【優(yōu)選】小學(xué)優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
三月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的傳統(tǒng)文明月.雖然雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)有51年了，但是雷鋒叔叔那螺絲釘般的精神卻仿佛陽(yáng)光一般永遠(yuǎn)照耀著我們。
我們學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，就讓我們從身邊的小事做起,從撿起地上的紙張,幫助身邊的`同學(xué)開(kāi)始做起吧
記得有一次,我和媽媽在一個(gè)公園中玩,原本我和媽媽在魚(yú)塘看魚(yú),之后我看到了一個(gè)大水車(chē),就跑了過(guò)去,沒(méi)想到迷了路。媽媽找不到我了，焦急萬(wàn)分，我也因?yàn)檎也坏綃寢尪蘖似饋?lái)。過(guò)了一會(huì)兒，不知從哪兒出來(lái)一位大姐姐，她看見(jiàn)我在哭，于是問(wèn)我為什么哭，我把事情和她說(shuō)了。她二話沒(méi)說(shuō)，帶著我找到了媽媽。當(dāng)媽媽看見(jiàn)我時(shí)一把抱住了我，并問(wèn)我去哪了，我把事情說(shuō)了一遍，媽媽正想感謝那位姐姐，可她已經(jīng)默默地走了。難道這還不是我們身邊的‘雷鋒’嗎?
3月8日是婦女節(jié)，你送給媽媽一張自己親手做的賀卡；或?yàn)樗皇赘璧鹊龋瑏?lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)，這樣，不僅媽媽得到了快樂(lè)，你自己不同樣也是快樂(lè)的嗎?
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民的服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民的服務(wù)之中去”我希望所有人都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把我們的地球變得更美。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
小兔子有著又長(zhǎng)又白的兔耳朵，讓人摸上去滑滑的，兔子跑步的時(shí)候，兩只兔耳朵搖搖晃晃的，真讓人想拉一拉它的'兔耳朵；小兔子還有著兩只紅寶石似的眼睛，火紅火紅的；小兔子雪白雪白的，絨毛滑滑的，讓人摸了又想摸。我家的小兔子
每個(gè)人家里都有養(yǎng)動(dòng)物，生性活潑可愛(ài)，惹人喜歡。
我家里養(yǎng)了2只小兔子，外表可愛(ài)，耳朵像巴蕉扇，鼻子很小，嘴巴是三半形，尾巴很短，腳指頭很尖刺刺的，扶摸的時(shí)侯它扒在地上任由你摸，這讓我不禁想起了一句俗話：“兔子的尾巴-長(zhǎng)不了，”你說(shuō)對(duì)嗎？下面講述的是我和兔子發(fā)生的一系列有趣的事情。
事情發(fā)生在暑假，我剛從門(mén)口走進(jìn)來(lái)，兔子便從旁邊竄出來(lái)跳到我身上，我被這一舉動(dòng)嚇了一跳，接下來(lái)我發(fā)現(xiàn)它一直在我身上不下來(lái)，我猶豫了一下，想到會(huì)不會(huì)是它肚子餓了呢？想到這我便去拿了一些兔草放在它面前喂它吃，小兔子看到這些兔草像抓到了救命稻草一樣連忙吃了起來(lái)，看到它吃的樣子我覺(jué)得好好笑，過(guò)不了多久，這只小兔子便全吃完了，我看到這一情景，我不禁呆住了，話說(shuō)兔子吃東西為什么這么快？看到兔子吃東西的時(shí)侯我不禁拿它和我們?nèi)吮龋?jiǎn)直是天差地別。
小學(xué)優(yōu)秀作文3
種田人聽(tīng)了別人的勸告，又費(fèi)了九牛二虎之力，把田里的野草拔了出來(lái)，又種上了一排排綠油油的.莊稼。
種田人天天都到莊稼地里去看，可是，莊稼不知怎么了，就是長(zhǎng)得不好。種田人疑惑不解地問(wèn)鄰居：“我的禾苗為什么就是長(zhǎng)不高呀？”鄰居語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要辛勤地勞動(dòng)才能讓莊稼長(zhǎng)得好�！薄芭�，我明白了�！�
于是，種田人天天忙著澆水、施肥、松土……弄得筋疲力盡。()
守株待兔續(xù)寫(xiě)
一天莊稼地里有了蟲(chóng)子，正好一只大公雞經(jīng)過(guò)，吃光了所有的蟲(chóng)子。種田人又順手牽羊，把雞燒了吃。種田人想：要是天天都能這樣，那該多好啊。
這時(shí)，種田人想起來(lái)別人勸他的話：“不能把偶然發(fā)生的事看成必然發(fā)生的事。”“不能存在僥幸心理�！薄�
于是他又一天天除蟲(chóng)，莊稼苗長(zhǎng)得又大又好。
莊稼成熟了，種田人還給大家分享。大家贊不絕口，說(shuō)：“你不僅莊稼長(zhǎng)得好，人品也很好呀！”
種田人連忙推辭：“這多虧了鄰居，是他的功勞��！”
小學(xué)優(yōu)秀作文4
“恭喜恭喜中國(guó)年，五谷豐登笑開(kāi)顏，恭喜恭喜中國(guó)年，歌聲萬(wàn)里連成片……”伴隨著歡快喜慶的音樂(lè)，我一骨碌從被窩里爬出來(lái)，穿上新衣服，眉開(kāi)眼笑地向爺爺奶奶拜年：“祝爺爺奶奶新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意。”爺爺奶奶笑嘻嘻地拿出一個(gè)鼓鼓的'大紅包，對(duì)我說(shuō)：“祝你在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓�！蔽医舆^(guò)紅包興奮地說(shuō)：“謝謝爺爺奶奶�！边@時(shí)爸爸媽媽也下樓來(lái)給爺爺奶奶拜年了，互相說(shuō)著新年好。
吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽來(lái)到外婆家，外婆外公已經(jīng)在門(mén)口笑容滿面地迎接我們了，我見(jiàn)了外婆外公故意調(diào)皮地說(shuō)道：“外婆外公新年好！恭喜發(fā)財(cái)！紅包拿來(lái)！”“哈哈哈，真是個(gè)調(diào)皮的外孫女。”隨后外婆給了我一個(gè)大大的紅包。這時(shí)，阿姨、舅舅他們也相繼來(lái)到外婆家，我挨個(gè)給他們拜年，一個(gè)接著一個(gè)紅包進(jìn)入了我的腰包，把我樂(lè)得合不攏嘴。
經(jīng)過(guò)這番大拜年后，收獲還不小呢！不僅收獲了壓歲錢(qián)，還收獲了長(zhǎng)輩們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和祝福。
小學(xué)優(yōu)秀作文5
我的奶奶有一幅熱心腸，一次，一位鄰居到奶奶家里來(lái)借錘子，原來(lái)，她是要把一幅畫(huà)掛到墻上，奶奶不僅把錘子借給了她，并把中午泡好的.咸菜送給了那位奶奶，那位奶奶笑著道謝，奶奶也笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用�！笔潞�，我問(wèn)奶奶，為什么把咸菜給了那位奶奶還那么高興？奶奶笑盈盈地說(shuō)：“幫助別人本來(lái)就很快樂(lè)�！�
還有一次，奶奶做好了餅子，便把餅子放到一個(gè)袋子里，我問(wèn)奶奶去哪，她說(shuō)：“我給那寫(xiě)鄰居送餅子去！”說(shuō)完邊出了門(mén)，不一會(huì)兒，就聽(tīng)到了鄰居和奶奶的笑聲。
這就是我的奶奶，雖然“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”但是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”奶奶助人為樂(lè)，知足長(zhǎng)樂(lè)，自得其樂(lè)的精神，我真佩服，我也要成為像奶奶這樣樂(lè)于助人的人！
小學(xué)優(yōu)秀作文6
一陣輕飄飄的涼風(fēng)吹來(lái)，一定是冬姑娘來(lái)了，一到秋天，整個(gè)天空一片淡淡的濃霧，楓葉也掉落了，使原本熱鬧的街道變成寧?kù)o多了。原本勤勞的太陽(yáng)公公也開(kāi)始心不甘情不愿的升起來(lái)，使得白天變得越來(lái)越短。
一陣香噴噴的.香味，傳進(jìn)整個(gè)家里，原來(lái)是奶奶煮了熱火鍋，我們?nèi)掖蟠笮⌒∫黄饑鸂t，吃著熱騰騰的火鍋料一口一口的感受溫暖的食物，大家都吃的津津有味呢！
冬天到了，家里一定會(huì)出現(xiàn)一位“管家婆”媽媽?zhuān)刻煸绯�，就�?tīng)到她扯著嗓子說(shuō)：“天氣冷了，多加一件衣服吧！”于是我們除了穿上厚重的長(zhǎng)袖衣服，又在加上一件厚重的外套。當(dāng)時(shí)我和哥哥妹妹都變成了大毛球，使我們倆笑的合不攏嘴。
冬天時(shí)，家家戶戶的門(mén)窗，都關(guān)得連細(xì)縫都看不見(jiàn)，就可以知道有多冷了吧！大家也把薄的被子收起來(lái)，搬出厚重的被子，整個(gè)地板、墻壁，都冷冰冰的，連我們?cè)诩叶家┮m子。每當(dāng)要出門(mén)上課時(shí)，都希望爸爸可以在我們?nèi)ド险n，不想走路，好苦喔！
冬天是最容易感冒的季節(jié)，英為大家都懶得多加衣服，出門(mén)一吹冷空氣，就容易感冒，感冒不看醫(yī)生，就越來(lái)越嚴(yán)重，變成重感冒。真是不劃算，還是趕緊多穿衣服吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文7
假如我是一朵純白的茉莉花，我會(huì)獻(xiàn)給辛勤培育我們的老師。老師像園丁，每天起早貪黑的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的教學(xué)。她們不怕辛苦，不怕勞累，一絲不茍的為我們批改作業(yè)。每一節(jié)課上，老師們都會(huì)用洪亮的聲音與大家一起探討、學(xué)習(xí)。即使她們教學(xué)偶爾出現(xiàn)了錯(cuò)誤，被同學(xué)們找出，她們也會(huì)馬上更正，并跟大家誠(chéng)摯的道歉。老師的心不就正如這純白圣潔的茉莉花一樣無(wú)暇嗎？
假如我是一朵神奇的七色花，我會(huì)把它獻(xiàn)給那些因?yàn)樽匀粸?zāi)害而受災(zāi)的人們。我會(huì)用這七色花變出許許多多的食物和房屋，讓那些受災(zāi)的人們振作起來(lái)，不要被天災(zāi)嚇倒，讓他們重新看見(jiàn)新的生活，感受都我們?nèi)袊?guó)人民熾熱滾燙的愛(ài)心！
假如我是一株美麗的梅花，我會(huì)堅(jiān)持把守著自己的崗位，在刺骨的`冬天，綻放出自己的光彩，為白茫茫的冬雪世界點(diǎn)綴一筆。
不管我是一朵怎樣的花，我都會(huì)盡自己所能，努力地綻放、吐蕊，然后傾盡全力散發(fā)一縷淡淡、幽幽的清香，哪怕永遠(yuǎn)不會(huì)被世人所發(fā)現(xiàn)---但只要能夠讓空氣中參雜著我的氣息，默默地為他人奉獻(xiàn)就夠了。
小學(xué)優(yōu)秀作文8
我想了想決定給媽媽做一頓早餐，第二天我早早起床，到早市買(mǎi)了油條，回到家給媽媽做了幾個(gè)菜和小米粥，等媽媽醒來(lái)時(shí)說(shuō)：“好香呀，今天是誰(shuí)做飯呀？這么香�！薄皨寢屇赣H節(jié)快樂(lè)”媽媽開(kāi)心的笑了說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，會(huì)體諒父母了�！拔议_(kāi)心的笑了，迫不及待的讓媽媽嘗嘗我做的飯菜，媽媽一入口，皺了一下眉頭，隨后又哭了，我著急了說(shuō)：“媽媽?zhuān)遣皇俏易龅牟穗y吃呀，媽媽你別哭，對(duì)不起”媽媽說(shuō)：“很好吃，媽媽這是感動(dòng)的.，開(kāi)心的哭�！蔽曳畔滦牧�，也吃了起來(lái)菜剛一入嘴，我就吐了出來(lái)說(shuō)：“這哪是人吃的呀。有的太甜，有的太咸”媽媽說(shuō)：“這頓菜是我這輩子吃的最香的一頓菜了”我抱住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)院蟛还馨l(fā)生了什么，我依然還是愛(ài)著你�！�
媽媽的懷抱是我們避風(fēng)的港灣，有媽的地方才有家，我祝全天下的媽媽節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)優(yōu)秀作文9
��！秋天到了。
秋天到了，信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片，一簇簇看上去那么可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)散發(fā)著光和熱。
秋天到了正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)成熟了。沉甸甸的麥子在秋風(fēng)中搖搖晃晃，像是在跳舞似的，我沉浸在喜悅之中。
秋天到了，綿綿的秋雨像一位女孩兒傾吐著自己的心事。我沒(méi)有躲避，讓秋雨盡情的打在我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心碎。
秋天到了，路旁開(kāi)滿了野菊花，聞一聞，還帶著露珠的芳香。它們沒(méi)有公園里的`菊花嬌艷，但令人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。
秋天一到，樹(shù)上的葉子，開(kāi)始枯落，枯黃的葉子落在地上，慢慢堆成一座小山，踏上去軟綿綿的。秋天草地上的小草已經(jīng)枯黃了，可當(dāng)中卻盛開(kāi)著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女，圍在一起，歡快的唱呀，跳呀，當(dāng)中升起裊裊炊煙。
我們歡快地迎來(lái)了秋天。秋天到了，我愛(ài)秋天！
小學(xué)優(yōu)秀作文10
一轉(zhuǎn)眼，半天就過(guò)去了，到了最后一節(jié)課時(shí)，天就像突然得了感冒似的下起了大雨，我心想：怎么搞的，天說(shuō)不變臉就變臉，我的計(jì)劃全泡湯了，只好明天去了。我感道，這節(jié)課過(guò)的太快了，就想十分鐘那么短一樣，我站在門(mén)口靜靜的等待，好像在南極一樣太冷了我打了一個(gè)冷顫，呆呆的站在門(mén)口，直到同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)接他們了，雨也沒(méi)停，我站的肚子餓了，腿酸了，眼冒金花。
只見(jiàn)在遠(yuǎn)處來(lái)了一位年輕叔叔朝我這里走來(lái)，他來(lái)到我面前，說(shuō)：“走，小姑娘我送你回家，你家在哪里？”我非常感激的說(shuō)：“謝謝你，叔叔”。我在他的小傘下一步一步的走，到了我的家門(mén)口時(shí)，我說(shuō)：“叔叔，我家到了”。他拿著傘說(shuō)：“小姑娘，再見(jiàn)了，拜拜�！蔽殷@奇的`發(fā)現(xiàn)，他要去接自己的女兒，我想：他的女兒一定等急了他居然先來(lái)接我。
這樣的人世界上真是少見(jiàn)啊，如果人人都這樣，這世界將多么美好。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
人與人之間和諧相處的例子很多，而人與動(dòng)物之間和諧相處的例子卻少而又少。我養(yǎng)過(guò)一只小兔子并和和它諧共處。
我在外公家養(yǎng)了一只兔子，它有著一身雪白、光滑、美麗的皮毛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)、毛毛、軟軟的打耳朵。它剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候一直縮在籠子
的角落里不愿與人接近，可我非常喜歡它，總總試探著和它親近。到喂食的時(shí)候了我想：“這是一個(gè)和小兔子接近的好時(shí)候�！蔽乙�
邊想一邊拿出了它最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜和大白菜，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到它竟然這么不領(lǐng)情不吃我給它的東西，我只好放下菜走了，又過(guò)了一
會(huì)我來(lái)看小兔子發(fā)現(xiàn)那些菜已經(jīng)吃完了。過(guò)后的每一天都是這樣了，后來(lái)它和我接觸的多了也不怕生了。
我抱著小兔子去附近的草坪上玩，它在我懷里不停地亂抓，經(jīng)常把我的.手臂上抓得到處都是劃痕，漸漸地，它或許是習(xí)慣了，每當(dāng)我
抱著它出去的時(shí)候它就乖乖的躺在我懷里。
這個(gè)故事多么感人，是啊，人與動(dòng)物之間缺少的就是這種和諧，讓我們與動(dòng)物和平共存，創(chuàng)造一個(gè)和諧的世界。
小學(xué)優(yōu)秀作文12
在我家搬家時(shí)，有人送了一盆美麗的花，名叫鳳梨。因?yàn)轼P梨有三朵紅似太陽(yáng)的花，所以又稱(chēng)為“三陽(yáng)開(kāi)泰”。
這盆鳳梨非常美，遠(yuǎn)看像棵紅樹(shù)，近看像刀雕玉砌一樣，精致極了。
這盆花的莖粗壯有力，像個(gè)哨兵一樣筆直的站著，莖的顏色片花片綠，如煙如霧。
鳳梨的'葉子就好像一個(gè)老兵，有經(jīng)驗(yàn)卻有些駝背。駝背在于它的葉子正好呈曲形，而有經(jīng)驗(yàn)在于它堅(jiān)硬而且非常鋒利。中間的葉子更有意思了，外呈碧綠，里呈赤紅，我想這可能是花搞的鬼吧！
這三朵盛開(kāi)的鮮花，好像隊(duì)長(zhǎng)一樣頂天立地，無(wú)所不能。他們高傲的昂起頭，挺著胸，好像在給士兵炫耀自己的榮譽(yù)。的確，花高高的豎著，花瓣是向上翹的，而花瓣上黃色的小點(diǎn)也像獎(jiǎng)?wù)乱粯印；ㄈ锞拖裉?yáng)一樣明亮。雖各居一邊，但這三朵花遙遙相望，也更顯隊(duì)長(zhǎng)的神采。
有三陽(yáng)開(kāi)泰之稱(chēng)的新兵、老兵、 隊(duì)長(zhǎng)結(jié)合而成 的鳳梨，雖然沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有荷花的出淤泥而不染，沒(méi)有丁香的嫵媚可愛(ài)，沒(méi)有蘭花的美貌嬌姿，但是，它有一種大氣、高雅的美，讓人有一種舒適感、親近感。
我愛(ài)鳳梨。
小學(xué)優(yōu)秀作文13
大家好！我是一個(gè)快樂(lè)的男孩，今年10歲了，在安新小學(xué)上學(xué)。我很胖，皮膚有些黑，圓嘟嘟的小臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。我喜歡畫(huà)畫(huà)、喜歡唱歌、喜歡游泳、特別喜歡滑旱冰。媽媽給我起了個(gè)外號(hào)叫“旱冰迷”我不僅喜歡和小朋友們一起滑，還喜歡看別人滑。
有一次，媽媽帶我去廣場(chǎng)玩，廣場(chǎng)的人可真多，我看見(jiàn)有一群大哥哥，大姐姐在滑旱冰，他們滑的可真棒！只見(jiàn)他們像燕子一樣來(lái)回穿來(lái)穿去，我看的入了神，還是媽媽提醒了我，我也加入了他們的隊(duì)伍和他們滑了起來(lái)。那天我玩的真高興，而且還學(xué)到了很多滑冰的.技巧。
我有時(shí)做事也很馬虎，比如：在做算術(shù)時(shí)忘了寫(xiě)得數(shù)，卷子上忘了寫(xiě)名字等。這都是馬虎造成的。以后我會(huì)細(xì)心，爭(zhēng)取不在犯這樣的錯(cuò)誤。
這就是既快樂(lè)又馬虎的我。
小學(xué)優(yōu)秀作文14
今天，老師給我們了出了一道謎語(yǔ)：“兩個(gè)小木盆，扣著皺皺人，木盆扣得緊，不砸不開(kāi)門(mén)。”我們異口同聲地說(shuō)：“是核桃。”老師說(shuō)：“今天，我們就來(lái)觀察核桃�！�
核桃是橢圓形的，兩端略尖，顏色土黃，與泥土差不多。用手摸一摸，感覺(jué)疙疙瘩瘩的，非常粗糙，仔細(xì)一看，原來(lái)它的殼上有許多的`小溝。再捏一捏，硬梆梆的，使勁捏，手會(huì)疼，放在桌子上敲一敲，會(huì)發(fā)出“砰砰”的聲音。
敲開(kāi)外殼，會(huì)看見(jiàn)四瓣核桃仁，它們擠在一起，像翩翩起舞的蝴蝶。不過(guò)核桃仁皺巴巴的，又像百歲老人的皮膚。它的表皮呈黃褐色，聞一聞?dòng)械南阄叮绻蛔屑?xì)聞，是聞不到的。吃了吃，哎呀，有點(diǎn)苦。
吃了核桃仁，才發(fā)現(xiàn)里面還有核桃干，我把核桃干放在嘴里嚼了嚼，好苦，比核桃仁還要苦呢。
雖然核桃不好吃，但是它營(yíng)養(yǎng)豐富，有健腦益智的作用，我們還是要多吃核桃。
小學(xué)優(yōu)秀作文15
今天，我做了一個(gè)燈。
我把材料準(zhǔn)備好，找了一個(gè)“雪碧”瓶子，拿了一把超小剪刀，找準(zhǔn)目標(biāo)，使勁 戳，就是老跑，我手抓住它，攥緊了，準(zhǔn)備戳一個(gè)洞，但又怕把自己的手戳到。我只好拿針扎，扎了好大一個(gè)洞，然后“老將出馬”（大剪刀），從洞里伸進(jìn)去剪。三下五除二，就把瓶子攔腰剪斷了。
我把下一半留下來(lái)，用彩紙糊上，再用其他色的紙剪成條，粘在上面做裝飾。
最難搞的是把蠟燭粘上去。我用雙面膠試了試，馬上倒下了，我試了好多次，反正沒(méi)戲。我郁悶地坐在那點(diǎn)蠟燭，忽然，一滴蠟滴到了我的'手上，還沒(méi)滑下去，還粘了起來(lái)， 馬上就干了，我突然靈感大發(fā)：把蠟滴上去，然后一粘就安上去了嗎？我立即行動(dòng)，只滴了一滴， 沒(méi)用，我滴了七滴，好了！
現(xiàn)在，我拿起膠帶，按長(zhǎng)度有規(guī)律地粘上，再用木棒連起來(lái)。燈做好了.
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