剪紙的優(yōu)秀作文匯編[7篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的剪紙的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
剪紙的優(yōu)秀作文1
剪紙,是我們中國民間藝術(shù)花園里的一朵玫瑰,它們總是那么栩栩如生,而每副剪紙里,都有一個故事。
我的姥爺是個天才,無論在文學(xué)或藝術(shù)都精通,但我最喜歡的還是他的剪紙。記得在小時候,長輩們總是對我說姥爺剪紙的厲害,他們家粘在門窗上的.剪紙幾乎都是姥爺剪的,所以我總是纏著姥爺給我剪各式各樣的剪紙。
記得有一年暑假的一天,我還是像往常一樣讓姥爺剪紙,姥爺從書房里拿了一張紅色的彩紙,拿來了一把已經(jīng)有點生銹的剪刀,就開始剪了,每次姥爺剪紙的時候,我總是像他的小粉絲一樣,密切注視著每一個細(xì)節(jié),這次也不例外,不一會兒姥爺就剪出了一副,姥爺問我:“欣欣啊,你能告訴我這幅剪紙里有什么故事嗎?”這可把我難住了,以前每當(dāng)姥爺剪完一幅剪紙的時,總是他給我講一個故事,可這次卻讓我講,我知道姥爺是個網(wǎng)絡(luò)作家,也知道姥爺這次是考驗我的,于是,我便開始細(xì)細(xì)觀察著剪紙——一個牧童騎在一頭老牛的背上,他正在拉著另一個牧童上牛,而在剪紙的最邊上,還有三個字:好朋友。
看到這兒,我的腦海里就出現(xiàn)了一個故事,說道:“從前有兩個好朋友,一個叫亮亮,一個叫明明,亮亮和明明在一個學(xué)校里上學(xué),有一天放學(xué)后,亮亮從家里牽著一頭老牛出來,對明明說:‘我們?nèi)ゴ遄永锕涔浒?’于是,亮亮便快速地爬到了牛背上,而明明卻因為個頭比亮亮矮而上不去,亮亮見了,便立即伸出了手想把明明拉上來,亮亮一運氣,剎那間,明明就被拉上來了,于是兩個好朋友便朝著田野的方向走去!惫适轮v完了,姥爺邊鼓掌邊說到:“欣欣講得真好!”然后,就帶著我去街上買東西去了。
直到現(xiàn)在,我還一直練習(xí)著姥爺?shù)募艏,相信自己總有一天能剪得像他那樣好?/p>
剪紙的優(yōu)秀作文2
今天我在語文課本中看到了四副圖,一副是騎著牛的少年,一副是拉著駱駝的男孩,一副是在花叢中翩翩起舞的少女,還有一副是在蒙古包安靜學(xué)習(xí)的女孩。瞧,這些色彩繽紛、千奇百怪、美不勝收、形象生動的圖片!僅僅是用一把普普通通的剪刀和一張毫不起眼的紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是我們中國的剪紙。
其中我最喜歡的'是那個正在載歌載舞的少女。她有著高挑的個兒,頭上圍著一條嵌有精美刺繡的頭巾,耳旁戴了一朵鮮艷奪目的花,一頭烏黑柔軟的頭發(fā)梳著許多根又細(xì)又長的小辮子,粉紅的臉上,細(xì)長的眉毛下閃動著一雙炯炯發(fā)亮的眼睛,穿著一套紫色的少數(shù)民族的長裙,裙邊上綴滿了一朵朵美麗的鮮花,裙擺上布滿了一條條精美的花邊,充滿了民族特色。
這不禁使我想到了新疆的維吾爾族姑娘,她們有一種傳統(tǒng)的舞蹈是頂碗舞,只見她的脖子左右擺動,顯得美麗動人,令人驚奇的是她頭上還頂了三個碗,在每次脖子動了動去的時候,我心里都暗暗捏了一把汗,結(jié)果碗紋絲不動,可見她跳舞的技藝是那么高超。她雙臂張開,上下舞動,顯得靈巧可愛。她衣裙擺動起來的線條像圓潤的波浪……聽呀!冬不拉和手鼓的聲音像那溪水“叮叮當(dāng)當(dāng)”流淌的聲音,像那鳥兒悅耳動聽的歡叫聲……各種美好的畫面交匯在一起,好似人間仙境,成了世上最動聽的音樂!
放眼看去是一片一望無際的花甸,我用力一吸,似乎聞到了那沁人心脾的花香,它浸透了我的全身,看著眼前跳舞的女孩,她動人的身姿,高超的舞技,使我無比享受,留連忘返。
看著這些豐富多彩的剪紙作品,不僅體現(xiàn)了中華民族孜孜不倦的創(chuàng)作精神,而且發(fā)揚了我國人民無與倫比的智慧才智,更是讓我這個對剪紙不“感冒”的人愛上了剪紙,愛上了我們中華民族剪紙藝術(shù)的無窮魅力。
剪紙的優(yōu)秀作文3
現(xiàn)在的小女孩,還有多少是喜歡剪紙的,有一次上課時教我的學(xué)生們剪紙,他們歡呼雀躍,在自己面前的玻璃上貼滿了自己的作品,當(dāng)時看著這變的非常民間的教室,竟然是感動的。
真的,喜歡的人已經(jīng)不多了,象過去的女孩子那樣,一張紅紙,一把剪刀,托寄閑情的實在是不多了。抓髻娃娃可以避禍,如果在正月初一到初七,每天剪一種動物貼上,就是一年的風(fēng)調(diào)雨順,大鬼小鬼不能入門。
非常古老而生趣的傳說,伴著白底窗紙上紅亮亮的窗花,古中國是純雅而迷人的。就是被歲月一再沖刷,魂消魄散,一發(fā)不可收拾。
其實那實在是一個享受的過程,鋪一張紅紙,畫喜歡的花樣,用剪子鉸,剪子尖挑挖,細(xì)細(xì)的,一花一葉,一眉一眼,沉溺情境,不知日月長。那些細(xì)密的動作,手也是有愉悅的,非常原始而清澈的快樂。
而剪成的東西,哪怕是有些細(xì)節(jié)破損了,非常不堪了,全部剪完看起來,一點也不會顯,怎樣都是好看的,它本身就是稚拙的,美在形式,瑩瑩一片喜氣,非常的'包容。
而刺繡也是一樣,我上大學(xué)的時候,我對面上鋪的一個女孩子,人長的很美,有一次靠在床上,就著窗外的陽光慵懶的繡一支銀色的蘆葦,那一幕我記了很久。
我一直覺得那是女孩子失落的童話。
現(xiàn)在這童話大家都已經(jīng)不愛做了,而老公作為我的忠實觀眾也熱愛起來,他心血來潮的時候陪我一起做,埋頭苦挖,手居然比我還巧。每次都能剪出翻新的花樣,閑情偶寄,非常的自得。直到有一天,他在街上看到了人家賣剪紙的,非常復(fù)雜而漂亮的花樣,一個才可以賣10塊錢。他的童話感立時受到了打擊,垂頭喪氣,替中國古老的手工藝術(shù)鳴了一路的不平。
其實有什么不平,我們誰也沒有本事去維持一個古老民間的傳統(tǒng),我們?yōu)樽约鹤龅,也不過是打發(fā)日月的游戲,再假裝深刻一點,也不過是尋找一些現(xiàn)實生活之外的寧靜和心情。
但我有時候真的會想,如果再過幾代人,我們再想見到這些手工制作,古樸美麗的剪紙,會不會要去博物館。
那該多么可惜。
剪紙的優(yōu)秀作文4
我之所以情鐘于剪紙,是緣于兒時鄉(xiāng)間的生活。在鄉(xiāng)間,只要逢年過節(jié),迎親嫁娶,家家都要貼窗花的。
鄉(xiāng)下人是粗樸中藏著靈秀,稚拙中蘊著聰穎,一把剪刀,一張彩紙,便會翻飛出萬千天地。你剪一對貓,她剪一只虎,……二者相互交換,既滿足了自家的需求,也聯(lián)絡(luò)了鄉(xiāng)人的感情,把鄉(xiāng)下人純樸、熱情表現(xiàn)得淋漓盡致。我是在這樣的環(huán)境中,被老祖母一天天牽引大了的。老祖母可算得剪紙的行家,她雖然老眼昏花,可剪起紙來的那份兒專注,讓人怎么也想象不出。無論天上飛的,地上跑的,竟那般輕盈地靈動于她的剪紙中。她的剪紙,幅幅樸實稚重,如道士畫符,于隨意中見匠心、灑脫。出于耳濡目染的緣故,對剪紙,我便產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我這個人有些怪,一旦認(rèn)準(zhǔn)了死理,就一條胡同走到黑。我當(dāng)初學(xué)剪紙,老祖母是極力反對的'。出于純樸的認(rèn)識,說是男娃干這活兒沒出息,而我卻著了魔,總是纏了祖母。祖母拿她這寶貝孫兒沒法,只好勻出一些彩紙來。起始當(dāng)然是需紙樣的,這相當(dāng)于繪畫中的臨摹、書法中的描紅。漸漸地便撇開了紙樣,任由了自個兒的性情,這樣的興趣一直延續(xù)到我考上縣中,因忙于學(xué)業(yè),只好忍痛割愛,此后十多年,幾乎未曾動過剪。即使動過,也純屬偶然。
工作后,更是沒時間。有次參加同事的婚禮,接新娘的轎車將行時,才發(fā)現(xiàn)少了大紅“喜”字,一時急煞了一屋子的人。我毛遂自薦,才算解了圍。自此,關(guān)于我的剪紙在單位便傳揚開了。于是,逢同事辦喜事,多找我?guī)兔。有的拿來彩紙,有的干脆只帶了一張嘴,我都樂于從命,這自然與我的好惡有關(guān)。因而,我每每都精心設(shè)計,在剪法、字體以及周圍的搭配上力求變化:有的龍鳳呈祥,有的蜂蝶雙飛,有的喜鵲鬧梅,有的連理相隨……均取材于傳統(tǒng)中關(guān)于姻緣美滿、吉祥如意的內(nèi)涵。當(dāng)我欣賞著我的勞作時,那種無從有過的舒心愜意便油然而生,如立于曠遠(yuǎn)的田壟,呼吸泥土的清香。
我一向為人古板,這當(dāng)然是性格所致,但也有與人玩笑之時。我有一友,性格較活躍,素喜捉弄于人,我沒有少吃過他的虧。他婚娶之時,自然向我索要喜字。我于其中夾了對貓、狗相擁相吻的剪紙。二物憨態(tài)可掬,十分逗人。本來只是玩笑,也不知張貼之人有心還是無意,竟將此剪紙貼于洞房的床頭柜上。直至鬧畢洞房,新郎新娘紅暈上飛之時,才始發(fā)現(xiàn),二人實在哭笑不得。此后,每每談及于此,免不了一番笑罵!
剪紙的優(yōu)秀作文5
剪紙是我國的一樣民間藝術(shù)。只需要一把普普通通的剪刀;一張平平常常的彩紙;在人們手中翻來折去便能剪出色彩繽紛、形象生動、內(nèi)容豐富、美不勝收的剪紙!
一次偶然的機會,我翻開書看到了一幅美麗的剪紙:
畫面上有一位美麗的少女,身著她們民族獨特服裝。頭上戴著一頂美麗的帽子,還頂了三個碗。她在一片花叢中翩翩起舞?吹竭@里,我不禁展開了想象的翅膀,翱翔在夢的藍天……
遼闊無邊的草原被紅艷艷的朝陽鍍上了一層金。草葉上的露珠,像是鑲在翡翠上的寶石,泛著五顏六色的`光芒。紅的、白的、黃的、藍的、紫的,各式各樣的野花把草原裝扮得比花園還美。在這美麗的大草原上住著一位貌美如花的姑娘,這個姑娘的名字叫春兒。然而,在姑娘20歲那年,草原上下了一場大暴雨,人們只有爬到蒙古包上以防被水淹死。雨下了一會兒,蒙古包被大雨淹沒了。第二天,燦爛的陽光普照著大地,沒過多長時間,水就蒸發(fā)了,但不幸發(fā)生了。蒙古包沒有了,代替它的卻是破破的茅草屋。人們心灰意冷,再也沒有生活的信心。春兒不明白這是怎么了,便到處調(diào)查了一下。原來是一個雨妖在作怪。這個雨妖由于嫉妒春兒的美貌,想殺害春兒。這時,雨妖奸笑著告訴春兒:“你如果想讓村子變回以前的樣子,可以。但必須答應(yīng)我,村子回到以前的樣子后,你必須來找我并喝下這杯藥水。否則,村莊不但不保,你也會變成一陣風(fēng),只有春天才能回來!”說完話,雨妖便變成一縷青煙消失了,但多了幾個碗。春兒知道,只要用這三碗水去澆灌七色花,七色花就會長大,泛出金光,把村子變回以前的樣子。村子變回去了,人們又回到了以前,春兒好高興,便在七色花邊上頂著碗跳起了“項碗舞”。不知不覺中,春兒漸漸地變成了一陣暖暖的春風(fēng)。從此,春天一到,花兒開,草兒綠。那是春兒在靜靜地用心去澆灌它們……
剪紙不僅剪出了希望,剪出了夢想,還剪出了快樂。是剪紙讓人們對生活充滿希望,是剪紙使人們擁有了夢想,是剪紙讓人們積極、樂觀、向上,并快樂。
剪紙的優(yōu)秀作文6
今天,我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作業(yè),做完作業(yè)后小菲說:“接下來,我們?nèi)ネ饷嫱鎯喊!”我說:“外面太冷了,不如咱倆剪手工畫吧!”說著我拿出了叔叔新送我的手工剪紙畫,我們坐在椅子上開始找自己喜歡的畫,我選了一副畫,名字叫“鯉魚躍龍門”,畫上的鯉魚活靈活現(xiàn),在鯉魚的背上還騎著一個穿著紅襖的小胖娃娃,在鯉魚的前面有一個金色的拱形門,在門后一條成功飛躍的魚兒已經(jīng)變成了龍形。這幅畫我越看越喜歡,我想:今年是龍年,如果把它剪下來送給爸爸和媽媽,他們一定會非常喜歡的。小菲剪的是卡通畫《美麗的白雪公主》,她說要把這幅畫送給她的妹妹,因為她妹妹最喜歡白雪公主的'故事了。
我們拿出了剪刀,開始剪紙了,剪紙畫看起來容易,可是有些精致的地方不仔細(xì)處理,就很容易剪斷,我告訴小菲:“千萬別剪斷了,否則就會影響美觀了。”最后經(jīng)過一番細(xì)致的努力,我們的畫終于剪好了,兩幅剪紙畫都剪得很完美,我們想著他們收到禮物的情景都會心地笑了。
剪紙的優(yōu)秀作文7
剪紙是我國最普及的名間藝術(shù),每一個剪紙的背后都隱藏著一個神秘的故事。她那美麗精致、惟妙惟肖的圖案,她那鬼斧神工的技藝,讓人嘖嘖贊嘆!
我奶奶是一個剪紙?zhí)觳,一張普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,在我奶奶手里翻來折去,便要什么就有什么。人物、動物、植物、器物……都能剪的活靈活現(xiàn)。奶奶剪紙的技藝,已經(jīng)達到爐火純青的境界:數(shù)九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,燈光下剪,甚至摸黑剪。奶奶的手就是眼睛,好使的剪刀就像她兩根延長的手指。奶奶是我們家中最心靈手巧得人,她剪得彩紙經(jīng)常得到別人的贊嘆。
有一次,我翻開奶奶的舊箱子,發(fā)現(xiàn)里面有一幅精美的剪紙,是這樣的:一個清秀的小女孩,穿著一身華麗的藏族衣服,上面有各種各樣的圖案,非常的美麗。她的頭上頂著三個碗,在長滿花草的草地上,跳著美麗的藏族舞蹈。這幅剪紙深深的吸引了我,讓我展開現(xiàn)象的翅膀,飛向知識的王國。
在一個遼闊的草地上,有著一望無際的大草原,那里生活著許多戶人家,他們過得很幸福,很快樂。有一戶人家,里面住著一個人,他是個十來歲的女孩,名叫愛麗絲。他小時候很不幸,在她五歲時,父親因車禍而死,母親又因為受不了著沉重的`打擊,丟下了幼小的愛麗絲,割脈自殺啦。最后,幼小無知的愛麗絲被一位好心人收養(yǎng)了。好心人給她吃好的穿好的,把她當(dāng)做自己的親生女來看。那個人教他跳舞表演雜技。經(jīng)過幾年的時間練習(xí),愛麗絲已經(jīng)練到爐火純青的地步了。
愛麗絲為了養(yǎng)活家人,便憑著自己的一身技藝,到外面去賣藝。今天,愛麗絲與往常不同,她今天穿著一身漂亮的藏族衣服手拿著三個碗和一頂大而寬的帽子,來到了一片長滿這花草的地方,表演起來。愛麗絲把三個碗放在腳上,準(zhǔn)備拋到頭上。愛麗絲小心翼翼的把腳放上來一點,愛麗絲一躍,碗馬上就向上,然后愛麗絲快速來了個三百六十度旋轉(zhuǎn)彎,剛轉(zhuǎn)過來,三個碗便成功的落到她的頭上。她表演完后,周圍的立刻變得掌聲雷動。觀眾們紛紛把錢投到帽子中。原來空空的帽子,便立刻變得滿滿的。這些錢是來之不易的,是靠愛麗絲的心血換來的。一個十來歲姑娘的精神,感動了大眾,感動到了我奶奶的心里,奶奶便把這個場景生動地剪了下來。
剪紙,是我們中國傳統(tǒng)的名間藝術(shù),他是多么的精美,多么的生動啊。我們要把這藝術(shù)發(fā)揚下去,不要讓這美妙的名間藝術(shù)失傳!
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