優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文 篇1
在和平安定的年代中,他是一個(gè)富家子弟,可他身著一身樸素的長(zhǎng)袍,從他的舉手投足之間,去找不出一絲豪門子弟的味道,面容親切,舉止高雅,但在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)期中,如果沒(méi)有好友武癡林的慘死,沒(méi)有親眼目睹廖師傅被槍殺,塑造了一個(gè)擁有武者血性的葉問(wèn)。
從葉問(wèn)的表情中,我看到了浩然正氣,一股不可屈服的力量。當(dāng)金山找尋來(lái)挑戰(zhàn)南方武術(shù)的時(shí)候,他從容淡定地為所有武館留住了尊嚴(yán),他維護(hù)了佛山。戰(zhàn)火紛飛時(shí),他變賣家里的財(cái)產(chǎn),但挖煤工是為了守護(hù)家中的妻兒,維護(hù)自己的家庭。當(dāng)他公開與三蒲對(duì)戰(zhàn)時(shí),他不顧自己的生命的危險(xiǎn),將自己的憤怒幻化為拳頭,將凝聚憤怒與仇恨,有可能也有一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈,當(dāng)悲哀的拳頭打響三蒲,將他打倒,維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán),守護(hù)了自己所珍惜的家園。
他說(shuō):“我只不過(guò)是個(gè)中國(guó)人”,在他的身上此時(shí)不僅有武者的氣質(zhì),而且更多的是民族精神。《葉問(wèn)》講述了一個(gè)中國(guó)人的.故事,一個(gè)武者無(wú)法摧毀的內(nèi)心世界。因?yàn)椋@是屬于中國(guó)的心……
作為中國(guó)社會(huì)未來(lái)的主人,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷奮進(jìn),努力成為國(guó)家的棟梁,凝聚13億的中國(guó)心,使困難不再是困難,使離別不再是離別,中國(guó)人從此不再害怕,實(shí)現(xiàn)了真正的“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。
優(yōu)秀作文 篇2
今天我們一家3口和小澤弟弟一家人去牛背梁山玩。秋天到了,所以滿山都是紅一片、綠一片、黃一片的樹葉,特別漂亮。一路上我們繞著山路走,到處都是山青水秀。旁邊就是很清澈的小溪。
我們還在下到小溪邊玩水,水很清澈也特別的冰涼。我看到了許多的.小魚和一直小青蛙。我和弟弟用小石子扔到水中,比賽看誰(shuí)的水花濺的高。 回去的路上我看到路邊的石山上爬的是紅色的爬墻虎,我還是第一次見(jiàn)到紅色的爬墻虎。
我覺(jué)得牛背梁山真是一個(gè)風(fēng)景美麗的地方。
優(yōu)秀作文 篇3
最近,我迷上了鐵牌。雖然學(xué)校不允許帶玩具,不過(guò)看著操場(chǎng)上其他班同學(xué)聚精會(huì)神地玩著,我也蠢蠢欲動(dòng)。
今天早上,趁爸媽不留神,拿了幾張鐵牌,偷偷摸摸地塞進(jìn)了書包。
盼望著,盼望著,終于盼到了下午放學(xué)。我和施帥寧像離弦的箭一樣離開位置,“飛”到了三(12)班門口,興致勃勃地玩起了鐵牌。
我和施帥寧玩得不亦樂(lè)乎,激動(dòng)得臉漲得通紅,像個(gè)熟透的大蘋果似的'。我們的眼直勾勾地盯著鐵牌,仿佛兩只小老鼠在搶世界上最后一顆米粒似的。
正當(dāng)我玩到白熱化的時(shí)候,解老師神不知鬼不覺(jué)地“飄”了過(guò)來(lái),用吃驚的眼光看著我,仿佛在看個(gè)外星人似的。
我大驚失色,慌忙撿起鐵牌,放進(jìn)口袋......解老師讓我和施帥寧罰站在教室里。
我的心里嘀咕著:哎——,這會(huì)大家都知道我被罰站了,肯定笑話我,哎——。但玩是孩子的天性,解老師為什么不站在我們孩子的角度考慮呢?也沒(méi)事,男子漢大丈夫,就應(yīng)該從小磨練磨練。
最后,解老師又沒(méi)收了我的鐵牌,再批評(píng)了我。我又想:“好吧,我下次不帶,堅(jiān)決不帶了!
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