寫下課的作文

　　寫下課的作文（一）

　　每當鈴聲一響，有的同學會安安靜靜地看書；有的同學會像風一樣跑出教室；有的同學找其他要好的同學聊天、玩游戲……每個同學都做自己想做的事，課間十分鐘對我來說非常珍貴。

　　記得有一次，我立刻跑下樓，叫同學們玩游戲。我想了一個游戲，叫老鷹捉小雞，我來當老鷹。

　　游戲開始了，我連忙向后飛快地跑，“母雞”就也轉了一個圈，擋住了我。但是“母雞”跑得太快了，把一只小雞甩了出去。我趁機會捉住了那只小雞，“母雞”提高了警惕。我跑左，他擋左；我跑右，他擋右，真讓我無機可趁。

　　我停下來想一想，光只顧著追不行，看來得想個辦法。突然我眼睛一亮，想到了一個好方法：就是我先轉圈圍住他們，把他們轉暈就可以，將他們一網打盡。果然，我又捉到了一只小雞。我高興得一蹦三尺高。但這時，上課鈴聲響起，我們只好結束了游戲。

　　課間十分鐘既讓我放松心情，又增加了我和同學之間的友誼。課間十分鐘，對我們來說是必不可少的。

　　寫下課的作文（二）

　　下課鐘響前，大家都是“苦瓜臉”，有的想上廁所，臉色發(fā)青；有的則像屁股長出蟲似的，動來動去；有的甚至已經開始聊天，就快下課了，老師的嘴巴還像機關槍一樣，嘰哩呱啦碎碎念，真是叫人心煩！

　　全班開始倒數計時：“五、四、 三、二、一，鐺！鐺！鐺！”大家都自由主張地跑出去玩，有的打牌，有的哈啦，有的在睡覺，從窗臺放眼望去，只見一堆堆密密麻麻的人頭，不認真看還會以為是 一群螞蟻呢！操場彷佛像菜市場般熱鬧，廁所卻像森林般的冷清，假如一個人上廁所還會覺得毛骨悚然，非�？膳�。

　　下課雖然很開心，但是有些同學會玩著玩著，教室就成摔跤場，在那邊打架，最后愉快的下課變成悲傷的下課，下課在醫(yī)務室擦藥，上課時還被老師罵，結果整天像犯人一樣，被關在監(jiān)獄里，整天不行下課。

　　短暫的下課，光陰似箭，已經打鐘了，上課像吸塵器一樣，把快樂的心情吸回去；上課遲到又得罰站，所以大家必需趕快回去，操場變得鴉雀無聲，真是天大的差別��！

　　下課十分鐘，就像是住在天堂般的愉快，讓上學變得多采多姿，讓一整天都變得開心，也讓我們覺得聽老師碎碎念，終于有代價了！

　　寫下課的作文（三）

　　下課鈴聲響了，同學們就像瘋的似的跑出了教室，又餓的同學則是在教室里寫作業(yè)。

　　那課間10分鐘我會干什么呢？(m.stanzs.com)我會寫課作，如果老師沒有布置作業(yè)我就會去外面玩，放松一下。我會和同學們玩一米二米三，上高山，高山上不去，送你下地獄，我在一次課間玩的最開心的就是玩僵尸，這個游戲主要是培養(yǎng)團隊合作精神。我和劉志遠，朱陳宇、李正博是人類，周宇澤、莊嫁林、虞瞬杰是僵尸，一開始我和朱成宇他們乘他們不注意就躲進了教室等我們往外看，大吃一驚，李正博他們被抓了，我和朱陳宇馬上躲了 進來，我說，僵尸來了，快躲好，等他們一進教室就喊，他們在這，我心想被發(fā)現了之好三十六計走為上計，我逃了，朱陳宇為了掩護我被抓了快上課了，還有3分鐘他們權利抓捕我，我還是被他們發(fā)現了，我和他們拼了，不過他人多就我一人，在上課前被抓了。

　　這就是我最快樂的一次下課游戲。

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