優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
我長(zhǎng)大后想做一名廚師，一名精通全部菜肴的廚師，我要看遍全世界的菜譜，為我親愛(ài)的人做出一頓豐盛的、充滿愛(ài)的飯，讓他們吃了后會(huì)感到無(wú)比幸福。
首先，我要給老師做一頓飯，因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我知識(shí)，而且，老師每次都來(lái)的最早，然后就開(kāi)始站在講臺(tái)上，來(lái)了有十幾個(gè)人的`時(shí)侯就開(kāi)始領(lǐng)著我們讀書(shū)，把嗓子都累啞了，但老師還在領(lǐng)讀。下課的時(shí)侯，還得處理事情，同學(xué)發(fā)生矛盾了，老師還得急忙處理。有的同學(xué)有問(wèn)題了，還得找老師處理。上課了老師用他那沙啞的聲音為我們講題，一遍又一遍的重述著，為那些不會(huì)的學(xué)生講題，一直講到會(huì)。老師要站四十分鐘才可以休息，我們是坐著的，有時(shí)看見(jiàn)老師累，我真想把我的椅子讓給老師坐。中午，老師還不一定回家，有時(shí)回到家還得備課，沒(méi)時(shí)間跟自己的孩子相處，來(lái)到學(xué)校有時(shí)還得幫值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，然后像上午一樣站著為我們講課，到了放學(xué)時(shí)，全校都靜靜的，可辦公室里是老師用紅筆改作業(yè)和按鍵盤(pán)、按鼠標(biāo)的聲音，忙完后已經(jīng)是七點(diǎn)左右了，老師才能回家和親人團(tuán)聚。 其次，我想給家人做一頓香噴噴的飯，因?yàn)槲矣X(jué)得他們一直把我當(dāng)成他們手中的寶，去愛(ài)我，去疼我，我的爺爺每天都接我送我，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他總會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我，生怕我遲到。爸爸、媽媽工作也很忙，每天早起晚歸，不過(guò)只要有一點(diǎn)時(shí)間，就會(huì)給我講做人的道理，知識(shí)。
因此，我才想給他們做一頓美味可口的飯。 我的夢(mèng)想就是做一名廚師，我還要做一名有愛(ài)心的廚師，我要開(kāi)很多家飯店，只要有困難，吃不到飯的，都可以來(lái)這免費(fèi)吃，怎么樣，我的夢(mèng)夠偉大吧。
優(yōu)秀的作文 篇2
今天媽媽下班回來(lái)，就問(wèn)我拿了幾個(gè)星，我也沒(méi)數(shù)過(guò)。吃好飯，媽媽開(kāi)始看我的作業(yè)本，一邊翻，一邊嘴里不停的.說(shuō)。就是說(shuō)些，練習(xí)了這么多，怎么還是錯(cuò)，這么簡(jiǎn)單的一個(gè)算術(shù)也會(huì)算錯(cuò)，看看書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，一直說(shuō)，說(shuō)的我頭都有點(diǎn)大了。我說(shuō)，媽媽?zhuān)悴灰僬f(shuō)了。媽媽說(shuō)，如果你能明白媽媽說(shuō)的這些話，以后我就不說(shuō)了，要保證每天都能進(jìn)步一點(diǎn)，做事要認(rèn)真。我說(shuō)，知道了。
我馬上開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)拼音，寫(xiě)的比較慢，也很用力。媽媽說(shuō)這一頁(yè)的確比之前好多了，以后一定要保持。后來(lái)到了聽(tīng)寫(xiě)，因?yàn)橐笏俣�，所有字又有點(diǎn)難看。媽媽說(shuō)做事不要怕難，要堅(jiān)持，一定會(huì)出成績(jī)的，一起努力。
優(yōu)秀的作文 篇3
童年的鐘聲在我們的蹣跚學(xué)步中不知不覺(jué)敲響，又在我們無(wú)休無(wú)止的歡聲笑語(yǔ)中悄然結(jié)束了。小時(shí)候，總是盼著長(zhǎng)大；如今長(zhǎng)大了，卻又懷念起小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活。是啊，童年的生活是一首快樂(lè)的歌，那歡快的音符至今依舊回蕩在我的耳畔，誰(shuí)能將輕易她忘記！
記得，每到九月，我便會(huì)和小伙伴們穿著溜冰鞋，“成群結(jié)隊(duì)”的去公園溜冰，風(fēng)吹的樹(shù)葉沙沙作響，仿佛是在應(yīng)和著我們的笑聲。我們先是一個(gè)拉著一個(gè)，從公園前門(mén)的那個(gè)大坡上沖下去，滑到半坡的時(shí)候，我們會(huì)靈活的拐個(gè)彎繞過(guò)那些小石坑。接著是一種失重的感覺(jué)，很刺激，不過(guò)也很短暫。到下半坡的時(shí)候，我們就會(huì)屈膝放慢速度，因?yàn)檫@樣可以保證我們不會(huì)摔倒。
當(dāng)我們順利滑下去的時(shí)候，會(huì)歡呼、尖叫，這時(shí)候，大樹(shù)似乎也在給我們鼓掌，紛紛灑下了一片片金黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉在空中打幾個(gè)轉(zhuǎn)，然后依依不舍的落在地上。我們?yōu)榱税参克鼈�，便天真的大喊“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。結(jié)果，樹(shù)上的葉子也在空中大大的打了個(gè)轉(zhuǎn)，落了下來(lái)，有半綠半黃的，已經(jīng)干枯的……
我們毫不覺(jué)得這是風(fēng)的著作，或是大樹(shù)受了秋姑娘的指使，只是認(rèn)為這是我們把他們呼喊下來(lái)的，應(yīng)當(dāng)把它們帶回家。于是，我們便穿著溜冰鞋，一邊聊天一邊拾起樹(shù)葉，拾幾片就得看看太陽(yáng)落了沒(méi)有，十一片、十二片……當(dāng)拾到大約第二十片的時(shí)候，再抬頭看看天空，此時(shí)的晚霞美極了，剩下的一點(diǎn)殘陽(yáng)把白云浸染的粉亮，太陽(yáng)底邊的.一絲余暉與樹(shù)林合成一色，一大片金黃映入眼簾。我們高興起來(lái)了，把葉子拋向天空，然后拿上一兩片葉子爭(zhēng)先恐后的滑回家去，樹(shù)林里久久回蕩著我們的歡笑聲。
美好的時(shí)光總是稍縱即逝，童年的快樂(lè)燦爛如花般嵌入我的記憶。深秋已至，已成為初中生的我總是在黃葉飄飛時(shí)，想起曾經(jīng)穿著溜冰鞋的放縱與快樂(lè)。
此時(shí)，我坐在書(shū)桌旁，心中卻難已平靜，耳邊久久回蕩著童年的笑聲、歡呼聲。
那段快樂(lè)的時(shí)光將成為我生命中最寶貴的財(cái)富。
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