葡萄的優(yōu)秀作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的葡萄的優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
葡萄的優(yōu)秀作文 篇1
說起老家,大家會(huì)想起什么?清澈的小溪?排隊(duì)的雞鴨?古老的房屋……而我想起的是葡萄藤。為什么?因?yàn)樗貏e。
早晨,太陽公公起床站崗了。葡萄葉上沾上了露珠,晶瑩透亮,象一串串玻璃珠,不,是珍珠在太陽下閃爍著七彩的光芒。葡萄——葡萄娃娃去哪啦?喲!它們還在葉子里面睡大覺得呢?紫外衣,綠襯衫,綠頭發(fā),紫鞋子,真美呀!身體圓溜溜的,比球還圓!活象個(gè)胖寶寶,在葉子姐姐懷里呼呼大睡,在藤蔓媽媽保護(hù)下玩!偌由咸俾欠N堅(jiān)韌成為了一幅風(fēng)景畫!
哦!還沒說藤蔓呢!藤蔓可是重點(diǎn)呢?為什么呢?它沒有葉子那樣美麗,沒有葡萄果實(shí)那樣可愛和酸甜,更沒它們有趣。但我喜歡它,是因?yàn)樗膱?jiān)韌和能耐。別的葡萄藤蔓沒它葡萄多是為什么?葉子沒它光鮮亮麗,這又是為什么?因?yàn)樗膱?jiān)韌,它從樓底往上爬,爬呀爬,爬呀爬,爬一季又一季過了一年,它終于到了四樓樓頂。要知道,如在爬的過程中有陽光曬、暴雨淋等等事發(fā)生,有可能會(huì)死的',這又關(guān)系到它的能耐,如沒有耐性,會(huì)怎么樣呢?有可能只能爬一小段而以,可它不懼前阻,堅(jiān)韌不拔的耐性,所以才堅(jiān)持到了最后!它享受其它同伴未有的喜悅,它擁有了植物的幸福!它是我們學(xué)習(xí)的榜樣,引以為傲的精神!
啊!我愛老家樓頂?shù)钠咸烟俾!喜歡它的堅(jiān)韌和能耐,它是最美之畫!
葡萄的優(yōu)秀作文 篇2
我的學(xué)校里有個(gè)葡萄架,它一年四季都很受同學(xué)們的歡迎。
春天,萬物復(fù)蘇,冰雪融化,葡萄架上已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽,它們有的是淺黃色,有的是草綠色,也有的是深綠色。還有的還是些鼓鼓的小芽。下課后,同學(xué)們?cè)谄咸鸭芟聲嬗螒,聊天……可開心了。
夏天,烈日炎炎,同學(xué)們還在校園中上課,不只不覺中,葡萄架上的葡萄已經(jīng)成熟了,有的是紫色,有的是綠色,還有的是黑色,每顆都晶瑩剔透,在陽光的照耀下,像瑪瑙那樣美麗,像鉆石那樣耀眼,那些葡萄散發(fā)著誘人的'香味,甚至超過了花香。
下課了,我們圍在葡萄架旁,看著那誘人的葡萄,恨不得從地面上飛起來,在空中摘葡萄,可是學(xué)校有規(guī)定:不能采葡萄。不過有些同學(xué)可不管什么規(guī)定:趁著老師和值日生不注意縱身一躍,摘下幾顆葡萄,我也偷吃了幾顆,“嗯;真好吃,真甜! 我喜歡夏天的葡萄架。
秋天,秋風(fēng)送爽,葉子都干枯了,像一群老弱殘兵似的,經(jīng)不起了風(fēng)吹雨打。一陣陣風(fēng)吹過,枝節(jié)干上的葉子,所剩無幾,那些葉子,被風(fēng)送到了學(xué)校的各個(gè)角落。同學(xué)們看到那枯黃的樹葉,感受到秋天的到來。
冬天,北風(fēng)呼,從前熱鬧的葡萄架變的很少有人穿行,枝干上堆積了進(jìn)厚厚的積雪,它即將進(jìn)入“冬眠”狀態(tài)了,在漫長(zhǎng)的冬天中,它再也不能向以前那樣,與我們歡聲笑語,傾聽我們的聲音了。我們即將孤獨(dú)地度過這個(gè)寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天了。
怎么樣,我校園里的葡萄架還不錯(cuò)吧!你有興趣的話可以來我們學(xué)校參觀喔,我們歡迎你的到來。
葡萄的優(yōu)秀作文 篇3
一天,小白兔和小灰兔來到一棵葡萄樹下,它們想摘葡萄,可葡萄架太高了,怎么夠不著。小灰兔看見旁邊有一塊木板和一塊石頭,小灰兔站在右邊、小白兔站在左邊,像踩翹翹板一樣,把小白兔給翹起來,小白兔一伸手就摘到葡萄了。
它們倆可真聰明呀。
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