給0-3歲寶寶講故事該注意 -資料

　　0-3歲是培養(yǎng)孩子認(rèn)知能力的關(guān)鍵期，閱讀當(dāng)然不能少，可是如何為寶寶閱讀也并不是一件簡(jiǎn)單的事，讓寶寶喜歡讀書一定要掌握好幾個(gè)細(xì)節(jié)，

給0-3歲寶寶講故事該注意

。有哪些是媽媽們沒有做到的呢?

　　孩子的閱讀習(xí)慣：

　　寶寶在1歲開始說話之后，爸媽們就要有意識(shí)地在閱讀上多培養(yǎng)孩子了，給她買一些圖片或者是故事畫冊(cè)，孩子們都是喜歡的。

　　寶寶們?cè)趦蓺q時(shí)對(duì)于書已經(jīng)產(chǎn)生了很濃厚的興趣，但是不要在開始就把認(rèn)字作為讀書的目的，書其實(shí)只是玩具的一種，那種顏色豐富的圖畫書會(huì)讓孩子感受到無(wú)窮的魅力和樂趣。

　　有的媽媽說想給寶寶講會(huì)兒故事，但是小朋友總是安靜不下來，剛給他讀兩句，小家伙就想跑。其實(shí)給寶寶講故事也是需要技巧的，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地將書上的字念給寶寶聽。

　　1. 媽媽們要重視寶寶“依戀”的感覺

　　如果媽媽們把寶寶摟在懷里，在講故事時(shí)根據(jù)情節(jié)適時(shí)地親吻、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)寶寶，他們會(huì)非常熱衷于讀書，如何讓寶寶在這種溫馨的環(huán)境里愛上閱讀，是考驗(yàn)媽媽們講故事的本事，也是最佳的親子游戲。

　　2. 用寶寶能懂的腔調(diào)和語(yǔ)氣講故事

　　給孩子的圖畫書都是十分有趣的，爸媽在給寶寶念書的時(shí)候自己肯定也能體會(huì)到很多樂趣。但最好的還是爸媽事先把書看幾遍，熟悉了書的情節(jié)，然后快樂地讀給孩子聽。這里可能要注意讀書的語(yǔ)言，一定要用寶寶容易懂的表述，有時(shí)媽媽們也可以自己發(fā)揮，

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《給0-3歲寶寶講故事該注意》(http://m.stanzs.com)。比如說“鴨媽媽帶著她的孩子們小心翼翼地游過河”，講故事時(shí)就可以適當(dāng)發(fā)揮：“鴨媽媽‘嘎嘎’地招呼孩子們，要小心翼翼地過河。”

　　3. 如何面對(duì)寶寶在念書過程中的插嘴

　　當(dāng)聰明的孩子在媽媽念書的時(shí)候偶爾插嘴，加入自己的理解或提出疑問時(shí)，媽媽一定要抓住時(shí)機(jī)耐心回答，并對(duì)孩子的出色表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。比如夸寶寶聰明的同時(shí)，親親孩子的臉頰。

　　4. 重復(fù)閱讀，寶寶喜歡這樣

　　有時(shí)候令很多媽媽們感到頭疼，寶寶總是喜歡看一本書，翻來覆去就是拿著同一本書讓媽媽講。其實(shí)這是孩子們的認(rèn)知特點(diǎn)決定的。

　　一遍又一遍地聆聽，是孩子成為一位閱讀者的必要過程。重復(fù)多次之后，孩子對(duì)文字與語(yǔ)音的印象加深了，對(duì)內(nèi)容也會(huì)有進(jìn)一步的了解。因此在聽故事時(shí)，他們對(duì)故事的發(fā)展有所期待，也能預(yù)測(cè)書中的人、動(dòng)物，會(huì)有什么樣的反應(yīng)。重復(fù)為孩子念一本書，不僅讓幼兒從聽懂的層次提升到欣賞體會(huì)故事的層次，也能讓孩子因?yàn)樽约耗茴A(yù)知、控制故事的發(fā)展，而在心里獲得莫大的安心感和成就感。

　　5. 生活中隨處都是閱讀的素材

　　在日常生活中，有許多隨處可見的文字和印刷品，父母都可以把握機(jī)會(huì)念給孩子聽。例如：坐公車時(shí)，念公車的號(hào)碼和地名;上街時(shí)，念路邊的廣告和標(biāo)志給孩子聽，或是和孩子在購(gòu)物時(shí)，把孩子感興趣的食品包裝上的文字，念給他聽。

　　6. 問問題?別急著問寶寶

　　圖畫書是親子共享的書，父母不要在第一次念完書時(shí)，就逼問孩子剛剛聽到了什么東西?也不要勉強(qiáng)孩子了解內(nèi)容，因?yàn)楹⒆拥膫�(gè)別發(fā)展有差異，可能當(dāng)時(shí)他還無(wú)法接受書中的信息，但過了一陣子之后，就能聽得津津有味。

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