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新的校園新的環(huán)境初中作文（通用46篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的新的校園新的環(huán)境初中作文，歡迎大家分享。
新的校園新的環(huán)境初中作文 1
新學(xué)期開始了，我們不知不覺的從小學(xué)升入初中。當(dāng)面對新學(xué)校的時(shí)候，眼前的一切都是新的。
我們都會被這新校園所吸引，它是我們新的學(xué)習(xí)天地，它會為我們帶來無限知識和歡樂。初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。
它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個(gè)祥云花團(tuán)，將用它那吉祥。
除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！
溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的.寶塔，可以讓人們充滿知識書囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識來凈化自己。
我將融入到新學(xué)校的熱鬧氣氛之中,我將成為這所新學(xué)校里的一員，我將融入這激烈的學(xué)習(xí)競爭之中。
新的學(xué)期開始了，從現(xiàn)在起要獨(dú)立自主，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。一句句倍感受親切的話語，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，與小學(xué)相比，不再輕松。我也深知，在這個(gè)水深龍多的優(yōu)秀班集體中有許多同學(xué)都很棒，要想成為佼佼者，就需付出努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。
校園是新的，環(huán)境是新的，感受是新的。這里的一切一切都是新的。我們要不負(fù)重托，要更加努力勤奮的學(xué)習(xí)。
我們要為了美好的明天勇敢的向前，克服困難，迎來勝利。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，充滿激情地踏上征途，迎接我們的未來！
新的校園新的環(huán)境初中作文 2
迎接著暑假，揮手告別了生活了六年的母校。
9月1日，正式開始初中生活。一進(jìn)校門，就能看見那幾個(gè)金色大字——“為幸福人生奠基”。
坐在七一班的教室，感覺一切都是新的。
升入初中，時(shí)間好像被不�？s短、拉長。上課時(shí)，感覺一節(jié)課講了許多，也不停做題，但就是聽不到下課鈴，下課時(shí)，感覺剛在門外站了一會兒就要進(jìn)班候課了，如果下樓，就要跑著。
各科老師也都一一認(rèn)識了，給大家介紹介紹吧。每個(gè)老師都很有特點(diǎn)：語文老師，對回答問題的同學(xué)不管對錯(cuò)都不批評，所以大家都敢發(fā)表自己的意見;數(shù)學(xué)老師，總愛帶著輕松的口氣說“好了”“那么繼續(xù)”，仿佛教學(xué)很輕松，學(xué)習(xí)很簡單;英語老師，我們的班主任，在她的課里，氣氛活躍，英語變得easy;歷史老師，邊說話邊做手勢，有帶動性;地理老師，笑瞇瞇的'，聲音不大，但很真誠;生物老師，口頭禪是“OK?”;政治老師，不對，老師堅(jiān)持說他上的是思想品德，嚴(yán)肅而又不乏和藹的氣息。
還有學(xué)科的老師：美術(shù)老師渾身散發(fā)這藝術(shù)的氣息;體育老師會武功，而且很不錯(cuò);給我們印象最深的是音樂老師，盡管他只給我們上過一節(jié)課，但他的幽默讓我們都深深地記住了。
可能是剛開學(xué)的緣故吧，我對每一科都很感興趣，但我相信，今后，我對它們的興趣不會減少，反而會更加喜歡，而且會努力學(xué)習(xí)。
站在新的學(xué)校，新的教室，新的座位上，準(zhǔn)備起飛。
新的校園新的環(huán)境初中作文 3
走出那養(yǎng)育了我們的母校，走出了我們心中最偉大的母校的門檻，跨進(jìn)了那萬人矚目萬人敬仰的中學(xué)門檻。我們從少先隊(duì)員走到了中學(xué)生，從小小的幼苗成長為健壯的小樹。
走進(jìn)我憧憬已久的新校園，一進(jìn)校園一股大自然的芬芳清香撲鼻而來，道路兩旁的大樹，莊嚴(yán)的排列在兩旁，恰似校園的保衛(wèi)員。這些樹有這數(shù)十年的歷史�？茨且豢每么謮训纳n天大樹。這些樹也代表著我們學(xué)校的品質(zhì)，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，無論生長在多苦多難都要堅(jiān)持下去。特別是那棵梧桐，立在我們教室的前方。正如李清照說的：梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得。是那樣的憂愁深遠(yuǎn)。
我徒步走到了我們學(xué)校的.圖書館，那個(gè)擁有悠長歷史的圖書館。它建立于1986年雖然有點(diǎn)“古老”但也是一處“旅游圣地”，里面有藏書好幾萬冊呢，我非常喜歡去這個(gè)圖書館，因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)小小的書蟲��！我踏上臺階走進(jìn)去挑了一本書細(xì)細(xì)的品味著其中蘊(yùn)含的深刻道理！我們曾對這個(gè)學(xué)校的破舊年代悠久而感到厭倦，但是也唯有這種環(huán)境才能磨練出我們的毅志！圖書館我最喜愛的地方，不論好壞，不論大小，只求書的精華！
新的生活，也給了我新的壓力；然而新的壓力，又是我前進(jìn)的動力。
在我們新學(xué)期的生活里，我們需要考自己生活，我們要學(xué)會自立自主。在新學(xué)校里我們一住就是半個(gè)月，這不是煎熬，而是磨練！在這半個(gè)月里我們雖然受著非人的折磨，但這也是我們鍛煉自己的好時(shí)機(jī)！洗衣服，在冰冷的天下從冷水澡。這是一種快樂的受益匪淺的折磨！
新學(xué)校，新生活，新體驗(yàn)，新毅志！
新的校園新的環(huán)境初中作文 4
小學(xué)的生活揮逝而去，我們將在一個(gè)全新的校園里，展開我們初中三年的刻苦學(xué)習(xí)。
當(dāng)我第一步邁入這個(gè)校園，映入眼簾的是一座高大而又古老的文廟。雖然它破破舊舊的，但是它仿佛擁有靈氣一般，深深地吸引了我的注意力。它猶如一位慈祥的老人，為我們講述它千百年來的傳奇故事，為我們續(xù)寫那古荊州的歷史！它看起來搖搖欲墜，可是，它卻蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，是一處不可多得的.名勝古跡！
我又來到了操場，看那綠茵茵的球場多么有氣勢。童真的我想起我小學(xué)時(shí)認(rèn)為我母校的操場很大時(shí)，不禁搖頭笑了笑……在步入綠茵茵的足球場前，我覺得自己的腳十分的軟，十分的舒服，我抬頭一探究竟，哦，原來是步入了學(xué)校的籃球場。那四座高大的籃球架就像四位嚴(yán)肅的守護(hù)神，保護(hù)著我們這所擁有古老文化的名校�？�！操場上，那一個(gè)個(gè)新同學(xué)，有的在跑步，有的在打球，還有的在慢悠悠地散步……他們個(gè)個(gè)生龍活虎，為這個(gè)原本平靜的校園增添了不少熱鬧。
走著走著，我便來到了一個(gè)門前。這個(gè)門看起來高大雄偉，看來經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。而這位“老兵”的意志卻十分堅(jiān)強(qiáng)，依然堅(jiān)守著它的崗位，力所能及地保護(hù)著我們這所學(xué)校。自學(xué)校開創(chuàng)以來，它就一直守候在學(xué)校的。它們雖然非親非故，但是久而久之，它就加入了學(xué)校這個(gè)大家庭，成為了學(xué)校里一道必不可缺的風(fēng)景線。而它，則是我們大家熟悉的“欞星門”！
在進(jìn)入校園以后，我接觸了各種各樣的建筑，一切都是那么全新，在一瞬間照亮了我的眼睛。
新的校園新的環(huán)境初中作文 5
開學(xué)快一個(gè)月了，我漸漸習(xí)慣了新學(xué)校的環(huán)境，也習(xí)慣了新老師的教學(xué)方法。而且我漸漸喜歡上了這個(gè)班級體，也結(jié)交了一些新朋友。最重要的是：我已經(jīng)慢慢步入了初三的生活。
老師們的教學(xué)方法都很合我的胃口：數(shù)學(xué)課上，Ms。樊時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而滿臉笑容的講著說復(fù)雜不復(fù)雜的數(shù)學(xué)題；英語課上，MS。王用她那一口標(biāo)準(zhǔn)而且流利的口語，講述著我們身邊與課文相似的內(nèi)容，笑聲時(shí)而從我們班傳出；語文課上，Mr。常侃侃而談，每節(jié)語文課都在幽默中度過；政治老師是我最欣賞的老師，以前我的政治成績一直不好，老是感覺政治很難，但自從遇到這個(gè)政治老師，我覺的政治很簡單，她把每一節(jié)課分的很有條理，而且在課堂上隨時(shí)都能記住內(nèi)容，并且她對我們特別溫和，就像母親對兒女般。
我也認(rèn)識了許多新朋友，像陳華、王鑫、杜霖、聶蘭、平霞。多的.我都說不完，尤其是平霞，她是我幼兒園時(shí)的好朋友，可是我一點(diǎn)印象也沒有，還是在體育課她先提起的——好慚愧哦�。�
5班的朋友們對我特別的好，像英語課代表陳。華每買棒棒糖都給我哦！哈哈！我可不是那種僅僅幾個(gè)棒棒糖就可以收買人心的人，他們很樂于助人，有時(shí)我不會題時(shí)，他們總是主動幫忙。這是自從我離開3班后又一次感受到班級體的溫暖，那種好溫馨的感覺好熟悉。
開學(xué)后也有不愉快的事發(fā)生，兩次英語考試都不理想，89和84，讓不少人為我失望，咳~不過，數(shù)學(xué)還可以，考了100分，第2次還沒有改出來呢。物理也考了一回，95分，不尖。化學(xué)考的讓人寒心，44分——好慚愧��！
日子還長，以后多爭取讓老師看到我的好形象，讓我在城北的僅僅一年中給剛剛認(rèn)識我的人留一個(gè)好印象！
努力吧！
新的校園新的環(huán)境初中作文 6
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來了，新校園的腳步想我們走來了。
9月1號，是們開學(xué)的日子。今天是我走進(jìn)校園的第一天，也是我踏入中學(xué)生的第一步。新校園的環(huán)境美麗極了，校園中的老師非常溫柔，非常美麗，非常帥氣，四中可真是個(gè)文明并美麗的校園。
映入眼簾的是一個(gè)巨大的`教學(xué)樓，教學(xué)樓程一字行，中間有四個(gè)巨大的玻璃門，然后是大廳，大廳兩側(cè)有些學(xué)校獲得的獎狀和四個(gè)附有毛筆字的榆木板。教室里就比較簡易，墻面是綠白相加的，有一個(gè)白板，白板上面還附有一個(gè)多媒體，后面有一塊黑板，黑板邊上有一個(gè)藍(lán)色和白色相接和的簡易書架，邊上還有六個(gè)成藍(lán)色的床簾，最后白板上面有著”文明高雅，樂學(xué)善思�！暗陌藗�(gè)金光閃閃的大字仿佛是讓我們無時(shí)無刻都要在校園中那樣似的。
最讓人眼前一亮的是那像似荊棘的鐵欄行護(hù)欄雖然只有175米，可他什么都有，有籃球場，有跳遠(yuǎn)使用的沙坑，還有單杠，雙杠等全民健身的器材，這可真是“麻雀雖小，五臟俱全�！�
令我印象最深刻的老師說我們的班主任兼歷史老師田繼澤田老師。雖然他很嚴(yán)厲，但是他很優(yōu)秀，雖然他定的班規(guī)有很多，但是我們不論犯了什么錯(cuò)，他也只是罰我們值日而已，這可真是“人不可貌相，海水不可斗量�！�
這就是我們的新校園，也是我新的開始，希望我會在接下的三年里好好學(xué)習(xí)，天天向上。
新的校園新的環(huán)境初中作文 7
我是一個(gè)剛?cè)胫袑W(xué)的學(xué)生，剛進(jìn)學(xué)校，我就對這所學(xué)校產(chǎn)生了期待。進(jìn)入校門往前走，是一個(gè)教學(xué)樓。這也是陪伴我三年的地方，他會在三年里見證我的成長。
走進(jìn)教學(xué)樓，靠右邊第一個(gè)教室是我的新學(xué)習(xí)環(huán)境。我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了近兩周，這里每每下課時(shí)，老師走出前門，鳥兒嘰里呱啦的鬧著，同學(xué)們走向操場，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。健壯的男孩子們，走向籃球場，盡情的'揮灑他們的汗水，抱著一種熱愛，堅(jiān)持著。學(xué)校里還有一個(gè)藏書閣，我們在大課間時(shí)，就在藏書閣，沉浸在知識的海洋。
新的學(xué)期，我給自己定了如下幾點(diǎn)目標(biāo)：
1、這個(gè)學(xué)期必看五本書
2、要知道自己已是中學(xué)生，要變得有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)
3、注重禮節(jié)、衛(wèi)生如有做不到，就請大家嚴(yán)厲懲罰。
上了初中，我將與美麗的校園相伴三年。這是新的開始，也是新的起點(diǎn)。美麗的校園啊，你是我的保護(hù)傘，讓我在陽光下成長；你是我生命的見證者，讓我的青春不留遺憾；你是我唯一一個(gè)，能讓我走向正方向的箭頭。
正當(dāng)青春時(shí)，你我不負(fù)韶華。期待未來，做好現(xiàn)在。從現(xiàn)在做起，努力揮灑我的熱血！教師評語：本文用優(yōu)美流暢的語言描述了自己到了新環(huán)境的見聞感受，老師也看到了你樹立的目標(biāo)，望你繼續(xù)努力！你一定行！看好你哦！
新的校園新的環(huán)境初中作文 8
一個(gè)漫長的暑假已經(jīng)過去，我們迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期，開始了新一學(xué)期的征途。
這學(xué)期我進(jìn)入了八年級，迎來的不僅僅是一個(gè)新學(xué)期，還是一個(gè)嶄新的年級，同時(shí)也到了一個(gè)嶄新的校區(qū)，開始我八年級的學(xué)習(xí)生活。
在以前那個(gè)校區(qū)的生活已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的記憶。說實(shí)話，我真的不想去新校區(qū)。我們學(xué)校的學(xué)生好多啊，原來分成兩部分學(xué)校就很擠，現(xiàn)在合到一起更擠了，再者，話說新校區(qū)教學(xué)樓好高，爬的我要累死啦。呃，再怎么說也不是危樓，比舊校區(qū)安全多了，我也就別發(fā)牢騷了……
開學(xué)了，當(dāng)然學(xué)習(xí)最重要。
要有好成績，就要不懈地努力，付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我捫應(yīng)該做而且必須做好的事情。學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的'過程，就不會有進(jìn)步和提升。無論是曾經(jīng)、現(xiàn)在還是以后，都必定是這樣的道理。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，開始了新的學(xué)習(xí)旅程，向著自己的目標(biāo)奮進(jìn)吧！
新的校園新的環(huán)境初中作文 9
5月31日是星期一，同學(xué)們正在上第一節(jié)數(shù)學(xué)課，正在寫作業(yè)時(shí)，一位滿臉微笑的老師走了進(jìn)來，這位老師就是宋老師。這時(shí)，一個(gè)不好的念頭閃過我的腦海。
宋老師手上拿著單子，交給了曾老師。曾老師說：“因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的班級人數(shù)太多，學(xué)校打算把每個(gè)班級的學(xué)生都分一點(diǎn)出去，組成一個(gè)新的班級四〈七〉班。下面，點(diǎn)了名字的同學(xué)把書包收好，跟著宋老師到新的班級去報(bào)道。”此時(shí)，我的心里有幾十只，幾百只，幾千只小兔子在心里蹦蹦跳，生怕自己離開了生活和學(xué)習(xí)了四年的四<二>班。
我豎著耳朵聽著，生怕念到我的名字�！俺芍就�，杜微微，黃金輝，宋衣瑞�！碑�(dāng)聽到老師念到我的名字時(shí)，我感覺心里的小兔子就象被qiang打死了一樣難過。我默默的收拾好書包，到了該走的時(shí)候了，我依依不舍的從座位上慢慢的走到教室門口。當(dāng)我走到教室門口時(shí)，我感覺教室門是關(guān)著的，但一摸，卻沒有門關(guān)著。
我想，是同學(xué)們用留戀和舍不得為我做的魔法之門，使我出不去。當(dāng)我邊哭邊走的時(shí)候，一雙溫和的手落在了我的肩上。我抬頭一看是曾老師，曾老師和藹可親的.對我說：“別哭了，這是沒有辦法的事，你們走了，我們也同樣的想你們。以后，你要是有不懂的地方，可以隨時(shí)來找我。”��！我哭著一把抱住了曾老師。
當(dāng)我快走近四<七>班的大門時(shí)，同學(xué)們的魔法之門又一次擋住了我的去路。讓我怎么也進(jìn)不去�？墒�，還是宋老師的魔法棒強(qiáng)，我還是踏進(jìn)了四〈7〉班。
進(jìn)去時(shí)，我想：進(jìn)了四〈7〉班的門，我還是不是四〈2〉班的一份子呢？正這樣想時(shí)，曾老師又奇跡般的走過來，對我說：“宋依瑞同學(xué)，你雖然不在四〈2〉班上課，但還是可以一起生活和玩耍，老師是永遠(yuǎn)不會忘記你的，你要是想我們了，也可以來看我們啊�！�
那時(shí)，我被老師的話深深打動，我要在新的環(huán)境里好好的學(xué)習(xí)，天天向上。
新的校園新的環(huán)境初中作文 10
今天，我發(fā)現(xiàn)我對班上的同學(xué)并不是特別熟悉，老師說一個(gè)人名，我還得反應(yīng)好半天；同學(xué)跟我聊起某位同學(xué)，我還得讓她幫我指，但我一定要努力地記住新家庭里面所有的成員，在最短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識每一個(gè)人！回頭看看，我們這個(gè)新班級剛組成的那一天，望著101一班名單里面的那些人名，只認(rèn)識幾個(gè)，看著那些陌生的名字，一種孤獨(dú)的感覺油然而生。到了班上，我才發(fā)現(xiàn)他們的獨(dú)特和可愛。
一張張陌生的面孔，如今變成了身邊不可缺少的朋友，一句句簡短的話語，變?yōu)榱宋覀兿嘧R的見證。對于我來說，一零一依然是一條陌生的道路，等待著他的新主人走到路的那一頭，一切都是一個(gè)新的起點(diǎn)，一切都是那樣新鮮，轉(zhuǎn)眼看去，我在一零一竟已生活了一個(gè)星期了，回首這幾天的日子，我和第一次見面的那些陌生的人們已成為了多么要好的朋友，我們無話不談，無話不語……
還記得我第一次見到的那些老師們，我們班的班主任——董老師，那樣年輕，卻已桃李滿門，我把她當(dāng)成我的`朋友一樣看待，這是我認(rèn)識的第一個(gè)能讓學(xué)生如此信任和喜歡的語文老師，也是我見過的第一個(gè)如此有活力的老師，她沒有像我印象中的語文老師那樣喜歡舞文弄墨，反而用簡短的話語讓我們明白一切。董老師還喜歡每天放學(xué)前發(fā)一張紙條，讓我新鮮感倍增，不禁去期待她的下一張紙條。她就是這樣一個(gè)老師，用“可愛”一詞形容毫不為過，讓人忍不住去接近。接下來是我們的數(shù)學(xué)老師，一副眼睛顯出她淵博的知識，還有英語老師獨(dú)特的教學(xué)理念和方法，以及其他各科老師，讓我更加珍惜在這里的每一天，并越來越為“一零一的學(xué)生”這個(gè)稱謂感到無比的光榮和驕傲！
我的中學(xué)生活就這樣拉開了帷幕，總之，還是那句話：今日我以學(xué)校而榮，明日學(xué)校因我而譽(yù)！這就是我將會終生銘記在心的話，享譽(yù)一切光榮與夢想，從此刻開始！我會在未來三年甚至六年內(nèi)督促著自己，為新班級，新學(xué)校爭光！
新的校園新的環(huán)境初中作文 11
金秋九月，我們帶著幾分新奇、幾分夢想，步入了初中。新校園，新環(huán)境、新班級、新同學(xué)、新任務(wù)，給了我們新的憧憬。參天大樹是由一粒小小的種子萌發(fā)的；萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊塊平常的基石；高大健壯的青年是由懵懂可愛的我們長大的。
七年級，是人生道路上重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)與新起點(diǎn)。
新學(xué)期開始了，我既高興又孤寂，還感到很新奇。高興的是，我成為了一名中學(xué)生，進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)到更多知識來開拓眼界；孤寂的是進(jìn)入新的環(huán)境后知心朋友少了；令我感到新奇的是，班主任居然是政治老師，學(xué)校里竟然還有供人觀賞魚蝦的“天琴池”和風(fēng)景宜人的小亭子，形狀奇怪的教室，古老的水井，以及英語老師的`風(fēng)趣幽默。
窗明幾凈的教室，干凈的黑板，朗朗的讀書聲，這一切都令人賞心悅目。只是這教室的形狀有點(diǎn)奇怪，咋這么像六邊形呢？在我的印象中，別的學(xué)校教室除了長方形，偶爾有正方形，再也沒見過其他形狀，唯有咱們池州市第十一中學(xué)有如此奇特的形狀。
英語課在小學(xué)并不是一門重要學(xué)科，但在初中可不是了。初中英語至關(guān)重要，每節(jié)課只有45分鐘，但在有限的時(shí)間里必須上完那么多內(nèi)容，弄懂那么多知識點(diǎn)，對我們來說，真可謂“難上加難”��！中學(xué)英語老師非常專業(yè)，從進(jìn)門“上課”到下課“再見”全是English，基礎(chǔ)略差的同學(xué)跟不上進(jìn)度，也弄不懂知識點(diǎn)，真是事倍功半��！我們的英語老師董老師與別的老師不一樣，雖然說課程多，時(shí)間緊，但董老師與我們依舊邊學(xué)邊玩。我一開始有點(diǎn)擔(dān)心課程會不會落下，可令我驚訝的是，學(xué)習(xí)效率反而成倍提高。上課時(shí)，我們班總是哄堂大笑，思維活躍，其他人記一個(gè)單詞需要10秒，我們班同學(xué)甚至連一半時(shí)間都不要。這就是玩中學(xué)，學(xué)中玩，怎能不事半功倍呢？學(xué)習(xí)效率怎能不提高呢？
水井，哪個(gè)學(xué)校會有？若有，說明這個(gè)學(xué)校歷史悠久，我們第十一中學(xué)創(chuàng)建于1902年，至今已有111年歷史了。當(dāng)年，因?yàn)楸黄葻o水的情況下，學(xué)校組織工人挖了這口井，讓我們“吃水不忘挖井人”，叫我們牢記“飲水思源”。
新校園，新生活。我們的校園歷史悠久，我們的生活豐富多彩，我們將永生難忘！
新的校園新的環(huán)境初中作文 12
眼前一片落葉已逝。時(shí)光似白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，秋已飛馳而來，襲得我措不及防。
暑假似是一回眸就過去了，開學(xué)的日子，也從遙遙無期而轉(zhuǎn)之為近在眼前，使我不禁捫心自問：“我，準(zhǔn)備好了嗎？望著眼前即將落下的夕陽，我喃喃自語：“明日，便開學(xué)了，我如何應(yīng)對初中生活？”
清晨，睜了眼，看向窗外：鳥兒吼了一嗓子，震得葉都落了。樹枝似是疲倦了，無精打采地聾拉著。地上嫩綠的草兒也了無往日的活力……一切都死氣沉沉地睡著。
眼看著，時(shí)間已悄然過了六點(diǎn)。平日里可口的早餐擺在我面前，可我竟無食欲。罷了，我只好空著肚子上學(xué)去。
邁著沉重的腳步我終于到了校門前。入了教室，我傻了眼：我料想的那副死寂的景象與此時(shí)此刻的教室……竟完全無相似之處，教室里充盈著同學(xué)們的歡聲笑語，教室里一片和氣融融，同學(xué)們雖不相識，但都打成了一片。雖萍水相逢，但很快成為了無話不說的好朋友。那一張張陌生的笑臉，讓我心中之“陰翳”全化作溫暖的光束，在心間默默流淌。
黃昏時(shí)候，放學(xué)了，從教學(xué)樓走出。明亮的太陽絲毫無減弱的`意思，反而又照耀在云朵上，聚成了如夢似幻的彩霞，在天空中成為一道靚麗的光景。
出了校門，亦如舊景，相同亦不相同。鳥兒輕吹了一聲哨，優(yōu)美的曲調(diào)令樹葉不禁陶醉了，一不留神就落了地。樹枝也賣弄起自己的力氣，在樹干上行立正禮；小草在微風(fēng)中緩緩舞動著……一切都顯得生機(jī)勃勃。
佇立在樹下，我靜靜地，笑著望著……
新的校園新的環(huán)境初中作文 13
轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊(duì)員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門，開始一段新的學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓眼睛得到休息。
走進(jìn)校園，到處種著花花草草。一陣風(fēng)吹來，花花草草跳起了“迎新舞會”�？�！其中的一朵，正在對著我“笑”呢！校園內(nèi)的路道旁，種著一棵棵高大的樹。它們是士兵！保護(hù)著我們，度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無不洋溢這青春、自由的氣息！巍峨教學(xué)樓，穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時(shí)，給我一種帶有激情力量的.動力。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我要和美麗的校園一同相伴三年，一同成長，奮斗。我喜歡新的校訓(xùn)，這新的校訓(xùn)能感受到濃濃的書香。我要努力學(xué)習(xí)。
新的校園新的環(huán)境初中作文 14
六月，是長大的季節(jié)；六月是依戀的瞬間。九月，是我們踏進(jìn)中學(xué)，告別小學(xué)的日子。剛開始進(jìn)入中學(xué)，還有一點(diǎn)不適應(yīng)，不適應(yīng)老師；不適應(yīng)老師的教學(xué)方法；不適應(yīng)這里的環(huán)境，這一切對于我們來說都太陌生了。因?yàn)槲覀冞�依戀著小學(xué)五年的快樂、美好的`時(shí)光，畢竟，一起瘋了五年。如今這秋風(fēng)送爽的九月，將我們帶進(jìn)了中學(xué)時(shí)代，我們也有一個(gè)新的名字—中學(xué)生，我們是該改變了，該從懵懂的兒童變成一個(gè)擁有頑強(qiáng)意志的少年了。
那么進(jìn)入新的校園又有什么樣的趣事呢？讓我來告訴你吧。
當(dāng)我剛進(jìn)校園時(shí)，心情特別興奮，也很新奇。畢竟我還從來沒有見過這么大，這么美麗的校園呢！學(xué)校操場特別大，比小學(xué)的操場大得多！還有一條長長的跑道。而且這塊石頭有“溫度”噢！嘻嘻，并不是真的溫度，它的意思代表著自身內(nèi)心的修養(yǎng)與內(nèi)涵。
操場兩邊還有兩個(gè)大大的銀杏樹，這兩個(gè)銀杏樹是我們學(xué)校最漂亮的兩棵銀杏樹。這兩個(gè)樹中間還有一座雕塑，這兩棵銀杏樹，就像爸爸媽媽一樣保護(hù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨；我們，就像一座精美絕倫的雕塑，在爸爸媽媽的心中是最棒的！
操場邊還有一個(gè)大大的領(lǐng)操臺，每周一有著升旗儀式。旁邊，還有一個(gè)漂亮的大梨樹和一個(gè)小小的感恩池，還有一個(gè)澄心園，還有植物角，種著許多植物。還有一棵藤蔓，年齡比我們還大呢！澄心園是專門休息的地方，很陰涼。還有一個(gè)圖書角，因此澄心園代表這八個(gè)大字：“澄廓心園，衷心書馥”。3號樓還有八個(gè)大字：勤學(xué)、善學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)，意思是讓我們勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。
我已經(jīng)了解我的校園了，它很大很美麗，我很愛它。
新的校園新的環(huán)境初中作文 15
曾經(jīng)，小學(xué)的我們一直以為中學(xué)的生活遙不可及，但歲月飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，來到了一個(gè)新的環(huán)境。在這里，可以鍛煉你的社交能力，可以交到更多新的朋友，有更多的機(jī)會展現(xiàn)自我，并且有很多新的活動等著我們?nèi)⑴c。所以，中學(xué)生活十分豐富多彩！
既然我們要在新環(huán)境中更好地學(xué)習(xí)，那么就要有一個(gè)良好的環(huán)境和校園來供我們學(xué)習(xí)和生活。走在我們的校園，你可以在林中漫步，道路旁邊高大的樹木能幫你遮風(fēng)擋雨；你還可以去天琴池邊看看金魚和水母；累了你可以坐在木椅上休息。
班里的同學(xué)們，性格各不相同。有活潑的、有內(nèi)向的、有樂于助人的、也有沉默寡言的。但是大部分同學(xué)都很友善，也很幽默。大家才認(rèn)識幾天，就已經(jīng)“打成一片”，同學(xué)們互幫互助，就像一個(gè)和睦的大家庭。
而在這個(gè)新環(huán)境里還有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)，就是我們可愛的老師們。我們的班主任十分幽默風(fēng)趣，常常逗得大家捧腹大笑；而我們的數(shù)學(xué)老師為人和藹可親；語文老師年紀(jì)輕，說話溫柔；英語老師上課生動有趣，我們都很愛聽她的`課。
怎么樣？這兒很不錯(cuò)吧！我們有如此好的環(huán)境，有這么優(yōu)秀的老師，還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？所以我希望大家一起努力，共同進(jìn)步，創(chuàng)造出屬于自己的那片新天地！
新的校園新的環(huán)境初中作文 16
我跨入了一個(gè)新的階段。走進(jìn)一個(gè)全新的、陌生的校門;邁入一個(gè)全新的、充滿新奇的班級;面對幾十張真誠的面容……是的'，初中生活真的要來了!一股難言的興奮與緊張縈繞在我的心頭，久久不能恢復(fù)。
來到這所學(xué)校已經(jīng)是第八天了，大家也慢慢地從開始的陌生，變成生疏的談話，然后像鐵哥們兒一樣一起活動、打球。說起打球，倒讓我想起前些天的一件趣事。
我們學(xué)校的籃球場旁種了一排松樹，松樹就像正在站立的軍人挺立在那兒，下面是一片空地，很適合打羽毛球，我們班的一位同學(xué)便帶了羽毛球，又約上幾個(gè)朋友下課打球。等到了下課鈴一響，他們便二話不說，一窩蜂似的沖出教室門去打球。你猜怎么著?剛到校園里，那位同學(xué)就打了一下球，那羽毛球在藍(lán)天白云的映襯下，披著太陽的光芒，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后落在了樹杈上。是的你沒看錯(cuò)，就是落在了樹上，還是那最高的樹杈上。
這下可好，球還沒打成，賽還沒開始比，球先沒了。那位本想展現(xiàn)一下他球技的同學(xué)也傻眼了，這可咋辦呢?我們班有些女同學(xué)去找了些個(gè)子高的學(xué)長學(xué)姐，想他們拿著球拍應(yīng)該能夠下來，結(jié)果球卻越夾越緊了……
這個(gè)新環(huán)境使人感動，在這里，我積聚著力量，吸收著知識，接受著精神的洗禮，這三年，我會通過新的一切，從新的起點(diǎn)，直奔又一個(gè)終點(diǎn)!
新的校園新的環(huán)境初中作文 17
鐘表上的時(shí)針走了一圈又一圈，小學(xué)生活在跌跌撞撞中戛然而止，古人說過：“天下沒有不散的宴席”。
我如約而至的來到了初中生活，遠(yuǎn)離了一個(gè)教室，又來到了一個(gè)新的教室。我似乎像一只雛鷹遠(yuǎn)離了“窠巢�！眮淼搅艘粋�(gè)展翅高飛的山頂開始了新的成長。
來到這里我感到陌生，沒有了熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，熟悉的.同學(xué)，和那不一樣的鈴聲。剛開始的幾節(jié)課，我感到漫長而又憂愁，回首著小學(xué)，盼望著未來。
后來，我又覺得人們回望著過去，期盼著未來，卻不知道眼前的良辰美景是最美的。這里的環(huán)境，我慢慢喜歡了，一座高大寬廣的教學(xué)樓，旁邊是一片綠蔭蔭的小樹烘托著一個(gè)周長175米的操場，仿佛邊疆戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國一樣，旁邊還有一個(gè)籃球場在少年宮屹立著。
我記得古人說過：“人生何處不相逢�！痹谝粋�(gè)不同的環(huán)境中結(jié)交了新的朋友，又在見到了那熟悉的老同學(xué)。青春本就是馬不停蹄的草長鶯飛，一直都在等待著展翅高飛的那天。
又是一個(gè)新的起點(diǎn)，小學(xué)畫上了句號，初中開始的逗號，向期盼的未來更進(jìn)一步。
不是所有鮮花都盛開在春天，不是所有河流都流向大海，鮮花盛開在四季，河流流向八方，只要心中有熱愛，上海見可平，無處不是風(fēng)景！
告別小學(xué)生活，來到了初中起點(diǎn)，一切都是嶄新的開始，你文中透露著淡淡的哀傷，鼓起勇氣，向前奔跑吧！
新的校園新的環(huán)境初中作文 18
請輸入讀小學(xué)的時(shí)候，我總是在想初中生活是什么樣子的�，F(xiàn)在，我終于來到了新的校園，面對著新的環(huán)境。一切都是那么新奇，都與小學(xué)生活不一樣。
報(bào)名的那天，我和爸爸媽媽激動的來到學(xué)校。排著長長的隊(duì)伍找老師報(bào)名。當(dāng)我在報(bào)名單上我的名字時(shí)，我意識到我長大了，不再是一個(gè)小學(xué)生了。報(bào)完名，我和爸爸媽媽一起吃了飯，他們就要離開了。這是我第一次住校，也是我第一次離開他們，我心里很不舍，但又想著我已經(jīng)長大了會自己照顧自己了，心情便好了很多。
這些天，我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)要比以前的同學(xué)多，而且高年級的哥哥姐姐看起來都很成熟。記得幾個(gè)月前，我還是學(xué)校里最大的學(xué)生，現(xiàn)在卻成了最小的了�？粗切└绺缃憬銈�，我想著有一天我也會成為他們的.模樣，我也會成為高年級的學(xué)生。
學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的課程要比以前難得多，而且科目也增加了不少。老師也比以前的嚴(yán)厲。每次遇到難題，我都很難過，覺得自己很笨。但有一次我正難過時(shí)，我的舍友看到了我正在面對著數(shù)學(xué)題發(fā)呆，便熱心地過來主動幫我解答。我很感謝她，她讓我感受到了同學(xué)間的溫暖。
從開學(xué)到現(xiàn)在我成長了許多，我很喜歡現(xiàn)在的校園，喜歡同學(xué)們之間的互相幫助，喜歡看著小學(xué)生們羨慕的目光，喜歡被人們當(dāng)做是大孩子，喜歡現(xiàn)在的環(huán)境。有明天我也會離開這里，但我會永遠(yuǎn)記著這段時(shí)間的。我的初中時(shí)代一定會越來越好的！
新的校園新的環(huán)境初中作文 19
我已是六年級畢業(yè)的學(xué)生了，我即將步入中學(xué)，我和期待也很舍不得。
我所期待的是中學(xué)的豐富生活，而我舍不得的是陪伴了我六年的母校！我期待又很懷念我內(nèi)心很矛盾。我該怎么辦是繼續(xù)惆悵感慨，還是勇往直前的向前沖。這個(gè)問題我想了很久……很久。最終我作出了決定我選擇其二。
我想人人都走在成長的道路上只不過我比別人提前走了那么幾步，不必懷念，不必傷心。因?yàn)槟感Ｒ蚕Ｍ吹轿覀兊某砷L我們的堅(jiān)強(qiáng)我們的成績，所以我們要把我們的成長我們的堅(jiān)強(qiáng)我們的成績展現(xiàn)給母�？纯此膶W(xué)生可以這么出色。我們要勇往直前取得“勝利”雖然古人有句話是這樣說的：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽覀儾槐乇贿@句話嚇倒，不管這學(xué)習(xí)有多困難有多艱辛我們一定要堅(jiān)持不要放棄，為著一個(gè)共同的`目標(biāo)——榮耀而努力堅(jiān)持！
新學(xué)校我們一定要把新面貌展現(xiàn)給新老師，新同學(xué)，新母�？�。并對老師說很榮幸做你的學(xué)生。對同學(xué)說很榮幸和你做同學(xué)。見到老師要問好，認(rèn)真聽每一堂課，做好每一份作業(yè)，做好老師布置的每一件事，時(shí)刻以最好的狀態(tài)迎接老師和同學(xué)。不能把不好的情緒發(fā)泄到同學(xué)身上。對待每一位同學(xué)都要公平，不能歧視同學(xué)，傷害同學(xué)。如果你做到了以上的幾點(diǎn)你就是一個(gè)非常合格，受老師同學(xué)尊敬的學(xué)生了。
新學(xué)校我們一定要新面貌展現(xiàn)給新老師，新同學(xué)，新母�？�！
新的校園新的環(huán)境初中作文 20
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生，在這個(gè)新的校園環(huán)境中會發(fā)生什么呢？你們想不想知道？哪，就和我一起來看看吧！
今天是第一天正式開學(xué)，我心中滿滿的都是激動，想著新的校園里老師們同學(xué)們會是什么樣的呢？為此，我早早的來到了教室，找到了我的位置，坐著位置上默默的觀察著越來越多的同學(xué)，想著以后要與他（她）們一起度過這三年的初中生活就特別親切了。
我認(rèn)識的第一個(gè)朋友，就是我的同桌，是一個(gè)特別活潑的女孩子，和她相處起來感覺特別快樂。很快就到了上課時(shí)間了，老師講課的`語氣特別的親切，講題的方式也很新穎，和以前我在小學(xué)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)都不一樣，那些難點(diǎn)老師都講的很細(xì)膩，讓我們可以更好的理解。
下課時(shí)間到了，我和我的新朋友一起，參觀了一下我們的新校園，熟悉熟悉環(huán)境，“哇，這個(gè)操場好大啊，上體育課肯定特別舒服，可以四處跑哈哈哈，還有籃球場，有高年級的學(xué)長在打籃球呢，看了沒多久就上課了。
在這個(gè)新的校園環(huán)境中，我感覺特別的溫暖特別的親切，朋友很好相處，老師講課也特別仔細(xì)，相信自己以后的生活會越來越有趣，學(xué)習(xí)會有所進(jìn)步的。
希望和我一樣，小升初的朋友們，不要對陌生的環(huán)境感到害怕哦，在新的校園環(huán)境中相信你們會和我一樣收獲滿滿的友情！
新的校園新的環(huán)境初中作文 21
光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在的我已然從當(dāng)年稚嫩的小孩變成來一個(gè)成熟穩(wěn)重的小伙子了。我也將把“小學(xué)生”這個(gè)名稱摘掉，佩戴上“初中生”這個(gè)令人向往的徽章。
剛上初中，來到新的學(xué)校，來到新的環(huán)境里。有不少讓我感觸極深的地方。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)“XXXX學(xué)校”的第一感覺就是：“哇，這個(gè)學(xué)校可真大呀。”我的目光掃視學(xué)校里的每一個(gè)角落，一切景物皆在我的眼里：盛開的花草，秀氣的大樹，嘰嘰喳喳的小鳥。它們?nèi)跍嘏年柟庀滤：⒆觽冾B皮地在校園里嬉歡�？傊�，這個(gè)學(xué)校在我的印象里好的。
進(jìn)入班級里，也沒有停止我肆意打量的目光，突然在窗子外面聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲。那聲音即高昂又雄亮。跟外面的輕風(fēng)，小鳥應(yīng)和著，正演奏一曲莊嚴(yán)的《黃河大合唱》。
我靜靜的.坐進(jìn)教室里，等待老師的到來。上課鈴是首擁有古風(fēng)的曲子，我不禁沉迷其中。張老師，我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，她先對自己做了自我介紹，就二話不說，開始上起課來。張老師的聲音委婉動聽，再加上她高超的教學(xué)技術(shù)，是我們一不小心就沉醉于教學(xué)的海洋里。
在今后的學(xué)習(xí)生涯里，有可能會遇到很多困難，但有那么好的環(huán)境讓我學(xué)習(xí)，有那么好的老師輔導(dǎo)我，我一定會越來越棒。
新的校園新的環(huán)境初中作文 22
六年的小學(xué)生活一眨眼就過去了。金秋九月，又迎來一年一度的升學(xué)季。我們戀戀不舍地告別了母校，來到初中這新的學(xué)堂，我們也有了一個(gè)新的名字中學(xué)生。
剛邁進(jìn)初中的校園時(shí)，這感覺簡直與夢無異。這寬闊而平坦的.操場，這又高又大的教學(xué)樓，這一排又一排的碧綠的大樹，簡直太美了。
初中的校園生活與小學(xué)的區(qū)別非常大，老師們也都讓我記憶深刻，其中給我留下印象最深刻的老師，就是班主任田老師。他給我的第一印象就是嚴(yán)厲、愛干凈和做事井井有條。他多次強(qiáng)調(diào)在教室里不可以干什么。他很多名言中一條就是“入則坐，坐則靜，靜則學(xué)”。
田老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班主任。他經(jīng)常語重心長的說在教室里要安靜，不能追逐嬉戲。他說：“學(xué)習(xí)能提高成績，而在教室里打鬧不僅有損班級形象，而且容易受傷，所以嚴(yán)禁這么做！”在我們上課時(shí)，他還經(jīng)常從外面往里看，如果有人在教室里上課說話，他會像一只饑餓的老鷹看到小雞仔一樣，立即推門把正津津有味的說話的人叫出去談話。我們一開始非常不適應(yīng)，可經(jīng)過田老師的幾次“審訊”，我們又重新端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)起來。
初中是人生中的一個(gè)新階段，雖然不像小學(xué)那樣長，但卻讓我們的一生有了重要的基礎(chǔ)。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，然后共同成長，就可以獲得一個(gè)滿意的結(jié)果。
新的校園新的環(huán)境初中作文 23
人總是要長大，因?yàn)闀r(shí)間從不會因?yàn)閼z憫而停留下來等待某人。我只是平民百姓，不像人們口中所說的神仙，我既沒有法術(shù)，也沒有權(quán)利。伴隨著六年時(shí)光的流逝，我離開了那個(gè)與我相伴多年的母校、老師和同學(xué)。踏入了一個(gè)陌生而新奇的環(huán)境。
踏入中學(xué)的校門，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校與小學(xué)截然不同，這個(gè)學(xué)校十分安靜，只有偶爾會傳來幾陣整齊洪亮的讀書聲，根本不像小學(xué)那樣到處布滿學(xué)生們嘻嘻哈哈的玩耍聲。看來中學(xué)真的是一個(gè)陌生的環(huán)境……
剛剛來到教室報(bào)到，老師就開始發(fā)我們初一的教科書了�！爸茜 碑�(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我連忙跑上去，生怕給老師留下不好的印象�？墒钱�(dāng)我看見老師懷里抱的那一摞書時(shí)，我的下巴都要掉地上了。怎么會有那么多書？我剛剛接過書，就被這摞書的重量嚇到了：這書，可真不是一般的重，我估摸著應(yīng)該有七、八千克。
領(lǐng)完書后，并沒有直接上課，而是由我們班的'班主任——方老師來給我們講班規(guī)、校規(guī)。
看著班主任老師那嚴(yán)肅的面孔，我徹底醒悟了——我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，不再是小學(xué)生了。課本也不再只是三科而已了，班主任老師也不可能慈眉善目的對待我們，因?yàn)樗贸鐾䥽?yán)來，以后才好管理我們……
來到了新的學(xué)校，進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望努力這三年，可以換來重點(diǎn)高中的錄取書。
新的校園新的環(huán)境初中作文 24
人們進(jìn)入學(xué)校，往往最先關(guān)注的地方就是這所學(xué)校的教學(xué)大樓和操場了。第一次來到徐教院附中，我是來考試的，最先去的地方就是教學(xué)大樓了。
進(jìn)入了教學(xué)大樓，第一印象還是很不錯(cuò)的，窗明幾凈的大廳里還立著2個(gè)比我還高好多的大花瓶，陶瓷的，上面刻畫的花鳥、山水、人物都栩栩如生，我對這樣的瓶子充滿了興趣。大廳的四周擺放了一圈綠油油的植物，為本來略顯單調(diào)的大廳帶來的一些生機(jī)。
我沿著向兩邊分開的樓梯來到了二樓，夏日的艷陽灑在走廊上，仿佛一旁的瓷磚也要被曬得流汗一樣，但還是能讓我感到自由自在的氛圍�？墒且贿M(jìn)入教室，我便看見了通氣窗上的鐵欄桿，頓時(shí)有一種被約束的感覺。
完成考試以后，老師帶我們來到操場上活動，這個(gè)操場們并不是很大，只有250米，但是四周種的植物和塑膠跑道內(nèi)的綠色操場讓人心曠神怡。不過，整個(gè)校園里讓我印象最深刻的地方便是后花園了。我記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)圓形的花壇，中間種了一棵很大的樹，開了許多粉紅色的花朵，可能是將要謝了的.關(guān)系每當(dāng)有微風(fēng)吹過，總是會如天女散花一般飄落下花瓣，美麗極了！
學(xué)校的體育館在施工，使它周圍蒙上了一層神秘的面紗，最近，隔離欄被拆除了，我常常去樓上鳥瞰下面的全貌，以前只在《學(xué)生須知》上見到過是思源池也來和我說“你好”了。那個(gè)對我們來說是很神秘的花園一點(diǎn)點(diǎn)露出了它本來的原貌。
我來到了一個(gè)美麗的學(xué)校，我相信良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠帶給我更多的收獲。
新的校園新的環(huán)境初中作文 25
剛踏出校園就看見許許多多的新面孔，走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)校園里的一草一木都透著朦朧的美感。正因如此才體會到什么是真正的新環(huán)境。
從步入校園的那一刻開始，我就將成為這，各校園中的一份子，愛護(hù)環(huán)境的一份子。伴隨著上課鈴聲響起，我急匆匆的，沖進(jìn)教室，到自己的座位前坐下，等待老師前來上課。進(jìn)校園時(shí)的心情是喜悅的，很期待會是什么？這樣的一個(gè)老師，來為我們上課。
一開始上的是數(shù)學(xué)課，挖金價(jià)，老師，從一個(gè)幽默的笑話開始引導(dǎo)我們進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。這樣的教學(xué)方式對我很受用。相比小學(xué)的老師，這種方法很新穎。也能勾起同學(xué)們對數(shù)學(xué)的.愛好。
翻開新課本，讓我們來看一下這，新課本有什么不一樣，翻開課本，唉！比這個(gè)封面怎么會一樣呢？唉！這個(gè)，怎么這么難��？唉！這個(gè)我怎么從沒看見過？唉！這個(gè)小學(xué)我學(xué)過呀！
懷著無數(shù)的疑問，我們開始進(jìn)入數(shù)學(xué)的天地，知識的海洋。我認(rèn)真傾聽，老師講課，細(xì)細(xì)品味著，聲音中蘊(yùn)含的道理。當(dāng)我做這一道題是滿心的歡喜。這就不一樣了吧。剛下課鈴聲響起，我，走出教室，在走廊上靜靜的看著下方玩耍的同學(xué)們�？粗@里的一草一木，我將在這里開啟我的新生活，首先我也得去適應(yīng)新校園，新環(huán)境。
看著同學(xué)們的笑顏，我也跟著開心，校園正因?yàn)橛型瑢W(xué)們的加入才變得不一樣，我將在這個(gè)校園里開啟新的旅途。
校園新環(huán)境，我來了，我們一起，學(xué)習(xí)吧！
新的校園新的環(huán)境初中作文 26
學(xué)校的校友墻，在教學(xué)樓的轉(zhuǎn)角處，每天上學(xué)、放學(xué)，我都只是匆匆掠過，從未認(rèn)真閱讀。后來，還是老師上課時(shí)提到了它，我才第一次注意到它，并閱讀它，但我卻并沒有醍醐灌頂?shù)母杏X�？匆娝�，不等于“遇見”它。真正“遇見”它，是在一個(gè)下午。
“今天測800米，不及格的.下次重測�！崩蠋煹摹澳б簟毕褙瑝粢粯迂灤┪业哪X海。站在起跑線上，我心里卻覺得好像站在了巨浪的中心，不多時(shí)，翻涌的海水就將把我吞沒。起跑了，盡管我已經(jīng)拼盡了全力，也只是得了個(gè)慘淡的成績：4分30秒，離及格線還很遠(yuǎn)。我嘆了口氣：“看來今天運(yùn)氣不太好�！弊呋亟淌�，一路低頭不語。到轉(zhuǎn)角處，我下意識地抬起頭，正巧看見了那塊校友牌，也恰巧看見了其中的一行字“不為失敗找理由，要為成功找方法”。我看了一會兒，心中有些許起伏，但還不足以讓我感動。
回到教室，上課鈴驟然響起。生活總是充滿巧合，課上，老師居然說出了那句話——“不為失敗找理由，要為成功找方法”。此刻，我心中已波濤洶涌：明明是自己訓(xùn)練不夠，卻不敢承認(rèn)，還把原因歸結(jié)到運(yùn)氣上，豈不是太可笑了！
接下來的日子里，我常常在午餐后、晚餐后看一下校友墻，關(guān)注一下他們的故事。漸漸地，我喜歡上了這個(gè)能激勵自己拼搏向上、有真趣的地方。
新的校園新的環(huán)境初中作文 27
人生擁有許多個(gè)家，我人生中最重要、最美好的家有兩個(gè)。一個(gè)是與父母組成的家，另一個(gè)是與師生們組合的大家庭——學(xué)校。
學(xué)校是學(xué)生的學(xué)習(xí)天地，我們會在這里度過人生中最美好、最快樂的時(shí)光。讓我們?yōu)榇蠹彝バ袆悠饋恚瑸榱宋覀兊奈磥響?yīng)把這個(gè)大家庭打扮成一個(gè)漂亮的'少女，一個(gè)健壯的青年吧！
黃校長是位盡責(zé)職守的校長，他看到我們的校園衛(wèi)生如此慘不忍睹，決意要重新改造。他在校內(nèi)的每個(gè)角落都貼上一句標(biāo)語：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！彼�要把每個(gè)角落打掃得一塵不染。
那是個(gè)炎熱的夏天，我們在校內(nèi)撿垃圾。我們被火辣辣的太陽曬得汗流浹背，嚷嚷著要休息，而我們盡責(zé)的校長，一會兒大聲指揮師生們的工作，一會兒自己又低下頭撿那臟兮兮的垃圾，他的勤快值得我們學(xué)習(xí)。
一個(gè)星期過后，在全體師生的努力下，這個(gè)校園前后的變化就好比寒冷的冬天被人們送走了，溫暖的春天讓孩子們招來。生機(jī)勃勃，充滿了生命力，營造了一個(gè)健康美麗、鳥語花香的校園環(huán)境，那是學(xué)生們的學(xué)習(xí)天地和老師的工作場所。
這是我們的勞動成果，這是黃校長為我們而改造的新校園、新環(huán)境。我也為這個(gè)新校園、新環(huán)境作出一句標(biāo)語：“校園是我們的家，保護(hù)好我們的家，讓我們加入這個(gè)大行動中吧！”
新的校園新的環(huán)境初中作文 28
新學(xué)期，我來到了心愛的新校園。小草更綠了，花兒更紅了，一副美麗的景象。
一走進(jìn)校門，雄偉的教學(xué)樓印入眼簾，每一層樓都有不同的顏色，每個(gè)教室的窗戶似乎是一本展開的書，很好看。
繞過教學(xué)樓，我們來到了紅色的塑膠跑道環(huán)繞著的足球場，足球場上的草坪真是滄翠欲滴呀！
足球場的對面是籃球場，籃球場邊上分別有６個(gè)小籃球架，而另兩端有兩個(gè)３米高的大大籃球架。
再直走幾步，我們來到了小籃球場，一走近小籃球場，旁邊的小花園吸引了我。
小花園真美啊，一片片綠油油的小草，一朵朵色彩明麗的花兒，有的`還是花骨朵兒，有的全展開了，每朵花兒的樣子都不一樣，像是春天請來的一群模特，一個(gè)個(gè)形態(tài)萬千，各不相同。涼棚上一串串炮仗花爬滿了枝干，為同學(xué)們打造了一個(gè)自然涼亭。
涼亭對面是圖書館，圖書館是由“愛麗絲夢游仙境”為主題。頭頂上是一面大型鐘表，那里有兔子先生的懷表。一旁的一把木制樓梯把我們帶上小小的閣樓。從閣樓上往下眺望，整個(gè)圖書館盡收眼底。坐在閣樓上，手拿著一本好書，身邊放著一個(gè)娃娃，陽光照在我的身上，在寧靜的圖書館里，那是何等的享受。
圖書館的外面還有兔子先生的小屋，那里放了一些書，我們可以在那閱讀。一旁，雞蛋花盛開了，一朵朵雪白的花兒在枝頭展放。一陣微風(fēng)吹來，花兒在風(fēng)中擺動，像一只只漂亮的蝴蝶在飛舞，美麗極了。
校園的美景美不勝收！我愛我美麗的校園。
新的校園新的環(huán)境初中作文 29
春天來臨，萬物復(fù)蘇�；▋核蚜�，草兒隨著風(fēng)姑娘的節(jié)奏搖擺起來，鳥兒開始婉轉(zhuǎn)地唱起歌來，樹兒在為鳥兒伴舞。它們仿佛在為春天演奏著春之歌。
我生活在一個(gè)詩情畫意的校園——南山學(xué)校。再次走進(jìn)校園，果然與上次所見大不相同。冬日的岸堤，寒風(fēng)瑟瑟，芳草萋萋，讓人一看便生凄涼之感;而今春交，綠草鋪滿了大地裸露的肌膚，鮮花點(diǎn)綴著大地的新裝，翩翩起舞的蝴蝶，忙忙碌碌的.蜜蜂……一切都是那么和諧，又是那么熟悉�？�!這就是我的校園。
校園的生活是美好的，我們在風(fēng)趣的課堂上學(xué)會了ABC;在嚴(yán)肅的課堂上學(xué)會了1、2、3;在滑稽的課堂上學(xué)會了點(diǎn)、橫、捺。朋友也是校園的一道風(fēng)景線，我漫無目的地向前走著，摘一片綠葉，捻一朵小花，恍惚間仿佛又回到了無憂無慮的孩提時(shí)代。地上幾多蒲公英飛上了天空，飄向了遠(yuǎn)方，望著它們，我想問昔日的小伙伴們，你們都還好嗎?在這一刻，我的心與這個(gè)喧鬧世界已經(jīng)隔絕，一切煩惱一切壓力都變成了浮動的煙霧，漸漸消散了去。
不知不覺中，夕陽已將半邊臉埋下了山頭，但又仿佛不舍此番清靜，這難得的風(fēng)景，來得那么偶然，又是那么的珍貴。
心情改變一點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)景帶來一大片。我倚著大樹，望著夕陽，心中默念道：我生活在這個(gè)校園真好!夕陽啊，你走得慢一些，再慢些……
新的校園新的環(huán)境初中作文 30
這個(gè)學(xué)期，我們搬入了新教學(xué)樓。
我們的新教學(xué)樓十分漂亮，從上面向著下面看，就像一個(gè)反過來的“E”，它一共有四層，前、中、后三棟樓稱為前樓、中樓、和北樓，前樓和中樓都有四層，而北樓有五樓。
每一樓的顏色也不一樣，如果一層的顏色是黃的，那么，這里的一切都是黃的，柜子、地膠、天花板，都是黃色的。
我們非常幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冊谧詈笠荒昴苴s上去新教學(xué)樓，而上一屆六年級的只差一年就能夠進(jìn)新教學(xué)樓了。
我們的新教學(xué)樓外面的看起來就像是由一塊塊巨型樂高積木搭起來的房子，中間還有黑色線條，整體看起來非常優(yōu)雅�，F(xiàn)在，舊樓也已經(jīng)進(jìn)入了舊貌換新顏的程序，同樣讓我很期待，很期待這倆兄弟并立在這美麗的校園里。
我們的新校園一定會十分漂亮，從設(shè)計(jì)圖上看，我們會有新的一個(gè)游泳館。而且操場會十分大。還有兩個(gè)籃球場。
我們的新校園里，不僅好看還有許多的樹木，給我們的校園增添了許多的生機(jī)和色彩。
我覺得，如果在我上初中之前建不完的話，那么我一定會在新校園建好時(shí)回到這里，來親眼目睹我們這么美麗的校園的'完成，我也會去每一個(gè)建筑里面參觀。
我堅(jiān)信，我們的校園一定會越來越來的美麗，越來越來先進(jìn)，不管什么時(shí)候，我都會回去，我愛我們的新校園！
新的校園新的環(huán)境初中作文 31
初一，對于一個(gè)身份還是小學(xué)生的我，是一個(gè)遙不可及的詞語。那時(shí)我特別羨慕那些初中和高中的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄儫o論走到哪里，我感覺他們都會受到別人特殊的歡迎。終于，我在2020年8月31日這一天，我也成為了小時(shí)候，我口中羨慕那個(gè)初中生。
那是一棟高大氣派的樓，紅色與灰色相間著，一個(gè)大時(shí)鐘的下面，是“素真樓”這三個(gè)碩大的字。飄揚(yáng)的`紅旗，遼闊的操場，一切都是那么的陌生而又美麗。
我所在的班級是703班，班主任是一位英俊帥氣的中年大叔，和藹的聲音使人頭腦清晰，我那幽默的同桌使我的新學(xué)期之旅少了些枯燥。
陌生的宿舍讓我產(chǎn)生了許多的不適應(yīng)，對于沒有體驗(yàn)過集體生活的我來說，思念親人是一件讓人印象深刻的事情。這里溫馨而美好，團(tuán)結(jié)而互助，小小的宿舍，將是我們走向獨(dú)立的重要場所。
除了語文、數(shù)學(xué)、英語之外，初中還增加了歷史、生物、地理和道德與法制四個(gè)科目。對于一個(gè)新生來說，任何一門學(xué)科都讓我感到新奇。而讓我最感興趣的還是美術(shù)學(xué)科，它是中華民族美的藝術(shù)結(jié)晶，光是這點(diǎn)就足以讓我產(chǎn)生濃厚興趣。
教室是我最喜歡的地方，它時(shí)而平靜，時(shí)而鬧騰，可卻是我在學(xué)校第一個(gè)來到的地方，就像動物會對出生時(shí)見到的第一人產(chǎn)生依賴一樣，我也對教室產(chǎn)生了深深的依賴。并且我知道，接下來的三年時(shí)間里，他都將時(shí)刻陪伴著我。
新校園，新同學(xué)，新環(huán)境。給我的印象不止是陌生，還有新奇。我就像一只棲息在樹上的小鳥，在這片廣袤的藍(lán)天之下，鼓動翅膀逐漸飛往天空，朝著那更高更遠(yuǎn)的地方飛翔。
新的校園新的環(huán)境初中作文 32
金秋九月，我將離開陪伴我六年光陰的小學(xué)，告別認(rèn)識六年的同學(xué)。雖說有些不舍，舍不得那和藹可親的老師，舍不得曾經(jīng)與我一起打鬧玩耍六年的同學(xué)，但這總歸要面對的。
我將踏上新的旅程，來到新的地點(diǎn)，新的環(huán)境，新的校園，一切都是嶄新的。面對未知的旅程，不知這一路上是風(fēng)平浪靜，還是一波三折。
走進(jìn)新校園的那一刻，也就意味著我們有了一個(gè)新的身份——初中生。我們將在這個(gè)校園里，度過美好的初中三年；在這里，收獲新的友誼，認(rèn)識新的老師，學(xué)習(xí)新的知識……
我腦海里曾想過初中生活的樣子，內(nèi)心也十分忐忑不安：不知是否會結(jié)交到新的伙伴，不知新課程會不會很難，不知學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣，不知老師兇不兇，不知作業(yè)會不會很多……總之想的太多了，內(nèi)心總有一些對初中生活的恐懼。
今日，我踏進(jìn)校園，一眼望去，寬闊無比。沿著一條小路一直走，道路兩旁都種滿了郁郁蔥蔥，挺直腰桿的樹木，還有一些矮胖的.灌木叢，面帶微笑迎接新生的花兒。這樣的景象使我聯(lián)想到了一個(gè)場景——森林。
教室的風(fēng)格也別有一番風(fēng)趣。窗戶上纏繞著花枝，不仔細(xì)看還以為那花是長在這窗戶上的呢。走進(jìn)教室，說大不大，說小不小。黑板上放映著電腦制作出的精美圖片，上面寫著“歡迎新生的到來”。望著一列列一排排整齊的桌子，墻上還放著些裝飾品：鳥兒在花籃里玩耍；
一棵樹上掛著的，是上一屆的哥哥姐姐對我們這屆學(xué)生寫的一些美好祝愿。在這間充滿風(fēng)趣的教室里學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心是十分歡喜的。
也許在未來的日子里我會經(jīng)歷許多大風(fēng)大浪，但我并不覺得這是壞事，因?yàn)槲抑�，這是上天給我的磨煉，這其中一定有他的道理。
新的校園新的環(huán)境初中作文 33
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，偌大的校園，處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣，微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬物，太陽也有幾分羞澀地，把半邊臉躲藏在云層后面，靜靜地注視著地面上美好的一切。
踏入可園中學(xué)的門檻，我才真正意識到，過去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了，即將面對的是新的生活、新的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園，首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物，高懸的電子顯示屏，展示出幾個(gè)大字“歡迎你，新同學(xué)！”，讓人倍感親切。往里走，是一個(gè)寬大的足球場，球場的四邊全都沐浴在陽光里，各種高大而挺拔的樹，被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng)，混合著淡淡的青草香迎面襲來，淡淡的青草香也不時(shí)縈繞在鼻間，我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群，想到自己未來三年將要在這里度過了，陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切，需要我們用時(shí)間來一點(diǎn)一滴地熟悉它們，將自己融入其中，成為朝夕相處的朋友。
可園中學(xué)很大，有各種各樣的'設(shè)備——藝術(shù)樓、體育館、實(shí)驗(yàn)樓……，可園中學(xué)很美各處顯而易見的青草坪和聳入云層的樹，偶爾有微風(fēng)拂過，掠起樹上翠綠的葉子，陽光也透過樹葉的縫隙，斑斑駁駁地傾灑在地上……
站在校園的最高處，我浮想翩翩，我很幸運(yùn)自己是被上帝所眷顧的，可以來到這美麗的可園中學(xué)就讀，能有幸和大家成為同學(xué)，能和大家成為好朋友。我自信，在這新的環(huán)境里，我可以學(xué)習(xí)小學(xué)未曾涉足的東西，嘗試各種各樣的實(shí)驗(yàn)，汲取更多更多的知識。
在這里，我將起航人生的帆船；在這里，我將開始新的學(xué)習(xí)旅程……。
新的校園新的環(huán)境初中作文 34
小學(xué)畢業(yè)以后，我一直憧憬著初中生活。在開學(xué)之前，我時(shí)不時(shí)就會想：我的新校園會是什么樣子的呢?會不會和我小學(xué)的校園一樣美麗?
盼望著，盼望著，開學(xué)的日子終于被我盼來了。早晨，媽媽給我做了一頓豐盛的早餐。可我哪有心思吃飯呀，三下兩下把早餐解決完后，背上書包就向新學(xué)校跑去。路上小鳥喳喳的叫著，好像在為我歌唱。
不久后，我就來到了新學(xué)校的大門面前。哇!兩棟又高又大的教學(xué)樓一下子矗立在我的眼前，讓我不禁心生敬畏之情。教學(xué)樓旁邊的旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗，配上那片蔚藍(lán)的天空，紅旗顯得格外鮮艷，像是為天空鑲嵌上了一顆紅寶石。旗桿旁邊的大樹為校園增添了幾分生氣，微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出一陣“沙沙”的'聲音，那聲音清脆而明亮，像是在為我的新學(xué)期加油助力。
步入教學(xué)樓，初二初三的哥哥姐姐們已經(jīng)開始上早讀了，四周都很安靜，只有同學(xué)們上下樓梯的腳步聲，以及不知從哪個(gè)教室里傳來的朗朗的讀書聲，在安靜而又空曠的樓道里回蕩著。
我快步來到班級門前，探頭往里一看，這個(gè)教室和我的小學(xué)教室很像，明亮的窗戶，一排排整齊的桌子和椅子。已有同學(xué)坐在教室里了，卻不再是我小學(xué)時(shí)那些熟悉的面孔了。老師已在教室里等著我們了，一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長，老師對我微微一笑，“歡迎你，新同學(xué)”，并示意我到位置上坐好。想想我要在這里度過三年的學(xué)習(xí)生活，我興奮而又激動!
這就是我盼望已久的新校園。美麗的校園，親切的老師，可愛的同學(xué)們，新的學(xué)期，新的征程。我也期待著一個(gè)全新的我!
新的校園新的環(huán)境初中作文 35
時(shí)光踏著輕盈的腳步而來。來不及和愜意的夏日、兒時(shí)的玩伴說聲再見，我就告別了生活了六年的小學(xué)校園，來到了人生另一處美麗的港灣——初中。
邁進(jìn)校園大門的第一步，我便感受到了成為初中生的新奇與喜悅，但同時(shí)我又不由地有些許的膽怯與不安。初中的學(xué)業(yè)壓力大嗎？我能在這里交到好朋友嗎？我能和同學(xué)好好相處嗎？這一系列的問題在我腦海中不停地徘徊，可當(dāng)我看見別人都?xì)舛ㄉ耖e、胸有成竹地跨進(jìn)校園后，我就又充滿了信心。
走進(jìn)大門，潔白的教學(xué)樓令我眼前一亮，青綠色的花壇讓人賞心悅目，辦公樓前大片的桂花樹散發(fā)的幽幽芳香不由地使人陶醉其中，跟小學(xué)的`桂花樹一比，它們要茁壯多了。
初中生活的第一周，真的讓我難忘。為期五天的軍訓(xùn)，我經(jīng)歷了烈陽的焦烤，也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，累過，痛過，歡笑過，也偷偷哭過，但軍訓(xùn)教會了我如何去面對苦痛，如何去戰(zhàn)勝困難，它充實(shí)了我的初中生活，也在我的成長之路上寫下了燦爛的一筆。
本以為以后的日子會很輕松，沒想到初中光是在學(xué)科上就要比小學(xué)多上好幾門，聽到這個(gè)消息我當(dāng)場就驚呆了，不過我并沒有被這些所壓倒，我還是堅(jiān)持了下來，因?yàn)樽鳛橐幻踔猩@些經(jīng)歷都是不可缺少的，你不先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，天又怎將將大任于你呢？所以初中這三年我一定可以堅(jiān)持下來，加油！
在新的校園，新的環(huán)境中，我交到了不少的朋友，而且和一個(gè)從小在一起長大的好朋友在同一所中學(xué)，雖然和她不在一個(gè)班，但我也很滿足了，很慶幸我能有這樣的一位好朋友，也很慶幸能和她在同一所中學(xué)相遇。進(jìn)入了初中的校園就該好好學(xué)習(xí)了，愿我能以夢為馬，不負(fù)韶華，我很期待接下來的我的初中校園生活。
新的校園新的環(huán)境初中作文 36
七（8）班郭彤
告別了過往的歲月，踏著流轉(zhuǎn)的今朝，我邁入了大橋鎮(zhèn)中這座文學(xué)的殿堂。我的新校園是一顆耀眼的寶石，她不張揚(yáng)，卻用柔光照耀四方，她不鋪張，卻用知識閃亮人生。她不搖晃，卻能任我們在知識的海洋里暢游。漫步在校園內(nèi)，我驚詫于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也只有用心才能感受她的魅力，才會發(fā)現(xiàn)地的與眾不同，無與倫比。
清晨，我們作為新一屆新生，滿懷新奇到操場，在最前線飛馳的我們，在黎明奔向前方，我們無法預(yù)測未來，唯有盡全力活出自己，我們沒有任何后悔，朝向前方奔跑。
國旗在校園上空飄揚(yáng)，它是想告訴我們是時(shí)候揚(yáng)帆起航，開啟征途了，是時(shí)候該用豐滿的.羽翼沖上藍(lán)天，體驗(yàn)長空浩蕩了。
在這里，除了濃烈鮮艷的紅色、綠色亦是學(xué)校的主題色，不是星星點(diǎn)點(diǎn)，而是放眼可見，自然、樸素，卻又不失高貴雅典的綠。
校園的草坪是綠色的，我格外喜歡在上面奔跑的感覺，我們在這里期待。跌倒。迷茫。超越。又重拾信心。樹木是綠的，十年樹木。百年樹人，在這里我們的老師牽著一只只小手前行，撞響一路的希望，讓綠意更盎然，曾經(jīng)在夜晚腐朽的我們，在這里，毫不猶豫地沖向明天，在最前線飛馳的我們，看著冉冉升起的太陽，奮力奔向那道曙光。
此時(shí)，我站在班門口，已聽到了朗朗的讀書聲。一年之計(jì)在春，剛起頭……我正了正胸前的紅領(lǐng)巾，邁開大步，展開最美的笑容，走進(jìn)教室拉開椅子，翻開書本……
“你好，新校園！”
在這里，我們又一次啟航，恰同學(xué)少年。風(fēng)華正茂。書生意氣。揮斥方遒！朝著遠(yuǎn)方，向著希望——奮斗，用奮斗書寫青春的樂章，中途不停航，我們的一生皆是征途。
新的校園新的環(huán)境初中作文 37
懷著對小學(xué)母校的回憶，隨著對中學(xué)的好奇，我來到了——中學(xué)。新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新的生活為我進(jìn)入中學(xué)拉開了帷幕。
新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時(shí)候，我還有些好奇，有些適應(yīng)不了，甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長，這些問題就會一個(gè)個(gè)消失。在新學(xué)校里，我認(rèn)識了許多的新朋友，并且了解到了許多新的東西。比如說；地理，歷史，政治，生物。這些科目都是小學(xué)沒有的，所以我感覺很新鮮。我走在寬敞的走廊上，腦子里回憶著昨天老師說的話；同學(xué)們！這是一個(gè)新的學(xué)期，也是一個(gè)新的開始……
上課了，我坐在座位上，認(rèn)真的聽著。我們的第一課是《正數(shù)與負(fù)數(shù)》，當(dāng)我才看到課題的時(shí)候，腦子里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭；正數(shù)與負(fù)數(shù)？小學(xué)不是學(xué)過嗎？怎么又學(xué)？這個(gè)幾個(gè)問題馬上就解開了。老師開始了她的講課，這時(shí)候我才知道；中學(xué)和小學(xué)是不一樣的，中學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，與小學(xué)完全不同的領(lǐng)域。
在新學(xué)校里，大家一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！睕]有同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最美的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。
在中學(xué)生活中，休息時(shí)間減少了，但提高了我們的.學(xué)習(xí)能力；同學(xué)增多了，但認(rèn)識了更多新朋友；老師負(fù)責(zé)多了，豐富了我們更多的知識；學(xué)校變大了，但給了我們足夠的娛樂天地，中學(xué)生活豐富多彩，五顏六色。新學(xué)校，新生活，新集體，初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在同一條起跑線上，讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，體驗(yàn)中學(xué)生活的快樂吧！
新的校園新的環(huán)境初中作文 38
新學(xué)期開始了，我們已經(jīng)不自覺的從小學(xué)搬到了初中。面對新的學(xué)校，我們面前的一切都是新的。
我們都會被這個(gè)新的校園吸引，這是我們新的學(xué)習(xí)世界，會給我們帶來無限的知識和快樂。初一，懷著滿滿的好奇走進(jìn)了接下來三年的'家。
它就像希望的火花，傳遞給每一個(gè)帶著代表希望的火紅物種來到這里的學(xué)者，讓我們擁有青春的理想；它就像一朵云，它會很幸運(yùn)。
除此之外，新的校園景觀也有綠色景觀。進(jìn)入校園，教學(xué)樓前有兩個(gè)綠地，綠色的很顯眼。如果眼睛累了，也可以從教學(xué)樓里看，可以讓人神清氣爽，讓學(xué)生充滿學(xué)習(xí)氛圍。
青少年只知道玩耍，不知道好好學(xué)習(xí)，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學(xué)習(xí)。我要陪伴美麗的校園三年，一起成長，一起奮斗！
溫暖牽動著每一個(gè)同學(xué)的心，讓大家快樂健康的成長；它就像一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識的書籍，獲得更多世界的秘密，讓我們用知識凈化自己。
我會融入新學(xué)校的熱鬧氛圍，我會成為這個(gè)新學(xué)校的一員，我會融入這個(gè)激烈的學(xué)習(xí)競爭。
新學(xué)期開始了。從現(xiàn)在開始，我們要獨(dú)立自主，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。感受著一個(gè)個(gè)親切的話語，就像一杯溫?zé)岬哪滩瑁谶M(jìn)我的心里。的確，到了初中，作業(yè)明顯增多，學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更重。和小學(xué)比起來，已經(jīng)不輕松了。我也知道這個(gè)水很深的優(yōu)秀班里有很多優(yōu)秀的學(xué)生。如果你想成為最好的，你需要努力。畢竟“一分耕耘，一分收獲”。
校園新，環(huán)境新，感覺新。這里的一切都是新的。我們應(yīng)該不辜負(fù)我們的重托，更加努力地學(xué)習(xí)。
我們必須勇敢向前，為了更美好的明天，克服困難，迎來勝利。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，帶著激情踏上迎接未來的征程！
新的校園新的環(huán)境初中作文 39
上完小學(xué)，我們迎來了另一個(gè)新的“加油站”——初中。
報(bào)道那天，剛進(jìn)大門，出現(xiàn)在眼前的寬闊的場地，讓我略微得激動了一下——它比小學(xué)大多了！怎么樣，你有興趣陪我四處走走嗎？
學(xué)校里有兩條路，一條通往教學(xué)樓的正前方，一條通向兩樓的七年級教室。而且在右側(cè)的路和正大門的路的正中間還栽了許多樹，有的樹我還叫不出名，你看！有桂花樹、枇杷樹、玉蘭樹，有的在樹的`四周，還栽了一圈灌木叢，這些畫面怎么看怎么賞心悅目，最好看的是右側(cè)兩旁的樹木，樹形高大而優(yōu)美，粗壯而筆直，而兩行枇杷樹的四周也有一圈灌木叢，那些綠油油，葉子上帶毛的灌木叢還被修剪得整整齊齊的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那灌木叢就像一個(gè)小搖籃，而那些樹形優(yōu)美的樹木則像一位在搖籃里學(xué)走路的小寶寶。
一陣微風(fēng)吹來，樹葉粼粼的閃著光，是不是就像一片碧綠的海洋隨著微風(fēng)而卷起點(diǎn)點(diǎn)浪花，還在伴著風(fēng)的節(jié)奏跳著舞呢？樹葉們也一起齊刷刷地唱著“沙沙”歌。
風(fēng)停了，一切變得寂靜。而我還在呆呆的看著“沉”下去的樹葉，此情此景，一個(gè)字來說——美！真是太美了！
對了！我們再去操場看看吧！風(fēng)景那邊獨(dú)好！
你有沒有發(fā)現(xiàn)操場左側(cè)有一顆巨大的槐樹呢？樹干上那厚厚的鎧甲也難掩它的生命氣息。我急忙跑過去，撿起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我發(fā)現(xiàn)了它蘊(yùn)含生命的奧秘。我禁不住在樹下細(xì)細(xì)地觀賞起來。
我知道這美麗的校園還有許多值得我去探秘的地方，今天我們就游覽到這里吧，下次我再帶你們?nèi)e的地方看看！
新的校園新的環(huán)境初中作文 40
九月三日，一個(gè)平凡卻又不平凡的日子，這一天記錄著我正式加入中學(xué)的校園，也見證著我的成長，走進(jìn)校園的那一刻起，已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。
早晨，剛走進(jìn)校園的第一步起，我就被校園的美景給吸引住了。首先映入我眼簾的`是“以質(zhì)興校，以文化友”八個(gè)大字，在陽光的照耀下，散發(fā)出金色的光芒，顯得蒼勁有力，仿佛是在歡迎我們的到來。
接著往前走是一棟高大的建筑物，上面寫著三個(gè)大字實(shí)驗(yàn)樓，實(shí)驗(yàn)樓是我們上微機(jī)和3D的地方。接著往右，走是一條小河，小河里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動，小河里的水真柔啊，柔的讓你不忍心碰皺它，但又不忍心撫摸它，小河里的水真綠啊，綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。上面還有幾朵荷花，不時(shí)還有幾只蜜蜂蝴蝶飛過，讓人不禁聯(lián)想到“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"這樣一幅美輪美奐的場景。微風(fēng)掠起波瀾好像亭亭玉立的舞女拖著長裙，她是那么美，那么動人。
走著走著，我來到了操場，不由得讓我大吃一驚，操場竟然那么大，在操場上，我仿佛看到了運(yùn)動員們在為運(yùn)動會的比賽進(jìn)行練習(xí)，我仿佛也看到了運(yùn)動員在運(yùn)動場上拼搏的汗水。在操場的兩旁有一些花草樹木，花依然保持著它那既不孤芳自賞，也不顧影自憐，對明心馳神往的精神，而樹呢？像一個(gè)戰(zhàn)士一樣日日夜夜守護(hù)著我們的校園，生怕校園受到一點(diǎn)傷害。
在操場的對面是教學(xué)樓，也是我們學(xué)習(xí)的地方。在那里，老師教給我們知識，在那里，我們與同學(xué)一起玩耍，教學(xué)樓見證著我們的知識越來越多，也見證著我們的成長足跡。
我的新校園，我想變成一只小鳥，為你高聲歌唱，我想變成一條彩虹，掛在你那高高的藍(lán)天上。
新的校園新的環(huán)境初中作文 41
當(dāng)我們坐著寧波鎮(zhèn)海蛟川書院初一（1）班的課堂教學(xué)里時(shí)，我對周邊的一切都充滿了距離感和神秘感。
我的新校園是漂亮的，極大的噴池噴出來一股股清亮的水，把一張張笑容烘托得分外漂亮、討人喜歡。一座座又高又大的教學(xué)大樓連綿起伏，一棟棟全新的寢室在在太陽底下更為美麗動人。附近的草地邊，圍住很多同學(xué)們，她們時(shí)常傳出一陣陣輕快的歡笑聲，邊上的小花也好像很快樂一樣，看起來更為生機(jī)盎然。我的新校園是充斥著專業(yè)知識的，你瞧，一張張榮譽(yù)證書就代表著一份份殊榮，也代表著一份份不辭辛勞和汗液。校園內(nèi)，最醒目的就需要數(shù)那公共圖書館了，不僅自然環(huán)境清雅，并且擁有各種各樣世界經(jīng)典名著和文學(xué)類秘笈。置身于這里，就如置身于書海，讓人感悟到很多專業(yè)知識。我的新校園是充斥著快樂的，與我同一宿舍的六位女孩好似漂亮友好的`天使之一般，幫我產(chǎn)生了無窮無盡開心，使我還在這一生疏的校園覺得第一份友誼的能量。
我的新校園是規(guī)章制度嚴(yán)苛的。在家里依靠爸爸媽媽的大家，在校園里學(xué)會了自身洗床單，現(xiàn)有了不錯(cuò)的自控能力，盡管遭遇著嚴(yán)苛的管理制度，也有時(shí)候會遭受到宿舍大姐的指責(zé)，但我體會到獨(dú)自一人生活的樂趣。見到一件件晾曬的衣服褲子，一張張齊整的宿舍床，一陣香甜與苦味便與此同時(shí)涌上心頭。
我的校園是滿懷希望的，當(dāng)我們下筆寫出這篇我進(jìn)蛟川書院的第一篇文章內(nèi)容——《我愛我的新校園》時(shí)，一份理想化與期待也正從希望之弦慢慢燃燒。
應(yīng)對著這般漂亮的校園，我覺得，我一定會我用的努力撰寫下更為光輝的第一筆。
總得來說，我愛我的新校園！
新的校園新的環(huán)境初中作文 42
迎著涼爽的秋風(fēng)，我與其他2020級的“小幕”們踏進(jìn)了初中的校園。
暑假中，我時(shí)常會想：初中的校園會是什么樣呢？鱗次櫛比的教學(xué)樓？郁郁蔥蔥的樹木？寬闊平坦的操場？干凈整潔的教室每當(dāng)想到這些，我的腦海里就浮現(xiàn)出一片新校園的景象。
新校園的門口，傲然屹立著一塊大石頭，它被老師們稱作“卓越石”，上面寫著“從這里，走向卓越”！老師們希望我們在這三年里，都能憑借著自己的努力，走向更高更遠(yuǎn)的地方，能夠考上理想的高校！順著石塊向上看，在一排教學(xué)樓包圍著的中心，有一尊孔子像。而在上語文課的時(shí)候，老師講了孔子，告訴我們：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”這種情懷，正值得我們學(xué)習(xí)！
校園內(nèi)，教學(xué)樓整齊的排列著。每一層的教室也顯得格外干凈整潔，課桌椅擺放的井然有序，黑板上沒有一丁兒的灰塵。上一屆初一同學(xué)們制作的板報(bào)也精致得讓人感到眼前一亮。色彩鮮明、排版清爽。墻壁上還貼了一些激勵同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的話語相信在這種美好的氛圍下學(xué)習(xí)，我也會勇往直前，終有所成就！
順著教學(xué)樓往下走去就是寬闊的操場，仔細(xì)觀察下，操場由三個(gè)部分組成，中間一個(gè)大大的足球場，兩邊是籃球場，外面是一圈跑道，我不禁感嘆道：這操場真大呀！，恐怕還沒跑上個(gè)兩圈，我就感覺自己快要觸碰到天空了！操場四周也種植了很多的.綠植，也許在某天上體育課跑步的瞬間，能聞到那沁人心脾的花香呢！
還沒踏入新的校園，我就已經(jīng)對它充滿了遐想。希望我在新的校園里能夠奮發(fā)努力，走向卓越！
新的校園新的環(huán)境初中作文 43
今天，是我踏進(jìn)中學(xué)的第二天，每天看到的東西都很新鮮。剛進(jìn)一中的大門，看見寬闊的廣場大吃一驚，周圍的一切都感覺是那么的陌生，但又如此的美麗。
現(xiàn)在，要和以前美麗的小學(xué)說聲再見了。非常的想念以前的同學(xué)和老師，學(xué)校的花花草草。但是我們要接受新的學(xué)習(xí)新的開始。
剛走到新的班級，一張張陌生的面孔使我有一種莫名其妙的恐懼感。但我又想了一想，我們之后一定會認(rèn)識的，成為一個(gè)新的大集體，老師也很和藹可親。
讓我們一起去食堂瞧一瞧吧。走進(jìn)一看，干凈的桌椅，還有可口的飯菜，不知不覺留下了口水。于是我買了一盒飯，哇！香噴噴的飯菜聞起來就象吃了一口似的，嘗一嘗，還真不錯(cuò)。
一中的教室里，有多媒體教學(xué)方式能讓我們懂得更加透徹，可以讓老師少寫些粉筆字，對身體更加的健康。
而且我們剛進(jìn)學(xué)校的第三天，學(xué)校就舉行一個(gè)新生軍訓(xùn)操暨儀式，那個(gè)排場可大了，我們看到了高一新生一個(gè)班一個(gè)班隊(duì)伍整齊而有條理的向我們走來，而且我們還看到了左邊和右邊：掉皮掉肉不掉淚，流血流汗不流淚！體現(xiàn)了他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神，我們要向他們學(xué)習(xí)。我的心里不由得激動起來。
看完了新生操暨儀式，再讓我們?nèi)W(xué)校健身的地方看一看：里面設(shè)施樣樣具全，能夠更加方便我們運(yùn)動。
一中里面的'花很多，看起來就像是一個(gè)花海，里面的樹木也很多，特別是超市門前的那棵大樹，上面開滿了鮮花，像一個(gè)絕世的大美女！
同學(xué)們總言而之在新的學(xué)校，我們要更加的努力，要奮斗！讓我們的未來更美好！
新的校園新的環(huán)境初中作文 44
秋天，我走進(jìn)了一個(gè)新的校園，新的生活，并正式成為了一名初中學(xué)生。我以為我要開始一個(gè)新的有趣的學(xué)習(xí)生活，但是因?yàn)橛羞@樣一位老師。我改變了看法。
我的中文老師已經(jīng)四十歲了，給人一種刻板印象，但是從他的一眼看，我感到非常不尋常。他的額頭上垂著一小撮頭發(fā)，有時(shí)在課堂上雙手很有趣。您可以看到他的嚴(yán)肅表情給人一種非常刺耳的感覺。當(dāng)時(shí)，我以為我的中文老師是個(gè)不可預(yù)測的人。因此，出于好奇，我認(rèn)真上了中文課。
我以為這位中文老師會和小學(xué)老師一樣，在課堂上打開PPT，然后按照PPT上的文字教我們，但這位老師卻與眾不同-他幾乎從不使用PPT。在他的第一堂中文課中，他對我們說：“我與其他老師不同。我不需要PPT。如果您只是閱讀PPT并復(fù)制它，那是沒有意義的，因?yàn)樗皇悄淖约旱臇|西。我的目的是讓您自己寫出來，而不是抄襲。“我認(rèn)為我當(dāng)時(shí)真的愛上了中國人。這位不同的.老師讓我看了一下。
不僅如此，他的教學(xué)風(fēng)格在教授古詩時(shí)也非常獨(dú)特。我的前任老師只是談?wù)摿嗽姼璧目傮w概念，然后告訴我們哪些是虛擬與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合;哪些使用什么修辭;詩人反映了什么樣的情感。這位老師再次讓我看起來與眾不同。他將使用大量的單詞和句子來描述文本中的場景和意境，從不直接告訴我們知識點(diǎn)，而是讓我們自己組織語言。當(dāng)課程即將結(jié)束時(shí)，他經(jīng)常告訴我們最標(biāo)準(zhǔn)的句子。
在他不同的教學(xué)方法下，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)使我絞盡腦汁的一些相同類型的問題現(xiàn)在可以輕松解決。我的作業(yè)速度和質(zhì)量也有所提高。我真誠地感謝我有趣的老師讓我愛上了中文。
最后，我想對我的中文老師說：“謝謝你讓我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活中的樂趣會很無聊。正是你的教導(dǎo)影響了我。
新的校園新的環(huán)境初中作文 45
我的新校園是個(gè)充滿書香與活力的地方。那里到處書聲朗朗，一個(gè)個(gè)學(xué)生都手捧著一本書，津津有味地看著；校園里還有不少花草爭先恐后地生長、開放著，一簇簇都擠在一起，仿佛訴說著大自然的美麗。
一入校園，一個(gè)書狀的公告欄便映入眼簾。上面有許多考上清華北大的學(xué)長學(xué)姐，他們的上方還有幾個(gè)醒目大字：“立鴻鵠志，做奮斗者！”可就是這簡單的八個(gè)字，“吸引”著我們，讓我們有了前進(jìn)的目標(biāo)，指引著我們邁上前進(jìn)的路。
“伯牙鼓琴，鍾子期聽之”前面的“小紅樓”里傳來了瑯瑯讀書聲，一字一句都是那樣清脆悅耳，那樣鏗鏘有力，似乎整個(gè)校園都回蕩著這“最動聽的聲音”。而這座書聲繚繞的“小紅樓”就是我們的教學(xué)樓。以后我們也將在這里愉快的'讀書、學(xué)習(xí)，在知識的海洋里遨游，跟隨書中的主人公到他們的王國做客。
經(jīng)歷過書聲的洗禮，理應(yīng)到靜思園親自品味一番讀書的樂趣，環(huán)境是那樣寧靜、溫馨。碧綠的草地之間，忽然出現(xiàn)幾片橘紅，陽光下紅的似火，亮的似星，又有些曚昽，不禁使人眼前一亮。再仔細(xì)看，才知是幾朵星星般的小花點(diǎn)綴在綿綿的草地之上。打開一本書，輕輕的坐到綠蔭下的“魔方”旁，踩著“十二星座”，踏著“二十四節(jié)氣”，在書海遨游，體會“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的奧秘。
學(xué)習(xí)過后，必定要好好放松一下。塑膠跑道上，我們揮灑汗水、不斷跨越自我；籃球場上，我們盡情打球，有時(shí)，我們還會舉行一些有意義的活動。操場上總是充滿我們的歡聲笑語，而操場也見證了我們新一代的無限活力！
我愛我的校園！終有一天，我會站在我奮斗的熱土上，自豪地高呼：“我是花園學(xué)子”！
新的校園新的環(huán)境初中作文 46
同學(xué)們你們心目中的校園是怎樣的？是不是四周都是嫩綠的一片，而且又美觀呢！下面就由我來說說我心目中的校園是怎樣的吧！
春天，我希望校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。花圃里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手示意。各種樹兒都穿著綠裝，迎著明媚的陽光，翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天，我希望校園是一片濃綠。樹木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽光，整個(gè)校園一片綠蔭。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了神話世界。陽光透過茂密的葉子，變成了一片輕霧，微風(fēng)一吹，輕霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
如果說春、夏的校園綠得新鮮，那么秋、冬的校園則是綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，雖然樹葉落下，但樹仍是綠的。它抖動著長長的枝條，似乎不愿脫落身上的綠裝。樹葉一片一片地離開了樹枝，但它們沒有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地的.枯草，為校園鋪上最后一張綠毯。
當(dāng)嚴(yán)冬來臨，樹木和小草都無可挽回地凋零了。一見到那北風(fēng)吹不動的松樹，你便會情不自禁地發(fā)出“歲寒然后知松柏”的贊嘆。也許你會嫌這時(shí)的綠色太少了，不引人注意。但是，當(dāng)你在寒風(fēng)中看到
松樹那蒼翠的枝葉時(shí)，難道你就沒感到溫暖，沒看到希望嗎？
我理想中的校園是綠的，無論春夏秋冬都是綠的。然而，我覺得最動人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠茵茵的，正在允吸知識地泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才四季如春，生機(jī)勃勃。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。
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