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陽(yáng)光明媚的一天初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的陽(yáng)光明媚的一天初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光明媚的一天初中作文1
我仰望天空向往陽(yáng)光,卻不知陽(yáng)光一直圍繞在我的身邊:我期待著溫情永駐,卻不知我的周?chē)恢庇兴说膼?ài)與呵護(hù)。而那一天,正是陽(yáng)光明媚的日子。
父母一直在呵護(hù)我的成長(zhǎng)。每日的奔波勞碌,讓歲月在他們的臉上刻出一圈又一圈的年輪,我心疼他們,但他們無(wú)怨無(wú)悔,我的衣服是最新的,他們的衣服老舊,單調(diào);我吃的是最好的,熟知他們當(dāng)我不在家時(shí)只用我的剩菜剩飯度過(guò)晚餐?
我期待著陽(yáng)光明媚的那一天,我和父母在藍(lán)天下無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,他們的臉上沒(méi)有擔(dān)心與焦慮,只會(huì)充斥著快樂(lè)與幸福。陽(yáng)光灑在三個(gè)人的臉上,親情穿過(guò)陽(yáng)光,縈繞在每個(gè)人的前方。
路遇拐角,轉(zhuǎn)過(guò)身,老師正滿心期待地呵護(hù)我的成長(zhǎng)。 學(xué)校的每一天都是陽(yáng)光明媚的,因?yàn)槟抢镉形宜澝赖睦蠋。那?yán)肅又不失和藹的面孔,讓我難以忘懷,每次的疑難困惑,是您為我解答。每次灰心喪氣,是你給予我鼓勵(lì),心中那顆種子在悄悄發(fā)芽,一葉,一花,一縷清香,回蕩在我心中,充滿向上的.力量。
我期待著那一天陽(yáng)光明媚,老師您伴我暢游知識(shí)大海,我的心扉向您打開(kāi),陽(yáng)光傳遞著你我的交流,你的傳惑解道,令我受益終生。路面的指示線,永遠(yuǎn)是朋友畫(huà)下的。
初中三年最密切的朋友,屬于我的,便是你們,回憶起我們共同的歡笑,喜悅,總不知如何言表。溝通不多,但卻知道彼此的心意,說(shuō)的就是我們吧。困境中的幫手,情感的知己,再無(wú)它詞以表我的感激。與你們度過(guò)的每時(shí)每刻,都是總滿足的。
相信那一天陽(yáng)光明媚,我們幾個(gè)肩并肩,走在沙灘上,腳印踏出歡快的樂(lè)曲,在溫暖的陽(yáng)光中唱出友情之歌。
回憶不是泡沫,怎么輕易破碎。三年的拼搏,少不了父母,老師與朋友的陪伴。我期待著那些陽(yáng)光明媚的日子,帶著這些美好的祝愿,走著屬于我的方向,相信那前方必將陽(yáng)光明媚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是那一天。
陽(yáng)光明媚的一天初中作文2
逝去的歲月清淺如歌,歌不盡的,是綿長(zhǎng)醇香,如美酒佳釀一般,回味無(wú)窮的真情。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月里,有陽(yáng)光,有陰霾,有凄風(fēng),有暴雨,那陽(yáng)光明媚的日子,卻不會(huì)被塵封。
那天的清早,傾盆暴雨正在沖刷整個(gè)城市,霹靂聲不絕于耳,窗外,天色暗得有若黑夜,真有“黑云壓城城欲摧”之感。就在這時(shí),已兩天臥床的老師,拖著沉重的步子,挪進(jìn)了教室。因?yàn)樽魑膽B(tài)度不認(rèn)真,前幾日,我被老師狠命訓(xùn)斥了一番,面對(duì)今日一塌糊涂的作文,心中的思緒結(jié)成亂麻,剪不斷,理還亂。盡管如此,老師的病容,仍使我大吃一驚:昔日挺拔的腰,彎了;昔日紅潤(rùn)的臉,黃了;昔日洪亮的'嗓音,啞了。老師,就這樣拖著病體,上課。
放學(xué)后,我被召到老師跟前。桌上,是那份作文。紙上,滿是紅色的圈畫(huà)痕跡,我那張牙舞爪的字框在里面。批語(yǔ),仍是那么一筆一劃,一絲不茍,卻少了幾分氣力。看著老師那微顫的手,心中突然震了一下。
老師開(kāi)始講了。可是,我該以怎樣的語(yǔ)言去描繪呢?那些話,分明是一個(gè)字一個(gè)字的,從那兩片沒(méi)有血色的嘴唇間,硬擠出來(lái)的啊!外面驚雷轟擊大地,迸發(fā)出驚天動(dòng)地的巨響;屋內(nèi)的我,卻毫不為之所動(dòng),因?yàn)椋切┰,突然間擁有了,一股驚天地,泣鬼神的力量!沒(méi)有華麗辭藻的點(diǎn)染,那些斷斷續(xù)續(xù)飄入耳中的聲音,沒(méi)有鏗鏘,沒(méi)有激昂,只是出自一個(gè)被蠶蛹般的大衣裹住,在椅中瑟索的一個(gè)病人之口,而那個(gè)病人,是掙扎著才來(lái)上班的,因他不愿耽誤學(xué)生的課啊!以那細(xì)弱、沙啞的聲音,他將一篇態(tài)度并不認(rèn)真的作文,從頭到尾,由表及里,一字不漏地進(jìn)行了評(píng)析。老師講完了。豆大的汗珠,從額上,滾落進(jìn)脖里。一把藥,吞進(jìn)咽喉。讓我離開(kāi)時(shí),老師的聲音,已幾乎無(wú)法分辨了。
走在操場(chǎng)上,雨早已停了。太陽(yáng),在萬(wàn)里無(wú)云的長(zhǎng)空。對(duì)我綻放笑靨。天邊,是一座七彩虹橋。就在那雨過(guò)天晴的一天,我已明白,我擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。擁有老師那無(wú)私大愛(ài)的每一天,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,陰晴晦明,都是陽(yáng)光明媚。
陽(yáng)光明媚的一天初中作文3
曳尾涂中,大夢(mèng)化蝶。
———題記
翻開(kāi)淡藍(lán)色的日記本,幽幽的香氣讓我覺(jué)沉醉,指尖停留在那一頁(yè),思緒卻回到了陽(yáng)光明媚的那一天,滿心的幸福蕩漾著。
跨入初三的那一天,心情像湖水般明凈,些許激動(dòng),些許向往,我持著夢(mèng)想走進(jìn)初三大門(mén)。天空也仿佛在和著心中的節(jié)奏,火紅的太陽(yáng)定格在天空一角,灑下明媚的陽(yáng)光,照亮了心房,無(wú)數(shù)的旋律就那樣肆意地在腦海中演繹著我們即將遇見(jiàn)的初三生活。
走進(jìn)班級(jí),一切如舊,變化的只有同學(xué)們的眼神,那眼里充滿著對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定,對(duì)生活的向往,但也在散發(fā)著光芒,陽(yáng)光般的明亮。
騎上單車(chē),馳騁于小徑上,任風(fēng)兒吹亂我的柔發(fā),任柳條撫摸我的臉頰,冰冰涼涼,絲絲縷縷的溫柔盡收囊中。我知道,初三是忙碌的`,時(shí)間就像流水,這是我最后一天假期要認(rèn)真把握,記清陽(yáng)光的溫度,我要在初三一展雄姿,向夢(mèng)想的殿堂飛翔。
在陽(yáng)光明媚的那一天,我在菩提樹(shù)下許下陽(yáng)光般明媚的諾言。雙手合十,它見(jiàn)證著神圣,夢(mèng)想已在那一刻沖破牢籠,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。不怕未來(lái)的坎坷,不懼將來(lái)的困難,我是蝴蝶,翩翩將會(huì)越過(guò),迎來(lái)美好的彩虹。五彩斑斕地將心中照亮。
天邊漸漸暗淡了起來(lái),心里的明媚卻經(jīng)久未散。初三,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備與它共舞,華麗的出場(chǎng)只為那一抹掌聲,不懈的努力只因永不后悔。我記得我的誓言,并將為自己兌現(xiàn)。擁抱著勇敢,努力向前,光明和幸福,就在不遠(yuǎn)處。
思緒回到現(xiàn)實(shí),不覺(jué)間眼淚已經(jīng)滑落,如今中考在即,剛剛踏入初三的那一天已漸漸遠(yuǎn)去,細(xì)數(shù)著倒記時(shí),心里無(wú)限的緊張,但仍然充滿陽(yáng)光,因?yàn)槲乙恢痹谂,在拼搏,不管結(jié)果如何,我不后悔!
為夢(mèng)想插上翅膀,以最美的弧線滑過(guò)天空,抵達(dá)勝利的彼岸。我始終堅(jiān)信著,夢(mèng),會(huì)有一天化作蝴蝶透明的羽翼,會(huì)飛上天空!
陽(yáng)光,明媚著那一天;夢(mèng)想,照耀著每一天!
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