實(shí)用的優(yōu)秀作文3篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
到了，小鴨、、小兔和小馬決定干一番事業(yè)。況且，3月份森林里還要舉行一年一度的本領(lǐng)大賽，大家都想在大會(huì)上顯顯各自的真本事。
小兔一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)大天亮，它想：“今年又該干什么呢？先去看一看小狗在干什么吧！”小兔跳躍非常厲害，幾分鐘就跳到了小狗家。它把前腿趴在窗戶上，一看，小狗正在吹喇叭，“嗚啦啦，啦嗚嗚”，悠揚(yáng)的喇叭聲把小兔帶進(jìn)了夢(mèng)一樣的世界。小兔想：“吹喇叭太簡(jiǎn)單了，不就是用幾根手指頭按嘛，這難不倒我�！庇谑�，小兔拿起自己的小喇叭，來(lái)到蘋果樹下。可是，吹了一會(huì)兒，便口干舌燥。這時(shí)，一陣風(fēng)從小兔身后刮過(guò)，小兔抬頭一看，原來(lái)是小馬從它身后飛馳而過(guò)，小兔想：跑步最簡(jiǎn)單，吹喇叭多難，我還是練跑步吧！”小兔練了一會(huì)兒，就氣喘吁吁了�！案赂赂隆�，一個(gè)熟悉的聲音傳入耳中，哦，原來(lái)是小鴨在水里游泳，看著小鴨優(yōu)美的姿態(tài)，小兔極了。于是，小便跳下水游泳，可沒(méi)擺好姿勢(shì)，就差點(diǎn)沉了下去，幸好小鴨快速地把小兔馱上了岸。過(guò)得真快，忙碌中，3月份已經(jīng)到了。小狗吹喇叭得到了最佳獎(jiǎng)，小馬一千五百米賽跑中奪得了冠軍，小鴨的'游泳技術(shù)得到了一等獎(jiǎng)，大家的胸前都掛了獎(jiǎng)牌。只有小兔胸前什么也沒(méi)有，它望著伙伴們興高采烈的樣子，羞愧極了。評(píng)委阿姨說(shuō)：“小兔，你應(yīng)該像小狗一樣百折不饒。要記住，貴在！”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭，它雖然沒(méi)拿到獎(jiǎng)牌，但它懂得了貴在堅(jiān)持的道理。
這個(gè)故事告訴我們，常立志，一事無(wú)成；立常志，事竟成的道理。
優(yōu)秀作文 篇2
杭州的西湖是中國(guó)的一大美景。
剛走進(jìn)大門，陣陣微風(fēng)從西湖吹來(lái)。令你神清氣爽，精神抖擻，恨不得馬上跑去親眼目睹西湖的美麗。
穿過(guò)一個(gè)個(gè)涼亭，走過(guò)一條條長(zhǎng)廊，就到了西湖。那波光粼粼的湖面上，立著三座石塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如玉石雕成……對(duì)了，這就是“舊西湖十景”中的“三潭映月”。由于人們總是在石塔里點(diǎn)火，蒙上一層白紙。皓月當(dāng)空之時(shí)，你就會(huì)看到16個(gè)月亮凌然于碧水之上，所以稱“三潭映月”。
從西湖下來(lái)，有一條鋪著青石板的.林蔭大堤，她就是“蘇堤”，當(dāng)年大詩(shī)人蘇東坡任杭州知州時(shí)修建而成的，后來(lái)老百姓為了紀(jì)念他治理西湖的豐功偉績(jī)而命名為“蘇堤”。漫步在堤上，新柳如煙，春意盎然，別有一番情趣。
看了那么多美景，肚子也餓了吧（三句不離本行）！別說(shuō)，蘇東坡不僅文采出眾，而且烹飪也不含糊�！皷|坡肉”是杭州36道名菜之一，相傳蘇東坡做紅燒肉時(shí)也會(huì)吟詩(shī)：“……慢著火，少著水，火候足時(shí)她自美�！卑パ剑宦勂湓�(shī)口水都流下來(lái)了，這道菜是肉和著酒做成的，也更加香酥味美。好吃，好吃！
西湖不僅有美景，還有美食，希望那天你來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
優(yōu)秀作文 篇3
他，圓圓的臉龐，矮矮的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——葉佑豐！他天真可愛，有著男子漢的風(fēng)度。他還樂(lè)于助人。一天，我的語(yǔ)文書放在家里了，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上語(yǔ)文課了，我翻著書包，把書包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問(wèn)我怎么了，我告訴了他，他二話不說(shuō)就把語(yǔ)文書放到桌子中間，和我一起合著看書。
還有一次。英語(yǔ)考試，我寫錯(cuò)了字母，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了，我正想向后面的同學(xué)借，可不巧，老師進(jìn)來(lái)了，我就小聲地向他們說(shuō)，那聲音小的好像只有我才聽得見，我的同桌聽見我說(shuō)的.話，忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說(shuō)，這是他應(yīng)該做的，同學(xué)之間本來(lái)就該互相幫助嘛。
葉佑豐，他就是我的好同學(xué)，好同桌。他樂(lè)于助人，使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜美味道！
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