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學(xué)生如何適應(yīng)初中生活
學(xué)生如何適應(yīng)初中生活？同學(xué)們就開學(xué)了，面對(duì)全新的初中生活，同學(xué)們?cè)撊绾伪M快適應(yīng)呢？以下是小編為您整理的學(xué)生如何適應(yīng)初中生活資料，歡迎閱讀！
學(xué)生如何適應(yīng)初中生活
一、初中與小學(xué)的差別
1、角色改變。
進(jìn)入中學(xué)，就意味著我們不再是小學(xué)生了，什么都可以依賴?yán)蠋熀透改�。而是有了更多的�?dú)立性、自主權(quán)，跟成年人越來(lái)越接近了。而且，在小學(xué)，逐漸升入高年級(jí)，在年幼的學(xué)弟學(xué)妹面前自己是老大，而現(xiàn)在，在初二初三的學(xué)長(zhǎng)面前，又成了最小的，因此，角色的矛盾沖突是不可避免的。在這個(gè)重新開始的世界里，自己這個(gè)角色該怎么當(dāng)，真的該好好想想。
2．功課增多。
小學(xué)只有幾門課，每天上課節(jié)數(shù)也不多，兩三位老師一竿子包到底；而中學(xué)，一下子好幾門功課全端出來(lái)，老師一人授一門課。這節(jié)課剛上完，下一節(jié)又換了老師。老師的教學(xué)方法也有所不同。功課換了，內(nèi)容多了，難度加深了，且門門有作業(yè)，應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。
3．老師放手。
在小學(xué)，教師和學(xué)生交往機(jī)會(huì)很多，教師不僅管課內(nèi)，也要管課外；不僅管學(xué)習(xí)，也要管生活。因此，師生之間是相互了解的，師生朝夕相處，關(guān)系非常密切。到了初中，師生關(guān)系有了顯著的變化，老師由“保姆型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺攀中汀�。每位任課教師要教幾個(gè)班的課，指導(dǎo)很多學(xué)生，無(wú)暇顧及到每個(gè)同學(xué)，也無(wú)法深入細(xì)致，面面俱到，你就很難體驗(yàn)到小學(xué)時(shí)的那種親密的師生關(guān)系了。任課教師比較多的把精力放在了學(xué)習(xí)上，放在了課內(nèi)，交往也多是因?qū)W習(xí)而發(fā)生。
4．同學(xué)重組。
小學(xué)同伴大都是街坊鄰居，早不見晚見，原來(lái)就是伙伴；中學(xué)則不同，五湖四海聚在一個(gè)教室里，面孔陌生。同一年級(jí)的`伙伴來(lái)自更大的范圍，必須重新選擇朋友了。就是同一個(gè)班級(jí)，也不都能成為朋友。因此，怎么選擇新朋友，怎么建立新的人際關(guān)系，這是你進(jìn)入初中首先必須面對(duì)的。
弄清楚了兩個(gè)不同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)階段的區(qū)別后，我們?cè)賮?lái)回顧一下小學(xué)的生活，你們已經(jīng)具備了哪些能力，積累了哪些知識(shí)呢？在老師手把手的幫助下，你們掌握了一定量的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)知識(shí)，了解了不少歷史知識(shí)、地理知識(shí)、自然知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，當(dāng)然還能說(shuō)一點(diǎn)英語(yǔ)，也掌握了一定的自主學(xué)習(xí)方法。這是了不起的進(jìn)步，這是值得你們?yōu)橹院赖�，這也是你們進(jìn)入初中進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
二、怎樣盡快適應(yīng)初中的學(xué)生生活
初中畢竟不同于小學(xué)，無(wú)論是學(xué)習(xí)的科目（具體科目由模塊組成）、內(nèi)容，目標(biāo)、要求，還是學(xué)習(xí)的方式、方法，學(xué)習(xí)的考核、評(píng)價(jià)，都有很大程度的差異，能否快速了解、適應(yīng)這些新的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)形式，對(duì)整個(gè)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)將起到非常重要的作用�？梢哉f(shuō)，誰(shuí)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力強(qiáng)，誰(shuí)就能在初中階段繼續(xù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以更優(yōu)異的成績(jī)升入高中甚至大學(xué)。
至于在初中如何與同學(xué)相處，如何有效地抵制來(lái)自同學(xué)或環(huán)境等外界因素帶來(lái)的干擾，這也是非常重要的。因?yàn)�，進(jìn)入初中后，的確會(huì)有一部分本來(lái)就不愛學(xué)習(xí)，成績(jī)落后的同學(xué)繼續(xù)退步，成為問(wèn)題比較嚴(yán)重的孩子。比如：沉迷網(wǎng)吧、拉幫結(jié)伙、上課搗亂等等。遇到這樣的同學(xué)怎么辦？首先要有一顆明辨是非的心，千萬(wàn)不能被這些人快樂的假象所迷惑，以為那是瀟灑、有派頭，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，也是非常危險(xiǎn)的事。
最后要注意：一定要經(jīng)得起挫折。因?yàn)樵谛W(xué)階段你可能是一個(gè)全優(yōu)的孩子，進(jìn)入初中后，老師不一定那么快 就了解你的優(yōu)點(diǎn)，而且課程增加后，是不是每門功課都能像小學(xué)一樣學(xué)得那么好？所以，當(dāng)學(xué)生對(duì)自己的表現(xiàn)不夠滿意的時(shí)候，不要急躁，不要失意，要學(xué)會(huì)尋找原因，尋找對(duì)策，及時(shí)調(diào)整方向。
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