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體質(zhì)健康測試開題報告

時間:2024-07-31 21:03:24 學(xué)人智庫 我要投稿
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體質(zhì)健康測試開題報告

  1 課題來源

體質(zhì)健康測試開題報告

  小學(xué)生體質(zhì)健康問題越來越受國家、社會、學(xué)校及家長的關(guān)注。國家制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與測試相關(guān)規(guī)則,說明國家對學(xué)生體質(zhì)健康的關(guān)注。同時,“全民體育”、“終身體育”的觀念被越來越多的人接受,大家認識到體育鍛煉的重要性。通過對本校學(xué)生體質(zhì)進行調(diào)查研究并制定相應(yīng)計劃發(fā)展學(xué)生進行社會體育活動和鍛煉,對社會體育促進小學(xué)生體質(zhì)健康進行研究。

  2 研究的目的和意義

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人民的生活水平的提高,導(dǎo)致青少年肥胖的比例逐漸增加;同時,由于網(wǎng)絡(luò)、電視的普及、電子游戲的盛行,他們對青少年的吸引力越來越大,導(dǎo)致鍛煉時間的減少,使得青少年的身體素質(zhì)水平有下降的趨勢;另外,各學(xué)校雖然對學(xué)生體育逐漸重視,但是學(xué)校體育課由于時間的局限性,并不能達到理想的鍛煉效果。本課題研究的目的和意義在于:通過開展社會體育對學(xué)生體質(zhì)健康的影響進行調(diào)查分析,指出社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康的作用,提出提出解決問題的對策和參考意見,促進社會體育在小學(xué)生中的開展,提高學(xué)生體質(zhì)健康及鍛煉意識。

  3 研究的主要內(nèi)容及研究方法

  3.1研究的主要內(nèi)容

  本課題研究的主要內(nèi)容是:一、小學(xué)生目前體質(zhì)健康現(xiàn)狀研究;二、社會體育在小學(xué)生人群中的開展情況;三、社會體育對小學(xué)生體質(zhì)健康的影響。

  3.2研究方法

  研究的方法主要有調(diào)查法、文獻研究法、個案研究法、功能分析法、經(jīng)驗總結(jié)法。

  4 研究的進度與過程

  研究進度分為準(zhǔn)備階段、實施階段和總結(jié)三個階段。

  一、準(zhǔn)備階段:(2009年6月—2009年7月)

  1、調(diào)查研究,找出有價值的研究課題。

  2、學(xué)習(xí)有關(guān)論著。

  3、搜集與本研究相近的文獻資料。

  二、實施階段:(2009年7月—2010年5月)

  1、制定課題研究計劃和階段性實驗計劃。

  2、按計劃分階段實驗。

  3、修改、完善研究報告。

  三、總結(jié)階段:(2010年5月—2010年6月)

  對課題進行總結(jié)、收集整理研究成果、撰寫實驗報告、論文。

  5 參考文獻

  [1]韓盛祥,楊剛山.基于社會學(xué)視角談體育運動與社會發(fā)展[J].體育與科學(xué).2007(4)

  [2]孫玉瑛.開展全民健身運動努力構(gòu)建和諧社會[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版).2007(2)

  [3]王凱珍.社區(qū)體育指導(dǎo)[M].廣西:廣西師范大學(xué)出版社,2005.

  [4]李金龍.社會體育概論[M].廣西:廣西師范大學(xué)出版社,2005.

  [5]仇軍,20世紀(jì)80年代以來中國體育社會學(xué)的發(fā)展[J].體育科學(xué).2006(2)

  [6]耿培新,毛振明,王皋華等.湖北小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)[M].北京:人民教育出版社2007.

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