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我與河流初中生作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我與河流初中生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與河流初中生作文 篇1
河流，真是一種神奇的事物。
六千多米的各拉丹東雪山上，流淌著一股細(xì)流，有誰能把它與波瀾壯闊的長江聯(lián)系在一起？可它，正是長江的源頭。
位于非洲中部的維多利亞湖，水平如鏡。又有誰能把它與淵遠(yuǎn)流長的尼羅河聯(lián)系在一起？可它，正是尼羅河的搖籃。
讓我們把目光轉(zhuǎn)向西藏的拉薩南邊的一條大河——雅魯藏布江。它堪稱“世界海拔高度第一的河流”。西藏?fù)碛兄f多個湖泊，雅魯藏布江本可以悄無聲息地墜入這些湖泊中的任何一個，而不是想方設(shè)法地越過看似無法逾越的喜馬拉雅山脈�？墒窍柴R拉雅山脈的阻擾，并沒有影響雅魯藏布江對大海的.渴望。它沿山摸索了近200公里，終于尋得轉(zhuǎn)機(jī)。它沿著一條山谷，先后走過了印度和孟加拉國，最終注入了孟加拉灣。我們國家的長江、瀾滄江、元江……它們也都有類似的經(jīng)歷。
它，是河流中的強(qiáng)者！
我們再將目光轉(zhuǎn)向甘肅。黃河剛剛流過蘭州，就發(fā)現(xiàn)自己無法再向東流了（因?yàn)榍胺接形覈狞S土高原，而黃河根本過不去）�？伤]有氣餒。它幾經(jīng)思索，最終決定繞過黃土高原，雖然走了彎路，但還是不影響它奔向大海。
它，是河流中的智者。
新疆也流淌著一條大河，名叫塔里木河。它也是一種河的代表——內(nèi)流河。為什么叫它內(nèi)流河？原來，當(dāng)它流到沙漠中時，發(fā)現(xiàn)沙漠中異常炎熱，于是它屈服了，不再繼續(xù)流動，消失在了茫茫的沙漠中。
它，是河流中的弱者。
我們?nèi)撕秃恿饕粯�，能否取得成功，�?shí)現(xiàn)理想，取決的不僅僅是環(huán)境，還有你自己的想法和行動！
我與河流初中生作文 篇2
記得那一天，我一如既往把喝完的飲料瓶隨手往河里拋，當(dāng)我正得意今天這個“拋物線”夠完美的時候，一個叔叔來到我身旁：“小朋友，你怎么能亂扔垃圾呢？”這時我注意到他手上拿了一個木牌，上面寫著“禁止亂扔垃圾”，我漫不經(jīng)心地說：“叔叔，別做無用功了，咱們村里大部分的垃圾都囤積在這里，人們已經(jīng)習(xí)慣了�！睕]等他回答，我頭也不回地跑了。
然而一切正因?yàn)槟莻�夢而悄悄地發(fā)生改變。
我哼著小曲兒悠然自得地走在回家的路上，路上一個人也沒有，正當(dāng)我納悶時，一個穿得破破爛爛、渾身邋遢的老人出現(xiàn)在我面前厲聲說道：“我是這條河的河神，當(dāng)年方圓百里沒有人不羨慕我的生活。那時河水清澈見底，魚蝦成群結(jié)隊(duì)，岸邊百花競相開放，好一派熱鬧的場面！可好景不長，你們?nèi)祟悷o視我聲聲哀求，肆意往里面扔垃圾、排放污水，導(dǎo)致我現(xiàn)在這副不堪的模樣。既然你們?nèi)祟愃佬圆桓�，我只能讓你們�(nèi)肯В@樣我才有望重展‘笑顏’！”“不！不要，我再也不敢了……”我尖聲叫道。
“醒醒，醒醒……”原來這是夢，我掙開媽媽的懷抱，快速跑到河邊，只見昨天那個叔叔汗流浹背地蹲在一旁撿拾河里的垃圾，我不禁眼眶一熱，忙蹲下去對叔叔說：“叔叔，對不起。以后我再也不亂扔垃圾了，還要跟您一起保護(hù)咱們這條河！”叔叔豎起大拇指：“你真是好樣的'！”
接下去的時間里，我每天放學(xué)都與叔叔一起為這條河進(jìn)行“大掃除”，空余時間還不忘向村民們普及環(huán)保知識。久而久之，人們的環(huán)保意識越來越強(qiáng)了，加入我們這個整治河流行動的村民也越來越多了……
我與河流初中生作文 篇3
生命，是一條河，由少年成為青年，由青年成為中年，又由中年成為老年，當(dāng)你走進(jìn)黃昏時，你的生命也就完結(jié)了
可是，我們一路走來，并沒有因?yàn)楣怅幍牧魇哦鵁o動于衷，我們?nèi)缤呛恿�，一點(diǎn)一滴地匯聚經(jīng)驗(yàn)以及知識，伴隨著時光成長著。
在成長的過程中，又貼近生活中的人、事，接受風(fēng)雨的磨練，感受艱難、痛苦、崎嶇、溫暖……從一條弱不禁風(fēng)的涓涓細(xì)流成長為浩浩蕩蕩的河流；從浩浩蕩蕩的河流又成長為氣勢磅礴的汪洋大海！
于是，我捫心自問：我，可以成為大海嗎？每一個被賦予生命的事物，從出生開始，就注定要?dú)v經(jīng)千辛萬苦，就像河流要用自己的身體將堅(jiān)硬的'石塊磨成平滑的鵝卵石，時不時地還會有暴風(fēng)雨來侵襲，使河面泛起層層波瀾，豆大的雨珠向他射來，使河面坑坑洼洼，即便如此，河，也忍受了下來，而且還把雨水融入自己的身體中，壯大自己的力量。那，我也能像河水一樣頑強(qiáng)嗎？能！
只要我的生命還沒有結(jié)束，那我就依然能夠成為“大�！�，只要我勇敢面對一切，那就肯定會堅(jiān)強(qiáng)地成長起來。
當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)自己的手長出了老繭，臉，黑了，那你應(yīng)該高興，這是生命成長留下的痕跡，你，向大海邁進(jìn)了一步；當(dāng)有一天，你的頭上多了幾根銀絲，臉上布滿皺紋，那你又向大海邁進(jìn)了一步；當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)頭發(fā)已經(jīng)全部花白了，背也彎了，那你已經(jīng)歷經(jīng)了足夠的挫折，完成了“生命”給予的光榮使命，生命會親自將你迎上勝利的舞臺！
生命，是一條河，從你是一滴水開始，就要堅(jiān)持向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)，感受生命的神秘之處。
我與河流初中生作文 篇4
在我們生活中，處處有著許許多多壯麗山川與奔騰的河流。我們應(yīng)該珍惜和愛護(hù)大自然美的環(huán)境，不能隨意地讓垃圾破壞這美麗的山川河流。
在河流邊，總能看見那純凈的、透明的，如一面鏡子，照出那美麗的姑娘的俏影。那可愛的小動物會跑到那兒，貪婪地舔著那甜美的汁水。小魚兒、小青蛙都在和它一起玩捉迷藏。珊瑚和水草在它的懷里睡覺……可是，現(xiàn)在它的臉蛋黑乎乎的，臭氣薰天，再也照不出美麗的姑娘，也沒有小動物的蹤影，珊瑚和水草也離開了。
就是因?yàn)槿藗儼牙舆M(jìn)河流，開工廠排放污氣，污染了空氣。排放污水，流進(jìn)河流……“人們��！有這美麗、純凈的`河流裝點(diǎn)這村莊，讓我們的村莊變得美麗多彩，有什么不好？為什么不保護(hù)河流？為什么不愛護(hù)美麗的環(huán)境？小河也會哭泣!”在遠(yuǎn)處，總看見一座座如插上天的山峰，總會贊嘆一句：山，是一種氣勢、一種精神、一種內(nèi)涵、一種奉獻(xiàn)，一種脊梁，也是一種自然的演練場……在近處，抬頭看看，云霧繚繞的山頂，總讓人感到從山上掉下來似的。一座山，看似普普通通，但越往深處探索，越能感受出一座山默默無聞的精神……而被黑霧籠罩，被垃圾靠攏，又會變成什么樣子？
不論是山川還是河流，不論是植物，都要好好愛護(hù)�！�
行動起來吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護(hù)我們的家園�！暗厍蛑挥幸粋�”，讓我們共同珍惜，共同維護(hù)，重小做起。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！
地球是我家，美化靠大家！
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！
善待地球，就是善待我們?nèi)祟悾?/p>
送你一句話：請保護(hù)山川河流，共筑生態(tài)文明。
我與河流初中生作文 篇5
春天又降臨學(xué)校，四（2）班又成為了一條瘋狂奔馳的河流，泉水、溪水和雨點(diǎn)，學(xué)習(xí)尖子、后進(jìn)生和中等生都默契地配合、幫助，融合在了一起，時而準(zhǔn)備超過另一條河流——四（1）班。
這是兩支強(qiáng)大的隊(duì)伍，這是兩條洶涌的奔流，雖然只是那么的渺小，但總有一天會超越大江、大河，匯成大海，成為支撐祖國的棟梁，獻(xiàn)出自己的智慧，使祖國一天天強(qiáng)大起來，這就是我們美好的愿望——建設(shè)自己的祖國。
來，放開腳步，使自己變得輕盈、高興，向終點(diǎn)開始流淌吧！
沒有困難的旅程是沒有任何意義的。
路途中總是困難重重。面對干枯的河床時，你是否會放棄；面對被凍住的河水，你是否會去反抗；面對倒下的麥苗，你是否會去給它們一絲希望；當(dāng)有另一條小溪流加入時，你是否寬容接納；流過大漠，你是否覺得終點(diǎn)遙不可及。事實(shí)證明，只要你不怕困難、艱險，不怕失敗，終究會成功，因?yàn)�，失敗是成功之母，只有�?jīng)歷失敗才有成功，在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，就可以收獲成功，但是，幫助別人還是最重要。只有共同前進(jìn)，互不放棄，才能由雨滴匯成汪洋。
只要度過難關(guān)，總會一帆風(fēng)順的.。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，風(fēng)雨過后，你一定會有收獲，但是，面對來之不易的收獲，你是否會驕傲；面對來之不易的收獲，你是否會到處夸耀；面對來之不易的收獲，你是否會忘記自己的伙伴，也許只有螞蟻才知道在成功中，誰的功勞最多，不管收獲是否很大，但朋友的幫助少不了。成功是不值得驕傲的，當(dāng)你成功的那一刻起，這已成為了歷史，值得驕傲的只是你的付出，和你那堅(jiān)持不懈的意志而已。
啊，讓我們匯成河流，向前奔馳，來吧，流淌吧，大海已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
我與河流初中生作文 篇6
“叮咚，叮咚……”那悅耳的水流聲拂過我心頭的阡陌，喚醒了我封塵已久的回憶……
在我的故鄉(xiāng)有一條河流，它只是一條流向大海的小支流。在別人眼里，它或許是一條微不足道的小溪；但是在我眼里，它卻承載著我童年美好的回憶……
坐在小院的藤椅上，嗅著秋季獨(dú)有的瓜果香，感受著大自然的.美好清新，漸聞潺潺的水流聲，似在呼喚著我這個多年不見的好友。
兒時的我，常常會帶著小水桶，穿上笨重的雨鞋，挽起袖子，整裝待發(fā)，像個小大人似的，循著叮咚的流水聲，踏著阡陌，向小溪旁奔去。來到河流旁的草地上，就像回歸到母親的懷抱中，盡情地嬉戲玩耍。將稚嫩的手輕輕放進(jìn)溪水里，當(dāng)清冽的溪水觸碰到我的指尖時，一股親切感襲來，清爽涼快。我學(xué)著大人那樣咂咂嘴，嘆口氣，享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，大自然的神奇。
我踩到小河里，任由那岸邊泥土的芳香調(diào)逗著我的鼻尖，河里的鵝卵石隔著鞋底按摩著我的腳心。河并不深，剛沒過小腿的一半。我拿著水桶，向河里一撈，許多只小蝦便落入我的桶內(nèi)，看著魚蝦們愉快的玩耍，我總會開心大笑，便又將它們倒入河里，讓它們隨著水流向前游去。
河里的水很清澈，時不時便會發(fā)出“叮咚”的響聲，這就好似我的笑聲落入水底般，隨著水流漂向遠(yuǎn)方。玩累的我總會坐到河旁的一塊大石頭上，張開雙臂，猛吸一口氣，這享受著清新的空氣。望著天邊那緋色的云霞，那已變得火紅的夕陽，我總會哼起外婆教我的小曲兒，享受著這寧靜的時光，聽著叮咚的水流聲。
日落，收起水桶和水魚，踩著余暉，一蹦一跳地回家里，直到那叮咚的水流聲遠(yuǎn)去。
故鄉(xiāng)的河流，你是否遠(yuǎn)記得我的身影，伴隨著叮咚的水流聲，帶著我的歌聲遠(yuǎn)去。
我與河流初中生作文 篇7
家鄉(xiāng)的河流日日夜夜在我內(nèi)心流淌。
在河中央的左腿旁，是我的出生地。幸運(yùn)的我常年與婀娜多姿柳樹為伴，與溫柔風(fēng)熱吻，與金黃的稻田相依，與綠竹相隨，還有兩岸輕煙裊裊和熟悉的童謠，所以，我不寂寞。
河的床墊里，到處有我的歡笑，我學(xué)會游泳，蛙泳是我的`強(qiáng)項(xiàng)，我盡情展示給水中的蝦欣賞。仰起頭，看到湛藍(lán)的天空和身在淺藍(lán)水中的自己，我的荒誕離奇夢開始飛翔了，我的右手老癢癢地，老抓螃蟹，小家伙可得來不費(fèi)功夫，遇到母螃蟹，它可跟我血戰(zhàn)到底，死咬住右手不放，到了岸邊，好像說：“看，誰先惹誰?找警察去�！�
當(dāng)時，我覺得內(nèi)心的水區(qū)域一半來自于故鄉(xiāng)村東頭那口母親井，另一半來自這河流的灌溉，我那蒙昧，單純的心靈總認(rèn)為是理所當(dāng)然屬于自己，包括所有鄉(xiāng)親們，也是這樣想。
參加工作了，攜著這河流的水光和聲音，我濕漉漉的走了，我去到那座城市，故鄉(xiāng)的河流就流到那座城市，夢也是。對!這河流，是我的生命中河流，河流中的生命，我的夢中全流淌它給我的白色的乳香汁，是那樣純真，那樣甘甜。
今年十一回家，我怔住了：我看到是不再是清澈的河流，是枯槁的雙手有氣無力，眼神黯淡訴說它的滄桑故事，岸上的竹林，輕煙裊裊炊煙消失得無影無蹤，展現(xiàn)眼簾是堆積如山的垃圾所覆蓋，散發(fā)出一股難聞的臭味。“鄉(xiāng)親住的是高樓了，在爭氣的份上，愛自己的同時，為什么不好好愛一下屬于自己的河流?”我心想：這時候，我才徹徹底底明白，故鄉(xiāng)的河流是需要每給人去愛她，去珍惜，去撫摸，不!是全世界的人來愛這河流，愛我們這個人類的地球母親!
我無語，但故鄉(xiāng)的河流依然在我內(nèi)心日日夜夜流淌……
我與河流初中生作文 篇8
歲月的海水沖走了我的記憶，許多記憶在海水的沖擊下變得模糊不清，但有些記憶仍歷歷在目，至今難忘。給我印象最深的是我小時候玩耍的地方——我家鄉(xiāng)前面的那條河。那里的風(fēng)景終年如畫，非常美麗。春天，河邊開滿了五顏六色的花。成群的草從他們的頭上伸出來。就連柳樹也會長出綠色的嫩芽。這條河如此清澈，甚至可以清楚地看到在河底游泳的小魚和小蝦。
看！他們向人們微微揮手！除了河里的小動物，水里的水生植物也探出頭來�？�！他們環(huán)顧四周，好像對這個新世界充滿了好奇！夏天，一群群的大樹挺直了身子，溪流中的荷花換上了新衣服，張開了笑臉。甚至蝌蚪也出來迎接每個人！它們都是黑色的。如果你不仔細(xì)觀察，你就不會發(fā)現(xiàn)這個小家伙的眼睛和嘴巴。他們總是喜歡聚在一起，用他們?nèi)彳浀念^把水生植物推倒在水中。怎么樣，他們很有趣！秋天是情緒高漲的季節(jié)。
一瞬間，整個世界似乎都換上了一件新衣服。菊花和桂花似乎一夜之間就盛開了！許多動物在河邊大聲唱歌，好像在開音樂會。夜晚，晚風(fēng)從椴樹的`樹頂上輕輕吹來，花瓣散落在水面上，仿佛被一條薄薄的毯子覆蓋著，桂花和菊花的清香一陣陣飄向你，讓人感覺前所未有的清新舒適�？�！秋姑娘伸了個懶腰，冬天爺爺來了，河水結(jié)冰了。這真是一個“天然溜冰場”！我和我的朋友們非常喜歡在河上滑冰。我們一起比賽，度過了一段沒有任何寒意的美好時光。這是我家鄉(xiāng)的一條小河，它讓我難忘。如果你有幸參觀我的家鄉(xiāng)，你一定會被這條河的美麗景色所吸引。
我與河流初中生作文 篇9
我的家鄉(xiāng)長陽是一個風(fēng)景如畫的地方。它依山傍水，讓許多游客前來玩賞，其中必不可少的景點(diǎn)就是清江河。
昔日的清江河，碧綠得宛如一塊綠翡翠，河水清澈得能照出人的影子。可今日的清江河已不再碧綠，變得越來越混濁，枯枝爛葉漂浮在上面，一堆堆的。人們在江邊散步時吃完零食后的塑料袋，也都丟進(jìn)了清江河中。人們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的臟水，都被排進(jìn)了清江河，使清江河遭到了嚴(yán)重的污染。
我以前看見清江河中的魚“往來翕忽，似與游者相樂”。由于水變臟了，如今看見的就是一叢叢的雜草，大面積繁殖，阻礙了其它生物的生長。在河面上漁夫能夠打到的.魚越來越少，更多的是一團(tuán)團(tuán)沉甸甸的雜草。
各種化工廠的興起的確曾增加了財政收入，但化工廠的廢水排入了清江河中，不僅使水資源遭到了嚴(yán)重破壞，還使水中生物大量死亡。
幾年前，釣魚愛好者在清江里，總能釣到的一籃籃的魚，無不是滿載而歸，但現(xiàn)在，釣魚越來越難，有時只能釣兩三條小魚，現(xiàn)在釣魚只是一種精神境界了。大量工業(yè)廢水排入清江是魚減少的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
水資源是我們賴以生存的自然資源，也是我們身邊經(jīng)常見到的自然資源。雖然地球上的海洋面積比陸地面積大得多，從太空中看，地球是一個晶瑩的藍(lán)色“水球”，但只有3%是淡水，其中1%的淡水可供人類利用�？梢姡厍蛏系牡Y源非常之少。
生命離不開水，人斷水了3天就會死亡，這再次說明了水資源對人來說非常重要。地球上的各種資源都是有限的，水資源也不例外，它并不是“取之不盡，用之不竭”的。
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該保護(hù)、珍惜水資源。我相信，隨著人類對水資源的認(rèn)識得以增強(qiáng)，昔日美麗的清江河又會回到我們身邊！
我與河流初中生作文 篇10
母愛像一束陽光，照耀到我內(nèi)心的每一個角落；母愛像似一陣春風(fēng)，吹走了我內(nèi)心的引露；我內(nèi)心的引露；母愛如一盞指明燈，為我指到前方的道路，讓我不再孤單……
啊，媽媽，是你放我暢游在愛的河流里……
清晨的白開水
清晨的第一縷陽光照射在玻璃杯上，反射到了剛起床的我的眼里，霎時，我看呆了，此時此刻，書桌上的'玻璃杯顯得格外的美麗。杯中的水也格外清澈神圣。因?yàn)槲抑�，因�(yàn)槲抑�，它不僅僅代表著一杯水，還代表著一位母親對自己孩子的濃濃的愛意。想著媽媽天天在我耳旁嘮叨著的“每天早上喝一杯水對身體好”我揚(yáng)起的嘴角。
午后的綠豆湯
夏日的午后，因?yàn)樘鞖獾难谉岫裢鉄┰甑奈�，坐在沙發(fā)上，忍不住的抱怨道：這天這么熱還要補(bǔ)課，真是要了命了，坐在一旁的媽媽聽見忍不住的笑了起來，隨即走到冰箱前，打開門，拿出了一杯綠豆湯，又從柜子里拿出一套精美的杯具，把綠豆湯倒入里面。喝著涼涼的綠豆湯，看著精美的杯具，我微微一笑。
夜晚的熱牛奶
看著擺在書桌上的鐘，我皺了皺眉頭已經(jīng)十點(diǎn)了，我忍不住在心里罵道：這是什么破題啊，你這個動點(diǎn)不安分待在上面，沒事瞎蹦跶什么，這是，我聽見了敲門聲，隨后媽媽推門走了進(jìn)來，手中還拿著一杯熱牛奶，邊走邊說到：累了就歇會兒，來喝點(diǎn)牛奶。我喝了幾口牛奶有想著一定要把這道題做出了，不一會，便做出來了，我情不自禁的笑了出來。
那清晨的白開水，午后的綠豆湯，夜晚的熱牛奶，那雨夜偏斜的雨傘，那一次次失敗過后的擁抱，都是你愛我最好的證明。
是你讓我在汲愛中學(xué)會了去愛，讓我在給予中明白，讓我暢游愛的河流。
媽，我愛你！
我與河流初中生作文 篇11
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，它就像一條上帝遺落在原野的絲巾，任時光緩緩浸沒。
我是生長它旁邊的一雙眼睛。當(dāng)時的我并不覺得幸運(yùn)，以為這片稻田夜間的繁星漫天是理所當(dāng)然的，洋槐柳絮的潔白芬香是理所當(dāng)然的，叢林里布谷鳥的啼鳴兩岸是理所當(dāng)然的。當(dāng)時幼稚的心里，卻有一個與生俱來的念頭，這條河流以及與它有關(guān)的一切，理所當(dāng)然屬于我們。
我在河邊學(xué)會了釣魚。河里的青蛙，螃蟹可以看到我撐著腦袋，眺望遠(yuǎn)方的倒影。在藍(lán)天和碧水間，我迷茫了思緒。我哼著歌，驚跑了魚兒，卻也不惱，依舊遙望遠(yuǎn)方，追尋那屬于自己漂浮的夢。
我在稻田里，唱著歌，驅(qū)走了害蟲，鳥兒在天空盤旋，這是我的世界。夜色中，我與螢火蟲逗著樂，時光茬苒而過。
當(dāng)時，我不覺得這一切都是奇跡，更不覺得我內(nèi)心恬靜的水域，多半來自這條河的灌溉。我從未想過，這河流有一天突然干涸。我從未想過，它對于我來說是怎樣的存在。
帶著它的清純，我自信地走了。我是它的眼睛，與它一同看盡世間芳華。
我一直以為它永遠(yuǎn)理所當(dāng)然存在于那里。等我回來看它。
那天回家，我愕然了。我再也看不到那條河流。佇立在眼前的.，是高聳的寫字樓，工地上七零八落的磚瓦代替了橫七豎八的石子，無言訴說著滄桑；稻田、叢林、槐林、柳林都已消失，空蕩蕩的土地上，機(jī)器在為高樓打地基；三兩個小孩，本想在泥巴地里砌城堡，沒料到卻捧起一灘石灰。
我已找不到當(dāng)年釣魚的地方，那讓我感到河水清澈、照過我稚嫩倒影、用湛藍(lán)碧波激起我最初對人生思考的地方，已被堆積成山的垃圾所覆蓋。
直到這時，才痛徹心扉地明白：理所當(dāng)然地去珍惜——是唯一屬于我們的理所當(dāng)然。
我內(nèi)心的河床，不再是碧波倒影。我該怎樣復(fù)活心底純潔的水源？
我與河流初中生作文 篇12
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，它就像一條玻璃帶子，任時光和風(fēng)雨的把玩。
我是生長在它旁邊的一雙眼睛。當(dāng)時，我不覺得特別，好像這流水的嘻哈，這柳蔭的茂盛，這柳絮的飄揚(yáng)……都是理所當(dāng)然的。在當(dāng)時的心中，好像一切都是理所當(dāng)然的屬于我。
在河里，我學(xué)會了抓魚，雖然有時會無功而返，可是快樂卻從未與我失之交臂�？赡苡袝r魚沒抓幾下，不耐煩了，開始捉螃蟹。那時，只要一把石頭搬開，里面總會有一窩子螃蟹。這些武裝到牙齒的螃蟹，總會把我的手指夾上兩下，可畢竟“初生牛犢不怕虎”，這么小的蟹，夾兩下好像還只是解癢。
在河中，我做了一個“濾水器”。說是“濾水器”，其實(shí)也就是一些石頭罷了。我會心地把它們排成一排，從此岸排到彼岸，每塊石頭都露出水半寸左右，這樣就能把水草濾了�？墒�，這河干干凈凈，魚都像漂浮著一樣，這只是無用功罷了。
我一直以為，它一直清澈，會一直在哪里等我回家。
過年回家，我怔住了。再也看不見清澈的水了。曾經(jīng)的它是一片熱鬧，清澈見底。而現(xiàn)在，它以往的干凈一掃而空。如今，它成了一汪死水；如今，它成了一池墨潭；如今，魚不見了，取而代之的是水藻。柳樹不見了，清水不見了，鳥鳴聽不見了……再也看不見了�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，如今，它已經(jīng)成了死水，有哪里“清如許”呢？
站在河堤，想伸手去撫摸它那時光的.傷痕，可是不敢，渾了。各種雜物混在一起，商業(yè)廢物、工業(yè)垃圾、廚房垃圾……原來的它成為了”運(yùn)河”——運(yùn)送垃圾的河。
那條河，那條玻璃帶子，永遠(yuǎn)在我的記憶中，抹去了最后。
我與河流初中生作文 篇13
我想變成一條雨林里的河流，一條寬闊的，自由自在的河流。這里每天都上演著精彩的劇集，讓人應(yīng)接不暇。
清晨，朦朧的霧氣慢慢散去，一群小魚兒聚集在我的胸膛上，追逐著嬉戲玩耍，偶爾飄落水面的小蟲子，便是它們美味的早餐。鯽魚也和同伴們玩著水花，它們比賽誰能碰到最高的水花，幾條勇敢的鯽魚，使盡全身力氣縱身一躍，空中閃過一條美麗的弧線，它們停留的時間很短，轉(zhuǎn)眼便落入水中，再次激起更多的'水花……
食人魚顯然是河流中的王者,也是一位殘暴的君主。即便是體型龐大的動物落入水中，如果不巧附近有食人魚，那它的命運(yùn)多半是危在旦夕了，成群結(jié)隊(duì)的食人魚保準(zhǔn)會把它團(tuán)團(tuán)圍住，亮出絕密武器----鋒利無比的牙齒，一會功夫就會把它撕成碎片，吞進(jìn)肚子，直到只剩下一堆骨頭，自然界優(yōu)勝劣汰的法則,一遍又一遍地重復(fù)上演。
微風(fēng)吹拂過我的臉龐，我愜意地享受著。一只大型動物慢慢走近，身上披著橙黑相間的條紋，它輕手輕腳走到我身旁，原來是百獸之王----老虎。這是一只年輕健壯的老虎，毛色鮮艷光亮，毛絨絨的爪子踩在地上，幾乎沒有聲音，仿佛羽毛落地一般。它伸出粉嫩的舌頭，開始舔起我的臉，過了一會，大概是喝足了，轉(zhuǎn)身掉頭，消失在叢林之中。
下游處，另一只黑色動物靠近我，它身上的皮毛有如緞子一般，在陽光下閃閃發(fā)光。突然，它掉轉(zhuǎn)身體，用粗壯的尾巴拍打起我的腿腳，水花濺起，平靜的水面激起一陣陣波瀾。一些魚兒可能受到了驚嚇，紛紛躍出水面，它的身手十分敏捷，很快就抓住好幾條，送入嘴中大快朵頤起來......
一天的喧囂過后，暮色降臨，林中響起此起彼伏的夜曲，伴著我慢慢睡去。
我與河流初中生作文 篇14
這條河總是那么平靜，不會像大海一樣洶涌。我愛這條河，河中的一切都是如此美麗。
當(dāng)微風(fēng)輕拂時，小河的水面上會出現(xiàn)漣漪。河里的水是如此清澈。我從河邊望向河底，�。《嗝疵利惖暮拥资澜绨。≡诤拥�，小石頭就像棋子。在河底，小魚正在快樂地游泳。出于對他們的愛，我沒有抓住他們，而是讓他們過他們想要的自由生活。多美的景色��！
當(dāng)陽光照射在河上時，你可以看到耀眼的金光照耀在河上。我又一次來到河邊，看到了河底的美麗世界，��！河底的世界是如此神奇！在河底，一塊生長迅速的鵝卵石就像無數(shù)的寶石。在河底，小魚在我眼前快樂地游著，不時在我身上濺起小水花，但我不介意。
這時，一艘小木船引起了我的注意。我可以清楚地看到船上滿是藕。當(dāng)老船夫看到我時，他給了我兩個大蓮藕。我知道他的船上不僅裝著蓮藕，還有他的愿望。我想:為什么我不把我的.愿望放在花瓣上，讓它們飄走呢？
我立刻站起來，發(fā)現(xiàn)附近有一些彩色的花瓣。我把我的愿望寫在紙上，放在花瓣上，讓它們飄走......
有一首詩是這樣寫的。如果你想把西湖和西湖相比，化淡妝和濃妝總是合適的。在這首詩中，作者蘇軾把西湖比作四大美人之一的Xi石，以贊美西湖之美。我知道我寫的那條小溪無法與西湖相比，但在我心中它永遠(yuǎn)是最美的。
我曾經(jīng)希望我是溪流中的一滴水，這樣我就能感受到溪流的美麗。我曾經(jīng)希望我是一條小河里的小魚，這樣我就能過上無憂無慮的生活。我曾經(jīng)希望我是溪流中的一顆鵝卵石，這樣我就可以為溪流增添一些美麗......
小河，我愛你！你是我心中一條永不干涸的河流！
我與河流初中生作文 篇15
爸爸說：“我們要像河流那樣，為了到達(dá)浩瀚的大海，一定要堅(jiān)持不懈，沖破阻擋，奮勇向前。”
那年，學(xué)校舉辦了一次古詩文背誦比賽，我第一個報名。我從小就對古詩有著莫大的興趣，詩詞的世界總是那么令我心馳神往。我愛《詩經(jīng)》“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”的純純情感;我愛范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的家國情懷;我愛李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豁達(dá);我愛劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀。在詩詞的世界里，我總是能找到靈魂的歸宿，偉大詩人們的`情感總是能在我的心中掀起一層層漣漪。
我想努力試一試，這是多年來夢想的舞臺，機(jī)會終于來了。于是我拿著手中的書不停的背，整日整夜都沉醉在詩歌的海洋里。家里人都非常支持我，全家總動員，媽媽幫我搜集資料，爸爸給予我指導(dǎo)。我日日夜夜都在努力，我多么希望自己能站在決賽的舞臺上。
可是!
第一輪選拔賽，我就落選了。
我茫然地望著窗外，淚水悄然而下，原來我并不像自己想象的那么優(yōu)秀，也沒有想象的那么堅(jiān)強(qiáng)。
爸爸看我垂頭喪氣的樣子說：“詩歌的世界就像令人向往的大海，那是你的夢想的遠(yuǎn)方，而你呢，就像奔騰的河流，你要堅(jiān)定自己的信念，不管路途多么遙遠(yuǎn)，不管中途遇到多少困難，你都要勇敢的面對，努力的克服!”
是啊，我是一條小河，我是一條胸懷大志的小河，我不可以被眼前的小困難打到，我的目標(biāo)是大海。
終于，過了好久好久，新的一次比賽馬上要重新拉開帷幕，這一次，我不會再讓眼前的機(jī)會偷偷溜走，這一次我一定要一展宏圖。那里有我向往的那片海，那里有詩還有遠(yuǎn)方的田野。
因?yàn)�，我是一條河，河流就應(yīng)該有河流的勇氣。
我與河流初中生作文 篇16
我是河流，是地球的血液，是地球的根本，也是人類的根本，你可知道，我在地球上也快“滅絕”了。
人類，你們知道嗎？我已經(jīng)生病了，而且病得不輕��！好多地方的我又黑又濁，臭味滿天飛，而且變了顏色。原來透明的河水，如今像一條被染壞的布一樣，五顏六色的，讓人看了都觸目驚心！生病的我，血液中含有大量的有害病菌，像重金屬、病原微生物、放射性物質(zhì)等，都會對你們?nèi)祟愒斐珊艽蟮?危害。原本生活中在我懷里的小魚小蝦因喝了這些有毒的水都相繼死去，有些人類也因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃砘贾夭�，有的也和小魚小蝦一樣慘遭相同的命運(yùn)。
當(dāng)你們?nèi)祟惣娂姲衙^指向我的時候，我真是欲哭無淚，欲辯無嘴呀！你可知道，真正的罪魁禍?zhǔn)资钦l？是你們，是你們這些忘恩負(fù)義的人類，我用我的乳汁哺育了你們，你們卻不斷地傷害我，造成我生病。你們在我身上亂扔垃圾，亂排污水；你們在水庫區(qū)域邊濫砍濫伐樹木導(dǎo)致水土流失，污染河流；最可氣的是你們又排一些有毒有害的工業(yè)廢水到我的體內(nèi)。在偏遠(yuǎn)山區(qū)，我體內(nèi)好不容易通過層層障礙沒被污染的血液又被你們?nèi)祟惖臐O業(yè)、養(yǎng)鴨等養(yǎng)殖業(yè)充分“利用”。這樣一來，你們說，我能不生病嗎？
如果現(xiàn)在，你們?nèi)祟愐庾R到了錯誤，就趕快停止你們的破壞行為吧！攜手起來，一起拯救我吧！不要因?yàn)樽约阂粋�人的力量不夠，幫不上忙來推卸責(zé)任。保護(hù)地球人人有責(zé)，而且刻不容緩，其實(shí)只要你來保護(hù)我一點(diǎn)，他也來保護(hù)我一點(diǎn)，就可以起到保護(hù)我的作用了，因?yàn)樗自捳f“眾人拾柴火焰高”；“人心齊，泰山移”嘛！
救救我吧，人類！請你們伸出援助之手，要知道我與你們的生活息息相關(guān)，如果我“滅絕”了，你們也別想生存。
我與河流初中生作文 篇17
大海廣闊無邊，受到了無數(shù)人的贊嘆。波光粼粼的海面上，有無數(shù)海鷗在飛；一望無際的海灘上，散布著形態(tài)各異的貝殼；神秘莫測的海深處，更是有著五顏六色的魚兒。大海變得驕傲起來了。
“小溪，河流，你們算什么？憑什么被人們夸獎?你們的水加起來也沒有我的一半多，我才是應(yīng)該被人們贊美的'!”大海洋洋自得的說著。小溪和河流怒氣沖沖地說：“對啊，你確實(shí)比我們大，可是沒有我們，你會有今天嗎?”大海傲慢的說：“是嗎，我可不信，你們是嫉妒我吧！”
聽了大海的話后，一條小溪憤憤的說著：“既然大海不需要我們，我們就離開他，再也不要給他供水了！”“對，真是個好辦法!”所有的河流和小溪都異口同聲的說。
從此以后，小溪﹑河流這對親姐妹再也不給大海供水了。
大海此時還是執(zhí)迷不悟。一天，他突然發(fā)現(xiàn)自己的身體在不斷的縮小，他從內(nèi)心里感到了一種深深的恐懼：“我是要死了嗎?我好怕…該怎么辦？”他突然醒悟過來，“小溪，河流說的不錯，沒有她們，哪里會有我啊！小溪，河流，我知道錯了，你們快回來吧!”
話音剛落，小溪和河流就歡騰的顛簸著流了過來：“大海，你不用向我們道歉，只要你知道錯了就行了，以后再也不要驕傲了.”大海羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，小溪和河流像千百年前一樣，從千里迢迢的遠(yuǎn)方，經(jīng)過一路的顛簸注入大海。
從此，海面上仍然有無數(shù)潔白的海鷗翩翩起舞；海深處，仍然有各種魚兒快活的游來游去；海灘上，仍然有色彩繽紛的貝殼等著孩子們拾取。
我與河流初中生作文 篇18
我，是一條被人類污染的河流，現(xiàn)在的我渾身散發(fā)著惡臭，每天都有源源不斷的污水從造紙廠、污水處理廠流到我身上，水面上漂浮著的，不僅有垃圾，還有那些以前陪伴我一起玩耍的小魚們，它們也都翻起了白肚皮，怎么叫也叫不醒了。
岸邊，以前那些在我身旁的青草地上，跳舞、唱歌的小花小草們，也都枯萎，變得奄奄一息了，再也找不到往日的生機(jī)。
曾經(jīng)的我，有著清澈見底的身軀，我的臉上沒有一點(diǎn)垃圾。魚兒和小蝦們在和我一起快樂的玩捉迷藏，沒有一絲憂愁。每天早晨，鳥兒們都會在樹上合奏曲子給我們聽。大家都聽得如癡如醉......
“轟隆隆”一陣?yán)茁暟盐覐拿篮玫幕貞浿泻莺莸乩嘶貋�。傾盆大雨傾瀉而下，給我澆了一個透心涼。我覺得我仿佛被置身于冰天雪地的世界，心也被凍成了冰塊。我的兩旁不知什么時候出現(xiàn)了好幾堆白色的垃圾，像一堵圍墻一樣，把我圍了起來�！皣W啦”又是一堆垃圾倒進(jìn)來，猛地一下將我掩埋……
我不禁懷念起以前的日子。每次下雪時，人們都為我撐起帳篷，為我擋風(fēng)擋雪。湖面結(jié)冰后，孩子們還會在我身上溜冰，還有的一些孩子分別站在我的兩側(cè)，用雪做成雪球，在我面前打起了雪仗。
忽然，一陣寒風(fēng)夾著雨一起向我襲來，好像一根鞭子正在使勁鞭打我。我被掩埋在垃圾堆下面，食物腐爛的味道、塑料袋難聞的`味道交織在一起，將我熏得喘不過氣氣來。幾塊破碎的玻璃從垃圾堆上掉下來，狠狠地扎在我心中……
朦朧中，我仿佛看到我的兩旁開滿了鮮花，小魚們在我的身邊歡快地游動著。我低頭一看，我的身體恢復(fù)了往常清澈的模樣，岸邊，人們曬著太陽和家人在野餐，不停地贊嘆：這條河可真清澈啊……
我與河流初中生作文 篇19
我終于來到了告別以久的家鄉(xiāng)。一到家就跑到了小河邊。但是卻被眼前的一幕驚呆了。
從前這里風(fēng)景優(yōu)美，是個迷人的地方。河水清澈風(fēng)底，都能看到河底沙石。春天，這里鳥語花香，處處洋溢著春天的氣息。夏天，我和幾位小伙伴來到這里打滾、摔跤。有時我還和爺爺來到河邊釣魚，每一次來到這里我心里的煩心事都會被我拋的一干二凈。秋天，樹葉都變成了金色，河面上漂著一片片金色的葉，讓人一見就有一種很舒服的感覺。冬天，河面結(jié)了一層厚厚的冰，我和幾位小朋友在上面滑冰、玩耍好不愉快。怎么樣我們的'游樂園挺好吧！
可是，現(xiàn)在這里變得污濁不堪，面目全非，因?yàn)楹铀艿絿?yán)重的污染。魚生活在這樣痛苦的環(huán)境中，所以天天都會有很多魚死去。也在沒有人靠近它了。它是那么的孤獨(dú)……為什么會有這么大的變化呢？這都是人們不注意環(huán)境保護(hù)造成的。有的人向河里亂扔垃圾和一些污染物，所以才會讓溪水變得這么臟。
環(huán)境關(guān)系著地球的健康和存活年數(shù)，我們只有一個地球，所以我們應(yīng)該盡全力去呵護(hù)它，去愛護(hù)它。
首先，我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性用品：一次性筷子、一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來了暫時的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高超的代價。其次我們應(yīng)該節(jié)約身邊的每一樣?xùn)|西，同時注意回收利用等。只有這樣，我們才能把地球建設(shè)的更美麗。
在這里我要大聲呼吁：愛護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境。這是我們每個人的責(zé)任，讓我們從現(xiàn)在開始行動吧！還大自然一條清澈的小河，還地球一件美麗的衣服，還人類一個健康的生存環(huán)境，而努力奮斗吧！
我與河流初中生作文 篇20
“嗚嗚—嗚嗚……”，我正走在放學(xué)回家的路上，忽然聽到一陣哭聲，咦，是誰在哭？我十分好奇地順著聲音找了過去，原來是一條臟兮兮的小河在哭泣。
我好奇地問小河：“小河，小河，你為什么哭得這么傷心？”小河抹去眼淚，哽咽地說：“本來我很干凈，小魚整天跟我快樂地玩耍，小朋友在這里戲水。后來化工廠的廢水都往我身上倒，人類在我身上倒垃圾，洗拖把，使我原本碧綠清澈的衣服變成黑乎乎的了，還臭氣沖天……”小河說著又號啕大哭起來。
我一邊安慰著小河，一邊抬頭看，只見河水都不是水了，上面漂浮著一層臟兮兮的.油。旁邊一家化工廠的廢水，沒有經(jīng)過任何處理，排進(jìn)了河里，污水經(jīng)過的地方變成紅色了，散發(fā)出陣陣刺鼻的臭味。我忍不住捂住了鼻子，心想：這么臟的河水，小魚兒是怎么生活的呢？
我潛入水中，河水又黑又臭，游了一圈，在偏僻的角落里發(fā)現(xiàn)了一條奄奄一息的小魚。我讓小魚趕緊去看醫(yī)生，小魚說：“沒用的，我的小伙伴們都不知得了什么怪病，一個個離開了人世，我也差不多了。以前，這里的河水碧波蕩漾，像一塊無暇的翡翠，我們在水中無憂無慮，自由自在�？扇缃袢祟悂y排放污水，亂扔垃圾，河水被嚴(yán)重污染，我的伙伴們死的死，病的病。”小魚泣不成聲了。這時龍蝦游了過來，怒氣沖沖地對我說：“都是你們?nèi)祟惡Φ�，你們生活好了卻不愛護(hù)水資源，往河里倒垃圾，洗馬桶，一到夏天，蒼蠅成群，骯臟不堪，害得我連親人也沒有了。嗚嗚嗚……”龍蝦也哭了起來。我聽著它們的話，心情非常沉重。
我想告訴大家：“亡羊補(bǔ)牢，為時不晚�！弊屛覀儚纳磉叺男∈伦銎�，還小河一個清澈見底的家園，讓我們早日聽到它的歡笑聲。
我與河流初中生作文 篇21
母親節(jié)到了，河流帶著她的女兒小溪一起去給大海外婆慶賀節(jié)日。
快一年沒有見到外婆了，小溪興奮地為自己精心挑選漂亮的衣服，也在細(xì)心準(zhǔn)備送給外婆的禮物。你看小溪穿著一件鵝卵石組成的花衣服，里面白的象玉、紅的象瑪瑙、青的象黑珍珠，還有一些晶瑩透亮的，象一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，小溪穿著這件七彩的衣裳，興奮得水花四濺，碰到大石頭還來了一個小小的旋轉(zhuǎn)，像她臉上可愛的酒窩。她將杜鵑花瓣、梔枝花朵都收在自己懷里，準(zhǔn)備帶給大海外婆。河流帶著小溪日夜兼程，她們在三峽稍稍停留了一下，拜訪了神女峰阿姨，又在洞庭湖住了一夜，和洞庭仙子交談了一宿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟廬山伯伯打了一個招呼就急急忙忙地奔向大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大海外婆的呼吸聲傳來了，她那咸咸的海風(fēng)味也撲面而來，大海外婆外面穿著一件純藍(lán)外套，領(lǐng)口、袖口露出雪白的羊毛衫，她使勁拍著巴掌歡迎寶貝孫女的到來，每一拍都在礁邊濺起一堆堆雪白的浪花。
外婆緊緊抓住小溪的手，慈祥地詢問小溪這一年又干了些什么？小溪想了想說：“我一到春天就變出許許多多的.鵝卵石讓孩子盡情挑撿，夏天我將溪水變得涼涼的讓孩子們嬉戲，秋天我讓溪水流得慢慢的，變出一條條的小泥鰍、一只只的大螃蟹給他們捕捉，冬天一到，我把自己變成溜冰場讓孩子們肆意玩樂。”大海外婆高興地笑了，河流媽媽輕輕拍打了一下小溪的屁股，笑著說：“這孩子就是頑皮，整天想著玩呢�！蔽矣X著屁股有點(diǎn)疼，睜開眼，是周迪婭在拍打我，叫我起床晨練，我往四周看看，河流媽媽、大海外婆都不見了，我只有今晚去夢里再見她們。
我與河流初中生作文 篇22
地球上71%的面積都是水，它們有的匯聚成海洋，將大陸圍在懷中；有的匯成了河流，貫穿大陸板塊，正是這些海洋、河流塑造了我們美麗的藍(lán)色星球。
自古，人類就愛河流，依水而居。古中國文明也起源于黃河與長江流域，這種愛在詩詞等文學(xué)作品中體現(xiàn)得尤為明顯。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”、“逝者如斯夫，不舍晝夜。”人們從奔騰不息的河流中悟出了時間的哲學(xué)。當(dāng)他們那雙智慧的眼睛望向河流時，河流依舊奔騰不息，而人類文明也乘著它揚(yáng)帆起航。
“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”；“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑�！�；“所謂伊人，在水一方”這是愛情，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是友情。“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”這是離情�！按竽聼熤保L河落日圓�！边@是豪情。在人類文明發(fā)展的同時，人類的.感情世界也日益豐富，本來平靜無波的眼里蕩漾起情思。翠翠望向江西小城那條爺爺曾征服過、儺送借此離開的河流時，一定會有“物是人非事事休，欲語淚先流”之感，這便是河流帶給人們的情思。
河流對人類來說最重要的是提供了一條生存的途徑，人們在河流邊男耕女織�！镀椒驳氖澜纭分须p水村的人們在干旱中，因?yàn)樯嫌蔚拇遄咏財嗔撕恿�，而在半夜里偷襲挖水道，可見河流對人類的重要性。李冰為治水修建了都江堰，使成都平原成為天府之國。歷史上黃河數(shù)度造成洪澇災(zāi)害，不也體現(xiàn)了河流對人類科技的促進(jìn)嗎？
一條河流，它的河道、流域、流速都經(jīng)歷了幾千年的歷史沉淀、積累，它本身所持有的文明是人類文明的幾十倍，然而它卻像一位母親一樣撫育、培養(yǎng)人類文明，這便是河流的隱秘。
我與河流初中生作文 篇23
年華是一條甜蜜而悵然的夜河，帶著不能再踏入的遺憾以絕美的姿態(tài)流向往昔，留下溫暖的記憶。
時光是一尾魚，悠哉游哉。
時光是一米陽光，洋洋灑灑。
時光亦是年華的一本舊書，此時翻開那兒時的一頁……
瑩生性溫婉，烏黑發(fā)亮的眼珠被上帝輕柔的鑲嵌在姣好的面容里，眸子里總有著一股自信的風(fēng)徐徐的散發(fā)。幼時稚氣的我，總愿意賴在她的身邊，呼吸著混有她身上甜甜的特有的味道的空氣。這樣的感情，不須臾，不頃刻，不白駒過隙，不稍縱即逝。
轉(zhuǎn)眼間時光便從我的額頭瀆過去，倚在朵朵白云的懷里，吃吃的笑。
七月。盛夏的余熱還未散去，深秋還在遙遠(yuǎn)的.路途中行走。我們已經(jīng)過六年知識的洗禮，分離成了最悲傷的思念。我和瑩在街上走著。夜?jié)庀聛�，郁結(jié)在一切物體的周圍。兩人一前一后的走。遠(yuǎn)處傳來強(qiáng)烈的雨聲，一直抵達(dá)到頭頂，好像樹上流動著一條河，縹緲而真實(shí)的聲音縈繞在耳畔。我的腳步頓了一下�，撟呱蟻砦罩业氖�，溫暖的力量襲上四肢，漫上心房。瑩輕笑：“別怕，這不是雨�！蔽液傻目戳怂谎�。“其實(shí)是風(fēng)和葉子在跳探戈呢�！蔽姨ь^看向大片大片墨綠的葉子，無形的雨點(diǎn)落在葉脈上，順著大致的方向聚起水流，沿著枝和杈漸漸匯在一起，帶著潮悶的味道從東面往西面流，催動大片大片的樹葉。好像河�，摰穆曇糗涇浀膫鱽恚骸拔覀儸F(xiàn)在只是遇到分岔路，我們是河，最終一定會在大海相聚�！�
我們是河。我們是海。我們相親相融而相知。在每一個晴天，抬頭望45°的藍(lán)空，上面一定染有瑩的笑臉。
年華里的一個痕跡，帶著某種奇怪的羈絆，在夜河里閃出璀璨如明珠的星光。
我與河流初中生作文 篇24
我們是喝黃河水長大的，看著黃河母親一天天的蒼老，瘦削，我們心如刀絞，黃河母親天天忍受著人類對她的折磨，喝著人類排放的污水，吃著人類的生活垃圾，卻仍然為人類灌溉農(nóng)田，滋潤萬物。
我心中的黃河是凄慘的、不幸的，我相信，黃河一定能恢復(fù)她往日的英姿，再次成為我們民民族的驕傲。
黃河是中華民族的搖籃，這條奔騰不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。我心中的黃河是氣勢磅礴的�！包S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！睗L滾黃水，九曲回蕩，一路奔涌，在晉陜峽谷驟然收束，水面由浩瀚的400米，轉(zhuǎn)眼間縮為50米，落差30米的夾岸深溝，疾流直下，濤走云飛。勢如巨湖，倒懸傾注，一瀉千里。我心中的黃河偉大而堅(jiān)強(qiáng)。他象征著無數(shù)華夏英雄兒女，在惡勢力下從不低頭，為維護(hù)民族而作出貢獻(xiàn)和奮斗。它在養(yǎng)育與保護(hù)中華民族的同時，還激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，以英勇的氣概和堅(jiān)強(qiáng)的決心保衛(wèi)祖國。我們應(yīng)以黃河為榜樣，像它一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)，像它一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)！
我心中的黃河是危機(jī)重重的。自古以來，黃河在為人類作出貢獻(xiàn)的同時，也給人們帶來災(zāi)難。它已不知多少次給黃河流域一代的居民帶來洪災(zāi)�，F(xiàn)在人類對生態(tài)環(huán)境的破壞，黃河將會變成什么樣子呢？還會給人類帶來怎樣的災(zāi)難呢？這使我憂心重重。
總之，我心目中的黃河是美麗的.、無私的、神奇的……我希望黃河能夠走出世界，讓全世界的人都認(rèn)識它，讓它成為我們祖國的象征；我希望更多人學(xué)習(xí)黃河的偉大品質(zhì)，并發(fā)揚(yáng)光大；我更希望人類能改善黃河一帶的生態(tài)環(huán)境，讓黃河能夠保持波濤滾滾的模樣，繼續(xù)為中華民族作出貢獻(xiàn)。
我與河流初中生作文 篇25
春天，下小雨了，雨水集中起來變成了一條活潑可愛的小溪她向往遠(yuǎn)處。一路上聽很多人說，河流又美又大，于是，小溪就準(zhǔn)備去尋找河流，心想：河流肯定是我的媽媽，如果我能夠投進(jìn)她的懷抱，那多幸福��！
小溪?dú)g快的流著，還唱著歡樂的歌，一點(diǎn)也不覺的累。她流啊流，流進(jìn)了一片小樹林，花兒姐姐送給小溪幾片花辨，草哥哥送給小溪幾棵草尖，大樹爺爺送給小溪幾片樹葉。這時，她有點(diǎn)滿足了，心想：河流有什么漂亮的？還不如我吧，山高路遠(yuǎn)，一路走去多辛苦，我如今變漂亮了，何必費(fèi)那么大的`勁去尋找她，干脆就住在這小樹林里吧！
于是，小溪從此不再流了，停在了一個鳥語花香、遮天避日的大樹下。
夏天到了，火熱的太陽烤著小溪，開始，小溪還受的住，后來到大暑的時候，它再也受不了啦，馬上就有被烤干的可能。她想：如果有媽媽在我身邊，我就不會受這委屈了，不行，我還得去找河流媽媽。
小溪立刻啟程，她不再貪玩，一路不怕困難，翻山越嶺一直向前走，從不停留。終于有一天，小溪看到了河流，慌忙投進(jìn)她的懷抱，說：“媽媽，我終于找到你了�！焙恿黛o靜地說：“小溪妹妹，你應(yīng)該叫我姐姐，我們的媽媽是大海，她胸懷博大，廣闊無邊，走，我?guī)闳フ覌寢��！?/p>
就這樣，河流姐姐帶著小溪妹妹流向大海。有一天，小溪看見一個廣大無邊的水池，小溪問：“這是水庫嗎？”河流姐姐激動地說：“這不是水庫，這就是我們向往的大海媽媽呀！”
大海聽見她們的對話，把兩個女兒——小溪與河流，用寬闊的胸膛抱在懷里。聽，小溪和河流在大海媽媽的懷里唱歌哪，小溪再也不必?fù)?dān)心自己被太陽烤干了。
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