- 我的讀書(shū)故事初中作文 推薦度：
- 我的閱讀故事初中作文 推薦度：
- 我的故事初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)我的故事初中作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的故事初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的故事初中作文 篇1
每個(gè)人的故事都好象天上的星星，好似極其普通，又好似極其特殊。好象每顆都一樣，其實(shí)它們都不一樣，來(lái)來(lái)來(lái)，讓我告訴你，一個(gè)我的故事。
還記得在我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)候別提多快樂(lè)了。那時(shí)候幼兒園門(mén)口有一家饅頭店，我每天都會(huì)去店里買(mǎi)小饅頭吃。還記得有一次，我和媽媽去店里買(mǎi)，可是店里小饅頭已經(jīng)賣完，所以我可是親眼看到小饅頭制作了哦!
還有一次，那次是放學(xué)的時(shí)候，也不知怎么了，我只記得我和媽媽來(lái)到商店里，我一眼就“賊”到了那個(gè)布娃娃。
那個(gè)布娃娃小櫻桃似的翹皮嘴，閃閃迷人的大眼睛里透出幾分同小朋友似的天真可愛(ài)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛彎彎地翹起(不立體)。一頭金黃又閃亮潤(rùn)滑的秀發(fā)，她上身著一件緊身的白色背心，外面再套了青綠色的皮大衣，下身穿了一種青綠色皮料的`裙子。
也不知怎么了，媽媽竟然給我買(mǎi)了它，從此它成了我的寶貝，也成我童年唯一的一個(gè)不娃娃。
剛買(mǎi)來(lái)的幾天，它就是我形影不離的伴偶，我對(duì)它呵護(hù)有加，就是吃飯，也抱著它，用飯勺盛出飯。先放到娃娃嘴前“吃”，然后再喂進(jìn)自己的嘴里，媽媽總告訴我不趕緊，可我就是不聽(tīng)。
說(shuō)了好些天，我看她那頭金黃馬尾辮，想：“這些漂亮的頭發(fā)，要不……”。
我小心地把它頭發(fā)披下來(lái)，十分生疏地打起了辮子。打好了，可是怎么都扎不起來(lái)，我連忙跑過(guò)去，帶點(diǎn)哭泣的聲音央求媽媽幫忙。呀!總算是扎好了，我又開(kāi)始了一段時(shí)間的玩耍。
有一天，我仍然抱著布娃娃玩，也不知怎么了?我又厭煩了布娃娃的頭發(fā)。雖然有了一次經(jīng)驗(yàn)，可是還是不嫻熟，連解都解不下來(lái)，我不耐煩了，半氣半哭地向媽媽求助……又好了，我又進(jìn)行了一段時(shí)間的玩耍。
還有一天，和以前一樣，我又抱著布娃娃。瞬時(shí)，我又想玩玩她美麗的秀發(fā)了。這是，我真的生氣了，不耐煩地一把把布娃娃忘地上一摔。我甩過(guò)頭：“哼!”幾秒后，我心里火氣稍小了些，瞥了幾眼布娃娃。又過(guò)了幾秒，我舒展舒展眉頭，慢步走過(guò)去，小心扶起布娃娃“嗨!你呀!就不能乖一點(diǎn)嗎?”我學(xué)著大人道，“還是找媽媽吧。”可是，這一次，媽媽不幫我了，她說(shuō)要自己解決，我火氣又上來(lái)了：“人家一個(gè)小孩子，怎么解決嘛!”我跑回房間，踮起小凳子，打開(kāi)抽屜，拿出剪刀，把布娃娃的秀發(fā)剪了一截，又開(kāi)始玩。
這樣的事一次又一次，布娃娃的秀發(fā)被剪得越來(lái)越短……
終于，我開(kāi)始長(zhǎng)大起來(lái)，決定不再剪布娃娃的頭發(fā)，可是娃娃也已是一頭短發(fā)了。
如今，那個(gè)布娃娃放在老家。時(shí)不時(shí)小朋友拿出來(lái)玩一玩。告訴你，其實(shí)她已經(jīng)缺胳膊少腿。可是，每次看到它，我都會(huì)不由的想起小時(shí)候的故事……好了，你也可以說(shuō)你的故事了。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)的呦!
我的故事初中作文 篇2
嗨，告訴你，我們班明天要帶一個(gè)雞蛋去保護(hù)它，怎么樣，聽(tīng)起來(lái)很有趣吧？不信？你看——
晚上，我不知道用什么方法護(hù)雞蛋，百思不得其解。我拍拍腦袋，絞盡腦汁地想。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：“有收廢品的，你把家里的礦泉水瓶倒出來(lái)�！薄鞍�，對(duì)呀，我把雞蛋放到礦泉水瓶瓶口上，再用東西蓋住，把礦泉水瓶放到盒子里，就行�！蔽亿s緊找出雞蛋，倒一個(gè)礦泉水瓶，把雞蛋放在瓶口上。哎呀，這雞蛋也太大了，我再把家里的雞蛋都試了一遍，沒(méi)想到雞蛋一個(gè)也裝不進(jìn)去。“哎呀呀，雞蛋妹妹，你該減肥了�！蔽铱纯吹V泉水下面的口，覺(jué)得夠大，上面的口又小，雞蛋裝進(jìn)去不會(huì)從這邊掉到那邊，我想著，就拿起剪刀準(zhǔn)備剪，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“詩(shī)雨，你干嘛？”“老師讓我們想一個(gè)保護(hù)雞蛋的辦法，明天把雞蛋帶過(guò)去，我想把礦泉水瓶那頭一剪，再把雞蛋放進(jìn)去，就OK了�！薄安恍�，把雞蛋放進(jìn)去，會(huì)把雞蛋擠破的�！薄芭丁！蔽抑荒芟雱e的妙計(jì)了。過(guò)了一會(huì)兒，我想出了一個(gè)好辦法：把雞蛋用塑料袋裝著，在底下鋪幾層紙，讓雞蛋躺在小床上，將保溫杯杯蓋當(dāng)搖籃，讓雞蛋“坐”在上面，最后用盒子包裝，這樣就天衣無(wú)縫了。
說(shuō)干就干，我拿出一個(gè)漂亮的小雞蛋，找出保溫杯杯蓋、盒子、紙、塑料袋，把盒子打開(kāi)，用紙墊著，把雞蛋小心地放入塑料袋，把塑料袋放到杯蓋里，最后把杯蓋放進(jìn)盒子里，放在茶幾上。
第二天，到了教室，我輕輕地放下書(shū)包，把裝雞蛋的盒子拿出來(lái)放到桌子上，再把抽屜里的書(shū)全部放進(jìn)書(shū)包，把裝雞蛋的盒子放入抽屜，把書(shū)包放在板凳上。只聽(tīng)“啪”的一聲，我大吃一驚：難道我的雞蛋碎了？我趕快往抽屜里一看，還好我的`雞蛋沒(méi)碎。我四處張望著，發(fā)現(xiàn)王士凌的雞蛋碎了，蛋黃粘乎乎的，躺了一地，蛋黃和蛋清連在一起，久久不愿分離。我想：幸好，不是我的雞蛋碎了。王士凌真可憐，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始就失敗了�？磥�(lái)我得更加小心了。第一節(jié)課，老師上課說(shuō)什么我都記不住，心里只掛念著雞蛋，“叮鈴鈴”下課了，我趕快把盒子打開(kāi)，一看，我的小雞蛋還躺在那里呼呼大睡呢�？吹叫‰u蛋沒(méi)事，我就趕快去收作業(yè)了。中午和下午的體育課都自由活動(dòng)，我和祁琪還有鮑銘泉三人玩探險(xiǎn)的游戲，每次經(jīng)過(guò)我們的教室，我都會(huì)把雞蛋小心翼翼地從盒子打開(kāi)，看看雞蛋有沒(méi)有碎了，是否要加固。在一個(gè)霸道的姐姐的追捕下，我們?nèi)嘶氐浇淌椅壹泵纯措u蛋破沒(méi)，老天保佑，沒(méi)破。
終于放學(xué)了，我的雞蛋沒(méi)破！成功了！我高興極了！唉，護(hù)雞蛋可真夠難的，只要一不小心，“啪”的一聲，雞蛋就碎了，看著雞蛋，我仿佛看到了一張張娃娃的小臉蛋，我明白了：其實(shí)我們也是一個(gè)個(gè)小雞蛋，在爸爸媽媽的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我仿佛看到了一個(gè)個(gè)場(chǎng)景：在下著蒙蒙細(xì)雨時(shí)，是媽媽的手將傘握在我手中;在我頭痛時(shí)，有一雙手摸了摸我的頭，是媽媽的手;在寒冷的黑夜，有一雙手給我鋪上了了一層棉被，是媽媽的手……唉，我只保護(hù)了雞蛋一天，而爸爸媽媽卻撫養(yǎng)了我整整十年！十年里，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，他們多累呀！我回家一定要給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱！
我的故事初中作文 篇3
我出生在一個(gè)書(shū)香之家，媽媽是一位小學(xué)教師，爸爸是一名報(bào)社編輯。想起來(lái)，我是幸運(yùn)地生活在了這個(gè)幸福的家庭里。
得語(yǔ)文者得天下。作家們都說(shuō)，寫(xiě)好作文，關(guān)鍵是要搞好閱讀�！皶�(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。在我很小的時(shí)候，母親便為我開(kāi)始為我打這個(gè)基礎(chǔ)。那時(shí)，我跟媽媽住在縣作文城郊的一所學(xué)校里，每天早晨，媽媽都會(huì)給我讀一個(gè)故事，這些故事有的出自《格林童話》，也有的出自《安徒生童話》或是《伊索寓言》。每晚，她再讓我背一首唐詩(shī)。這樣，從小我就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，為后來(lái)的寫(xiě)作做了鋪墊，每當(dāng)提筆寫(xiě)作文的時(shí)候，不敢說(shuō)倚馬可待，但是總感覺(jué)有東西可寫(xiě)。
四年級(jí)那年，我就轉(zhuǎn)學(xué)到爸爸所在城市安康，和爸爸一起生活、學(xué)習(xí)。畢竟父親是一家之長(zhǎng)，他對(duì)我的要求格外嚴(yán)格，例如讀課文不許磕磕巴巴，如果發(fā)現(xiàn)我在背誦的課文有添字減字的時(shí)候，他的.臉就會(huì)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，非常威嚴(yán)，讓人望而生畏。記得那是一個(gè)下著瓢潑大雨的日子，我被留在少兒之家，已經(jīng)是夜晚，爸爸騎上自行車來(lái)接我，街上汽車的鳴笛格外扎耳，車子飛駛而過(guò)，在身上飛濺起許多泥點(diǎn)。走到半路，我突然想起語(yǔ)文書(shū)落在了少兒之家里，我怯怯了叫爸爸停下車，請(qǐng)他給我去取書(shū)。爸爸將我放下車，我站在路邊，雨傘外一條條雨線密而集中，雨衣的帽子已經(jīng)變成了飛流而下的水簾。爸爸緩緩地往回駛?cè)�，我看不到他臉上的表情，不知道他是否在發(fā)怒，我惴惴不安地在原地等了十幾分鐘。終于看到爸爸從車流中艱難地?cái)D出來(lái)，我的心終于放了下來(lái)。
回家的路上，爸爸沒(méi)有責(zé)備我，只是問(wèn)道：“今天的經(jīng)歷，是不是一篇很好的故事呢？以后一定要克服丟三落四粗枝大葉的毛��！”我一怔，連忙點(diǎn)頭。爸爸又問(wèn)我“你站在那等我有什么感受。”我想了想，答道：“怕”。爸爸搖頭說(shuō)：“再想想，有沒(méi)有擔(dān)心語(yǔ)文書(shū)取不回來(lái)了，或是掉在地上弄臟了？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又問(wèn)道：“見(jiàn)到語(yǔ)文書(shū)回來(lái)了，又有什么感受？”我答：“高興�！卑职中α诵Γ忠龑�(dǎo)著：“有沒(méi)有失而復(fù)得的喜悅，見(jiàn)到語(yǔ)文書(shū)整潔干凈的欣慰，還有見(jiàn)爸爸平安歸來(lái)的快樂(lè)？”我再一次點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得有些哽咽。一陣沉默后，我們回到了家中，上樓梯時(shí)，爸爸說(shuō)：“如果讓你把今天所發(fā)生的事寫(xiě)成一篇作文，你會(huì)用什么題目呢？”這次我想了想回答：《丟失的書(shū)》。爸爸拉著我的手，從前胸掏出課本，把我的手放在語(yǔ)文書(shū)上，我感覺(jué)這本書(shū)散發(fā)著爸爸的體溫，暖暖的。爸爸說(shuō)：“就叫《那本暖暖的語(yǔ)文書(shū)》吧”。一滴滾燙的水珠，這時(shí)落在了暖暖的語(yǔ)文書(shū)上。
那年我上四年級(jí)，正在學(xué)肖復(fù)興的《那墻綠綠的爬山虎》。我想起爸爸的提示正如葉圣陶先生對(duì)作家肖復(fù)興少年時(shí)的教導(dǎo)一樣，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，讓我銘記一生，受用不盡。
我的故事初中作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶”。培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干”。而我覺(jué)得：“書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使人變得博學(xué)、多才，書(shū)就如一顆神秘的寶石，里面藏著無(wú)限的價(jià)值，書(shū)就像你最忠實(shí)的朋友，在你遇到困難時(shí)，總會(huì)默默地給予和幫助你”。所以我愛(ài)讀書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到了癡迷的狀態(tài)。
記得有一次，媽媽剛從英才書(shū)店給我買(mǎi)了一本書(shū)——《童年》。傍晚，我的心里一直在想那本書(shū)，就放下手中正在寫(xiě)字的筆，踮起腳尖一路小跑來(lái)到書(shū)柜旁，拿出那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪的.讀著……，正當(dāng)我看得如饑似渴的時(shí)候，抬起頭，�。∫呀�(jīng)八點(diǎn)了。
我放下書(shū)，趕忙回到自己的房間拿起筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，可是我怎么也靜不下心來(lái)，心里一直想著：剛才讀到哪兒了？四十頁(yè)，不錯(cuò)！主人公后來(lái)怎么了……一大串問(wèn)題在我腦子里浮現(xiàn)。想到這里，我禁不住誘惑，情不自禁地又放下手中的筆，全神貫注地讀起《童年》這本書(shū)來(lái)。
時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，這時(shí)媽媽對(duì)我喊了一聲：“開(kāi)飯了”！我應(yīng)了一聲：“等一會(huì)兒”。過(guò)了二十分鐘，爸爸看見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)吃飯，來(lái)到房間里，看見(jiàn)我在看書(shū)，笑了笑說(shuō)：“你還真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，別看了！飯都涼了快去吃飯吧”。這時(shí)我才戀戀不舍的放下書(shū)，乖乖地來(lái)到餐桌旁吃飯。
我愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸甜苦辣，讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事……，讀書(shū)給我的最大的財(cái)富是知識(shí)，所以我愛(ài)讀書(shū)。
我的故事初中作文 篇5
讀書(shū)使人視野開(kāi)闊，讀書(shū)使人情趣高雅，讀書(shū)使人學(xué)會(huì)思考，讀書(shū)使人生更加豐富充實(shí)。不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了閱讀。
“外婆，我的《讀友》呢？找不到了！”我從臥室探出腦袋，對(duì)在廚房里張羅著做午飯的外婆說(shuō)�！白约赫�，反正在你房間�！蔽衣�(tīng)了，轉(zhuǎn)身繼續(xù)尋找鐘愛(ài)的書(shū)本。我環(huán)顧了我的臥室，嘴角不禁勾起一抹笑意：書(shū)的身影隨處可見(jiàn)。走進(jìn)我的臥室，就像走進(jìn)了書(shū)的海洋。
每天，我都要鉆進(jìn)我的臥室，輕輕地鎖上門(mén)，小心翼翼地捧起書(shū)，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘泉。每一本書(shū)都是一個(gè)動(dòng)人的`故事，引領(lǐng)我情不自禁地融入其中。我在書(shū)中嘗到了魯濱遜的自強(qiáng)不息；嘗到了卡凡心酸的淚水；嘗到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我感受到了人間的善與惡，美與丑，真實(shí)與虛偽。書(shū)像吸塵器，把我心中的骯臟的東西一掃而光，留下純真與美好。書(shū)像一位老師，教會(huì)我用真實(shí)的眼光去看待生活，讓我足不出戶地了解國(guó)內(nèi)外大事。書(shū)像一位益友，在我傷心時(shí)給我安慰，在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。書(shū)教會(huì)我做人，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
定期，我都要去書(shū)店大掃蕩一次。有一次，因?yàn)槊詰倏磿?shū)，成績(jī)下降了不少，爸爸一氣之下就把我的“精神財(cái)富”鎖了起來(lái)。我一回家，正準(zhǔn)備先看一會(huì)書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)櫥被“封”了起來(lái)。就在那時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)敲了敲我的書(shū)櫥，威脅著說(shuō)：“成績(jī)上不去，就別看這些閑書(shū)了！”我一驚，“金豆豆”止不住的往下掉，爸爸心一軟，又“開(kāi)封”了，我掛著眼淚笑了。
讀書(shū)的快樂(lè)是要細(xì)細(xì)品味的，只有明白了閱讀的真諦，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書(shū)原來(lái)如此快樂(lè)！
我的故事初中作文 篇6
當(dāng)魚(yú)兒遨游在大海中，它不會(huì)忘記有恩于它的大海；當(dāng)花兒驕傲地炫耀它的美麗時(shí)，它也不會(huì)忘記澆灌它的園丁。老師，我絕對(duì)不會(huì)忘記您，因?yàn)椋业墓适乱蚰愣省?/p>
那一天，我走進(jìn)了青青校園。
翠綠的柳樹(shù)舞動(dòng)著輕柔的柳枝，烈日下歡快地舞動(dòng)著；一隅花兒低吟著，吐露著夏日的芬芳。輕松，是因?yàn)榛氐搅藝?yán)肅端莊的課堂；而緊張，是因?yàn)槊媲斑@慈祥的面孔。然而很快，我就覺(jué)得格外放松，因?yàn)槊媲斑@張面孔并沒(méi)有這麼嚴(yán)肅，反而更加親切。猶如春風(fēng)拂面，倍感舒適。
第一次與你相識(shí)。在課堂上，您說(shuō)過(guò)“自律，助你走向成功”。這句話，猶如一道烙印，深深地印在了我的心間。課堂上，一縷金輝映照在您的臉龐，您頓時(shí)變得更加和藹。
那一次對(duì)話，使我明白了人生的價(jià)值。
外面的金輝映照窗影，一個(gè)美好的早晨。讓我懂得了人生的價(jià)值。您把我叫到您的辦公桌前，微笑著對(duì)我說(shuō)：“一定要努力，老師相信你一定能超過(guò)劉首良。你只要再加把勁，就會(huì)超越他。”聽(tīng)了您的.這席話，我頓時(shí)士氣大增，加用了百倍的努力。一次又一次的拼搏，希望不浪費(fèi)您的一番好意。而現(xiàn)在，我正在努力，正在拼搏，我要努力沖刺，超過(guò)劉首良，為自己贏得光榮，也為老師贏得榮譽(yù)。
那天起，我換了一種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。因?yàn)槲乙恢辈荒芡洠悄氐难凵裣嘛w出的期望的目光。
在那節(jié)課，我明白了人生的意義。
一次自習(xí)課，您在黑板上狠狠地畫(huà)下了一道白線，在白線的起點(diǎn)點(diǎn)上了一個(gè)很大很大的圓。您對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在，就像是跑了馬拉松。現(xiàn)在你們站在起點(diǎn)上，是努力拼搏還是中途放棄決定了你們一生的命運(yùn)。就算你們現(xiàn)在拉了一段距離，只要努力拼搏，奮發(fā)向上，就還為時(shí)不晚。這場(chǎng)馬拉松，堅(jiān)持到底就是贏家！”于是我的世界，頓時(shí)有了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)步入三中的大門(mén)，我便知道你注定會(huì)改變我，然后便將這本普普通通的一生在生命的筆記中記下輝煌的一筆。是您，繪畫(huà)了我人生最美麗的色彩，我的故事因?yàn)槟省?/p>
我的故事初中作文 篇7
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。至今，給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)，回想起來(lái)仍然記憶猶新。
記得六歲那年，晚上爸爸不在家，媽媽要去圖書(shū)館上班，最早也要到八點(diǎn)半才回來(lái)，最遲就不知要到何時(shí)何分了。要是以前，媽媽會(huì)帶我一起去圖書(shū)館，可今天不知為什么，媽媽讓我一個(gè)人呆在家里，更過(guò)分的是，竟然要我自己睡覺(jué)。
我匆匆洗漱完畢，爬上溫暖的床，拿起遙控器打開(kāi)電視。我正津津有味地看著“喜羊羊與灰太狼”這時(shí)，急促的電話鈴“丁零零、丁零零”地叫著。我無(wú)奈地拿起電話，電話那頭媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“熠璇，牛奶喝了刷個(gè)牙看一下書(shū)就得睡覺(jué)了�！薄芭丁！蔽覒�(yīng)了一聲。關(guān)了電視，就上床睡覺(jué)了。
躺在床上的我翻來(lái)覆去就是睡不著，尤其是那蟋蟀，在外面扯著它那破嗓子唱歌，簡(jiǎn)直就是在制造噪音。（如果我知道它在哪兒，一定要把它“捉拿歸案”）這時(shí)，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，有好多“無(wú)頭鬼”飄來(lái)飄去，那叫一個(gè)可怕呀！我趕快把被子拖上來(lái)罩住全身我在被子里瑟瑟發(fā)抖，正懷著忐忑不安的心情想對(duì)策。突然間，頭上冒出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，惡魔說(shuō)：“你千萬(wàn)別出去，否則會(huì)被鬼捉的�！薄皠e相信他的.話，世界上哪有鬼，都是假的。”天使反駁，可惡魔卻說(shuō)：“哎呀，你要相信我，要不真的會(huì)被抓住的�！薄昂撸氵@個(gè)膽小鬼，我們是男子漢，既是男子漢就要勇敢！對(duì)不對(duì)？”天使嚷道。我聽(tīng)了天使的話絕的有理，便把惡魔給彈得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我爬出被窩一看，“無(wú)頭鬼”不動(dòng)了�？磥�(lái)，是風(fēng)在作祟，正當(dāng)我想謝謝天使的時(shí)候，天使已經(jīng)消失了
……
不知過(guò)了多久，我被一些雜亂的聲音吵醒了。我睜開(kāi)眼一看——早上了——我會(huì)自己睡覺(jué)了！我馬上起床，跑去找媽媽，并把這事告訴她，她笑笑：“對(duì)，孩子。你會(huì)自己睡覺(jué)了，你真棒！”我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是“五臟六腑抹蜜糖——甜透了心！
從那以后，我就擁有了自己的房間，獨(dú)自睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。
這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成成長(zhǎng)時(shí)光的，它讓我長(zhǎng)大，催我?jiàn)^進(jìn)。
我的故事初中作文 篇8
新書(shū)一年一年的買(mǎi)，舊書(shū)一歲一歲的增，結(jié)果家里堆滿了新新舊舊，大大小小的書(shū)。
媽媽建議我把這些書(shū)都清一下，把那些沒(méi)有用的課本，練習(xí)冊(cè)全都扔掉，這樣好給那些新書(shū)騰出些位置。
不看不知道，一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書(shū)全都翻出來(lái)。
我把它們從大大小小的箱子里“請(qǐng)”到地板上，一本一本的翻閱著。
這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的`字已經(jīng)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變得模糊，而那段愛(ài)的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上，小 手拿著筆，一筆一劃認(rèn)真地寫(xiě)著�！皩氊愓姘�，寫(xiě)的真漂亮！”我揚(yáng)起自信的笑臉，快樂(lè)的笑聲充滿整個(gè)書(shū)房……還有一本《兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)》是爸爸給我買(mǎi)的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過(guò)書(shū)店，因?yàn)槲倚r(shí)候愛(ài)做些小手工，愛(ài)畫(huà)畫(huà)所以一眼就看重了這本書(shū)。爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽嫌書(shū)太貴，爸爸卻說(shuō)；“女兒要買(mǎi)，花多少錢(qián)都 要把它賣下來(lái)�！边@本書(shū)可不能賣，這是爸爸的希望與愛(ài)呀，怎能隨便丟棄呢？
翻開(kāi)小學(xué)的數(shù)學(xué)教科書(shū)，一道道用紅筆勾畫(huà)的數(shù)學(xué)題映入眼簾�！澳銜�(huì)做嗎？”我迷茫的看著老師，有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。老師似乎看透了我的心思，輕輕地摸了摸我的腦袋說(shuō)：“不要著急，再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀！不知這次離別又要到何時(shí)才能相見(jiàn)。
只記得，在畢業(yè)時(shí)，您對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，不要難過(guò)了，天下沒(méi)有不散的宴席，老師并不奢望什么，只希望有緣在次想見(jiàn)時(shí)，能叫我一聲老師就心滿意足了。”
舊書(shū)，不是必買(mǎi)的廢品，而是一個(gè)個(gè)“故事家”。一本又一本的舊書(shū)，是一本有一本的故事，寫(xiě)出了我成長(zhǎng)中的憂傷與歡樂(lè)，引發(fā)我的回憶與感悟。
我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書(shū)”，才能在它變?yōu)椤芭f書(shū)”時(shí)不留遺憾，留下的只是美好的回憶。
我的故事初中作文 篇9
我的故事因你而精彩。
那一次，我與你親密接觸。
當(dāng)我還未知事時(shí)，我便觸到你，那時(shí)的我還不明白你的內(nèi)涵，只是靜靜地?fù)崦恪u漸的，我了解了你，但那份了解是膚淺的，口中的“床前明月光，疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺，不及汪倫送我情”的只言片語(yǔ)還并不能代表我與你深厚的情誼，因?yàn)橹恢浔砻娌恢湟饬x的閱讀是不夠的，但是，我卻始終沒(méi)有放棄對(duì)你的'追求。在以后的日子里，你陸續(xù)的走進(jìn)了我的生活。一天一天，我認(rèn)識(shí)了你。
當(dāng)我捧起一本本書(shū)籍時(shí)，你便跳入了我的眼簾，而我也不禁被你深深的吸引住了。是你，讓我感受到了安徒生童話中富有趣味的故事；是你，讓我感受到了屈原愛(ài)國(guó)投江的壯烈情懷和亡國(guó)之痛的悲哀；是你，讓我感受到了海倫。海勒這個(gè)雙目失明的人的追求和對(duì)生活逆境的不屈不撓。在一篇篇文章中，我進(jìn)一步感受到了你的魅力。
那一回，我與你零距離交談。
當(dāng)我拿起筆用心創(chuàng)造你的時(shí)候，我便發(fā)現(xiàn)，終有一天你也會(huì)屬于我，你的色彩需要我的增添，你的姿態(tài)需要我的繪制。彼此間，零距離，面對(duì)面。
當(dāng)我把你完成后，捧在手上時(shí)，我與你就更加了解了。但，那并不是深刻的了解，你的身上蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)奧秘，要我去發(fā)現(xiàn)，要我去探索。因?yàn)槲抑�，你不�?huì)自己一點(diǎn)一滴來(lái)走進(jìn)我的生活，所以，我選擇自己走進(jìn)你的世界。
當(dāng)你走進(jìn)我的生活，我便知道，你需要我去爭(zhēng)取，去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余輝，而你又一次次把曙光灑下。
我的故事因你——我的語(yǔ)文而精彩。
我的故事初中作文 篇10
4月21日對(duì)其他人來(lái)說(shuō)是平常的一天。然而，這對(duì)我的家人來(lái)說(shuō)是非常重要的一天，因?yàn)槲页錾谶@一天。
在醫(yī)院里，一位孕婦艱難地走著。那是我媽媽。我媽媽說(shuō)當(dāng)我在她肚子里的時(shí)候，我有空的時(shí)候就開(kāi)始踢，我媽媽也非常喜歡辛辣的食物，所以他們猜測(cè)我媽媽?xiě)蚜艘粋�(gè)女孩。
4月21日，醫(yī)院的手術(shù)室里響起了一聲巨響，我發(fā)表了世界上第一份聲明。我母親對(duì)我說(shuō)：“我不知道；當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你的體重只有6公斤8兩，而且你的頭發(fā)非常小，就像一個(gè)小男孩，所以奶奶在你的頭上畫(huà)了姜，但是頭發(fā)還是不多�，F(xiàn)在，當(dāng)你長(zhǎng)大后，你的'頭發(fā)變得越來(lái)越長(zhǎng)。
我的祖母告訴我，當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我學(xué)會(huì)了先把我放在地上爬，而我的母親站在另一端讓我爬過(guò)去，所以我開(kāi)始了我的“艱難之旅”，最終到達(dá)了我的目的地。在學(xué)會(huì)攀爬之后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)走路。和以前一樣。我母親站在另一端，但我像一個(gè)小腳的老太太。風(fēng)一刮，我好像就要被風(fēng)吹倒了。我花了一個(gè)星期才學(xué)會(huì)走路。當(dāng)時(shí)我才八九個(gè)月。
爺爺說(shuō)我很小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了拿筷子。別人應(yīng)該在我上幼兒園的時(shí)候?qū)W會(huì)拿筷子，但我兩歲的時(shí)候就能拿筷子了。當(dāng)我說(shuō)的時(shí)候，我自己都不敢相信。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我實(shí)際上是個(gè)跑腿的Ldquo；誰(shuí)能幫我操作遙控器；我去，我去誰(shuí)去買(mǎi)大蒜；我去，我要走了“我不明白是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我為什么要跑腿，還是因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人而沒(méi)有得到報(bào)酬。總之，我現(xiàn)在非常懶惰。我甚至需要有人給我倒一杯飲料。
我父親說(shuō)，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我一大早就起床，發(fā)現(xiàn)母親不見(jiàn)了。我嚇得哭了。事實(shí)上，我媽媽正要去洗手間。當(dāng)母親聽(tīng)到我的哭聲時(shí)，她急忙去開(kāi)門(mén)。當(dāng)我看到母親時(shí)，我立刻停止了哭泣。
聽(tīng)到這些故事，我立刻看到一張電影般的照片擺在我面前，里面充滿了我的故事和我有趣的出生故事。
我的故事初中作文 篇11
夏天已經(jīng)到來(lái)，這也意味著忙碌也隨之而來(lái)。去年暑假，天氣十分燥熱，我隨著爸爸來(lái)到了鄉(xiāng)下。
一路上，田地里總是有許許多多的農(nóng)民在忙碌著。頭頂著太陽(yáng)，手拿著鋤子，身著一身背心加中褲。從遠(yuǎn)處看，各自在忙各自的，時(shí)兒快，時(shí)兒慢。像是在比賽似的，總不見(jiàn)得他們停下來(lái)喝口水。拉近了距離，才發(fā)現(xiàn)頭上滿是豆大的汗珠，背后早已濕淋淋的的.，像剛淋過(guò)雨一樣。我不自覺(jué)得在內(nèi)心里嘲笑他們：那么認(rèn)真干什么，連喝水的機(jī)會(huì)都不給自己，這不是在折磨自己?jiǎn)�？好愚蠢的行為。想著就把手里的飲料一口喝完�?/p>
到了家，我什么也沒(méi)做，就滿頭是汗。連忙跑到房間將空調(diào)開(kāi)成最低。內(nèi)心不禁感嘆：真涼快。望著書(shū)包里的作業(yè)也十分反感，拿都不拿出來(lái)，直接看起了電視。過(guò)了會(huì)兒，大姑婆拿著鋤子出去了，我十分好奇，這么熱的天出去能干什么呢？于是，我忍著涼爽帶給我的誘惑，上前去看了個(gè)究竟。只見(jiàn)大姑婆走到田里，用鋤頭將土翻開(kāi)，并將袋子里的種子撒了下去。我便跑上前去問(wèn)：“大姑婆，為什么我們要這么幸苦的自己種小麥和大米呢？直接去買(mǎi)多方便��！”我自作聰明的建議到�？纱蠊闷挪坏珱](méi)夸我，反而用一句話來(lái)教育我“只有自己勞動(dòng)才能體會(huì)其中勞動(dòng)帶給你的趣味，若不自己動(dòng)手，只會(huì)依靠別人，那永遠(yuǎn)也得不到長(zhǎng)進(jìn)�！蔽壹�(xì)細(xì)品味著這句話，似乎懂得了為什么，大熱的天有那么多人在勞動(dòng)，那就是——不放棄。
從那以后，每每當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)厭煩，想放棄時(shí)，我都會(huì)想起這件小事，這句話。在炎炎夏日中，許多怕吃苦的人都在空調(diào)房里不出來(lái)，但他們不會(huì)想到，這時(shí)依然還有人在辛勤的勞動(dòng)著，從不會(huì)說(shuō)——放棄。無(wú)論在生活或?qū)W習(xí)中，這種堅(jiān)持不懈的精神不都是值得我們學(xué)習(xí)嗎？
現(xiàn)在我即將進(jìn)入初中，馬上要面臨小升初考試，如果說(shuō)六年級(jí)就想著要放棄，那么今后還有什么辛福可言，一件小事也會(huì)牽動(dòng)著人的一生命運(yùn)，就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！
我的故事初中作文 篇12
秋風(fēng)掃落葉，抬頭望南飛的大雁——我想起那久違的炊煙。
院子里傳來(lái)孩童嬉戲的聲音——我的故事就是從那時(shí)才開(kāi)始的。我很小的時(shí)候是在老家度過(guò)的，雖然很小，但一切記憶都很清晰，那一個(gè)秋。
剛到奶奶家院子里時(shí)，我只記得“哇哇”地哭了。大人們十分愛(ài)說(shuō)的一句是：“這孩子總是哭�！蹦棠淌莻�(gè)愛(ài)笑的人，所以她就抱我到家鄉(xiāng)的山上去。我們翻過(guò)一座又一座田野，看到果園中滿是豐收的景象，走過(guò)一座極高的山上去，看晚霞漫天，大雁鳴叫。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向山的那頭望去——我從未見(jiàn)過(guò)如此壯觀的樣子，不知是什么時(shí)候，我似乎領(lǐng)悟到了黃河頌“我站在高山之巔”的雄壯和范仲淹“不以物喜，不以己悲”的境界。
這一副畫(huà)面，在我心中留下了極其深刻的印象，只覺(jué)得那山很高很高，聳入云端，有時(shí)憶起，甚至?xí)䴗I流滿面。我的故事是極平淡的，但總有些想忘卻忘不了的畫(huà)面。而現(xiàn)在我仍認(rèn)為：我的生命是從那時(shí)才開(kāi)始的。
我在那里還有許多別的朋友，但現(xiàn)在大多都忘記了姓名，只記得：春天，我們到野花芬芳的草地上去采花；夏天，我們?cè)跍\淺的快枯了的水灘旁嬉戲；秋天，我們?cè)诠麍@里幫爺爺奶奶摘果子；冬天，我們那里不怎么下雪，只在屋里追來(lái)追去。但這都已是很久以前的事了，現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)那時(shí)的`樂(lè)趣是很多的。
當(dāng)我大了一點(diǎn)的時(shí)候，爺爺開(kāi)始給我講了許多的道理，那時(shí)我只懂得“吖吖”地亂叫，卻也忘了認(rèn)真地聽(tīng)，其中能回憶起幾句的，如今也覺(jué)得十分深刻。
當(dāng)我要上學(xué)了的時(shí)候，是很不愿意離開(kāi)的，于是哭起來(lái)，但沒(méi)有辦法，我終究還是走了，留下一片綠水青山。以后基本上每年都會(huì)回去，但再也沒(méi)有當(dāng)初的快樂(lè)和震撼。青山綠水中有著我的故事，那是我生命的開(kāi)始。
秋日午后，我看到北方大雁飛向遠(yuǎn)方，那里有我的故事。
我的故事初中作文 篇13
樹(shù)葉在風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出“嘩嘩”的聲響，鳴蟬在枝頭煩躁地叫著，就在這個(gè)太陽(yáng)當(dāng)空高照的暑假早晨，我獨(dú)自坐在樹(shù)蔭下靜靜的翻著書(shū)。
難以想象，那個(gè)在周末一覺(jué)睡到十二點(diǎn)，然后起來(lái)便只想著去吃午飯，生活簡(jiǎn)直一塌糊涂的我會(huì)出現(xiàn)在這里。成績(jī)，名次，這四個(gè)字每每在我想要睡懶覺(jué)時(shí)遛進(jìn)我的腦海里，那慘不忍睹的期末分?jǐn)?shù)讓我不得不鼓起勇氣從床上爬起來(lái)。
路上來(lái)來(lái)往往的車輛急匆匆的駛過(guò)，老人們聚在一起談天、鍛煉身體，還有成群結(jié)對(duì)的孩子，在老師的帶領(lǐng)下大聲的讀著英語(yǔ)。這一切的一切讓原本以為清晨的街道會(huì)空無(wú)一人的我看得目瞪口呆。但望著那些孩子用功的身影我反而從心里為自己取得的成績(jī)感到平衡。
“現(xiàn)在才來(lái)�。俊币粋�(gè)騎著自行車的男孩出現(xiàn)在我的視線，我看到他的車筐里是八年級(jí)上冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)�！斑@時(shí)候來(lái)，很明顯是想曬太陽(yáng)�！彼菩Ψ切Φ乜粗�，聲音里有些無(wú)奈。我看了看表，七點(diǎn)！“哪里遲啊！”這句即將脫口而出的話被我死死的卡在的喉嚨。他走了，留下了一串清脆的自行車的.鈴聲�？粗麧M載而歸的背影，我突然覺(jué)得：成績(jī)，就是這么來(lái)的。
“辛苦你了，歇歇吧�！闭f(shuō)這句話時(shí)，我沒(méi)有意識(shí)到這將是我噩夢(mèng)的開(kāi)始。那些天，我向往常一樣呆在家里，我拿上一個(gè)月的努力來(lái)安慰自己，因此不再學(xué)習(xí)，卻心安理得，我沉醉在了過(guò)去的付出中，從此再?zèng)]有去過(guò)小樹(shù)林。
也許是良心的發(fā)現(xiàn)，也許是開(kāi)學(xué)的恐慌，那天，我再次拿著書(shū)本來(lái)到了小樹(shù)林，卻看見(jiàn)他正微笑的看著我�！昂镁貌灰�(jiàn)，哪去了？”“沒(méi)什么，只是做了幾天的夢(mèng)。”“不過(guò)你總算還是醒過(guò)來(lái)了，恭喜你哦！”他笑了。
那個(gè)假期，他讓我明白了我學(xué)習(xí)不足在于比別人少了一個(gè)早晨，也懂得了只有一分耕耘才有一分收獲，我想謝謝他，更謝謝我自己。
我的故事初中作文 篇14
五年級(jí)時(shí)，女孩很想?yún)⒓訉W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是她從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)，這一次，她終于鼓起勇氣，報(bào)了名。
女孩選擇的項(xiàng)目是跑步。每天傍晚，校園操場(chǎng)上同學(xué)們訓(xùn)練的格外認(rèn)真。有的正在做仰臥起坐，給她壓腿的人大聲的數(shù)著個(gè)數(shù)，好像給予她鼓勵(lì)；有的`正在跳沙坑，每次起跳都要把手臂掄一個(gè)圈好使出全身的力氣，跳出一個(gè)好成績(jī)；女孩與另外一個(gè)同學(xué)一起400米跑步比賽，雖然她拼盡全力的跑，還是以2秒之差失敗了。
從那時(shí)開(kāi)始，女孩很受打擊。像只被踩漏氣的氣球。她躲在校園的一角，默默地流淚，淚水打濕了衣襟，臉上掛滿了淚痕。她哭著對(duì)自己說(shuō)：“為什么我努力訓(xùn)練還是輸了？我一定要加油超過(guò)小華，要付出更多的時(shí)間和精力，為了夢(mèng)想而加油！”倔強(qiáng)的神情是那邊黃昏最美的風(fēng)景。
從此，女孩每天早上六點(diǎn)起床，來(lái)到學(xué)校晨跑五圈，一般到教室里都大汗淋漓，像一只落湯雞。放學(xué)要比平時(shí)加練半小時(shí)，直到媽媽匆匆忙忙的滿校園喊她的名字才肯背上書(shū)包，戀戀不舍地與操場(chǎng)告別。就這樣過(guò)了一個(gè)星期，女孩整整瘦了五斤，速度卻快了不少。她為自己感到高興，決定找同學(xué)給自己測(cè)試一下。這一次，她比之前快了5秒。
女孩放下失敗的包袱，重拾信心，再次向同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。雖然站在起跑線上的女孩，腳顫抖著，可一旦跑出去，她的腳步卻異常堅(jiān)定。最后，她的堅(jiān)持得到了回報(bào)，她比同學(xué)整整快了50多米，獲得了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的資格。女孩高興的差點(diǎn)兒暈過(guò)去，她一邊跳一邊喊：“哇，我成功了，以后我還要努力爭(zhēng)取得到冠軍，成為一名真正的運(yùn)動(dòng)員！”女孩的笑容如同盛開(kāi)的向日葵般燦爛。
在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，女孩終于獲得了400米的銀牌。
這塊亮晃晃的銀牌，映照著女孩燦爛的笑容，是那么耀眼，那么奪目。這個(gè)女孩，就是我！
我的故事初中作文 篇15
有一個(gè)小姑娘，娃娃臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神的。一對(duì)彎月般的眉毛，小小的嘴巴，可愛(ài)極了！這就是我。
調(diào)皮的我
說(shuō)起我的故事，那就肯定離不開(kāi)“調(diào)皮”二字。有一次，我看見(jiàn)自己的寵物狗小白的毛有些長(zhǎng)了，我想：現(xiàn)在是夏天，狗狗非得被它自己的毛熱死，看來(lái)得好好修剪修剪。我拿起剪刀，“陰險(xiǎn)”地向小白走去�！斑青赀青辍保灰粫�(huì)兒，小白被我剪了個(gè)光光。我仔細(xì)地打量著小白，發(fā)現(xiàn)頭上還有一小撮毛，我“咔”的一聲，把小白身上僅剩的毛給剪了。表哥剛從衛(wèi)生間走了出來(lái)，看見(jiàn)小白的新發(fā)型——光頭，滑稽地摔了一跤，嘴里說(shuō)了一聲：“什么，什么鬼東東�！蔽覍�(duì)表哥的`反應(yīng)很不滿意，白眼了他一下，抱起小白，回房間欣賞去了。
善良的我
我雖然調(diào)皮，但很善良，一只小貓小狗受傷了 ，我都會(huì)哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一天，我放學(xué)回到家，就躲在房間里大哭起來(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，連忙跑到我房間安慰我說(shuō)：“乖寶貝，誰(shuí)欺負(fù)你了，爸爸找他算賬去。”我撇撇嘴，擦干眼淚，抽咽了一下，說(shuō)：“爸爸，我們班的同學(xué)把一只剛好路過(guò)的蟑螂踩死了，那個(gè)同學(xué)看也不看就走了�？尚◇胍彩且粭l小生命呀，怎么能……嗚嗚�！闭f(shuō)完 ，我又大哭起來(lái)，弄得老爸哭笑不得……
樂(lè)觀的我
呵呵，我可樂(lè)觀了。跟我在一起的朋友都能感受到我簡(jiǎn)直是個(gè)樂(lè)天派。所以大家都很喜歡和我交朋友，自然我的朋友也不少。有一次，我的幾個(gè)好伙伴來(lái)我家玩，我準(zhǔn)備削蘋(píng)果給大家吃。可一不留神，鋒利的水果刀把我的手削破了一層皮。一個(gè)小伙伴看見(jiàn)了，驚叫起來(lái)：“呀呀，小琳的手出血了，快拿止血貼止血。要不然失血過(guò)多會(huì)死亡的�！薄拔梗瑳](méi)這么嚴(yán)重吧，小姐。只是弄到手而已嘛�！薄澳阊剑褪翘珮�(lè)觀了，什么壞事都往好處想，真拿你沒(méi)辦法。”其中一個(gè)小伙伴學(xué)著大人的口氣嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮、善良、樂(lè)觀的小女孩。
我的故事初中作文 篇16
寒冷的黎明，灰暗的晨光照耀在草原上，使得無(wú)邊無(wú)際的草原變得像一塊金屬。一縷似有似無(wú)的風(fēng)掠過(guò)大地，幾聲輕脆的馬鞭聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，打破了寂靜。
“那達(dá)慕”大會(huì)剛過(guò)，爸爸就帶我去草原探親，剛進(jìn)蒙古包，一股奶香便撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)嫁草原的姑姑身著一件顯破舊的蒙古長(zhǎng)袍，那張臉和袍一樣臟亂不堪，眼睛卻很有神，眸子映著曙光。蒙古包里沒(méi)有椅子，我們便就著狹小的空間席地而坐，熱情的姑姑用奶茶來(lái)招待我們，剛?cè)肟谟悬c(diǎn)咸，喝完后唇齒間卻有著悠長(zhǎng)的回味。
出了蒙古包，陽(yáng)光開(kāi)始明媚起來(lái)�！疤焖岂窂]”在這純凈的空氣中，在這溫暖的草地上，目力所及的僅僅是一片綠海和一排緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車。遠(yuǎn)處，一個(gè)身影慢慢接近，一人二馬漫步在茫茫草原之上�？辞辶�，是姑丈！一個(gè)地道的蒙古牧民。寬闊的肩膀，長(zhǎng)面龐，胡子曲成一股奇怪的形狀。“來(lái)，這匹小馬給你騎！”他用并不流利的漢語(yǔ)簡(jiǎn)單的說(shuō)道，銳利的目光如同兩支利劍，直刺我的`心底。那匹紅鬃馬好像領(lǐng)會(huì)了主人的意圖，溫馴的低下了頭，蹄子輕輕點(diǎn)著地，明媚的陽(yáng)光下，它的全身仿佛打了蠟，通體發(fā)亮。
我踩上馬鐙，在姑丈的攙扶下上了馬。而他卻騎上了另一匹黑色的高頭大馬，我們就這樣隨著馬兒的走動(dòng)，欣賞著沿途的風(fēng)景。馬蹄鐵點(diǎn)地，發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音。好像一支低吟淺唱的昆曲，好像熱烈的蒙古漢子在推杯換盞。遠(yuǎn)處，只有成群的牛羊，依稀可辨的蒙古包，金色的陽(yáng)光將這一切籠罩得如夢(mèng)似幻，可是我依然覺(jué)得，這樣的景象比都市的生活真實(shí)的多，也精彩的多。都市就好像一幅看似紛繁龐雜實(shí)則空洞無(wú)味的《清明上河圖》，我融化在這遠(yuǎn)離喧囂的美景里，感到久違的美好。
在篝火堆旁，大家跳起歡快的舞蹈，一輪銀色的巨月徜徉在起伏的山包中，投下溫暖的光芒，我深情的看了一眼這蒼茫天上綴著的首飾，睡去了……
我的故事初中作文 篇17
那陣溫暖的風(fēng)打破了刺骨寒風(fēng)的無(wú)情，剎那間置身于冰冷冬季的我，仿佛回到了風(fēng)和日麗的春天�！}記
在小學(xué)期間的一個(gè)寒冬，學(xué)校開(kāi)展了迎接地方領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)校園行程。萬(wàn)里挑一，我毫無(wú)防備的被選為領(lǐng)導(dǎo)的導(dǎo)游。在那一天，我身穿冬季校服，手里拿著一個(gè)小冰棍的鐵牌，站在有一絲陽(yáng)光的空地里，瑟瑟發(fā)抖。
行程開(kāi)始了，我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)穿過(guò)一個(gè)個(gè)寒風(fēng)刺骨的走廊和四面透風(fēng)的樓梯口，手中拿的鐵牌越發(fā)的冰涼，它把我手中原有的幾絲溫暖都吸走了，當(dāng)時(shí)手冷的發(fā)疼直到?jīng)]有一點(diǎn)知覺(jué)。我依舊置身在冰冷的寒風(fēng)中，風(fēng)不知為何這么調(diào)皮，一直就往我原本就短的袖子里鉆，我用盡全力的將袖子往下拽，但毫無(wú)作用。算了，現(xiàn)在我已經(jīng)無(wú)所畏懼，反正自己怎樣弄都擺脫不了冰冷的現(xiàn)實(shí)，也沒(méi)有人會(huì)關(guān)心我……
心情低落但依舊按部就班的完成了任務(wù)，現(xiàn)在的我站在正對(duì)風(fēng)口，風(fēng)格外刺骨的中道。我小心翼翼地把鐵牌放下，用力搓了搓手卻毫無(wú)感覺(jué)。這是我的.大腦開(kāi)始放空，直到他來(lái)……
他像一陣暖風(fēng)一樣，不知怎么的就引起了我的注意。出乎我意料的走到了我的面前，我不禁瞟了他一眼，他看起來(lái)十分年輕而且很高，剛好擋住了正對(duì)風(fēng)口那寒冷刺骨的風(fēng)。他上來(lái)便揚(yáng)起了眼角，關(guān)心地問(wèn)道：“小朋友你的手不冷嗎。”我撒謊的向他搖了搖頭，他朝我的都看了看，我有意識(shí)地把手往袖子里縮，緊接著他伸出他原本揣在衣兜里的手，那手仿佛在冒著熱氣，緊緊地抱住了我那仿佛千年冰塊的小手。霎時(shí)，時(shí)間仿佛定格在哪里，我不禁閉上了眼睛，細(xì)細(xì)的體會(huì)著從他手里傳出來(lái)的溫暖。我向解凍一樣的快活，那股刺骨的寒風(fēng)不再刺骨，不再抱怨沒(méi)有人關(guān)心我，我的小世界不再那樣低落，現(xiàn)在它出了溫暖的太陽(yáng)和美麗的彩虹。那寒冷的冬季變成了溫暖的春天，寒風(fēng)變成了暖風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐……
當(dāng)時(shí)季節(jié)的變化讓我體會(huì)到了人生的美妙，這件事也正如溫暖的春風(fēng)，深深地烙印在我的心底。
我的故事初中作文 篇18
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”，當(dāng)我聽(tīng)到這優(yōu)美的童年歌聲時(shí)，就不由自主地回憶起了往事……
記得那一年，我11歲，熱愛(ài)美術(shù)的我開(kāi)始學(xué)起了素描。我的美術(shù)老師，他叫張和，和畢福建這位明星曾是師兄關(guān)系，畫(huà)技很高超，我跟著這位老師學(xué)習(xí)已有五六年了。所以掌握了很多技藝。
因?yàn)槲以趯W(xué)校興趣班學(xué)素描已有兩個(gè)學(xué)期了，回到忻州，也正好趕上美術(shù)班開(kāi)學(xué)。老師在黑板上把各個(gè)方法要點(diǎn)都講得清清楚楚，還給我們畫(huà)了一幅畫(huà)，我看見(jiàn)其他人都目不轉(zhuǎn)睛著盯著黑板，我有些驕傲，腦里想著一些東西。
我想：太簡(jiǎn)單啦，早八輩子的都會(huì)啦，老師一會(huì)兒一定會(huì)夸我畫(huà)的好。
突然一個(gè)聲音打破了我的白日夢(mèng)，哦，開(kāi)始畫(huà)了，我見(jiàn)其他人都是慢慢的，畫(huà)出的線彎彎曲曲，猶如一條小蛇。我一笑拿起筆飛快的地畫(huà)了起來(lái)，我的紙上很快有了一個(gè)正方體，又有了明暗交界線，排上線，不一會(huì)兒就完成了！我一看有的人還沒(méi)有畫(huà)呢，于是我便大搖大擺地走到了老師的跟前遞給老師，老師看了看笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“孩子你畫(huà)得很好，一會(huì)兒都已掌握了”，聽(tīng)到這里我很高興，但老師停了停：“雖然你以前學(xué)過(guò)，老師也看出來(lái)了，但今天讓我看出你并沒(méi)有真正聽(tīng)課，你看這正方體的側(cè)面，是豎著排線可你是橫著……”
聽(tīng)了老師的批評(píng)后，我羞愧難當(dāng)，發(fā)現(xiàn)所有人都在注視著我，我感到不知所措，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。很是尷尬，只好灰著臉低著頭坐回椅子上。
在以后的.日子里，我一心一意的地看著老師上課，畫(huà)那些已經(jīng)畫(huà)過(guò)的石膏體，雖然簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了，但我還是小心謹(jǐn)慎地畫(huà)了又畫(huà)，改了又改，幾乎每次都比別人快，也比別人好。
這件事讓我領(lǐng)悟到：認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，但用心做事才能把事情做好！而且會(huì)得到更多的收獲！
我的故事初中作文 篇19
童年是每個(gè)人最珍貴的回憶，它帶給了我們?cè)S多美好。
好心辦壞事
“叮鈴鈴”，放學(xué)啦，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地奔出教室，我也背著書(shū)包蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
一到家，我把書(shū)包往地上一扔，飛快地跑到飯桌旁，看看今天有什么好菜。不錯(cuò)嘛！紅燒排骨，雞蛋湯，還有我最愛(ài)吃的麻辣豆腐，饞得我口水都要留下來(lái)了。我想今天可以一飽口福了。咦？那是什么？我有些奇怪地看著桌上的一個(gè)大瓶，這好像是可樂(lè)瓶，里面裝的不是可樂(lè)呀！我有些疑惑地想著�！鞍�，試一試不就知道了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我拿起瓶子喝了一口，好酸哦！我把一口全吐了出來(lái)�！斑@是什么呀？奶奶肯定買(mǎi)了一瓶過(guò)期的可樂(lè)，不然這味道怎么會(huì)這么怪呢？”我肯定地說(shuō)著。于是，我拿著瓶蓋又蓋好，把它放到了一邊。突然，我猛地想道：不行，既然是過(guò)期的可樂(lè)，我就應(yīng)該倒掉，不然別人喝了不就要喝壞肚子了嗎！我真是太聰明了！
于是，我拿起了瓶子往水池走去，“咕嘟咕嘟”，把“可樂(lè)”全倒了。
真相大白
“叮咚叮咚”，肯定是爸爸回來(lái)了，我興高采烈地跑去開(kāi)門(mén)。“怎么今天這么早就回來(lái)了？”原來(lái)是奶奶，她親切地問(wèn)著。“老師們要開(kāi)會(huì)，所以放學(xué)早了。咦，奶奶，你手上拿的是什么呀？”“哦，一條鱖魚(yú)，我今天特意買(mǎi)了點(diǎn)醋，準(zhǔn)備燒糖醋魚(yú)，對(duì)了，你去把桌上可樂(lè)瓶里的醋給我拿來(lái)�！薄按�？那不是過(guò)期的可樂(lè)嗎？”“那是我買(mǎi)的醋，你不會(huì)把它當(dāng)可樂(lè)了吧？”沒(méi)辦法，我把事情的前因后果全告訴了奶奶，她聽(tīng)后哈哈大笑，笑我怎么那么沒(méi)常識(shí)。
將功贖罪
最后，奶奶給了我一些錢(qián)，讓我將功贖罪再去買(mǎi)些醋回來(lái)。我只能乖乖聽(tīng)話，跑去商店買(mǎi)些醋，不然，老爸知道了，非教訓(xùn)我一頓。
童年的.我們雖然總會(huì)犯些幼稚、可笑的錯(cuò)誤，可是，沒(méi)有這樣有趣的童年回憶，我們不就少了點(diǎn)樂(lè)趣嗎？
我的故事初中作文 篇20
烈日炎炎的夏日終于被初秋的涼意趕跑了，我坐在涼椅上愜意地看著書(shū)，突然看到朋友們拿著籃球興高采烈地去打球，我立刻收起書(shū)本，興匆匆地加入了他們的隊(duì)伍。
雖然是剛到秋天，卻著實(shí)很涼。我脫下外套，有些遲疑地問(wèn)同伴：“會(huì)不會(huì)有些冷啊？”“不會(huì)的，只要熱熱身，打球時(shí)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大，就不會(huì)覺(jué)得了�！憋@然，伙伴們的熱情不屈服于涼風(fēng)。
一會(huì)兒便到了球場(chǎng)，我們各自拿了幾個(gè)球去投籃，熱身差不多了，我們分了組就準(zhǔn)備打比賽了，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有足夠的體力，于是我們決定打半場(chǎng)球，跳球了，我個(gè)子高，輕松地?fù)尩搅饲颉?/p>
我把球迅速地傳了出去，立刻跑到籃下占取有利位置，球經(jīng)過(guò)許多雙手后，傳到了我這個(gè)“中鋒”手里，我背打?qū)Ψ角騿T，一個(gè)小勾手，球便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落入籃網(wǎng)�！捌粒 标�(duì)友興高采烈地叫好。中線傳球，我運(yùn)球到三分線外，見(jiàn)無(wú)人盯防，又一個(gè)遠(yuǎn)投，球在籃筐上像一個(gè)頑皮的'小孩蹦蹦跳跳，極不情愿地跳入筐中�！昂茫 痹跉g呼聲中，我喜上眉梢。我們乘勝追擊，隊(duì)友一個(gè)三步上籃，“太棒了！”對(duì)方似乎被我們這一波又一波的攻擊打滅了斗志，接連失手，讓我方連進(jìn)六球。
但是，在我方被勝利沖昏頭腦時(shí)，對(duì)方的核心人物很快穩(wěn)住了陣腳�！按蠹衣�，不要急，好好防守。”
漸漸地，對(duì)方開(kāi)始奮起直追，慢慢地把分?jǐn)?shù)拉近了，最后，我方以8比9落后一分，局勢(shì)非常危險(xiǎn)。我由于太想贏球，可是心急吃不了熱豆腐，反倒上籃摔了一跤，腳受傷，我又忍不住埋怨隊(duì)友不配合，導(dǎo)致士氣低落。對(duì)方見(jiàn)狀，抓住時(shí)機(jī)，配合默契，打了一個(gè)時(shí)間差，將球投出去，射進(jìn)了籃筐。
我們輸了。
比賽結(jié)束了，我方反而冷靜下來(lái)，雖然我們輸了比賽的結(jié)果，但細(xì)細(xì)想來(lái)，我們贏得了“要學(xué)會(huì)合作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)才會(huì)贏”這個(gè)道理。
我的故事初中作文 篇21
童年的時(shí)光像溪水一樣匆匆淌過(guò)，有些趣事早已被鎖在了記憶深處，但有些趣事就像剛出土的小菜一樣新鮮。印象深刻的有朱老師陪我們玩的“坦克大戰(zhàn)”和拔河比賽，還有王老師帶我們?nèi)グ矘?lè)山掃墓等等。其中，我最忘不掉的就是跟蹤老爸去抓河蚌。
那是我上五年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)星期天，我在家閑得無(wú)聊，便想出去散步，左腳剛一跨出客廳門(mén)，便看見(jiàn)我老爸提了個(gè)塑料桶往外走，我一時(shí)好奇，默不作聲，鬼鬼祟祟地跟在了老爸后面，心里想著：“咦，爸爸想干嘛？”十分鐘后，我終于抵達(dá)終點(diǎn)了。我躲在離老爸不遠(yuǎn)的草叢里定睛一看，原來(lái)老爸是來(lái)抓河蚌了，我看見(jiàn)老爸把鞋脫在了岸上，然后就摸索著下了河。他一手提桶一手摸河蚌�？戳艘粫�(huì)兒，我的心也癢了起來(lái)。
又等了一會(huì)兒，我忍不住從草叢里爬了出來(lái)，大聲叫道：“爸，你來(lái)抓河蚌也不叫我一聲！”老爸還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備，一聽(tīng)我的大叫聲，嚇得把裝了好多河蚌的桶都扔掉了，然后就兩眼唬著我：“丫頭，叫那么大聲干嘛，想把你老爸嚇出心臟病呀！多大的姑娘了，還這么頑皮！”我一聽(tīng)老爸的訓(xùn)斥，不服氣地回了一句：“我也想抓河蚌！”也不知是為了逞強(qiáng)，還是為了跟老爸賭氣，我一把把鞋子脫掉，然后也學(xué)著老爸的樣子下了河并伸手去摸河蚌，一手一個(gè)，一手一個(gè)，這河蚌真多呀！
爸爸見(jiàn)我也下河了，擔(dān)心我的安全，趕緊跑來(lái)跟我說(shuō)：“別抓了，別抓了。抓了那么多哪吃得完呀！”說(shuō)完他便把桶里的扔掉一些，又把我手里的裝進(jìn)了桶里，就拽著我走了。我卻還嘟囔著：“哼，我還沒(méi)過(guò)足癮呢，太不夠意思了！”
回到家，我把身上的.臟衣服換了下來(lái)，又去幫老爸刷河蚌，剛一模到它們那銀白的肉，蚌肉就立刻縮了回去，蚌殼也合了起來(lái)。你還別說(shuō)，蚌肉摸起來(lái)滑滑的，真舒服。
這真是愉快而又沮喪的半天，愉快因?yàn)樽チ撕影隹梢猿园鋈猓趩适且驗(yàn)楹影鰶](méi)抓過(guò)癮就被大人抓了回來(lái)。
這就是我的故事，我的調(diào)皮勁兒至今都沒(méi)改。
我的故事初中作文 篇22
江南可采蓮，蓮葉何田田。
——題記
還記得去年夏天，池塘里的荷葉荷花蹭蹭地長(zhǎng)了起來(lái)，碧綠的葉子與天空融合在一起。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總會(huì)想起詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！我與伙伴們快樂(lè)的一天就開(kāi)始了！
“喂喂，起來(lái)了，懶蟲(chóng)！”伙伴們都在旁邊催促我呢。我立刻問(wèn)道：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”“11點(diǎn)了啦！”“啊，天哪！我差點(diǎn)忘了還要去池塘采蓮葉哪！”我以最快的速度完成洗漱，帶了一把小小的.鐮刀，和我的小伙伴們列成了一小隊(duì)出發(fā)了！
很快，我們站在了池塘邊上的泥巴路上。這里的蓮葉好多啊，風(fēng)吹起來(lái)，蓮葉像波浪一般翻騰起伏，荷花就像碧波仙子一樣裊娜多姿，亭亭玉立，真美！采蓮葉的任務(wù)當(dāng)然交給我啦，誰(shuí)叫我最大。一棵接一棵的蓮葉被我用鐮刀砍了下來(lái)，伙伴們爭(zhēng)先恐后地把它們接過(guò)去。為了不破壞這美妙絕倫的景色，我在每一處割一根，之后立刻轉(zhuǎn)戰(zhàn)他處。
不一會(huì)兒，大功告成！我們大家捧著十來(lái)棵荷葉，還拿著幾朵盛開(kāi)的荷花，蹦蹦跳跳地向我家前進(jìn)，一路上，愉悅之情溢于言表。
到家后，我們迫不及待地拿出準(zhǔn)備好的小缸，放點(diǎn)兒水，小心翼翼地把荷花插好。大家在那兒吹著電風(fēng)扇休息，我呢，就拿出幾把小剪刀分給了大家。我們用小剪刀把荷葉的根莖剪開(kāi)，再?gòu)母o部剪了一個(gè)大洞，套在自己的頭上，就成了一件蓮衣了，穿在身上特涼爽，我們?cè)倥涮鬃雒弊雍鸵粋�(gè)小扇子。拿在手里，戴在頭上，大搖大擺地走到太陽(yáng)下。我們打趣著用水往蓮衣上互相潑灑，晶瑩的水珠在太陽(yáng)的照射下變得更加耀眼，從蓮衣上滑落下來(lái)，簡(jiǎn)直就是蓮衣的最好飾品！
快樂(lè)的一天當(dāng)然不止如此，我們穿著蓮衣還去劃小船了呢，帶頭的當(dāng)然又是我了，誰(shuí)叫我是最大又是最皮最愛(ài)動(dòng)的呢！
這就是我的故事！
我的故事初中作文 篇23
我們的國(guó)家由五十六個(gè)民族組成的，我出生在新疆這個(gè)多民族的地區(qū)，我看見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)的都是民漢之間血濃于水的魚(yú)水深情，作為一名哈薩克族學(xué)生，更能在學(xué)習(xí)生活中感受到來(lái)自漢族同學(xué)的關(guān)心和幫助。
記得一次，我上課的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒，心里一下就慌亂了起來(lái)，沒(méi)有筆，沒(méi)有文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字呀！這個(gè)時(shí)候，第一節(jié)課的上課鈴聲響了，語(yǔ)文老師進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)抄詞本，全班同學(xué)都低頭認(rèn)真的開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，唯獨(dú)我在那里傻傻的看抄詞本，一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)，我正發(fā)愁呢，旁邊的漢族同學(xué)劉加好問(wèn)我為什么不寫(xiě)，我說(shuō)我忘記帶文具盒了，劉加好熱情的說(shuō)來(lái)用我的的吧！接下來(lái)的美術(shù)課，英語(yǔ)，和數(shù)學(xué)課，同學(xué)們知道我忘記帶文具盒，人人都伸出友愛(ài)之手，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)借我一塊橡皮，還有美術(shù)課同學(xué)們都借我彩色筆，讓我完成了一幅美麗的畫(huà)。
這雖然只是一件小事，但是卻讓我深深體會(huì)到了困難的時(shí)候能得到同學(xué)們的幫助是多么溫暖呀！
我做為一名哈薩克族學(xué)生，我也以身作則當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)需要幫助的時(shí)候積極伸出援助之手。記得有一次下大雨，我們班的陳月怡同學(xué)沒(méi)有帶雨傘，我看見(jiàn)了，我對(duì)她說(shuō)：“我們一起打傘吧，我們一起走�！蔽壹医业郊液�，我就把雨傘給她，直接讓她打上回家了，也許在你看來(lái)是微不足道的.一點(diǎn)幫助，但是讓我學(xué)習(xí)到了幫助與被幫助的快樂(lè)，也讓我看見(jiàn)我們班各民族同學(xué)的愛(ài)心。讓我心里認(rèn)定只要遇見(jiàn)困難不管是什么民族的同學(xué)大家都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那還有什么困難能難倒我們呢？
我們很幸運(yùn)，能生活在這個(gè)多民族的大家庭里，每天都能看見(jiàn)各民族同學(xué)互相幫組的感人故事。我是多么幸運(yùn)，可以和許多不同的民族同學(xué)生活在一起，成為好朋友，感受著不同的文化。我愛(ài)我的各民族同學(xué)，我愛(ài)新疆，我愛(ài)新疆的山山水水，愛(ài)新疆的人民。讓我們攜手共創(chuàng)祖國(guó)的未來(lái)，弘揚(yáng)民族精神，愛(ài)我中華。
我的故事初中作文 篇24
我出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)弟家庭，母親是中學(xué)英語(yǔ)老師，父親是律師，可我偏偏喜歡足球。
小時(shí)候看到電視上的運(yùn)動(dòng)員們?cè)诰G茵場(chǎng)上揮灑汗水，穿針引線般的配合，進(jìn)球時(shí)的歡呼時(shí)，這個(gè)黑白相間的足球就好像給我施加了魔法一般，深深的吸引著我。
后來(lái)，我選擇了去練足球。我永遠(yuǎn)記得那一天，夏日的夜晚飄著細(xì)雨，我懷著激動(dòng)的心情踏上這我向往的草皮上，兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，不只是雨打濕了我的球衣，還是汗水或者淚水。足球真的沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單，各式各樣的動(dòng)作，無(wú)休止的跑動(dòng)還有那不茍言笑的教練但這些都沒(méi)能阻止我對(duì)足球的熱愛(ài)，反倒讓我堅(jiān)定了對(duì)足球的信念。還記得有一次隨隊(duì)去北海打比賽，在最后一場(chǎng)收官之戰(zhàn)中，本想以一場(chǎng)勝利凱旋而歸，但天公不作美，臺(tái)風(fēng)登陸，對(duì)沒(méi)錯(cuò)，臺(tái)風(fēng)登陸！4級(jí)臺(tái)風(fēng)。于是我們就迎著風(fēng)不知疲倦奔跑，要用平常兩倍的力才能把球踢遠(yuǎn)。與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，但偶爾也會(huì)一起抱怨這個(gè)天氣。你時(shí)不時(shí)就會(huì)看到哪個(gè)人跑著跑著就摔倒，也會(huì)看到哪個(gè)人卯足勁踢球結(jié)果球跑了踢了個(gè)空摔了一個(gè)馬趴，守門(mén)員倒地?fù)淝蛞淮尉妥兩沓赡嗳宋覀兊慕叹殯](méi)有一點(diǎn)怠慢，依然冒著雨猶如守衛(wèi)一般站在場(chǎng)邊指揮著我們，大雨侵蝕著這位即將步入花甲之年的老人，在風(fēng)雨中他的身影顯得單薄，無(wú)力，使我們倍受感動(dòng)，充滿了力量拼盡全力。最終我們也以2比0的比分贏下了這場(chǎng)“艱難的”比賽。
我愛(ài)足球，每當(dāng)我在烈日下亦或是風(fēng)雨中汗流浹背地在綠茵場(chǎng)上自由馳騁時(shí)，那份無(wú)拘無(wú)束，酣暢淋漓的感覺(jué)真是人生一大樂(lè)趣，沒(méi)有了課堂上的拘謹(jǐn)，告別了考場(chǎng)上的緊張，更忘記了交往的謹(jǐn)小慎微，此時(shí)的我才真正感到一個(gè)男孩子應(yīng)有的`豪放不羈，感受到真正的男子氣概。
現(xiàn)在已經(jīng)身在初三的我雖然沒(méi)有更多的時(shí)間去踢足球了，但我對(duì)它的熱愛(ài)絲毫不減。中國(guó)足球迷中流傳的歌曲：“沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這首歌一直在鼓舞著我。
因?yàn)樽闱蚰苣ゾ毴说囊庵竞推焚|(zhì)，所以我愛(ài)足球。
我的故事初中作文 篇25
幼稚是童年的一張名片，每個(gè)人都有童年；每個(gè)人都有一段美好的回憶；每個(gè)人都有天真的時(shí)候。而我也不例外。
我的老家在農(nóng)村，小的時(shí)候最喜歡去農(nóng)村玩。因?yàn)檗r(nóng)村的小朋友更樸實(shí)，而且我還能跟堂哥、堂弟在一起玩。
記得有一次，那天是“鬼節(jié)”（可能是爸媽讓我們別亂跑而說(shuō)的）。我們都相信了，我們?nèi)值芏急淮笕说脑拠樀搅�，我們只好不在外面亂跑�？墒窃谔酶缂覜](méi)事做。如果是玩電腦的話，三個(gè)人不好怎么玩。一會(huì)兒，哥哥提議說(shuō)：“我們?nèi)ネ饷嫱姘�，找些朋友一起玩�！蔽液吞玫懿患s而同的說(shuō)好。等我們把能叫來(lái)的朋友叫來(lái)之后，我們就糾結(jié)了，到底玩什么呢？哥哥笑著說(shuō)：“今天是鬼節(jié)，誰(shuí)敢來(lái)玩捉迷藏？”我們差不多都說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我們不敢啊！”只有一個(gè)平時(shí)就很膽小的人說(shuō)：“我才不來(lái)呢，我要聽(tīng)媽媽的話。”我們笑著說(shuō)：“你是怕被鬼抓走吧，哈哈�！彼筒环䴕饩驼f(shuō)：“來(lái)就來(lái)。”通過(guò)石頭剪子布，他來(lái)找我們，我們躲。在躲的過(guò)程中我們商量著嚇?biāo)淮�。我們躲在一個(gè)隱蔽的草叢里，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。那個(gè)人開(kāi)始找我們了，他自作聰明說(shuō)：“出來(lái)吧，我找到你們了�！蔽覀冃÷暤卣f(shuō)：“少扯淡。”突然，他似乎是聽(tīng)見(jiàn)了聲音向我們走過(guò)來(lái)，我們頓時(shí)緊張。當(dāng)他馬上就靠近我們的時(shí)候，他沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們轉(zhuǎn)頭走開(kāi)了，我們放松了下來(lái)。我們突然想起了我們的計(jì)劃，叫一個(gè)人去嚇?biāo)�，由于我的人緣好，選到了我去嚇?biāo)?/p>
我輕輕地走了過(guò)去，突然雙手拍了一下他的.肩膀大聲吼了一句：“拿命來(lái)。”被我這么一嚇，他頓時(shí)腳發(fā)軟，哭著說(shuō)：“媽媽，媽媽救我！”我們差點(diǎn)笑哭了，結(jié)果呢，我們被他媽媽罵了一次。
童年的生活就是豐富多彩的。人生中童年時(shí)最重要的一段時(shí)光，對(duì)我而言，童年是我最開(kāi)心的時(shí)光，可是現(xiàn)在就只能當(dāng)做回憶了。
我的故事初中作文 篇26
太陽(yáng)當(dāng)空照，鳥(niǎo)兒喳喳叫，我在干什么呢？想知道的話請(qǐng)您往下瞧！
話說(shuō)今天俺家吃餃子，老媽忙乎的又是切蔥，又是剁肉，眼看著餡都弄好了，我的口流也要流出來(lái)了，可再看看餃子皮還沒(méi)問(wèn)世呢，媽媽是邊搟餃子皮邊包餃子，急的我得小肚子“咕嚕咕�！敝焙暗溃骸疤耍�，要加速，要加速，小主人，快去幫忙！快去幫忙！”聽(tīng)了小肚子的話，我禁不住說(shuō)道：“媽媽，我來(lái)幫您搟餃子皮吧？”“你會(huì)嗎？”媽媽有點(diǎn)擔(dān)心的問(wèn)道，“沒(méi)試過(guò)怎么知道會(huì)不會(huì)？您咋這么不相信您兒子呢？”說(shuō)著，我便把手洗得白生生的，拿起搟面杖就開(kāi)工了。
我先把媽媽切好的'像核桃大小的面團(tuán)，揉啊揉，揉成個(gè)圓柱形，然后掄起我的小巴掌，對(duì)著小圓柱形就是一掌，這一掌下去，小圓柱像被魔法師施了魔法一樣，眨眼工夫成了小圓片，這時(shí)，我像孫大圣一樣，掄起了俺的金箍棒——小小搟面杖開(kāi)搟了，我左搟搟，右搟搟，上搟搟，下?lián){搟，哎呀，真是不搟不知道，一搟嚇一跳，本來(lái)好好的小圓片現(xiàn)在已經(jīng)“慘不忍睹”了，你瞧這面皮咋看咋像金魚(yú)拖尾！又搟了一個(gè)，金魚(yú)倒是不像了，變成探著腦瓜的烏龜了，“哼！我不搟了！”我氣呼呼地說(shuō)道，“沒(méi)事兒，多練練就會(huì)了，誰(shuí)也不是一生下來(lái)就什么都會(huì)，媽媽相信馬天一定會(huì)搟出個(gè)圓溜溜的餃子皮兒。”本來(lái)不相信我的老媽這時(shí)鼓勵(lì)我道。聽(tīng)了老媽的話，我撅著嘴又搟了起來(lái)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……嘿，媽媽說(shuō)得還真對(duì)，果不其然，奇形怪狀的餃子皮，在我的“鐵沙掌”和“金箍棒”的“打擊”下，在媽媽的鼓勵(lì)和在我的堅(jiān)持下，變得越來(lái)越圓了……
中午吃著我自己搟皮兒的餃子，啊，嘴里是香噴噴的，心里是美滋滋的。
通過(guò)這件事兒，我明白了：遇到困難不能著急，不能氣餒，一定要堅(jiān)持到底。我想這大概就是成長(zhǎng)吧！
我的故事初中作文 篇27
昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏，滄桑的歷史浮現(xiàn)在我眼前，同一時(shí)期的照片已經(jīng)泛黃了，可是這份記憶依舊是那么清晰……
那時(shí)的我是一個(gè)十足的小淘氣，貪玩、不聽(tīng)話等等貶義詞不知往我頭上扣了多少，可我不在乎：小孩子嘛！依舊是貪玩，厭學(xué)……
也許是上天看我不過(guò)去吧，又也許是命運(yùn)想玩弄我吧，在將要期末考試的時(shí)候，老師給了我一道“格殺令”——若是排不上班級(jí)前十名的話，下學(xué)期你會(huì)過(guò)得很凄慘的！我當(dāng)時(shí)就傻了，若真的考不達(dá)標(biāo)的話，下學(xué)期還有得逍遙嗎？于是，常在操場(chǎng)亂蹦的我成了教室里的�？�，手上的東西也由彈弓換成了書(shū)本……
來(lái)了，終于到了期末考的時(shí)間，那讓我嚇得改變“習(xí)性”的考試真的來(lái)了，
叮鈴鈴，開(kāi)始了，筆與紙的接觸使思想在紙上生花，卷子很短，發(fā)揮的時(shí)間也就不會(huì)很長(zhǎng)，擱下筆，舒一口氣，便又開(kāi)始玩了起來(lái)，雖說(shuō)我記得老師的一句話——卷子寫(xiě)好后要檢查——但我相信自己的第一在感覺(jué)。
隨著老師的一聲令下，大家迅速奔離考場(chǎng)，那情景好像似在逃離奪人性命的旋渦。考試后就是長(zhǎng)假，這使人十分的高興，我不禁哼起了歌——下了一整夜的`雨，早起就是好天氣……
這時(shí)班主任（就是對(duì)我下“格殺令”的那位）威嚴(yán)的聲音自我身后響起。本來(lái)就哼得不好聽(tīng)的歌變得更不好聽(tīng)了，到最后干脆沒(méi)了聲響。
“你很高興嘛！”
“快樂(lè)是我的主張，笑容是我臉上的�？��！保ê翢o(wú)疑問(wèn)我膽子很大）
“考得好嗎？”
“那得看你改了�！�
“祝你好運(yùn)！”
說(shuō)完，班主任就徑自走了。這把我委實(shí)嚇得不輕，我還以為他要給我布置好多作業(yè)呢！
兩天后，我拿到了試卷，卷子上除了滿是紅勾勾和一個(gè)98的分?jǐn)?shù)外，還有一行紅字：你很聰明，但聰明不代表可以上課不聽(tīng)講，當(dāng)然你若是真懂，可以不必聽(tīng)，但不能打擾到別人！
寥寥數(shù)字把我看得面紅耳赤。
那行殷紅的字仿佛不是寫(xiě)在紙上，而是刻在我的心里。此后，我真的從小淘氣變成了乖學(xué)生，或許我應(yīng)該感謝那位老師。
我的故事初中作文 篇28
在同學(xué)眼里，我是一個(gè)憨態(tài)可掬、學(xué)習(xí)勤奮、善良單純的小“熊貓”。在家長(zhǎng)眼里，我是一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶。但是，一到雙休日或寒暑假，我可能會(huì)變成一位對(duì)美食欲罷不能的“大胃王”。
一放假，從父母上班離去時(shí)掩門(mén)的一剎那起，我的`“美食計(jì)劃”就開(kāi)始了。我會(huì)先將防盜門(mén)鎖起來(lái)，以防父母突擊檢查。然后，確定父母開(kāi)車離開(kāi)小區(qū)后第一時(shí)間遛進(jìn)廚房，翻箱倒柜尋找各種美食——方便面、手抓餅、火腿腸、點(diǎn)心、蛋糕、脆脆角、各種比薩~~~父母根本不知道它們有多么誘人，家里最了解美食的只有我。
有一次放寒假的時(shí)候，我想試著在方便面中包個(gè)雞蛋。一連嘗試了六次，都沒(méi)有成功，那些雞蛋全部變成蛋花了。為了不讓父母發(fā)現(xiàn)我的種種“罪行”，我必須以迅雷不及掩耳之勢(shì)忍氣吞聲地將它們?nèi)砍缘�。“嗝兒~”一聲聲怪響久久回蕩，哎，肚子那個(gè)憋呀，簡(jiǎn)直忍無(wú)可忍！
吃飽了，必須收拾殘局!比如說(shuō)，我會(huì)將方便面桶和雞蛋殼裝個(gè)袋子扔到小區(qū)垃圾桶里，將火腿腸包裝紙直接從窗戶上丟下，將“小布丁”塞入衛(wèi)生間垃圾桶~~~千方百計(jì)，無(wú)所不能。
21世紀(jì)，在這個(gè)胖子居多的時(shí)代，偷吃東西前不僅要練就一身“反偵察”的本領(lǐng)，還要在父母下班回來(lái)之前學(xué)會(huì)偽裝。“媽媽，你上班累不累呀？”、“爸爸，你工作順利不順利啊？我的《讀者》回來(lái)了嗎？”等等諸如此類的甜言蜜語(yǔ)是必不可少的，有時(shí)還需要賣個(gè)萌，陪個(gè)笑臉來(lái)岔開(kāi)話題。
俗話說(shuō)得好，“智者千慮，必有一失�！边�是那一次連續(xù)吃了6個(gè)雞蛋后的事兒，雖然當(dāng)時(shí)父母進(jìn)門(mén)的時(shí)候沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我有偷吃的蛛絲馬跡，但是到中午的時(shí)候，父母提出要喝番茄蛋花湯，一看家里一枚雞蛋也沒(méi)有，便質(zhì)問(wèn)我：“寶貝兒，咱們家的雞蛋去哪兒了呀?”我愣了半晌，萌萌地說(shuō)：“是不是里面的小雞被孵出來(lái)后，背著殼逃走了~”。
后來(lái)，我看沒(méi)有再隱瞞的意義了，便向父母說(shuō)出了事實(shí)的真相。
這就是我的故事，多會(huì)兒想起來(lái)都感覺(jué)哭笑不得又羞于啟齒的故事。
我的故事初中作文 篇29
每個(gè)人都有屬于自己的故事，每件故事都是令人難忘的�？梢允峭纯嗟模梢允强鞓�(lè)的，也可以是委屈的，但是一切都永遠(yuǎn)記憶猶新—--
我與同學(xué)一同上街買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，之后返回了奶奶家，本來(lái)一切的一切都在正常不過(guò)了，但是事情就是發(fā)生的那么突然。
剛回了家，我準(zhǔn)備看一會(huì)兒電視再好好的寫(xiě)作業(yè)，畢竟當(dāng)時(shí)已接近中午。打開(kāi)電視機(jī)后，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)不轉(zhuǎn)播，我很奇怪怎么回事，但是我不會(huì)弄，只好等奶奶從廚房過(guò)來(lái)，可誰(shuí)有料到奶奶過(guò)來(lái)就先說(shuō)我一通，然后才去調(diào)整了幾下，不知是不是奶奶沒(méi)調(diào)整好，還是怎樣，更打不開(kāi)了，爺爺發(fā)現(xiàn)后立馬過(guò)來(lái)按了幾下，這才轉(zhuǎn)播了。本來(lái)爺爺也有說(shuō)我，但我想反正沒(méi)什么大事，即使不是我也不用反駁了，不想和長(zhǎng)輩頂嘴。
但是不到五分鐘，爺爺再此拿次說(shuō)話，我真的很氣憤，立馬跑去了衛(wèi)生間，跑時(shí)還把門(mén)連帶的關(guān)上了，“咚”門(mén)的聲音可真大。我一關(guān)門(mén)就在衛(wèi)生間委屈的哭了，明明不是我做的，為什么大家都來(lái)怨我？如果碰一下電視就壞了，那誰(shuí)還敢看這里的`電視？······
畢竟他是我爺爺，我也不想吵，便在衛(wèi)生間發(fā)泄完回到了家，也不看電視了，靜靜地坐著作業(yè)�？墒菭敔攨s好似存心想和我吵架，在我一進(jìn)去就又開(kāi)始訓(xùn)我，說(shuō)：“你多大了，和誰(shuí)學(xué)的一扭一性子，才多大就騎我頭上來(lái)了？我天天給你做飯就落得這下場(chǎng)？我過(guò)節(jié)你們誰(shuí)來(lái)看我了，用我是就想起來(lái)了？我身體還不舒服了······”
我再也無(wú)法控制自己的眼淚，任由它從我的臉頰劃過(guò)，一切已經(jīng)無(wú)所謂！被別人冤枉又沒(méi)證據(jù)，我還能辨駁什么呢？
生活需要寬容，我時(shí)時(shí)暢談寬容，在真正要我寬容的時(shí)候又怎能不這么做呢？
也許學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)友好待人，積極面對(duì)人生；也許學(xué)會(huì)寬容，你就多了一扇窗戶，擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。但沒(méi)有寬容，人將變得危險(xiǎn)；沒(méi)有原則的寬容，人將變得脆弱。
為了我的親情，我必須要會(huì)寬容······
我的故事初中作文 篇30
從我記事起到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許許多多的事。悲，歡，離，合盡在其中。
悲
我七歲那年，一場(chǎng)事故突然降臨到我身上。那一天太陽(yáng)高高掛在天空，一絲不祥的預(yù)感也沒(méi)有。我由于騎車太快，在出門(mén)口拐彎時(shí)，撞上了鄰家的哥哥騎得腳蹬三輪車上。我“啊”一聲尖叫，鉆進(jìn)了三輪車下面。哥哥反應(yīng)過(guò)來(lái)，停住三輪車，我才從車下慢慢的爬起來(lái)。一看地上的鮮血，一摸，我的嘴在流血，再往里一摸，少了兩顆牙，我一下就嚇哭了。媽媽聞聲趕來(lái)，意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，把牙從地上撿起來(lái)，趕緊讓爸爸和叔叔一起拉著我去了縣醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“你們?cè)賮?lái)玩兩個(gè)小時(shí)，牙就死了，就安不上了�！爆F(xiàn)在想一想，那件事真讓人害怕。
歡
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，在學(xué)校期末考試中獲得了第三名�；丶液�，我裝作愁眉苦臉的樣子說(shuō)“我考了倒數(shù)第三名”。爸爸一聽(tīng)臉立刻就漲紅了。看到這里，我猛地一下拿出書(shū)包，把獎(jiǎng)狀拿出來(lái)。爸爸頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴，臉上露出了笑容，從抽屜里拿出膠帶，把獎(jiǎng)狀粘在了墻上，全家沉浸在歡快中。
離
我有個(gè)奶奶，她老人家每年都是在我家住半年，在叔叔家住半年�？墒敲康浇o奶奶搬被子去叔叔家時(shí)都會(huì)引發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
有一次，奶奶又該去叔叔家住了，我叔叔家的姐姐和妹妹來(lái)搬被子，我很不樂(lè)意，哭著不讓搬，差點(diǎn)和姐姐發(fā)生了口角。但最終由于我不敵不過(guò)她們，奶奶的'被子被搬走了。
因此每年的這一天成了我與奶奶分別的一天。
合
今年的大年初一，我去鄰居家玩，阿姨問(wèn)我今年過(guò)年姑姑來(lái)了沒(méi)有？我想：姑姑常年在外工作，一年來(lái)不了幾次，這次又好久沒(méi)來(lái)了。我決定想個(gè)辦法讓她們回來(lái)。于是我一個(gè)一個(gè)的打電話，說(shuō)奶奶身體不舒服了。當(dāng)奶奶知道這件事后，還批評(píng)我。可我知道她只是嘴上說(shuō)說(shuō)。終于幾個(gè)姑姑‘姑父都來(lái)了。奶奶顯得很高興，并且在那一天吃了團(tuán)圓飯后拍了一張全家福。
這就是我的故事，悲，歡，離，合樣樣都有。
我的故事初中作文 篇31
同桌是一位女生，她長(zhǎng)得不算漂亮。但她卻讓我在這個(gè)冬天感到無(wú)比無(wú)奈暖。我想時(shí)隔多年以后，我還是會(huì)記得這位陪我過(guò)了三年初中生活的人。
她是我們的語(yǔ)文課代表，自然成績(jī)是沒(méi)話說(shuō)。小小的眼睛，大大的嘴巴是她最美的記號(hào)。個(gè)子嘛，和我一樣高，就連體重都和我很雷同。所以我說(shuō)我們很有緣分。而且，我們的.學(xué)號(hào)是連著的，多有緣。記得一開(kāi)始，我們一起做的時(shí)候，我很內(nèi)向的，不說(shuō)話。彼此之間有一種陌生感。是她先打破了平靜。笑著問(wèn)我一道題目，我微笑著替她解答。讓后，我們之間慢慢越走越近了。
最近，我們幫里處于八卦期間，幫里的一些男生總愛(ài)把男生與一個(gè)女生傳成一對(duì)。韓博文同學(xué)算是八卦了。有一天，他把吳良順的本子放到了同桌的桌子上。想要把他們撮合成一隊(duì)。結(jié)果那天早上我來(lái)學(xué)校，看到了他的書(shū)，就把它物歸原主了。然后，同桌來(lái)了，她對(duì)此事全然不知。然后不知怎的，韓博文就到處說(shuō)同桌與吳良順的事。然后，同桌一度非常郁悶。她對(duì)我說(shuō)：“怎么會(huì)把我和吳良順說(shuō)成一對(duì)呢，郁悶死我了。”只聽(tīng)到后面的韓博文說(shuō)：“唉，你今天來(lái)的時(shí)候有沒(méi)有看到你桌子上的一疊書(shū)啊？”同桌回答：“沒(méi)有啊。”我似乎想起點(diǎn)了什么：“我拿走了啊�！表n博文與同桌都恍然大悟。由此，我便稱呼同桌為“吳嫂”。最近，還聽(tīng)說(shuō)她與我后面的那位同學(xué)傳緋聞，然后，我又開(kāi)始叫他“唐嫂”。等等。諸如此類的稱呼數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然。她是非常生氣的，每次我這樣說(shuō)，她總是那另一個(gè)人來(lái)壓我，還撓我癢癢。
最近，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很容易笑的人，比我還容易笑。笑得有點(diǎn)夸張。
總之，我認(rèn)為她是一個(gè)單純的孩子，愛(ài)笑，愛(ài)開(kāi)我玩笑，愛(ài)哭的女孩。我與她，相信能擦出新的火花！加油，同桌。
對(duì)了，這個(gè)女孩叫做黃憶寧。
我的故事初中作文 篇32
每個(gè)人都有自己的故事，或心酸，或甜蜜，最后都有著各自的結(jié)局。我的故事平凡又普通，它因我而生，隨我結(jié)束，帶著淺淺的一抹桃花色，講訴著。
我是一個(gè)喜歡安靜的人，喜歡沉浸在自己的世界里，不帶一絲表情的隨心所欲的做自己喜歡的事，不被打擾，沒(méi)有煩惱，避開(kāi)吵鬧，但心底也向往著繽紛精彩的生活。
喜歡在陽(yáng)光下呼吸靜謐的味道；喜歡去聽(tīng)滴答交錯(cuò)的雨點(diǎn)拍打窗面聲；喜歡獨(dú)自彈琴，彈給自己聽(tīng)，但又希望能有一知己能聽(tīng)出琴聲中的落寞。
小學(xué)時(shí)，我不是什么發(fā)光體，而是一個(gè)存在感極低的人，安靜的度過(guò)平淡的生活。不參加任何活動(dòng)，不和身邊的同學(xué)玩鬧，身邊沒(méi)有朋友，但也活得很好，從未想過(guò)要改變自己的生活。
直到一次班級(jí)向全校開(kāi)展的班會(huì)，老師選擇了八成的同學(xué)參加了表演。開(kāi)始時(shí)，我對(duì)這次班會(huì)毫不關(guān)心，寫(xiě)著筆下的習(xí)題，不去想這件事�？墒呛髞�(lái)，班會(huì)上，我和剩下的幾個(gè)屈指可數(shù)的同學(xué)坐在臺(tái)下，看著臺(tái)上的同學(xué)演著精心排練的節(jié)目，發(fā)著光，我咬了下唇，靜靜垂下眼。
明明安靜是自己選的，可為什么走在這條靜謐的幽徑上，看著大路上的繁華熱鬧，還是會(huì)羨慕，想要換一條路走？
而現(xiàn)在，我懂得了，不一定要選擇一條路，不回頭；也不必改變自己，變成他人的樣子。保留真實(shí)的自己，做想做的`每一件事。在安靜中尋找想要的熱鬧，在熱鬧中給自己留出一個(gè)安靜的空間。
陽(yáng)光正好，靜靜微笑，這便是我想要的。時(shí)光荏苒，書(shū)筆翻過(guò)，故事又是新的。明天已在，而我活在今朝；心諾坦然，便做什么都好。
看著手捧的熱水中映出我的臉，我淡淡一笑，我還有些最真實(shí)的快樂(lè)。煙花散盡，空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。朦朧朧的夢(mèng)幻中，誰(shuí)是真的？人生下一秒永遠(yuǎn)也不一定會(huì)發(fā)生什么，每時(shí)每刻都要活出最精彩的我。未到結(jié)局，人生樂(lè)章未盡，我的故事也還在譜寫(xiě)。微笑面對(duì)每日清晨的陽(yáng)光，期待著下一個(gè)故事的開(kāi)始！
我的故事初中作文 篇33
我和書(shū)的故事二年級(jí)的時(shí)候，我們班流行看漫畫(huà)書(shū)，我當(dāng)然也不能落后啦，所以，我就向同學(xué)借了幾本漫畫(huà)書(shū)，看了起來(lái)。
漫畫(huà)書(shū)不但好看，內(nèi)容也很有趣，我很喜歡看。一天，我去同學(xué)家玩。她開(kāi)了門(mén)之后，見(jiàn)是我連忙說(shuō)：“你作業(yè)做得真快，我差一丁點(diǎn)就做完了，等我做完了再玩�！苯又�，她拿著一本書(shū)又走進(jìn)了她的臥室�！斑@是什么書(shū)？是漫畫(huà)書(shū)吧！”“不是，是《格林童話》�！薄啊陡窳滞挕�？這是童話書(shū)吧！”“對(duì)，很好看的喲。”“很好看”這三個(gè)字吸引了我，“借我看看，行嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)罷，她把書(shū)遞給了我。我剛看完第一篇，同學(xué)就把作業(yè)寫(xiě)完了，已經(jīng)看得如癡如醉了的頓時(shí)嚇了一跳。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到中午了，我們也只好“各回各家，各找各媽”了。下午，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽 ，下午我去書(shū)店看一會(huì)兒書(shū)，行嗎？”媽媽先是一愣，但很快就反應(yīng) 過(guò)來(lái)了：“好吧”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就 拿起一本厚厚的書(shū)向書(shū)店跑去。為什么要帶這本書(shū)呢？因?yàn)槲业倪@本《格林童話》是向同學(xué)借的唄！我邊看書(shū)邊走下了樓梯，下去的時(shí)候，當(dāng)場(chǎng)就撞到了大門(mén)，結(jié)果一樓的鄰居都探出頭來(lái)瞧了瞧是哪位倒霉蛋撞上了大門(mén)。
走出大門(mén)，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我一匹餓狼，貪婪地讀著。很快，我已經(jīng)到達(dá)了同學(xué)住的小區(qū)，但我渾然不知，走著走著，我似乎碰到了什么，低頭一看，原來(lái)是一把椅子，真是天助我也！腰酸背痛的我馬上坐了下來(lái)。不知不覺(jué)中，已經(jīng)4：15了，但我一點(diǎn)也不知道，有時(shí)還被書(shū)里的情節(jié)逗笑，一邊看一邊笑。當(dāng)太陽(yáng)準(zhǔn)備收回最后一線余暉，晚霞也已經(jīng)被照得通紅通紅的時(shí)候，我才有所發(fā)覺(jué)，連忙合上書(shū)，向書(shū)店跑去�？梢哉f(shuō)，哪天是我的'倒霉日，等我到了的時(shí)候，書(shū)店又正好關(guān)門(mén)，我只好垂頭喪氣地回家了。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，我喜歡看漫畫(huà)書(shū)，更喜歡看童話書(shū)，科幻類的書(shū)，現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，一定要抽出更多的時(shí)間來(lái)看書(shū)！
【我的故事初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：我的故事11-06
我的故事初中作文07-20
初中優(yōu)秀作文：我的故事08-06
我和書(shū)的故事初中作文11-08
我和書(shū)故事初中作文11-03
初中我和書(shū)的故事作文11-07
我的閱讀故事初中作文12-07
初中作文：我的故事15篇11-06
初中作文：我的故事(15篇)11-06
我的故事初中作文15篇07-20