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感恩的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-18 12:54:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

感恩的優(yōu)秀作文經(jīng)典[4篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的感恩的優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩的優(yōu)秀作文經(jīng)典[4篇]

感恩的優(yōu)秀作文 篇1

  有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,而我要說,老師是參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,呵護(hù)我們成長。從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有很多很多,但最令我敬佩和感恩的老師就是我們現(xiàn)在的班主任黃老師。

  黃老師是去年才接任我們班的。她剛來給我們上課時(shí),大家看到黃老師個(gè)兒不高,瘦瘦的,心想:她能教好我們嗎?同學(xué)們有的露出了失望的表情。黃老師似乎看出了我們的心思,但是她毫不在乎我們的這種心理,而是滿懷信心的給我們上了一堂生動有趣的課。記得當(dāng)時(shí)黃老師給我們上的是《竊讀記》。課堂上,老師讀的那樣聲情并茂,富有感情,我仿佛看到了那個(gè)隱藏在大人身后快樂讀書的小女孩,也仿佛感受到了她快樂而又懼怕的竊讀滋味。同學(xué)們聽得那樣認(rèn)真,就連以前課堂上經(jīng)常搗亂紀(jì)律的同學(xué)也學(xué)得那樣認(rèn)真。老師的這堂課,讓我忘掉了語文的枯燥,讓我跟隨黃老師一起走進(jìn)漢語王國,我第一次感受到了語言的魅力。每次上完課,我總會產(chǎn)生一個(gè)疑問:老師在課堂上有時(shí)連書都不看,她怎么會講的那么流利,那么清晰,那么透徹?有一次,我無意中看到老師的語文書上批得密密麻麻,有些地方原文都看不清了,我的疑問終于有了答案!芭_上三分鐘,臺下十年功”老師為了給我們上好每一堂課,她在課下花費(fèi)了多少心血啊!

  記得黃老師剛帶我們不久,她發(fā)現(xiàn)我們的作文寫得不好,她就要求我們每天寫日記。剛開始,有些同學(xué)不重視寫日記,把每天的日記看成是負(fù)擔(dān);寫的時(shí)候就東拼西湊,應(yīng)付差事。老師看后,生氣地說:“我滿懷期待打開你們的日記,難道你們就忍心這樣對待老師嗎?”同學(xué)們聽后非常慚愧。在發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)不會寫日記,還有的同學(xué)怕老師讓他們在同學(xué)面前讀日記而不愿寫真話時(shí),老師向同學(xué)們保證:絕不會讓他們在班內(nèi)讀日記,并且引導(dǎo)我們從哪些方面寫日記,怎樣去寫。對于我們的日記,老師總是抽時(shí)間批閱,還在日記后面寫上一些批語。漸漸地,我養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。每次日記發(fā)下來,我就迫不及待地看老師給我寫的批語。讀著老師的'批語,我感覺老師有時(shí)像我的親密伙伴,分享著我的快樂,也承擔(dān)著我的憂愁:有時(shí)像我的知心大姐,開導(dǎo)我,安慰我:有時(shí)還像一個(gè)心理醫(yī)生,給我醫(yī)治嫉妒、自私的壞毛病,讓我能健康、快樂地成長。

  自從黃老師接任我們班,她就把自己所有的心血都花在了我們身上。每天清晨,當(dāng)我們來到學(xué)校就看到老師的自行車已經(jīng)在車棚了,教室里,老師已經(jīng)組織同學(xué)們學(xué)習(xí)。下午放學(xué)后,許多老師都回去了,老師還在教室里給學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課。老師的這種對工作盡職盡責(zé)的精神感染著我們,也教育著我們,我們對自己的學(xué)習(xí)絲毫不敢馬虎。

  黃老師不但教給我們知識,還教我們?nèi)绾巫鋈?不但給了我們鼓勵(lì),還給了我們關(guān)心和呵護(hù)。天冷了,她總是提醒同學(xué)們多穿件衣服;放學(xué)了,她總是不忘說一聲“路上注意安全”;哪個(gè)同學(xué)生病了,她總是忙著給家長打電話……

  老師,您就是我們心中的太陽,沐浴在您的愛的陽光下,我們是多么溫暖啊!加減乘除算不盡您為我們付出的心血;詩詞歌賦頌不完我們對您的崇敬與感恩。老師,您辛苦了!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”我們一定會努力,用優(yōu)異的成績回報(bào)您為我們所付出的心血。

感恩的優(yōu)秀作文 篇2

  沒有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)異成績,沒有讓人驚訝的外表,也沒有讓人羨慕的豪華家居,我卻固執(zhí)的認(rèn)為,自己生活在一個(gè)快樂而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖,我的人生時(shí)刻綻放著誘人的光彩。

  春天,我要將感恩的心獻(xiàn)給大地。沒有春雨的滋潤,哪有綠葉的生機(jī);沒有春風(fēng)的輕撫,哪來花朵的艷麗。只有春天無私的奉獻(xiàn),才有使人感到春意盎然的喜悅。當(dāng)你漫步在春意盎然的大地上時(shí),請帶上自己的感恩之心,有了這種心態(tài),自然的一草一木都會讓你感到感恩的存在。

  夏天我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民伯伯。是他們讓大地充滿綠色;是他們讓果圃飄蕩果香;是他們讓汗水變成糧食。他們用自己的雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼,他們用自己的智慧和勤勞的雙手,唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果世界失去他們,那么結(jié)果將無法想象。我們要懂得感恩農(nóng)民。

  秋天,我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會忘記,遭遇挫折時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神;不會忘記,成績落后時(shí)老師那催人上進(jìn)的.眼神;不會忘記取得成功時(shí)老師那無言的喜悅。教師節(jié)來臨了,我會將自己窗臺上那一盆剛剛開放的太陽花放到老師的窗前;我會默默的拿起抹布,精心的收拾老師教學(xué)的舞臺;我還會在老師邁進(jìn)教室時(shí),獻(xiàn)上深情的祝福。因?yàn)槲覀兌酶卸骼蠋煛?/p>

  冬天,我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是心的依靠和歸宿,是他們讓我們領(lǐng)略家的感覺。有雨的日子,他們頭頂撐起一把傘;傷心的時(shí)候,他們是為我擦去淚花的手帕;失落的時(shí)候,他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。找一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,讓父母站在我的身后欣賞我的杰作。我認(rèn)真的洗菜,我精心的調(diào)配,我細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將制作出的美味佳肴送到父母嘴邊的時(shí)候。我看到了世界上最美麗的笑臉。讓我們懂得感恩父母吧。

  生活在感恩的季節(jié)里,我收獲到了生活的無限快樂!哪里有感恩之心的傳遞,哪里就會有愛的奇跡。

感恩的優(yōu)秀作文 篇3

  感恩是什么呢?感恩是愛,感恩是報(bào)答別人。

  感恩怎么做呢?感謝老師,感謝同學(xué),最應(yīng)該感謝的是自己的父母,父母給予了我生命,給了我們關(guān)愛和溫暖,我們要珍惜父母給我們無微不至的愛。

  打盆洗腳水給爸爸媽媽洗腳,給爸爸媽媽送上一杯熱水和一句溫暖的`話語,這些事情看似簡單,但在爸爸媽媽的眼里也是最溫暖不過了。

  如果我們是一棵小草,那么老師就是辛勤的園丁,老師給予了我們豐富的知識。如果沒有了老師,那誰會教我們那么多的知識呢?我們又怎會長知識,成為一棵茁壯的小草呢?哪怕在老師生病的時(shí)候,去看望老師,說聲問候,老師都會覺得溫暖。

  我們要珍惜同學(xué),是同學(xué)給了我歡樂,如果沒有同學(xué),那我會很孤單。我們要珍惜同學(xué),如果有一天,我們分開了,但我們永遠(yuǎn)會記住,雖然我們?nèi)瞬辉,但我們心在,友誼在!

  有一天晚上,我給爸爸媽媽打盆洗腳水,給爸爸媽媽洗腳,他們覺得非常感動,非常享受,他們覺得我長大了,也懂事了。還記得,媽媽突然生病了,我在媽媽身旁端了一杯熱水,把飯端在了茶幾上,說了聲問候,媽媽頓時(shí)感到溫暖。

  像這樣的一些事情,做起來非常簡單,但給人的感覺非常溫暖,我們要珍惜眼前的一切,從現(xiàn)在開始,感恩,報(bào)答別人,做好感恩孝心少年吧!

感恩的優(yōu)秀作文 篇4

  穿梭在時(shí)光的隧道里,找尋著遺失的過去。我很慶幸。我沒有忘記你——我的老師。

  回憶小學(xué)時(shí),與你相處的時(shí)光,如搖曳著的燈光。一下子明亮,一下子暗淡。

  6年了。我們歡笑過、痛苦過、生氣過、大哭過。一切的一切,如同彩虹,轉(zhuǎn)瞬即逝。卻讓我留下了一輩子忘不掉的.美好。

  我不能否認(rèn)我討厭過你,我討厭你總是搶占我們的課余時(shí)間,我討厭你一直喋喋不休,我討厭你動不動就告家長……

  但是我更不能否決你的好,你為我們精心備課,你為我們批改作業(yè)到深夜,你為我們生病了還堅(jiān)持上課,生怕我們比別的班落后……

  你就如同太陽一樣明亮溫暖我們的心靈;如同星辰一樣暗淡卻為我們默默付出;如同月亮似得深情,與我們相伴左右。

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