畢業(yè)設(shè)計中期報告（精選7篇）
想要寫一份完美的本科論文中期報告，讓身邊的人都對你刮目相看，下面是小編收集整理的畢業(yè)設(shè)計中期報告，歡迎閱讀參考!
畢業(yè)設(shè)計中期報告 篇1
課題名稱： xxxxx設(shè)計
所在學(xué)院： 汽車與建筑工程學(xué)院
所學(xué)專業(yè)： 土木工程
學(xué)生姓名：
班級學(xué)號： 08級 1 班 2 號
指導(dǎo)教師：
二○xx年 四 月 二十四 日
說 明
1.畢業(yè)設(shè)計(論文)中期報告應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：
(1)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作是否按任務(wù)書及開題報告預(yù)定的內(nèi)容及進(jìn)度安排進(jìn)行;
(2)目前已完成的設(shè)計(論文)工作及成果;
(3)存在問題及解決措施;
(4)后期擬完成的設(shè)計(論文)工作及進(jìn)度安排;
(5)如期完成全部設(shè)計(論文)工作的可能性。
2.指導(dǎo)教師和學(xué)生如實(shí)填寫《畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查表》。
3.畢業(yè)設(shè)計(論文)中期報告由指導(dǎo)教師填寫意見、簽字后，統(tǒng)一交系所在教研室存檔，以備檢查。
4、中期報告應(yīng)提交以下文檔及材料
(1)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書;
(2)畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查表;
(3)畢業(yè)設(shè)計(論文)中期報告;
(4)設(shè)計類：建筑設(shè)計說明(方案論述等)及圖紙、道橋設(shè)計說明(方案論述等)及圖紙、文字類說明等(包括電子版);
論文類：階段性研究成果(部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果)、文字類說明等(包括電子版)，論文類中期報告正文字?jǐn)?shù)不少于2500字。
說明：
1. 本報告必須由承擔(dān)畢業(yè)論文(設(shè)計)課題任務(wù)的學(xué)生在接到“畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書”、正式開始做畢業(yè)論文(設(shè)計)的中期之前獨(dú)立撰寫完成，并交指導(dǎo)教師審閱。
2. 每個畢業(yè)設(shè)計(論文)課題撰寫本報告一份，作為指導(dǎo)教師、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)小組審查學(xué)生能否進(jìn)行下一階段畢業(yè)設(shè)計(論文)課題任務(wù)的依據(jù)，并存檔。
畢業(yè)設(shè)計中期報告 篇2
一、明確設(shè)計(作品)選題及構(gòu)思
以自己所學(xué)專業(yè)為主要方向，進(jìn)行自擬命題或者以實(shí)際的項(xiàng)目為題，概括設(shè)計(作品)的主要內(nèi)容和性質(zhì)。
二、背景資料和考察調(diào)研
根據(jù)選題進(jìn)行背景資料收集和實(shí)地考察調(diào)研，為設(shè)計(作品)做好充分的準(zhǔn)備。
三、設(shè)計(作品)目標(biāo)及可行性分析
1、分析與定位
根據(jù)背景及調(diào)研資料的分析，保留有價值的素材，結(jié)合專業(yè)理論中的定位原則，并根據(jù)自身設(shè)計的特點(diǎn)進(jìn)行定位，可包含多個方面，如行業(yè)定位、消費(fèi)者定位、市場定位、設(shè)計風(fēng)格定位等
2、設(shè)計目標(biāo)：
總體目標(biāo)：構(gòu)想最后所要達(dá)到的目標(biāo)及效果
階段目標(biāo)：根據(jù)進(jìn)度安排確定階段目標(biāo)，一步步實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)
四、設(shè)計(作品)實(shí)踐討論：
1、草圖階段
2、方案篩選
3、方案調(diào)整
4、方案深化
5、方案完成及設(shè)計（作品）實(shí)物制作
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況。
五、總結(jié)
整個設(shè)計的效果自評，實(shí)際應(yīng)用情況的總結(jié)，畢業(yè)考察、畢業(yè)設(shè)計過程中存在的問題和感受等等。
六、 參考資料及引用文字
注:
(1).調(diào)查報告等內(nèi)容作為附件放在設(shè)計報告后面
(2).引用圖書部分，注明書名、作者、出版社、時間
引用期刊部分，注明書名、期號、作者、頁碼
引用網(wǎng)上文章部分，注明原始網(wǎng)址
(3)畢業(yè)答辯做成PPT幻燈演示格式
畢業(yè)設(shè)計中期報告 篇3
學(xué) 院：
專 業(yè)：
班 級：
姓 名：
指導(dǎo)老師：
年 月 日
一、畢業(yè)設(shè)計分析
本設(shè)計主要針對彝族三人舞《索瑪花開》的排演展開論述。舞蹈是藝術(shù)的精靈，舞蹈帶給世界的驚喜是華麗的，舞蹈是肢體語言的藝術(shù)化表現(xiàn)。我國的舞蹈藝術(shù)中，民族舞蹈是舞蹈世界中的寶貴財富。我國是多民族國家，少數(shù)民族人口眾多，少數(shù)民族實(shí)施高度自治，這就會少數(shù)民族的文化發(fā)展奠定了豐厚的基礎(chǔ)。彝族是我國少數(shù)民族中的重要一支，彝族人民不僅在建設(shè)國家的過程中，實(shí)現(xiàn)了重要的價值，更在文化建設(shè)上，給予了我國文化發(fā)展的新鮮血液。彝族舞蹈是少數(shù)民族舞蹈中的典型類型，彝族舞蹈服飾優(yōu)美，舞風(fēng)淳樸，具有歷史的沉淀，也具有現(xiàn)代的風(fēng)格�！端鳜敾ㄩ_》是彝族舞蹈中的典范，《索瑪花開》展示了彝族人民的勤勞勇敢，質(zhì)樸善良。彝族舞蹈是少數(shù)民族舞蹈的典型代表，彝族舞蹈《索瑪花開》流傳多年，是彝族舞蹈的主要代表，也是我國人民熟悉的舞蹈名篇�！端鳜敾ㄩ_》的舞蹈排演有多個版本，每個版本表現(xiàn)出來的意境都不同，每個版本表達(dá)出的情感都有一定的差異�！端鳜敾ㄩ_》三人舞的排演，需要精雕細(xì)琢，從人物刻畫上，從舞蹈的深刻內(nèi)涵上進(jìn)行細(xì)致的表現(xiàn)。
二、畢業(yè)設(shè)計過程
本設(shè)計以彝族舞蹈《索瑪花開》為設(shè)計背景，通過對舞蹈產(chǎn)生的故事分析，明確了彝族舞蹈《索瑪花開》的寓意和表現(xiàn)形式。從選題到調(diào)研，到確定任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了連貫的過程。
主體內(nèi)容一、彝族舞蹈《索瑪花開》的產(chǎn)生背景。
我國少數(shù)民族眾多，少數(shù)民族的生產(chǎn)與生活，都在他們的聚居地保持著原始的狀態(tài)。盡管現(xiàn)代化的信息傳入到少數(shù)民族，少數(shù)民族實(shí)施了現(xiàn)代方式的生活轉(zhuǎn)變，但是，在文化方面，少數(shù)民族依然延續(xù)著傳統(tǒng)的方式。彝族是我國少數(shù)民族中的一支美麗花朵，彝族人民把歌舞當(dāng)成生活中的一部分，彝族人民對歌曲的熱愛是對民族的一種眷戀。彝族舞蹈誕生于彝族地區(qū)，由彝族人民自我創(chuàng)造，自我發(fā)展，并且形成了具有鮮明特點(diǎn)的舞蹈類型。彝族舞蹈的特點(diǎn)是來源于生活，來源于普通民眾的勞作，舞蹈的場面和舞蹈的表現(xiàn)韻味，都與勞動與生活密不可分。同時，在舞蹈的特色上，給予了民族的風(fēng)俗習(xí)慣�！端鳜敾ㄩ_》的誕生，源于彝族的民間神話。在遠(yuǎn)古時代，上天破出九個大洞，地面上洪水泛濫，彝族人民的家園眼看要?dú)缌耍谶@樣的危機(jī)時刻，彝族神王支嘎阿魯獨(dú)身一人與洪水戰(zhàn)斗，于是天神策舉祖深被支嘎阿魯?shù)男袨楦袆樱团伤娜鳜斘迪路仓С种Ц掳Ⅳ�，在治水墾荒的過程中，重新建立起彝族人的家園。在日久的相處與奮斗中，索瑪蔚和神王漸漸相愛，并且成家生子，于是彝族人開始人丁興旺。在彝族兒女的奮斗中，彝族開始興旺起來，桑田恢復(fù)，農(nóng)業(yè)振興，彝族的生活開始了美好的追求。但是，天神策舉看到女兒索瑪蔚已經(jīng)拯救了彝族，就告知其要快速返回天庭。索瑪蔚在建設(shè)彝族的過程中，已經(jīng)與彝族人民產(chǎn)生了深厚的感情，而且為丈夫剩下了子女，這些兒孫都是索瑪蔚不舍的財富。于是索瑪蔚化作了一棵杜鵑，沒有回到天庭。但是，惡神烏山鬼看到彝家日漸興旺，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的嫉妒，就會惡意發(fā)動的戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)斗中，支嘎阿魯率領(lǐng)彝族老少保衛(wèi)家園，獻(xiàn)出了生命，索瑪蔚傷心欲絕，哭泣而忘，他們的鮮血染紅了百里杜鵑。正是因?yàn)檫@滿山的杜鵑，給彝家人們帶來了長久的幸福與安寧。
主體內(nèi)容二、彝族舞蹈《索瑪花開》的寓意和表現(xiàn)形式。
1、《索瑪花開》的舞蹈寓意。作為彝族舞蹈的代表，《索瑪花開》是彝族人民心中的神。這種神韻是彝族人民生存與發(fā)展的動力�！端鳜敾ㄩ_》源于彝族人最美好的向往，展示了彝族人民的勤勞、勇敢、智慧、守護(hù)。《索瑪花開》是彝族人民心里的痛，也是彝族人民心里的幸福。民族的發(fā)展與建設(shè)，需要彝族人民能夠保持團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)的心態(tài)，更需要彝族人民能夠在傳統(tǒng)與現(xiàn)代中找到適合民族發(fā)展的道路。舞蹈的展現(xiàn)是彝族神韻的體現(xiàn)，《索瑪花開》的魅力就在于是彝族人民心中的向往。在發(fā)展建設(shè)民族的過程中，《索瑪花開》就像一支強(qiáng)勁的，能夠激發(fā)起彝族人民的斗志，能夠讓彝族人民尊重民族的特點(diǎn)，在現(xiàn)代社會中進(jìn)行新一輪的民族建設(shè)。
2、《索瑪花開》的表現(xiàn)形式。在多年的舞蹈排演中，《索瑪花開》具有多個版本。舞蹈的整個過程包含了幾個重點(diǎn)部分。分別是舞蹈的序，主題是《祭花神》，這一章表現(xiàn)了花的靈性與美麗，花的根與愛的源，花與民族的內(nèi)在聯(lián)系。隨后是舞蹈的主體部分《耕耘烏蒙》和《和諧家園》，這一部分展示了彝族人民在勞動中收獲希望，在發(fā)展中收獲財富�！端鳜斊肥俏璧傅闹匾拢谶@里表現(xiàn)出愛的忠貞，愛的永久，愛的陪伴，是舞蹈最為感人的一幕。尾聲的《杜鵑花開》是具有神韻的表達(dá)，表現(xiàn)了彝族人民對索瑪蔚的愛，和索瑪蔚給予彝族人民的熱情，是升華的藝術(shù)表達(dá)。
三、畢業(yè)設(shè)計成果
每一個民族的發(fā)展背后，都有著濃烈的歷史氛圍。藝術(shù)的目的就是能夠讓民族文化進(jìn)行傳承與發(fā)揚(yáng)。藝術(shù)的優(yōu)勢就是能夠融合多方面的因素，對民族的發(fā)展進(jìn)行展現(xiàn)。舞蹈是藝術(shù)的重要表現(xiàn)方式，對于少數(shù)民族而言，舞蹈能夠展現(xiàn)的文化是多方面的。通過彝族舞蹈《索瑪花開》的排演，可以發(fā)現(xiàn)舞蹈是技術(shù)與文化的'對接。無論多么高難度的舞蹈動作，都是在彝族人民的生活與勞動中創(chuàng)造出來的，形成后的藝術(shù)性表現(xiàn)，實(shí)際上就是對彝族人民勤勞致富的行為刻畫�！端鳜敾ㄩ_》的美是彝族文化的美，《索瑪花開》的藝術(shù)價值是綻放的民族文化與社會進(jìn)步的融合發(fā)展。在舞蹈的排演中，就會發(fā)現(xiàn)藝術(shù)表現(xiàn)形式的創(chuàng)新點(diǎn)，這些創(chuàng)新點(diǎn)是最有價值的舞蹈排演成果。例如在人物的刻畫上，在藝術(shù)性動作與技術(shù)性動作的結(jié)合上，在不同角度的觀察與欣賞上，舞蹈的設(shè)計都可以達(dá)到必要的效果�！端鳜敾ㄩ_》三人舞可以進(jìn)行多種形態(tài)的設(shè)計，這是舞蹈創(chuàng)新的嘗試，也是舞蹈創(chuàng)新實(shí)施具體化更新的過程。民族舞的進(jìn)步需要進(jìn)行現(xiàn)代藝術(shù)的結(jié)合，更需要傳統(tǒng)化的沉淀。
四、畢業(yè)設(shè)計收獲
彝族三人舞《索瑪花開》排演的技術(shù)實(shí)施。
1、深刻理解《索瑪花開》寓意。三人舞的排演與人數(shù)眾多的排演是有區(qū)別的的，三人舞的排演重點(diǎn)在于對人物的刻畫與表現(xiàn)上。然而，對人物的刻畫，需要對作品有深刻的理解。舞蹈演員要充分明確《索瑪花開》的寓意，要在頭腦中刻入《索瑪花開》人物的真正形象。舞蹈是肢體語言的表現(xiàn)，但是，只有對舞蹈有深刻的理解，才能夠在肢體表現(xiàn)中能夠賦予情感。沒有情感的舞蹈表達(dá)是沒有永久生命力的。特別是三人舞的表現(xiàn)中，對舞蹈演員的標(biāo)準(zhǔn)更好高一些，例如舞蹈演員的表情，動作的表達(dá)程度，都是真情實(shí)感下才能表現(xiàn)出來的東西。尤其像《索瑪花開》這樣的傳統(tǒng)劇目，既要表現(xiàn)出原始的熱愛，又要表現(xiàn)出現(xiàn)代的時尚，于是，對舞蹈的理解就顯得尤為重要。
2、舞蹈的技術(shù)性開拓。民族舞的技術(shù)性要求很高，技術(shù)性是舞蹈藝術(shù)美學(xué)表現(xiàn)。彝族舞蹈的技術(shù)性難度在于，動作的快速和反應(yīng)的靈敏。三人舞的表現(xiàn)是點(diǎn)與面的結(jié)合，在技術(shù)上尤其要注意彼此之間的配合�！端鳜敾ㄩ_》中，技術(shù)性的動作需要以舞蹈本身的含義作為支撐，因此，舞蹈的技術(shù)性需要結(jié)合具體的環(huán)境設(shè)計。同時，彝族舞蹈與服飾之間的關(guān)系也是密切的，在動作的運(yùn)用上要符合彝族舞蹈的整體性要求。技術(shù)性開拓也是必要的舞蹈創(chuàng)新。三人舞需要在形式創(chuàng)新上，展示出內(nèi)容的創(chuàng)新，以三人形式的表達(dá)，形成舞臺的圓滿充斥力。
3、舞蹈與多種藝術(shù)的綜合性運(yùn)用。在《索瑪花開》的排演中，一定要注意舞蹈與多種元素配合。舞蹈不是單獨(dú)存在的，舞蹈的搭檔是音樂，舞蹈的支持是舞美設(shè)計，舞蹈的靈魂是表現(xiàn)者的具體操作。三人舞要掌握好舞蹈的整體設(shè)計與節(jié)奏，三人舞也要突出重點(diǎn)，突出重點(diǎn)要表達(dá)的特寫動作，這種特寫式的表達(dá)，能夠讓觀眾直接的感受到?jīng)_擊力。同時，三人舞也要注意對舞臺的整體掌控，三人舞與其他輔助舞蹈演員的配合，需要在表演中進(jìn)行不斷磨合。舞蹈的多種藝術(shù)表達(dá)需要進(jìn)行綜合運(yùn)用，才能夠突出舞蹈的真正含義。
畢業(yè)設(shè)計中期報告 篇4
1.目的
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合實(shí)際獨(dú)立完成課題的工作能力。
�。�2）對學(xué)生的知識面，掌握知識的深度，運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)際去處理問題的能力，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ庹Z水平，計算機(jī)運(yùn)用水平，書面及口頭表達(dá)能力進(jìn)行考核。
2.要求
�。�1）要求一定要有結(jié)合實(shí)際的某項(xiàng)具體項(xiàng)目的設(shè)計或?qū)δ尘唧w課題進(jìn)行有獨(dú)立見解的論證，并要求技術(shù)含量較高。
�。�2）設(shè)計或論文應(yīng)該在教學(xué)計劃所規(guī)定的時限內(nèi)完成。
（3）書面材料：框架及字?jǐn)?shù)應(yīng)符合規(guī)定
3.成績評定
�。�1）一般采用優(yōu)秀，良好，及格和不及格四級計分的方法。
（2）評閱人和答辯委員會成員對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文的成績給予評定。
4.評分標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀：按期圓滿完成任務(wù)書中規(guī)定的項(xiàng)目；能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識； 有結(jié)合實(shí)際的某項(xiàng)具體項(xiàng)目的設(shè)計或?qū)δ尘唧w課題進(jìn)行有獨(dú)立見解的論證，并有較高技術(shù)含量。
立論正確，計算，分析，實(shí)驗(yàn)正確，嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論合理，獨(dú)立工作能力較強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；畢業(yè)設(shè)計（論文）有一些獨(dú)到之處，水平較高。
文字材料條理清楚，通順，論述充分，符合技術(shù)用語要求，符號統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整。圖紙完備，整潔，正確。
答辯時，思路清晰，論點(diǎn)正確，回答問題基本概念清楚，對主要問題回答正確，深入。
�。�2）良好：按期圓滿完成任務(wù)書中規(guī)定的項(xiàng)目；能較好地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識； 有一定的結(jié)合實(shí)際的某項(xiàng)具體項(xiàng)目的設(shè)計或?qū)δ尘唧w課題進(jìn)行有獨(dú)立見解的論證，并有一定的技術(shù)含量。立論正確，計算，分析，實(shí)驗(yàn)正確，結(jié)論合理；有一定的獨(dú)立工作能為，科學(xué)作風(fēng)好；設(shè)計〈論文〉有一定的水平。
文字材料條理清楚，通順，論述正確，符合技術(shù)用語要求，書寫工整。設(shè)計圖紙完備，整潔，正確。
答辯時，思路清晰，論點(diǎn)基本正確，能正確地回答主要問題。
�。�3）及格：在指導(dǎo)教師的具體幫助下，能按期完成任務(wù)，獨(dú)立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏；能結(jié)合實(shí)際的某項(xiàng)具體項(xiàng)目的設(shè)計或?qū)δ尘唧w課題進(jìn)行有獨(dú)立見解的論證，但技術(shù)含量不高。在運(yùn)用理論和專業(yè)知識中，沒有大的原則性錯誤；論點(diǎn)，論據(jù)基本成立，計算，分析，實(shí)驗(yàn)基本正確。畢業(yè)設(shè)計（論文）基本符合要求。
文字材料通順，但敘述不夠恰當(dāng)和清晰；詞句，符號方面的問題較少i圖紙質(zhì)量不高，工作不夠認(rèn)真，個別錯誤明顯。
答辯時，主要問題能答出，或經(jīng)啟發(fā)后能答出，回答問題較膚淺。
�。�5）不及格：任務(wù)書規(guī)定的項(xiàng)目未按期完成；或基本概念和基本技能未掌握。沒有本人結(jié)合實(shí)際的具體設(shè)計內(nèi)容或獨(dú)立見解的論證，只是一些文件，資料內(nèi)容的摘抄。畢業(yè)設(shè)計（論文）未達(dá)到最低要求。
文字材料不通順，書寫潦草，質(zhì)量很差。圖紙不全，或有原則性錯誤。
答辯時，對畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容闡述不清，基本概念糊涂，對主要問題回答有錯誤，或回答不出。
畢業(yè)設(shè)計中期報告 篇5
一、選題根據(jù)
�。ㄒ唬┻x題意義
幼兒家長擇園觀是指幼兒家長在選擇幼兒園時的觀念和態(tài)度，擇園一詞最早源于“教育選擇”，是一種來自經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念。
1、選題的理論意義
2、選題的實(shí)際意義
�。ǘ┪墨I(xiàn)綜述
通過查閱相關(guān)資料顯示，已有的關(guān)于幼兒家長擇園觀的研究大致是從以下三個方面進(jìn)行研究的。
�。ㄈ﹤�人見解
在我國幼兒教育發(fā)展的過程中，幼兒家長的擇園觀不僅不斷的發(fā)生變化。
二、主要內(nèi)容：
緒論
�。ㄒ唬┻x題背景
�。ǘ┭芯恳饬x
�。ㄈ┮延醒芯縿討B(tài)
�。ㄋ模┭芯糠椒�
（五）核心概念界定
第一章 xxxxX的重要價值
第二章 XXXX的現(xiàn)狀調(diào)查
第三章 XXXX的原因分析
第四章 XXXX的對策分析
第五章 研究的不足與展望
�。ㄖ饕獌�(nèi)容一定要把論文的基本框架梳理出來，方便老師明確你的研究思路）
三、研究方法：
本研究主要運(yùn)用的方法有X種，分別是……..。
（一）文獻(xiàn)法 通過查閱有關(guān)書籍著作、學(xué)術(shù)期刊？
（二）問卷法 通過制定問卷調(diào)查？
（三）訪談法 根據(jù)本園幼兒家長社會層次？
（四）XXXXXXX
四、完成期限及采取的主要措施：
一、完成期限：
第一階段：20XX年9月——20XX年x月
第二階段：20XX年X月——20XX年x月
第三階段：2017年x月——20XX年x月
第四階段：20XX年x月——20XX年x月
二、主要措施：
1、XXXXXXX
2、XXXXXXX
3、XXXXXXX
4、XXXXXXX
五、主要參考資料：
[1] 張三,李四. 留守兒童心理健康探析[J].心理學(xué)報,2012(1):65-70.
[2] 張三.中小學(xué)心理健康教育探析[D].北京:北京師范大學(xué),2011:15-20.
[3] Chow, W. S., Shyu, J. C. and Wang, K. C.Developing A Forecast System for Hotel Occupancy Rate Using Integrated ARIMA Models[J]. Journal of International Hospitality, Leisure & Tourism Management, 1998, 32(2):321-334.
畢業(yè)設(shè)計中期報告 篇6
一、選題依據(jù)（擬開展研究項(xiàng)目的目的、意義）
研究項(xiàng)目的目的：
電子政務(wù)是指政府機(jī)構(gòu)在其管理和服務(wù)職能中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)政府組織結(jié)構(gòu)和工作流程的重組優(yōu)化，超越時間、空間和部門分隔的制約，建成一個精簡、高效、廉潔、公平的政府運(yùn)作模式。網(wǎng)上行政審批服務(wù)作為一項(xiàng)電子政務(wù)公共服務(wù)重點(diǎn)應(yīng)用項(xiàng)目，是實(shí)現(xiàn)十六大報告要求的“進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，改進(jìn)管理方式，形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制”的有力保證。
科技部門的一項(xiàng)重要工作就是通過各種科技計劃項(xiàng)目的形式，引導(dǎo)科技創(chuàng)新的方向，并對突出項(xiàng)目提供科技基金進(jìn)行支持，推動相關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行科技創(chuàng)新。就科技項(xiàng)目管理而言，各地一直在理論和實(shí)踐兩方面積極探索科技計劃項(xiàng)目管理方法，并在實(shí)踐中取得了很大的成效。現(xiàn)在大部分此類軟件，只是部分實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上申報的功能，對于在線項(xiàng)目管理及專家評審的功能大部分系統(tǒng)還沒有實(shí)現(xiàn)，這樣就大大降低了科技項(xiàng)目申報和管理的效勞。因此開發(fā)一個基于Internet條件網(wǎng)上申報系統(tǒng)是非常有必要的。
研究項(xiàng)目的意義：
本系統(tǒng)的應(yīng)用對傳統(tǒng)的政務(wù)流程、組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行必要的調(diào)整，通過管理理念的創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變管理職能，形成新的管理模式和管理流程，使科技管理真正適應(yīng)目前科技項(xiàng)目主管部門的需要，使科技項(xiàng)目管理工作更加科學(xué)、規(guī)范，具有較強(qiáng)的可操作性，同時還引入了專家評審機(jī)制，使專家和管理機(jī)構(gòu)在評估評審中的作用日益突出，有力地推動了科技計劃項(xiàng)目管理的科學(xué)化進(jìn)程，達(dá)到加強(qiáng)宏觀管理，提高管理效能，促進(jìn)科技進(jìn)步的目的。
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀（附主要參考文獻(xiàn)）
二十世紀(jì)九十年代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及應(yīng)用，使電子政務(wù)的發(fā)展成為當(dāng)代信息化的最重要的領(lǐng)域之一。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織在2000年對62個國家（39個發(fā)展中國家，23個發(fā)達(dá)國家）所進(jìn)行的調(diào)查，89%的國家都在不同程度上著手推動電子政務(wù)的發(fā)展，并將其列為國家級的重要事項(xiàng)。按照聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)與社會事務(wù)部掌握的數(shù)據(jù)，1996年，全球只有不到50個政府部門建立了自己的網(wǎng)站；而到2002年，全球已經(jīng)開通了5萬個政府的網(wǎng)站。事實(shí)上，電子政務(wù)已經(jīng)迅速地列入了所有工業(yè)化國家的政治日程。
國際上著名的Accenture咨詢公司，曾就2001、2002年電子政務(wù)在23個國家和地區(qū)的發(fā)展情況做過一個調(diào)查研究，并將這23個國家和地區(qū)按電子政務(wù)發(fā)展的成熟程度依序分成四個類別：
創(chuàng)新和領(lǐng)先的國家：加拿大、新加坡、美國；
發(fā)展較好的國家和地區(qū)：澳大利亞、丹麥、英國、芬蘭、中國香港、德國、愛爾蘭、荷蘭、法國、挪威；
穩(wěn)步進(jìn)展的國家：新西蘭、西班牙、比利時、日本；
正在打基礎(chǔ)的國家：葡萄牙、巴西、馬來西亞、意大利、南非、墨西哥。
當(dāng)然，這個研究尚沒有包括像中國、印度、埃及等這樣一些發(fā)展中國家，也沒有包括俄羅斯與東歐一些經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型國家。
美國聯(lián)邦政府已經(jīng)建立的一個這樣的門戶網(wǎng)站是FirstGov.這是龐大而復(fù)雜的美國聯(lián)邦政府向居民提供的第一個簡單的，便于使用的，單點(diǎn)進(jìn)入聯(lián)邦政府的網(wǎng)站。通過這個網(wǎng)站，居民可以進(jìn)入大約二萬個聯(lián)邦政府各個部門的網(wǎng)站，搜索大約三千萬個網(wǎng)頁。網(wǎng)站按行政、立法、司法提供16個主題的分類政府信息，并且可以完成一些簡單的，風(fēng)險不大的業(yè)務(wù)處理。這個網(wǎng)站目前每天大約有一萬二千個訪問者，被瀏覽的網(wǎng)頁達(dá)每日十萬頁以上。加拿大政府的門戶網(wǎng)站，也是一個比較成功的例子，它將用戶分為居民、企業(yè)、及非加拿大公民三類，各類人員可以按照自己的需要找到加拿大政府所能提供的相應(yīng)的服務(wù)項(xiàng)目。
縱觀各國電子政務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r，目前電子政務(wù)的建設(shè)主要是集中在政府的辦公自動化信息和一些網(wǎng)上服務(wù)。例如，在線教育、在線健康咨詢、電子申辦、電子報稅、電子采購、電子支付、電子數(shù)據(jù)庫及在線出版、公共信息站等的應(yīng)用。近年來，世界各國以調(diào)整政策法規(guī)和促進(jìn)政府服務(wù)電子化為突破口，加快“電子政務(wù)”的建設(shè)步伐。把“電子服務(wù)供給”（ESD）作為電子政務(wù)的核心，紛紛制定本國的ESD目標(biāo)，并且有些國家（如英國等）對服務(wù)電子化過程還有定期的監(jiān)測和評估。2001年在聯(lián)合國的190個成員國里，已經(jīng)有88%的國家建立了政府相關(guān)網(wǎng)站，并實(shí)施了某種形式的電子政務(wù)服務(wù)。但是，還有25%以上的國家僅停留在提供靜態(tài)的、不充足的信息性服務(wù)階段，即僅僅是政府公開信息發(fā)布、政府機(jī)構(gòu)介紹等，缺乏以客戶為中心的理念，主要表現(xiàn)在亞洲、加勒比海及非洲等一些國家。而在歐洲、北美及南美等一些發(fā)達(dá)工業(yè)國家，很多都實(shí)現(xiàn)了互動性甚至事務(wù)性的服務(wù)，許多國家都建立了一站式的門戶網(wǎng)。事務(wù)處理是電子政務(wù)最核心的應(yīng)用目標(biāo)之一，在這個階段，用戶可以完成與政府交易的一個完整過程。經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織（OECD）成員國大都建立了單一的門戶入口，英國與新加坡還采用了用戶ID進(jìn)入系統(tǒng)。在這些國家中，都倡導(dǎo)“以客戶為中心”的服務(wù)理念。所有的內(nèi)容都隨著用戶的需求而做出及時更新。澳大利亞、英國、愛爾蘭、巴西及美國等都為用戶提供了一個簡潔的導(dǎo)航門戶，以便進(jìn)行交易處理。
三、研究方案（主要研究內(nèi)容、目標(biāo)、研究方法）
研究內(nèi)容：
本系統(tǒng)是一個采用基于網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的，面向政府的對外公共服務(wù)協(xié)作的項(xiàng)目審批事務(wù)處理，實(shí)現(xiàn)對科技項(xiàng)目申報審批的有效執(zhí)行、監(jiān)督和管理的電子政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。
根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)的操作需求，科技項(xiàng)目申報系統(tǒng)可分為三大平臺：
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網(wǎng)上公共服務(wù)平臺的主要用戶是進(jìn)行審批申報的公眾單位。網(wǎng)上公共服務(wù)平臺運(yùn)行在互聯(lián)網(wǎng)上為公眾提供行項(xiàng)目申報服務(wù)的窗口，是實(shí)現(xiàn)公眾與政府交互對話的一站式服務(wù)門戶。網(wǎng)上公共服務(wù)平臺不但達(dá)到了行政審批改革的政務(wù)公開、辦事透明的目的，而且真正實(shí)現(xiàn)了從辦事咨詢、申請?zhí)峤弧⒌巾?xiàng)目跟蹤和交流答辯等審批辦理全過程的一站式服務(wù)功能。
�。ǘ⿲＜以u審平臺
�。ㄈ┕芾韱T管理平臺
管理員管理平臺是管理員對申報項(xiàng)目和評審項(xiàng)目進(jìn)行管理，他可以對單位和專家進(jìn)行添加和刪除，對單位申報的項(xiàng)目進(jìn)行分配專家，實(shí)現(xiàn)管理業(yè)務(wù)的信息共享、任務(wù)調(diào)度、協(xié)作交互、管理監(jiān)控等業(yè)務(wù)功能。管理平臺包括窗口服務(wù)、單位、專家，項(xiàng)目，分配等相應(yīng)應(yīng)的功能。
研究目標(biāo)：
通過實(shí)施該系統(tǒng)，將可實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
�。�1）在網(wǎng)上建立以客戶為中心的、為社會提供申報評審審批一站式服務(wù)門戶。
（2）實(shí)現(xiàn)申報，評審，審批的協(xié)同工作大大的提高效率。
（3）動態(tài)監(jiān)督監(jiān)察業(yè)務(wù)辦理的進(jìn)度、結(jié)果等情況，實(shí)現(xiàn)辦理業(yè)務(wù)的監(jiān)督監(jiān)察。
�。�4）實(shí)現(xiàn)申報管理的量化管理，綜合監(jiān)控，優(yōu)化政務(wù)流程，提政府運(yùn)作效率。
（5）提供可靠的角色權(quán)限管理和信息安全保障系統(tǒng)，保證審批業(yè)務(wù)在應(yīng)用系統(tǒng)中安全、高效、可靠的運(yùn)行。
研究方法：
本系統(tǒng)采用B/S三層架構(gòu)的模式，最底層為數(shù)據(jù)層，即數(shù)據(jù)庫，用于存儲系統(tǒng)中用到的數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)訪問層從業(yè)務(wù)層接收請求，利用存儲過程或其他方法從數(shù)據(jù)層獲取數(shù)據(jù)傳回業(yè)務(wù)層向數(shù)據(jù)庫寫入數(shù)據(jù)；業(yè)務(wù)層起到橋梁的作用，該層響應(yīng)用戶層的請求，檢驗(yàn)用戶數(shù)據(jù)的合法性，將請求發(fā)送到數(shù)據(jù)訪問層，并將數(shù)據(jù)訪問層返回的數(shù)據(jù)傳送給用戶層，從而把業(yè)務(wù)邏輯與用戶界面分開�？蛻舳耸褂脼g覽器進(jìn)行訪問，服務(wù)器端使用JDK+Tomcat的訪問形式，以提高系統(tǒng)的安全性；在系統(tǒng)開發(fā)時，使用SQL Server作為系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，Tomcat作為Web服務(wù)器，MyEclipse8.5作為靜態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)工具，以提高系統(tǒng)整體的美觀度。
主要參考文獻(xiàn)：
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畢業(yè)設(shè)計中期報告 篇7
一、 開題報告的含義與作用
開題報告，就是當(dāng)課題方向確定之后，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準(zhǔn)的選題計劃。它主要說明這個課題應(yīng)該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設(shè)計。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。
研究方案，就是課題確定之后，研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用，尤其是對于我們科研經(jīng)驗(yàn)較少的人來講，一個好的方案，可以使我們避免無從下手，或者進(jìn)行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進(jìn)行�？梢哉f，研究方案水平的高低，是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映。
二、 寫好研究方案應(yīng)做的基礎(chǔ)性工作
寫好研究方案一方面要了解它們的基本結(jié)構(gòu)與寫法，但“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”，寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎(chǔ)性工作。首先，我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復(fù)別人走過的路，而會站在別人研究的基礎(chǔ)上，從事更高層次、更有價值的東西去研究；其次，我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，研究工作才能有一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，否則，沒有理論基礎(chǔ)，你就很難研究深入進(jìn)去，很難有真正的創(chuàng)造。因此，我們進(jìn)行科學(xué)研究，一定要多方面地收集資料，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，這樣我們寫報告和方案的時候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學(xué)、更完善。
三、課題研究方案的結(jié)構(gòu)與寫法
課題研究方案主要包括以下幾個方面：
�。ㄒ唬┱n題名稱
課題名稱就是課題的名字。這看起來是個小問題，但實(shí)際上很多人寫課題名稱時，往往寫的不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)，從而影響整個課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說的“只會生孩子，不會起名字”。那么，如何給課題起名稱呢？
第一，名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。
準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。
規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。因?yàn)槲覀兪窃谶M(jìn)行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點(diǎn)。課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結(jié)論性的口氣。
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