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北京朝陽(yáng)區(qū)中考一模作文題目分析
如下為各位中考生分享的是北京朝陽(yáng)區(qū)2016年中考一模作文題目分析資料，大家敬請(qǐng)通過(guò)下文學(xué)習(xí)：
情境寫(xiě)作：不再"二選一"，貼近生活，重點(diǎn)考查"閱讀理解、表達(dá)"能力!
在我區(qū)進(jìn)行的校園文化建設(shè)中，每校都有了自己的校訓(xùn)、校歌和�；�，體現(xiàn)著學(xué)校的育人目標(biāo)、辦學(xué)理念、學(xué)校特色。請(qǐng)你寫(xiě)一段話，說(shuō)出對(duì)自己學(xué)校校訓(xùn)或�；盏睦斫夂驼J(rèn)識(shí)。(要求：內(nèi)容真實(shí)具體，語(yǔ)言準(zhǔn)確得體，字?jǐn)?shù)在150-200之間)
本次情境寫(xiě)作朝陽(yáng)一改"二選一"模式，看似給考生減小了"選擇空間"，集中考查考生的"閱讀理解及表達(dá)"的能力。
從本題來(lái)看：
第一：近距離考查學(xué)生對(duì)于自己身邊生活的"熟悉度"及長(zhǎng)時(shí)間的"情感感悟"，從學(xué)校的"校訓(xùn)、校歌、校徽"出發(fā)，更傾向于啟發(fā)考生寫(xiě)出在學(xué)校的三年生活中所收獲的"成長(zhǎng)";
第二："說(shuō)出對(duì)自己學(xué)校校訓(xùn)或�；盏睦斫夂驼J(rèn)識(shí)"除了自身的自由感悟之外，其實(shí)這還是一道"閱讀理解題"，考生需要結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活回答這道"句子的含義"題，必須要回答出"深層含義"，"深層含義"可從提示語(yǔ)"體現(xiàn)著學(xué)校的育人目標(biāo)、辦學(xué)理念、學(xué)校特色"這些角度來(lái)出發(fā);
第三：寫(xiě)�；盏脑挘@個(gè)小寫(xiě)作就類似于"圖文轉(zhuǎn)換"一方面需要寫(xiě)出"�；�"的突出特征(需要涉及到描寫(xiě))，同時(shí)還需要自己的"理解和感悟"。
總之本題其實(shí)在題目中給出了不同的寫(xiě)作對(duì)象，學(xué)生可以自行選擇自己熟悉的內(nèi)容即可，表達(dá)必須要流暢，且自身的深刻感悟必須要寫(xiě)出來(lái)!寫(xiě)作時(shí)一定要注意審題，"校訓(xùn)、�；�"為"或"的關(guān)系，擇一寫(xiě)作即可。
大作文：新意不足，學(xué)生可充分選擇自己熟悉的"成長(zhǎng)類、情感類"主題撰寫(xiě)!
題目一：請(qǐng)以"幸福伴我成長(zhǎng)"(或"成長(zhǎng)中的煩惱)"為題目，寫(xiě)一篇600-800字的文章。不限文體(詩(shī)歌除外)。
題目二：閱讀下面的連環(huán)畫(huà)，請(qǐng)你發(fā)揮想象，以"千里求師"為題目或自擬題目，將其擴(kuò)寫(xiě)成一篇600-800字的故事。
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