傳話游戲

傳話游戲

一、激趣引入。

今天，我們要做一個游戲，名字叫“傳話”，

二、介紹游戲規(guī)則

游戲規(guī)則是這樣的：組織者隨意點同學的學號，點到學號的同學走上講臺，排成一行。我把幾句話悄悄地說給第一位同學聽，第一位同學把聽到的話語輕輕地傳給第二位同http://m.stanzs.com學，絕對不能讓第三者聽到，依此類推。最后一位同學大聲宣布自己聽到的答案�！�

三、游戲開始：

1、8位同學走上講臺排成一行，背對黑板，同學在黑板上板書傳話內(nèi)容。

2、組織者貼著第一位同學的耳朵說悄悄話，然后同學們一次傳話，一直傳至最后一位同學，

3、最后一位同學宣布答案，并與組織者的答案對照。

四、揭示游戲的意義：

組織者：笑過之后，你們會想到什么呢？

（學生暢談自己游戲后的感受，老師根據(jù)學生的發(fā)談情況進行適當?shù)难a充。如：眼見為實，耳聽為虛。我們不要隨便相信他人的傳言，因為傳話者可能會加入自己的感受，傳出的內(nèi)容會跟實際有差距，甚至天囊之別。）

組織者：“你們知道這個游戲的意義嗎？”同學們異口同聲地說：“要認真傾聽！”

組織者：“哈哈，你們只說對了20%，游戲意義的主角是懂得：眼見為實，耳聽為虛。我們不要隨便相信他人的傳言，因為傳話者可能會加入自己的感受，傳出的內(nèi)容會跟實際有差距，甚至天囊之別啊�！�

傳話內(nèi)容：

1、水中映彩霞，水面游花鴨，霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。

2、今天下午不下雨，不要帶雨傘。

3、小貓會捉老鼠，不會捉老虎。

4、放學以后，我們班要和一班進行拔河比賽。

5、小良趕著一群羊，半路遇到一只狼

6、媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬

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