中學(xué)的生活初中作文（精選105篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中學(xué)的生活初中作文，歡迎大家分享。

　　中學(xué)的生活初中作文 1

　　步入了初中，一切都和小學(xué)不一樣了。我新來乍到時(shí)，還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在，有了自己的一些感受。

　　緊張的初中生活

　　是的，初中生活絕對(duì)沒有像小學(xué)時(shí)那么輕松，每考一次，就要排名。

　　小學(xué)里，什么事都由老師管著：作業(yè)，沒交老師催；早上早讀老師管；上體育課，班主任也會(huì)去“聽課”。到了初中，一切要靠自覺。

　　每天早上七點(diǎn)半就開始早讀課了，所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，不像小學(xué)時(shí)可一覺睡到自然醒。

　　初中，每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次�？荚嚹翘�，課都停了，每人還要按照考試號(hào)去考試，每人都弄得緊張兮兮�？荚嚨臅r(shí)候，我覺得天空都凝住了，一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的�？纪旰�，我才長(zhǎng)長(zhǎng)了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考，而且考完后還要排出年級(jí)前二十名，我又不驚打了個(gè)冷顫。

　　充實(shí)的初中生活

　　雖然，初中生活很緊張，但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中，我們也有快樂的時(shí)候。

　　科學(xué)課上，老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰，有的.用筆碰它，有的用手拍它的殼，有的甚至往蝸牛身上澆水，蝸牛并沒有露出身體，反而縮回去了；心理課上，老師讓我們畫自畫像，并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格，同學(xué)們都很起勁；地理課上，我們一起探討地球奧秘，老師用講故事的形式教學(xué)，同學(xué)們都聽得津津有味。

　　累，并使我快樂著！——這就是我目前的初中生活。

　　中學(xué)的生活初中作文 2

　　升入初中已經(jīng)三個(gè)月了，在這三個(gè)月的學(xué)生生活中，我感到中學(xué)生活就像“五味”的調(diào)料，包含著酸、甜、苦、辣。剛來到中學(xué)，大家還沒有互相認(rèn)識(shí)，我感到周圍是那么陌生，下課時(shí)，課堂沒有歡聲笑語(yǔ)，甚至連說話聲也沒有，一時(shí)間，我感到了無(wú)邊的孤獨(dú)向我襲來。

　　這時(shí)我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西-----酸。還好，這種沉寂的氣氛不久就被打破了。大家開始不斷地打聽起對(duì)方的名字來，我也認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)同學(xué)，我開始和他們談起了各自小學(xué)、成績(jī)、每個(gè)人的愛好，從天說到地，從地說到天，通過這種交談，我發(fā)現(xiàn)我們之間的隔閡消失了，我們變成了親密的伙伴。我們之間流行著這樣一句話：為朋友兩脅插刀！這時(shí)我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西——甜。中學(xué)和小學(xué) 真的'不一樣，老師每天都會(huì)留好多作業(yè)，堆在桌子上就像一座小山。

　　每天回家的第一件事不是吃飯，而是寫作業(yè)！除了這些，連好不容易盼來的周末也被補(bǔ)習(xí)班占得滿滿的。同學(xué)們天天嚷著：“苦呀，苦呀！”可是不吃苦中苦，哪能方為人上人？這時(shí)我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西——苦。中學(xué)的考試比小學(xué)多了。小考、大考、月考、期中、期末……只要你在學(xué)習(xí)上稍稍一放松，名次就會(huì)“飛流直下三千尺”，等著回家練“雙打”。

　　中學(xué)的生活是辣的，可我卻偏偏喜歡這種辣，沒有考試我們?cè)趺醋C明自己呢？正是因?yàn)檫@“五味”的調(diào)料，才是我們的初中生活變得豐富，我愛你，這酸、甜、苦、辣的中學(xué)生。

　　中學(xué)的生活初中作文 3

　　面對(duì)一種離別，是一種無(wú)法言表的悲傷；但是又面對(duì)一種相識(shí)，卻是一種無(wú)法言表的開心。

　　開心的初一生活

　　面對(duì)一種離別，是一種無(wú)法言表的悲傷；但是又面對(duì)一種相識(shí)，卻是一種無(wú)法言表的開心。_題記

　　一 開心的友誼

　　一個(gè)人一生中除了情，就屬友情最偉大了。友誼，一個(gè)看了就使人心中暖洋洋的詞語(yǔ)。友誼，是屬于我和朋友之間的感情。是他們，在我無(wú)助的時(shí)候給予我安慰；是他們，在我悲傷的時(shí)候?yàn)槲也潦脺I水；是他們，在我歡樂的時(shí)候?yàn)槲易８�；是他們，在我沉默時(shí)，靜靜的走到一邊，默默地注視著我……

　　二 開心的師生情

　　老師，正如書中所說的，他們是園丁，我們是花朵，他們無(wú)私的用知識(shí)哺育著我們，我們對(duì)待老師的.情感就像孩子對(duì)待父母的情感。在過節(jié)時(shí)，我們也會(huì)發(fā)個(gè)短信問候一下老師，我想，老師一定會(huì)在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出最美最溫柔的笑容。老師并不像一些人說的那么嚴(yán)厲，在我們學(xué)習(xí)累時(shí)，他們會(huì)想一個(gè)小孩子似的給我們講笑話，出腦筋急轉(zhuǎn)彎，經(jīng)常會(huì)逗得我們開懷大笑，這時(shí)，我們心中不僅有一份開心，還有一份感激。

　　三 開心的學(xué)習(xí)

　　其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯燥，反而我覺得學(xué)習(xí)十分有趣，像花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間攻克了一道難題，心中便油然而生出一種喜悅。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。是通過學(xué)習(xí)，我懂得了很多新知，我們渴望學(xué)習(xí)，就像小草渴望雨露的滋潤(rùn)，就像花兒渴望微風(fēng)的吹拂……

　　初一生活真開心！

　　中學(xué)的生活初中作文 4

　　自從軍訓(xùn)結(jié)束后，就開始了繁忙的學(xué)習(xí)生涯，從背上書包的那一刻開始，我就明顯感覺學(xué)習(xí)任務(wù)的加重。我開始明白我今后不再是年幼無(wú)知的小學(xué)生了，我應(yīng)該逐步走向成熟。

　　畢竟是剛當(dāng)中學(xué)生，五科作業(yè)壓得我有點(diǎn)喘不過氣來，每科老師所傳授的知識(shí)，自己感受覺學(xué)得不是很好，當(dāng)然，這只是一個(gè)小學(xué)到初中的`過渡期，在各科老師的教導(dǎo)下，我很快地適應(yīng)了初中的生活，真正感受到了初中學(xué)習(xí)的充實(shí)與學(xué)習(xí)帶給我的樂趣。

　　羅老師帶給我們一句話：”因我的存在，而讓他人感到幸福�！蔽以诶蠋煹纳砩�，學(xué)到了許多讓別人幸福的品質(zhì)：謙讓，寬容，誠(chéng)懇。老師也告訴我們：要學(xué)會(huì)為人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)進(jìn)取。這句話在我印象中是很深刻的。

　　進(jìn)入初中三個(gè)月以來，最為明顯的感受就是知道了一次月考和期中考試后的成績(jī)，感覺到初中生活中的競(jìng)爭(zhēng)壓力是如此之大，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是如此之多，稍微差一分，就可以把你往后拉幾名甚至幾十名，在學(xué)習(xí)中我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，與自已競(jìng)爭(zhēng)，與別人競(jìng)爭(zhēng)，超越自已，超越對(duì)手，從中，我獲益匪淺！

　　在今后的初中生涯中，我必須學(xué)會(huì)寬容，謙讓，超越自己，競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)取，為人，成績(jī)當(dāng)然也十分重要，不過，相對(duì)上面的品質(zhì)來說，成績(jī)次之。

　　先為人，再為學(xué)，這是我今后的目標(biāo)！

　　中學(xué)的生活初中作文 5

　　在9月1日這有著紀(jì)念性意義的一天，我踏進(jìn)了向往已久的二中分校，從此開始了嶄新的中學(xué)生活。

　　中學(xué)的生活是無(wú)比嚴(yán)格的。中學(xué)里，一切行動(dòng)都要聽從指揮，干什么都要專時(shí)專用。聽廣播時(shí)不能干其他的事，作業(yè)本必須符合規(guī)則，作業(yè)格式錯(cuò)誤只能重寫……在中學(xué)的'一舉一動(dòng)不再像小學(xué)那樣“自由”，你的行為一定要符合行為規(guī)范，不然就時(shí)時(shí)面臨扣分之災(zāi)……雖然在中學(xué)好像時(shí)時(shí)被“監(jiān)控”著，但這讓我明白了“沒有規(guī)矩，不成方圓”的道理。使我懂得了“規(guī)矩”的重要性。中學(xué)的生活是鍛煉自我的。到了初中，課程的數(shù)量和難度與小學(xué)相比都進(jìn)行了大變化。每一個(gè)科目的老師都有各自不同的要求，并且會(huì)時(shí)不時(shí)地搞一次小測(cè)驗(yàn)。如何高效且高質(zhì)地完成大量的作業(yè)，如何利用有限的精力做到主次分明，如何快速地適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境都是一個(gè)個(gè)重大的挑戰(zhàn)。而老師面對(duì)眾多的學(xué)生也不可能專門對(duì)單個(gè)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)或糾正問題。因此，我在中學(xué)必須十分自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，不可懈怠分毫。中學(xué)的生活是多姿多彩的。除了普通課程，還有各種各樣、名目繁多的拓展課程與校本課程：模型、籃球、越野、空竹、電影、美術(shù)等等課程。真令人眼花繚亂。每個(gè)課程都是如此誘人。課間還能去操場(chǎng)打會(huì)兒乒乓球……這些活動(dòng)給我在繁重的學(xué)習(xí)之余增添了許些樂趣。

　　中學(xué)的生活是……

　　中學(xué)的生活初中作文 6

　　尋尋覓覓，泠泠清清，凄凄慘摻，放學(xué)時(shí)候，倚樓攔向下俯視

　　只見一群女同志，男的似乎沒有的。也無(wú)怪，男兒以事業(yè)為重嘛，大多是不愿浪費(fèi)時(shí)間在讀書上的，外出打工，賺他幾麻袋的人民幣回來起幢大樓，才是硬道理。

　　當(dāng)然也有一些怕辛苦的，躲到書叢中度日的，每周領(lǐng)著工資來上學(xué)，期末拿張幾百分的業(yè)績(jī)單去領(lǐng)年終獎(jiǎng)金的。

　　另外學(xué)校里也有一些藝術(shù)家，學(xué)校的花草樹木及各種公用設(shè)施都讓他們改變了形狀——很有形態(tài)美。藝術(shù)家門大多數(shù)是貧窮的，雖說每周都有補(bǔ)貼，但在課堂上，依舊是熊貓眼特困生。不過說來倒也稀奇，到了晚上他們就都邊了樣——都成了白領(lǐng)，在網(wǎng)吧做兼職——于電腦前做殺手賺錢！

　　也有些天才，不僅上課時(shí)間能幫老師上課，課后還有同學(xué)們組織起來上些生物課．愛情講談什么的或開展個(gè)辯論賽，說是可以豐富一下見識(shí)，鍛煉一下思維，提高語(yǔ)言表達(dá)能力什么的。當(dāng)然辯論并非是用那交文縐縐的`文乎者也之類的，而是寫富于哲理的污言穢語(yǔ)幸而我耳背，不堪讓其入耳。

　　上述大抵都是我們男同志，而女同志是無(wú)我們這般好過的。它們的生活很是簡(jiǎn)樸的，無(wú)非就是每天買幾斤零食或趁減價(jià)時(shí)，買幾箱化妝品，絕無(wú)亂花半分錢。而極個(gè)別女同志與男兒無(wú)異是絕對(duì)的女強(qiáng)人，其聲之洪亮是足以擔(dān)任學(xué)校廣播員一職能，這正好為學(xué)校省下一筆買廣播器材的錢。

　　中學(xué)的生活初中作文 7

　　從小學(xué)畢業(yè)前我便憧憬著初中生活，但對(duì)初中生活卻又有些恐懼。帶著憧憬與恐懼，我踏進(jìn)了初中生活的大門。

　　進(jìn)入初中后，我感到非常恐慌。一張張陌生的面孔和陌生的環(huán)境映入我的眼簾，頓時(shí)憧憬絲毫不再有，恐慌肆無(wú)忌憚的在我心頭縈繞。更不要談在這里生活了，我甚至想有一對(duì)翅膀能帶我回我所依賴的`母校。在我不知所措之時(shí)，我黑暗的心中忽然有一道亮光在閃爍，雖然它并不是那么亮。那就是我想到小學(xué)同學(xué)也不是同樣在這個(gè)陌生的校園了嗎，盡管我不知道他們的心中是什么感覺。而后我有產(chǎn)生了一種信念：我要向前沖，克服困難！

　　在初中生活了幾天后，我發(fā)現(xiàn)這里并不那么乏味，因?yàn)槲遗c好幾個(gè)小學(xué)同學(xué)在一個(gè)班里，這使我很欣慰。而且這里的一切都引發(fā)了我的好奇，我不知何時(shí)竟起了想在這多呆幾天的念頭。大概我已經(jīng)適應(yīng)了吧。

　　說是適應(yīng)了，倒不如說是被逼順從了。因?yàn)檫@里的一切都跟小學(xué)大有不同。學(xué)習(xí)環(huán)境擴(kuò)大了；學(xué)習(xí)目標(biāo)增多了；學(xué)習(xí)的科目增多了，進(jìn)而作業(yè)也就增多了。這是增多。還有依賴性少了，自主性多了，最讓我覺得困惑的是自由少了。

　　我在初中的生活大致是這樣的程序吧：早晨買早餐吃飯、之后學(xué)習(xí)。然后買中餐吃飯、再是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后買晚餐吃飯、然后晚自習(xí)做作業(yè)，接著回“萬(wàn)人宿舍”睡覺。所以我說自由少了。

　　我感覺初中生活還是蠻不錯(cuò)的，所以我越發(fā)喜歡上了初中。我知道我不能做一只只會(huì)依賴的小鳥，而是要做一只翱翔于藍(lán)天的雄鷹。

　　中學(xué)的生活初中作文 8

　　一放暑假，各位不是出去玩就是補(bǔ)習(xí)，大家在暑假是不是都跟我一樣去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)了呢？我每一個(gè)星期必須補(bǔ)習(xí)四天，雖然覺得累，但還是會(huì)有想補(bǔ)習(xí)的一個(gè)動(dòng)力吧！

　　升上初三了，有些科目必須加強(qiáng)，像是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，有時(shí)候必須補(bǔ)到很晚，在補(bǔ)習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只要很認(rèn)真很認(rèn)真的做題目、聽課時(shí)間總是過的很快，每次去到補(bǔ)習(xí)班上課有時(shí)候我會(huì)突然恍神，我也不知道為何！有時(shí)候會(huì)很認(rèn)真的做題目，有時(shí)會(huì)因?yàn)樘�累而想睡覺。在等上課的時(shí)候，總會(huì)和同學(xué)玩手機(jī)之類的，我很常都在睡覺，睡覺是一件很幸福的事，跟吃東西一樣，我總睡到老師來了才起來開始上課，有時(shí)同學(xué)還叫不起我，睡的跟著豬一樣，上課時(shí)間，老師有時(shí)會(huì)講一些好笑的.事讓我們笑的很開心，有時(shí)會(huì)要我們寫到他指定的范圍才能下課。

　　星期一、二跟四補(bǔ)數(shù)學(xué)，星期二跟五補(bǔ)英語(yǔ)考試，雖然會(huì)累但還是會(huì)堅(jiān)持到最后，

　　英語(yǔ)考試真的難，考試都沒及格，一直不斷的在補(bǔ)考，補(bǔ)到及格為止，有時(shí)候真的會(huì)寫到不想再寫了，可是如果不考過，那去考英語(yǔ)考試初級(jí)就不可能會(huì)過了，在十月有個(gè)全民英語(yǔ)考試，我有報(bào)名，我想一次就考過，可能很難，但總是要試試看吧！

　　補(bǔ)習(xí)對(duì)我的幫助真的很大，不會(huì)的題目問過就能理解，這次的數(shù)學(xué)雖然是被拉去上的，但補(bǔ)習(xí)能夠讓我學(xué)到學(xué)校教不到的也學(xué)到了很多！

　　中學(xué)的生活初中作文 9

　　六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，小升初的生活就像廚房里的油鹽醬醋糖，酸甜苦辣全都有。

　　酸

　　酸絕對(duì)是名副其實(shí)的。面對(duì)那如山的作業(yè)，最累的'不就是我們的手嗎，除了睡覺，我的手絕對(duì)閑不下來。這不，僅僅3天就使用了7根筆芯。語(yǔ)文古詩(shī)、課文要抄寫N遍，數(shù)學(xué)除了題還是題，英語(yǔ)語(yǔ)法、單詞、句子也要寫。手的各個(gè)關(guān)節(jié)能不“酸”嗎。

　　甜

　　總不能一直在壓力吧！所以，班里的那幾位笑星，可是為我們帶來了不少歡樂。譬如昨天佑子（外號(hào)）走過來對(duì)正埋頭看書的我說：“穎紙，你二嗎？”我沒有理他，狠狠瞪了他一眼。他略帶討好的說：“你一點(diǎn)都不二�！薄澳钱�(dāng)然！”我理直氣壯。不過他又說道：“你4！”“什么意思？”我疑惑道。“除了二還是二！”說完他立即跑開了。真是弄得我哭笑不得。而旁邊的同學(xué)們卻樂地前仰后合。

　　苦

　　如山的作業(yè)已經(jīng)是很“苦”了，可是對(duì)于本來就睡眠不足的我們，這幾天伴著11點(diǎn)的星星入睡，伴著6點(diǎn)的朝陽(yáng)而起，對(duì)于我這個(gè)懶蟲來說真是苦不堪言！

　　辣

　　最累的不只是手，還有嘴，語(yǔ)文英語(yǔ)課文要讀，語(yǔ)法也要讀，數(shù)學(xué)定義也要背。還有一項(xiàng)附加，畢業(yè)生朗誦。天天如此，喉嚨火辣辣的生疼，這是吃多少辣椒都無(wú)法與之比擬的“辣”。

　　不過，酸甜苦辣不僅是廚房里少不了的味道，也是生活中少不了的味道……

　　中學(xué)的生活初中作文 10

　　這時(shí)，只見一個(gè)人沖我跑過來。她雖然不算瘦，沒我這么苗條（羞羞羞，臉真大），只見她滿身大墜肉，上下跳動(dòng)，兩手張開。雖然看的我有點(diǎn)反胃，但有人擁護(hù)，找我做朋友，也算我有點(diǎn)氣質(zhì)，招點(diǎn)人緣。我看她馬上要奔過來，為了給她留下一個(gè)美美的印象，我再三考慮，決定擺一個(gè)POSE：兩手掐腰，屁股往后一挺，嘴巴自認(rèn)為酷酷的一撅，（嘿，帥吧）。到了，她到了。我等待她肥嘟嘟的身體裹住我這個(gè)“排骨”。我準(zhǔn)備陶醉在秋風(fēng)中。哇噻，她過來啦！可，可是，她，她從我身邊跑了過去。跑過我身邊時(shí)，還停下了她肥肉的抖動(dòng)，看了我這“雕像”一眼，把她的.黑眼球在她渾濁的白眼球中轉(zhuǎn)了一圈，然后又抖動(dòng)她的墜肉，徑直向藍(lán)箐萁跑去。

　　當(dāng)她消失在我視線里時(shí)，我還呆呆地?cái)[著原來的“造型”�；叵胫�她剛才的動(dòng)作，她在干什么？思了又思，想了又想，終于想明白了……她在瞪我！我放下了動(dòng)作。我是那個(gè)氣呀，差點(diǎn)哭出來啦！不行，姑奶奶是小淑女，要是哭了，把胭脂水粉弄掉了，多難看吶！我便把頭一甩，徑直向校外走去……

　　怎么樣？這就是我開學(xué)的第一天。我初中生活的第一天，夠殘的吧！

　　中學(xué)的生活初中作文 11

　　時(shí)間，給了我經(jīng)驗(yàn)，更給了我壓力。不知不覺，初三已駐足在我身邊，而壓力也在我身邊“安居樂業(yè)”。

　　初三的功課多，學(xué)業(yè)繁重，壓力在無(wú)形中加在我身上。面對(duì)于自己朝夕相處的同學(xué)，面對(duì)對(duì)自己辛勤培育的老師，面對(duì)每日起早貪黑的母親……隱約間，仿佛有許多不知從何而來的煩惱。總覺得生活像一杯咖啡，苦澀中帶著淡淡的苦惱。

　　記得大人們常說：“壓力就是動(dòng)力�！钡�是，當(dāng)自己被壓得喘不過氣的.時(shí)候，又怎么把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力呢？“拜不完的師，考不完的試�！彼坪跻呀�(jīng)成為一種生活模式，定格在那里。每一次面對(duì)新面孔，總要懷揣擔(dān)憂：這個(gè)老師的教學(xué)水平怎么樣？對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格么？我能和他處理好師生關(guān)系嗎？一個(gè)個(gè)打問號(hào)緊緊地鉤住了我的心。每一次拿著墨香四溢的試卷，心中都不免忐忑不安�？纪旰螅�又怕考的不理想被老師家長(zhǎng)責(zé)備。

　　天天念著ABC，日日想著方程式，這些知識(shí)在不斷給我加壓�？晌颐靼�，在學(xué)海中航行，若一遇到壓力，就收起船帆，那我永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸。

　　人生不是夢(mèng)，遇到困難如果放棄，絕不能從頭再來。金剛石的形成，少不了巖石的擠壓，缺不了風(fēng)霜的磨礪。而金剛石要想成為鉆石，更不能沒有技術(shù)的雕琢。

　　站起來，做壓力下的鉆石！

　　中學(xué)的生活初中作文 12

　　一晃眼，小學(xué)生活匆匆而過，我如今也不是當(dāng)年的那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子了，我成為了一名合格的中學(xué)生。迎來了嶄新的生活……

　　9月1日這一天，我邁著勤快的步伐，懷著一顆激動(dòng)的心來到了我未來三年生活的地方——中學(xué)。步入校園，映入眼簾的是一棟棟教學(xué)樓，離校門口最近的是“厚德樓”，我所在的班級(jí)就在這棟教學(xué)樓的`二樓�！昂竦聵恰钡那懊媸遣賵�(chǎng)，不過操場(chǎng)還在翻建，真今我期待呀！

　　學(xué)校食堂在學(xué)校的中央飯點(diǎn)時(shí)，這里往往是人山人海。

　　要說校園里哪個(gè)地方最安靜，我覺得是“厚德樓”后面的那塊小樹林，只有我們班有時(shí)候幾個(gè)人從這里抄小路，就不會(huì)有人從這里經(jīng)過，一般是很安靜的。

　　在中學(xué)我不僅來到了新的環(huán)境，還認(rèn)識(shí)了新的老師和新的同學(xué)。我們班的語(yǔ)文老師特別溫柔；數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得雖然算不上玉樹臨風(fēng)。但是說話時(shí)有一種淡淡的幽默感。在班上也有我以前的一些朋友，我們的感情沒有因?yàn)闀r(shí)間的沉淀而變得疏遠(yuǎn)，反而因?yàn)榫壏肿兊酶�加親密。當(dāng)然，我也交到了一些新的朋友，獲得了新的友誼。

　　他們都說初中的生活是枯燥乏味的。可我卻不這么覺得，我覺得初中的生活是充實(shí)的。同學(xué)之間的小打小鬧，朋友之間的那兩句玩笑話，朝讀時(shí)教室里的讀書聲……這些無(wú)一不使我們的初中生活變得更加豐富多彩。他們還說初中要肩負(fù)起沉重的學(xué)業(yè)，可是我卻不這么認(rèn)為。那些我以前從來沒接觸過的課程，要何時(shí)不再時(shí)時(shí)刻刻吸引著我？

　　“光陰似箭，日月如梭�！毙�學(xué)六年匆匆而過，可是那些回憶卻停留在我的腦海之中，是那么清晰，是那么深刻……“千里之行，始于足下”讓我們珍視當(dāng)下，把握未來吧。

　　中學(xué)的生活初中作文 13

　　生活可以更好。生活，每個(gè)人都在生活著。但是每個(gè)人都生活的不一樣，有精彩的，有悲傷的，有開心的，有快樂的。而各種各樣的生活并不是因?yàn)槭裁�。不是因�(yàn)楣ぷ�，不是因�(yàn)榻疱X，只是取決于你吧。好不好的生活都是源于你自己。

　　在我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一天起，我就知道，我必須靠自己了，因?yàn)槲乙咽且幻�中學(xué)生了。

　　但剛剛進(jìn)入初中的我在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難，數(shù)學(xué)有理數(shù)混合運(yùn)算中正、負(fù)號(hào)的變化，語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀量的突然增多，讓我一時(shí)難以招架。一次次單元考試成績(jī)的不理想，使我感到了壓力，感到了中學(xué)和小學(xué)的巨大差異。我有些迷茫，心里充滿了焦慮。我開始有些放棄在書海中尋找打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。這時(shí)，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，就像一場(chǎng)及時(shí)雨讓困惑了多時(shí)的我明白了許多道理。那天，我在家中書柜找書時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了《哈佛家訓(xùn)》這本書，我拿起來隨手一翻，正好翻到“你遭到過1049次拒絕嗎？”這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒有放棄自己的'追求，我眼前遇到的這點(diǎn)兒困難又算得了什么呢？我的心一下子豁朗了，我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望又回來了。自己暗下決心一定要加緊讀書，不浪費(fèi)一分一秒。中學(xué)生活剛剛開始，我有信心能完成自己的學(xué)業(yè)，決不輕言放棄。

　　帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走在學(xué)校的操場(chǎng)上，一步一個(gè)腳印地踩著樹上飄下來的葉子，我即將在這里度過我的三年初中。不知為何，我的心中懷揣著小小的喜悅，我想，我愛上了這個(gè)學(xué)校，這個(gè)有著書香氣味，生機(jī)勃勃的學(xué)校。

　　哦，我的初中，我來了！

　　中學(xué)的生活初中作文 14

　　剛剛告別小學(xué)生活，馬上，又到了初中。

　　走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺得是如此的不真實(shí)。

　　人們常說相遇，相會(huì)便是緣，冥冥之中自有天定。

　　跨入中學(xué)，我們迎來了軍訓(xùn)，迎來了教官。在這七天里，我們努力、堅(jiān)持，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們?cè)�在太�?yáng)下辛苦訓(xùn)練，我們?cè)�在這兒因堅(jiān)持不了而哭泣，我們?cè)�在這幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊(duì)早已解散，隊(duì)友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。

　　告別了七天的軍訓(xùn)，我們又迎來了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧！

　　在學(xué)校里，常會(huì)遇到曾經(jīng)的`隊(duì)友和朋友，面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了，哪怕做錯(cuò)了，也會(huì)正視這個(gè)問題，慢慢改正，融入新班級(jí)，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！

　　告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現(xiàn)如今又覺光陰似箭。

　　有時(shí)，望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì)一番感慨。有時(shí)，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大！

　　有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來形容也不為過。

　　初中是我們?nèi)松�的第二階段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過去吧！

　　我的青春不后悔，讓我的未來不再遙遠(yuǎn)！

　　中學(xué)的生活初中作文 15

　　告別了小學(xué)生活，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了初中生活對(duì)這充滿期待，相信我的初中生活肯定充滿了無(wú)限樂趣。

　　記得在那個(gè)中秋節(jié)，是步入初中的第一個(gè)中秋節(jié)，也是一個(gè)不一樣的中秋節(jié)，大家都很開心，因?yàn)橄挛缇涂梢栽诎嗬锱c同學(xué)與老師一起吃月餅了！

　　大家有說有笑，互相分享，互相品嘗著彼此的月餅。月餅各式各樣，餡料不同，餅皮不同，但都是很美味的`。只不過當(dāng)時(shí)我們組四人，只有一人可以回家拿月餅，所以并沒有準(zhǔn)備太多，早在老師趕來拍照前，將月餅吃完了，味道真的好吃極了，是咸蛋黃豆沙餡的，到現(xiàn)在還能回想起那誘人的味道�？墒且�拍照，老師只得給我們組向其他組借了月餅，最后老師還為大家一起拍了視頻，這是一個(gè)令人難忘的中秋節(jié)��！

　　在剛步入初中，除了中秋節(jié)一起吃月餅令人難忘，還有應(yīng)該就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧！在老師剛宣布時(shí)，大家興奮至極。在報(bào)名時(shí)，大家踴躍報(bào)名，互相推薦。練習(xí)時(shí)，各位運(yùn)動(dòng)員們刻苦認(rèn)真……

　　終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家還因?yàn)橄铝擞赀\(yùn)動(dòng)會(huì)被推遲了，這更是讓同學(xué)們迫不及待，焦急萬(wàn)分了。但好在沒過幾天，便如期舉行了。運(yùn)動(dòng)員、同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏，為班級(jí)增光添彩，而一位同學(xué)更是能力出色，硬是將接力倒數(shù)第一，追成了倒數(shù)第二，同學(xué)們也無(wú)心看書，眼睛觀察著賽場(chǎng)，看看有沒有自己班的，好加油助威！場(chǎng)景可謂是熱血沸騰，雖然最終結(jié)果并不很理想，但重在過程、重在參與嘛！

　　初中生活并不如想象中的輕松，但也不那么枯燥，我們遇到了優(yōu)秀且負(fù)責(zé)任的老李，相信在他的帶領(lǐng)下和我們的努力下，一定會(huì)越來越好的！

　　初中難忘的校園生活注定成為我們最為難忘的記憶！

　　中學(xué)的生活初中作文 16

　　8月28日，我的日記翻開了新的一頁(yè)；我的第一天生活開始了。

　　不知不覺中，第一天的生活不再遙遠(yuǎn)，而是把我?guī)нM(jìn)了它的懷抱。熟悉的生活消失了。在陌生的學(xué)習(xí)旅程中，我變得有點(diǎn)困惑。緊張的第一天生活總是催促我加緊努力，早日前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。開學(xué)前幾天，我覺得自己像個(gè)窮學(xué)生。有些人跟不上匆忙的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。例如，在上學(xué)的頭幾天，一天晚上，我總是被那些數(shù)學(xué)問題纏住，因?yàn)槲铱偸菍?duì)我白天學(xué)的數(shù)學(xué)公式有疑問。我不知道這些公式是如何組成的，也不知道如何從應(yīng)用問題中找到這些公式。此外，我們還有一位新老師。她教得很快，很多教學(xué)方法都不一樣。我們不適應(yīng)學(xué)習(xí)。因此，寫家庭作業(yè)問題并不是那么方便。當(dāng)我最終完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我被未知的'英語(yǔ)單詞困住了。然而，至少有一本英語(yǔ)詞典可以依靠。相比之下，中文會(huì)更簡(jiǎn)單。無(wú)論如何，書是奇怪的，會(huì)有點(diǎn)難。總之，這種新的生活不像想象中的天堂。

　　然而，在元旦那天，我們享受了通常無(wú)法享受的快樂。元旦那天，我們一個(gè)接一個(gè)地讀著為元旦準(zhǔn)備的新年祝福。那時(shí)，我們都覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了�；厥走^去，我們還是一個(gè)無(wú)知的頑童，但我們逐漸成熟了。短短的六年轉(zhuǎn)眼間就過去了。元旦晚會(huì)即將結(jié)束。張琪和我把我們自己為兩位老師制作的日歷送給了他們。我看到崔先生眼里含著淚水，兩只顫抖的手緊緊地握著我的手。在崔先生的淚水中，晚會(huì)也悄然結(jié)束了。

　　在我初中的第一天，有苦，有甜，有笑。它豐富多彩，不會(huì)只有一種口味。否則，它將更加單調(diào)乏味，就像作文評(píng)語(yǔ)中的“八股”。初中的第一天是我踏入的又一個(gè)高階梯。在我初中第一天的生活日記里，我希望它會(huì)很精彩，充滿甜蜜，充滿夢(mèng)想。

　　中學(xué)的生活初中作文 17

　　時(shí)間飛逝，一眨眼，三年的初中生活已過去了兩年。在這兩年里，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。有著數(shù)不清的快樂，數(shù)不盡的回憶……初一，幼稚的我們

　　回想起初一，想著想著就忍不住笑出來了。那時(shí)候的我們，真是超級(jí)的幼稚。也許是因?yàn)閯倎淼叫聦W(xué)校不適應(yīng)，三天兩頭就哭一次�？拗�鬧著想回家，總是抱怨著學(xué)校的不好。對(duì)于新的班級(jí)，陌生的臉孔，更是想家了。

　　初二，成長(zhǎng)的我們

　　隨著時(shí)間的流逝，我們已習(xí)慣了這個(gè)學(xué)校的生活，不再吵著要回家。我們懂得了如何照顧自己，適應(yīng)了學(xué)校的生活。

　　初二，我是我初中生活里最快樂的一年。在初二（8）班的這個(gè)大家庭中，學(xué)會(huì)了很多懂得了很多。那時(shí)候，周五放假是時(shí)，我總想著快點(diǎn)去學(xué)校。我想念班級(jí)里的每一張笑臉，想念班里吵鬧的氣氛。雖說，我們的成績(jī)不好，但我們很團(tuán)結(jié)很自愛。偶爾會(huì)吵架，偶爾很瘋狂，偶爾會(huì)不開心。一點(diǎn)一滴銘記于心。當(dāng)聽說初三要分班時(shí)，我的心幾乎停止了跳動(dòng)，心情好像倒下的五味瓶不知是什么滋味，為此而哭了很多次。這個(gè)班級(jí)記錄了我的.喜怒哀樂，我不會(huì)忘記初二（8），我愛你。

　　初三，奮斗的我們

　　初三的我們，已經(jīng)不像以往那么輕松了。畢業(yè)班里的我們，總覺得時(shí)間太少，不夠用。桌子上的書，一天堆得比一天高；時(shí)間一天比一天緊張。我們的奮斗，為的是升中考。考上高中，考上大學(xué)，讓自己有個(gè)美好的未來。為了自己的未來，讓我們一起奮斗吧！張開翅膀在天空中翱翔……初中的生活，過得很快。卻一直在我心中，剩下的一年里，別辜負(fù)了父母，拼搏沖刺。創(chuàng)造出自己美好的未來。

　　中學(xué)的生活初中作文 18

　　走進(jìn)校門口，微風(fēng)拂面吹來，高大的樹，綠油油的草地，校園的設(shè)備超好，地上一塵不染......但是現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，當(dāng)初在小學(xué)六年寄回家的時(shí)，無(wú)數(shù)次經(jīng)過初中的大門，對(duì)它有著無(wú)盡的想象。

　　走進(jìn)初中這是一個(gè)嶄新的開始，新的人和新的事，從懵懵懂懂的少年到逐漸懂事的少年，我們將學(xué)會(huì)辯善惡和自我保護(hù)的知識(shí)。

　　初中與小學(xué)的作息上課都不同，小學(xué)上午上四節(jié)課作業(yè)多，背書的少，每天都叫苦連天；初中的苦才是真的苦，上課老師講的超快，一點(diǎn)都不能走神，稍微一不留神就會(huì)被老師罵。

　　上課不同，作息時(shí)間也不同，生活也比較艱苦；早上六點(diǎn)鐘起床，下午5點(diǎn)10分放學(xué)。晚上九點(diǎn)回到宿舍，九點(diǎn)半熄燈，一回到宿舍就洗澡洗衣服，半個(gè)小時(shí)根本不夠洗。

　　隨著進(jìn)入了初中，大家也漸漸長(zhǎng)大了，我們的愛美之心也越來越強(qiáng)烈，以前父母帶我買衣服我很愛穿，現(xiàn)在父母給我買的`衣服都不愛了，覺得很老土，很老氣；漸漸地變的叛逆，父母在我眼前啰啰嗦嗦很煩，以前我很聽她的話，特別是進(jìn)入初中更有這種想法，到了后來，這種想法就被老師和友情給消滅了，也體會(huì)到了父母養(yǎng)育我的辛苦。

　　一到星期五我們住在學(xué)校就像剛從監(jiān)牢里出來似的，想回家的心情立馬涌現(xiàn)出來，下午最后一節(jié)課放學(xué)的時(shí)候，書包收拾的一本也不落下，一回到家就坐在椅子上笑，父母一回家就問在學(xué)校過得好不好，有沒有人欺負(fù)你，在宿舍怎么樣......和父母聊天，一直講一直講都講不完，像是以前從沒有和父母講過話一樣。我的初中生活有滋有味，有苦有樂，在艱難的磨練自己，在我的初中生活中只記得一句：遇到困難要向前看，在困難的時(shí)候要看到成績(jī)，要看到光明，要有勇氣克服它。

　　中學(xué)的生活初中作文 19

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。我的初中生活瞬間就從指縫中溜走了，但我絲毫沒有遺憾——這三年，給我留下了太多詩(shī)意的美好回憶。

　　月如鉤

　　“樓陰缺，欄桿影臥東廂月，東廂月，一天風(fēng)露，杏花如雪。”

　　分針一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著腳步，地球繞著太陽(yáng)不知疲倦地轉(zhuǎn)了一圈又一圈。日息月落，星辰交替，一千多個(gè)日日夜夜也過的很快，中考的日子離我們?cè)絹碓浇�。伴隨著越來越重的書包和小山一樣的習(xí)題試卷，熬夜早已成為了家常便飯，還好總有月光陪伴著我。

　　夜色中的月光輕灑，窗臺(tái)上的月影安靜，清風(fēng)自遠(yuǎn)方拂來，微涼風(fēng)吹過，也帶起了片片杏花飄落，飄進(jìn)小窗，帶來淡淡花香。驀地，有一瓣杏花飄落在案上，在月光的照射下，花瓣如玉一般晶瑩。

　　月影如鉤，詩(shī)意幫我?guī)ё吡似＞搿?/p>

　　花如虹

　　“春路雨添花，花動(dòng)一山春色。行到小溪深處，有黃鸝千百�！�

　　三個(gè)春夏秋冬，校園里的花花草草繽紛了我的春，清涼了我的夏，點(diǎn)亮了我的秋，也溫暖了我的冬。

　　春天，四月的風(fēng)吹開的'是校門口的櫻花。一樹又一樹，一朵又一朵，粉的、白的櫻花都不嫌擠的似的簇?fù)碓谝黄�。微風(fēng)一拂，滿眼的粉白便都向著我揮起了手。夏天，教學(xué)樓間的小樹林里盛滿了綠色的蔭蔽、寬大的枇杷葉不僅庇護(hù)著一顆顆小巧，金黃的枇杷，也為匆匆走過的師生帶來了一份清涼。秋天，金黃的桂花出現(xiàn)在了枝頭，校園里溢滿了香甜清芬的桂香，帶來金秋的明亮。冬天，落雪的樹枝間生長(zhǎng)著一朵又一朵鮮紅的梅花，紅一片白雪皚皚中帶來了溫暖的色彩。

　　花影如虹，詩(shī)意幫我?guī)�來了放松�?/p>

　　“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來寒雨晚來風(fēng)�！蔽以�(shī)意的初中生活，快到了和我說再見的時(shí)候了，帶著詩(shī)意，未來會(huì)更好!

　　中學(xué)的生活初中作文 20

　　告別了小學(xué)就意味著要步入初中的大門，初中的學(xué)習(xí)是什么樣的呢？可能是十分有趣的也可能非常的不好學(xué)，但真正的初中到底是什么樣子的要等到開學(xué)才能知道。

　　就要開學(xué)了，我的心情十分激動(dòng)，在開學(xué)的前一天晚上我怎么也睡不著覺，一心想著明天就要成為一名中學(xué)生了，我記得聽鄰家的哥哥說，初中的生活非常的枯燥，考試十分頻繁，課程也比小學(xué)時(shí)的多了，總之初中的.生活十分枯燥。我想：初中的生活不會(huì)這么無(wú)聊吧，課程非常多但是一定非常有趣擴(kuò)寬我們的知識(shí)面……我想著想著就睡著了。

　　我早晨很早就就起床了，我十分速度的穿上衣服。洗完臉。刷完牙。吃完飯就跑去學(xué)小報(bào)到了，我看到一個(gè)個(gè)新同學(xué)。新老師。新教室。新課桌。新的教科書看到眼前的這一切我感到非常的幸福，能夠在這么溫暖的教師了學(xué)習(xí)和交流真的讓我十分感覺幸福。

　　可是時(shí)間長(zhǎng)了，就感覺到枯燥了，考試那是相當(dāng)?shù)念l繁可以說是3天一小考，5天一大考，還有就是月考，最重要的就是期中和期末考試了�，F(xiàn)在期中考試就來臨了，我每天都要復(fù)習(xí)到很晚，早晨起很早來讀書，唉~最倒霉的是我們學(xué)校是半封閉的學(xué)校兩個(gè)星期才能歇星期。

　　初中的生活就是沒有小學(xué)的生活輕松，真希望時(shí)間能倒退回去，回到從前的小學(xué)，可是時(shí)光一去不復(fù)返，過去的日子不會(huì)在回來，而那過去了的將會(huì)成為親切的懷戀。

　　雖然初中的生活十分緊張可是我們還要以積極的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)槲覀儺吘挂�上完初中還要上高中上完高中還要上大學(xué)，這是一個(gè)規(guī)律，我們都要按照這個(gè)規(guī)律來實(shí)行來完成！

　　中學(xué)的生活初中作文 21

　　流年似水，當(dāng)初的童稚漸漸遠(yuǎn)離，漸知世故，漸曉人事，才知“人生在世，若白駒過隙”。我們不再童真，不再懵懵懂懂，而是在人生中看清生活的一點(diǎn)一滴。生活中的每個(gè)人，每件事都有不同的一面，每一面都折射出生活。要想看透生活，并非那樣容易，這需要有一點(diǎn)一滴的過程。就像在世界上找不到兩片一樣的葉子，生活中的每個(gè)人、每件事都具有獨(dú)特性二無(wú)法復(fù)制，有的被人們永遠(yuǎn)銘記，而有的卻是來往于人間的匆匆過客，如同那夜空中悄然飛逝的流星。

　　也許每個(gè)人都渴望有不平凡的生活，都想徹底把生活看透，在人類歷史上書寫下濃墨重彩的一筆，然而，這樣也只是渴望，并沒那么簡(jiǎn)單。需要努力去奮斗，需要堅(jiān)持和等待，甚至每一天都會(huì)有結(jié)果，但只要不言放棄，總能等到花開芬芳枝頭的`一天。一點(diǎn)一滴看生活，說起來可真容易，其實(shí)真正做起來是非常的辛苦，而且還很坎坷。我想告訴你：生活也像一片大海，我們每個(gè)人都是海上的一葉小舟，小舟是一點(diǎn)，大海是一片，他們的關(guān)系就如此。大海不可能一直風(fēng)平浪靜，我們也有歡樂，也有憂愁。

　　當(dāng)生活的困狀來襲時(shí)，失意與彷徨。燃燒著我們的每一根神經(jīng)，我們需要坦然面對(duì)。也許通往前方的路崎嶇，但也充滿希望，主宰熱的感覺并非歡樂和痛苦本身，而是你自己如何分辨“點(diǎn)”與“滴”。所以當(dāng)生活的困擾來擾時(shí)，只要丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗湛藍(lán)的晴空，讓溫柔的藍(lán)色進(jìn)入心田，這樣，你就不斷超越，獲得意想不到收獲。即使遠(yuǎn)方是遙遠(yuǎn)的天空，也會(huì)誕生一種東西——奇跡。

　　在這樣“點(diǎn)滴”中看生活的確是個(gè)大挑戰(zhàn)，但只要相信自己，結(jié)果不會(huì)很遭，相反，生活卻被你征服。歲月如梭，我們不再童真，不再懵懵懂懂，已在一點(diǎn)一滴中看透生活......

　　中學(xué)的生活初中作文 22

　　告別童話的日子，告別那粉紅色的夢(mèng)幻，我們懷著一種憧憬，一種向往，在這個(gè)充滿惆悵的秋天，跨進(jìn)了中學(xué)的大門，開始了初中生活。

　　成為初中生，我不再是一個(gè)年少無(wú)知的孩子，我將走向一個(gè)新舞臺(tái)，將表演精彩演繹；成為初中生，我不會(huì)再像從前那樣隨心所欲，我將學(xué)會(huì)約束，變得更加成熟；成為初中生，我將步入一個(gè)新的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)，去詮釋一段新的傳奇。

　　進(jìn)入初中時(shí)期，或許學(xué)習(xí)會(huì)比較緊張，但我依然會(huì)以端正的態(tài)度去面對(duì)，在學(xué)習(xí)的道路上，失敗與挫折是肯定會(huì)有的，但我不會(huì)沮喪，不會(huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)信自己的信念，即使頂著大風(fēng)大浪，也會(huì)繼續(xù)航行。

　　即將開始三年的初中生活，每個(gè)人都有自己的打算，我也不例外。在新的學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)自己要求是做到“四心”。一是收心，把暑假以玩為主的生活轉(zhuǎn)化為以學(xué)為主的生活。二是要收心，學(xué)習(xí)就仿佛登山，我們?cè)谏较戮鸵�抱有必勝的、一定要登上山頂�(shù)臎Q心，在新學(xué)期里，我也會(huì)堅(jiān)定決心，明確目標(biāo)，努力做到最好。三是要有恒心，人生的旅途上肯定是布滿荊棘，甚至?xí)�有狂風(fēng)暴雨的，也許還有人會(huì)勸你放棄，不必再堅(jiān)持下去了，可能有人就放棄了，那么他就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)成功的那端。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)持之以恒，堅(jiān)持不懈地去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。四是要專心，不可置否的，不論做什么事，專心都是很重要的，在新學(xué)期里，我也會(huì)努力事事都專心、認(rèn)認(rèn)真真去做……一分耕耘一分收獲，我相信只要努力了，就一定能看見成功之花絢麗綻放。

　　走進(jìn)初中，走進(jìn)了一個(gè)新的天地，但我們的夢(mèng)想依舊沒變——告別過去，展望未來！讓我們揚(yáng)起希望之帆，勇敢面對(duì)前方一切阻礙，駛向另一個(gè)希望怒放的彼岸！

　　中學(xué)的生活初中作文 23

　　今天在上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師給我們講解了技能測(cè)試規(guī)則。這時(shí)一名負(fù)責(zé)體能測(cè)試的男老師走了過來。體能測(cè)試的有很多項(xiàng)目：身高、體前屈、仰臥起坐、50米跑、50米×8也就是400米。

　　那么我就說幾個(gè)讓我印象深刻的吧！當(dāng)時(shí)在測(cè)完身高和體重后，我們來到了仰臥起坐的地方。前面有一個(gè)人壓著我的腳，老師一吹哨子。開始了，我打算像鯉魚打挺一樣使勁上來，奈何體力太差。沒做幾個(gè)，別腰酸背痛。我有點(diǎn)慌就雙手抱著頭，整個(gè)人使勁往上拉，使出了吃奶的力氣，可是每當(dāng)我到半空中。我的身體就被像被一只無(wú)形的手拉了一下，怎么也上不去，最終又重重地回到的墊子上，最后我只做了四個(gè)。

　　剛做完仰臥起坐的我還沒來得及喘口氣就又來到了50米×8的賽場(chǎng)上。在我旁邊跑道的分別是夏同學(xué)、潘同學(xué)、還有孫同學(xué)，我感覺自己已經(jīng)沒戲了。我不管跟誰(shuí)比都是比不過的，果然比賽剛開始，我就被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.甩在了后面，連尾燈都看不見了。大概才跑了兩百米左右就氣喘吁吁了，最后一圈的時(shí)候教練一直喊：“快點(diǎn)，馬上要不及格了�！蔽沂钩鋈�身力氣瘋狂地往前跑，可是還是沒及格。

　　心灰意冷的我把全部希望都寄托在了體前屈上。我把兩只腳頂在器材上兩只手對(duì)準(zhǔn)前面。使勁往前推，不過這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，大概到了10厘米的左右，疼痛變成一只野獸一般撕咬著我的腿部。我強(qiáng)忍著疼痛，又向前推了好幾厘米，這才到了極限。一看成績(jī)12.2厘米，還行吧。只不過讓我震驚的是隔壁的王同學(xué)竟然做到了21厘米足足有我的兩倍左右。

　　這次體能測(cè)試總起來說我做得不好，不過接下來我會(huì)好好鍛煉爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)。

　　中學(xué)的生活初中作文 24

　　情景一：

　　“嘟!嘟”熟悉的哨聲回蕩在A座的每個(gè)宿舍。

　　我猛地坐起身，雙手輕揉惺忪的雙眼，極不情愿地穿好衣服，又在床上坐了會(huì)兒，半天蹦出來倆字兒，“好困”洗漱后，已經(jīng)30了。我趕緊操起墩布，描眉似的將地“拖”了一遍。放好墩布，沖出宿舍，關(guān)上門，便匆匆跑下樓。

　　好險(xiǎn)，差點(diǎn)給鎖在里面。

　　情景二：

　　下課了，我合上書本，走出教室。平時(shí)下課，我很喜歡到連廊上去吹風(fēng)，這次也不例外。站在連廊上，看著遠(yuǎn)處的花花草草，帶著花香的微風(fēng)撲面而來，心里一切的煩惱都消逝了，心很平靜，我做了決定，在成長(zhǎng)的岔路口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到理想在向我招手。

　　情景三：

　　中午，宿舍的窗臺(tái)上擺著一張刺眼的紙條，大家都坐在各自的床上，一言不發(fā)。扣分了，我們心里很清楚。

　　我難受極了，淚腺在和意識(shí)作斗爭(zhēng)，心里波濤洶涌，暴雨傾盆。熄燈后，在靜靜的嗚咽中，入睡了，帶著些許的不甘。

　　情景四：

　　下午，上課了，我景沒注意到老師已經(jīng)站在講臺(tái)上，還在為扣分的事傷心，不知不覺中，時(shí)間流逝，課已經(jīng)講到一半了，我卻一句也沒聽進(jìn)去。上午剛剛樹立理想，中午遇到了挫折，我該怎么辦？忽然聽到老師講的故事，“一個(gè)蜘蛛三個(gè)人”，蜘蛛堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神深深地打動(dòng)了我。我眼前一亮，嘴角微微上翹，我看到了希望，看到了出現(xiàn)在我眼前的路——我選擇的'路。

　　雖然我很想將一年的生活都記錄在紙上，但時(shí)間有限，我只是記了一天的生活，這天不算最精彩，但卻是最有意義的，我會(huì)盡我所能，讓我的初中生活變得有滋有味。

　　中學(xué)的生活初中作文 25

　　九年級(jí)的生活緊張而又忙碌，好似一只蓄勢(shì)待發(fā)的箭，籌備瞄向目的，一舉成功。

　　大家每天都遨游在書海中，正積蓄著能量，就像一顆小樹在不斷積蓄著營(yíng)養(yǎng)，只望有一天可以長(zhǎng)成參天大樹，成為國(guó)家的棟梁之才。但這樣緊張的生活和學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于大家是有肯定重壓的。每天有許多作業(yè)，試題需要去做，由于有一句話說得好“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”所以只有知道很多的題型，才能有扎實(shí)的基礎(chǔ)，也才會(huì)做到真正考試那天不至于“丈二和尚摸不著頭腦”了。同樣，這樣緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活也驗(yàn)證了一句名言“時(shí)間就像海綿里的水，只須你擠，總還是有的”。所以九年級(jí)的生活你還要了解科學(xué)合適的安排時(shí)間。

　　九年級(jí)的生活雖然緊張，但是緊張的學(xué)習(xí)中大家也會(huì)“忙中取樂”的。譬如說：寫作業(yè)時(shí)的互相研究和探討，既能互幫互學(xué)，又能在給其他同學(xué)講解中真正領(lǐng)會(huì)到成功的'喜悅和自豪，還能使自身的常識(shí)又鞏固一遍。這樣豈不是兩全其美，快哉矣！

　　當(dāng)然，初中的生活不一直那樣枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，也有大家盼望的戶外活動(dòng)的體育課呀。在那時(shí)，一切疲倦、緊張、重壓便統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外了�；@球場(chǎng)上有男生們奔跑投藍(lán)的身影，操場(chǎng)上有女生踢毽、散步的身影。一節(jié)課過后，大家會(huì)玩的大汗淋漓。這樣的生活真好。

　　九年級(jí)的生活豐富而精彩，忙碌而緊張，每一個(gè)人都在為了一個(gè)共同的目的所努力著，而我也是其中一員。期望在幾個(gè)月之后，大家能得到認(rèn)可的成績(jī)，不會(huì)讓這么多年的努力付之東流。

　　我想當(dāng)初中畢業(yè)后，回想起這段與同學(xué)們一起奮斗的時(shí)光時(shí)，肯定會(huì)很懷念，很美好的。

　　中學(xué)的生活初中作文 26

　　告別了小學(xué)，我懷著不安與激動(dòng)踏入陌生的校園。操場(chǎng)邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個(gè)人微笑，傻傻地不知所措。

　　在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

　　可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f長(zhǎng)大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

　　進(jìn)入了20這個(gè)集體，開始并不是風(fēng)調(diào)雨順，強(qiáng)大的對(duì)手一下壓得我喘不過起來，哎，就開學(xué)第一次的'數(shù)學(xué)小測(cè)，便被推倒了，我的心里很不好受，一直在反思，也許這真的是我的水平吧。在我低聲嘆氣的時(shí)候，我的前桌---曉崢給了我一個(gè)燦爛的微笑，讓我輕松了許多。晚自習(xí)，我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然喚我出去，說了一席話，讓我受益匪淺，給我鼓勵(lì)，讓我積蓄了力量，從而又向中學(xué)生邁進(jìn)了一步。

　　初中的生活，也許是坎坷的，但人不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？開始的開始，盡管是漫無(wú)目的，但是只要滿懷抗性與斗志，我也想跑到天邊，看那日出東升，天泛魚肚白。

　　中學(xué)的生活初中作文 27

　　它沒有宮殿的奢華，沒有鼓樓的悠久，卻有著別樣的風(fēng)格。它簡(jiǎn)樸卻和諧，舒適而溫暖。它就是我的校園——平江十二中。

　　我心中的十二中充滿著生機(jī)與活力。

　　無(wú)論是整齊有力的晨間跑操聲，還是教室里傳出的朗朗讀書聲，抑或是下課后，同學(xué)們歡樂的嬉笑聲，都展示著她的朝氣。

　　晨曦初露，又一個(gè)清新絢麗的早晨開始了。隨著上學(xué)的人潮，我信步走進(jìn)校園。晨霧如輕紗籠罩著我們的校園，一座新建的教學(xué)樓，淹沒在淡淡的晨霧中，壯觀而美麗。

　　學(xué)校正在建設(shè)，我們只得在板房里上課。板房顯得非常簡(jiǎn)樸而單調(diào)，但里面卻被同學(xué)們裝飾得五彩斑斕，走進(jìn)去好像置身于畫中，美麗極了。

　　同學(xué)們?cè)谛�園里嬉戲，一個(gè)個(gè)如鳥兒般雀躍，如陽(yáng)光般朝氣�；@球場(chǎng)上，同學(xué)們抱著籃球在陽(yáng)光下跳躍。當(dāng)然，還有一些喜歡安靜的同學(xué)，坐在樹下享受著綠蔭撒下的愜意，嬉戲玩耍盡顯同學(xué)真情。

　　學(xué)校中，有一棟經(jīng)歷了幾十年歲月的舊教學(xué)樓。這座樓承載著一代代學(xué)生的夢(mèng)想，是學(xué)生的天堂，知識(shí)的圣殿。它雖然經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨，但依然屹立不倒，墻上還有一些勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ)，樓下的樹木蒼翠青綠。

　　平江十二中溫暖如家。在老師的`關(guān)懷下，我們感到無(wú)比溫暖。走進(jìn)辦公室，你會(huì)看到老師們?cè)趥湔n和批改作業(yè)。他們是多么的專注��！

　　同學(xué)們也很尊敬老師，當(dāng)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師生病時(shí)，會(huì)寫一張關(guān)心的小紙條，提醒老師注意身體，不要熬夜等，師生之間親如一家人。

　　我心中的十二中是簡(jiǎn)樸而和諧的。但最美的東西不需要華麗的裝飾，不需要刻意的渲染，它同樣充滿神圣感，令我自豪，令我敬佩。

　　中學(xué)的生活初中作文 28

　　說到牛人，我們班有不少，比如“讀書迷”班長(zhǎng)，知識(shí)豐富；“演說家”副班長(zhǎng)，善于表達(dá)；體育健將體委……但讓我印象最深刻的就是我們班的“他”了。

　　他不是很高，胖胖的，眼睛很大，每天上學(xué)放學(xué)都帶著口罩，有人問他時(shí)，他就說：“防疫在線，人人有責(zé)！”每次都逗得人哈哈大笑。

　　在上課時(shí)，他也是我們班的“開心果”，瞧！今天在上生物課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的記筆記，老師也在認(rèn)真講課，突然，老師臉色一變，我順著老師的目光看過去，咦？這不是他嗎？他怎么了嗎？沒等我思考，老師的怒吼傳來了：“干什么的你？來回扭什么？”只見他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了囗氣，轉(zhuǎn)頭盯著半開的'、放著垃圾桶的小倉(cāng)庫(kù)，一臉委屈地說：“這個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，太！臭！了！”話音剛落，便惹得大家一陣笑。老師被他氣得哭笑不得，喊到：“你不會(huì)去關(guān)門？不會(huì)舉手，快快快，關(guān)門去！”他也就樂呵呵地去關(guān)門了，回來的時(shí)候還小聲說了一句：“清新的空氣！真好！”他周圍的人又開始了捂嘴偷笑。

　　他很幽默，也很樂于助人，有一次，我的政治書忘拿了，問了問同學(xué)也沒有回我，于是我只好抱著最后一絲希望給王柯程發(fā)了一條消息，兩三分鐘后，他沒回我，正當(dāng)我以為沒有人回我了的時(shí)侯，“叮叮叮”我的手機(jī)響了，打開一看，是他發(fā)來的政治書圖片，還發(fā)了一段文字：讓我看看哪個(gè)同學(xué)沒帶書？后面還配了個(gè)小表情，我大喜過望，連忙說謝謝。如果沒有他給我發(fā)，我可要挨打了！

　　他上課也緊跟老師，老師問什么，他說什么，偶爾也會(huì)風(fēng)趣地插幾嘴，笑地我們合不攏嘴。

　　他就是我們班的“牛人”了！幽默又樂于助人！你猜出“他”是誰(shuí)了嗎？

　　中學(xué)的生活初中作文 29

　　告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)學(xué)校的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里十分興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗晕伊�年的勞�?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今日我最終實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

　　當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的`班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍陆處煟�他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋�(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

　　當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫忙事，他們都身伸出援助之手來幫忙我，因?yàn)槲以谛�學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時(shí)候我沒有考好，看到那人人厭惡的符號(hào)“叉”時(shí)，聽到教師批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽可是氣來一張張白白的試卷又來了，在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)團(tuán)體給我?guī)�來了無(wú)比的歡樂，使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，僅有一句話：我愛我的初一生活！

　　中學(xué)的生活初中作文 30

　　終是從稚嫩走向成熟，逃不過時(shí)間對(duì)我們的洗滌？——題記

　　在十二三歲這個(gè)懵懂的年紀(jì)，我們開始了初中這一段旅程。對(duì)于這一切新事物，總是充滿著好奇心，想要不斷的探索，我們還未袪盡童真就開始了你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，對(duì)于這個(gè)陌生的環(huán)境，或許會(huì)會(huì)感到孤獨(dú)，也許會(huì)很無(wú)聊，但這并不影響我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　初二，我們熟悉了校園中的一切，我們與同學(xué)相識(shí)相知，在一起時(shí)常打鬧玩笑，卻未傷及半點(diǎn)情意，隨著時(shí)間的推移我們慢慢懂事，褪去了青澀的面容，卻換來了青春的叛逆，我們學(xué)會(huì)了打架逃課，在這個(gè)年紀(jì)談戀愛，揮霍青春，甚至已經(jīng)忘記了我們來學(xué)校最初的目的是干什么了？

　　初三最后一年，所有人都在為中考拼搏努力，在快節(jié)奏的生活之下，三年時(shí)光就這樣匆匆而過，我們經(jīng)過時(shí)光的淬煉，終究還是走向成熟穩(wěn)重這一步，我們最終還是在感嘆，為什么時(shí)間過得那么快？我們也開始懷念過去的種種，懷念之前的多少歡笑與淚水，懷念之前的.肆無(wú)忌憚，懷念從前的自己。

　　畢業(yè)晚會(huì)之際，我們舉杯歡迎：祝我們逝去這三年美好的青春，是啊，這三年我們歷經(jīng)了太多，也明白了太多，放棄了太多。

　　七月，我們將把這三年的初中生活畫下完美的句號(hào)，人生還長(zhǎng)，何必慌張。初中歲月無(wú)情地流逝，帶給了我們所有人對(duì)以后的憧憬，可這一切不過是對(duì)未來的所做的鋪墊。

　　雖然心中有千萬(wàn)個(gè)不舍，可還是要放下執(zhí)念，在接下來的生活中，還有很多事物是我們所必須面臨的，我們只有乘風(fēng)破浪才能夠體現(xiàn)出自我生命的價(jià)值。

　　初中，也是初衷，再見了，老師們，同學(xué)們！高中，等我。

　　中學(xué)的生活初中作文 31

　　時(shí)光的鬧鐘，“滴答，滴答……”飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)爛漫的頑童，成長(zhǎng)為一個(gè)穩(wěn)重的少年。在初中校園里這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中，我收獲了知識(shí)，也收獲了成長(zhǎng)。

　　適應(yīng)和勵(lì)志這兩個(gè)詞，是最能說出我剛開學(xué)時(shí)的心情吧！

　　上中學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了，因?yàn)榭颇吭龆嗔�，所以我跟進(jìn)得有些吃力，但是我們學(xué)習(xí)的氛圍卻是濃厚的。課堂上，老師風(fēng)趣而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n方式，讓我漸漸地適應(yīng)了這緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。一節(jié)語(yǔ)文課上，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說：“活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)需要自覺主動(dòng)的態(tài)度，我們終生都要都需要學(xué)習(xí)�！边@些被老師賦予哲理的話，將會(huì)成為我中學(xué)時(shí)代永不磨滅的座右銘。

　　一個(gè)人要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫敗，才能夠讓他成長(zhǎng)。

　　期中考試臨近。不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不正確，還是因?yàn)閷?duì)自己的要求太高，當(dāng)看到總成績(jī)與自己預(yù)期的相差太遠(yuǎn)時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比沮喪失落，一向好強(qiáng)的我，不敢看同學(xué)和老師的目光，每天我的心都像裝了一塊石頭一樣沉重。這時(shí)，媽媽安慰并鼓勵(lì)我說：“孩子，一次考試不代表著什么，我們要朝前看，未來你的'路還很長(zhǎng)，只要你內(nèi)心強(qiáng)大，正確面對(duì)失敗，在挫敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能成長(zhǎng)�！蔽翌D時(shí)醒悟，對(duì)于我來說，每一次的跌倒都是下一次成功的開始，我一定會(huì)加油的努力的！

　　兩個(gè)多月的時(shí)間并不長(zhǎng)，但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻裝滿了我的書包。書包變重了，搭在肩上，這是責(zé)任的分量。書包里不僅裝著老師教給我的知識(shí)，還裝著老師對(duì)我的希望，更裝著我一生的夢(mèng)想，為我們的人生長(zhǎng)卷打下豐富的底色。

　　中學(xué)的生活初中作文 32

　　小學(xué)畢業(yè)了，離開了曾經(jīng)教育過往的母校，使我有些悲痛，回憶以往歡樂的童年，讓我興奮不已，童年總有一天要過去。邁進(jìn)新的環(huán)境。進(jìn)入中學(xué)，我看到許許多多新鮮的景象，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生不同的感受。

　　進(jìn)入中學(xué)的生活，一切事物都改變了，我將要去一個(gè)不同的世界，我看到了不同的面孔。適應(yīng)新的環(huán)境，老師不同的教育方式。

　　在宿舍咯，我結(jié)交了幾位新朋友，她們的為人很好，她們各有各的長(zhǎng)處，有的英語(yǔ)好，有的數(shù)學(xué)好，有的勞動(dòng)方面好。在學(xué)校里，我們互相學(xué)習(xí)，你不會(huì)的她教一下，她不會(huì)的你教一下。有的時(shí)候還鬧一些小矛盾，兩三下有和好處了；要不然的話，在宿舍里開“小派對(duì)”里面立馬熱鬧起來，有的唱歌，有的`跳舞，有的說笑話。

　　初中的生活，和家里不一樣。什么事都自己做，洗衣服，洗碗，自己打飯，排隊(duì)------但自己也很快適應(yīng)了，有時(shí)想家也不要緊。學(xué)校的老師也很好講，雖然班規(guī)很嚴(yán)，但都是約束我們，是為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。俗話說：習(xí)慣決定一切。

　　老師不但好講，還個(gè)個(gè)都是有文化，有修養(yǎng)的人，在老師們的腦里全是大道理，說出的話也出口成章，讓我受益匪淺。在小學(xué)里從沒聽過這樣的話。比如羅副校長(zhǎng)說過一句話：“你曾是平常人，曾經(jīng)輝煌過，如想再輝煌，從做平常人�！笔前�！小學(xué)的時(shí)候，我本來是平民百姓，但經(jīng)過我的努力，我有官位了！這使我非常高興�？墒堑搅顺踔�，我有做回了平常人。真的！真的！

　　羅副校長(zhǎng)所說的話，真讓我終生難忘，這句話時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里浮現(xiàn)，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　初中的生活也是多姿多彩的，老師更是思想高尚的人。

　　中學(xué)的生活初中作文 33

　　六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過去了，我們滿懷期待的迎來了新的初中生活。九月我們成為了初中生！

　　來到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室、見到了新的老師、見過了新的同學(xué)，一切又都陌生了。

　　我喜歡這所寬廣、美麗的學(xué)校。站在校門口放遠(yuǎn)望去：一所很大的學(xué)校，好似沒有盡頭一樣屹立在眼前，教學(xué)樓旁兩邊的花池子里種滿了五顏六色的花，爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。往里走，看見的就更廣了：用沙子鋪成的操場(chǎng)中間有一面飄揚(yáng)的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個(gè)地點(diǎn)，也通往著每個(gè)成功的未來！

　　我喜歡我的'老師們。小學(xué)里老師為我們操碎了心，我忘不了老師們。初中，科目多了，老師自然也就多了，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就多了。老師們每天都很忙，但卻不忘關(guān)心我們，不忘每天對(duì)我們面帶微笑。學(xué)校里，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上，老師是我們必不可少的朋友。成功的路上，老師的陪伴、家人的陪伴、同學(xué)的陪伴是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。

　　我喜歡現(xiàn)在的自己。雖然自己剛來到初中，變化卻是很大。在六年里我很茫然，不知自己的方向，像只迷了路的螞蟻。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的目標(biāo)是——考上一中！我喜歡看見自己每天都在快樂中度過、我喜歡看見自己在有限的時(shí)間里做著有意義的事情、我喜歡看見自己活潑開朗的一面……

　　我喜歡現(xiàn)在的“大家庭”。257班，一個(gè)充滿活力、斗志昂揚(yáng)的班集體。同學(xué)們每天都洋溢著青春的笑容，各個(gè)充滿活力；同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的小主人，主動(dòng)幫老師分擔(dān)責(zé)任。四十二雙手撐起了一片天！

　　中學(xué)生活，對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能、也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們要充實(shí)的過好每一天、面帶微笑的對(duì)待每一天、與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的度過每一天！

　　中學(xué)的生活初中作文 34

　　在今年的暑假完后，我進(jìn)入了初中。來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班這個(gè)溫暖的團(tuán)體里，即將在這幸福地度過三年的學(xué)習(xí)時(shí)間。在那里，我會(huì)交到許多的朋友，認(rèn)識(shí)到更多的人，學(xué)習(xí)到更多趣味的知識(shí)。激動(dòng)的情緒瞬間炸開了花！

　　上初中了，這也表示自我長(zhǎng)大了，再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自我的事情盡量自我完成，如果實(shí)在不能辦到，就請(qǐng)身邊的人幫忙。此刻，我們比以往的.的學(xué)習(xí)時(shí)間增多了，學(xué)習(xí)資料、難度也上升了。這也提醒了，我們與家長(zhǎng)們聊天的時(shí)間減少了。上了初中后，學(xué)習(xí)變得緊張起來。有時(shí)時(shí)間沒安排好，導(dǎo)致回家學(xué)習(xí)時(shí)間混亂，一下子做這門功課，一下子做那門功課。弄的自我都頭昏眼花，這樣下去會(huì)使自我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣下降。

　　此刻，我們的生活好像是比以前自由了一些，那是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我們長(zhǎng)大了，他們期望我們自我能合理的安排自我的時(shí)間，做事情自我要有主見，不能總是“隨大流”，別人怎樣做，你就怎樣做。如果在學(xué)習(xí)或生活上遇到我不會(huì)的事情，我就會(huì)去找同學(xué)和家長(zhǎng)，他們能告訴我正確的方法。

　　那天，我一走進(jìn)教室，看見眼前陌生的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都掛著淡淡的微笑，盼望著初中新生活的到來。我也一樣，坐在自我找到的位子上，靜靜地等待教師布置任務(wù)。最終，學(xué)生人數(shù)到齊了，老班就與大家講了講班里的規(guī)矩和自我的習(xí)慣。我習(xí)慣性的看看四周，班里的每位同學(xué)都在認(rèn)真的聆聽，把教師所講的話記在心里。

　　初中的生活里有說有笑，有哭有鬧，事情有困難但也有簡(jiǎn)單。此刻是初中了，我們也要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身旁邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。用心觀察，你會(huì)有所收獲的。

　　中學(xué)的生活初中作文 35

　　人生路上，苦樂交織。在生活中，時(shí)時(shí)刻刻存在著喜怒哀樂。

　　時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，我變踏入初中一個(gè)學(xué)期了。這一學(xué)期的生活我過的很苦。首先，是學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，再一個(gè)就是感到生活十分的黑暗，幾乎沒有光明。

　　當(dāng)踏入初中生活的第一步時(shí)，我對(duì)初中生活充滿了憧憬，我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。

　　可是，這一切都隨著段考成績(jī)而改變。因?yàn)�，段考成�?jī)是灰色的，灰的快黑了，可想而知，這是一種多么可怕的結(jié)果啊。但是，路總不能停止，風(fēng)依然呼呼的刮著。似乎想要帶去些什么，更要帶來些什么。

　　自從吸取了段考的教訓(xùn)以后，我似乎變的成熟懂事了。先前的做事情的 丟三落四也變的井井有條了。

　　自從段考以后，我的生活便變的有序起來了，做事情也有時(shí)間和規(guī)律。那是一個(gè)早晨，正在夢(mèng)中的'我被“懶豬，起床了，起床了。”給叫醒了。我還在做我的美夢(mèng)，睡眼朦朧的我把鬧鐘關(guān)了，繼續(xù)睡覺。

　　就當(dāng)我閉上眼睛的那一剎那，鬧鐘掉到底墑，“咚”的一聲，打破了夜的寧?kù)o。也許，我就是被這一聲給震醒了。突然，我的腦海中閃出一個(gè)念頭：人，應(yīng)該說到做到，不要輕言，否則你就是一個(gè)無(wú)信的人。想到這，似乎一切都溶到了我的實(shí)際生活中去了。我迅速爬了起來，揉了揉睡眼。開始早讀了。那一次，讀的是那么的細(xì)心與認(rèn)真。

　　至今，我保持的仍是這種早起讀書的精神。我努力堅(jiān)持下來了，可是，這次的期考是否有好成績(jī)，還要我自己去做最后的沖刺。

　　“失敗乃成功之母”，我要吸取這次段考的教訓(xùn)。一直走下去，直到永遠(yuǎn)。

　　中學(xué)的生活初中作文 36

　　我的初中生活就像一盤美味佳肴，酸甜苦辣什么味都有。雖有苦的時(shí)候，也更有甜的時(shí)候。

　　到了初中，跟小學(xué)的時(shí)候比有很大的變化，我感覺學(xué)習(xí)節(jié)奏明顯加快了。每天早上五點(diǎn)半就要起床，可我有的時(shí)候還沒睡夠，真不想起來啊。初一的學(xué)業(yè)任務(wù)明顯增大，寫完作業(yè)，我們每天都要復(fù)習(xí)到八、九點(diǎn)鐘。每天早早爬起來，稍一懶惰，就有可能遲到，那可不是好孩子！

　　剛開學(xué)的時(shí)候我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練一周，這一周我們都非常辛苦。經(jīng)過我們?nèi)�班的共同努力，我們初步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮、積極向上的'班集體�，F(xiàn)在我們已經(jīng)養(yǎng)成了早晨五點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半休息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這里，我們結(jié)識(shí)了三大主科的老師。五十多歲的語(yǔ)文老師就是我們的“姐”，倜儻瀟灑的數(shù)學(xué)老師就是我們的“師傅”，年輕美貌的英語(yǔ)老師是我們的“老班”。

　　我們的“姐”，在一次連續(xù)連上兩節(jié)作文課的時(shí)候，對(duì)我們說：“你們真是愛學(xué)習(xí)的好孩子，一定會(huì)學(xué)有所成！”結(jié)果真沒被語(yǔ)文老師說錯(cuò)，我們期末語(yǔ)文優(yōu)秀率達(dá)到了百分之三十八。年級(jí)前十名我們班占了五名。

　　我們的英語(yǔ)老師“老班（主任）”對(duì)我們要求很高，她說：“我們班好生非常尖，但后進(jìn)生也不少。我們班高手很多，每次月考我都非常擔(dān)心，怕你們驕傲。有的時(shí)候語(yǔ)文老師來輔導(dǎo)，你們有的同學(xué)還不理解，但每次老師放棄休息時(shí)間來輔導(dǎo)我們，不都是為我們好嗎？從初一開始打好基礎(chǔ)，以后才能學(xué)得輕松�。　蔽覀兟犃硕疾挥X暗暗點(diǎn)頭。從那以后，我們就不光是想著貪玩，而是更加用心的學(xué)習(xí)了。

　　來到初中的學(xué)習(xí)生活，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了�；叵脒@一個(gè)學(xué)期，我感覺過得很快樂。我們積極向上、主動(dòng)學(xué)習(xí)，三十七張笑臉組成一個(gè)大家庭。

　　我愛你，緊張、快樂的初中生活。

　　中學(xué)的生活初中作文 37

　　時(shí)光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，中考站已經(jīng)到了，那個(gè)近在咫尺的站臺(tái)，不僅僅標(biāo)志著高中時(shí)代的來臨，同時(shí)也向我傳達(dá)著另一個(gè)信息，我的初中生活就要結(jié)束了。

　　微風(fēng)輕拂過我的面龐，陽(yáng)光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍(lán)的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個(gè)開學(xué)的日子，我懷著興奮至極的心境踏入136班，我也所以認(rèn)識(shí)了陪伴我三年的'初中好友，從初識(shí)的禮貌熱情到此刻的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂！友情滋潤(rùn)著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。

　　明亮的教室，熟悉的同學(xué)和教師，可不久我們就要說再見了，真得很舍不得。回顧這三年，仿佛就在昨日，我們端坐著，教師耐心的講課；語(yǔ)文的美妙詩(shī)境；數(shù)學(xué)xyz音符的交匯；英語(yǔ)上演著一場(chǎng)語(yǔ)態(tài)詞組的好戲；我們會(huì)跟隨教師來到物理化學(xué)的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國(guó)家發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的篇章......他們夾雜著教師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課！

　　還記得上課時(shí)教室里時(shí)而爆發(fā)出的笑聲；還記得和死黨們開的玩笑話；還記得一次次考試過后同學(xué)們的喜怒哀樂；還記得班級(jí)籃球比賽和各科競(jìng)賽的獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時(shí)間，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。

　　我明白，有些事我們是抓不住的，比如陽(yáng)光，比如影子，比如我的初中生活，而唯一能保留下的，只是藏在心里的濃濃的回憶……

　　中學(xué)的生活初中作文 38

　　一個(gè)個(gè)音符被彈出，織成一首樂曲，解放著升入初中后一個(gè)星期的壓力，令人感到十分安適。

　　二十一根鋼絲制成的弦，在戴著假指甲的手彈奏下，發(fā)出了美妙的聲音。我坐在古箏前，看著那親切的箏譜彈奏著熟悉的樂曲，放松著緊張的身心。

　　升入初中后，課業(yè)任務(wù)的增多，經(jīng)常寫到晚上十一點(diǎn)，所有的燈都熄滅了，僅剩那一個(gè)小小的臺(tái)燈盡職盡責(zé)地散發(fā)光芒。燈下，我拿著筆靜靜地寫著剩余的一點(diǎn)作業(yè)。終于，作業(yè)寫完了，此時(shí)早已是深夜，我撫過蓋著箏布的古箏，嘆口氣后，便關(guān)燈睡覺了。

　　盼著，盼著，充實(shí)而又緊張的一周過去了，告別老師和同學(xué)，回到了家，為了放松一下，我纏起了古箏指甲，拉開落了一點(diǎn)灰的箏布，開始了期盼已久的.彈古箏時(shí)間。

　　彈著古箏曲《月兒高》，看著那剛剛升起的月亮，將自己的感情投入其中，漸漸地，忘記了時(shí)間，忘記了一切，只留下那對(duì)古箏的喜愛。

　　不知不覺中，時(shí)間藏在了樂曲中，悄悄溜走。一個(gè)小時(shí)過去了，我收回了彈奏的雙手，蓋上箏布，又投入進(jìn)那水深火熱的學(xué)習(xí)里去了。但不知為何，寫的輕松了許多，并不覺得有些枯燥，反而十分的開心。

　　從七歲學(xué)習(xí)古箏起，十二歲的我已經(jīng)從零基礎(chǔ)學(xué)到了十級(jí)，考入了少年宮的箏團(tuán)，參加了三次春芽杯；不想，這時(shí)間過得真快呀！一晃已經(jīng)五年過去了。看著古箏，我的思緒飄向遠(yuǎn)方：三年級(jí)第一次“古箏之家”匯報(bào)演出，四年級(jí)第一次參加春芽杯，五年級(jí)“萬(wàn)人古箏”演奏，六年級(jí)和箏團(tuán)一起參加團(tuán)體比賽。如今的我，已經(jīng)完成了一次又一次的蛻變，變成了現(xiàn)在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕吃苦的我。

　　我喜歡古箏，它帶給了我快樂，為我釋放著初一的壓力，我喜愛它，更離不開它。

　　中學(xué)的生活初中作文 39

　　轉(zhuǎn)眼間，初一立刻就要過去了。好快��！可是在初一的生活卻令我十分歡樂。我的初一生活發(fā)生過很多事情，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一件事……

　　那天上了一天課之后，也不是很累，高高興興的回了宿舍。

　　晚上，在宿舍，我去倒洗腳水，去時(shí)很平穩(wěn)的走了過去，并把水倒了，可是回來時(shí)不明白怎樣回事，應(yīng)當(dāng)是地滑吧！只聽一聲“嘭”，洗腳盆摔到了一邊，兩只拖鞋都已飛得分散了。我側(cè)躺在地上，左腳靠在了門沿上。瞬間，腦袋一片空白。這時(shí)一個(gè)同學(xué)出來把我扶進(jìn)了宿舍，并把盆和拖鞋拿了回來。進(jìn)了宿舍，感覺也沒什么事情，哪都不疼，但一看左腳皮裹著一堆血沒有流出來。這時(shí)班長(zhǎng)過來了，看了一眼我的腳，并且拿著盆倒了一點(diǎn)溫水把我的腳放在水里，讓我把皮里的血擠出來，弄完了之后，我把腳抬起來。這時(shí)我的同學(xué)們都過來了宿舍，一個(gè)幫著把腳抬起來，班長(zhǎng)幫我處理傷口，班長(zhǎng)先給我擦干腳，然后抹上紅藥水，然后去別的'宿舍要?jiǎng)?chuàng)口貼，幫我貼上了，可是因?yàn)闆]有棉簽，只能用紙代替。同學(xué)們都看著我的腳，這時(shí)我看著她們，心里感覺好開心呀！我的腳從來沒有像這么多人這樣被看著，這樣被重視。也就是因?yàn)檫@樣心里開心，腳傷也沒感覺疼。弄完之后，她們離開了我的宿舍。之后也有幾個(gè)我的好朋友過來看一下。早晨，有些同學(xué)還再問腳好一些了嗎？這樣的話。心里老高興了！

　　幾天后，腳傷慢慢好了。

　　這件事雖然過去了好久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，因?yàn)樗�包含著同學(xué)之間的深厚友誼，在那里我想說：“你們都是我永遠(yuǎn)最好的朋友！”我的初一生活溫馨、歡樂！這個(gè)初一真讓我留戀��！

　　中學(xué)的生活初中作文 40

　　走啊少年·一起去更遠(yuǎn)的地方！

　　少年不負(fù)歲月長(zhǎng)，彼方勝有榮光在。夢(mèng)想隨機(jī)遇而來，在你幼小的心靈中埋下一顆種子；而這些機(jī)遇亦或是一張照片，亦或是一部電影，亦或是一句話…夢(mèng)想隨機(jī)遇而來，機(jī)遇無(wú)處不在！

　　初遇機(jī)遇·定下目標(biāo)

　　夏天的樹木枝繁葉茂，夢(mèng)想的機(jī)遇隨風(fēng)飄到我的周圍，窗外的風(fēng)光無(wú)限美麗，窗內(nèi)的課堂上書香圍繞，只聽見先生在講臺(tái)上講著法律的由來，法規(guī)，法條…小小的我也只知道法律可以保護(hù)自己，保護(hù)他人。此時(shí)，一顆要當(dāng)律師的種子在我心里發(fā)芽，望著墨板上“勞動(dòng)法第十五條第一款——禁止用人單位損招用未滿十六周歲的未成年人。”深深陷入其中，從此也就再也離不開眼了。

　　偶遇知己·奔向夢(mèng)想

　　窗外不知何時(shí)下上了淅淅瀝瀝的小雨，我丄在桌前津津有味地看著推理小說，你向我走過來，激動(dòng)的向我說到：“我知道我的夢(mèng)想是什么？”“我要當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，盡我所能的.去救每一個(gè)人！”巧了，我長(zhǎng)大后，也想救人�！澳阋院笙胍�當(dāng)什么？”“一名律師或法官，保護(hù)他不被侵犯，讓人們都知法懂法，用法律使壞人向善…”“那你想去哪個(gè)大學(xué)呢？”“清華、北大，什么都行，不過一定是個(gè)好學(xué)樣而且還是能給我直接分配工作的，主要是我想法律和金融雙學(xué)位，還要看看！”“你呢？”“跟你著不多�！蹦蔷鸵黄鹋�力吧，此去一帆風(fēng)順！雨后的陽(yáng)光灑在我們的身上，使我們光耀萬(wàn)照！

　　堅(jiān)持夢(mèng)想·不負(fù)年華

　　無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì)沒事看一看推理小說，《法典》等，無(wú)論前方有何困難，我都會(huì)抵力前行，直到達(dá)到目標(biāo)，我與同樣追逐夢(mèng)想的知己與月友們必要頂峰相見。

　　機(jī)遇跟隨著決定，而我會(huì)抓住機(jī)遇，努力前行！天官賜福，百無(wú)禁忌，夢(mèng)想隨機(jī)遇而來。

　　中學(xué)的生活初中作文 41

　　想必每個(gè)人準(zhǔn)備進(jìn)入初中時(shí)，都會(huì)懷著激動(dòng)開心的心情來迎接初中。離開了母校，踏入了初中的生活，我已成為一名初中生。初中學(xué)習(xí)也漸漸地變得緊張起來，初中的生活比小學(xué)的時(shí)候更加的多姿多彩了。讓我們一起為接下來的`三年初中生活加油吧！

　　初一到來了，新增了歷史、政治、生物、地理這四項(xiàng)科目。瞬間就覺得好苦好累，因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)死死地壓著你。不過，漸漸的我們也就習(xí)慣了，因?yàn)橐�知道，還有以后的初二，初三……都要這樣度過。不過當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得成功的時(shí)候，就會(huì)非常開心，那種開心是無(wú)法形容的。

　　到了新班級(jí)沒多久，我們就開始進(jìn)行了“競(jìng)選班委員”，隨著老師的這句話，我們就開始競(jìng)選各個(gè)學(xué)科的課代表了。我們首先進(jìn)行了選班長(zhǎng)，還是很公平的，“自愿參加”也可以推薦自己。然后說一些如果你當(dāng)上班長(zhǎng)會(huì)怎么樣之類的話。最終班長(zhǎng)也選出來了，還有各科的課代表也都選出來了。

　　到了初中，作業(yè)也是逐漸增多了，中午了會(huì)有作業(yè)，然后下午去學(xué)校時(shí)就要交齊了。所以現(xiàn)在初中的生活抓的也是很緊的。放學(xué)了，回到家的第一件事就是寫作業(yè)，什么事都不顧了，直接拿出作業(yè)，然后認(rèn)認(rèn)真真地寫。寫完之后檢查一下作業(yè)沒問題了就睡覺。其實(shí)每次寫作業(yè)都會(huì)懷有一點(diǎn)開心的心情，這種開心就是覺得自己學(xué)會(huì)了，寫的時(shí)候很輕松，心里就會(huì)不由自主的開心。

　　在這個(gè)新的集體里，也認(rèn)識(shí)了新的朋友，我也很幸運(yùn)能與他們成為朋友。每個(gè)人都要成長(zhǎng)，步入初中，再邁入初中，只需要三年，而三年的時(shí)間很快。所以我們要珍惜當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，有時(shí)候回味起來也是滿滿的幸福和快樂。

　　中學(xué)的生活初中作文 42

　　有人說：“初中的生活就像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采�！痹谖业难劾�，我的初中生活像一首交響主旋律只有六個(gè)字：磨練、考驗(yàn)、挑戰(zhàn)。

　　磨練，總伴這機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費(fèi)2008年的9月份，我終于邁進(jìn)了初中的大門——嶺南學(xué)校初中部，跨上了學(xué)習(xí)的第二個(gè)臺(tái)階。這里不愧是培養(yǎng)人才的基地，嶺南學(xué)子在這里如饑似渴地學(xué)習(xí)，快樂健康地成長(zhǎng)。在這里，嶺南學(xué)校教會(huì)了我許許多多的做人的道理，也豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　考驗(yàn)，比磨練更累人，但是往往收獲的更多。我是班上的數(shù)學(xué)課代表，管理班級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。在管理別人的同時(shí)，我告訴自己：一定要比別人做得更好，才能讓別人對(duì)我心服口服。平時(shí)，我為班級(jí)工作盡心盡力，態(tài)度熱保證負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了檢查同學(xué)們昨夜的完成情況和對(duì)知識(shí)的把握忙這忙那，但這是對(duì)我自己的靠驗(yàn)。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我利于不敗之地，讓我能永遠(yuǎn)在這群星中發(fā)出燦爛的光芒。

　　有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少吥了挑戰(zhàn)，尤其是自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過磨練和考驗(yàn)獲得一種檢驗(yàn)。

　　嶺南學(xué)校是東城區(qū)優(yōu)秀的'一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的學(xué)習(xí)，絲毫都不敢松懈，比賽也會(huì)更撲朔迷離，鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也將會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

　　在初中生活的舞臺(tái)上，我們盡情的展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活��！將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光。

　　中學(xué)的生活初中作文 43

　　一個(gè)人的美丑不只在于外表，更在于心靈�！�—題記

　　開花的時(shí)候很美。其實(shí)不只花會(huì)盛開，人也會(huì)盛開，人盛開的樣子也很美。

　　猶記你是小學(xué)四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來的，你因?yàn)橛讜r(shí)的一場(chǎng)火災(zāi)而燒毀初你時(shí)所有都驚了一下，更有甚者公然辱罵你，但你總是默不作聲。

　　你是那種很安靜的女孩子，上課總會(huì)聚精會(huì)神的，所以成績(jī)一直名列前茅。后來同學(xué)們也漸漸地接受你了，并且時(shí)不時(shí)地向你請(qǐng)教。

　　有一次一位女生拿一道題去問你，你不會(huì)，但你說等我半小時(shí)。在這期間你一會(huì)拿筆比劃一會(huì)又在紙上比劃著什么，神情很專注投入。我在一旁看著，越看越覺得你身上仿佛在散發(fā)著一種光芒。后來你拿著稿紙去給那女生講題，你是極有耐心的，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地慢慢地講解。你在認(rèn)真給別人講題時(shí)的樣子真美。

　　你是樂于助人的，但你又是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。你是我們的學(xué)習(xí)委員兼值日班干。每到你值日當(dāng)天，你會(huì)早早來到教室布置工作，會(huì)指揮值日的同學(xué)去打掃，當(dāng)老師不在時(shí)，你會(huì)坐在講臺(tái)上認(rèn)真管紀(jì)律。當(dāng)你坐在講臺(tái)上管紀(jì)律時(shí)，我覺得你又煥發(fā)出那種光芒了。

　　你認(rèn)真的時(shí)刻還有很多，比如幫老師批改試卷時(shí)，幫同學(xué)更正錯(cuò)誤時(shí)，上臺(tái)代表班級(jí)講話時(shí)……后來再也沒有人喊你“丑八怪”了，或許我們都被你的`人格魅力征服了吧。

　　人的美丑不該被外表定義，更重要的是內(nèi)在。正如你一樣，雖然外表有缺陷，但你靠人格魅力征服了我們。盡管那么多年過去了但你認(rèn)真時(shí)的每個(gè)樣子都清晰地儲(chǔ)存在我的腦海中，盡管那么多年過去了，我仍覺得你認(rèn)真的樣子真美！

　　中學(xué)的生活初中作文 44

　　那個(gè)時(shí)晴時(shí)雨的小巷，那個(gè)飄滿飯香的院堂，那個(gè)赤腳奔跑的年代，那個(gè)至真至純的地方。好久沒有回到小巷了。一腳踏進(jìn)巷口，熟悉的氣息撲面而來。我漫步于小巷中，聽著烏雀在銀杏樹上的叩喳聲，聽著大院里市俗的談笑聲，聽著輕風(fēng)吹過小巷的歡笑聲，我的思緒也飄回了童年。

　　早晨的小巷，是我細(xì)數(shù)行人的淺唱。早晨的小巷熱鬧非凡，叫賣聲、談笑聲不絕于耳。包子鋪里留出的蒸氣和小巷里的柔風(fēng)一起，在小巷上方輕舞。純樸的農(nóng)人推著三輪車從巷里走過，車上水靈靈的蔬菜看起來十分新鮮，就像一只只田野里的精靈，好奇地打量著小巷的一切。我要雙手吃力地搬著一個(gè)小板凳，坐在家門前，細(xì)數(shù)著來往的行人，但也會(huì)時(shí)不時(shí)因?yàn)橹形顼埐说南銡�，而忘記剛才記下的�?shù)字

　　傍晚的'小巷，是我嬉戲打鬧的歡笑。到了傍晚，孩子們像一個(gè)個(gè)放出籠的鴨子，歡快地在小巷里奔跑著，青石板和布鞋發(fā)出悅耳的二重奏，一切是那么美好。傍晚的火燒云在天邊掛著，把天空映得紫紅。一只小貓趴在墻頭，瞇著眼，好像在享受著傍晚最后的一絲陽(yáng)光。最終，夕陽(yáng)躲到了地平線下，天在不知不覺間黑了。

　　月色下的小巷，是我觀賞繁星的靜謐。天黑了，星辰也綴滿了夏夜，月亮也像太陽(yáng)一樣照耀著小巷，可惜小巷里已經(jīng)空無(wú)一人。大家都回家了。巷口還有一盞發(fā)光的白熾燈，燈下一定是兩位大爺在切磋棋藝，棋盤上變化萬(wàn)千，瞬息萬(wàn)變，稍有不慎就會(huì)滿盤皆輸。屋里無(wú)線電視在向一個(gè)家庭講述著近期的國(guó)家大事，屏幕里時(shí)不時(shí)閃出一片片黑白相間的雪花。我坐在院里，觀賞著天上的繁星，想象著牛郎織女何時(shí)才能相會(huì)。

　　小巷啊小巷，你是多么令人懷念呀！只可惜，你被劃入了新城市建設(shè)，只能留在我的回憶了。小巷啊小巷，我珍惜在你這里的時(shí)光！

　　中學(xué)的生活初中作文 45

　　初中，一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)，對(duì)剛剛步入初中沒多久的我來說，初中生活更讓我有些適應(yīng)不了，常常搞得我“丑態(tài)百出”。

　　沒記性的我

　　今天是開學(xué)的第二天，我剛剛步入校門，劉鈺也來了。我看著從遠(yuǎn)處走來的劉鈺，總覺得她身上多了什么東西。仔細(xì)一看，哦，原來她手里多了一個(gè)文件夾。什么!文件夾!我忘帶了!我眼睛瞪得有銅鈴一般大，嘴也呈O字狀，連劉鈺也被嚇一跳。我腦海里浮現(xiàn)出英語(yǔ)老師嚴(yán)厲的面孔。不禁倒吸了口涼氣，心想：完蛋了，我這次死定了!

　　不過還好，老師沒檢查。但是我一定要長(zhǎng)記性，記住老師、父母的每個(gè)要求，再也不能犯今天這樣的錯(cuò)誤了。

　　膽小的我

　　歷史課上，老師講的是有關(guān)于古類人猿的事情，令我刻骨銘心得就是挖掘“北京人”遺址的故事，古老的祖先不僅留下了他們用過的石器，燒過的動(dòng)物骨頭，就連他們自己的.頭蓋骨也留了下來。我本身膽子就小，最怕聽到關(guān)于骷髏什么的恐怖故事，可老師偏偏還仔細(xì)地描述了挖掘祖先骨頭的過程，讓我聽得是毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚，可又能怎樣，我只好鎖著眉頭，咬著下唇，繼續(xù)聽。

　　唉，都是膽小惹的禍!

　　狼狽的我

　　快到教師節(jié)了，宣傳委員們想出一期關(guān)于慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)，我比較擅長(zhǎng)寫美術(shù)體的字，便自告奮勇去寫標(biāo)題�？蓻]想到，給我的椅子卻是少了3只“鞋”，這一高一矮，搖搖晃晃的，萬(wàn)一重心不穩(wěn)，往下一摔可怎么辦呢?

　　我懷著忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我還是從椅子上跌了下來。

　　在這三周中，雖然我“丑態(tài)百出”，但我感到初中生活是豐富多彩的，我憧憬著美好的未來。

　　我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，在金秋的時(shí)候，給老師一份滿意的答卷。

　　中學(xué)的生活初中作文 46

　　初識(shí)乾乾，是在一個(gè)不太晴朗的上午。乾乾對(duì)語(yǔ)文的熱愛早已有所耳聞，待到踏309，看到白板上掛著的小黑板，碼整齊的粉筆，沙漏和名簽，我才真的見識(shí)到乾乾對(duì)教學(xué)的認(rèn)真和對(duì)語(yǔ)文的一顆赤誠(chéng)的心。

　　真實(shí)的體會(huì)到乾乾的認(rèn)真，莫過于拿到乾乾批改完的作業(yè)。有時(shí)作業(yè)上會(huì)用紅筆，寫出錯(cuò)誤點(diǎn)，在下面仔細(xì)地寫上一句要我“莫偷工”之類的話語(yǔ)；有時(shí)作業(yè)的最后會(huì)寫上幾行字，附上句“有心娃”之類的夸贊。我尤愛乾乾批改過的作文，看到乾乾的旁批和評(píng)語(yǔ)，總覺精妙——簡(jiǎn)潔卻可以一針見血。倘若問我乾乾美在何處？我會(huì)說，乾乾認(rèn)真批改作業(yè)的樣子，真美。

　　期中之后，流傳著“乾乾早晨會(huì)早讀”的事情。起初，我以為只是同學(xué)們的一句玩笑話，直到后來，早晨來的比平常早，路過309時(shí)，便聽屋內(nèi)傳來陣陣讀書聲。為何有人這般早就開始早讀？轉(zhuǎn)念想起“乾乾早晨早讀”這句話，恍然大悟，原來是乾乾開始早讀了。細(xì)細(xì)聽會(huì)發(fā)現(xiàn)乾乾讀的很有節(jié)奏感。后來再和同學(xué)們聊起此事，都會(huì)說：“趙老師讀書的感覺我還真學(xué)不來哩！”倘若再問我，乾乾美在何處？我便會(huì)答，乾乾認(rèn)真學(xué)習(xí)的.樣子，真美。

　　乾乾的朋友圈，總是可以得到同學(xué)們的喜愛。除了廣為流傳的部分，乾乾也經(jīng)常會(huì)發(fā)早晨收到的小禮物。說來慚愧，到現(xiàn)在為止都沒給乾乾送過節(jié)日禮物，但卻見過乾乾收禮物的情形。“謝謝你親愛的，”乾乾忙起身，“不過我只要一個(gè)就夠了�！薄安挥昧死蠋煟�您都拿著吧。”“哦天哪，謝謝謝謝。”只見乾乾雙手合十，眼睛輕輕一閉，歪了一下頭說：“我真是太感動(dòng)了�！币�說乾乾美在何處，我便會(huì)答，乾乾認(rèn)真對(duì)待我們的禮物和祝福的樣子，真美。

　　所以，在短暫的相處了幾個(gè)月后，我會(huì)說——趙老師，您認(rèn)真的樣子，真美！

　　中學(xué)的生活初中作文 47

　　我媽不認(rèn)字，但她做事總是很認(rèn)真。

　　在她空閑之時(shí)，我在桌子上寫著作業(yè)，她就會(huì)在旁邊看著我寫。在我停下來時(shí)，她總是會(huì)說：“這字寫的真好看，橫平豎直的。”我就說：“媽，你也不識(shí)字，你咋知道我寫的好看呀？”媽就會(huì)說：“這還看不出來呀。”我有時(shí)也會(huì)教她在一張紙上寫字，先是握她的手寫，接著讓她自己拿著筆寫，我不時(shí)抬頭看她一眼，只見母親專心致志的一筆一畫地寫。我媽認(rèn)真的樣子真美。

　　到了一定的季節(jié)她就會(huì)給我們一家人做鞋墊。她會(huì)將提前準(zhǔn)備好的材料擺在桌子上，拿一個(gè)鞋樣筆在上面。在這時(shí)她就會(huì)叫我過去，拿筆給她按這個(gè)鞋樣多畫幾個(gè)，然后再讓我?guī)退�剪下來。我做了一�?huì)兒就煩了，然后拿我的作業(yè)來搪塞。她就會(huì)讓我教她，我總是不耐煩。但她學(xué)會(huì)之后，還需要剪。她的眼神不太好，我告訴她我的.作業(yè)還可以往后推推時(shí)，她總會(huì)說：“你忙你的去吧，俺不用你了。”我看著她在認(rèn)真的畫、剪，不僅佩服她。

　　我媽在洗衣服上也是不閑的。她將家里的人所要洗的衣服都放進(jìn)了洗衣機(jī)，洗衣機(jī)開始運(yùn)作后，她便將剛掐的菜放進(jìn)盆里用水仔細(xì)清洗，然后又掐去那些老掉的部分。這時(shí)洗衣機(jī)的第一次運(yùn)作已經(jīng)停止了。她又轉(zhuǎn)了一次，每當(dāng)這時(shí)她就會(huì)告訴我，你看現(xiàn)在洗衣機(jī)有多方便，臉上總是帶著欣慰的笑。

　　當(dāng)她將家里的事都忙完了之后，便會(huì)拿起鏟子去門口的小菜地里去鏟草，鏟完草后也不忘將旁邊的二花給摘了，在這過程中，她發(fā)現(xiàn)一些土過硬，但她又想一些新的蔬菜，就會(huì)到家里把鋤頭扛出來，落日的余暉照在了她勞作的身影，我看見她全神貫注的樣子時(shí)，是覺得她真美。

　　我媽總是對(duì)我說：“這一天過的可真充實(shí)，就是西邊的草沒拔完，鞋墊剪完……�！�

　　我總是想對(duì)她說你認(rèn)真樣子真美。

　　中學(xué)的生活初中作文 48

　　當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候；我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立？看那擁擠的大門口，有我獨(dú)自一人的身影；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜；當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……

　　時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向教師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是教師用她那無(wú)盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻教師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了教師對(duì)我們的`愛��！

　　時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級(jí)，成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名，是同學(xué)用我的初一生活他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事�。∧切┦掳�含了我們的同學(xué)情誼呀！

　　歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的教師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報(bào)，那黑板的過程��！它們還記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么？時(shí)間啊，請(qǐng)你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！

　　可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的完美回憶。

　　當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我明白，自我已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我清楚，自我已經(jīng)成熟，是不再依靠媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……

　　朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！

　　中學(xué)的生活初中作文 49

　　初中的我們褪去了小學(xué)時(shí)的稚嫩，漸漸的朝著長(zhǎng)大靠近。

　　初中生活是難忘的，我們不會(huì)像小學(xué)時(shí)玩得那么無(wú)厘頭，還肆無(wú)忌憚，初中的我們慢慢的懂得收斂，我們的心智也在悄然發(fā)生改變，我們更懂事了一些。

　　在初中生活中，我感觸最深的是課堂上的紀(jì)律，這時(shí)候的我們無(wú)需老師時(shí)刻監(jiān)督，我們也能靜下心來好好的學(xué)習(xí)。我們知道了學(xué)習(xí)能給我們帶來什么，我們內(nèi)心深處也渴望得到知識(shí)上的提升。

　　除去課堂上的這些難忘的改變，在初中生活中，學(xué)校里舉辦的一些活動(dòng)，同樣讓人難以忘懷。

　　我記得有一次，學(xué)校里突然要搞一個(gè)班級(jí)合唱比賽，為此，我們還準(zhǔn)備了整整一個(gè)月，這一個(gè)月里利用課后時(shí)間不斷的練習(xí)，就只為等到比賽來臨的那一天。在比賽的那天晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上搭建了一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)上燈光閃閃，音樂聲一起，比賽開始，班級(jí)按照著班號(hào)依次上臺(tái)，我們班排在了第十，原本我們激情滿滿，可是聽著其他班級(jí)的合唱，漸漸的我們失去了一些信心。不過，后來在班長(zhǎng)激勵(lì)的話語(yǔ)下，我們的信心又重新拾了回來。

　　等到我們班上臺(tái)的時(shí)候，嗓子一開，氣勢(shì)如虹，合唱完畢，臺(tái)下激烈的掌聲中喝著一片歡呼，我們都開心的'笑了。

　　這是我初中生活中最難忘的一幕，那一晚，我們獲取了眾多的認(rèn)同，也在那一晚，我們感受到了成功的喜悅，這份喜悅不是一個(gè)人的喜悅，而是一群人，是一個(gè)團(tuán)體的喜悅，這份疊加的喜悅在我的初中生活中無(wú)數(shù)放大，以至于在比賽后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我還沉浸在這份成功的喜悅中。

　　初中生活是難忘的，其中難忘的故事有許多，也正是這些許多才構(gòu)成了我們一個(gè)難忘的初中生活。

　　中學(xué)的生活初中作文 50

　　時(shí)光匆匆，拍打在大地上的熱浪又帶來了一季淺藍(lán)的七月。夏日炎炎中偶爾吹起的微風(fēng)又將的思緒拉回了七年級(jí)。舉行開學(xué)典禮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都還記得，仿佛這件事就發(fā)生在昨日。我們?cè)趯掗熎教沟牟賵?chǎng)上聽著老師和學(xué)生代表的發(fā)言。心中是對(duì)初一生活的無(wú)限憧憬。

　　七年級(jí)時(shí)的`我每天總愛打打鬧鬧，學(xué)習(xí)努力但不踏實(shí)，總是在取得進(jìn)步后就會(huì)驕傲自滿，之后成績(jī)又如瀑水般下滑。

　　每次在取得不盡人意的成績(jī)時(shí)，總會(huì)有老師的鼓勵(lì)，朋友的安慰。而我卻在一次次搖擺不定的成績(jī)前，讓大家失望。

　　每晚作業(yè)的拖沓，總是讓我要奮戰(zhàn)到很晚才休息。

　　雖然七年級(jí)有很多不盡人意的事，但是也有很多歡樂的事情。我參加了學(xué)校英語(yǔ)嘉年華、盡管沒有被選拔上，但是和同伴們努力的過程卻是快樂的。還有元旦晚會(huì)上同學(xué)們一起載歌載舞，滿是喜悅的氣氛。這些美好的回憶同時(shí)也讓我感到初一的歡樂。

　　人的一生會(huì)做錯(cuò)許多事情，會(huì)留下許多遺憾，可做人應(yīng)該往前看，不能沉浸在過去的失敗與錯(cuò)誤的悲傷中，那樣只會(huì)讓人失去自信。而我們現(xiàn)在所能做的，就是將錯(cuò)誤變成經(jīng)驗(yàn)，將遺憾變成教訓(xùn)。所以，對(duì)于初一，我只能誠(chéng)懇的對(duì)它說聲：對(duì)不起。

　　而對(duì)于即將來臨的初二，我應(yīng)該做如下幾點(diǎn)：

　　數(shù)學(xué)上，切不可粗心大意，要多做題，多思考，多質(zhì)疑，多拓展。

　　英語(yǔ)上，每一個(gè)重點(diǎn)語(yǔ)法都應(yīng)該熟記于心，要多練、多讀、多背。

　　語(yǔ)文上，應(yīng)熟背每一篇古詩(shī)文以及釋義，另外，在作文上也要有一定的突破。

　　而對(duì)于新增的物理，更是應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，打好基礎(chǔ)。

　　我們跑不過時(shí)間，回不到從前，改變不了歷史，那么就讓我們隨著時(shí)間，努力的拼搏初二吧！

　　中學(xué)的生活初中作文 51

　　在今天下午，我們舉行了體能測(cè)試。

　　我們排著隊(duì)伍來到了操場(chǎng)，我們這次測(cè)的項(xiàng)目是體前屈、肺活量、50米跑、跳繩、仰臥起坐、50×8往返跑……

　　馮老師先說領(lǐng)著我們來測(cè)50米跑，把我們分成兩組，我是和王語(yǔ)涵比，跟女孩子比，這肯定是我贏啊！

　　等了好久，終于到我了，一開始我和他并沒有太大的差距，隨后，我便開始加快速度，我往后一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)他被我甩開了好大的一截，最后我的成績(jī)是：八秒七三。

　　過了一會(huì)兒，等我們班全部都好了，我們?nèi)チ梭w育館。

　　現(xiàn)在是做仰臥起坐的時(shí)候，馮老師幫我們分好了組，最后我說和我的同桌一組，先是我做，我先是快到了40秒的時(shí)候，是因?yàn)閷?shí)在太累了，只見顧海瀅數(shù)：“43，44，15……”怎么變成15個(gè)，最后是因?yàn)樗�嘴巴念錯(cuò)了，我最終的成績(jī)是一分鐘46個(gè)，我想應(yīng)該是全班最高了的吧！

　　到了，我用手抓他的時(shí)候了，我用手用力的壓著只見他用雙手抱著后腦勺努力的做著一個(gè)又一個(gè)，王老師說，30秒，這時(shí)，他只做了20個(gè)，到了最后，他的成績(jī)是一分鐘30個(gè)，他跟我相差16個(gè)，這就是男生和女生的差距。

　　然后我們?nèi)�測(cè)了肺活量和體前屈，體重和身高。

　　隨后，我們又來到了操場(chǎng)，接著來測(cè)的是50×8，我們是第二組，到了我們組，我一開始跑得快，到第二天的時(shí)候就有一點(diǎn)，而而累了，等到第三第四圈的'時(shí)候。我已經(jīng)沒有力氣了，最后我的成績(jī)是一分50秒。

　　我們回到了教室，馮老師說：“王澤宇，不愧是我們班上最有毅力的同學(xué)，在柔石公園里，我跑幾圈它就跟著我跑幾圈，從未掉隊(duì)，還有跳繩之前的提前去要好好做。”

　　今天的體能測(cè)試讓我很難忘。

　　中學(xué)的生活初中作文 52

　　訓(xùn)練場(chǎng)上陽(yáng)光強(qiáng)，這里，我寫下最美詩(shī)行。

　　“操場(chǎng)集合！”這是今年暑假，我第一次來到體育班。趁老師還在瞪樹下喝水的人的功夫，我湊到朋友跟前：“這個(gè)操場(chǎng)也還挺小的，才200米嘛�！彼�也第一次來，卻笑嘻嘻又篤定地朝我說：“一會(huì)跑起來你就該知道累啦！”我一邊跑，一邊盯天邊洇出赤紅的殘?jiān)�，感覺確實(shí)很累，但朋友她直接在后面走，這就有點(diǎn)浪費(fèi)練習(xí)機(jī)會(huì)了吧！

　　第一次上課強(qiáng)度總體是能接受的，于是之后，我心甘情愿踏上每天兩小時(shí)體育訓(xùn)練的征程。

　　不必說三伏天的日頭，早六點(diǎn)的昏沉，或晚九點(diǎn)的.疲憊，單是每天熱身1000米，就使很多同學(xué)不得不尋旁門左道嘗試逃避。我對(duì)長(zhǎng)跑倒還好，可與日俱增的訓(xùn)練內(nèi)容也常常會(huì)累得我懷疑人生。比如，立定跳遠(yuǎn)說需要擺臂，于是就有了老師讓我們拿著標(biāo)志桶訓(xùn)練擺臂姿勢(shì)，處在食物鏈底層的我們的胳膊，就可憐巴巴地在幾個(gè)晚上成功撕裂出若干塊肌肉；再比如，50米說需要有爆發(fā)力量，于是我們就有了各種競(jìng)速的折返跑，并且瘋狂的我在老師同學(xué)們的感染下，短跑時(shí)一心沖刺，撲騰一聲俯扣在地，胳膊肘膝蓋四處關(guān)節(jié)全面流血。

　　一般人可能會(huì)問我：“你就不能稍微‘變通’一下，讓自己別那么拼命，別那么狼狽嗎�！蔽視�(huì)笑笑不回答，因?yàn)樵谖业男睦�，這些辛苦，這些付出，都是值得的。開學(xué)測(cè)試上，我在小組內(nèi)前所未有地感受到一騎絕塵，引領(lǐng)“雁群”，跑道前方只有我一人的酣暢與驕傲，那是我暑假所付出的拼搏，散發(fā)出的光輝。是的，經(jīng)過一個(gè)月的高強(qiáng)度練習(xí)，我在體育方面真正做到了“更上一層樓”。

　　只要努力，人生沒有到不了的明天，加油奮斗吧，在汗水揮落的大地上，你已寫下最美的詩(shī)行！

　　中學(xué)的生活初中作文 53

　　你們班一定有不少“牛人”吧？他們或是“讀書迷”，知識(shí)豐富；或是“演說家”，善于表達(dá)；或是“大管家”，熱熱心集體事務(wù)；或許還有體育健將、樂器高手、智力超人……我們班就一個(gè)“牛人”叫“管姐”。

　　管姐是一個(gè)又高又瘦，一頭烏發(fā)在身后隨意地扎著，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，美中不足地是她有一雙較小的黑眼睛。

　　管姐的數(shù)學(xué)可謂是平平凡凡。一次，在數(shù)學(xué)課上，老師講得可謂是妙語(yǔ)連珠、出口成章、嚴(yán)謹(jǐn)又邏輯，可每當(dāng)老師剛講完這個(gè)題時(shí)，管姐立刻轉(zhuǎn)過頭來，一臉迷茫地問我：“是怎樣求出圓的面積等于40cm2呀？為什么π的值又是3呢？上次還有3.14��！”面對(duì)她一連炮的問題，我立刻被問得無(wú)語(yǔ)住了。只得細(xì)細(xì)地講給她聽，直到她毛塞頓開、恍然大悟才能罷休，當(dāng)然，這個(gè)過程也是漫長(zhǎng)的。

　　雖然管姐的數(shù)學(xué)很爛，但她熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，可謂是有一顆金子般得的心��！

　　一次的.換座調(diào)位，同學(xué)們都陸續(xù)地走出教室，正時(shí)，教桌上的蘭花開得正艷�？呻S著老師讓同學(xué)們的進(jìn)入，越來越多的同學(xué)擠進(jìn)教室，吵吵嚷嚷地說：“我坐哪里？”“你坐到我位上了！”可正這時(shí)，一聲清脆地響聲進(jìn)入了同學(xué)的耳朵，大家頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，看到那盆嬌嫩的蘭花跌在地上，盆被摔得七零八碎，那淡紫的花瓣也被人給踩了一腳，顯得十分可憐。同學(xué)們七嘴八舌地說：“不是我碰的”可只有管姐默默地把這個(gè)“慘局“收拾干凈，將蘭花重新栽到花盆里。再把被花盆的碎片誤傷的同學(xué)包扎好傷口。大家都一臉敬佩地看向她。

　　管姐，是一個(gè)理科不太好但勤奮努力、不懂就問，熱愛集體、關(guān)心同學(xué)的人。她在我心里和班級(jí)中一直是一位小“牛人“。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？

　　中學(xué)的生活初中作文 54

　　告別了我無(wú)憂無(wú)慮的童年，失去了我天真的小學(xué)時(shí)光。我跨進(jìn)了中學(xué)的門檻，開始了我多彩的第一天生活。在我上初中的第一天，我非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅宋伊�年勞�?dòng)的成果。我記得小學(xué)時(shí)我是多么渴望盡快進(jìn)入初中。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

　　當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新班級(jí)時(shí)，我看到了一個(gè)新同學(xué)。他們的笑聲讓我想起了那個(gè)可愛的小學(xué)同學(xué)�？吹矫恳晃恍吕蠋熀退麄�?cè)诤诎迳蠈懙腵每一個(gè)字，我想起了我善良的啟蒙老師。我看到了寬闊的教室，這讓我想起了狹窄的小學(xué)教室。我第一天的生活是“酸的”。

　　當(dāng)我坐在座位上情緒低落時(shí)，學(xué)生們?cè)谔釂�。�?dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以谛�學(xué)時(shí)沒有呆在學(xué)校里，而且我對(duì)它不熟悉。每次我沒有水，他們就不想幫我提水。有那么一刻，我覺得我的第一天生活是“甜蜜的”。我在段子考試中沒有考好。當(dāng)我看到大家都討厭的符號(hào)時(shí)交叉，我聽到了老師的批評(píng)。當(dāng)我到家時(shí)，我的父母急切地想問我的分?jǐn)?shù)。我別無(wú)選擇，只能告訴父母我的成績(jī)。在這個(gè)時(shí)候，我覺得我的第一天生活是“熱”。期末考試快到了，作業(yè)越來越多。光是家庭作業(yè)就讓我吞咽，但白皮書又來了。我在學(xué)校、家里、課堂上和課后寫作。我白天和晚上寫作。當(dāng)我整天沒有閑暇時(shí)，我覺得我的第一天生活是“痛苦的”。我的第一天生活真的很有趣，夾雜著酸的甜、苦、辣這些只是我初中第一天的一些片段。這個(gè)團(tuán)體給我?guī)�來了巨大的快樂，使我的生活更加豐富、動(dòng)人、愉快。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛我的初中第一天！

　　中學(xué)的生活初中作文 55

　　悠閑的夏日午后，我獨(dú)自躺在床上聽著音樂，任美妙的音樂洗滌我的思緒。靜靜回想著初一、初二的生活。透過回憶重溫每一個(gè)幸福的時(shí)刻，也借由沉思反省著自己過去的日子，并檢討在上一個(gè)學(xué)期里，自己有何處需要改進(jìn)？有何處需要保持？希望在靜思之中，能讓自己的心緒沉淀下來，并以嶄新的心情迎接新的學(xué)期。

　　對(duì)我而言，到學(xué)校上課是件快樂的事。在學(xué)�？梢愿�朋友相處玩樂，為生活增添許多樂趣，但唯一的缺點(diǎn)是有考不完的試和念不完的書，厚厚的課業(yè)壓力總是令人感到煩躁。一天又一天的在壓力下生活，讓我開始逃避課業(yè)，總是把該念的書盡量的往后拖延，所以總是很難得到好成績(jī)。但現(xiàn)在要升上初三了，再一年就要上高中了，要趕緊把心態(tài)調(diào)整，學(xué)習(xí)如何積極的面對(duì)課業(yè)，用正面的心態(tài)學(xué)習(xí)。

　　補(bǔ)習(xí)對(duì)于初中生好像一種魔咒，逃也逃不開，被困在魔咒中的我常感到身心俱疲，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)除了很辛苦外，還會(huì)占用很多時(shí)間，回到家又有念不完的書，很少有機(jī)會(huì)和家人相處，也很難和朋友一起出去。在深切的`反省、思索之中，我覺得自己不是沒有時(shí)間，而是沒有做好時(shí)間規(guī)劃，才會(huì)抽不出時(shí)間，相信只要做好安排，一定可以在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大的效能，使學(xué)習(xí)事半功倍，如此便能用剩余的空閑去做自己想做的事。

　　升初三的暑假是升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)段，考上什么高中將會(huì)影響未來的升學(xué)與前程，在暑期的休息與靜思之中，我的心重新得力，因此，我要拋開纏繞心頭的各種煩惱，轉(zhuǎn)換心情并且做好一切規(guī)劃，積極的邁向人生的下一個(gè)里程碑。

　　中學(xué)的生活初中作文 56

　　時(shí)光如流水，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上初中了。上了初中，代表著自己長(zhǎng)大了，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就能獨(dú)立完成的。

　　當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。

　　上課了，一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上，她就是我們的班主任。她那慈祥的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾，我感覺她上課肯定會(huì)很溫柔，可是，我沒想到這個(gè)老師講起課來真是不一樣。在我看來這個(gè)老師講起語(yǔ)文課來是個(gè)雷厲風(fēng)行、言出必行、有錯(cuò)必糾、義正嚴(yán)辭的語(yǔ)文老師，當(dāng)起班主任來是個(gè)溫柔、體貼、慈祥的班主任。

　　初中還增加了地理、生物、歷史、政治課，而且還有選修課，這些課的'老師跟小學(xué)老師一點(diǎn)都不一樣，教學(xué)方法也不一樣

　　初中主要強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，真是不一樣啊！初中的生活豐富多彩，猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著，飛過知識(shí)的海洋，飛過乘風(fēng)破浪的船艦，最后降落在青翠的草地上。美妙的初中生活，你就像那大樹一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長(zhǎng)空，以最美麗的身影獻(xiàn)給藍(lán)天。

　　中學(xué)的生活初中作文 57

　　我但愿未來的糊口是夸姣的，先是一天早晨開始上班了，被手機(jī)叫醒了，到了洗臉盆的旁邊，有一個(gè)水噴頭，和電感器，來了的話，可以自動(dòng)的洗臉?biāo)⒀�，某人只需要走到旁邊，電感器感�?yīng)到，就可以不用涓滴的力氣干這些事情。然后自動(dòng)的.語(yǔ)音做飯機(jī)開始問某個(gè)人今天早晨吃什么，馬上開始做飯。

　　刷完牙，洗完臉，熱騰騰的飯就做好了，吃飯的器具會(huì)被傳輸器空運(yùn)過來，開始吃飯了，吃晚飯，到自動(dòng)穿鞋機(jī)的旁邊穿鞋子，自動(dòng)穿上，自動(dòng)系鞋帶。隨后，門一下子打開了，走出門后，不用鎖門，門就自己關(guān)了。坐電梯去飛機(jī)庫(kù)。

　　到了飛機(jī)庫(kù)，上了飛機(jī)，飛機(jī)前面的門打開了，在10米之內(nèi)騰飛到50米的空中，到了自己的公司，下了飛機(jī)，飛機(jī)自動(dòng)收縮成一個(gè)手提箱，隨之變出了四個(gè)輪子。你走到哪里，他跟到哪里�，F(xiàn)在開始工作了。

　　到了中午的時(shí)候，在一個(gè)語(yǔ)音器的旁邊說我要吃什么東西，不外幾分鐘之內(nèi)，就送來了你要吃的東西，不夠還可以續(xù)上幾個(gè)。中午飯就可以足不出戶的情況下吃飯了。非常的利便，全都是自動(dòng)化，為了身體強(qiáng)壯，吃了飯，過一會(huì)，消化完了以后，去運(yùn)動(dòng)。

　　運(yùn)動(dòng)完了，繼承的上班，到了下戰(zhàn)書茶的時(shí)間，語(yǔ)音器會(huì)問你喝什么飲料，吃什么糕點(diǎn)，一會(huì)就送來了。到了四點(diǎn)，五點(diǎn)的時(shí)候，家里的只能管家會(huì)問你今天晚上吃什么東西，到了家的時(shí)候，飯已經(jīng)做完了。

　　放工了，開著飛機(jī)回家，到了家，家里的門會(huì)根據(jù)你的形狀，樣子，神情，DNA，基因來判定是不是你，再開門，這些動(dòng)作只需要幾秒鐘的時(shí)間。就可以了。吃完飯，去運(yùn)動(dòng)，回來，看看電腦或電視就睡覺了。

　　中學(xué)的生活初中作文 58

　　在今年的暑假完后，我進(jìn)入了初中。來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班這個(gè)溫暖的團(tuán)體里，即將在這幸福地度過三年的學(xué)習(xí)時(shí)間。在那里，我會(huì)交到許多的朋友，認(rèn)識(shí)到更多的人，學(xué)習(xí)到更多趣味的知識(shí)。激動(dòng)的情緒瞬間炸開了花！

　　上初中了，這也表示自己長(zhǎng)大了，再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情盡量自己完成，如果實(shí)在不能辦到，就請(qǐng)身邊的人幫忙。此刻，我們比以往的的學(xué)習(xí)時(shí)間增多了，學(xué)習(xí)資料、難度也上升了。這也提醒了，我們與家長(zhǎng)們聊天的時(shí)間減少了。上了初中后，學(xué)習(xí)變得緊張起來。有時(shí)時(shí)間沒安排好，導(dǎo)致回家學(xué)習(xí)時(shí)間混亂，一下子做這門功課，一下子做那門功課。弄的自己都頭昏眼花，這樣下去會(huì)使自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣下降。

　　此刻，我們的生活好像是比以前自由了一些，那是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我們長(zhǎng)大了，他們期望我們自己能合理的安排自己的時(shí)間，做事情自己要有主見，不能總是“隨大流”，別人怎樣做，你就怎樣做。如果在學(xué)習(xí)或生活上遇到我不會(huì)的事情，我就會(huì)去找同學(xué)和家長(zhǎng)，他們能告訴我正確的.方法。

　　那天，我一走進(jìn)教室，看見眼前陌生的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都掛著淡淡的微笑，盼望著初中新生活的到來。我也一樣，坐在自己找到的位子上，靜靜地等待教師布置任務(wù)。最終，學(xué)生人數(shù)到齊了，老班就與大家講了講班里的規(guī)矩和自己的習(xí)慣。我習(xí)慣性的看看四周，班里的每位同學(xué)都在認(rèn)真的聆聽，把教師所講的話記在心里。

　　初中的生活里有說有笑，有哭有鬧，事情有困難但也有簡(jiǎn)單。此刻是初中了，我們也要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身旁邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。用心觀察，你會(huì)有所收獲的。

　　中學(xué)的生活初中作文 59

　　三年的歲月就這樣飛一般的流逝，光陰也是絕情得很，除了腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的片段什么也不曾留下。

　　在剛剛踏入校門時(shí)，一陣嘈雜迎面撲來，步入眼簾的竟是人山人海，宣布完班級(jí)后，接著的就是班主任與同學(xué)們的自我介紹了。年齡的增長(zhǎng)不再允許我們放任，于是我們將要面臨軍訓(xùn)。在烈日的考驗(yàn)下，我們依然堅(jiān)挺著。我們的教官很是嚴(yán)厲，一會(huì)兒也不允許我們停下歇息，那個(gè)低沉而又有力的聲音不敢忘。一周過后，那個(gè)皮膚黝黑、個(gè)子不高的男人朝我們敬禮過后，就匆匆上車了。本想留給教官一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好印象，卻還是濕潤(rùn)了臉龐。此時(shí)的我并沒有做出任何挽留的動(dòng)作，只是抬頭仰望，卻只將一抹余暉收進(jìn)眼底。

　　初二之際，我們那位教歷史的漂亮的老師生病了，請(qǐng)了一周的.隊(duì)伍，就不來帶我們班了，至于是什么原因，就不曉得了。在代課老師費(fèi)勁口舌之時(shí)，我早已沒了耐心。于是，有一次將無(wú)奈的眼神望向了窗外，這時(shí)那一抹余暉好似化作了她的模樣，朝我笑著，依稀記得她飄柔的長(zhǎng)發(fā)，苗條的身材，唇紅齒白，站在三尺講臺(tái)柔情似水地講歷史的樣子。眼角不禁泛起了淚花，便讓那一縷思念跟隨著那抹余暉代我去看望老師。

　　轉(zhuǎn)瞬即逝，三年就這樣在我們的奮斗中度過了，誰(shuí)的青春不曾拼搏？誰(shuí)的青春不曾瘋狂？誰(shuí)不曾在青春留下汗水與淚水？

　　一班人，就這樣在一場(chǎng)考試之后就散了。此時(shí)爭(zhēng)做在考場(chǎng)的我心中猶如有人悄悄扔了顆石子，卻泛起了無(wú)盡的漣漪，不曾平靜。

　　愿我們?cè)诳剂T再遇之時(shí)，抬頭依舊能仰望到那一抹余暉。那一抹余暉見證了我們的離別。

　　中學(xué)的生活初中作文 60

　　秋，是什么？秋，會(huì)動(dòng)嗎？秋，在哪里？秋……

　　一個(gè)多愁善感而又靜謐的季節(jié)，它在暗中的努力化為了光榮的結(jié)晶，成為了人們的口糧。它一生氣便會(huì)哭出委屈的淚花，田野里、小路上、石檐邊都可以看到那憂愁的痕跡。愁，在夏天挺過了酷暑難熬的日子；喜，在春天吸收了陽(yáng)光雨露和經(jīng)歷了冬日的冰雪之后，最后成為現(xiàn)在所看見的飽滿的果實(shí)，宜人的天氣，人們的快樂。這一切的一切都是風(fēng)景，這一切的一切都值得贊美，我對(duì)今天的`秋由衷的贊美！

　　秋既是一種風(fēng)景，又是一個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié)，更是一種精神！

　　秋像一個(gè)活潑的小女孩，她時(shí)而游哉時(shí)而幽哉。秋雨，她總會(huì)挑地方，轉(zhuǎn)上幾分鐘，停下來，又轉(zhuǎn)上幾分鐘，又……其實(shí)，她是在保護(hù)田野，引起人們的重視。雨兒時(shí)而變得很輕，有那種陽(yáng)光女孩的氣質(zhì)，輕得像一層密密斜織著的紗網(wǎng)，籠住了整個(gè)城市�？捎袝r(shí)她會(huì)變臉，沒有以前溫柔了，變得咄咄逼人。這時(shí)秋雨便滿是委屈地涌出淚花，整個(gè)城市也被秋雨覆蓋了，從紗網(wǎng)到傾盆瓢潑，也沒有那么綿綿如絲的感覺了，一切化作為“0”，化為秋的幽靜。

　　再看看深綠的叢林，每一座嶺上整齊的樹干突顯出了秋的來臨，每一片樹葉上都仿佛有幾滴雨珠，那是秋的足跡，隱隱約約還能聽到些滴答滴答的聲音，是雨珠在叢林中玩耍，頑皮地?fù)軇?dòng)著油亮的樹葉。還有一個(gè)個(gè)掛在樹枝上的那串“瑪瑙”，晶瑩剔透的，讓人聞到了叢林的氣息，看到了秋雨的點(diǎn)綴之妙。

　　秋，一個(gè)讓人感到靜謐，覺得愛戀，值得贊美的季節(jié)，雖因被雨帶過而后悔，但也為萬(wàn)物留下了它的足跡！

　　中學(xué)的生活初中作文 61

　　這世上的美有很多，而有一種美，它的名字叫作“你認(rèn)真的樣子”，我愛極了你認(rèn)真的樣子。

　　不論刮風(fēng)下雨，不論嚴(yán)寒酷暑，每天清晨，街上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)一個(gè)身影。你一手握著掃把，一手把著簸箕，一絲不茍地清掃著大街。你雖是一名平凡的清潔工，但你默默無(wú)聞日復(fù)一日地工作著，為城市的清潔做出了不容小覷的貢獻(xiàn)。

　　那是一個(gè)夏日的午后，陰沉的天空壓得人喘不過氣來。你拖著一車的垃圾，吃力地走著。一陣狂風(fēng)刮過，垃圾車?yán)飵字徽{(diào)皮的塑料袋竟悄悄地溜了出來。隨之，一陣瓢潑似的大雨從天空中撒了下來，地上頓時(shí)揚(yáng)起片片塵土。豆大的雨點(diǎn)打在我的身上好似有千千萬(wàn)萬(wàn)的鋼珠從天而降，我連忙跑進(jìn)附近的一個(gè)公交車站里來躲這傾盆大雨。

　　這時(shí)，我忽然想起了你，忙轉(zhuǎn)過身，放眼去尋。透過雨簾，只見你彎著腰，曲著腿，一步一步地將垃圾車推到了馬路邊的一棵大樹下。接著，你大步流星地沖進(jìn)了雨簾里，想要找回那幾個(gè)溜走的塑料袋。誰(shuí)知你剛跑了幾步，腳下一滑，一下子狠狠地跌倒在了地上。你忍著劇痛，雙手撐住地面，艱難地站了起來。就在那幾個(gè)可惡的塑料袋觸手可及的'時(shí)候，又是一陣滿天狂風(fēng)，將塑料袋吹出去了老遠(yuǎn)。

　　風(fēng)，灌進(jìn)了你的工作服里；雨，打進(jìn)了你的衣領(lǐng)里；水，沒進(jìn)了你的球鞋里；可你沒有一絲想要放棄的意思。你一瘸一拐，努力地走向塑料袋……經(jīng)過幾番周折與努力，你終于成功了，可惡的塑料袋被你塞進(jìn)了垃圾車?yán)�，我看見你的臉上露出了欣慰的笑容。稍做調(diào)整，你又推著車緩緩離開了，我知道這城市的清潔與美麗在等著你。

　　你是兢兢業(yè)業(yè)的清潔工阿姨，你是這個(gè)城市最亮麗的一道風(fēng)景，你是我眼中最美的人，因?yàn)槟阏J(rèn)真的樣子真美！

　　中學(xué)的生活初中作文 62

　　進(jìn)入初中，我們站在了新的起點(diǎn)上，在這里，我們將展現(xiàn)出自己的才華，探索世界的奧秘，努力地學(xué)習(xí)、奮斗。下面，就讓我來為大家介紹我的初中生活吧！

　　甜

　　初中生活是豐富多彩的`。在這里，我們結(jié)識(shí)了許多新的朋友，她們像親姐妹一樣待我。我們，在一起玩，在一起睡，在一起學(xué)習(xí)。晚上，我們會(huì)打打牌，下下棋。早上，我們一起跑步、做體操。這樣的生活真快樂。

　　另外，在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，不懂的問題相互請(qǐng)教，一起討論問題，思考問題，沒事說說笑話，猜猜謎語(yǔ)。這一系列的事情都使我們感到快樂無(wú)比。

　　累

　　同時(shí)，在學(xué)校我們也要完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。初中里，增加了許多課程，作業(yè)多得不得了，而且老師也管得嚴(yán)，每天，我們都是起早摸黑，早上五點(diǎn)多鐘就要起床進(jìn)教室上早自習(xí)，晚上八點(diǎn)多鐘才去睡覺。一天的學(xué)習(xí)時(shí)間比小學(xué)多了四節(jié)課，晚上如果睡眠不足，白天就沒有精力學(xué)習(xí)。

　　上課時(shí)，一不專心聽講，就要受批評(píng)，更談不上說小話了。每次上小科時(shí)，班上總是會(huì)有一部分人，不聽講，趴在桌子上。上體育課時(shí)，還得在烈日炎炎下做操，累得同學(xué)們都汗流浹背，唉！初中的生活真是累呀！

　　樂

　　初中生活還挺有競(jìng)爭(zhēng)的呢！每到大活動(dòng)課的時(shí)候，學(xué)校就搞各種比賽。唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，做操的做操，跑步的跑步……看他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上臺(tái)，拉起嗓子唱，還不都是想得個(gè)獎(jiǎng)�？此麄円粋�(gè)個(gè)叫得臉都紅了，還不放棄呢！我們的比賽可真有意思。

　　這就是我們的初中生活，有苦也有甜，有哀也有樂。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。讓我們?cè)诔踔衅肺渡�活，磨煉自己，早日成為祖�?guó)的棟梁。

　　中學(xué)的生活初中作文 63

　　臨近春節(jié)，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下老家過年。懷著興奮、激動(dòng)的心情，看著爸爸媽媽左一包右一袋的打包行李，小車后備箱都裝滿了。終于一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)啦！……

　　200多公里的高速路程，還有幾十公里的山村小路，這就是我們回家的路。雖然那山路十八彎，崎嶇陡峭，加上今天的大雨濃霧天氣，料想一路坎坷困難，但那些也無(wú)法阻止我們擁抱歸家的.喜悅與熱情。車窗外雨霧蒙蒙，雨點(diǎn)滴在車頂?shù)穆曇羰悄菢忧宕鄲偠�，街道上早已是空無(wú)一人，一派冷清，但我卻能看到萬(wàn)家燈火通明，令人垂涎的年夜飯香摻雜在聲聲爆竹中。途經(jīng)城鎮(zhèn)，看見小孩兒穿著新衣，手里拿著泛紅的燈籠奔跑，大人們提著老舍筆下的“雜碎兒”有說有笑的往家趕，這樣喜慶的氛圍愈發(fā)點(diǎn)燃了我們回家的迫切。

　　回家的路難免會(huì)發(fā)生交通擁堵。剛上高速?zèng)]一會(huì)兒，就看到導(dǎo)航顯示前方出現(xiàn)一大片的紅色，接著，導(dǎo)航開始說：“前方為擁堵地段，總長(zhǎng)約為一公里，預(yù)計(jì)通行時(shí)間十五分鐘”。每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)心煩意亂，然后開始啰嗦“唉，為什么又會(huì)堵車啊”，“堵車會(huì)影響我回家的速度的。”

　　“啊，怎么還沒通啊，到底發(fā)生了什么呀。”

　　……

　　等到車子通行的時(shí)候，我看到幾輛車子的殘?jiān)�被移到路邊，便不住的唏噓“這是太心急回家了吧，真恐怖，歸心似箭的人們也要注意旅途安全啊！”

　　經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于回到了老家，看到爺爺奶奶臉上開心的笑容，那一瞬間，回家路上的疲勞全都變成了過雨云煙。卸下后備箱大大小的禮物袋，想像著親朋好友禮尚往來的場(chǎng)景，期待著春節(jié)走親訪友嘮家常�；丶业穆吩匍L(zhǎng)再遠(yuǎn)，也阻擋不了人們對(duì)親情的牽掛，對(duì)新年的期盼��！

　　中學(xué)的生活初中作文 64

　　初一的舞臺(tái)緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經(jīng)不住回想……——題記

　　初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起，中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說地，高談闊論。這種自由和無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，真是非常美好。

　　初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對(duì)增多的作業(yè)，不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時(shí)候，無(wú)處不在的壓力，讓人幾乎無(wú)法喘息。每天都要大量的`學(xué)習(xí)，但是就是這樣，才使我的生活過得充實(shí)而忙碌。

　　初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個(gè)周末，我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校，我只好趕到學(xué)校，甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來，其間不斷聽到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校，堅(jiān)固的鐵門，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧!

　　初一就快過去了，過去的過錯(cuò)，永遠(yuǎn)記住，而過去的榮譽(yù)，屬于過去，讓我積極陽(yáng)光的面對(duì)新的生活吧!

　　媽媽評(píng)語(yǔ)：從進(jìn)入初中到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了，你已經(jīng)適應(yīng)作為一名中學(xué)生了吧，我也快適應(yīng)了作為一名中學(xué)生的家長(zhǎng)了。從文中看出，你是積極的、向上的。保持這個(gè)心態(tài)，改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病，我相信，你初二的生活，會(huì)更好!

　　中學(xué)的生活初中作文 65

　　校園生活有的豐富多彩；有的難以忘懷；有的爭(zhēng)奇斗艷；有的歡歌笑語(yǔ)；回憶初中生活那條小路，那所學(xué)堂，那座餐廳，都讓我流連忘返。

　　歡聲笑語(yǔ)小路旁

　　回憶起剛來到校園的時(shí)候，我最先認(rèn)識(shí)的不是人，而是這一條親切的小路。小路，它就在教學(xué)樓的旁邊，兩邊有人工修剪過的樹，有野生卻有頑強(qiáng)生命力的小草，還有時(shí)不時(shí)的花香，最有趣的是那條小路上的蝴蝶、蜜蜂、等；它們都是我的好伙伴。我站在小路中間，仿佛來到了另一個(gè)世界，這里沒有喧鬧，沒有傷心，沒有難過，走過去，小路上有許多的同學(xué)在嬉戲、打鬧、追逐，頓時(shí)被這里的氣氛給渲染了，把煩惱全都拋到了九霄云外。所以，因此我一旦有了煩心事就愛往那里跑，去和我的小伙伴聊聊天，做游戲。那條小路早已不是路了，而是我最忠實(shí)的朋友。

　　團(tuán)結(jié)一致學(xué)堂里

　　學(xué)堂便是我在學(xué)校的第二樂趣。學(xué)堂，顧名思義，學(xué)習(xí)的地方。學(xué)堂里有和我共同學(xué)習(xí)的朋友，還有歡樂，友愛……在我們這個(gè)班級(jí)里，我們是一個(gè)大集體，團(tuán)結(jié)一致�？�！那里，張三又在和李四掰手腕，那個(gè)又在欣賞校園美景……在這個(gè)普通的班級(jí)里，卻孕育了一種不普通的高尚，那就是友愛。如：那里是我們班的學(xué)習(xí)好的正在幫助學(xué)習(xí)差的'，他們都在互相幫助。因?yàn)橛腥艘虿〖俨荒苤等�，而有人卻自愿替補(bǔ)值日，我愛這個(gè)班集體，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)所以才愛。

　　難以忘懷的餐廳

　　餐廳，有人會(huì)說，“不就是一個(gè)餐廳嗎？”對(duì)�。∷�確實(shí)只是一個(gè)餐廳，但卻是我最忘不掉的地方。在餐廳里，我們愛談心，比如八卦，學(xué)習(xí)等……餐廳，它不僅僅是一個(gè)能吃飯、給身體提供能量的地方。它還是多少人忘不掉的地方。

　　回憶了我的初中生活，雖然有些枯燥。但是還算是精彩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的初中生活的。

　　中學(xué)的生活初中作文 66

　　看到這個(gè)題目，我才突然發(fā)現(xiàn)初中的生活竟然已經(jīng)逝去大半，當(dāng)我再次回味時(shí)心中五味雜陳快樂，不舍，悲痛……當(dāng)我翻開曾經(jīng)的日記本頓時(shí)心中的所有難受與惆悵都涌上心頭，那一頁(yè)頁(yè)的內(nèi)容像是畫卷般將這一切又重新呈現(xiàn)在我的眼前。

　　打開初一的序章，是我初來五班的不知所措和惶恐，面對(duì)一個(gè)個(gè)感覺高冷的同學(xué)然而一次大掃除我們之間的虛無(wú)的隔閡就消失了，我因?yàn)榕懿傩枰�喊口�?hào)而羞澀，然而隨著一陣比一陣高的聲浪，這些自以為的害羞也就泯滅了，繼續(xù)往后翻，是我們班在朗誦比賽上的.團(tuán)結(jié)，是在藝術(shù)節(jié)為臺(tái)上表演的同學(xué)鼓掌的激動(dòng)，這一切一切讓身處于初一新生的我感受到了溫暖聆聽初二的旋律，正處于小中考復(fù)習(xí)階段的我們，一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果感受合唱比賽為我們帶來的放松，享受著音樂課前同學(xué)們精彩的表演，沖刺著體育課時(shí)的百米賽跑的緊要關(guān)頭，奮力的為五班拔河比賽出一份力……但我最喜歡的曲子就屬《五班軍訓(xùn)進(jìn)行曲》那時(shí)我們一起站軍姿，做平板支撐，我們一起在食堂中喝著軍訓(xùn)時(shí)沒有幾粒米的稀飯，我們一同在土地奔跑揮灑汗水，但在它歡樂的節(jié)奏中依然夾雜著溫暖，那種溫暖就是一人摔倒全班停下，因?yàn)槲灏嘁�走一起走�?/p>

　　徜徉在初三的海洋里，一起學(xué)習(xí)聯(lián)系朗誦，爭(zhēng)取在一中最后一年留個(gè)美好的回憶。初中伴隨的不只有同學(xué)們還有老師，我很慶幸我們的老師但是教書育人的楷模，他們用他們淵博的知識(shí)，勤勞，簡(jiǎn)樸在我們初中生活留下點(diǎn)睛之筆，從關(guān)老師的“后門之眼”和劉老師的“奪命小棍”到賈老師的罵人不帶臟字和郭老師的讓我自覺“臣服”在她的腳下都是我一生需要銘記的。

　　初中時(shí)代即將逝去我們只有把握當(dāng)下才可以為初中的三年生活畫上圓滿的句號(hào)，讓青春不留遺憾。

　　中學(xué)的生活初中作文 67

　　下午我們進(jìn)行了一場(chǎng)體能測(cè)試，我心中出現(xiàn)了疑問，體能測(cè)試是什么？馮老師說：“體能測(cè)試是測(cè)體力的，會(huì)有量身高，體重、體前驅(qū)、肺活量、還有50米和400米跑步等等。

　　首先是50米沖刺跑，馮老師讓我們兩個(gè)人一組比，結(jié)果我和王逸欣分到了一組，上個(gè)學(xué)期她跑得比我快，今天終于可以再次分個(gè)勝負(fù)了。

　　葉老師一聲哨響，我就像是脫了僵的野馬飛奔而去，馬不停蹄地跑，最后我更勝一籌，這一次終于一血前恥了。

　　接下去就是400米折返跑的時(shí)候我和王逸欣又對(duì)上了，這一次我有一點(diǎn)心慌，因?yàn)殚L(zhǎng)跑不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的耐力不足，可是我還是用最大的.能力去面對(duì)，我拳頭攥的緊緊的，手上全是汗，一聲哨響我開始跑了起來，一開始我用最快的速度超越了所有人首當(dāng)其沖！當(dāng)跑完一個(gè)來回的時(shí)候，我的體力有些不支了，我隱隱覺得自己的腿軟了全身無(wú)力，喘不上氣，這時(shí)候王逸欣，趁我體力不支超越了我，可我還是沒有放棄，以最快的速度去追王逸心，堅(jiān)持到最后，結(jié)果也只拿了個(gè)第三名，用時(shí)1分53秒。

　　當(dāng)我看到王澤宇這一組的時(shí)候，他一開始慢慢地跑，到中間部分的時(shí)候，他開始反擊，他加快速度一下子就反超了三個(gè)人，奪得了第一名，總共用了一分34秒，是一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)。

　　我心里想：王澤宇真厲害，他每天和馮老師一起晨跑一天都不落下，當(dāng)我們?cè)谒�覺的時(shí)候他早已在跑步了，假以時(shí)日他的耐力爆發(fā)力越來越強(qiáng)大了，所以說做什么事都要花時(shí)間去訓(xùn)練，學(xué)習(xí)也一樣！

　　我心里有點(diǎn)佩服他，但我的身高還是““名列前茅”的。這次體能測(cè)試，真是讓我累得上氣不接下氣。

　　中學(xué)的生活初中作文 68

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)光荏苒，不知不覺，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　我當(dāng)時(shí)才六歲。我看著妹妹驕傲地踏進(jìn)中學(xué)校門，努力安慰自己：“放心吧，路還長(zhǎng)著呢！總有一天，你也會(huì)上中學(xué)的！”說到這里，我心里等不及了。

　　現(xiàn)在，我12歲了。我的心里充滿了興奮和喜悅。我要上初中了！

　　開學(xué)第一天的早上，我覺得一切都是那么美好。清新的空氣中彌漫著泥土的芳香和花香。和六年前的姐姐一樣，我驕傲地踏進(jìn)了中學(xué)的大門。

　　在可愛溫暖的七(7)班，陌生的面孔出現(xiàn)在我們面前。雖然同學(xué)都是陌生人，但是感覺很親切。不是嗎？看到新生就像看到一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體。與此同時(shí)，小學(xué)生熟悉的面孔浮現(xiàn)在我們面前。心里有一種抑制不住的.激動(dòng)：初中生活好美啊！

　　我還記得那次，老師發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)。我相信，我會(huì)一輩子記住那件激動(dòng)人心的事。鼓勵(lì)的話：“只要腳踏實(shí)地，你的名字就是年級(jí)第一。有信心？”那一刻，我在心里一遍又一遍的喊：“我是最棒的！”從那以后，我對(duì)自己變得更加自信。

　　我發(fā)現(xiàn)新來的老師都是那么的善良善良。印象最深的是政治課。上課的時(shí)候，同學(xué)們先圍繞著“上課發(fā)生了什么”這個(gè)話題講，然后講農(nóng)村生活的趣事，最后講如何愛護(hù)小動(dòng)物。然而，在那個(gè)班里，學(xué)生們說話非常積極。雖然我們沒有說課本上有什么，但我們知道我們應(yīng)該熱愛生活，學(xué)會(huì)享受生活。

　　突然，我在這個(gè)中學(xué)住了一個(gè)多月�；仡欕y忘的美好時(shí)光，感覺收獲很大.

　　在這個(gè)清新的早晨，我騎著自己的“粉紅鈴”自行車，歡快的鳥鳴聲喚起了我對(duì)未來美好的憧憬……

　　中學(xué)的生活初中作文 69

　　花朵打開春季的大門，綠樹敲開夏季的大門，碩果推開秋季的大門，飛雪叩開冬季的大門，8月迎來校園的大門。

　　——題記

　　滴答滴答，我看著那鐘針在一點(diǎn)一點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)著，忽然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)是初中三年級(jí)的學(xué)生了。

　　走進(jìn)初中三年級(jí)，昔日上網(wǎng)課的時(shí)間被無(wú)形地抹去，取而代之的只是很多的習(xí)題，日漸懷念過去令我著迷的綜藝節(jié)目，時(shí)間緊迫，也只好將他們統(tǒng)統(tǒng)拒之門外。演算用完的紙，堆積如山，待做的習(xí)題，足以成海。音樂，微機(jī)，美術(shù)課，統(tǒng)統(tǒng)被吊銷了“營(yíng)業(yè)執(zhí)照”，一邊耍去了。而同學(xué)們卻表現(xiàn)的不在乎，個(gè)個(gè)廢寢忘食，早讀一片朗朗書聲，看到這部分，也意識(shí)到自己該努力一把了�？粗�爸爸媽媽那張有的著急的面龐和帶嘮叨的.話語(yǔ)，感覺自己實(shí)在不忍讓他們失望。

　　走進(jìn)初中三年級(jí)，領(lǐng)會(huì)到了生命的責(zé)任感。

　　走進(jìn)初中三年級(jí)，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口喝完，時(shí)間卻不同意。最后一年初中生涯應(yīng)當(dāng)掌握細(xì)細(xì)品味，讓它綻放更耀眼的光彩。大伙也都有了一個(gè)一同的奮斗目的，那就是沖過中考的獨(dú)木橋，順利的升入高中，考上大學(xué)，同意更多的教育，學(xué)會(huì)更多的常識(shí)，掌握更多做人的道理，享受更多的精神財(cái)富。大家沒其他捷徑，只有一步一個(gè)腳印，踏向成功的道路。對(duì)我們的將來，有了更多的考慮，也存在憂慮，自己將會(huì)歸向什么地方？引起了大家的深思……

　　走進(jìn)初中三年級(jí)，知道了腳踏實(shí)地的生活。

　　走進(jìn)初中三年級(jí)，打開那輝煌華美的扉頁(yè)，用我們的淚水和勤勞為筆，去書寫只是我們的漂亮童話！

　　中學(xué)的生活初中作文 70

　　時(shí)光荏苒，回首間小學(xué)生活如流水般逝去，我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，而是朝氣蓬勃的初中生。童年時(shí)光已成過去時(shí)，迎面而來的是初中生活。

　　在我們這個(gè)花季年齡，有無(wú)限的青春年華，有熱血，有激情，有理想，有抱負(fù)。但我們?cè)撊绾巫瞿兀坎拍苁刮业某踔猩�活充�?shí)而有趣，青春無(wú)悔呢？

　　夢(mèng)想是初中生活的主旋律，朝著夢(mèng)想出發(fā)，朝著夢(mèng)想拼搏，為夢(mèng)想付出汗水和心血，盡管夢(mèng)想并不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，但我也會(huì)努力去做。我的夢(mèng)想是做一名作家兼畫家，成天舞文弄墨寫下不朽詩(shī)文，唯美的畫卷在我的妙手下飛舞，多好啊！

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”在緊張忙碌的.初中生活，我依然像從前那樣好讀書，擠時(shí)間讀書，多讀名著，將好詩(shī)佳句抄錄在活頁(yè)本上，爛熟于心，在寫文章時(shí)信手拈來，如虎添翼。

　　藝術(shù)，需要靈感，而靈感從哪里來呢？需要日積月累的潛心專研和刻苦訓(xùn)練，從名人的畫中尋找靈感，多積累，善琢磨。

　　夢(mèng)想中的初中生活又會(huì)認(rèn)識(shí)好多新同學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，熱情洋溢，互助互愛。又會(huì)遇到知識(shí)淵博的老師，感覺一切都是那么激動(dòng)和向往。盡管初中生活可能很枯燥，但還是非常向往，爭(zhēng)取過得多姿多彩，苦中帶樂。

　　進(jìn)入初中后，我要改掉原來的壞習(xí)慣。比如動(dòng)作慢，不主動(dòng)為班集體做事，注意力不集中。每天都要認(rèn)真完成老師作業(yè)，預(yù)習(xí)第二天新課。不過慢慢來，“欲速則不達(dá)”，天天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不要一曝十寒，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。最后還需要一顆陽(yáng)光積極向上的心，相信我的初中生活一定很完美。

　　初中生活，我來了。

　　中學(xué)的生活初中作文 71

　　初中生活的每一件事、就像絢麗多彩的貝殼，有我最可愛的同學(xué)，最難忘的老師，印象最深的一節(jié)課，很多很多……讓我撿起最漂亮的一個(gè)貝殼講給你們聽。

　　使我印象最深的.是我可敬的老師——語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師，先說說語(yǔ)文老師吧，剛開學(xué)的時(shí)候，我很粗心很馬虎，也沒有把精力放在學(xué)習(xí)上，所以，作業(yè)又時(shí)常出差錯(cuò)，不是少寫了這就是少寫了那，唉，三天兩頭往辦公室跑，老師對(duì)我說：“你怎么這么粗心呀！什么都記不住�！蔽衣犃�，我覺得讓老師失望了，所以，從那以后我把精力放在學(xué)習(xí)上認(rèn)真完成作業(yè)，老師再也沒有批評(píng)過我，so，I am know：虛心能使人進(jìn)步！

　　再是數(shù)學(xué)老師，別看數(shù)學(xué)老師平常兇巴巴的，其實(shí)他很好，由于我比較喜歡數(shù)學(xué)，所以我上了輔導(dǎo)班，在哪兒，我可以常�？吹嚼蠋煹男δ�，又能把課上不懂的問題弄明白，有時(shí)老師給我們講一些笑話，逗得我們哈哈大笑，看到我們笑得那么開心，老師自己也笑了起來。哈哈，這是我們老師的另一面，一面是兇巴巴的臉，而一面是充滿歡笑的臉，俗話說：笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。Ithink：you should choose se cond。

　　最后是英語(yǔ)老師，老師經(jīng)常督促我的學(xué)習(xí)，只要我稍不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不認(rèn)真背課文，不認(rèn)真完成作業(yè)，老師那“火眼金睛”就瞄準(zhǔn)我了，不用說，唉，辦公室有情，請(qǐng)完了就得挨批，挨完批后就老實(shí)了，但……不過幾天，老毛病又犯了，又得去辦公室，就這么來來回回，漸漸的我老實(shí)了，看來，用了祁寨精神病醫(yī)院的鎮(zhèn)靜劑還真管事！嘿嘿！

　　This is the most beautiful piece of shell。（這就是最美的一塊貝殼）

　　中學(xué)的生活初中作文 72

　　轉(zhuǎn)眼間，初一生活過去了，但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中，成為我記憶中

　　最完美的一頁(yè)。

　　進(jìn)入初中，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大團(tuán)體中，卻充滿了歡笑與歡樂。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患�樂事。我從心底里感覺這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的團(tuán)體，所以，我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。

　　在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來，但進(jìn)入初一來，還是帶給了我無(wú)限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次，我更感到了教師的關(guān)愛、團(tuán)體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個(gè)團(tuán)體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個(gè)團(tuán)體帶來了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng)，但我明白這只是為團(tuán)體帶來的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已，我還要為團(tuán)體做更大的回報(bào)!

　　這些只是完美的`初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)團(tuán)體給我?guī)�來了無(wú)窮

　　的歡樂，使我的生活變得更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快……

　　我的初一生活能夠說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我

　　的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。

　　中學(xué)的生活初中作文 73

　　時(shí)間悄悄的從指縫中流走。在不知不覺中，轉(zhuǎn)眼間七年級(jí)生涯已經(jīng)結(jié)束了，即將面臨八年級(jí)新學(xué)期，剛?cè)雽W(xué)的情景仿佛還在昨天。記得剛踏入初中大門之時(shí)，眼前的景物盡收眼底，一切都是那么新奇，一切都是那么朝氣蓬勃。經(jīng)過的每一幢樓，每一棵樹，每一尊雕像，每一架籃球框，甚至是一口空氣，一股清風(fēng)，一粒塵埃都給我?guī)�來一種異樣的感覺。

　　我徜徉在記憶之海中，開學(xué)時(shí)對(duì)我來說新奇的一幕幕，如放電影一樣放映在我的腦海里，本就對(duì)外陌生的我，心里總是無(wú)盡的害怕，但是看著同學(xué)們天真無(wú)邪的.笑臉，我也慢慢放下了防備，收獲了求之不得的友誼，那時(shí)我心中的快樂是不言而喻的。

　　初中的生活是辛苦的，每天重復(fù)著踏著朝霞出，伴著晚霞?xì)w，徘徊在學(xué)校和家之間，總是顯得那么單調(diào)無(wú)趣。日出之時(shí)，沉寂了一夜的校園在晨光的映襯下漸漸的煥發(fā)著生機(jī)，校園上空總是回蕩著瑯瑯讀書聲，不知不覺中我們伴著讀書聲進(jìn)入書的世界。日暮之時(shí)，萬(wàn)家燈火，我坐在臺(tái)燈前沉浸在知識(shí)的海洋，與著時(shí)間賽跑。

　　初中的生活是緊張的，天才剛剛醒，我迷迷糊糊剛睜開眼睛在這陽(yáng)光之下，我早早背上我那沉重的書包，接著奔跑向天橋奔來，迎面迎來一縷清風(fēng)，飛奔在學(xué)校上方，宛如弦上的箭，整天處于緊繃的狀態(tài)，每當(dāng)自己苦夜凝想來，而突然恍然大悟，嘗到勝利的成果。初中的生活宛如賽場(chǎng)，總是想跑在時(shí)間前面。

　　初中的生活，有苦有累，有笑有樂。這是人生道路上的必經(jīng)之路，讓我們揚(yáng)帆起航，斗志昂揚(yáng)駛向未來之路，希望我們不負(fù)青春，走出各種荊棘之路，走向勝利的鮮花之路。

　　中學(xué)的生活初中作文 74

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總有一些事，讓你感慨萬(wàn)千，那就是遇見者。當(dāng)你遇見了歲月，也許會(huì)感慨時(shí)間飛逝，當(dāng)你遇見了悲傷，也許會(huì)感慨快樂不在……而我的遇見正是歲月的影子……

　　歲月，它無(wú)聲無(wú)息地向我走來，卻又無(wú)聲無(wú)息的離開了我。我總感嘆歲月為什么這么快，它悄無(wú)聲息的帶來我的童真，卻又不打招呼的.走了為我送來了成熟。

　　一切仿佛就在昨天，昨天仿佛我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)，初學(xué)走路的小嬰兒�？山裉煳揖蛽u身一變，變成了一個(gè)落落大方，知書達(dá)理的大女孩了。

　　歲月，將我磨練的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不再懦弱膽小。曾經(jīng)的我總是遇到一點(diǎn)小事就會(huì)又哭又鬧，就會(huì)依賴別人。可漸漸的，我上了初中，歲月便將我磨練成了一塊鋼鐵，變得堅(jiān)不可摧，沒有什么可以阻擋我前進(jìn)的腳步。

　　也正是歲月帶來的那次考試，讓我變得如此堅(jiān)強(qiáng)，懂得了有得就必有失，也學(xué)會(huì)的從容的看待一切事情，懂得了努力認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性，也明白了一切！

　　歲月將我?guī)Т蟮耐瑫r(shí)也奪去了我父母的青春年華。經(jīng)過歲月的滄桑，父母已蒼老，沒有了當(dāng)年的瀟灑，也沒有了當(dāng)年的活力。臉上滿是被歲月刻下的印痕，那每一道印痕都有我與父母或開心或不開心的證明。

　　歲月呀，歲月呀，你慢一些吧！我只想讓父母多陪伴我一些！

　　歲月的影子，你短促、極限，我想追卻怎么也追不到你。當(dāng)我真正知道你的時(shí)候，留下的卻只有你的影子，留下的也只有我的回憶！歲月啊，好想讓你慢一點(diǎn)�。∥蚁胍恢睋碛星啻耗耆A，在這美好的歲月里奮斗、拼搏、成功！

　　中學(xué)的生活初中作文 75

　　一眨眼，兩個(gè)春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經(jīng)過時(shí)間的千垂百煉，老師的循循善誘，我終干日漸褪去了青澀，跨入了九年級(jí)的禮堂。

　　記憶中與學(xué)校第一次見面的那個(gè)夏季，心情是無(wú)比的激動(dòng)和喜悅。在黃果樹下嗅著那花香，靜靜聆聽那風(fēng)吹著樹葉嘩啦啦的聲音，黃色的花明確的脈絡(luò)中流淌著青春的綠色血液，源源不斷地將期望送至還有些害羞的花蕊，睡眼朦朧地等待著綻放出最美的童話。這場(chǎng)景如同昨日才發(fā)生的一樣。時(shí)間過得真快呀，真讓我感到措手不及！時(shí)光年華告訴我：中考的戰(zhàn)場(chǎng)在不停的向我逼近，要用新的面貌去迎接這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。我仿佛感覺到一股股肅殺之氣向我涌來。

　　學(xué)習(xí)的重壓愈來愈大，像一塊還石般壓在我的心口。心里暗暗下定了決心，明確了自身的方向，不再迷茫。想想不覺地加快了腳步，一路上還歡聲笑語(yǔ)地嬉鬧著，背著被憧憬塞滿的書包，洋溢著春草般的期望和夢(mèng)想。

　　當(dāng)首次大步跨入九年級(jí)的課堂，我一下子被如此快步伐的學(xué)子驚呆了，一節(jié)又一節(jié)的課程使我頓時(shí)感到頭暈?zāi)X漲，像掉入了無(wú)底的深淵，無(wú)邊無(wú)際……“上九年級(jí)了，趕快適應(yīng)目前的學(xué)習(xí)步伐吧，老師說的都是精華呀！”時(shí)常這樣提醒著自身。我的天空似乎失去了顏色，灰蒙蒙的一片。還有幾個(gè)月既將走上這所謂的中孝，暗暗警示自身努力地去拼一次，畢竟這是人生的第一戰(zhàn)。

　　這學(xué)期我必須要用拉磨的驢樣的精神學(xué)習(xí)，要擋全考試的.猛烈襲擊，才能在這次考試中走向新的學(xué)習(xí)生活。穿過無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，還怕見著彩虹？

　　九年級(jí)的生活苦也罷，累也罷，愁也罷。只須頂住了重壓，做好了籌備，沖出了困難，春光的明媚便離我不遠(yuǎn)了。九年級(jí)，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽的時(shí)期，它需要的是我努力的樣博！

　　中學(xué)的生活初中作文 76

　　夏日在最后一聲蟬鳴中悄然結(jié)束，踩著金黃的落葉，我滿懷憧憬地步入了初中生活。

　　往往是上午的第二節(jié)課，最讓人昏昏欲睡。講臺(tái)上的老師，談笑風(fēng)生般講述著難懂的數(shù)學(xué)題，大家卻早已按耐不住睡意，雙手無(wú)力地支撐著。后排不知是哪位同學(xué)重重一響，早已重重趴在課桌上。臨近下課，小個(gè)子的同學(xué)把久久不開的鈴聲重重拍下，“下課時(shí)間到了——”鈴聲恰好響起，同學(xué)們則是歡呼雀躍起來。

　　午后的.課前時(shí)光，是一天中最快樂的時(shí)候。我早早來到辦公室，抱起一疊作業(yè)，搖搖晃晃地離開。穿過走廊，我刻意放慢腳步，走著，走著，只為多聽一會(huì)兒廣播站的歌曲，或是多看幾眼操場(chǎng)上精彩的球賽�！斑@一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡……”曲子環(huán)繞在心弦，回到教室，熱愛籃球的男同學(xué)總會(huì)成團(tuán)地趴在欄桿上，時(shí)不時(shí)傳來的幾聲歡呼傳遍整個(gè)教室。隨意把作業(yè)一放，桌子上不知何時(shí)冒出的卷子被風(fēng)兒卷起，我總是在驚呼后拾起卷子，一陣哀嘆后胡亂塞入課桌里。我隨即走出教室，或是與女生一同閑聊，或是獨(dú)自一人眺望天空。

　　體鍛課上，體育器材室的器材總是會(huì)瞬間被同學(xué)們一掃而空。我們拿著器材，或是將墊子攤在操場(chǎng)上，躺在草坪上看著縹緲的云彩；或是三兩成群地跑進(jìn)球館里打球，等變得灰土灰臉后再買瓶汽水解熱。打球時(shí)，由于技藝不夠精湛，我每次都被打得落花流水，撿球的總是我一個(gè)人。遇到對(duì)方搶球時(shí)，我按捺不住內(nèi)心的憤懣，直接氣沖沖地給對(duì)方重重一拳。雖然我總是會(huì)被欺負(fù)，但是能與同伴鬧著，玩著，我也心滿意足了。

　　一天的時(shí)光總是一晃而過，但在初中生活里走過的痕跡，卻每一步都踩在了我的心里……

　　中學(xué)的生活初中作文 77

　　當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候；我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立？看那擁擠的大門口，有我獨(dú)自一人的身影；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜；當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……

　　時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無(wú)盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對(duì)我們的愛��！時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級(jí)，成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。

　　我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的'同學(xué)情誼呀！歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報(bào)，那黑板的過程��！它們還記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么？時(shí)間啊，請(qǐng)你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！

　　中學(xué)的生活初中作文 78

　　生活如詩(shī)，歲月如歌。光陰似箭，歲月如梭。不知不覺間，初中生涯也已到了最后一年�；厥淄�事，仿佛仍在眼前。在這些歲月里，留下了太多記錄歡笑與淚水的詩(shī)行。

　　清晨，林間。

　　初升的日光透過晨霧，越過樹林，投下散落的金光�？諝庵袕浡�著林木的氣息，云雀在林間啼鳴。這便是我故鄉(xiāng)的清晨，自然又令人著迷，散步其間，帶來神清氣爽。在這里，我脫離塵世的喧囂，重拾面對(duì)生活的信心，整裝向前。

　　晨之云雀，夢(mèng)之故鄉(xiāng)，便是這里的詩(shī)行。

　　正午，操場(chǎng)。

　　蔚藍(lán)的跑道在眼前展開，炎熱的太陽(yáng)在天上吐著火舌，眼前的空氣變得扭曲。隨著哨聲一起燃起的斗志化為腳下的動(dòng)力，使其奮力向前。汗水揮灑在路上，節(jié)奏聲在耳邊，我拼命沖向終點(diǎn)，克服身體的酸痛，沖過終點(diǎn)的那一刻，宛如凱旋歸來的將士。在這里，我咬緊牙關(guān)，盡全力奔跑，為遇見更好的自己。

　　黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，便是這里的詩(shī)行。

　　深夜，書桌。

　　筆在紙上滑過，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，逐漸變薄的練習(xí)冊(cè)，見證我的努力與拼搏。這小小的.一方天地，是我奔赴理想與未來的地方。在這里，我挑燈夜戰(zhàn)，與古人相會(huì)，與圣賢談話，為駛向夢(mèng)想的彼岸而戰(zhàn)。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，便是這里的詩(shī)行。

　　多少個(gè)日夜，我為未來而憧憬；多少個(gè)日夜，我為前途而迷茫。眼淚與歡笑，成功與遺憾，都成為人生記憶中的珍寶。“沉船側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”，生活在不斷向前，我們的腳步也不能遲滯不前。青春路上，讓我們不斷為夢(mèng)想而拼搏，寫下人生的最美詩(shī)篇吧！

　　中學(xué)的生活初中作文 79

　　深秋的天空澄澈，天空似寶石般藍(lán)�？蔹S的樹葉打著卷兒掛在樹上，風(fēng)一吹便隨風(fēng)落下。望著窗外的風(fēng)景，我的心情順暢了些�？梢蛔叩阶狼埃瑹┬氖掠窒蛭覔鋪�。

　　進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，學(xué)校一天兩三次考試，讓我的神經(jīng)一刻也不敢放松。更火上澆油的是，在這幾次考試中，我發(fā)揮得也很不理想，眼見只有一周時(shí)間，我的`心像塞了把茅草，堵得滿滿的。爸爸看出我的煩惱，說要帶我去登山。來到山腳下，爸爸二話不說飛快地向前跑去。見他仿佛腳踩風(fēng)火輪，一眨眼落了我好幾米。我不甘示弱，緊隨其后。清涼的秋風(fēng)吹過，我的頭腦也清醒了些。兩邊樹葉發(fā)出“沙沙”聲，像在鼓勵(lì)我前進(jìn)。我額頭微微出汗，可爸爸仍不費(fèi)力似的繼續(xù)登著。

　　我的腳步，慢慢沉重下來，速度慢了許多。我搖搖晃晃地走著，踢著石子慢慢慢前進(jìn)。這時(shí)，一個(gè)不留神腳下被什么拌了一下，頓時(shí)倒了下去。我坐在地上，想著“人生不如意十之八九”嘆了口氣，眼淚汪汪地坐在一邊自怨自艾。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)發(fā)呆時(shí)，一抹鮮綠引起我的注意。我靠近一看，竟是一株瘦弱的小草。它的葉子沖破了石縫，頂著外界環(huán)境的壓力，雖反復(fù)被人踩踏，而眼下已到深秋，卻依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，挺拔著。我目不轉(zhuǎn)睛地望著它，一株草竟有這樣的力量？我深吸口氣，大步向前跑去。風(fēng)迎面吹來，感覺一陣的舒爽。我追趕上了遠(yuǎn)處正在等我的父親，他拉著我的手，與我談笑風(fēng)生。

　　不久我們到達(dá)了山頂，見林間的樹葉如涌動(dòng)的金浪，天空仿佛觸手可及。所有壓力都被拋到了腦后�！罢婧冒�！”我不禁感嘆。站在山頂上，我忽然感到一身輕松。

　　那次爬山，讓我來了個(gè)自我刷新。這也讓我明白，在前進(jìn)的路上，當(dāng)你心靈的內(nèi)存滿得不堪重負(fù)時(shí)，我們要做自己的鼠標(biāo)，不斷點(diǎn)醒自我，刷新自我。

　　中學(xué)的生活初中作文 80

　　一念之下留下的那一瞬，便是永恒�！�—題記

　　千百年前，被稱為“千古第一才女”的李清照，立于世間之巔，孤獨(dú)而偉大。她曾擁有過一段美滿的婚姻。在與丈夫相隔兩地時(shí)，她忍受不了獨(dú)自一人的寂寞，在一念之間，提筆寫下了“莫道不銷魂卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”，將它寄給了遠(yuǎn)方的丈夫，以訴說自己的思念。趙明誠(chéng)在收到后，傷心之余便是欣賞。李清照的思念是漫長(zhǎng)的，靈感只存在于一念之間。這綿長(zhǎng)的愛，便是李清照的永恒。

　　千百年前，一位女子立于萬(wàn)人之上，站在權(quán)力之巔。此前的無(wú)數(shù)算計(jì)與隱忍終能聊以慰藉。她的志向從不在小小的四方天地里，從不在深宮高墻里。幾十年里，她從入宮起，命運(yùn)便顛沛流離，可她有心計(jì)，心狠手辣，能僅一人制服狂躁的獅子驄，能在逆境中絕處逢生，能完成許多男人難以做到的事業(yè)，能達(dá)到許多人難以企及的高度。她“政起開元，志鴻貞觀”，她是女子，可她從未認(rèn)為自己不能當(dāng)皇帝，她成功地將盛世繼承開來，成為了“前無(wú)古人，后無(wú)來者”的女皇帝。她的輝煌，成就于許多個(gè)“一念之間”，這，便是武則天的永恒。

　　千百年前，我們銘記一個(gè)女子的名字：花木蘭。她馳騁沙場(chǎng)，戰(zhàn)功赫赫。此前，她僅是個(gè)在家紡織的少女，與尋常少女不同的.是，她的父親曾是名將軍，而此征兵，卻是要讓年邁的老父上沙場(chǎng)。她愁，將自己關(guān)在閣樓里掩面啜泣。一念這下，她下定決心，替父親出征。行軍路漫漫，戰(zhàn)場(chǎng)上刀槍無(wú)眼，一個(gè)不小心便會(huì)被奪了性命。但她還是凱旋，衣錦還鄉(xiāng)，聲名大噪。信念便在一念，一個(gè)決擇，鑄造了后來的璀璨，這，便是花木蘭的永恒。

　　一念永恒，千百年前的一瞬，已成永恒。

　　中學(xué)的生活初中作文 81

　　窗外依稀是淅淅瀝瀝的小雨，浸濕了含苞欲放的花兒，浸濕了伸懶腰的小草，也浸濕了我回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　時(shí)光獵獵，逶迤而過。我的記憶停留在那天。

　　早上，我拿起書包準(zhǔn)備出門，后面?zhèn)鱽砹思贝俚穆曇�，“把雨傘拿上吧，預(yù)報(bào)今天有雨呢�！蔽姨�起頭望望天上的大太陽(yáng)，不耐煩的說：“你煩不煩？真是的，我倒是想讓它下雨呢�！蔽衣詭С靶�媽媽的說。媽媽只能把那紫色小傘又放回原位。

　　在課堂上，望著窗外灰蒙蒙的天空，心里害怕的想：該不會(huì)真的要下雨吧！不一會(huì)兒，天空像劃了一道口子，大雨傾盆而瀉，我突然又想起那把紫色小傘。

　　放學(xué)后，我頂著書包跑到公交車站，急得直跺腳，心里想：早上還吼過媽媽，對(duì)媽媽那種態(tài)度，她應(yīng)該不會(huì)來接我了吧！我開始恨我自己。

　　我望著那條回家之路，突然在朦朧中看到一個(gè)熟悉的'身影，是媽媽嗎？我的心里又暗自想到：應(yīng)該不是。可那身影離我越來越近。我不由自主地看著那個(gè)瘦弱、堅(jiān)強(qiáng)的女子。我賭定她就是媽媽。

　　媽媽看著我，我跑過去抱住媽媽�！皨寢�，我再也不吼你了，我錯(cuò)了�！薄吧岛⒆印！蔽医舆^媽媽手里的傘，媽媽的手竟如此涼，我下意識(shí)到原來媽媽頂著雨來給我送傘自己卻連傘也不打，我不敢往下想，淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)。

　　我們沒有等公交車，而是漫步在那條小路上，我和媽媽共撐著一把傘。我看到媽媽的那邊身子竟是濕的，我用力把傘推向媽媽那邊，我意識(shí)到：原來媽媽有如此大的力量！

　　這次雨中的遇見讓我變得不再任性。我感恩這次遇見，這次完美的邂逅！

　　中學(xué)的生活初中作文 82

　　這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......

　　初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。

　　我很幸運(yùn)，幸運(yùn)能遇上我可愛的同學(xué)，幸運(yùn)能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的'日子。

　　我們一起騎腳踏車兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會(huì)被你“無(wú)情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡�，不時(shí)探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓(xùn)練長(zhǎng)跑，互相攙扶、互相照顧。

　　我不會(huì)忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會(huì)記得一說話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰(shuí)”的阿J。還有老班上課時(shí)手揮出的優(yōu)美弧線，小O老師“同學(xué)們你好”的開場(chǎng)白和一遇上升國(guó)旗就筆直立正的R主任。

　　記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級(jí)：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報(bào)；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場(chǎng)、飄舞的國(guó)旗和醒目的光榮榜。

　　也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個(gè)世界總是美麗而又充滿遺憾，因?yàn)樗龔膩聿粫?huì)給你機(jī)會(huì)從頭再來。

　　初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的美，使我們的活力與青春如此真切與美好。

　　中學(xué)的生活初中作文 83

　　我的初中生活是豐富多彩的，這里有熱情的同學(xué)，溫暖的班級(jí)，像一束月光照亮了我內(nèi)心對(duì)上學(xué)的煩惱。

　　小時(shí)候上學(xué)，同學(xué)們十分不友愛，每當(dāng)他們看見別人難過時(shí)捧腹大笑，而我也永遠(yuǎn)忘不了在我被別人誣陷時(shí)，周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊笑出淚花的無(wú)恥的姿態(tài)。

　　可當(dāng)我步入初中一切都不一樣了，大家都相處得十分和睦，老師也公平公正，讓我體會(huì)到了初中生活的不一樣。

　　軍訓(xùn)時(shí)條件十分艱苦，每天都要受到魔鬼式訓(xùn)練，可我們并不在意這些，因?yàn)橥瑢W(xué)之間每天都能從早到晚的粘在一起，對(duì)我們小孩來說是一種幸福，即便那幾日生活過得如此艱苦，鐵制床，起毛球的褥子和難以下咽的飯菜，但只要看見同學(xué)的笑容便能立刻身心愉悅。

　　在我們回學(xué)校上體育課的時(shí)候也別有一番情趣，或許在你們的印象中，上體育課就是一股勁地瘋跑八百米，其實(shí)不然。大家總是以為跑步是很難熬的，所以不愿與周圍的'同學(xué)說笑，

　　而我們班不一樣，大伙兒的腳步、節(jié)奏一致，在揮灑汗水的同時(shí)也不忘與周圍的同學(xué)說笑，每次都會(huì)分散大家的注意力，因此跑步對(duì)我們來說不算辛苦，以至于每次體育老師看我們回來都是面帶微笑，不像別的班彎著腰氣喘吁吁，仿佛像枯萎了的花朵，無(wú)精打采。

　　在生物課上，老師會(huì)領(lǐng)著我們做實(shí)驗(yàn)，大家趴在講臺(tái)的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實(shí)驗(yàn)的手，同學(xué)們像剛出生的嬰兒那樣，好奇心引領(lǐng)著我們不斷探索，

　　于是一堆好奇寶寶們將老師做實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)步驟，記得十分清晰，還不時(shí)互相說笑，不僅目睹了科學(xué)的奧妙也體味了班級(jí)的活躍氣氛。

　　就是我的初中生活，多么豐富多彩啊！

　　中學(xué)的生活初中作文 84

　　許多時(shí)候，我們執(zhí)著于夢(mèng)想，以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景。但其實(shí)最美的風(fēng)景，往往就在身邊。人生短暫，轉(zhuǎn)眼間，歲月就悄悄走掉了。要知道，歲月易蹉跎，很難回頭�！�—題記

　　岳飛說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)光老人正在馬不停蹄地奔跑著，他未曾停過，時(shí)光老人為什么走的那么快？他走過的路為什么永遠(yuǎn)不會(huì)再走一遍呢？

　　歲月是一張單程的旅途，只有去往，明天沒有回程票。在歲月的單程旅途中，我們只熊用自己的方式去實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。旅途雖然充滿刺激，但也包括人生的五味瓶在里面，其中的滋味只有自己去體會(huì)與品嘗，才能明白其中的奧妙。

　　我們追逐打鬧時(shí)，日子在歡聲笑語(yǔ)中漸漸溜走；課堂上開小差時(shí)，日子在我們凝然的雙眼前跨過；沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔時(shí)，日子便從我們身邊跑去。

　　彈指之間，大批的歲月又從我們身邊悄然離去，如同風(fēng)在耳邊呼嘯而過，留不走，抓不去，窗邊隨即落下的花瓣，仿佛在向我們宣告歲月的逝去。

　　正如朱自清所說：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，桃花謝了，有再開的`時(shí)候；燕子南飛，有再來的時(shí)候；夕陽(yáng)西下，有東升的時(shí)候……可是，我們的日子不會(huì)再回來了，永遠(yuǎn)都不會(huì)了。

　　時(shí)光好比河中之水，只能流去不能流回。它是無(wú)情的，它不會(huì)停下腳步來等任何人，他只會(huì)勇往直前的奔跑，永不停歇。

　　魯迅這位大文豪的成功有一個(gè)重要秘訣，就是珍惜時(shí)間。他說：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠總是有的�！彼�還說過：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！边@些難道還不能說明惜時(shí)奮進(jìn)的重要性嗎？

　　莎士比亞告訴我們：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！碧摱裙怅幠苁刮覀兊玫叫┦裁茨�？

　　花有重開日，人無(wú)再少年……

　　中學(xué)的生活初中作文 85

　　相識(shí)猶在昨日，離別卻在眼前�；厥走@兩年我們一起度過的初中生活，我們相聚在這個(gè)小小的教室，一起為了班級(jí)的榮譽(yù)灑下汗水，在游學(xué)途中收獲快樂。

　　還記得軍訓(xùn)的時(shí)候，大家在一塊雖然誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)對(duì)方，但還是其樂融融地住在一個(gè)個(gè)宿舍。轉(zhuǎn)眼間就到了開學(xué)的時(shí)候，大家互相介紹，開始了兩年的快樂生活。初一期中之前，我和班里的同學(xué)一起去了游學(xué)，我們?cè)诘竭_(dá)了目的地井岡山革命根據(jù)地后，開展了為期七天的活動(dòng)。在那里我們了解紅軍當(dāng)年的事跡，在黃洋界留下合影，爬上了牡丹山，完成了空間實(shí)驗(yàn)課程的種.種探究任務(wù)。體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐拿牢短厣�食物，參觀了毛澤東故居。在江西和湖南的這段游學(xué)之旅中，我們收獲了知識(shí)，也得到了快樂。

　　過了一個(gè)學(xué)期，同樣在期中考試之前，我們?nèi)サ氖巧綎|，探尋儒家經(jīng)典。當(dāng)時(shí)我從開始爬泰山，到登上南天門一共用了四個(gè)多小時(shí)，雖然我知道我的同學(xué)有的三個(gè)小時(shí)就登上了南天門，當(dāng)時(shí)若沒有和我一樣體力不行的同學(xué)一起慢悠悠的往上爬的話，我估計(jì)自己爬半天可能也爬不上去。同學(xué)們的陪伴與鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持到了最后，下山時(shí)，我和一群同學(xué)一起往山下沖，4個(gè)小時(shí)上去20分鐘下來，第二天可想而知，幾乎全都腿酸的無(wú)法正常走路，看到班里那么多人都是這樣，我的內(nèi)心也找到了“平衡”。

　　數(shù)不清的集體活動(dòng)，讓我們的'距離越來越近�；@球聯(lián)賽、青歌賽等等，每一項(xiàng)都承載著我們幸福的回憶。上社團(tuán)時(shí)，由于忘記了時(shí)間，結(jié)果十幾個(gè)人被罰了一個(gè)月值日，這尷尬的場(chǎng)景記憶猶新。記得那個(gè)學(xué)期一共被罰掃了一個(gè)月零兩周的地，后來罰的時(shí)間結(jié)束后，本該做值日的同學(xué)都不太習(xí)慣有人幫忙做值日了。

　　由于學(xué)制和北京市教委要求的不同，初一結(jié)束后我們就被分到了不同地方，雖然人不在身邊，但是那份友情還在，希望我們也能在今后的學(xué)習(xí)生活中，綻放自己的色彩。

　　中學(xué)的生活初中作文 86

　　光陰似箭，六年時(shí)光如雨后彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前，我只是一個(gè)懵懵懂懂的女孩;六年后，我已經(jīng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。六年來，發(fā)生了太多，就在我們感嘆時(shí)間的無(wú)情時(shí)，初中生活來臨了。

　　初中生活是怎樣的呢?一個(gè)小小的提問卻令人深思。那就聽我慢慢道來吧——

　　鏡頭一

　　“你!”教官指著一名同學(xué)道，“要?jiǎng)又�前要打�?bào)告，說了那么多次你哪次聽進(jìn)去了!”——此時(shí)，烈日炎炎，而我們正在操場(chǎng)上進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練——軍訓(xùn)!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上�！皢簟�—”同學(xué)們聽到哨聲頓時(shí)心花怒放，因?yàn)榭梢孕菹⒘�。這時(shí)，教官才說道：“解散!”我們趕緊坐在椅子上休息。“嗶——”又一陣哨聲響起，我們又不得不馬上集合，排好隊(duì)伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齊步走……”哎，悲慘的我們啊!

　　鏡頭二

　　此時(shí)我們正在軍訓(xùn)，然而天公不作美，下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒想到雨越下越大，絲毫沒有要停的意思。教官靈機(jī)一動(dòng)——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當(dāng)我們看到歌詞時(shí)，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍，雖然第一次唱的不是很好，但是第二次我們重整旗鼓，漸入佳境，美妙的歌聲也回蕩在校園里……

　　鏡頭三

　　因?yàn)閯傞_學(xué)2天，大家還素不相識(shí)。有一節(jié)課，老師想我們提問，便拿起花名冊(cè)，采取了點(diǎn)名的'方法——“張青!”老師見沒人起來回答，便有些生氣。見此，我們才反應(yīng)過來，笑道：“張青?班里有2個(gè)，您點(diǎn)哪一個(gè)?”老師便道：“那就2個(gè)都回答吧!”引起全班哄堂大笑……

　　初中生活像一首詩(shī)，初讀平淡無(wú)奇，實(shí)則姿態(tài)萬(wàn)千;初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實(shí)則蘊(yùn)藏著最真誠(chéng)的感動(dòng);初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實(shí)則有濃郁的清香。

　　中學(xué)的生活初中作文 87

　　月明如醴，云淡風(fēng)輕。北天之極的那顆星閃爍著自身的光芒，毫不畏懼明月的喇諷，獨(dú)自唱。寂靜的夜晚一如既往，刺骨的寒風(fēng)依舊猖狂，那漆黑的夜空卻在月兒與星辰的照耀下，似水如波，淡漠愁病。

　　學(xué)習(xí)歸來的我仰望蒼穹，明月依舊刺目閃亮，像蒼穹之上的晶瑩鉆石，照亮人間煙火茫茫。由不得一聲哀嘆，從小求勝好強(qiáng)的我從來見不得這樣屬于他人的成功與輝煌，為了站在高山之巔，我想盡一切辦法提高自我修養(yǎng)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活，甚至在父母異樣的眼光下，進(jìn)入各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，提高班，直到今天，一直堅(jiān)信"十年寒窗苦，方得人上人"的我，終于嘗到了顧此失彼，疲憊不堪的苦頭，每天的早出晚歸，讓我體會(huì)到了"拔劍四顧心茫然"的.徘徊與彷徨。成功與輝煌依舊屬于他人，在明月高照下，我無(wú)地自容，我如此拼命，如此努力，終卻一場(chǎng)空，這一切的一切，仿若南柯一夢(mèng)，我還是從前的我，這到底是為了什么？

　　寒風(fēng)驟起，草樹匍匐，月色黯淡。我停足佇立，再次仰望，卻不見了月亮的蹤影，環(huán)顧四周，卻赫然發(fā)現(xiàn)，北天之極，一顆晶瑩的星星正煥發(fā)出奪目的光芒，這光芒不輸明月，雖不及明月之輝煌，卻直擊人心。這，不是天狼星嗎

　　我怔怔地站在原地。眼眸緊緊扣住那天極之秀，似是要將它看穿。不，那是一顆恒星，它從未反射過他人的光輝，從未借助外力炫耀自己的明亮，它不急不躁，它不屑于明月的無(wú)情嘲笑，因?yàn)樗�知道，那龐大的月亮，明亮的月光，不過是太陽(yáng)光的高度折射而已，簡(jiǎn)直不值一提。寂靜的夜空中，我聽到了天狼星嘹亮的歌聲，我聽出了自信與自強(qiáng)不息的力量。原來，自己的人生不該在意他人的目光與輝煌，更不該為了煥發(fā)更亮的光芒，不擇手段地努力，而舍去了大把體會(huì)生活與生命的時(shí)光。

　　寒風(fēng)中，我毅然站起，遙望北天之極的天狼星，聆聽那不畏不懼，淡泊寧?kù)o而又自強(qiáng)不息的激聲，不再彷徨，不再迷茫，向著無(wú)盡的遠(yuǎn)方，歌唱。

　　中學(xué)的生活初中作文 88

　　看到小靜穿著一件意大利連衣裙，那么清新優(yōu)雅，她以為自己第一個(gè)月工資發(fā)完了會(huì)買同樣的衣服。但是，現(xiàn)在看她的情況，她只能微笑。

　　突然，她發(fā)現(xiàn)自己站在一家公司的門口，她決定試試運(yùn)氣。她問門衛(wèi)人事科在哪，門衛(wèi)看了她半天說在二樓三樓。

　　她敲開了人事科的門，門是一個(gè)四十多歲的中年人開的.。她說明來意，中年男子問：“你有畢業(yè)證嗎？”她顫抖著把大學(xué)畢業(yè)證遞了上去，鼻子開始有點(diǎn)出汗。

　　中年人皺著眉頭問：“你會(huì)打字嗎？”她趕緊回答：“是的�！薄懊魈靵砩习啵�月薪800。”八百塊錢在北京買一條裙子不夠。另外，我學(xué)的是經(jīng)貿(mào)，但現(xiàn)在是打字員！然而，她很高興找到這樣的工作。走在回家的路上，她非常放松�！拔覒�(yīng)該買一件像樣的衣服，第一天上班就給別人留下好印象。”她想。她走進(jìn)了一條服裝街，那里到處都是獨(dú)立的攤位。衣服都很便宜實(shí)用，款式也很多。她暗戀一套棕色西裝，想穿上某種精神。300多的價(jià)格，她皺著眉好像沒帶那么多錢。店主笑著走過來：“這套衣服很適合你。如果你喜歡，我給你打250的折扣。怎么樣？”“太貴了，便宜點(diǎn)！”“最低價(jià)是200�！薄耙话侔耸�，不給�！彼�轉(zhuǎn)身要走�！耙话侔耸�就是一百八十。我是賠錢賺錢。”于是她花了一百八十塊錢買了這套衣服，她很開心。原來討價(jià)還價(jià)這么容易。她以前從來不討價(jià)還價(jià)，太尷尬了。

　　你是不是有點(diǎn)墮落？不是，《紅樓夢(mèng)》里的妙玉自視甚高，自稱“外人”。不也是落入人間嗎？更何況人生就是這樣。

　　夕陽(yáng)的余暉照在巷子里，同樓的張大媽、李大媽、王嫂在為小販荒爭(zhēng)吵不休。她以前討厭這些東西，幾毛錢，至于嗎？現(xiàn)在她理解他們了。

　　當(dāng)她離開校園，真正走進(jìn)生活的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)，生活不是書本上的公式，也不是用絢爛的色彩編織的夢(mèng)想。生活就是生活，生活就在我們身邊，這才是最平凡最真實(shí)的。

　　中學(xué)的生活初中作文 89

　　光陰似箭，日月如梭；轉(zhuǎn)眼間，五十幾天的暑假生活已經(jīng)過去了，回想那些天里的暑假生活，是多么的有趣��！讓我給大家講講吧！

　　前些天的早上，爸爸媽媽都出去上班了，只剩下我一個(gè)人在家，我想：一個(gè)人在家多好，想干嘛就干嘛，多自在啊！但是不知怎么的我突然想到爸爸媽媽天天辛苦的樣子，覺的我都這么大了，也應(yīng)該幫爸爸媽媽做些什么才對(duì)，但是家里已經(jīng)被媽媽打理的井井有條，我要做什么呢？突然我的肚子叫了一聲，才知肚子餓了，“對(duì)哦，現(xiàn)在是快吃中午飯的時(shí)間了，我倒是可以幫爸爸媽媽做一頓飯”說干就干，我立馬起身往廚房走去。

　　我走進(jìn)廚房，想著媽媽在做飯時(shí)我都沒學(xué)，現(xiàn)在要怎么辦��！我急的跟熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我不知所措的時(shí)候，我看見了一本烹調(diào)的書，我便馬上按它上面寫的去做，里面寫先要洗米，我便淘了些米后就放許多水在里邊洗了兩遍才可以了，接著放入適當(dāng)?shù)乃�，但我不知道要放多少水，就想拿水太少了米�?huì)熟不透，那我還是多放點(diǎn)水吧！讓電飯煲煮久點(diǎn)不是就行了嗎？我便拿了挺多的水；然后再把淘好的.米放入電飯煲里，按下按鈕我就去客廳看電視了。我等了許久，才到廚房里關(guān)電源，但是一掀蓋我卻呆了：米飯?jiān)趺醋兊乃聘娠堄炙葡★埌。?/p>

　　但我還是將米飯端到了餐桌上。我想：爸爸媽媽回來時(shí)看到我自己會(huì)煮飯了一定很欣慰，看見爸爸媽媽回來了，我興高采烈地把飯盛好給爸爸媽媽，爸媽見了都驚呆了，“從沒做過飯的女兒也會(huì)做飯了，看來我們得好好享用才是，”我卻不好意思地說：“煮的不是很好，怕你們吃不下呢？”

　　沒想到爸媽吃著難吃的飯嘴上卻一直夸著我還說：“沒關(guān)系第一次做飯難免會(huì)失誤嘛！以后慢慢就好了。”我聽了后很高興。一回生二回熟，我相信下一回煮飯，我肯定能做的更好！

　　中學(xué)的生活初中作文 90

　　今年，我上了中學(xué)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了，真是另人高興！這一周，初中學(xué)習(xí)開始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。通過這一周的學(xué)習(xí)，再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較，我終于明白了中學(xué)的特別之處：學(xué)科科目增加了；理解知識(shí)更難了；學(xué)科作業(yè)也隨之增加……這一周的中學(xué)生活讓我感覺到了困難。我想這么多的作業(yè)，時(shí)間都不夠用，在家上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文，我該怎么辦呢？還好，政治老師教了《思想品德》第二課后，幫了我，不！準(zhǔn)確的說應(yīng)該是幫了全班同學(xué)解決了這個(gè)難題。政治老師說過：“你們作為剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意三個(gè)方面；

　　1，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

　　2，提高學(xué)習(xí)效率；

　　3，科學(xué)安排時(shí)間。這幾句話著實(shí)幫了我們大忙。

　　學(xué)習(xí)之余，我也交了幾個(gè)好朋友。留給我印象最深的就是劉剛和章文。他們兩個(gè)，一個(gè)是學(xué)習(xí)中的佼佼者；一個(gè)卻是無(wú)所事事的大哥么。我會(huì)跟劉剛交朋友是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好；然而跟章文朋友那是因?yàn)檎挛乃�待人熱情大方，�?duì)人友好。我相信與他們交朋友——我是不會(huì)錯(cuò)的！

　　在我們班的4個(gè)老師中我最喜歡語(yǔ)文老師。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師每天上課的時(shí)候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分、我們就是親密無(wú)間的好朋友一樣。當(dāng)然我也不是說我討厭哪個(gè)老師。我多么希望其它的老師多笑一些，笑還能延年益壽，如此說來，何樂而不呢！

　　我覺得學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過程中難免會(huì)遇到一些苦不堪言的事——這是苦；也正是在這個(gè)過程中我們不斷的`結(jié)交新朋友，不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂——這便是樂�？傊�一句話：讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前，用自己的雙手創(chuàng)造出一片屬于自己的成就開辟出一片屬于自己的新天地。

　　中學(xué)的生活初中作文 91

　　據(jù)說，在七四江湖中，有一位“牛人”留下了神秘的傳說。在下與此人交往甚多，若您想知其人，便讓在下為您介紹一下吧！

　　她可不得了，多種學(xué)科得心應(yīng)手，你若向她求教，她定當(dāng)謙遜與你探討，你若稱贊她，她定回：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)�！边@樣一位牛人，語(yǔ)文課堂便是她最能展現(xiàn)風(fēng)姿的地方。老師一提出難題，她稍加思索后便自信舉手；站起來后，引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，老師與同學(xué)都對(duì)她贊賞有加。

　　要談她的創(chuàng)作能力，我可要好好和你說道說道。寫作可是她的強(qiáng)項(xiàng)，各種風(fēng)格文體她都能寫得有模有樣，這可離不開她讀的那么多書。什么小說啦，散文啦，詩(shī)歌啦，中國(guó)的`，外國(guó)的，她都會(huì)細(xì)細(xì)品讀，然后便會(huì)把所學(xué)巧妙地運(yùn)用到寫作中�；顚W(xué)活用，真是機(jī)靈得很。當(dāng)她讀起自己創(chuàng)作的文章時(shí)，當(dāng)她談及關(guān)于書的問題時(shí)，當(dāng)她向大家介紹書時(shí)，那風(fēng)姿、那氣質(zhì)，真是引人注目！

　　這不，聽說她最近又有新作問世，真是讓人眼饞！

　　說到這里，你一定以為她只有穩(wěn)重好學(xué)的一面吧！不不不，大錯(cuò)特錯(cuò)！

　　她看似嚴(yán)肅，但事實(shí)上說話很有趣，還很會(huì)懟人，因此我稱之為“劉懟懟”。她能在你生氣時(shí)逗你開心，在你傷心時(shí)讓你忘卻煩惱，每當(dāng)看見她真的摯眼神，聽見她輕松的話語(yǔ)，我都不由感嘆此人情商之高，真牛！

　　她興趣廣泛。尤其喜歡聽音樂，鑒賞能力也有目共睹，只可惜唱歌走調(diào)，一旦開口，那可是魔音貫耳，讓人不由大喊：“啊，我哩，我哩耳朵！”她喜歡看電影，頗有自己的觀影心得。她還喜歡動(dòng)漫，但她能平衡學(xué)與玩的關(guān)系，玩，但絕不影響學(xué)習(xí)，真牛！

　　對(duì)于這位牛人的介紹就此結(jié)束了，但在七四江湖中依舊人才輩出，名人名事口口相傳。像“樂天派楊導(dǎo)”在線解說，“劉黛玉”狂奔1500米，“馬總督”管理大小事務(wù)等等，且聽我下回分解。

　　中學(xué)的生活初中作文 92

　　歲月的斑駁隨紅塵飛落，剪不斷的思緒落滿了離殤，奏出繞梁之音。

　　——題記

　　三年的歲月，敲響數(shù)萬(wàn)次鐘聲，時(shí)光的流水，蕩起一絲漣漪，卻是久久沒有消去。它們交織在一起，便聽見了繞梁之音。

　　歲月如歌，歌著我們難以忘卻的往事。有受到老師鼓勵(lì)而產(chǎn)生的激動(dòng)，有受到同學(xué)幫助而產(chǎn)生的感動(dòng)，也有受到朋友邀請(qǐng)而產(chǎn)生的喜悅。這歌中，聽見了老師的教誨，聽見了同學(xué)的心聲，聽見了朋友的苦楚。

　　隨著悠揚(yáng)的旋律傳出，不禁想起舉手之后但不會(huì)回答的窘態(tài)，不禁想起雨中漫步卻摔倒在地的尷尬，不禁想起閉眼做操而忘記下臺(tái)的“狼狽”。

　　一句句歌詞交匯在一起，構(gòu)成了一張張熟悉的面貌。仿佛看到語(yǔ)文老師在講“蒹葭蒼蒼，白露為霜”時(shí)投入的神情，仿佛看到數(shù)學(xué)老師將難題集合出來做成的一個(gè)個(gè)課件……

　　仔細(xì)品著歲月的歌，月光中嗅出校園里梔子花的香，九州大地映上一層雪白的霜；再品，泥土吐露出令人驚嘆的芬芳，讀書館里的書也不甘落后的放出那別具一格的魅力。當(dāng)然，書自然是最受學(xué)生們青睞的。

　　一曲將終，懶懶的躺在體育場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)倒數(shù)第一但是仍受表?yè)P(yáng)，想起了快要進(jìn)球卻被人飛身一截，想起了跳遠(yuǎn)不成反以臉貼地……

　　我們又何必傷感？青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，我們攜手共赴，見證了斑駁歲月里的璀璨年華。時(shí)間似抓不住的林間響箭，如撈不取的指尖清泓。若是青春平淡無(wú)奇，那么歲月所編織出來的歌哪里來的高潮？

　　曲終，我們?nèi)砸�“只�?zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”。席慕容說：青春的`錦繡與貴重，在于它的天真與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。幡然醒悟，舉起奮斗的大旗，奮勇前行，沖吧，少年！

　　歲月如歌，這首歌既記錄了我們的生活，又啟示我們砥礪前行。只有精彩的人生才能塑造《陽(yáng)春白雪》，才能塑造《二泉映月》。人生路漫漫，初中生活雖結(jié)束，歲月的歌曲還會(huì)一直傳唱下去。

　　錦瑟?dú)懷�，星辰夏末，似水流年�?/p>

　　——后記

　　中學(xué)的生活初中作文 93

　　回想起我第一步踏進(jìn)凌云初中的那一天，那時(shí)的我很快樂、很興奮，因?yàn)槲抑�道我要朝下一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)走去，期待遇到新同學(xué)，期待看見新老師，更期待初中的我，心中的盼望更是說也說不完，我覺得的我就好像正要走進(jìn)幼兒園，像個(gè)五歲小孩一樣。

　　對(duì)于一個(gè)初中生來說，已經(jīng)讀了六年的書了，多少有點(diǎn)知識(shí)，所以初中考試比小學(xué)多是正常的，而且考試也不單單只是比較，考試也是要測(cè)驗(yàn)我們?cè)诔踔袑W(xué)了多少，所以考試也不是件壞事，其實(shí)成績(jī)并非最重要，曾經(jīng)有個(gè)建中的'學(xué)生成績(jī)一直都是班上最好的，但這個(gè)學(xué)生老是把三字經(jīng)掛在嘴上，對(duì)我來講成績(jī)?cè)俸�，品格不好，一點(diǎn)用也沒有，相反的就算成績(jī)不盡理想，但是品格好做事認(rèn)真也肯努力，我覺得這才是真正有學(xué)問的人，這樣總比沒品格的人好上許多，其實(shí)成績(jī)不好沒有關(guān)系，就算考個(gè)40分也不會(huì)怎樣，下次再努力就好了，只要一次比一次進(jìn)步就好，今天40分，下次45、50分，其實(shí)這才是真正會(huì)讀書的人，而不是今天100分下次50分，這就叫半途而廢，才努力一次就放棄，根本就不叫讀書，讀書要有方法，讀不好沒關(guān)系，努力就對(duì)了。

　　初中的課程比小學(xué)來的難，科目也變多了，上課時(shí)間也比以前長(zhǎng)，初中跟小學(xué)最大的不一樣，就是小學(xué)要讀六年的書初中只要讀三年，但不代表初中就會(huì)比小學(xué)來的輕松，因?yàn)槌踔腥�年是學(xué)習(xí)當(dāng)中最重要的三年，初中跟小學(xué)不一樣的地方，還有初中一科就是一個(gè)老師，不像以前語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是由班主任來教，這樣可以認(rèn)識(shí)更多的老師，也滿不錯(cuò)的。

　　說了這么多，對(duì)我而言現(xiàn)在最重要的就是“基礎(chǔ)”，其實(shí)剛剛講的都是重要的基礎(chǔ)，把每一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)好，做對(duì)的事，這是我現(xiàn)在應(yīng)該做的，再來就要用盡所有的力氣認(rèn)真讀書，一次比一進(jìn)步，不要跟別人比較要和自己比較，做我自己，讓初中三年成為我最棒的回憶。

　　中學(xué)的生活初中作文 94

　　寒假馬上就要結(jié)束，這個(gè)寒假我過的非常充實(shí)，每一天都是快樂的。

　　在寒假的這段日子里，每天都按照會(huì)有條理的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、上課、讀書，來度過一天。

　　其中每天我樂此不疲的一件事就是讀書。打開書，瞧瞧書的目錄，看看書的序言。不一會(huì)兒，我的整個(gè)身心就已沉浸在一片書香之中。一開始還記得要在中間休息眼睛的。可沒想到，等我在書中收完碩果返航回來時(shí)，已經(jīng)超時(shí)！以前做錯(cuò)事我總會(huì)很自責(zé)，并以后一定可以改正�？墒遣恢�道為何每次犯這樣的錯(cuò)我都在很嚴(yán)厲的提醒自己，下次不能這樣！可是我還是會(huì)犯這樣的錯(cuò)，真是搞不懂。

　　過年、放鞭炮、吃餃子，是寒假中難忘的事。過年，家家戶戶都要放鞭炮吃餃子�！翱煳嫔隙�朵，一、二、三點(diǎn)火！”哥哥說完捂著耳朵，一個(gè)箭步跑到我們身邊�！班枥锱纠�、噼里啪啦……鞭炮快樂的在歌唱，一起和我們向新年問好。”我們大家都?xì)g呼著：“新年快樂！新年快樂！”我們放完鞭炮，回到家里。只見桌上早已擺好一桌好菜，熱騰騰的餃子都在桌上排著隊(duì)，好像在等我們，要接受我們的檢閱�？窗�，大家都圍在桌前，一起舉杯喊道：“新年快樂！”短信一個(gè)接一個(gè)。雖然只是短短幾句話，但每一句祝福都傳送到我們的心中。

　　“加油啊，還有一圈！一圈！堅(jiān)持！堅(jiān)持！”如果你要問我在干什么，我告訴你我在跑步。每天跑步健身是我必備的.功課。除想強(qiáng)身健體，我希望的還是多運(yùn)動(dòng)、多吃飯讓我長(zhǎng)高一些。跑一寒假我好像真的長(zhǎng)高許多哦。我還每天打打羽毛球，因?yàn)槲矣X得打羽毛球會(huì)對(duì)眼睛有好處。其實(shí)，我真覺得這個(gè)寒假簡(jiǎn)直是個(gè)運(yùn)動(dòng)寒假。

　　光陰似箭，日月如梭。寒假馬上就要結(jié)束，我的心中還真是有些依依不舍，但是我知道要收收心去學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我已不得不道一句：“再見，我的寒假生活！”

　　中學(xué)的生活初中作文 95

　　這可能是“生活”最艱苦的一部分：自從語(yǔ)文老師找來了兩條棍子后，班里的人似乎再也猖獗不起來了！有一天下午，語(yǔ)文老師檢查作業(yè)本，我提心吊膽地翻開作業(yè)本，望著這雪白的作業(yè)本，身上冒出了一陣?yán)浜�。大腿顫抖著，�?dāng)她走到我面前時(shí)，心在瘦骨嶙峋的胸膛里亂跳，隨之，一頓臭罵氣勢(shì)洶洶地襲來：“好你個(gè)姜文康，作業(yè)都不做了！”她揮動(dòng)著手里的教鞭，“你給我上來！”我的.心提到了嗓子眼。她提起手臂，用力地往下一打。我的手不自覺地縮了回來，教鞭打在桌子上，發(fā)出尖銳的巨響刺穿了我的心。當(dāng)我第二次將顫抖的手伸出去時(shí)，老師又一次打了下來，這一次我沒有躲閃，我清晰地看見棍子劃下來時(shí)打在手上的那一瞬間，隨之而來的，是一陣鉆心的疼痛。從那以后，我一直記恨著語(yǔ)文這門課程，但為了少挨鞭子，我開始上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。也正是從那時(shí)起，我的成績(jī)發(fā)生了轉(zhuǎn)變：從第100多名，闖進(jìn)了前20的隊(duì)列。直到期末考試后的一條留言，才讓我對(duì)語(yǔ)文的態(tài)度改變：“孩子，如果你記恨著老師，我不怪你，但沒有那打你的一瞬間，你只能永遠(yuǎn)平庸……”雖未痛哭流涕，但一股暖流占據(jù)了我的心靈……，七年級(jí)并不皆是苦，也有甜。

　　愛的道歉

　　在七年級(jí)時(shí)，體育老師一直對(duì)我不關(guān)注，甚至對(duì)我有些冷漠，但那次學(xué)校心連心活動(dòng)之后，她開始對(duì)我進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)�；顒�(dòng)的第四個(gè)節(jié)目是我表演吹薩克斯。體育老師坐在我正前面，讓我不得不直視她。在優(yōu)美的薩克斯聲中，她消除了對(duì)我的冷漠，不住的點(diǎn)頭，并以微笑示意，我也以微笑回復(fù)……，表演完后，她拍著我的肩膀豎起了大拇指。我已明白了老師的用意，她正以微笑向我道歉，眼眶已覺得有些濕潤(rùn)。雖然現(xiàn)在體育老師已換了，但那微笑的瞬間，卻久不能忘。

　　我的初一生活，就是由這些瞬間所拼接。

　　中學(xué)的生活初中作文 96

　　在不經(jīng)意間，春姑娘的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn)，熱烈奔放的夏天來了，她活力四射，在北國(guó)揮灑著自己的足跡。

　　在初夏，來的最多的便是雨了。幾乎每天都要淅淅瀝瀝地下一場(chǎng)。北國(guó)的雨，不像江南的雨那般溫婉含蓄，而是沾染了些許北方的氣息，熱烈奔放，活力四射，帶著粗狂，下得隨心所欲�！暗未穑�滴答”“嘩啦啦”“沙沙”時(shí)而夾雜著幾聲鳥鳴，如同一首動(dòng)聽的小夜曲。緩緩地流進(jìn)你的心房。雨時(shí)大時(shí)小，時(shí)落時(shí)停。打在你的臉上，身上。帶給你一絲沁人心脾的涼意，讓你沉浸在清幽的氣氛中。

　　北國(guó)的花，雖不似南方那樣花紅柳綠，姹紫嫣紅，卻也是別有一番雅致。此時(shí)，迎春花和梨花早已凋謝�？赡_下的泥土里仍混雜著陣陣幽香。丁香仍在怒放迫不及待地向人展示自己的美。丁香花一串串地掛在枝條上，花兒小小的'，密密的，有深紫色的，有淡紫色的。香氣似乎也是紫色的，在清新的空氣中彌漫著紫色的幽香。丁香的身邊有一簇簇的野花。白的，淡黃的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　在初夏，風(fēng)就更是必不可少了，幾乎每天都迫不及待地現(xiàn)身。風(fēng)是喜怒無(wú)常的。剛才還微風(fēng)習(xí)習(xí)，現(xiàn)在就猛烈地刮著，把潔白的柳絮吹得漫天飛舞，好似下了一場(chǎng)大雪。風(fēng)又是冷暖不定的。在陰雨天里，風(fēng)就分外寒冷刺骨，讓你打冷戰(zhàn)。在極熱的天里，風(fēng)就更加炎熱難當(dāng)，把你烤得大汗淋漓。在溫暖的日子里，風(fēng)是最溫柔的，只時(shí)不時(shí)地送來一陣陣涼爽的風(fēng)。

　　初夏，小草也在默默無(wú)聞地生長(zhǎng)。它已由嫩綠變?yōu)榇渚G，從可愛的小孩子長(zhǎng)成亭亭玉立的少年了。在北國(guó)，是決對(duì)沒有“草色遙看近卻無(wú)”的景象的。小草早就在一場(chǎng)雨后如雨后春筍般長(zhǎng)得更加茂盛了。小草雖沒有花的艷麗。卻有比花更頑強(qiáng)的生命力。

　　啊，初夏！在北國(guó)你雖沒有江南的艷麗，卻比它更有活力。在我的心中，你是最美的！

　　中學(xué)的生活初中作文 97

　　時(shí)光飛快的流逝，盼著，盼著，終于等到了邁入初中大門的那一天。

　　還記得那天，天氣格外晴朗。天，藍(lán)藍(lán)的，云，白白的。太陽(yáng)也從云姑娘的后面，害羞地露出腦袋。

　　“勵(lì)家國(guó)志，成天下才”，還記得在我剛走進(jìn)學(xué)校時(shí)，便看到了這紅紅的八個(gè)大字，仿佛也看到了勵(lì)才人的雄心壯志與發(fā)奮圖強(qiáng)的決心。

　　進(jìn)入新的班級(jí)，看到新的老師，交到新的朋友，一切都是新的開始。而讓我感到最有意思的就是列隊(duì)訓(xùn)練了。

　　第一次，站在中學(xué)的操場(chǎng)上。心里有說不出來的興奮與激動(dòng)；第一次，看見穿著軍裝的教官，英姿颯爽；第一次，我們穿上了迷彩服，期待著投入第一次的訓(xùn)練；“一二一，一二一……”這也是第一次，這么有力地喊著口號(hào)，好像自己真的成為了一名軍人。一切都是那么的新鮮……

　　漸漸的，漸漸的，七天的軍訓(xùn)時(shí)間，眼看著就要過去了。訓(xùn)練，一天比一天緊湊，同學(xué)們每次訓(xùn)練，都打起了百分百的精神，不敢懈怠。每一次的訓(xùn)練，我們都汗流浹背，一顆顆豆大的汗珠從額頭劃過臉頰，滴在地上。訓(xùn)練完，滿頭的'濕發(fā)，通紅的臉龐，全身濕透的衣服，這些都是我們努力的印記。

　　匯報(bào)演出如約而至，每個(gè)人都摩拳擦掌，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，都為這次的演出時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　很快，就輪到了我們了，我們每個(gè)人的腿都踏得高高的，手都擺得頗有力量。每個(gè)人都繃緊了身子，即使只是站在那里，我們也毫不松懈。齊步走時(shí)，每一排都整齊劃一。喊口號(hào)時(shí)，也是氣勢(shì)磅礴，仿佛感受到嗓子被狠狠地撕扯著，發(fā)出內(nèi)心的吶喊。比訓(xùn)練時(shí)的每一次要充滿激情與魄力。就在這一瞬間，感覺一種團(tuán)結(jié)合作的精神迸發(fā)出來了。

　　退場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們都為我們鼓起了熱烈的掌聲，頓時(shí)成就感油然而生。掌聲持續(xù)著，老師笑了，同學(xué)笑了，勵(lì)才也笑了。

　　這時(shí)的天空，好像比往常更藍(lán)了，鳥兒更加自由。也許明天的我們就會(huì)成為勵(lì)才的驕傲，像陽(yáng)光一樣，無(wú)比燦爛。

　　中學(xué)的生活初中作文 98

　　人生是小徑，只有經(jīng)過堅(jiān)持不懈的拼搏，才能看到氣勢(shì)磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經(jīng)堅(jiān)貞不屈的考驗(yàn)，才可看到一望無(wú)際的大海；人生是大海，唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)?zāi)ルy，才能到達(dá)夢(mèng)寐以求的彼岸……

　　然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來，它是那么難忘，那么令人回味無(wú)窮！因?yàn)�，我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——考上理想的高中。為了這個(gè)目標(biāo)，我們拼搏著，奮斗著，只想看到那七色的彩虹！

　　回想初中生活

　　一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個(gè)晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個(gè)學(xué)期的汗水，一頁(yè)頁(yè)充滿詩(shī)情畫意的課本記錄了我們的知識(shí)；看到這書包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……

　　感受初中生活

　　開學(xué)時(shí)，我們不再像小學(xué)那樣，背起了小書包，而是背起富有個(gè)性的包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重；老師們嚴(yán)肅的表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的'初中生活開始了！初中，我們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。因?yàn)榭颇吭龆�，我們也長(zhǎng)大了！為了給高中打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從開學(xué)第一天，我們就開始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們，讓我們到書上自己學(xué)習(xí)，把問題弄懂。現(xiàn)在，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中，我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)壓力。在初中的學(xué)習(xí)生活中，不知不覺地會(huì)出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強(qiáng)精神；體驗(yàn)到“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”的快樂；學(xué)習(xí)到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時(shí)間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……

　　贊美初中生活

　　初中生活猶如風(fēng)雨，讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)；初中生活又像陽(yáng)光，使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛……

　　為了我們的夢(mèng)想，讓我們共同進(jìn)步，把未來的初中生活點(diǎn)綴得更加光彩奪目……

　　中學(xué)的生活初中作文 99

　　暖陽(yáng)，垂掛的柳；柔柳，和煦的風(fēng)；緩風(fēng)，初夏時(shí)節(jié)；這時(shí)節(jié)，在此刻輕拂我心。

　　晚春新過，初夏乍迎。初夏，沒有新芽初成，卻有千枝垂下；初夏，沒有絲露涼意，卻有不炎的驕陽(yáng)；初夏，沒有纖細(xì)的雨，卻有堅(jiān)實(shí)的滴。

　　初夏的新柳，垂在江邊，永遠(yuǎn)是那樣的清逸，只要微風(fēng)拂過，便輕輕的`擺動(dòng)，在湖中照著自己嬌媚的影，猶如一位仙女在仙境中蕩起波瀾，引來無(wú)數(shù)人贊嘆的目光。在湖水中梳著自己的柔發(fā)，一絲絲在水中劃破漣漪，一片鏡，便如此碎了。梳妝完了，它還不忘了抖動(dòng)一下曼妙的身材，宛若一位綽約的女子在含羞笑著。

　　初夏的陽(yáng)光，絲毫不吝嗇，把自己溫柔的光灑下蒼穹映著每一寸黑暗。在這日光洗禮之下，一切又朦朧的探望四周，不像春天的含蓄，了無(wú)拘束，每一份生命都活力四射。初夏的陽(yáng)光也不像盛夏一般毒辣的炙烤四方，只是靜靜、和藹地望著一切。

　　初夏的風(fēng)，又極具特色。不像春風(fēng)一樣窈窕，也不像冬風(fēng)一樣粗獷，有了一絲好爽，又多了一份細(xì)膩。不若春風(fēng)之嬌嫩，更不似冬風(fēng)之滄桑，多的是新穎和年輕。像一個(gè)青年，有山核一般堅(jiān)固的身軀，帶著初夏的勇敢、剛強(qiáng)，攜你一起像未來發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　初夏的雨，更是大有不同。無(wú)春雨的自作多情，也無(wú)盛夏的撼天動(dòng)地，更無(wú)秋雨的頻繁啰嗦。輕易不吐出心聲，可一發(fā)泄便是轟轟烈烈。不哆嗦，不戰(zhàn)栗，不多說，不拖泥帶水。它是夏天的使者，大肆宣楊著，像一個(gè)戰(zhàn)士在吶喊，在咆哮，最終也是滿意的勝利而歸。春天的雨好細(xì)，好輕，落在身上，就似在聽一曲高雅的音樂，在接受心靈的潤(rùn)澤�？沙跸牡挠�，卻如此狂，如此重，像一首搖滾樂，開個(gè)玩笑也嚇得人無(wú)處躲避，起伏著不甘平凡的心。

　　初夏，一個(gè)不凡的時(shí)節(jié)，它的一切都與眾不同。我時(shí)刻在盼望著它。一個(gè)不羈的靈魂，最絢麗的樂符，何時(shí)會(huì)君臨天下，輕拂我心。

　　中學(xué)的生活初中作文 100

　　我心存感激，因?yàn)樯�活讓我知道山是綠的，海是藍(lán)的，雪是白的，太陽(yáng)是紅的。我心存感激，因?yàn)樯�活讓我感受愛是圓的，美是甜的。我心存感激，因?yàn)樯�活讓我知道日子就像洋蔥，只要自己一片片的剝開，就會(huì)有一片讓我感動(dòng)到淚流不止。

　　——題記

　　回首五彩斑斕的初中生活，我不禁感慨萬(wàn)千。有許多人，許多事使我感激，助我成長(zhǎng)。

　　甜

　　如果說最開心的事，莫過于在考場(chǎng)上“金榜題名”了。每當(dāng)此時(shí)，我就會(huì)感到自己的努力沒白費(fèi)，終于結(jié)出了可喜的果實(shí)。當(dāng)老師念出我的`名字，我美滋滋地跑上講臺(tái)時(shí)，我的心里簡(jiǎn)直比蜜還甜。

　　酸

　　時(shí)間回到了初一的足球賽，我作為球隊(duì)中重要的一員，在比賽中拖著傷腿碌碌無(wú)為的撐了半小時(shí)。眼睜睜的看著對(duì)方的前鋒在我們的門前狂轟濫炸，洞穿球門。看著同學(xué)們失望的表情，愧疚的感情充斥著我的心。失敗的感覺是酸楚的。

　　苦

　　時(shí)間已不知不覺晃到了十點(diǎn)半，窗外萬(wàn)籟俱寂，可我的心卻是萬(wàn)分焦急。連篇的數(shù)學(xué)題已讓我頭昏眼花，一想到化學(xué)作業(yè)我還一字未動(dòng)，我就已經(jīng)有點(diǎn)絕望了，心中不停的責(zé)備著老師的“不識(shí)好歹”。打開作業(yè)本，我傻眼了，連篇的大題所考查的新知識(shí)我還沒記住呢！拼了！我想。我打開書，在上下眼皮的激烈的交戰(zhàn)中記下了做法，和作業(yè)挑燈夜戰(zhàn)……苦�。�

　　辣

　　今天學(xué)校組織了長(zhǎng)跑比賽，由于人力資源短缺，我這個(gè)貌似見狀的大個(gè)子被推了上去。發(fā)令槍響，同學(xué)們飛一般沖了出去，我在后面緊緊跟著。剛到第二圈，我就累得氣喘吁吁了，第三圈，我累得岔氣兒了，只能用手捂著肚子，緊跟大隊(duì)。當(dāng)我沖過終點(diǎn)后，累得倒在地上，但我在心底里感到了快樂，我為自己的堅(jiān)持而喝彩！

　　感謝初中生活，你給了我拼搏的勇氣；給了我成功的喜悅；給了我永不服輸?shù)男拍�。這段難忘的時(shí)光讓我的人生更精彩，更美好！

　　中學(xué)的生活初中作文 101

　　江湖人必各有所長(zhǎng)，我們班自然也是高手云集、臥虎藏龍。

　　我身邊就有一位牛人，她是我的前桌，也是我們組的“大管家”。每當(dāng)清晨查作業(yè)時(shí)間，只要她一現(xiàn)身，我們組的組員立刻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰了……

　　“我跟你們講，只要我還在這個(gè)組當(dāng)組長(zhǎng)，你們就別想不交作業(yè)、不背誦！你，快點(diǎn)把作業(yè)拿出來！”聽，她又發(fā)功了！

　　我偷偷地看了她一眼，只見她眉毛擰著，一臉的嚴(yán)肅；我又偷偷地看了一眼被訓(xùn)的人，只見那個(gè)“可憐人”臉色鐵青，全然不見平時(shí)調(diào)皮搗蛋的模樣，不用說，他定是中了她的絕招——“無(wú)敵獅子吼”加“滅世女高音”，除了乖乖地拿出作業(yè)又能怎么樣呢？

　　“組長(zhǎng)，厲害啊！”我小心翼翼地拍著馬屁。

　　她見我竟敢在一旁吃瓜，眼睛一瞪，又是一聲吼：“交作業(yè)！”這一技便把我擊敗，沒辦法，我只能使用結(jié)束戰(zhàn)斗的快捷方式——麻溜地交出我的作業(yè)，才平息了她的怒氣。不過，平時(shí)她倒是另一副模樣，與我們談笑風(fēng)生，完全沒有那“黑臉包公”的威風(fēng)，還能聽到幾聲“嘿嘿嘿”的傻笑�！�—她竟有兩副面孔，真牛！

　　這位的學(xué)業(yè)也是很厲害的。給我印象很深是，她曾救于我“水火”之中。

　　“怎么辦？怎么辦……”我看面前的數(shù)學(xué)題，不禁為難。這道數(shù)學(xué)題，真乃是“敵中猛將”，我研究了十幾分鐘，竟毫無(wú)頭緒，不由得哀嘆連連。

　　“怎么了？”牛人緩緩轉(zhuǎn)過頭。我看到了救世主，立即說：“這道題我不會(huì)。”牛人眼睛一掃，眉頭一皺，摸起筆來，一陣猛操作，那個(gè)讓我聞風(fēng)喪膽的.強(qiáng)敵立刻敗下陣來。

　　“這個(gè)題這樣做……”聽著她清晰流暢地講解，我不禁嘆服：“高，實(shí)在是高；牛，實(shí)在是牛！”她抓抓頭皮，咧嘴一笑：“這種題，不是小菜一碟嗎？有什么牛的？”

　　小菜一碟？我的天哪，你是真牛！

　　中學(xué)的生活初中作文 102

　　班班有牛人，我班牛人多。要問誰(shuí)最牛，強(qiáng)哥當(dāng)?shù)谝弧?/p>

　　我們班的“卷王”不少，有很多鋒芒畢露的“明卷”，也有暗自用工的“內(nèi)卷”。強(qiáng)哥就是班級(jí)的“自來卷”。

　　有一次大考前，強(qiáng)哥興沖沖找我，說要與我下戰(zhàn)書，比比誰(shuí)成績(jī)好。我一想他上一次名落孫山，我比他考得高多了，怕他不成？于是我問他：“賭注是什么呢？”“要是你輸了，背著我在操場(chǎng)上跑一圈！”他臉上露出不懷好意的笑�！澳悄爿斄四�？”我問�！氨衬闩苋�圈！”

　　這生意，穩(wěn)賺不賠呀！可是，我低估了強(qiáng)哥的內(nèi)卷行為。

　　大考過后的一天，我們正在做眼保健操，老班突然走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“祝賀久強(qiáng)名列前茅！”

　　班里隨即響起雷鳴般的掌聲，所有同學(xué)目光如聚光燈般齊刷刷看向強(qiáng)哥。強(qiáng)哥的眼睛都笑地瞇成了一條縫，又對(duì)我不懷好意地笑笑。

　　最后，因賭注太重，我便極力向強(qiáng)哥討?zhàn)�，改成了吃大蒜，我被喂了一瓣大蒜。“好辣呀！”我在心中暗自叫苦。那天，周圍的同學(xué)都把口罩捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

　　其實(shí)，他的'成績(jī)上升不是空穴來風(fēng)，他課下刷了多少題，下了多大的功夫，誰(shuí)也不知道。

　　還有一次，數(shù)學(xué)小測(cè)試之后，他交了卷子，一臉無(wú)奈。當(dāng)我問起，他說：“完了完了，我最后兩小問沒答出來，八分沒有了！”聽他這么一說，我們幸災(zāi)樂禍：這回你還能超過我們？

　　我還沒來得安慰他，成績(jī)出來了，我大吃一驚——強(qiáng)哥竟是滿分！他又眼睛笑得瞇成了一條縫。

　　取笑他的同學(xué)都大吃了一驚，誰(shuí)也沒料到他會(huì)得滿分。

　　唉！或許他只是在隱藏實(shí)力，說自己“兩小題沒答出來”，只是想低調(diào)，讓同學(xué)們放松對(duì)他的警惕罷了。

　　他數(shù)學(xué)好的根本原因是他課上課下共同努力。課上認(rèn)真聽講、積極回答問題，課下也刷過很多數(shù)學(xué)題。強(qiáng)哥無(wú)愧成為我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　強(qiáng)哥，不愧是我們班的“牛人”。

　　中學(xué)的生活初中作文 103

　　開始。

　　亦或結(jié)束。

　　初二海水般藍(lán)色的記憶，早已在回憶的書架上塵封。初三，一個(gè)很熟悉淡又有些陌生的詞，無(wú)疑已成為我們最新的代言詞。隨著矢車菊花瓣的落下，幕布最終一次被拉開。這是初中交響曲最美的開始，也宣布著初中生活的結(jié)束。

　　遲疑，一些零碎的片段隨陽(yáng)光灑落在地上，重拾那就是的歡樂與感慨，在手心留下的不是淚水，是逝去的落寞�；顫妿浤毓蓶|的`語(yǔ)文課和歷史課，曾無(wú)數(shù)次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋，數(shù)學(xué)教師善意的笑臉和無(wú)數(shù)經(jīng)典例題，或許有些乏味，但更多的是深層的睿智。我。哪個(gè)坐在書桌旁，用稚嫩的筆跡書寫幢憬的孩子，已定格在那張置在書中的照片上那個(gè)，在書頁(yè)上留下一段記憶的溫馨。

　　初二么，帶著對(duì)cmr教師的懷念，和一丁點(diǎn)小小的驕傲溜進(jìn)初二六班，當(dāng)時(shí)很幼稚地想，6是個(gè)蠻吉利的數(shù)字，這應(yīng)當(dāng)會(huì)是很順利的一年吧。科事實(shí)卻必須讓我嚴(yán)肅的應(yīng)對(duì)，年級(jí)三四名的成績(jī)讓我不安，周末晚上補(bǔ)作業(yè)的次數(shù)越來越多，以往的灌滿淪陷他人之“首”，越來越多的無(wú)奈，越來越多的壓力，幾乎把我逼到了泵困得邊緣，朋友的雙手給予了最有力的扶持，媽媽和班主任的鼓勵(lì)讓我把傷痛埋在心底，登上一雙厚厚的愛斯基摩靴，在成長(zhǎng)的冰原上跋涉。

　　更多的淚水與辛酸，令初二的那個(gè)我更穩(wěn)重，成熟了些，我會(huì)努力，直至到達(dá)心里永恒的目的地，那兒有屬于我的東西。

　　使得，我很要強(qiáng)，只可是沒有表現(xiàn)出來而已。

　　透過花香的空氣令我的思維無(wú)比自由與愜意，初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個(gè)挑戰(zhàn)，我相信，我會(huì)扮演好在舞臺(tái)上的那個(gè)屬于我的主角，直到，落幕。

　　來個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，奏響屬于我初中生呢個(gè)獲得最終一個(gè)篇章，為那最終一個(gè)嘆號(hào)屠殺那個(gè)彩虹的顏色，然后……結(jié)束。

　　中學(xué)的生活初中作文 104

　　記得兩年多前，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，滿懷著憧憬和向往走進(jìn)這個(gè)嶄新而又神秘的校園�？扇缃瘢�初中生活就要離我而去，我提起筆來，卻不知從何說起……

　　那是初一，我們一起在烈日下軍訓(xùn)，那陽(yáng)光下一群群軍綠的身影，讓人無(wú)法忘卻。我們邁著整齊的步伐，在偌大的操場(chǎng)上揚(yáng)起嘹亮的口號(hào)，那震耳欲聾的聲響，至今還在耳邊回蕩。我認(rèn)識(shí)了你們，一群能夠并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友;我認(rèn)識(shí)了你們，一群斗志昂揚(yáng)的挑戰(zhàn)者;我認(rèn)識(shí)了你們，一群可愛溫暖的小伙伴。這第一年的時(shí)光，充實(shí)而又夾雜著忐忑，但我自信地著，因?yàn)槲抑�道，你們就在我�?身邊。

　　那是初二，我開始慢慢地認(rèn)識(shí)你們，了解你們。我有溫柔可人的同桌，你總是在我有困難時(shí)幫助我，有時(shí)，你就像是我的“哆啦A夢(mèng)”，能讓我忘記所有煩惱。我多想再和你做一次同桌，這回，也讓我為你做些什么好么?我也有悲喜共享的“死黨”，你們總能在我失落的時(shí)候安慰我，在我快樂時(shí)同我一起大笑，我們一起成長(zhǎng)。我還有樂于助人的“同事”，每次搬英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，他總是一手包辦。更有溫暖關(guān)心的呵護(hù)，在我背后安撫我，支持我。我想你們，但是我明白，我們終究都要分離。這第二年的時(shí)光，美好而又恬淡，于是我欣賞這一路的所有風(fēng)景，我知道，你們不會(huì)丟下我。

　　如今，已是初三。剛進(jìn)入初三，看著一張張陌生的面孔，我有些不知所措。我變得煩躁不安，我不適應(yīng)沒有熟悉感的生活，但漸漸地我開始領(lǐng)悟，這是時(shí)光老人送我的一群新伙伴，新戰(zhàn)友，三年的努力，將看到我們綻放。我開始認(rèn)識(shí)他們，開始我新的旅途。我又有了可愛的同桌，她給我了似曾相識(shí)的感覺，仿佛回到初二那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。但我明白，初中三年的最后征程已經(jīng)開始，我將會(huì)告別這一朝一夕的留戀。

　　這三年，我成長(zhǎng)了許多，我懂得了許多，我收獲了許多。謝謝這一路上疼我愛我關(guān)心我的人。

　　中學(xué)的生活初中作文 105

　　8月28日，我的日記本掀開嶄新的一頁(yè)——我的初一生活開始了。

　　在不知不覺間，初一生活不再遙遠(yuǎn)，而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見了，在陌生的學(xué)習(xí)旅程中，我變得有點(diǎn)迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力，早點(diǎn)前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。在開學(xué)的前幾天，我感覺自我像個(gè)差生，有些跟不上學(xué)習(xí)生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開學(xué)那幾天，有一個(gè)晚上，我一向被那幾道數(shù)學(xué)題纏著，因?yàn)榘滋鞂W(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)公式，我就一向存有疑問，不明白公式怎樣組成的，也不明白怎樣樣從應(yīng)用題里找這種公式。并且，我們換了新教師，她講課速度很快，許多教學(xué)方法也不一樣了，我們學(xué)起來就有些不適應(yīng)，所以，寫起作業(yè)題也就不是那么得心應(yīng)手。等到我花費(fèi)了九牛二虎之力，最終完成了數(shù)學(xué)，就立刻又被不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞堵得進(jìn)退兩難�？墒牵�起碼還有英語(yǔ)大辭典能夠依靠。比較之下，語(yǔ)文就會(huì)簡(jiǎn)單一些了。不管怎樣說，書本都是陌生的，怎樣也會(huì)有點(diǎn)困難�？傊�，這初一生活并不像想象的似天堂了。

　　可是，在元旦那天，我們卻享受到了平時(shí)不能享受到的歡樂。元旦那天，我們一個(gè)之后一個(gè)地朗讀了為元旦所準(zhǔn)備的新年賀詞。那時(shí)，大家都感覺到自我都長(zhǎng)大了，回首過去，還是個(gè)不懂事的頑童，不知不覺間卻一步步走向了成熟。短暫的`六年，眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會(huì)接近尾聲了，我和張琦為兩位教師獻(xiàn)上了我們親手制作的日歷。只見崔教師熱淚盈眶，兩只顫抖的手緊緊地握住我的手，在崔教師的熱淚中，聯(lián)歡會(huì)也悄悄地敲響了結(jié)束的響聲。

　　在我的初一生活中，有苦、有甜、也有笑，它是豐富多彩的，不會(huì)僅有一種味道，否則，那樣會(huì)更加單調(diào)無(wú)味，像作文點(diǎn)評(píng)里的可“八股”。初一生活，是我跨進(jìn)的又一層高梯，在我尚未掀開的初一生活日記里，期望會(huì)篇篇精彩，充滿甜蜜，寫滿夢(mèng)想。

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