優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的作文 篇1
天邊浮云，在陽(yáng)光的撫摸下鍍上了金色的花紋，曾經(jīng)有多少夢(mèng)就如浮云，一時(shí)感慨，一時(shí)沖動(dòng)，造就了它不真實(shí)的金色花紋，留下的是可望不可即的嘆息。
深夜流星，悄悄劃過(guò)大氣層，燃燒了自己，換取了定格在人們心中的美麗瞬間。曾經(jīng)有多少夢(mèng)就如流星，絢麗過(guò)，輝煌過(guò)，最終還是消逝的無(wú)聲無(wú)息。
河邊綠柳，微漾的水面給了它婀娜的舞姿，微風(fēng)的吹拂讓它歡呼雀躍，曾經(jīng)有多少夢(mèng)就如綠柳，虔誠(chéng)地為別人許下，一朝冬至，一朝冰封，到頭來(lái)只落得遍體鱗傷的自己。
曾經(jīng)的夢(mèng)，或遠(yuǎn)大，或渺小，或純真，或邪惡，或圓滿，或遺憾，都已是曾經(jīng)，“曾經(jīng)”，那是愛(ài)與愛(ài)過(guò)之間的距離。夢(mèng)如琉璃，五色流光美得讓每個(gè)人都想緊緊地抓在手中，只是琉璃太脆弱，稍不留神，便可碎的無(wú)處可尋。
曾經(jīng)的.夢(mèng)，如夕陽(yáng)般，靜靜地掛在天際，似亙古不變。只是，或許只要一個(gè)轉(zhuǎn)身的時(shí)間，它便已經(jīng)悄悄的消失在西山后，消失的像從未出現(xiàn)過(guò)。
曾經(jīng)的夢(mèng)，黯然消失似乎是歷史的必然，可惜整日活在忙碌喧囂中的人早已無(wú)暇顧及失落之感，再也想不起曾經(jīng)的夢(mèng)只是在某個(gè)閑下的時(shí)刻，有人的心突然痛了一下，然后，心底的某個(gè)地方好像空了一塊，空的莫名其妙，連心都不敢去追尋答案。
天的西岸，太陽(yáng)猶豫了一下，然后閉上眼睛縱身一跳，再無(wú)蹤跡。通紅的晚霞，如同燃燒的烈火，燃盡了自己的激情，便無(wú)奈的消失了。很快，夜幕降臨，一顆流星華劃過(guò)天際，那一刻，寂寞寥廓的夜空，有人輕輕的發(fā)出了一聲嘆息，很輕的聲音，卻使人聽(tīng)得分明……
優(yōu)秀的作文 篇2
“等你放學(xué)了，我再來(lái)接你。”這句話觸及了我心里封塵很久未啟開(kāi)的盒子。這是一句我在上幼兒園時(shí)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的話。那時(shí)的我，每天放學(xué)都會(huì)在擁擠的人群中發(fā)現(xiàn)父親以及他的自行車，父親就是騎著那輛自行車，送我去學(xué)校，接我回家。自行車后有我的“專座”。一個(gè)藤編的座椅被父親細(xì)心地系在車后座。每次去學(xué)校，在門口和父親揮手說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，父親就會(huì)告訴我：“等你放學(xué)了，我再來(lái)接你�！边@句讓我安心的話，在我即將忘卻它的時(shí)候，由一部叫《父親》的微電影喚醒了。
回想我的21年，每當(dāng)生日到來(lái)的時(shí)候，我總是被內(nèi)心滿溢的喜悅沖淡了我心中對(duì)父母的感謝，我忘記了他們?cè)鵀槲业母冻�。也許這就是我們這個(gè)年齡的通病吧，習(xí)慣了這份愛(ài)，卻變得不在乎。
從我再次開(kāi)始寫東西以后，變得細(xì)膩了許多，也學(xué)會(huì)了用文字表達(dá)很多無(wú)法說(shuō)出口的'東西。
從一出生，我就注定是父母最愛(ài)的寶貝。他們?yōu)槲蚁吹谝粔K尿布，教我說(shuō)第一句話、走第一步路。從父母口中我知道我第一句話叫的是爸爸，我學(xué)步時(shí)摔倒了還會(huì)笑，我吃飯時(shí)用手抓得滿地都是，和小朋友一起去玩泥巴從來(lái)不會(huì)弄臟衣服……我的每一件小事他們都用心記住，甚至在我小時(shí)候的相簿上寫下我出生的時(shí)間，精確到幾時(shí)幾分。
這些事也只有在這個(gè)靜靜的夜晚，我靜下我那顆浮躁的心，才能一件件浮現(xiàn)出來(lái)。
我也曾做過(guò)傷他們心的事，可是父母是包容的，似乎包容是他們的必修課，而且每次都是高分的必修課。
但我卻不是一個(gè)能得到高分的女兒。
對(duì)于母親，我想說(shuō)的很多，可是一直都不知道該如何表達(dá)，母親可以說(shuō)是這個(gè)世界上最了解我的人，因?yàn)槲以?dú)自和她呆過(guò)10個(gè)月。母親總是細(xì)膩的，她總是能準(zhǔn)確地把我需要的東西送到我的身邊。在外地上學(xué)的我，母親知道我們這邊的氣溫，為我織了一件毛衣，細(xì)心為我洗凈，吩咐父親及時(shí)給我寄到學(xué)校，看著一針一針織出的這件毛衣，我可以看見(jiàn)母親坐在沙發(fā)上，戴著眼鏡慢慢地織著這么細(xì)的線。對(duì)于眼睛本來(lái)就有毛病的母親，這是足夠辛苦的事了。
21年，我看著父母為我付出了21年，我可以清晰地看到他們漸深的皺紋，看見(jiàn)母親爬八樓的家已經(jīng)不再輕松。在我看來(lái)，世界上最難表達(dá)的感激就是對(duì)親人的感激。我只能用這些細(xì)枝末節(jié)的話語(yǔ)來(lái)拼湊我腦海中的影像。
也就是這些細(xì)枝末節(jié)的影像，足夠我用一輩子來(lái)感謝，一輩子來(lái)回憶。
優(yōu)秀的作文 篇3
我坐在湖邊的長(zhǎng)凳上，打開(kāi)被手心的汗弄得發(fā)潮還被折疊了好幾次的英語(yǔ)競(jìng)賽報(bào)名單，心事重重，思緒隨秋風(fēng)回到過(guò)去…… 【回憶故事模式很好！開(kāi)頭引起下文�！�
一年前，老師組織參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，我和朋友小A平時(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)水平不分上下，都報(bào)了名。到了比賽那天，我們信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，并且發(fā)揮都不錯(cuò)。
從那以后，我倆總是一起來(lái)到學(xué)校傳達(dá)室，焦急地等待著比賽的消息。一天，兩天，十天，真是度日如年！一個(gè)月后，我倆照例來(lái)到傳達(dá)室，“啊哈，有我的信哇！”小A欣喜萬(wàn)分。我低頭一看，果然不錯(cuò)，“晉級(jí)通知書”五個(gè)字映入眼簾。 我趕忙把頭又扭向信架，雙眼像雷達(dá)一樣，緊緊瞄準(zhǔn)每個(gè)信封，渴望著出現(xiàn)那封我朝思暮盼的信。一遍，兩遍，我的心頓時(shí)涼了半截�！具@里的動(dòng)作和心理變化描寫很好，比喻貼切自然�！�
這是小A已從信封中抽出一張白紙，我有些茫然若失地湊過(guò)來(lái)看，一眼就看到小A的名字，真灼眼。我拍拍她的肩，“恭喜，真是厲害�！痹捯魟偮洌陀X(jué)得鼻子一酸，跑出傳達(dá)室，跑到小花園的草叢里，眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出。我仰起頭，看著灰蒙蒙的天空，颯颯秋風(fēng)下飛旋歸根的黃葉，不禁一哆嗦…… 【這里的情感變化很好！情景交融做的很自然。】
第二天，學(xué)校利用課間時(shí)間，當(dāng)著全校同學(xué)的面，表?yè)P(yáng)了小A，而我則滿臉沮喪站在臺(tái)下，始終抬不起頭。
當(dāng)時(shí)我發(fā)誓，再也不參加這樣的活動(dòng)，我想它將成為心中永遠(yuǎn)抹不掉的傷疤。
時(shí)過(guò)一年，今天，我再次拿到英語(yǔ)競(jìng)賽報(bào)名單，不僅【應(yīng)該是“不再”吧。】猶豫不決。那從湖對(duì)岸漂來(lái)幾片歸根的落葉，隨著秋風(fēng)徐徐地緩緩地停落在湖中央，泛起圈圈漣漪，傳播到岸邊又被反彈回來(lái)，原本平靜如鏡的湖面變得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，好似我的心事。這時(shí)，我的視線忽然被湖邊一棵梧桐樹(shù)所吸引，去年它還是一棵被暴風(fēng)雨所摧殘的小樹(shù)，而現(xiàn)在，它雖飽經(jīng)滄桑，但在它偉岸的枝干上面的幾片濃綠在這瑟瑟秋風(fēng)中，依然生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)一樣，蝶一樣，憩于枝頭，搖曳出一股不甘于現(xiàn)狀的拼勁！我忽然覺(jué)得有一道陽(yáng)光破開(kāi)塵封的心扉：連那曾經(jīng)被暴風(fēng)雨所打折的小樹(shù)在這冷秋中也能堅(jiān)強(qiáng)的綻出濃綠，我不相信自己的雙腳會(huì)永遠(yuǎn)在沙灘上陷落！
我咬了下嘴唇，從衣兜里掏出筆來(lái)，鄭重在報(bào)名單上寫下自己的名字。秋日的陽(yáng)光斑斑駁駁地在我身上投下金黃，驅(qū)散了秋風(fēng)送來(lái)的寒意。 【這里面的情景交融做得特別好！長(zhǎng)短句結(jié)合，疊詞的運(yùn)用，生動(dòng)貼切的比喻都為文章增色不少�！�
我駐足在這樹(shù)前，會(huì)心地笑了。湖水又恢復(fù)了往日的平靜，正如我此時(shí)的心境，我的心事也隨之解決。 【首尾呼應(yīng)，這時(shí)再出現(xiàn)一次手里的英語(yǔ)報(bào)名單的意象會(huì)更好�！�
教師點(diǎn)評(píng)：全文可以作為情景交融的范例了，生動(dòng)形象又不離主題，首尾呼應(yīng)很好！前后變化的對(duì)比很好！
和你出色的景物描寫比，人物描寫較少，要將人物描寫寫得傳神需要你將他的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)變化結(jié)合著描寫，對(duì)于人物的.心理要學(xué)會(huì)觀察行為，眼睛里看到的畫面、耳朵聽(tīng)到的語(yǔ)言、心理感覺(jué)到的壓力、困擾、開(kāi)心甚至身體上因?yàn)榍榫w變化的疼痛和舒展，能為中心服務(wù)的都要捕捉到，描寫出來(lái)，再配上合理的比喻、擬人、夸張、排比等修辭，你的心事才會(huì)讓人感同身受。
對(duì)這篇文章，老師對(duì)你提出更高的要求就是增加深刻性，也就是你通過(guò)這件事學(xué)到了什么，有哪些啟發(fā)，這些啟發(fā)讓你明白了今后要如何做。
很不錯(cuò)的文章，繼續(xù)努力！
補(bǔ)評(píng)：這篇文章在人物描寫上雖有欠缺，但在景物描寫上做到了生動(dòng)傳神。抓住了景物的外形、色彩、聲音等特點(diǎn)。重要的是情景交融比較自然。
優(yōu)秀的作文 篇4
我經(jīng)�？葱⿻�，但大都是現(xiàn)代小說(shuō)。很少看些中國(guó)的古典作品。因?yàn)樽罱吹诫娨晞⌒掳妗都t樓夢(mèng)》的熱播，所以也斷斷續(xù)續(xù)地看了幾集，感覺(jué)不錯(cuò)。索性把小說(shuō)版的找出來(lái)讀了一遍。《紅樓夢(mèng)》是我看的第一部中國(guó)古典名著。看完后，心里五味雜陳，心情久久不能平靜。
《紅樓夢(mèng)》這部書以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線，向后人講述了一個(gè)家族由繁榮昌盛到衰敗的過(guò)程。我總認(rèn)為紅樓夢(mèng)的偉大之處在于它完美的體現(xiàn)了一種敗落的趨勢(shì)，不管是家族的、愛(ài)情的、仕途的，都是走向沒(méi)落。這在喜聚不喜散、愛(ài)好大團(tuán)圓結(jié)尾的中國(guó)古典小說(shuō)中并不多見(jiàn)。
說(shuō)到這里，我不得不感謝曹雪芹。與其說(shuō)是感謝，不如說(shuō)是佩服。實(shí)在是感謝他給我們帶來(lái)《紅樓夢(mèng)》這部精彩的小說(shuō)，他在人生的最后幾十年里，以堅(jiān)韌不拔的毅力，專心致志的從事《紅樓夢(mèng)》的寫作和修訂，死后遺留下《紅樓夢(mèng)》前八十會(huì)的稿子�，F(xiàn)存《紅樓夢(mèng)》一百二十回中的后四十回，一般認(rèn)為是高鶚?biāo)m(xù)。
我也不得不感謝續(xù)者高鶚，盡管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少讓黛玉死了，我覺(jué)得這點(diǎn)很好。不是說(shuō)我天生殘忍喜歡看別人的悲劇，但對(duì)于黛玉這樣一個(gè)脆弱的少女來(lái)說(shuō)，死，是她的解脫，是她所有悲劇的終結(jié)，是她的`幸福�？墒且苍S你會(huì)說(shuō)，黛玉死得很悲慘，一點(diǎn)也不浪漫，關(guān)于這點(diǎn)，我是不贊成高鶚的續(xù)書的，也許曹雪芹他并不想這么寫，也許黛玉確實(shí)應(yīng)該淚盡證前緣，這樣不是更好嗎？她牽掛著寶玉，用她全部的熱情為這一知己痛哭，懷著深深的思念死去。這樣的死，何嘗不是高貴神圣的？然而高鶚沒(méi)有這樣寫，他最終讓黛玉很庸俗的指天憤恨，氣極而亡。
說(shuō)完了林黛玉，還有一個(gè)角色不得不提——薛寶釵。寶釵家境富裕，從小報(bào)讀詩(shī)書。賈母總夸她“沉靜寬厚”。沒(méi)錯(cuò)，這正是她從小被教育過(guò)的為人方式，也是古代女子應(yīng)有的美德。甚至悲喜都不應(yīng)形于顏色，否則就是“不尊重”�？v觀全書她的舉止，幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒，可也只是冷冷的用一句話反諷過(guò)去。其實(shí)，我倒是覺(jué)得寶釵是全書中最可悲的人了。一生都被別人的教育看法所支配著，從不知道自己想要的是什么，沒(méi)有開(kāi)心也沒(méi)有不開(kāi)心，誰(shuí)都沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)她�！翱蓢@停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。”這幾句判詞，注定了寶釵的悲慘人生。
讀罷《紅樓夢(mèng)》，心里酸酸的，有些難過(guò)。不知是為了什么。是為了榮寧二府的家破人亡？黛玉之死？寶玉出家？還是投機(jī)分子的欺世盜名？好像每種都有一點(diǎn)。但總是覺(jué)得那不是全部�？傊兀@本書不愧為四大名著之一，寫得很好，真的很好。
讀《紅樓夢(mèng)》一書時(shí)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千，也讓我想了很多很多。或許吧，事事不能完美，當(dāng)然，人也如此。
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