前言：這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度，完成建筑工程測量實習(xí)報告，
土木工程測量實訓(xùn)目的
。這次的實習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作能力的一次機會，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點,怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性，發(fā)揮個人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機會。實習(xí)目的：
(1)握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
(2)學(xué)會實地勘測，掌握理論與實踐的結(jié)合，明確選點與觀測角點
(3)過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
(4)鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。
(5)熟悉水準儀、全站儀的工作原理。
這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。
(6)測量學(xué)教學(xué)實習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分，其目的是鞏固、擴大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識，獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)用具
經(jīng)緯儀1臺，水準儀1臺，水準尺1根，尺墊1個，鋼尺1盤，花桿1個，全站儀1臺，有關(guān)記錄紙、計算表、橡皮及鉛筆等，工具包1個，《指導(dǎo)冊》一本，畫板1塊
實習(xí)內(nèi)容：
實習(xí)流程：
第一天， 實習(xí)動員、借領(lǐng)儀器工具、儀器校正、踏勘測區(qū)，并選定四個控制點，進行導(dǎo)線布置。
第二天， 對控制點進行平面和高程控制測量(用全站儀)
第三天， 控制測量內(nèi)業(yè)計算與展點。主要為圖根閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計算、閉合差調(diào)整。
第四天， 地形圖的繪制。包括碎部測量，地形圖描繪、調(diào)整和整飾。 第五天， 整理實習(xí)報告。
具體過程：
第一天， 我們選定的測區(qū)為一二棟男生宿舍及之間地帶，地形平緩，視野開闊。選定了四個控制點，分別為6-1，6- 2，6-3，6- 4.。以西南角為坐標(biāo)原點(即6-1)，6-1和6-4連線為正北向， 平面控制網(wǎng)布設(shè)為導(dǎo)線網(wǎng)，具體見地形圖。
第二天， 用全站儀測定控制點間的距離、角度和高程，
管理資料
《土木工程測量實訓(xùn)目的》(http://m.stanzs.com)。具體操作如下：
1儀器的安置。
①在實驗場地上選擇一點，作為測站，另外一點作為觀測點。
②將全站儀安置于點，對中、整平。
③在測點安置棱鏡。
3)豎直度盤和水平度盤指標(biāo)的設(shè)置。
①豎直度盤指標(biāo)設(shè)置。
松開豎直度盤制動鈕，將望遠鏡縱轉(zhuǎn)一周(望遠鏡處于盤左，當(dāng)物鏡穿過水平面時)，豎直度盤指標(biāo)即已設(shè)置。隨即聽見一聲鳴響，并顯示出豎直角。
②水平度盤指標(biāo)設(shè)置。
松開水平制動螺旋，旋轉(zhuǎn)照準部360，水平度盤指標(biāo)即自動設(shè)置。隨即一聲鳴響，同時顯示水平角。至此，豎直度盤和水平度盤指標(biāo)已設(shè)置完畢。注意：每當(dāng)打開儀器電源時，必須重新設(shè)置和的指標(biāo)。
4)調(diào)焦與照準目標(biāo)。
操作步驟與一般經(jīng)緯儀相同，注意消除視差。
(2)角度測量
1)首先從顯示屏上確定是否處于角度測量模式，如果不是，則按操作轉(zhuǎn)換為距離模式。
2)盤左瞄準左目標(biāo)A,按置零鍵，使水平度盤讀數(shù)顯示為0°00′00〃，順時針旋轉(zhuǎn)照準部，瞄準右目標(biāo)B，讀取顯示讀數(shù)。
3)同樣方法可以進行盤右觀測。
4)如果測豎直角，可在讀取水平度盤的同時讀取豎盤的顯示讀數(shù)。
(3)距離測量
1)首先從顯示屏上確定是否處于距離測量模式，如果不是。
2)照準棱鏡中心，這時顯示屏上能顯示箭頭前進的動畫，前進結(jié)束則完成坐標(biāo)測量，得出距離，HD為水平距離，VD為傾斜距離。
第四天，在郭航老師的指導(dǎo)下完成控制測量的內(nèi)業(yè)計算，確定控制點的坐標(biāo)。 選定碎部點，在各圖根點設(shè)站測定碎部點的高程、與圖根點的距離和夾角，同時描繪建筑物及花圃的形狀。(用全站儀，操作方法同上)。用皮尺測定地物點如路燈、消防栓、地漏、雨(污)水蓋之間的距離。因為雨水蓋是平行的，只需用全站儀在圖根點設(shè)站確定第一個雨蓋的坐標(biāo)，利用各蓋的距離便可確定其它蓋的坐標(biāo)。 第五天，寫實習(xí)報告。
實習(xí)心得
為期5天的土木工程測量實習(xí)結(jié)束了，持續(xù)了幾天的奮斗終于在一堆又一堆的數(shù)據(jù)處理后告了一段落。在實習(xí)過程中，讓自己體會到不少心得，明白了建筑工程的艱辛以及測量工作的重要性。
首先，這幾天天氣都比較寒冷，第一天時狂風(fēng)肆虐，吹得我們?nèi)韮龅媒┯�，但這并不能阻擋我們測量的前進，我們下午仍然準時來到場地進行各種測量，選好基準點，做好標(biāo)記，安裝儀器，調(diào)節(jié)水平，瞄準目標(biāo)，記錄數(shù)據(jù)，檢核誤差……一切工作都在緊張而有序的進行。我們深知測量是建筑工作的基礎(chǔ)，將來的職業(yè)生涯中，會有比這更惡劣的天氣，比這更艱苦的環(huán)境，我們不能因為一點小困難而嚇到，不能因為自己而耽誤了工程的進度，這也就要求我們要有艱苦奮斗的精神，吃苦耐勞，為將來的就業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。
測量工作是包括各個方面的，測量儀器也是各種各樣的，每一臺儀器的使用都需要另一臺的配合，這讓我體會到了團隊精神的偉大，感受到了集體的力量。在測量工作開始前，我們就分配好了任務(wù)，都明白了自身的工作，在測量高程時，需要兩位扶尺員在兩個轉(zhuǎn)點扶好尺，這才能保證測量員的測量工作的順利進行;在地形地貌測量時，兩個人測量地物的總框架，兩個人用卷尺進行碎部測量，就這樣，保證了我們數(shù)據(jù)的完整性，完成了我們的測量工作。