護(hù)士林珊瑚用愛澆灌生命之花

    內(nèi)容提要:早在10多年前全國護(hù)理專業(yè)自學(xué)考試開考時，林珊瑚就率先報名參加，在取得了護(hù)理�？飘厴I(yè)證書后，她又自學(xué)本科課程，現(xiàn)在已經(jīng)完成了全國護(hù)理專業(yè)本科自學(xué)考試的全部課程。

　　在龍巖市第二醫(yī)院，每天都能看到一個美麗的身影在病房間穿梭，為病人辛勤忙碌著，她就是該院護(hù)理部主任林珊瑚。從1982年1月中專畢業(yè)至今，在20多年護(hù)理生涯中，從普普通通的一名護(hù)士，逐漸成長為干部病房護(hù)士長、護(hù)理部主任，她用愛的甘泉精心澆灌著一朵朵生命之花，使即將枯萎的花朵重新煥發(fā)生命的光彩。

　　隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的改變，護(hù)理服務(wù)范圍也隨之?dāng)U大，林珊瑚在工作中意識到，要成為一名出色的護(hù)理工作者，需要通過不斷的學(xué)習(xí)去優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)和更新服務(wù)理念，以提升自身綜合質(zhì)素。早在10多年前全國護(hù)理專業(yè)自學(xué)考試開考時，林珊瑚就率先報名參加，在取得了護(hù)理�？飘厴I(yè)證書后，她又自學(xué)本科課程，現(xiàn)在已經(jīng)完成了全國護(hù)理專業(yè)本科自學(xué)考試的全部課程。

　　林珊瑚調(diào)入護(hù)理部后，深入科室了解情況，收集各方面意見，結(jié)合臨床實(shí)際，不斷完善各項護(hù)理規(guī)章制度、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及工作流程，主編了《龍巖市第二醫(yī)院護(hù)理管理手冊》。護(hù)理部每季度組織一次護(hù)理知識、護(hù)理操作的規(guī)范培訓(xùn)、考試，因?yàn)榭荚嚪浅��?yán)格，為此，有許多護(hù)士因?yàn)闊o法通過而落淚，正是因?yàn)檫@些嚴(yán)要求，使得二院護(hù)士們的護(hù)理理論、護(hù)理技能顯著提高。今年，省衛(wèi)生廳對二院進(jìn)行“三乙醫(yī)院”評審后，省級醫(yī)院的評審專家們從心里嘆服：二院護(hù)士的素質(zhì)達(dá)到省級醫(yī)院的水平了！

　　作為護(hù)理部主任，管理工作是第一位的，但是患者病床邊也總能看到林珊瑚的身影。幾天前，該院神經(jīng)外科收治了一例頭部外傷的“三無人員”，該患者蓬頭垢面、渾身惡臭，個別年輕護(hù)士產(chǎn)生了恐懼、退縮心理。林珊瑚了解情況后親自來到病房，動手為病人整理衣服，清洗傷口，并再三叮囑臨床科室，對于這些特殊病人，不能鄙視，更應(yīng)給他們多一份關(guān)愛。林珊瑚以身作則，通過這么一個個病人的悉心護(hù)理，使年輕的護(hù)士們找到差距，得以提高。

　　幾年來，林珊瑚通過對臨床護(hù)理及管理工作的總結(jié)和研究，撰寫了《應(yīng)用星級服務(wù)管理提高整體護(hù)理質(zhì)量》、《護(hù)理程序在老年肺心病健康教育中的運(yùn)用》等10余篇護(hù)理學(xué)術(shù)論文，先后在全國、省級醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表，并多次被評為龍巖市優(yōu)秀護(hù)士、醫(yī)院先進(jìn)工作者、職工讀書自學(xué)活動先進(jìn)個人。

閩西新聞網(wǎng)

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