【推薦】我的同學(xué)初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的同學(xué)初中作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)初中作文1
吾有一同學(xué)兼蜜友，姓聶名禹佳，人送外號“祥爺”，在江湖上一提，可謂聞之喪膽。為什么呢？只為她那威名遠(yuǎn)揚(yáng)的三變——變臉、變態(tài)、變異。
變臉——祥有一個同桌——欣怡，祥和別人正氣勢洶洶地吵架，只要欣怡說一聲“聶禹佳”，祥立馬轉(zhuǎn)過頭，用燦爛的要開出花的笑臉望著她：“哎，怡寶寶，有什么事么？”只覺得毛孔張大，背后涼颼颼的——這臉變得，比翻書還快。
變態(tài)——班里有一個長得清秀的女生。記得她剛轉(zhuǎn)來我們班那會兒，祥天天跟她說一句：“美女，約么？”我們隨之：“精神病院長還在找你呢？”祥迅速來一句：“滾開，沒看到我在約會么？傻孩子們，你媽喊你們回家吃飯呢�！闭f完還摸摸我們的頭。結(jié)果，祥爺?shù)念^被我們追著揉，哈哈哈哈……
變異——某晚，寢室里進(jìn)來一只壁虎，祥用200分貝的聲音尖叫。半秒后，她竟和它稱兄道弟起來：“大家看，我的'小兄弟來看望你們啦�！�
不過，祥也有溫柔的一面，有次晚自習(xí)后，我的肚子很疼，祥快步下樓幫我接開水，還把外套脫給我：“擋著�！蔽乙荒樀牟恢耄终f：“你不是來那個了么？你每次總弄臟，諾，用我的外套擋一擋�！蔽业男睦锖芘�，但又特別想笑，哈哈，我可愛的祥��！
祥用我的話說，就是一個骨子里是個聒噪的人，只是偶爾安靜安靜；可祥說她是骨子里安靜的人，只是偶爾聒噪聒噪。
她對著校園里那棵高大的梧桐樹安靜地微笑的瞬間，很美很落寞，我知道，她一定是想念多年未見的媽媽了。有時，她會一個人在宿舍的走廊里看星星，眼神清澈明亮。她也許是在尋找一顆屬于自己的星空——“我們都是來自星星上的孩子，在孤獨(dú)中發(fā)芽、生長……”
我的同學(xué)初中作文2
我眼中的同學(xué)是我幼兒園時的一個好朋友。我們叫她小鈴子，因?yàn)樗穆曇粝疋忚K一樣清脆悅耳。
小鈴子有著一雙水靈靈大大的眼睛。白白的，細(xì)嫩的好似吹彈可破的坡膚。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粉紅的嘴唇，小巧的鼻子，而且長得比我高。
小鈴子十分照顧我。小時候上幼兒園時，我們班有一個”大魔頭“，他在我們班上最高，也最大，起碼比我高出一個頭，而且還總是欺負(fù)我們這些在他眼下她像”弱小不堪“的”螞蟻“，唯不敢欺負(fù)小鈴子，因?yàn)樾♀徸邮窃谂凶罡叩�，還是班長。
這天，”大魔頭“又開始欺負(fù)我們了，他大搖大擺地向我走來，而我卻混然不知，他一把拿起我的畫，”嘶，嘶“幾聲，我剛畫好的.作品補(bǔ)他給”碎尸萬斷“了，我一陣怒氣涌上頭來：”你為什么撕我的畫？“”好玩�！澳莻�男生是這樣說的。我一聽這話傷心了，哇，哇大哭了起來，哭得很大聲，小鈴子聽見了怒氣沖沖地對”大魔頭“說：”我不準(zhǔn)你欺負(fù)我的朋友！“”大魔頭“一聽對方勢氣比自己強(qiáng)，便灰溜溜地回到了座位上，小鈴子見他回去了，便對我說：”別哭了！再畫一幅吧！他就愛欺負(fù)人，上課后我告訴杜老師去，喏！給�！靶♀徸舆f給了我一顆糖，我見了糖立即眉開眼笑：”謝謝，小鈴子�！澳憧矗鄷疹櫷瑢W(xué)��！
小鈴子還很大方。在幼兒園，以前睡完午覺后都有糕點(diǎn)吃，作為一個超級愛吃的人，我天天就盼著這個時間，這天是橘子與七克力蛋糕，蛋糕里有小糖果，看成著都另人垂涎欲滴了，我吃了一口，那七克力甜甜的味道環(huán)繞在我的舌尖，我狼吞虎咽地吃完了說：”好想再吃一個啊！“小鈴子聽了，二話不說就給了我二分之一的蛋糕�！敝x謝�！捌鋵�(shí)小鈴子也很喜歡吃蛋糕的，但她很大方，只要別人想要什么，她都會盡力完成的。
小鈴子，那個大方的她，十分照顧我的她。
我的同學(xué)初中作文3
記得白落梅說過：“山和水可以兩兩相忘，日和月也可以毫無瓜葛�！睙o論感情如何親密，最終敵不過似水流年�；叵胍环�，覺得甚是可笑，那些相約好同行的人，一起邀約雨季，走過年華，可人最終卻在渡口中離散，感情在平淡中逝去。張愛玲說的沒錯，感情這東西，原來是如此脆弱，經(jīng)得起磨難，卻經(jīng)不起平凡……
而他卻一直默默地陪在我的身邊，即使我知道，我不知道，他就在那里，在無人知曉處竭力的陪我走著這一程。記得剛上八年級的時候，我在二班，他在一班，我們只有一墻之隔。聽聞窗外事時，我偶然間聽到了他的故事。大家說他是典型的沾花惹草，換女朋友比翻書還快，一個接一個，就連他的撩妹技術(shù)也是到了巔峰造極的地步。我聽了，噗嗤一聲笑了出來，覺得這位大俠有幾把刷子，我得去會會他。
后來，我就經(jīng)常往他們班里去，我去調(diào)侃他，他剛給我說話的時候特靦腆，臉像熟了的柿子在那掛著，一點(diǎn)也不想傳言中的那樣。見面次數(shù)多了，漸漸地我們成了無話不談的好朋友，我喜歡聽他講他的戀愛史，覺得那很狗血，也很有趣。調(diào)侃他的多情成了我的樂趣。我時常跟他講自古多情必有桃花劫，比如徐志摩，為了江南才女林徽因毅然放棄了為他任勞任怨的妻子張幼儀，而林徽因宛若出淤泥而不染的一朵青蓮，人間的四月天。徐志摩為她徜徉在康橋，深情的'等待一場舊夢可以歸來，可是林徽因最終選擇了放棄。最后，徐志摩娶了陸小曼。
跟著小子認(rèn)識了一年了，總有種似曾相識的感覺，難道世間所有相遇都是久別重逢。他很多時候會叫我女神，聊天的時候很會關(guān)心人，態(tài)度也很溫柔，我終于知道了為什么那么多女孩都上鉤了。不過我是不會被他迷惑的，任憑萬象叢生，內(nèi)心要始終山明水秀，一清二白。
雖有一墻之隔，但我們的友誼是透明的，我們的關(guān)系越來越好，已經(jīng)擺脫了喜歡的束縛，無論傳言怎樣，我們都不在乎。感謝你陪我的日子，同學(xué)，朋友，閨蜜！
我的同學(xué)初中作文4
他活潑好動不受拘束，他歌聲嘹亮想唱就唱，他上課活躍積極舉手。他就是我的一位新同學(xué)——唐哲鑫。
記得入學(xué)教育學(xué)唱校歌時，六年級的所有同學(xué)都集合在開著空調(diào)的多功能廳里，由于正襟危坐的時間長了一點(diǎn)，總讓人感覺懶洋洋的，渾身不舒服。他更是有點(diǎn)受不了，不是趴在桌子上，就是這里動動，那里碰碰，可一聽到老師要教我們校歌時，他的身子立刻像松樹一般挺直了起來，眼睛里煥發(fā)出青春的光彩，老師先讓我們傾聽一遍，當(dāng)優(yōu)美動聽帶有自豪感的校歌音樂響起時，他也跟著輕輕地哼唱起來。老師說：“唱歌時要帶著笑臉，大家看，就像這樣，說著老師做了一個嘴角上揚(yáng)的笑臉�！蓖瑢W(xué)們都會心地笑了起來，他也咧開嘴笑起來。在一張張笑臉中，數(shù)他笑得最開心最燦爛呢。
音樂老師帶著我們唱了幾遍，只聽見所有的聲音中有一個聲音最響，最尖，那就是他發(fā)出來的�！按蠹页藥妆楹笥X得哪部分最難？”老師問。一只只小手像雨后春筍般舉了起來。有的說“最后‘我么書寫光榮’的音太長太高了，唱不上去�！庇械恼f“最前后的音很容易跑調(diào)�！边�有的說“‘叱詫風(fēng)云，馳騁縱橫’很難唱�！痹捯魟偮�，唐哲鑫便把手舉起來。老師要他提問，可出人意料的是他并不提問，而是回答前一位同學(xué)的問題。所有同學(xué)的目光都集中在身上，但他旁若無人，鎮(zhèn)靜自若地說：“唱這句話時要非常自豪，只有心中以徐教院附中為驕傲，才能唱出這句話的.自豪感。”他滔滔不絕地回答了那個問題，聲音響亮，老師和同學(xué)們都為他熱烈鼓掌。
他很喜歡唱歌，我們學(xué)唱的這首校歌看來是他喜歡的類型，你瞧，他在回班級的路上還在小聲的哼唱呢！他唱了一遍又一遍，回到教室里，張老師讓我們再練習(xí)一下，也是他給我們起得頭。
唐哲鑫就是這樣一位活潑好動、熱愛唱歌的新同學(xué)。當(dāng)然了，我們班還有很多優(yōu)秀的同學(xué)，在我眼里，這真是一個藏龍臥虎的集體！
我的同學(xué)初中作文5
我有一個同學(xué)，她有著仙女般的身材。長長的頭發(fā)扎成了一個馬尾辮，頭上戴著一個奇幻頭箍;一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神;挺挺的鼻子;一張櫻桃般的小嘴，從她的嘴中總會流淌出許多甜言蜜語，許多令人感動的語言。她既是我們班的班長，在班里又擔(dān)任語文課代表一職，她勤奮好學(xué)、刻苦努力。她就是——小靈。
小靈是個昆蟲迷。一下課就會找不到她的人影，你看她趴在操場的草坪上了。她一會兒一動不動的盯在一處，那是她真在認(rèn)真的.觀察那些“小精靈”呢;一會兒她又躡手躡腳的走進(jìn)昆蟲，來個餓虎撲食，然后高高的舉著一只小螞蚱回教室，驕傲的講著捕捉螞蚱的經(jīng)過。有時她為了捉一只螞蚱要花上半天時間。在她的抽屜里全都是關(guān)于昆蟲的書，簡直就像是昆蟲的王國!昆蟲的世界啊!只要一有時間，她就把她捕捉到的“小精靈”們拿出來細(xì)細(xì)觀察，還想昆蟲學(xué)家似的，滔滔不絕的向我們一一介紹。聽著，聽著，我們都著迷了。于是，我也開始跟在她后面，時常出沒在操場的旺盛的草叢中。
可能你會認(rèn)為她玩物喪志，學(xué)習(xí)成績一定很差，那你就大錯特錯了。提起她的學(xué)習(xí)成績，我們班上沒有人能不佩服她：在數(shù)學(xué)課上，只要是奧數(shù)題或難題，她都能破解，她總會給老師和同學(xué)帶來驚喜;在英語課上默寫的時候，很多成績優(yōu)秀的同學(xué)都沒有全對，唯有她——小靈，拿了個滿分，再次贏得了大家的稱贊與羨慕，我是打心底里面佩服她。
她博覽群書，是我們班的“小博士”�！笔Y奕成”是我們班一致公認(rèn)的大才子，是清華北大的苗子。自從小靈來了以后，“蔣奕成”大才子的位子就已經(jīng)難保了，受到了小靈的啟示，“蔣奕成”自己讓位了，并且兩個人成了“終極的敵人”!
小靈，她的一點(diǎn)一滴對于我來說值得敬佩;而對于別人來說，她的一點(diǎn)一滴往往只是用來學(xué)習(xí)的。
我的同學(xué)初中作文6
我用手捂住她背后的字安慰她別哭別哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)事情會過去的。她點(diǎn)頭，紅腫的雙眼里強(qiáng)忍的淚水終于被迫決堤。我松開捂住字的手，抱住她輕拍她的背，鮮紅的字裸露出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只看見她潔白的校服上寫著一個字：狗。
鈴聲落下，趴在座位上的她后背的顫抖一直沒停。她的前桌將本子遞給她，她去拿時，前桌卻故意將手往后一甩，作業(yè)本順從他意的跌落一地�！斑�不快揀！鄉(xiāng)巴佬！”肆意的笑聲難聽的話語刺激著神經(jīng)，我看清她蹲下揀本子的手上掛著一滴水。她的前桌帶著惡心的眼神看著她，嘲笑著告訴她的后桌：“你拿的時候小心點(diǎn)，外地人拿的東西都是臟的`，臭的！”她的后桌配合著：“肯定啦。以后傳作業(yè)就直接給我，別讓她碰！”
是。她是個外地人外地學(xué)生，在這些本地人眼中，外地人只不過是跟以前被白種人瞧不起的黑種人一樣，她永遠(yuǎn)低人一級，那一級低得讓她失去了應(yīng)是她的自尊，屬于她應(yīng)有的權(quán)力。更何況她還是個女生，在這個雖然掛著男女平等的牌子心里依然是女輕男重的本地人心里，她開始放棄掙扎。
歡快的下課鈴一直響個不停。她起身，我看著她，她對我勉強(qiáng)的笑，讓人心疼。
“西，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)著，你不可以怕和任他們欺負(fù)�！彼拖骂^，我又看見她背后的字，鮮紅鮮紅。
“你知道嗎？我以為在這所學(xué)校，這所外地打工者的兒女都想進(jìn)來的學(xué)校里可以交到很多朋友，不管是男生還是女生，他們不會看不起我這種只會說普通話的外地學(xué)生。他們會熱情友好的和我做朋友，有委屈的心里話可以說給他們聽，他們會理解我，不會嫌棄我�？墒�，全變了！一切和我心里所希望的完全不同，他們不理解我，我根本就不想這樣�！�
或許，在這么大的千千世界里，和她相似的人太多太多。但，又有多少人是她們心中所希望的同學(xué)？
我的同學(xué)初中作文7
我和xx在小學(xué)的時候就已是校友了，雖然不同班，但他給我的第一印象就是很活躍，可又有些不安分。
其他的先不說了，還是來評評他的相貌吧。
滿腦袋的加減乘除、阿拉伯?dāng)?shù)字，把他的腦袋充實(shí)得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內(nèi)跑上一圈——這時的你可一定要小心嘍，稍不注意，你的哪支筆、哪本書、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后，他再扮作若無其事的樣子，讓你認(rèn)定不可能此事的'發(fā)生會與他有關(guān)。等到你焦急萬分、象熱鍋上的螞蟻四處尋覓，詢問到他時，他的頭啊，一定比撥浪鼓搖得還厲害。
如果你還算幸運(yùn)，目睹整個過程的人會在一旁提醒你。可無論你怎么逼問，他仍就一副頑抗到底的架勢，說自己比竇娥還冤!煞是委屈。這時，近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手锏——擺出人證、物證，在事實(shí)面前，實(shí)在是辯不過了，他才會還回物件，并附送狡黠一笑。
再來瞧瞧他課上的表現(xiàn)。
原本沉寂的只聽得見教師一個人聲音的課堂，突然間，傳來一個高聲的回答——不必再猜疑了，鐵定又是劉泳騰了，量他人也沒這個膽量。這一聲不要緊，原本過分沉寂的課堂終于活躍起來了，同學(xué)和教師之間互動的聲音漸漸多了起來。還真有點(diǎn)兒“不鳴則已，一鳴驚人”的氣勢!
不知是誰影響了他，他對歷史和戰(zhàn)爭極有興趣，尤其是海軍，更是情有獨(dú)鐘。
記得每逢思品課，思品教師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外、思考現(xiàn)在未來......這可真是樂壞了劉泳騰，也不知他準(zhǔn)備了幾肚子的問題，滔滔不絕的向教師展開發(fā)問攻勢，每每教師給了他滿意的答復(fù)后，他往往就會露出平時你所看不到的、滿意的笑容。
他曾經(jīng)跟我講過，自己的夢想是成為一名將軍，難怪，他一談及這些，總是講得頭頭是道，神采奕奕。
我的同學(xué)初中作文8
我的同學(xué)楊欣培有一頭烏黑的短發(fā)，一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記，一雙水靈靈的眼睛，一個小巧玲瓏的'鼻子，一張紅撲撲的，有一口雪白整齊的牙齒。
楊欣培博覽群書，對我提出的問題，她都對答如流。有一次，下課了，我還在苦思冥想 一道數(shù)學(xué)題。突然，楊欣培向我走了過來，問：“你為什么不出去玩？”我說：我正在思考一道題，你先去玩吧！”她一邊拿我的作業(yè)本，一邊說：“我來看看，沒準(zhǔn)兒可以幫助你呢！”她看了一會題，又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動著，她喃喃自語道：“呼，這道題還真不簡單那！”這時，我看了看楊欣培，只見她眉頭緊鎖，眼珠飛快地轉(zhuǎn)動著。忽然，她猛一拍腦門，大聲說：“我怎么這么慢才想起來呀！”又把頭轉(zhuǎn)過來，笑著對我說：“你，可以用以前學(xué)過的‘’來算這道題呀，哈哈。。。。。�！蔽掖舐曊f：我怎么沒想到呀”我大聲說：我怎么沒想到呀？真是謝謝你，楊欣培！”楊欣培笑笑說：“現(xiàn)在我們可以出去玩了吧？！”我欣然應(yīng)允：“當(dāng)然可以！”
楊欣培不但聰明，而且樂于助人。一天中午，我來到教室，一個同學(xué)問我：“你有沒有多余的練習(xí)本？”我不好意思地說：“沒有”。楊欣培說：“我有一個多余的練習(xí)本，你要用嗎？”那位同學(xué)像看見了救命稻草似的趕緊跑過去。楊欣培蹲在書包旁，用手拉開書包拉鏈，小心翼翼地從書包里拿出一個練習(xí)本，放在哪位同學(xué)手里，哪位同學(xué)感激地說：“謝謝你，楊欣培拉上書包拉鏈，站起來瀟灑地把手一揮，笑著說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的！”說完開心地笑了笑。
這就是我的同學(xué)是一個博覽群書，樂于助人的女孩。
我的同學(xué)初中作文9
在告別了五年的小學(xué)時光，我踏入了新的中學(xué)，走進(jìn)一個新的班集體，遇見了38位優(yōu)秀，善良的新同學(xué)。其中，讓我印象最深刻的是我們班的班長：陸妍婷。
軍訓(xùn)時，陸妍婷就排在我的右邊：瘦瘦高高的身子，梳著一根細(xì)長的馬尾辮，目光中閃著堅(jiān)定—一副霸氣，精悍的模樣！可是，當(dāng)時還是剛開學(xué)，同學(xué)們之間還不熟悉，陸妍婷那時還是表現(xiàn)得較為文靜，可時間一久，大家便“原形畢露”，陸妍婷也是如此：體育課就是陸妍婷大顯身手的.時刻：跑步時跑在最前的總是她；跳繩跳得最多的也是她；女籃打的最棒的還是她。數(shù)學(xué)課上，總會有不少“數(shù)學(xué)學(xué)霸”們爭先恐后地舉手，其中也少不了陸妍婷，解數(shù)學(xué)題可是她的一大強(qiáng)項(xiàng)，做起題來的速度簡直快到讓人難以置信……
不過，最令人贊嘆的，還是她的班級工作方面……
“安靜—一”剛打完上課鈴，正是午自修時間，老師還在辦公室里忙乎，教室里便亂成了一鍋粥。這時，我們的班長陸妍婷“騰”得一下站起身，大呵一聲，那一秒，空氣仿佛凝固了似的，全班頓時安靜下來，變得鴉雀無聲。陸妍婷虎視眈眈地掃視了一番班級的每個角落，甩了甩辮子，這才“淡定’地坐了下去。這時不知誰說了一聲：“霸氣……”陸妍婷便輕描淡寫地說了聲：“站起來！”那家伙卻像沒聽見似的，陸妍婷便呵斥道：“聽見沒有，站起來�。�！”這下，那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來自認(rèn)倒霉了�！安辉S寫作業(yè)，找到下一個說話的人！”陸妍婷說。這下，再也沒有誰敢說一聲廢話了，大家都埋頭安靜地自修起來。老師進(jìn)來時看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長的功勞呢！
除了管紀(jì)律之外，老師交給她的任務(wù)，陸妍婷都會一絲不茍地完成，從不怠慢，也不耽誤學(xué)習(xí)，因此受到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)可，還獲得了“班級小功臣”等榮譽(yù)稱號。
這就是我的新同學(xué)：陸妍婷一個稱職的好班長！
我的同學(xué)初中作文10
回眸曾經(jīng)走過的那段歲月，拾起記憶的碎片，用心去拼接，忽然發(fā)現(xiàn)其間竟涌動著一種酸酸甜甜的感覺……
剛進(jìn)入初中時，總覺得這個班級很陌生，沒有一個認(rèn)識的人。就在教師節(jié)那天，我改變了對這新班級的看法。
我記得，那天，在上課前，同學(xué)們商量著要送什么禮物給老師。突然，有人發(fā)現(xiàn)一直被我們無視的多媒體，神秘地說：“我知道了！”上課的時候，老師進(jìn)來了。看見多媒體上跳出了一行字：祝老師節(jié)日快樂，身體健康，老師，您辛苦了。
——全班同學(xué)至上
老師們看了之后，都欣慰、開心地笑了，有的眼里還滲著淚水……這一刻，我覺得這個班級一點(diǎn)兒也不陌生，很有愛，很有家的感覺……
有一次，期中考成績公布后，班主任走進(jìn)來對我們說：“全級排名100名后的同學(xué)把書包收拾后背出來，你們得退到普通班去讀�！蓖瑢W(xué)們一臉驚愕地看著班主任�？粗切┩瑢W(xué)一個、一個地走出教室，想挽留，卻又不知該如何開口。我們都哭了，內(nèi)心充滿了留戀與不舍。當(dāng)他們走出去后，一會兒又背著書包進(jìn)來了。我們疑惑地看著班主任，她卻不緊不慢地說：“剛剛只是嚇嚇你們而已，是想讓你們提高警惕，不然一不小心就會名落孫山。”我們又驚又喜，緊緊地?fù)肀е舜�。這一刻，真的.體會到了那種失而復(fù)得的喜悅感。
如今，我們卻要離開這個“家”，各奔東西�？墒怯芯湓捳f得好：天下無不散的宴席。只要心中有彼此，分開得再遠(yuǎn)，也不會阻礙到這深厚的友誼。
別了，我難忘的同學(xué)。不管怎樣，也只能說再見。只能希望這只是再見，而不是再也不見……
我的同學(xué)初中作文11
新年到，歡樂的氣氛在空中洋溢著。街上的人熙來攘往，嘈雜人聲不絕于耳，但這些卻是人們所喜歡的，也是樂意聽見的。因?yàn)槟峭嘎吨履甑南矐c。
剛考完試的我，可是徹底地放下了書本，漫步于大街上。人們常說女孩愛逛街，這的確不假。
走在街上，我愛看別人的頭發(fā)和鞋子，因?yàn)楹芴貏e。我看到大多數(shù)女孩子都把頭發(fā)拉直了，還把它染了色像外國人一樣，但她們那樣好看嗎？我可沒有看出來。我初中就是在這邊上學(xué)的。所以走在街上不久，就看到了我的初中同學(xué)——一個女生。我看到她的頭發(fā)是黃色的，眼睛是藍(lán)色的，嘴是紅色的，臉是白色的。嚇得我一扭頭沒敢和她說話，怎么變成這個樣子呢？我的初中同學(xué)呀！
下午的時候，我媽帶我上街去買些吃的東西。我正在攤前吃東西，忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同學(xué)小霞，每次見了她我都不敢和她說話了，因?yàn)槁犖覌屨f她已經(jīng)結(jié)婚了，好像還生了小孩，她都作媽媽了。我實(shí)在沒想到再見她時，她會和我說話。這也是我的初中同學(xué)呀！
轉(zhuǎn)眼從初中走過來也有幾年了。沒想到竟然有了這么大的變化，我真不敢相信，我所看到的他們會是我的初中同學(xué)。
曾幾何時，我們還在一起暢談自己的夢想，我們還像小孩子一樣在班里嬉鬧，我們之間沒有代溝無所不談。可是現(xiàn)在全變了，他們有的在外打工掙錢，有的把自己打扮的脫離本相，有的已經(jīng)結(jié)婚了，甚至有的.已為人父母了。然而，還有像我一樣的，在夢想的路上奔跑。這就是我的初中同學(xué)。
假如此刻，我們再聚一起將會是什么模樣呢？那種場面，可以想想得到，帶孩子的，染頭發(fā)的，像書呆子戴眼鏡的，想一想場面多么的不可思議，這是我的初中同學(xué)呀！怎么都變成這樣了？！
我的初中同學(xué)，真的不希望是這樣！
我的同學(xué)初中作文12
人生在世，難免會遇上三兩個浪蕩之輩，雖無奈，但也不得不隨遇而安。
我活了十三年，所見奇葩不少，期中當(dāng)以二和最為“杰出”，我又偏偏三生有幸，與這么一位“大仙”做了半年同桌，心中自當(dāng)百感交集，而今憶昔日與二和坐同桌的日子，竟也微微有些懷念。
他自稱“居家好男生”
某日，英語課上。
我正伏案寫單詞，他湊過來，問：“你會做飯嗎？”
思路一斷，我頗為氣惱，無心再學(xué)。
隨口一答：“我會用電飯煲蒸米飯！”
之后，我聽見他大肆張揚(yáng)的'笑，而后說，“你太沒用，就只會這點(diǎn)東西？！”
我沒理他，他繼而又說：“我會做披薩，排骨，南瓜粥······”
“這么說，你是個居家好男生了？”“嗯”
“我媽還說，讓我娶個泰安的媳婦”
“why？”“陪送輛轎車”。
他常偷菜
二和長得挺水靈，這得歸功于蔬菜。二和是個愛菜的孩子，以菜為天。但由于他的菜都是偷來的，使得他印堂發(fā)黑，運(yùn)氣似乎越來越差，這不，上次偷胡蘿卜就讓老師逮了個正著。事后我問二和“為什么偷菜？”“含維生素A”。
他有時很可愛
二和雖是奇葩，學(xué)習(xí)也不好，但并不代表他不是個好孩子。其實(shí)二和精神狀態(tài)良好時，是很正常的，甚至于可以說是可愛。沒事吐個槽，活得倒也自在，且很熱心，很活躍。這也是二和不靠譜卻還是被老師委以重任的原因了。
綜上所說，二和這娃有時令人煩心，有時令人放心，又有時令人開心。我不知這算不算“人格分裂”，但不得不說。其精神的多元化，令人嘆服！
我的同學(xué)初中作文13
學(xué)習(xí)的階段中，剛好是同學(xué)影響最深的年紀(jì)，我也不例外，我是家中三個小孩中最活潑、最好交友的，我跟任何人相處起來都沒有壓力，所以我可以很自在的跟任何人相處，我跟任何人都是朋友。
可是呢？這樣的情況沒有維持太久，原本剛上初中的我以為只要真心相對，我們就可以當(dāng)朋友，但是……當(dāng)我把整顆心都交付給她時，她卻狠狠的讓我自打巴掌。我本來一直認(rèn)為我應(yīng)該不會上演八點(diǎn)檔劇情，但是老天就是愛開玩笑，誰曉得老天把這個天大的玩笑開在我身上，老天永遠(yuǎn)不了解，這個天大的玩笑對于我這小小的身軀根本負(fù)荷不了。
剛上初中時，我?guī)еＭみM(jìn)學(xué)校，希望能在這闖出自己的一片天，誰能曉得學(xué)校里的大家心機(jī)一個比一個還重，但是……當(dāng)我在絕望時，遇到了一個小可愛，就像是老天送我的禮物，我在想，可能老天同情我了吧。她就像個天使，就像太陽無時無刻的照著我，漸漸的，我開始愿意從新付出我的真心給她。但是好景不常，總有人愛咬著嘴邊的肉，卻覬覦別人碗里的，我們面臨最大的`危機(jī)“吵架”我們的友情就因此吵吵合合，不知不覺中我們被彼此身邊的人推遠(yuǎn)。但其實(shí)只有我們本人才知道，自己無法少了對方，在這段友情里，不是湊合，而是非你不可，所以我們最后決定了誰也不放開誰，遇到問題誰也不能逃避，我們要一起渡過，友情中沒有真正的對錯，所以就算我們真的結(jié)束了，誰也不用道歉，只要記得我們曾經(jīng)轟轟烈烈過。
同學(xué)，在我的求學(xué)階段中，添加了許多故事，讓我的求學(xué)階段不無聊，雖然有很多帶來負(fù)面影響的，但是也只有這時候才能患難見真情啊！讓自己清楚到底誰才是真正適合自己的，沒有所謂的適合，朋友都是需要經(jīng)過許多的磨合，還能對你不離不棄！
我的同學(xué)初中作文14
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，我們告別小學(xué)生活，踏入了十二中學(xué)的校門已經(jīng)一個月了。嶄新的一切對我們來說都是那么的親切和美好，尤其是我的新同學(xué)。
現(xiàn)如今，新同學(xué)對我來說再也不是一張張陌生的新面孔了。在這短暫的一個月里，我在班級中交到了許多好朋友，但其中與我關(guān)系最好的就非姚遙莫屬了。她有一張黝黑的臉蛋，一雙大大的眼睛，一副紅色邊框的眼鏡，矮矮的個子，瘦瘦的身材無不體現(xiàn)出他那獨(dú)特的性格。說他好，還真不過分。她是我們班的語文課代表之一，成績優(yōu)異，他不僅學(xué)習(xí)成績好，還是一個大度的人，從不和同學(xué)斤斤計(jì)較。
大約是開學(xué)不久的一個周五，我們兩個共同走在回家的路上，她皺著眉頭說：“今天數(shù)學(xué)練習(xí)冊留的好多啊。”我說：“多嗎？不只是讓寫有理數(shù)和數(shù)軸這兩課嗎？”他說：“我以為是從頭寫到那里，有可能是我聽錯了�！庇谑�，他跟我一樣，只寫了那兩課。等到周一我來到學(xué)校時，教室里寂靜的猶如春晨的西湖，沒有一絲嘈雜的聲音。收作業(yè)的時候，我無意從劉睿琪那里得知原來姚遙說的是對的，是寫到有理數(shù)和數(shù)軸，而不是我想的那樣，我的心里像打翻了五味瓶一樣，覺得我對不起姚遙。不過萬幸的是，史老師并沒有收這項(xiàng)作業(yè)，給了我和姚遙一個補(bǔ)作業(yè)的機(jī)會。下課后，我不停的對姚遙說著“對不起”，原本以為姚遙會很生氣的跟我說“絕交”，但讓我萬萬沒想到的是她居然沒有怪我，而是默默的.補(bǔ)上了作業(yè)。那可是雙休日的一項(xiàng)作業(yè)啊，補(bǔ)起來是很費(fèi)時間的。雖然姚遙沒有怪我，但我還是很慚愧，因?yàn)槲乙欢ɡ速M(fèi)了姚遙的很多寶貴的學(xué)習(xí)時間。
這就是姚遙，這就是我的好同學(xué)。雖然友情是易碎的，但我一定會好好維護(hù)我們的情誼。這種情誼正如一縷陽光，時刻溫暖著我；如一顆星星，時刻伴隨著我；如一串珍珠，時刻串起我的記憶……
我的同學(xué)初中作文15
她，一個高高瘦瘦的女孩，頂著一個烏黑光亮的短發(fā)，一張不圓不尖的臉，一雙亮晶晶的大眼睛，最可愛的是那一個櫻桃小嘴。樂于助人的她她的第一大特點(diǎn)是樂于助人。
那一次，就我和小伶兩個人打掃教室，我們正打算開始工作。這時，她笑嘻嘻地走過來，攤開雙手，說：“來，我?guī)湍銈兦鍧嵃伞！蔽覀冋刖芙^她的好意，可是她已經(jīng)拿起掃帚開始掃地了，我們也只好順從她了。我們?nèi)齻�邊聊天邊掃地，效率也快了很多。果真是“搭檔齊心，其利斷金”啊。不出二十分鐘，一間教室就被我們征服了。我們開開心心地離開教室，整個校園都充滿了我們的`笑聲。甜甜的笑容她的第二大特點(diǎn)是笑得很甜:我遇到了一些很煩惱的事，心情很低落。我一直低下頭。忽然有一雙手捧著兩顆糖，說：“吃了它吧，把所有的不快都吃進(jìn)心里去，再苦也會變得很甜�！甭牭竭@“鴨子”般的聲音，我就知道來者何人了。抬起頭一看，嘿，果然是她。只見她呲牙咧嘴地笑，露出那顆可愛的牙齒，好可愛的曉穎��！我被她那牙齒逗笑了，我破涕為笑，接過她的糖果，和她分享，每人一顆。這顆糖好甜，曉穎的笑容更甜！她，使我的學(xué)習(xí)生活更加豐富、充實(shí)，因?yàn)橛兴�，我每一天都很快樂。她既是我學(xué)習(xí)上的好搭檔，又是我生活上的好伙伴。
《穎欣條約》我們之間了個《穎欣條約》：一年后的中考，我們肩并肩一起考上松山湖中學(xué)，大家都要盡力而為，一起努力！還有一個是五年之后，我們一起去一個地方尋找一位故友重聚。雖然沒有白紙黑字的證明，但是我們有口頭上的承諾，同時也在心里立了這份條約，它見證了我們友誼的存在。她，就是這樣一個傻女孩，從她身上，我學(xué)到的不僅僅是只是，更是一些很珍貴的東西：我學(xué)會了寬容、樂觀、樂于助人，笑容、道德……讓友誼永駐我心！
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