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小學(xué)的作文300字（經(jīng)典4篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
有一句話說得好：母愛是世界上最偉大的愛！還有一句歌唱的好：世上只有媽媽好！而我的媽媽時(shí)刻讓我感受到她對(duì)我那深深的'母愛！我沒吃飽她給我做飯，我病了她送我去醫(yī)院……
有一次在冬天的寒夜里，我的肚子“咕咕”地叫著，媽媽聽了就問我是不是餓了，我點(diǎn)頭答應(yīng)，媽媽二話不說就下樓去給我做飯�？彀雮�(gè)小時(shí)后，媽媽端著熱騰騰的飯上來了，我伸出雙手去接飯時(shí)無意碰到媽媽那雙冰涼的雙手，我的心中涌過一陣暖流！我快樂地吃著，媽媽開心地笑著！
還有一次，我生病了，難受地哇哇大叫，吐也吐不出來，高燒也不退，就連路也沒力氣走。媽媽一見，慌忙地把我背起來，讓我坐上電動(dòng)車，飛快地向醫(yī)院開去，下了車，媽媽背著我連走帶跑的往內(nèi)兒科去。前前后后跑來跑去，直到醫(yī)生給我掛上點(diǎn)滴，她都沒停！我看了看媽媽頭上的汗水，我心里突然有一種暖暖的感覺，情不自禁地流出了兩行晶瑩的淚水。很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但媽媽卻一直守在我身邊，直到我打完點(diǎn)滴媽媽又把我背上車回到了家！
這就是我的好媽媽，一位平凡卻偉大的媽媽！我愛我的好媽媽！
小學(xué)的作文300字 篇2
昨夜我向一顆流星許了一個(gè)心愿，我的愿望是——變成一位仙女，我太喜歡仙女了。想著想著，我一夜未眠，想的全是我我變成仙女的事。
第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)了驚喜，哈！我心想事成了！我長(zhǎng)出了大大的蝴蝶翅膀，美麗極了。發(fā)現(xiàn)手中多了一支仙女棒。我扇動(dòng)翅膀一瞬間就飛到了一公里之外。突然我聽到一個(gè)很憂傷的聲音，啊，原來是個(gè)老伯伯的果樹被蚜蟲咬死了，老伯伯正哭得傷心呢！要知道這可是老伯伯的命啊！我一揮魔法棒，一瞬將果樹長(zhǎng)好了，蟲子全被彈走了，老伯伯破涕為笑，我的.心里樂開了花。
我又飛啊飛，到了別的地方，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩迷路了，我馬上讓魔法棒把她帶回了家。
路上有個(gè)坐輪椅的小女孩，她奮力地想讓自己快點(diǎn)到學(xué)校，多一點(diǎn)早讀的時(shí)間。我輕輕地一吹，小女孩便立即到了學(xué)校。
做完這一切，突然過去的時(shí)間破碎了，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活。
我還想再變成一位亭亭玉立的仙女，再為人們做事。
小學(xué)的作文300字 篇3
煙廠家屬院內(nèi)有一個(gè)燈光球場(chǎng)，球場(chǎng)旁邊，是一個(gè)小廣場(chǎng)，占地并不大，在我心里卻可愛無比。
春天，雪融化了，雪水匯成淺淺的“小河”。光禿禿的白楊樹發(fā)出了嫩芽?jī)骸２莸厣�，小草弟弟探出了綠色的'小腦袋，一朵朵小花開放了，紅如火，黃似金，白如雪，五顏六色的，好看極了。
夏天，廣場(chǎng)四周的白楊樹枝繁葉茂，像一把把撐開的大傘。知了躲在葉子底下扯著大嗓門唱歌。大人在樹下聊天，小朋友在樹下捉迷藏，老人們?cè)跇湎鲁藳觥?/p>
秋天，白楊樹的葉子變黃了，紛紛隨風(fēng)飄落，像一只只嬉戲的蝴蝶。一排排大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)排成“人”字形，飛過廣場(chǎng)上空。
冬天，雪花從空中飄下來，就更熱鬧了，小伙伴們一起打雪仗、滑雪、堆雪人……晴天的時(shí)候，老爺爺老奶奶在這里曬太陽，年輕的媽媽帶著小寶寶在這里玩耍。慈愛的太陽公公把溫暖的陽光灑在人們身上，他們臉上露出了幸福的笑容。
小廣場(chǎng)一年四季景色宜人，是一個(gè)好地方。
小學(xué)的作文300字 篇4
太陽的熱情讓水的供應(yīng)量呈直線上升，從以前的'每天一桶也無人問津到現(xiàn)在的每天三桶卻供不應(yīng)求，純凈水公司老板的嘴都樂歪了。以前門可羅雀的飲水機(jī)周圍現(xiàn)在成了黃金寶地，看那人潮洶涌的情景不明內(nèi)情的人還以為在看世界杯決賽呢。
雖說是每天三大桶純凈水，可我們要喝水的口號(hào)還是喊得賊響，班主任聽了頓生憐憫之心，真可憐這幫娃了，立馬召開班會(huì)，商討如何節(jié)約用水，文明用水，環(huán)保用水商量來商量去，一節(jié)課過去了，喝水問題依舊是個(gè)問題，看著一雙雙充滿期待的眼睛，班主任只好說，那好，我們下次再談。這堂班會(huì)課的作用是讓我們把我們要喝水的口號(hào)談成了誰動(dòng)了我的純凈水，以免班主任愛生心切，又要難過了。
夏日的陽光的確很惱，但如果你要問我們是否喜歡它？我們一定會(huì)大聲說Ofcourse！，就如你問我們愛不愛貝克漢姆一樣。
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