關(guān)于班級(jí)是我的家作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的班級(jí)是我的家作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)是我的家作文 篇1
甲：打竹板，響啪啪，開(kāi)口我把班級(jí)這個(gè)特殊的家庭夸一夸。
乙：想當(dāng)年，
我們從一個(gè)個(gè)小家背起書(shū)包來(lái)上學(xué)
組成了一個(gè)新的.集體老師說(shuō)（齊），這里就是咱的家。
甲：雖然我們性格姓名不相同，可班級(jí)這個(gè)新家使我們心心相連不害怕。
乙：老師如父母
我們熱愛(ài)她
學(xué)友如手足
大家親著呢
齊：家人齊努力，
共同創(chuàng)建文明友愛(ài)的環(huán)境把愛(ài)心灑。
甲：衛(wèi)生圖書(shū)榮譽(yù)角，是我們學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)習(xí)文化的好陣地。
乙：五愛(ài)競(jìng)賽光榮臺(tái)，激勵(lì)我們不斷進(jìn)步，勤自查。
甲：名人名言墻上掛，
鞭策我們做強(qiáng)者要奮發(fā)。
乙：規(guī)章制度心中裝，
勉勵(lì)我們做公民要守法。
甲：家中布局清新活潑又整潔。
乙：人人作主人，爭(zhēng)做好管家。
甲：家中活動(dòng)豐富新穎又活潑，
各項(xiàng)活動(dòng)特色鮮明意義大。
乙：學(xué)習(xí)知識(shí)人人如饑似渴齊努力，
學(xué)習(xí)服務(wù)人人爭(zhēng)先恐后不挨拉。
甲：參加競(jìng)賽齊心協(xié)力奪大獎(jiǎng)，
互相幫助共同進(jìn)步把紅旗拿。
乙：我們不同名，不同姓，
同胞情誼熱辣辣。
齊：（白）同學(xué)們，愛(ài)國(guó)先要從愛(ài)校，愛(ài)班來(lái)做起。
齊：建好小家爭(zhēng)做新人為四化。
甲：要使這個(gè)集體成為人才的搖籃。
乙：我們要把班級(jí)看成是自己的家。（再合說(shuō)第二遍）
班級(jí)是我的家作文 篇2
甲：打竹板，響啪啪，開(kāi)口我把班級(jí)這個(gè)特殊的家庭夸一夸。
乙：想當(dāng)年，
我們從一個(gè)個(gè)小家背起書(shū)包來(lái)上學(xué)
組成了一個(gè)新的集體老師說(shuō)（齊），這里就是咱的`家。
甲：雖然我們性格姓名不相同，可班級(jí)這個(gè)新家使我們心心相連不害怕。
乙：老師如父母
我們熱愛(ài)她
學(xué)友如手足
大家親著呢
齊：家人齊努力，共同創(chuàng)建文明友愛(ài)的環(huán)境把愛(ài)心灑。
甲：衛(wèi)生圖書(shū)榮譽(yù)角，是我們學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)習(xí)文化的好陣地。
乙：五愛(ài)競(jìng)賽光榮臺(tái)，激勵(lì)我們不斷進(jìn)步，勤自查。
甲：名人名言墻上掛，鞭策我們做強(qiáng)者要奮發(fā)。
乙：規(guī)章制度心中裝，勉勵(lì)我們做公民要守法。
甲：家中布局清新活潑又整潔。
乙：人人作主人，爭(zhēng)做好管家。
甲：家中活動(dòng)豐富新穎又活潑，各項(xiàng)活動(dòng)特色鮮明意義大。
乙：學(xué)習(xí)知識(shí)人人如饑似渴齊努力，學(xué)習(xí)服務(wù)人人爭(zhēng)先恐后不挨拉。
甲：參加競(jìng)賽齊心協(xié)力奪大獎(jiǎng)，互相幫助共同進(jìn)步把紅旗拿。
乙：我們不同名，不同姓，同胞情誼熱辣辣。
齊：（白）同學(xué)們，愛(ài)國(guó)先要從愛(ài)校，愛(ài)班來(lái)做起。
齊：建好小家爭(zhēng)做新人為四化。
甲：要使這個(gè)集體成為人才的搖籃。
乙：我們要把班級(jí)看成是自己的家。（再合說(shuō)第二遍）
班級(jí)是我的家作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，彈指間，我初中生涯的六分之一已經(jīng)過(guò)去了。回憶起剛進(jìn)入初中時(shí)，面對(duì)一張張陌生的面孔，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣。而現(xiàn)在我已經(jīng)能和他們?nèi)谇⑾嗵幜耍^(guò)得十分快樂(lè)，我想說(shuō)一句：“我的班級(jí)我的家�！�
還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上奮力拼搏嗎？想取得好成績(jī)，我們?cè)谂赃厼樗麄児膭?lì)。他們下場(chǎng)了，一次次攙扶，一次次遞水，這中間仿佛有家的溫暖，我想說(shuō)一句：“我的班級(jí)我的家�！�
還記得我們身體不好時(shí)老師那幾句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)嗎？是否感動(dòng)了你？老師就是我們的爸爸和媽媽?zhuān)覀兙褪撬麄兊暮⒆�，這不就是一個(gè)大家庭嗎？他們對(duì)我們的關(guān)心是很多的.�。∵�有上課時(shí)你偷偷地玩，她那嚴(yán)厲的眼神是否制止了你？他們對(duì)我們的教育還不過(guò)多嗎？還記得起上次老師在我們面前哭嗎？那都是為了我們好�。∠氲竭@里，我想說(shuō)一句：“我的班級(jí)我的家�！�
時(shí)間還會(huì)不停地往前走，不會(huì)停留在原地，我們又要面臨分別了。如果相識(shí)是緣，相遇是份，那我們?cè)谶@個(gè)大家庭中一起生活就是緣分了。那幾千個(gè)日日夜夜，我們一起走過(guò)，有歡笑，更有淚水。
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