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小學數(shù)學課件制作比賽

時間:2024-10-11 07:07:46 學人智庫 我要投稿
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小學數(shù)學課件制作比賽

  為進一步推進多媒體技術(shù)在課堂教學中的的應用,進一步帶動我,F(xiàn)代化教學手段的廣泛應用,提高教師多媒體課件的制作水平。以下是專門為你收集整理的小學數(shù)學課件制作比賽,供參考閱讀!

小學數(shù)學課件制作比賽

  小學數(shù)學課件制作比賽1

  為了更好地開展白塔小學青年教師專業(yè)技能發(fā)展研究,提高新教師專業(yè)技能,特開展青年教師課件制作比賽,以提高青年教師信息技術(shù)與學科的整合能力、信息技術(shù)教育教學水平和利用多媒體教學的能力,活躍我校的學術(shù)氣氛。

  一、課件作品要求

  1、參賽的多媒體教學課件必須是原創(chuàng)作品,程序內(nèi)容要由教師自己單獨設計。

  2、制作課件的軟件,教師可采用PowerPoint、Flash、Authwoare等軟件(以PowerPoint為主)。

  3、有明確的教學目的、教學對象,教學設計科學,反映現(xiàn)代信息技術(shù)與學科的整合,符合教學規(guī)律,教學效果好。

  4、教學內(nèi)容嚴謹、層次清楚,教學方法、教學模式上有創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學生自主學習能力,提高學生實踐能力和創(chuàng)新能力。

  5、較好地運用現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代信息技術(shù),注重在教學過程中的實用性和操作簡便性。

  6、不得在網(wǎng)上下載課件參賽,否則通報批評并取消參賽資格。

  二、比賽辦法

  1、提前上報參賽課件名稱。自行拷貝課件到指定的`計算機上進行演示。

  2、在10分鐘以內(nèi),由本人展示課件,并對課件設計的環(huán)節(jié)和使用方法作闡述。

  三、參賽對象及時間

  1、參賽對象:年齡低于40周歲的老師必須參加;其他老師可自愿參加。(應參加17人,實參加8人)

  2、比賽時間:20xx年5月29日 下午

  3、比賽場地:多媒體教室

  四、課件評比組委會

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  五、評委及設獎

  1、評委:馬志民 張興軍 郭運紅 霍天杰 紀連月 張現(xiàn)華

  2、按實際參賽人數(shù)確定,設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎五名。

  小學數(shù)學課件制作比賽2

  為進一步推進多媒體技術(shù)在課堂教學中的的應用,進一步帶動我,F(xiàn)代化教學手段的廣泛應用,提高教師多媒體課件的制作水平,不斷提升課堂教學效率和教學質(zhì)量,經(jīng)學校研究決定,于本學期舉行教師多媒體課件制作比賽,制定具體方案如下:

  一、活動目的

  為大力提高現(xiàn)代教育設施設備的使用效益,有效提升教師課件制作能力和現(xiàn)代化教學手段的應用能力,進一步利用好信息技術(shù)教育資源,促進教學資源庫的共建共享。

  二、比賽時間:20xx年月日

  三、比賽地點:學校電子備課室

  四、參賽對象:

  五、具體安排:

  月日將各教研組在本學科任選本學期一課題將比賽題目交回教導處(同一教研組成員所選課題不得相同)。

  月日統(tǒng)一在學校電子備課室參加制作參賽作品。

  六、比賽評委:

  七、評獎方法:

  學校將以參賽教師總數(shù)的10%、20%、30%、30%的比例評出一、二、三等獎和參賽獎,并對成績優(yōu)秀的`教研組整體獎勵。一等獎課件選送參加出校課件大賽。

  參加比賽的課件都將作為優(yōu)秀課件,由學校存檔供校內(nèi)教學資源共享使用,獲獎作品在校園網(wǎng)上公開展示。

  八、比賽評分細則:

  評分項目 、評分要素 :

  針對性 15分

  1、教學對象和目標明確教學內(nèi)容符合學生認知水平和特點。5分

  2、教學內(nèi)容的選材邏輯層次清楚重點、難點突出。5分

  3、教學策略合理有助于支持學生自主學習、協(xié)作學習或探究式學習有利于激發(fā)學生的學習興趣。5分

  科學性 30分

  1、內(nèi)容科學、表述準確、術(shù)語規(guī)范。10分

  2、內(nèi)容呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)應能符合學習認知規(guī)律滿足教學要求。10分

  3、素材選用恰當表現(xiàn)方式簡潔合理。10分

  技術(shù)性 20分

  1、素材選用恰當設計必要的交互充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡的優(yōu)勢。5分

  2、學習進度可調(diào)控學習路徑可選擇。6分

  3、程序運行穩(wěn)定無故障響應及時播放流暢。5分

  4、操作簡便、快捷符合習慣交互標志明顯。4分

  藝術(shù)性 20分

  1、構(gòu)圖合理色彩協(xié)調(diào)風格統(tǒng)一。5分

  2、語言簡潔、生動文字顯示清晰、版式規(guī)范、字體運用恰當。10分

  3、視頻、影像、動畫形象生動聲畫同步有感染力。5分

  創(chuàng)新性 10分

  1、立意新穎構(gòu)思獨特設計巧妙具有想象力和個性表現(xiàn)力。6分

  2、運用新技術(shù)并使用得當。4分

  整體性 5分

  完成教學內(nèi)容制作。5分

  九、課件制作規(guī)則:

  1、由教師需提前準備本課教學設計及課件制作所需素材;

  2、課件必須是本人親自設計制作,不得由他人代替;

  4、符合新課程標準要求,滲透課改理念,有明確的教學目標;

  5、將參賽的課件制作完成后以課題+自己的姓名為文件名保存(如:《掌聲》-某某某)。在課件的首頁幻燈片請注明年級、課題、姓名等(如:三年級上第8課《》設計者:某某某)。

  6、課件制作要求使用office2007Powerpoint演示文稿及以上版本。

  7、評為一等獎的課件由教師自己在多媒體室演示。

[小學數(shù)學課件制作比賽]

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