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想念初中作文【熱門】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的想念初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想念初中作文1
那些消逝的時(shí)光總能如水般澄澈，它倒映著兩個(gè)快樂(lè)的身影，是你，是我。你那小小的木屋，已經(jīng)成了我珍惜的書(shū)房，我每天在這兒尋找我們的記憶，便成了最快樂(lè)的事情。
我總是習(xí)慣性的接收你對(duì)我的愛(ài)，任性地躺在你的懷中，聽(tīng)你講過(guò)去的瑣事，故事中，我總被提及，每當(dāng)聽(tīng)到我兒時(shí)的趣事，這時(shí)的我總是“咯咯咯”地笑，笑著笑著就倦了，夢(mèng)里花落知多少。夢(mèng)醒的時(shí)候，眼前總有幾只新鮮的.果子。我立即掀起身上為我披的大衣，拿著果子找你。一看見(jiàn)我，你就幸福地微笑著，說(shuō)著“乖，吃吧！”我連忙應(yīng)著，拿起果子就享受我的幸福。這果子是你早上必買的，你從不吃，也不分給別人，就只給我。
你上過(guò)幾年學(xué)，不過(guò)也只是學(xué)了幾本四書(shū)五經(jīng)，你便利用這些可憐的知識(shí)，每天教我識(shí)字講道理。可是就是因?yàn)檫@些知識(shí)，在我幼小的心靈里播下了希望的種子。在一些空暇時(shí)間，你也為我縫縫補(bǔ)補(bǔ)。密密的針線里，是你濃濃的愛(ài)，你甚至把自己最后的年華都縫在了里面，織成了最美麗的網(wǎng)，我被緊緊裹在了里面，貪婪地享受著你賜予的關(guān)懷。
那年的夏天，似乎是那么的悶熱，使人透不出氣來(lái)。那年，你的頭疼并沒(méi)有引起我注意，正成為了你致命的打擊。那年，你靜靜地躺在床上，艱難地呼吸，看著我大哭的樣子，你的眼角也流下一行熱淚。那年，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你留給我的一句話，也沒(méi)看見(jiàn)你最后的笑容，只是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。想念你競(jìng)是這般快樂(lè)、、、、、、
如今，我還是常坐在你的屋中，只是身邊沒(méi)有你而我早已學(xué)會(huì)你教給我的堅(jiān)強(qiáng)、成長(zhǎng)和愛(ài)。我用手慢慢撫摸著屋中一切的事物，我仍能感受到你曾經(jīng)的氣息。我曾想，你靈魂是否正在愛(ài)惜地看著我？在默默地守護(hù)著我？陪著我一起傷心、快樂(lè)，前進(jìn)呢？
鏡頭緩緩滑過(guò)時(shí)光的碎片，每一小塊都沉淀著你的過(guò)去，反射著，成為最美麗的光源、、、、、、
�。ㄗⅲ何闹小澳恪笔俏乙簧袨樽钪匾挠H人）
想念初中作文2
夜,不知道在什么時(shí)候又覆蓋了整個(gè)大地,喧嚷的世界又漸漸地靜了下來(lái),沒(méi)有去食堂,一個(gè)人回到宿舍,躺在床上,看著隔著窗跳進(jìn)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)星光,平靜了一天的寂寞瘋狂的涌上了心頭，丫頭，你現(xiàn)在好嗎？有沒(méi)有感受到我的思念！
此時(shí)真的好想聽(tīng)到你的聲音,好想在聽(tīng)聽(tīng)你撒嬌的聲音,緊緊的閉上眼睛，靜靜的感受著你的氣息,仿佛你就在我的身邊，一伸手就可以把你緊緊的抱在懷里，丫頭，你知道我在想你嗎？
回首我走過(guò)的風(fēng)雨歷程，雖然有過(guò)多的辛酸，但也有絲絲的甜蜜夾在其中，不在去想那些煩人的問(wèn)題，只要能牽到你的手，在多的苦難我都能扛下來(lái)，現(xiàn)在我已經(jīng)知道，你就是我的生命，沒(méi)有了你，我都不知道我是什么了！
看著一顆流星滑過(guò)我的窗口，閉上眼睛，偷偷的許下一個(gè)心愿，把我所有的思念，透過(guò)剛才那顆流星，通通的寄給躲在另一個(gè)角落里的你，丫頭，沒(méi)有我陪在你身邊，你一定要照顧好自己��！天冷了，注意多穿點(diǎn)衣服，別光在那“美麗凍人”的把自己弄感冒了，這幾天天特別干燥，平時(shí)注意多喝點(diǎn)水，別上火了�。∪绻阌X(jué)得在家里煩也可以先試著去打工，中間學(xué)點(diǎn)技術(shù)，這不是也挺好嗎？如果煩了，那就讓傻瓜陪你聊聊天，丫頭，以后不許老說(shuō)“煩”、“郁悶”什么的了，因?yàn)槲蚁胱屇憧鞓?lè)幸福，我看看我什么時(shí)候才把這些全給你！
靜靜的感受著這分安靜，夢(mèng)想著如果你能依偎在我的'懷里，和我一起享受著這短暫的寧?kù)o，那也是一種淡淡的幸福，我知道會(huì)有這么一天的，可不知道我會(huì)等到什么時(shí)候啊？
一個(gè)人暇想著,把你裝滿我的腦海里，現(xiàn)在終于知道，原來(lái)淡淡的思念，也是一種甜蜜的幸福,丫頭，希望你能收到我的思念！我愛(ài)你！
想念初中作文3
“木棉道我怎么能忘了──那是去年夏天的高潮…”夜晚上完第四天所有的課后，全營(yíng)的人都往宿舍移動(dòng)，但這歌聲卻隱約的含蘊(yùn)著淡淡的離愁。或許大家表情總是怡然自得的樣子，但令人難過(guò)的，讓人難以改變的事實(shí)──明天就要離開(kāi)。
從第一天來(lái)自各地的朋友來(lái)到濟(jì)南大學(xué)，參加少年寫作夏令營(yíng)。到最后一天大家又離開(kāi)這山明水秀的好所在；從期待興奮的心情到舍不得、難過(guò)的.心情。這其中也許大家經(jīng)歷了有笑有淚的歷程，能夠用每位老師所傳授我們寫作技巧，能讓我們用文字去抒發(fā)自我的感受。我想，這都是種過(guò)程吧！
猶記第四天下午上完課后，來(lái)到一處好像與世隔絕的地方，那兒只有草原還有幾棵圍繞著綠油油草地的大樹(shù)，有好多的小組在草地上玩耍、滾草、唱民歌…。我們這一組決定環(huán)繞整座草地，當(dāng)大家踏上步道，步道旁翠綠的樹(shù)隨風(fēng)不停搖曳，使大家想起明天要騎牛歸家的感受�！巴郏∧憧�！”驚訝遠(yuǎn)處的草坪上有一群群毛茸 茸的植物，使大家都將離愁給遺忘了，是一種樂(lè)在其中的享受，只是，歡樂(lè)完的離愁使人更加挫折。夜晚有人默默的哭泣了。因?yàn)榧磳㈦x開(kāi)而流下的眼淚，那是種悲傷。
如果回到溫暖的家，翻閱著之前五天以來(lái)所給我們的講義�；蛟S對(duì)我來(lái)說(shuō)是種回憶，回憶著如影片般播映著五天寫作研習(xí)的過(guò)程。于是我一陣鼻酸，因?yàn)槲磥?lái)深怕著那些在腦中影片里的人會(huì)如輕柔的紙張般，疾風(fēng)一來(lái)便把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶吹逝而去，最后只能道別，并深深的將它記憶。因?yàn)樵谧约鹤窇洉r(shí)，已經(jīng)坐在離開(kāi)的車上，望著車窗外，希望大家都能夠再相聚，因?yàn)榫壏质遣粫?huì)枯竭的──再見(jiàn)了，濟(jì)南大學(xué)。
想念初中作文4
絲絲秋風(fēng)，片片落葉，黑暗的天色，給人一種凄涼的感覺(jué)�；丶业穆飞希肫痣x我遠(yuǎn)去的外公，霎時(shí)間悄然淚下。
清楚地記得那時(shí)喧騰熱鬧的五月，塘河中大大小小、五顏六色的龍船為端午而賽。不知怎么，兩地的龍舟發(fā)生了碰撞，原本和睦的氣氛頓時(shí)煙消云散。大家各自操起家伙，準(zhǔn)備討回公道。五公橋上擠得水泄不通，人民警察維護(hù)著秩序。十分湊巧，我剛好放學(xué)回家。當(dāng)騎著自行車到橋上時(shí)，目睹這一幕的我驚慌失措，不知所措。后來(lái)，我選擇其他路徑回家，卻條條阻塞。回不了家了!我擔(dān)心地自語(yǔ)道。后來(lái)，風(fēng)波平息了的街道暢通了，我立即踩起自行車瘋狂地奔向家去。當(dāng)我還喘著大氣打開(kāi)門時(shí)，電話鈴?fù)蝗豁懫�。跑上樓的我接起電話，電話那頭是一位老者的聲音：外孫啊，剛才聽(tīng)說(shuō)了龍舟事件，你安全回到家了嗎?哦，外公!我醒悟道�；氐郊伊�!我應(yīng)答。那就好。那外公就安心了。我沒(méi)想到，外公會(huì)在這時(shí)及時(shí)打電話詢問(wèn)我，外公溫暖的話語(yǔ)久久縈繞在我心頭……
還有一件事是外公逝世后由外婆告訴我的。從外婆口中我得知，在一個(gè)炎熱的夏天中午，原來(lái)午休后出去散步的外公破天荒打破了慣例：早早地起床，拿起竹籬和繩子在編織著古琴。因?yàn)槲矣醒菟嚋刂莨旁~的天賦，所以外公想為我做把古琴�？衫咸焯珶o(wú)情!還沒(méi)做好，還沒(méi)發(fā)出優(yōu)美的.琴聲時(shí)外公卻離開(kāi)了我們。外公您對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)之心我永遠(yuǎn)銘記于心!
外公逝世時(shí)，最關(guān)心的不是自己的兒女，而是我的爺爺。因?yàn)闋敔斶@幾個(gè)月天天來(lái)我家?guī)兔ρb修房子，而累得腰酸腿疼，外公深感爺爺?shù)拿β祫诶�，在臨死前還不忘交代我們說(shuō)：給孩子他爺爺買包煙吧!這句短小的一句話，使我感動(dòng)得淚流滿面。
外公，您令我感動(dòng)得淚水如斷了的珍珠忍不住落下來(lái)了!我親愛(ài)的外公，您還好嗎?
想念初中作文5
�。⒌谝徽n，一，二，三，齊．＂＂第一課，憶讀書(shū)．．．＂
我又想起了小時(shí)候讀課文的情景．
想起以前，我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，看著桌上那本我念也不會(huì)念幾個(gè)字的＜三國(guó)演義＞發(fā)愣．經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的讀寫，不只是＜三國(guó)演義＞，＜水滸傳＞和＜西游記＞我都看過(guò)了，有時(shí)甚至能在生活中糾錯(cuò)呢．有時(shí)，我在書(shū)上也能找到些錯(cuò)誤．比如，有的書(shū)會(huì)把＂長(zhǎng)年累月＂寫成＂常年累月＂，＂蜂擁＂寫成＂蜂涌＂．每次找到這些錯(cuò)誤，我總要高興半天，并會(huì)把這些錯(cuò)誤當(dāng)作一種警惕，提醒自己不要犯這種錯(cuò)誤．
認(rèn)識(shí)字之后，自然也喜歡上了作文，和作文交上了朋友．每次執(zhí)筆寫作，作文這個(gè)朋友總會(huì)不知不覺(jué)地＂偷走＂我的心里話，無(wú)論什么事，是開(kāi)心也好，難過(guò)的也好，總是會(huì)向＂作文＂這個(gè)知己傾訴，它也很愿意地默默地傾聽(tīng)著．于是乎，作文便成了我生活中不可或缺的＂大人物＂．
但＂語(yǔ)文＂這個(gè)詞的含義太深?yuàn)W了，絕對(duì)不僅僅是漢字和作文，何況，語(yǔ)文的全部?jī)?nèi)涵是單單用幾個(gè)優(yōu)美的文字能表達(dá)出來(lái)的嗎？
語(yǔ)文的含義其實(shí)也并不深?yuàn)W，在生活中隨處可見(jiàn)．大街上，各色各樣的廣告語(yǔ)也都充分運(yùn)用了語(yǔ)文知識(shí)．＂如果你的汽車會(huì)跳傘的話，請(qǐng)照直開(kāi)，不必剎車＂，這則公益廣告讓人忍不住發(fā)笑，它話中有話，意在言外，用詼諧幽默的語(yǔ)言，給人帶來(lái)了審美的愉悅，又給人啟迪：一定要做到＂必剎車＂；＂世界沒(méi)有了聯(lián)想，將會(huì)怎樣＂，它運(yùn)用了“一語(yǔ)雙關(guān)”的.寫作技巧，既點(diǎn)明了人類思維的重要性，又起到了宣傳“聯(lián)想”牌產(chǎn)品的目的，而且語(yǔ)言瑯瑯上口、十分好記．語(yǔ)文在生活的處處都可以用到，可見(jiàn)，語(yǔ)文多么好，多么有用啊！
正是因?yàn)檎Z(yǔ)文那么可以讓人快樂(lè)，那么實(shí)用，所以我迷上了語(yǔ)文．學(xué)習(xí)語(yǔ)文讓我快樂(lè)，了教語(yǔ)文讓我快樂(lè)，使用語(yǔ)文更讓我快樂(lè)．
總之，語(yǔ)文，讓我快樂(lè)．
想念初中作文6
陽(yáng)光明媚，樹(shù)影憧憧。不知不覺(jué)，又來(lái)到了長(zhǎng)滿青苔的小巷。我靜靜地佇立，閉上眼，感受周圍親新濕潤(rùn)的空氣，以及你殘留在這兒的味道……
一晃三年，再不曾見(jiàn)到你那璀璨的笑顏。依稀記得，你我曾在這里相遇，相識(shí);你我曾在這度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
又見(jiàn)夏日，看著湛藍(lán)色的'天際，我會(huì)想起你，一遍，又一遍。那么，遠(yuǎn)方的你呢?是否也像我一樣，仰望藍(lán)天白云，然后，開(kāi)始思念我?
三年前，你在此向我說(shuō)再見(jiàn)。年華淙淙流過(guò)，沖淡我們刻骨銘心般的友情，你我不再似少年時(shí)，形影不離。
道不出寂寞，依舊寂寞。你離開(kāi)了我，向遠(yuǎn)方飛去;而我，獨(dú)自徘徊在寂寞邊緣……
我孑然一人，走過(guò)小巷，穿過(guò)馬路，路過(guò)教室，越過(guò)人群。眼前景象，不停地變換，唯一不變的，是我對(duì)你不止的思念……
想起了，你捻花般地笑。
漸漸綿延的寂寞里，我停足，站定許久，黃昏褪去，黑夜來(lái)襲。因?yàn)轶E然想起你，心口瑟瑟，一動(dòng)，翻天覆地的疼，淚流滿面。
我陷入了回憶的沼澤中，無(wú)法自拔;我被困于寂寞的森林中，迷失了方向……
原來(lái)，想念一個(gè)人，是如此寂寞的感覺(jué)。
回眸，望著你我牽手走過(guò)的道路，我不厭其煩地重溫，你踏過(guò)的足跡。我在此，等待了一年，一年，又一年。已過(guò)三年，我終究，還是沒(méi)有等到你。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，原來(lái)一切已不再，是誰(shuí)還在時(shí)間的長(zhǎng)廊，苦苦守候?
是擱淺的記憶，我微紅了眼眶，淚水劃過(guò)臉龐，嘴角卻揚(yáng)起了一抹微笑。
流水便隨春遠(yuǎn)，行云終與誰(shuí)同，酒醒長(zhǎng)恨錦屏空，相尋夢(mèng)里路，飛雨落中花……
想念初中作文7
即將走出小學(xué)這個(gè)大門，跨進(jìn)中學(xué)的門檻。心里有一股深深得眷念之情。眷念我的校園;眷念我的同學(xué);更眷念我的李老師。
剛剛上六年級(jí)時(shí)，我們的數(shù)學(xué)王老師換成了李老師。剛開(kāi)始李老師給我的第一感覺(jué)是很厲害的一位老師�？沙龊跷业囊饬�，您卻很溫柔、溫和。于是我便一點(diǎn)也不怕您了。
可有一次，您卻發(fā)起火來(lái)了：你您依次把同學(xué)們分成了得數(shù)學(xué)成績(jī)分成A、B、C、D組。我被分到了A組，您對(duì)我們A組的要求很嚴(yán)格，除了每天做黑板上的題外，還要做一道思考題。我對(duì)您的做法很不滿意，于是便每天都不做。有一次，您突然說(shuō)要檢查我做的思考題。我拿出練習(xí)簿，然后羞愧的低下頭，單您檢查到我的作業(yè)沒(méi)有做時(shí)，和藹可親面孔驟然變的嚴(yán)肅起來(lái)，眼神已不是以前的柔和而是嚴(yán)厲，說(shuō)：“你不想在A組了嗎?不想就到B組去吧。”此時(shí)一股子憎恨之情油然而生。那天起，我就恨起李老師。
直到有一天，我問(wèn)了李老師一道思考題。頓時(shí)，李老師愁眉苦臉變成了喜笑顏開(kāi)。然后親切地對(duì)我講解這道題。
猛然間，憎恨之情一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，內(nèi)心全是對(duì)李老師的`尊敬、愛(ài)戴、感激。
即將和朝夕相處的李老師分別了。想起您對(duì)我的關(guān)心;想起您對(duì)我的寬容;想起您對(duì)我的愛(ài)撫。我無(wú)時(shí)不刻在不在想您。李老師我就要和您分別了，不之多少年我們又才能在一起。在以后的日子里希望你您身體健康、萬(wàn)事如意;在以后的日子里希望您時(shí)常想起我這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子;也希望您在以后的日子里結(jié)識(shí)到更多可愛(ài)聰明的孩子。
想念初中作文8
有人說(shuō)：想念是一種痛苦，因?yàn)榭床坏剿韵肽�，必是�?huì)很傷心，但我不這樣認(rèn)為，我想，想念也是一種幸福。
就像王維的詩(shī)中所寫“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。那種濃濃的想念可以感受得出。那么有人想念著，不也是一種幸福嗎?越過(guò)千山萬(wàn)水的情感，友誼那么深厚，當(dāng)想念他人時(shí)，不僅僅是那一絲惆悵，我想，更多的還是幸福。
被想念著，難道不是幸福么?
在異國(guó)他鄉(xiāng)，中秋月圓之夜。不能回家的，在各地工作的人們，誰(shuí)不想念著父母;誰(shuí)不想念著家鄉(xiāng)?忙碌一天后坐在一起，抬頭賞月，那份想念就油然而生。
有朋友聚在一起，一起聊天，一起歡笑，中秋之夜，賞月，吃月餅，看燈展，紅紅火火，熱熱鬧鬧，注定是一個(gè)不眠的夜晚，是啊，也許歡笑可以沖淡想念，但是忘卻不了在家的親人，以及不能趕回去的自己。
煙花在天空中綻開(kāi)，絢麗，五彩斑斕照亮大地，似乎驅(qū)走一縷冷意，帶來(lái)一絲溫暖。每當(dāng)這時(shí)家人的電話就會(huì)打來(lái)，伴著煙花燦爛，訴說(shuō)著與親人的想念，在異國(guó)他鄉(xiāng)，有那么多朋友，有家人的想念，有自己的想念，還有什么不幸福。
想念是一種幸福，只要想念，你便還心有所屬，說(shuō)明還有人值得想念。更何況或許你在想念著他人，你想念的人也在想念著你，那么這還不幸福嗎?我想幸福莫過(guò)于此。
想念不同于回憶，想念也不與懷念相同，加雜著不同的.情感，想念將變成幸福。
如同想念著過(guò)世的親人，想念著要自己快樂(lè)的愿望，幸福的光芒就會(huì)降臨在你身上。
想念之光，照亮幸福，點(diǎn)亮希望，忍住悲傷的淚水，那么——
想念，的確也是一種幸福。
想念初中作文9
望著天上一顆顆閃亮的星星，我不禁想到了她，想到了媽媽從前對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“她變成了天上的星星，在眾多的天空中看著你呢�！钡�，星星那么多，究竟哪一顆才是她呢？
記住小時(shí)候，我最喜歡看天上閃閃發(fā)光的星星。這時(shí)，總有一個(gè)人坐在我身邊，給我講故事，陪我看天上的星星。她，便是我的奶奶了。
每次看星星，我都會(huì)問(wèn)奶奶：“奶奶，天上的星星是怎么來(lái)的呀？”每次奶奶都會(huì)變著把戲給我講關(guān)于星星的故事，其中有一個(gè)故事，在我上學(xué)后，我終于懂了。
“天上的星星代表的是一個(gè)個(gè)人，每個(gè)人都會(huì)變成一顆星星。在他們即將變成星星之前，都會(huì)經(jīng)過(guò)一道門，進(jìn)入一間小小的房子。在這間房子里，天主會(huì)把好人和壞人分開(kāi)，好人便是夜晚明亮的星星，壞人便是白天被太陽(yáng)光遮擋的星星……”聽(tīng)著奶奶講的.故事，我逐步進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也正是那一個(gè)個(gè)故事陪同我生長(zhǎng)。
奶奶，如今你去了哪？
再次仰視天上的星星時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，有一顆星星不同尋常的亮。燦爛的星光包圍著它。奶奶，那是你嗎？你宣布那耀眼的光輝，是在提醒我，你一向就在那看著我嗎？仍是要告訴我，你馬上就要落下來(lái)找我了？
但是，就在這一剎，那星星便不見(jiàn)了，任憑我怎么找也找不到它。它真的是奶奶嗎？如果是，為什么奶奶要突然消失？莫非，奶奶不想讓我看見(jiàn)她......
回過(guò)神來(lái)，那一滴滴晶瑩的淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。想起兒時(shí)奶奶安慰我不要哭的場(chǎng)景，眼淚就像斷了線的珠子一般滾落下來(lái)。奶奶，你真的狠心丟下我一個(gè)人嗎？
你真的再也回不來(lái)了嗎……
想念初中作文10
每天、每時(shí)、每刻、每分、每秒你都占據(jù)著我的心，為什么人與人之間注定要分離？我們?cè)?jīng)不是說(shuō)好的嗎？要一輩子在一起的，要一輩子不離不棄的。為什么現(xiàn)在卻不算數(shù)了呢？你說(shuō)過(guò)，不會(huì)再讓我流淚的，可是現(xiàn)在這樣算什么��？曾經(jīng)的諾言，曾經(jīng)的回憶，都幻化成泡影了，你成了我心中無(wú)法治愈的傷疤……
你離開(kāi)的每個(gè)夜晚，我真的不知道自己是怎么度過(guò)的，我只知道當(dāng)時(shí)的自己時(shí)那么的恨你，恨你為什么丟下我，自己卻走了！那時(shí)的自己好像傀儡一樣，整天除了哭泣還是哭泣，都不知道自己為你哭掉了多少眼淚、心碎了多少次、噩夢(mèng)又做了多少次………
我們……我們還能回到從前嗎？如果真的.能回到從前，你還會(huì)忍心離開(kāi)我嗎？你真的好狠心，留我一個(gè)人在這個(gè)世界上哭泣……
天國(guó)是什么顏色
是想念的顏色
天國(guó)的你、是我的回憶
天國(guó)有我、想念的笑容
天國(guó)有我、想念的溫度
天國(guó)有我、堅(jiān)守的諾言
天國(guó)有我、痛不完的傷
天國(guó)有我、流不完的淚
諾言
在冬天的雨季
化為泡影
友情
在梧桐的樹(shù)下
真心相知
離開(kāi)
在茫茫的黑夜
撕心裂肺
笑聲
在人海中消失
迷茫無(wú)助
曾經(jīng)
在回憶中沉默
無(wú)盡想念
現(xiàn)在
在孤單中沉淪
時(shí)光流逝
離開(kāi)的人、回憶的事、曾經(jīng)的美好，好像都已經(jīng)不存在了，心里上了鎖，鑰匙丟了，打不開(kāi)了，塵封了記憶！你成了我無(wú)法跨越的門，無(wú)法再靠近你、無(wú)法在去懂你、無(wú)法在彼此心貼著心訴說(shuō)溫柔……曾經(jīng)的黃昏，已成了我無(wú)法面對(duì)的傷疤，看到它眼角就會(huì)濕，心就會(huì)痛……
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我哭泣的時(shí)候最難看，你不喜歡哭泣的我，可是……我的哭泣全是你給的……明知道我是一個(gè)害怕孤單的孩子，還丟下我一個(gè)人獨(dú)自承受；明知道我怕痛，還讓我沉浸在痛苦的世界里……痛的撕心裂肺，想恨你，可是就是恨不起來(lái)……
你可不可告訴我？要怎么樣我才會(huì)不這么痛？
我真的好想你，好想你……
想念初中作文11
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！币荒暌欢鹊那迕鞴�(jié)又悄無(wú)
聲息地來(lái)了，不過(guò)伴隨今年的卻是陽(yáng)光明媚、艷陽(yáng)高照的好天氣，人們的臉上少了些許的哀愁，把更多的思念藏在了心底。爺爺決定帶著我們?nèi)ヌ娜A給親人們掃墓。我們坐著面包車，出發(fā)了!
車外是連綿不斷的青山綠樹(shù)，金燦燦的油菜花成片成片地競(jìng)相開(kāi)放，它們看上去是那樣的平凡又是那樣的顯眼，讓人不得不多看幾眼。車在凹凸不平的公路上快速地行駛，我的眼皮似乎要掉下來(lái)了，我開(kāi)始給自己打氣：不要睡，不要睡�？墒�，我還是睡了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到了棠華三爺爺家。
剛下車，還來(lái)不及休息，我們就馬不停蹄地上山了。剛來(lái)的我們這些小朋友還真不認(rèn)識(shí)路，如果不是“老馬”在后面喊道：“走錯(cuò)路了!”的'話，我們就很有可能迷失在這座山上呢!所以我們得時(shí)不時(shí)地向后望一望，可還是把整座山繞了一大圈，我們累得滿頭大汗，也顧不上去擦，因?yàn)轳R上要見(jiàn)到老祖宗們了，我們的心情是高興的。墳太多，一個(gè)接著一個(gè)，爺爺向我們一一介紹這里面的人是誰(shuí)，我們也沒(méi)聽(tīng)太明白，所以不管三七二十一，只要見(jiàn)一個(gè)墓，我們就掛一些錢紙，嗑幾個(gè)頭，大人們說(shuō)著一些保佑我們考清華或北大的話。最后就開(kāi)始放鞭炮，噼噼啪啪，震耳欲聾，方圓幾十里都能聽(tīng)到了，也許地下的老祖宗們正看著我們呢!這是我記憶中第一次到棠華去掃墓。伴著汽車的鳴叫聲和我們歡快的笑聲，我們匆匆地回到了家，開(kāi)始下一站的旅程——去李家鋪。
想念初中作文12
我有一個(gè)表面嚴(yán)厲實(shí)際非常疼愛(ài)我的媽媽。我的媽媽和別的媽媽不一樣，她不象別的媽媽經(jīng)常寶貝呀、乖乖呀哄著、摟著。如果我犯了錯(cuò)誤，她會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我�？墒怯幸患聟s讓我深深地感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
有一次，上手工課時(shí)，我不小心把手割破了，可我卻沒(méi)在意，照樣亂抓東西，結(jié)果，傷口感染了。晚上，我的傷口十分疼，沒(méi)辦法，只好跟媽媽說(shuō)了。媽媽拉過(guò)我的 手一看，便驚叫起來(lái)：怎么腫得這么厲害，你為什么不早點(diǎn)說(shuō)呢?看著媽媽既著急又嚴(yán)厲的樣子，我有點(diǎn)害怕了。媽媽又說(shuō)：再嚴(yán)重點(diǎn)兒，手指就得截掉。 我一聽(tīng)，心里更害怕了，如果手指被截掉，那可怎么寫作業(yè)呀!我著急地哭了�？次矣种庇趾ε碌臉幼�，媽媽心疼地說(shuō)：以后有事要早點(diǎn)跟家長(zhǎng)說(shuō)，不然會(huì)誤事 的，趕快穿衣服，媽媽帶你去醫(yī)院。這時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了。
我和媽媽先來(lái)到離我家較近的安貞醫(yī)院。媽媽一路急匆匆地走著，進(jìn)了醫(yī)院直奔急診室。值班大夫看了看我的手，說(shuō)：急診不看傷口感染。媽媽打車去了北醫(yī)三 院。好不容易排到了我，大夫一看我的手，也說(shuō)急診不處理傷口感染。這時(shí)，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身便出了門，可急了，從不跟人吵架的`媽媽竟然和大夫爭(zhēng)吵起來(lái)。大 夫說(shuō)：為了避免交叉感染，外科急診不處理傷口感染，這是醫(yī)院的規(guī)定。無(wú)奈，我們只好走出醫(yī)院的大門。這時(shí)，我的傷口越來(lái)越疼。媽媽滿臉愁容，突然她象 想起了什么，說(shuō)：走，媽媽帶你去306醫(yī)院，那是一所解放軍醫(yī)院，準(zhǔn)能給你看。 于是，我們又來(lái)到了306醫(yī)院，剛走進(jìn)急診室，一位穿白大褂的男大夫就 熱情地接待了我們，他不僅給我處理了傷口，還關(guān)切地說(shuō)：以后做事要小心點(diǎn)。說(shuō)得我心里熱乎乎的。我抬頭看看媽媽，她的臉上露出了笑容。
在回家的路上，媽媽每隔一會(huì)兒就問(wèn)我一次手還疼不疼，并囑咐我以后做事要多加小心，有事要及時(shí)告訴媽媽。
通過(guò)這件事，我明白了：媽媽的愛(ài)不是在臉上，而是在心底。
想念初中作文13
今天是教師節(jié)，而您在三尺講臺(tái)上已經(jīng)不止25個(gè)年頭了。老師您知道嗎？在每一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之時(shí)我就開(kāi)始想您。我不知道，我是您的第幾代學(xué)生，但我知道您的學(xué)生已經(jīng)遍布全國(guó)甚至全世界。 每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨，……
今天是教師節(jié)，而您在三尺講臺(tái)上已經(jīng)不止25個(gè)年頭了。老師您知道嗎？在每一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之時(shí)我就開(kāi)始想您。我不知道，我是您的第幾代學(xué)生，但我知道您的學(xué)生已經(jīng)遍布全國(guó)甚至全世界。
每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨，我就開(kāi)始想您，想在學(xué)校里您教我們?cè)鯓幼鋈耍趺刺幨�。您平常最�?ài)說(shuō)的一句話：“我的學(xué)生無(wú)論走到哪里，都要力爭(zhēng)成為國(guó)家的梁之材而不是廢鐵一塊，沒(méi)有光芒萬(wàn)丈的能力，就踏實(shí)做個(gè)螢火蟲(chóng)吧，在盛夏為人們裝點(diǎn)一個(gè)寧?kù)o的夜空。”
畢業(yè)十多年了，這當(dāng)中我只見(jiàn)過(guò)您一次，而且還是匆忙一見(jiàn)。那是一個(gè)平常的`周末，我因?yàn)橛惺禄亓颂死霞遥型境榭杖タ纯茨�，然而，沒(méi)有想的是，周末您還有會(huì)，只在您家稍坐片刻，您就匆匆忙忙開(kāi)會(huì)去了。自那一別，我們師生就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)了。
如今，我長(zhǎng)大了、成年了。多年來(lái)，學(xué)習(xí)、工作、生活，都一直堅(jiān)持按您的教導(dǎo)去做。我沒(méi)有光芒萬(wàn)丈的能力，所以就踏實(shí)做了一個(gè)螢火蟲(chóng)，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作，用自己的知識(shí)、雙手創(chuàng)造財(cái)富，成不了國(guó)家的棟梁之材，至少也不能成為廢鐵一塊。
今天是教師節(jié)，老師，我真的很想念您老人家。無(wú)論工作有多忙，這個(gè)春節(jié)，我一定要回家去看您，去給您老人家拜新年！最后，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意！
想念初中作文14
你是盛世唐朝的一朵奇葩，你是歷史長(zhǎng)河中的一顆明星。你的成就相隔千年，依然照耀今天，依然使人們對(duì)你頂禮膜拜。其實(shí)，有時(shí)我也想懂你，看看歷史的巨手傳遞著怎樣一種蒼涼。
�。ㄒ唬┒愕膽n愁
你是那樣瀟灑，那樣無(wú)拘無(wú)束，閑云野鶴般自由，你十四歲出蜀，游遍中國(guó)，踏遍千山萬(wàn)水的你，應(yīng)是了無(wú)牽掛的吧�？墒悄銋s寄情于月，無(wú)論是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，還是“仰頭看明月，寄情千里光”，都表現(xiàn)出你的憂愁。然而，你的.憂愁是為家，還是為國(guó)呢？豹狼當(dāng)?shù)溃矄?wèn)羔羊。朝中奸邪當(dāng)?shù)�，你的憂愁是否先知了日后的安史之亂？
�。ǘ┒愕目鞓�(lè)
即使是有再多憂愁，也無(wú)法帶走你無(wú)人能解的快樂(lè)吧。你游遍奇山異水，領(lǐng)略著自由的快樂(lè)。你嘆蜀道難，但卻登上了它；你詠行路難，而又展現(xiàn)了你“直掛云帆濟(jì)滄�！钡男坌膲阎尽Ｄ阌憛捘爻梢�(guī)，可以說(shuō)“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，你痛恨無(wú)恥諂媚，可以說(shuō)“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，你渴望開(kāi)懷暢飲，可以說(shuō)“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁”，你贊嘆楊妃之美，可以說(shuō)“借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似，可憐飛燕倚新妝”；你臨于鳳凰臺(tái)，可以說(shuō)“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流”；你贊美天姥山之峻奇，可以說(shuō)“天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城”……快意恩仇，敢愛(ài)敢恨，這就是你的快樂(lè)。
你的人生愛(ài)過(guò)、恨過(guò)也耕耘過(guò)，是最斑斕的旅程。如果盛唐是一位美人，你是她美麗眉宇間的一抹憂愁；如果歷史是花園，你便是那朵自由之花。我在千年之后也想懂你，正是你的仙風(fēng)道骨為我折服。是你，就是你，我有時(shí)也想懂你。你的名字被永恒鐫刻在史冊(cè)中——李白。
想念初中作文15
想念是甜的，如蜂蜜般沁人心脾，讓人感到由衷的快樂(lè)，他甜在我和爸爸玩的時(shí)侯，那種快樂(lè)，那種美好，那時(shí)侯的笑聲總在記憶里奔跑：“呵呵，哈哈，嘻嘻……”盡管小時(shí)侯已經(jīng)過(guò)去，但也使我回味無(wú)窮。
人的想念千千萬(wàn)，我也不僅僅只擁有“甜”的想念，也有“苦”的，“澀”的……
那是在奶奶去世的.時(shí)侯，那種苦，那種澀，是誰(shuí)也感覺(jué)不到的，只有我自己，一個(gè)人默默地承受著。奶奶已經(jīng)去世一年了，可那種悲傷怎么檫也擦不去，它看不見(jiàn)，摸不著，像一陣風(fēng)，一片云似的，在我心底飄來(lái)飄去。
想念不僅僅只有這幾種味道，他也是“酸”的……那時(shí)侯我還是一個(gè)五歲小孩，哥哥發(fā)現(xiàn)他的卡片不在了，就推給了我一個(gè)“偷”的罪名，媽媽當(dāng)時(shí)打了我一頓，我當(dāng)時(shí)還小，還不知道解釋。后來(lái)，哥哥找到了他的卡片，媽媽知到后，她哭了，哭得很傷心，很無(wú)助，我站在旁邊，不知該怎么做，就在旁邊默默地站著，心里有點(diǎn)說(shuō)不出的感覺(jué)。
每個(gè)人的想念味道都不同，但不管是什么“味”的，在一個(gè)人的一生都起了很大作用，他能讓一個(gè)天真無(wú)邪的人變得憂郁重重：也能讓一個(gè)郁郁寡歡的人變得欣喜若狂。
擁有“值得回味”的想念就如擁有一匹“絕世珍馬”，一匹通人性的馬，你對(duì)他“笑臉如花”它就會(huì)順承于你，任你駕馭，如果你對(duì)他“愁眉苦臉”它就會(huì)離你遠(yuǎn)去，當(dāng)你在該利用這匹寶馬時(shí)而沒(méi)利用它，它會(huì)一天天衰竭，以致死亡。能否駕馭這匹“寶馬”，在于你利用它的時(shí)機(jī)成不成熟……
嘗過(guò)想念味道的人啊!請(qǐng)你駕上“想念之馬”揮鞭啟程。
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