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員工培訓(xùn)的意義與心態(tài)分析
企業(yè)員工培訓(xùn)的意義
只有經(jīng)過(guò)一段時(shí)間恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與支持，并配以合適的領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)，員工才能達(dá)到一定的自信度和能力水平，從而提高完成特定任務(wù)目標(biāo)的生產(chǎn)力和工作效率。如果沒(méi)有接受過(guò)恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)，大多數(shù)員工只能最終表現(xiàn)平平，而無(wú)法達(dá)到最佳績(jī)效表現(xiàn)。因此，對(duì)組織而言，最大挑戰(zhàn)就是怎樣迅速且高效地幫助員工獲得更高的績(jī)效表現(xiàn)，從而提升組織整體的生產(chǎn)力和業(yè)績(jī)水平。
心態(tài)
1、努力必有成果
有干勁的人，能夠自我提高不斷發(fā)展，與那些整天松松垮垮度日的人會(huì)有很大的差距。無(wú)論什么情況都取決于干勁與努力的大小，反過(guò)來(lái)說(shuō)得到的成果也是與干勁與努力成正比的。
什么是成果?遵照命令，發(fā)揮100%的能力，完成工作所取得的成績(jī)。
什么是自我實(shí)現(xiàn)?提高自己的素質(zhì)與能力，進(jìn)一步完善自我形象。
當(dāng)你掌握了公司工作，能夠充分發(fā)展力量的時(shí)候，你一定能夠成為比今天更有魅力的人。為了實(shí)現(xiàn)自我，扎實(shí)地提高自我吧!
2、將本職工作做到極致
第一次就將工作做到極致，無(wú)可挑剔。每次這樣去要求自己，你的能力會(huì)快速得到提升，而且工作質(zhì)量會(huì)超常規(guī)得到突破。韻聯(lián)集團(tuán)的理念是“創(chuàng)新韻聯(lián)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共同鑄就，韻聯(lián)輝煌”，把這句話(huà)寫(xiě)在你的工作筆記扉頁(yè)，開(kāi)始工作前默念三遍，做完一項(xiàng)工作與此對(duì)照。“這項(xiàng)工作做好了嗎?我真的滿(mǎn)意了嗎?這個(gè)工作能體現(xiàn)我的價(jià)值與實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想嗎?它就是我能力和水平的全部展現(xiàn)了嗎?”。如此不斷自省，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力在不知不覺(jué)中和別人拉開(kāi)距離，我們的職業(yè)素養(yǎng)和內(nèi)涵也會(huì)超出別人幾個(gè)檔次。
3、有效率講效益地工作
每個(gè)人都能公平地享受一天24小時(shí)。你必須在有限的時(shí)間里決定你的行動(dòng)，創(chuàng)造你的成果。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，不多一分也不少一秒，為什么他做得比我好，做得比我快?是因?yàn)槟銢](méi)有做好時(shí)間管理，沒(méi)有做到有效率講效益地去工作。
工作是有方法的，方法是千變?nèi)f化、不拘一格的，每個(gè)人都能找到最適合自己的工作方法和思路。而找到這一方法和思路的唯一途徑是不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，從他人經(jīng)驗(yàn)和自我實(shí)踐中不斷摸索提升，最終實(shí)現(xiàn)獨(dú)一無(wú)二的工作模式。
接到一項(xiàng)工作的時(shí)候，你能快速反應(yīng)：依照現(xiàn)有條件和自身能力，我能在多少時(shí)間內(nèi)完成，我最多能在規(guī)定的時(shí)間里完成多少量?每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終就能實(shí)現(xiàn)不僅有錢(qián)還會(huì)有位，那個(gè)時(shí)候，你自身的價(jià)值也就得到了體現(xiàn)，你可以進(jìn)入下一個(gè)更高的人生境界體驗(yàn)了!
4、學(xué)會(huì)正確地工作
韻聯(lián)集團(tuán)是科技創(chuàng)新型企業(yè)，不僅科技要?jiǎng)?chuàng)新，我們做每項(xiàng)工作都要具備創(chuàng)新的思維。接到一項(xiàng)新任務(wù)的時(shí)候，你的頭腦里必須跳出5W和2H，即：
What：弄清楚這是一項(xiàng)怎樣的工作，要有非常清晰的認(rèn)識(shí)和概念。
Why：做這項(xiàng)工作的目的意義是什么，領(lǐng)導(dǎo)為什么選擇我去做這項(xiàng)工作?
When：這項(xiàng)工作要求在什么時(shí)間內(nèi)完成?
Where：完成這項(xiàng)工作的地點(diǎn)在哪里?
Who：哪些人員參加此項(xiàng)工作，誰(shuí)是負(fù)責(zé)人?
How：用什么方法去完成這項(xiàng)工作?
How much：完成此項(xiàng)工作的資源支持是什么?控制在多少成本內(nèi)?
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