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話題作文應(yīng)注意的幾個問題（盧芳芳）
話題作文是近年中考經(jīng)常碰到的題型，同學(xué)們在寫作話題作文時應(yīng)注意以下幾點：
１．圍繞中心精心選材
話題，是寫作的中心，只要是由這個話題所引發(fā)的都可以作為寫作材料。話題作文要求寬泛，沒有審題障礙，在給考生自主選擇權(quán)的同時，也對考生提出了更高的要求，即要從眾多的材料中選取最合適的來寫。拿到考試題目首先不能慌，要將與話題相關(guān)的材料在腦中都過一遍，然后選擇最貼近話題并最有把握的材料進行寫作。比如有的同學(xué)看到“諒解”就想到自己有一件諒解別人的事，別人對自己的諒解，名人之間有關(guān)諒解的故事……并不是想到什么都必須寫，而要精心選取自己最有感觸的、最能表現(xiàn)主題的材料。我們不妨選取一些小人物、小事件、小場景，因為小，方可精描細刻，見出文章的精彩來。許多中考滿分作文都是從小處入手，以小見大，來反映話題的。
２．擬個吸引人的題目
選定材料后就要考慮如何給文章起一個引人入勝的題目。一般話題作文都要求題目自擬，話題是切不可直接當作題目來寫的。
擬題可采用縮題法，在話題前或話題后加上修飾內(nèi)容，將大題化小。如寫“希望”，有的同學(xué)擬題“我希望……”“在希望的田野上”“冬孕育希望”……只要找到合適的切入口就能很好地將文章的神韻展現(xiàn)出來。
另一種方法是線索擬題法，將文中的某一種事物或景物作為文章的題目，來引出主題。如寫話題“幫助”，有同學(xué)就以“一朵百合花”為題，以百合花作為線索穿插在別人幫助自己的事件中，為平淡的故事平添一份詩意的美感。還有同學(xué)在寫“微笑”的話題時，取題“微笑著綻放的花”，再將這個句子變換一下表達方式，在文中反復(fù)出現(xiàn)，成功地塑造了一個微笑中透著樂觀的小姑娘的形象，給文章增添了一種回環(huán)往復(fù)之美。
３．用最擅長的文體寫作
考場作文應(yīng)用自己平時最擅長的文體進行寫作。
寫作時文體意識一定要強，不可以把文章寫成四不像。記敘文要體現(xiàn)記敘的要素，書信要有書信的格式，日記也得有日記的樣子。如有同學(xué)在寫“微笑”話題時，以抒情開頭，接著用排比段寫微笑能給人鼓勵、給人信心、給人溫暖，語句優(yōu)美，讀來賞心悅目。但到后面因為微笑的作用已羅列完，無內(nèi)容可寫，排比段中的某些內(nèi)容在后面再次出現(xiàn)，造成內(nèi)容上的重復(fù)。其實不妨把文章調(diào)整為“微笑能帶給人好心情”“微笑能拯救失落的心”“微笑能激發(fā)人奮進”這三大板塊，寫作上糅合敘事抒情議論，這樣內(nèi)容上充實了，邏輯上有了遞進，單純的抒情就豐滿了，文章思路由此而清晰起來。
４．創(chuàng)新——增加文章亮點
亮點是文章叩開高分大門的金石。亮點能提升文章的檔次，如何讓文章亮起來？——創(chuàng)新。一是內(nèi)容求新。有些同學(xué)寫“誠信”，將自己化身為一個郵筒，記錄自己的所見所聞來表現(xiàn)主題。二是形式求新。摒棄“老三段”套路，靈活運用日記體、書信體、回憶錄、診斷書等各種新穎形式，使人眼前一亮。
但需注意的是，創(chuàng)新不是求異求怪，如有考生寫《我渴望世界末日》，雖然他的目的是希望人們能珍惜現(xiàn)在的美好生活，但這樣擬題未必能博得閱卷老師的好感。也有考生用題記、后記的方式寫作，這原是很好的形式，但他們的題記、后記與正文內(nèi)容基本沒有關(guān)系，只是選取了兩句看似很有哲理、很深奧的句子裝點了門面，不能錦上添花，反倒畫蛇添足。
５．自選角度應(yīng)慎重
話題作文通常會讓同學(xué)們自選角度，其實角度的選擇重在找準切入口。比如，同樣寫親情，有的同學(xué)會照老樣子寫母親怎樣關(guān)心“我”，父親怎樣疼愛“我”，這是大家常用的手法，無新奇可言，也就不容易成功。而有的同學(xué)化身為父親的角色以第二人稱行文，來表現(xiàn)父親對孩子內(nèi)斂深沉的關(guān)愛，這就使文章有了新意。
６．內(nèi)容須充實飽滿
寫作內(nèi)容要充實，文章的感情基調(diào)是一貫到底還是一波三折要有設(shè)計，可以設(shè)計線索貫穿全文。同時注意錘煉語句，突出語言的表現(xiàn)力，如用排比句以增強文章的氣勢，用比喻、擬人增加文章的生動性。也可運用細節(jié)描寫、場景描寫等手法，彰顯作者的筆力。
話題作文的真功夫不在考場上的靈光一現(xiàn)，而在平時的訓(xùn)練中。平時要有針對性地進行各種文體訓(xùn)練，同時多做積累，考場作文時才不會做無米之炊，也能節(jié)省考試時間。只要有計劃、有重點地進行訓(xùn)練，話題作文應(yīng)試能力定會有所提高。
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