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最美初中作文

時(shí)間:2023-04-26 12:26:38 初中作文 我要投稿

最美初中作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的最美初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最美初中作文(合集15篇)

最美初中作文1

  在人生之中有許許多多的故事,而讓人感到溫馨、愉快的莫過(guò)于自家的最美故事了。

  我有一個(gè)幸福的家。爸爸媽媽都是人民教師,他們從事的是富有愛(ài)心的特殊教育事業(yè),年復(fù)一年,日復(fù)一日,與一群群聾啞孩子和智力障礙兒童打交道,從不感到寂寞和清貧,而是愛(ài)生如子,無(wú)私奉獻(xiàn)!

  那是一個(gè)寒冷的夜晚,我們一家正圍坐在一起吃晚飯,突然,外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門聲,爸爸連忙起身去開(kāi)門,打開(kāi)門一看,一個(gè)十來(lái)歲的小男孩站在門口,頭上飄滿了雪花,臉和雙手已凍得通紅,他見(jiàn)到爸爸和媽媽不停地用手語(yǔ)比劃著,原來(lái)是媽媽班上的一名留守聾啞學(xué)生。爸爸拉著他的手,讓他坐在沙發(fā)上,媽媽找來(lái)一雙厚厚的'棉鞋給他換上。媽媽用手語(yǔ)問(wèn)他:“這么晚了,怎么跑到我家來(lái)?”小男孩一邊哭一邊用手語(yǔ)回答:“我在家里和爺爺鬧翻了;他還罵我,說(shuō)生了你這么一個(gè)沒(méi)用的孩子。我就怒氣沖沖地離家逃跑了!焙⒆訜o(wú)望的眼神見(jiàn)到媽媽就像見(jiàn)到自己的母親一樣閃亮起來(lái),媽媽摸著他的頭,擦干眼淚安慰他:“孩子,別哭,先和我們一起吃飯,好嗎?”小男孩坐在我旁邊,爸爸盛上熱騰騰的米飯,不停地給他夾菜,一家人開(kāi)心地吃起飯來(lái)。晚飯后,媽媽擔(dān)心爺爺不知道男孩的去向,立刻拿起手機(jī)給爺爺打電話,嘟……嘟……電話終于接通了,耐心地詢問(wèn)了孩子在家里發(fā)生沖突的來(lái)龍去脈,并叮囑老人對(duì)待孩子要多一些關(guān)心和呵護(hù),千萬(wàn)別罵孩子,打孩子,傷了孩子的自尊心。小男孩似乎聽(tīng)懂了媽媽的話語(yǔ),高興得又蹦又跳。

  那一晚,小男孩沒(méi)有回家,我們一起堆積木,一起玩游戲,一起學(xué)手語(yǔ),度過(guò)了最難忘、最快樂(lè)的一個(gè)夜晚。

  這就是發(fā)生在我家的最美故事,它猶如一串串風(fēng)鈴,當(dāng)記憶的風(fēng)兒吹來(lái)時(shí),那清脆的聲音,總在耳邊響起……

最美初中作文2

  沒(méi)有鮮花遍布的原野,沒(méi)有清涼和煦的微風(fēng),只有陳舊破爛的車廂和令人作嘔的汗臭味,我不由的心煩意亂。

  汽車還在不太寬敞的公路上緩緩的“爬行”,車外的`花草被太陽(yáng)曬得耷拉著腦袋。又停車了,車上的人抱怨著,短短幾十里的路停了十幾次的車,人都擠得像沙丁魚(yú)罐頭了。沒(méi)辦法,假期嘛!

  這回上來(lái)的是一個(gè)老人,兩鬢斑白,臉上滿是歲月留下的痕跡,看他額頭上豆大的汗珠,就知道已經(jīng)等了很久了,他身后還有幾大包東西。老人畢竟已經(jīng)年近古稀,難免有些體力不支,好久都沒(méi)有把東西拿上來(lái),司機(jī)鳴了幾下喇叭,朝老人喊道:“老頭,快點(diǎn)!”

  車上的人也有一些不耐煩了:“等下一班吧!還帶這么多東西,多占地方啊!”有幾個(gè)小伙子甚至想把老人好不容易拖上來(lái)的東西扔下去。

  “別!老人家等了很久了,時(shí)間長(zhǎng)了,這身子可吃不消的!闭境鰜(lái)的是一個(gè)濃眉大眼的小伙子。小伙子走上前去,把老人的東西拎上來(lái)。這時(shí)老人臉上充滿了笑意,跟了上去。

  車上的人多少有些愧疚,不知什么時(shí)候車上空出兩個(gè)座位,小伙子將老人扶上其中一個(gè)座位,而另一個(gè)座位卻在這擁擠的車廂里一直唐突的空著。

  車還在向前方行駛,記憶卻永遠(yuǎn)定格在那個(gè)小伙子身上,那個(gè)最美最美的瞬間。

最美初中作文3

  最美的風(fēng)景每天從學(xué);丶,在小巷的轉(zhuǎn)角,有一棵白楊樹(shù),樹(shù)下總站著一個(gè)老人,掛著慈祥的笑容,等待著我的歸來(lái)。那棵白楊樹(shù)很高很高,我總是要仰著頭看它,正如許多年前,我仰著頭看那位老人。暮色四合。白楊樹(shù)孤單地站在巷口,夕陽(yáng)將它的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),一片片巴掌大的樹(shù)葉將泛著滄桑的干黃,那上面的葉脈正如老人手心的紋路,錯(cuò)綜復(fù)雜,每一條都是深深地,那是歲月留下的痕跡。一旁的電線桿昂首挺胸地站著,幾只麻雀落在電線上,像幾個(gè)黑色的音符,這一刻,他們也安靜了。夕陽(yáng)投下余暉,盡力釋放著它最后的光芒,老人的身影在耀眼的金黃中渾濁一片。她站在樹(shù)下,身體略顯笨拙,月牙眼瞇成一線,認(rèn)真地望著我回家的方向。這是我見(jiàn)過(guò)的,最美麗的風(fēng)景。因?yàn)樗阋宰屛伊粝聼釡I,足以讓我如鏡般平靜清冽的心湖蕩漾起溫暖的漣漪。每回她等到我時(shí),總會(huì)笑吟吟地替我拿著沉重的書(shū)包,說(shuō):一出門就剛好接到你。只有白楊樹(shù),才知道她等了多久吧。我常常仰起頭,抬起干澀的雙眼望著白楊樹(shù),右手輕輕撫過(guò)它粗糙凸凹的樹(shù)皮,說(shuō):她和你一樣老了吧。你的枝干,同她的白發(fā)一樣多的吧。白楊樹(shù)沉默不語(yǔ)。很多時(shí)候,我望著白楊樹(shù),就能想起她。每個(gè)傍晚,她總會(huì)站在那里,像一尊堅(jiān)強(qiáng)的石像。下雨的時(shí)候,她會(huì)打著一把印有橘色小花的老式雨傘。不,她不只拿一把傘,手里還有一把漂亮的`淡紫色薰衣草天堂傘,是為我拿的。這道風(fēng)景太美,就算是技藝最高超的畫(huà)家也無(wú)法真實(shí)地記錄,照相機(jī)更會(huì)破壞它的溫馨,怎么辦?白楊樹(shù)“沙沙”地回應(yīng)著我,似乎在說(shuō):我的每片樹(shù)葉,我腳下的每一粒泥土,黃昏的每一縷金光,都是這道風(fēng)景的見(jiàn)證。奶奶,這道風(fēng)景,也已經(jīng)烙在了我的心室壁上,永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。

最美初中作文4

  說(shuō)起美的風(fēng)景那可是太多了:郁郁蔥蔥的森林,一望無(wú)際的草原,煙波浩渺的湖面,蔚藍(lán)深邃的碧空;更有風(fēng)光綺麗的江南,千里冰封的北國(guó),金碧輝煌的故宮,精致玲瓏的園林,從自然風(fēng)景到人工建筑,美的風(fēng)景無(wú)處不在。

  但是,再浪漫迷人的風(fēng)景,再舉世聞名的建筑,也不會(huì)在我心中駐留多久,而媽媽那耐人尋味的笑容卻是我心中最美的風(fēng)景!這時(shí)候,媽媽身上顯現(xiàn)出來(lái)的美,使我沉醉,使我迷戀!

  在人生的漫長(zhǎng)道路中,必然會(huì)經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時(shí),是那么膽怯,從不懂得去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)對(duì)著我微笑,會(huì)溫柔的說(shuō):“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”她真正鼓勵(lì)了我的是她那淺淡的笑容。不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹,這句話是那么普通,沒(méi)有誰(shuí)不知道的,可是依舊沒(méi)有人被這句話感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí),是我讀懂了媽媽的笑容,我讀懂了那個(gè)笑容的意義,那一絲笑容是那么的珍貴!

  而當(dāng)我捧著很好的試卷跑回家時(shí),母親會(huì)吻吻我的小臉蛋,微笑著說(shuō):“一定要再接再厲,不能掉隊(duì),后面的人追你呢!”在這一刻,我又從媽媽那充滿喜悅的笑容中,得到了可能自己永遠(yuǎn)都得不到的東西。這刻我有讀懂了媽媽的笑容。

  在我記事以來(lái),媽媽給了我無(wú)微不至地關(guān)懷,使我學(xué)會(huì)了讀她的笑容!而在這十四年來(lái)媽媽給了我無(wú)數(shù)個(gè)笑容,讓我懂得了那么多的哲理!媽媽雖不是什么名人,說(shuō)的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多,從一個(gè)不懂事的毛孩子,長(zhǎng)大成一個(gè)懂事的'孩子,媽媽的笑容是一部最好的風(fēng)景錄像!

  這種笑容是別人不可能讀懂的笑,除非你去用心的體會(huì)自己的母親,就會(huì)感受到這種笑容是那么的美、那么的珍貴、那么美的風(fēng)景。

最美初中作文5

  那是一個(gè)晴朗的早晨,剛從睡夢(mèng)中驚醒的我懶洋洋地穿好衣服,走到陽(yáng)臺(tái)前看著早晨繁忙的街道。

  路上的行人越來(lái)越多,車輛也越來(lái)越多了。我抬起頭看了看天空,還是那么蔚藍(lán),放眼望去,只能看見(jiàn)幾縷云絲在天空中游動(dòng)。這時(shí)候一絲綠意溜進(jìn)了我的視線。我定睛一看,是陽(yáng)臺(tái)上花盆中的一棵干枯的海棠花又泛出了幾絲嫩芽。似乎想在這繁忙的季節(jié)里、在這向陽(yáng)的高處恢復(fù)昔日的風(fēng)采,這時(shí)我也沒(méi)有太在意,只是稍加看了幾眼,太陽(yáng)已經(jīng)很高了。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一晃已經(jīng)二十幾天過(guò)去了。那天正是星期天,我同樣起來(lái)得很遲,還是像往常一樣,一個(gè)人站立在陽(yáng)臺(tái)前,注視著早晨的街道、早晨的.天。這一次,我特意向那幾絲嫩芽看了一下。我驚奇的發(fā)現(xiàn)那幾株小芽已經(jīng)成了幾棵真正的海棠花,碧綠的葉子在陽(yáng)光的照射下閃著綠光,那花莖向花盆外探著,仿佛也想看一下陽(yáng)臺(tái)下面的繁忙的場(chǎng)面。幾朵花苞含苞待放,給人以一種生命的力量。

  我的心靈深處仿佛給什么東西觸動(dòng)了,久久地注視著這幾朵花苞。我陷入了沉思:難道幾絲嫩芽辛辛苦苦地從土里鉆出來(lái)就是為了成長(zhǎng)嗎?難道幾絲嫩芽長(zhǎng)成了幾株海棠花就是為了等待花開(kāi)的那一刻嗎?

  這個(gè)念頭在我的腦海中深深地扎了根,一直到現(xiàn)在我還似懂非懂,生命的本質(zhì)不就在于追求生命的高潮嗎?

  生命的出現(xiàn)就注定了這個(gè)生命的終結(jié),只是生命的過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)短不同,要想延續(xù)生命你只有等待著高潮的到來(lái),從而有一個(gè)完美的過(guò)程。如果一個(gè)生命害怕終結(jié),那它就不會(huì)有高潮,也就會(huì)過(guò)早的終結(jié)。

  朋友,生命的等待不就是最美的等待嗎?

最美初中作文6

  隨著全運(yùn)會(huì)的腳步越來(lái)越近,我們學(xué)校也在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著開(kāi)幕儀式。聽(tīng)著空竹伴奏的音樂(lè),看著手中不斷上下翻飛的空竹,每個(gè)人既興奮又緊張,想在空竹的“戰(zhàn)場(chǎng)”上一展身手。

  說(shuō)到這兒,我想你肯定要問(wèn)了“空竹不就只是個(gè)玩具嗎?有什么好的?”哈哈,如果你這樣想,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  別看空竹只是一個(gè)小玩意兒,它的玩法可不止千百種。要想掌握好這個(gè)“玩具”,也得付出很多努力。我們正是這樣,每天就算再忙,也會(huì)“忙里偷閑”地抽出時(shí)間練習(xí)空竹,全身心投入到訓(xùn)練中去,技藝也在突飛猛進(jìn),什么“回頭望月”“蜻蜓點(diǎn)水”我們樣樣熟悉,什么“無(wú)線上拋”“大風(fēng)車”我們種種在行。

  在這些天的訓(xùn)練中,在老師的指導(dǎo)下,通過(guò)我們專心致志地配合,一絲不茍地練習(xí),四百多號(hào)人就像完全融為了一體,井井有條。

  雖說(shuō)每天練習(xí)空竹很苦,但我也很快樂(lè)。因?yàn)檫@些天,我交到了很多的朋友,我們每天一起哭、一起笑、一起訓(xùn)練,共同進(jìn)步。在大家的團(tuán)結(jié)合作下,空竹操已成規(guī)模,相信我們會(huì)在全運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上一炮打響。

  “萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”我們的`空竹技藝,早已爐火純青,只待那“口令”第一聲。俗話說(shuō)得好“皇天不負(fù)有心人”,希望這次“皇天”可以再次眷顧我們這些“有心人”,讓我們?cè)谌\(yùn)會(huì)上綻放美麗的光彩,讓所有的人,來(lái)為我們的林州一小點(diǎn)贊!

最美初中作文7

  大自然的美,美不勝收。但在我頎賞過(guò)的美景中,最美的還要屬西湖了。前年的暑假,我們?nèi)ズ贾萦瓮,自然少不了西湖之旅了。早晨,我們便趕到了西湖,晨霧末散,西湖上方籠罩著一層薄薄的晨霧,使西湖有了一種神秘感。西湖真大,只是走了蘇堤,就累得我腰酸腿痛。

  西湖岸邊,綠樹(shù)成蔭,走在濃蔭下,夏日的炎熱一下子就化為烏有子。買了船票,我們打算乘船去西湖的小島上游玩,小船在湖面上飄蕩,真是:“船在水上行,人在畫(huà)中游!毙u上設(shè)有商店,賣些各式旅游小商品,供游客購(gòu)物留念。

  有幾棵蒼天大樹(shù),有些竟有幾百年樹(shù)齡了。湖心亭上,有當(dāng)年乾隆皇帝游覽此地時(shí)題的“蟲(chóng)二”二字,意為風(fēng)月。我們還去了三潭印月,和一元紙幣上的`畫(huà)面一模一樣,許多游客在這里拍照留念。據(jù)說(shuō)在有月光的晚上,三個(gè)小塔會(huì)反射月光,發(fā)出光芒,這個(gè)小島也由此得名。小島上綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小鳥(niǎo)們也賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。從小島上回來(lái),我們又去了斷橋,傳說(shuō)中白娘子與許仙相會(huì)的地方。

  斷橋是一座石拱橋,下方的湖水中盛開(kāi)著一色全粉的荷花,一眼望不到邊,果真像詩(shī)句中“接天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景象。這里的美景讓我留戀忘返。西湖是那么神秘、優(yōu)雅、妖嬈,我愛(ài)杭州,我愛(ài)西湖。

最美初中作文8

  明星出書(shū)早已不是什么新鮮事,有人出書(shū)是為了出名,有人是為了賺錢,也有些人會(huì)把自己的奮斗史像悲劇一樣撕開(kāi)給讀者看,然后打上“勵(lì)志”的標(biāo)簽,說(shuō)到底無(wú)非是為了給自己的頭頂多加一抹燦爛的光環(huán)。

  但陳坤不同。

  陳坤,作為國(guó)內(nèi)的一線演員,出道十幾年,早已由《國(guó)歌》中的那個(gè)青澀小生成長(zhǎng)為現(xiàn)在的'影帝。更可貴的是,演戲之外,他還熱心于公益和慈善事業(yè),因此被聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)任命為中國(guó)大使。20xx年,他發(fā)起了“行走的力量”公益活動(dòng),呼吁人們走出去,帶回正面的力量,于是便有了這本書(shū)。

  行走,之于早已習(xí)慣追求高效率和快節(jié)奏的我們,顯然已成為了陌生詞。而陳坤卻認(rèn)為:只要你行走,就能與你生命中的真相相遇。所以他愿意放棄“撈金”,而用一年的時(shí)間,帶領(lǐng)十名志愿者去西藏行走。費(fèi)勇教授在序言中寫(xiě)道:“這不只是一本明星寫(xiě)的帶有自傳色彩的書(shū),更是一個(gè)在世間行走的人老老實(shí)實(shí)的心靈告白。這本書(shū)也不僅關(guān)乎心靈,更關(guān)乎現(xiàn)世人生,關(guān)乎如何看待這個(gè)世界,看待這個(gè)無(wú)常世界里的命運(yùn)變幻。”可見(jiàn)之于陳坤,行走更像是一種修行。因?yàn)檎窃谛凶咧,他不僅讀懂了生命的真諦,也讀懂了內(nèi)心深處那個(gè)最真實(shí)的自己。而我們也可以在他成名前后的諸多小故事中,在各種關(guān)于親情與友情、家庭與事業(yè)、名利與信仰的紀(jì)錄中,一步步地走近這個(gè)長(zhǎng)相憂郁的大男孩,走近行走的力量與美麗。

最美初中作文9

  沉浸于書(shū)本的每分每秒,都無(wú)疑是我度過(guò)的最美時(shí)光。走進(jìn)小書(shū)房,翻開(kāi)新篇目,目光停留在書(shū)頁(yè)的那一刻,便無(wú)法輕易移開(kāi)。

  幼時(shí),過(guò)了咿呀學(xué)語(yǔ)的年齡,我竟不像其他孩童那樣整日喜愛(ài)玩樂(lè),而是毫不厭煩地翻起父母給的認(rèn)字的讀本,盡管不識(shí)幾個(gè),卻樂(lè)此不疲。那些簡(jiǎn)單工整又吸引人的字符,在那時(shí)就已深深觸動(dòng)我年幼無(wú)知的心。

  感謝閱讀,讓世界上平添了一個(gè)喜愛(ài)它的小女孩,在她懵懂的記憶中烙印。

  稍大些,便無(wú)端愛(ài)上了童話。在鋪了一床的童話書(shū)里,我走過(guò)安徒生的房間,見(jiàn)到了不放棄的丑小鴨和堅(jiān)定的士兵;我體驗(yàn)了格林兄弟的生活,被白雪公主的笑顏感染……灰姑娘,小美人魚(yú),沒(méi)有一個(gè)不曾令我歡喜亦或憂愁。

  感謝閱讀,讓我流連忘返,如臨其境,在幻想與真實(shí)之前邀游。

  豆蔻年華,打從心底地十分欣賞與敬佩古代的大家寫(xiě)出的名作,歐陽(yáng)修先生在《醉翁亭記》當(dāng)中那“山水之樂(lè),得之心而寓之酒也”的豪放豁達(dá);陶淵明先生在《桃花源記》當(dāng)中對(duì)美好生活的.向往與杜甫先生“安得廣廈千萬(wàn)間”和范仲淹“先天下之憂而憂”的偉大情感,是多么復(fù)雜,又相似又相異,現(xiàn)代人的心胸何及!不僅如此,我還聽(tīng)木蘭笑,黛玉哭,愿游覽洞庭湖“勝狀”。每次閱讀古文,總有感而發(fā)。

  感謝閱讀,讓我脫離現(xiàn)實(shí)的爾虞我詐,來(lái)到無(wú)憂無(wú)慮的,高潔脫俗的古代。

  現(xiàn)在,坐在考場(chǎng)上的我,正才思泉涌,一筆接下一筆,抒發(fā)自己最真摯的情感,寫(xiě)作是對(duì)閱讀的升華,是對(duì)文化的共鳴,是高尚的!我對(duì)自己交出的答卷信心百倍。

  感謝閱讀,讓我不再天真,不再彷徨,有自己的天地,懂得如何表達(dá)。

  啊,讀書(shū),更是最珍貴的時(shí)光,我必將終生與書(shū)為友,無(wú)怨無(wú)悔。我深知,隨著時(shí)間流逝,我也只會(huì)更深愛(ài)著它。

最美初中作文10

  “你在我眼中是最美,每一個(gè)微笑都讓我沉醉……”每每聽(tīng)起這首歌,我就會(huì)情不自禁想起你。

  “嘩啦啦,嘩啦啦”,黃豆般大的雨點(diǎn)打在背上讓我直喊疼,我因?yàn)闆](méi)帶傘而急匆匆地淋雨回家!鞍 保粋(gè)不留神,我和迎合而走來(lái)的你撞了個(gè)滿懷。你跌倒在地,我剛想開(kāi)口,卻被你搶了先,你踉踉蹌蹌地爬了起來(lái),飽含歉意地說(shuō):“對(duì)不起啊,小弟弟,你沒(méi)什么事吧!”“小弟弟?”我的心中不禁打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。你突然蹲下身,仿佛在尋找著什么,忽然,你會(huì)心一笑,找到了,原來(lái)是一根盲人專用的拐杖,在那一刻,我仿佛全明白了。我輕輕地牽起你的手,說(shuō):“大姐姐,你誤會(huì)了,我可不是小弟弟,天還下著雨,你要去哪兒?我送你吧!”你沒(méi)有開(kāi)口,只是默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  還沒(méi)有走幾步,我被什么東西絆了一下,跌倒在地。我小心地站起來(lái),揉揉自己的膝蓋,小聲地嘀咕著:“這是哪個(gè)不道德的人干的呀,下水管道的蓋子也能隨便打開(kāi)嗎?開(kāi)了也不知道上,真是的'!泵鎸(duì)你,我的語(yǔ)氣仿佛柔和了許多:“大姐姐,雨越下越大了,我們快走吧!”你默不作聲,小心翼翼地蹲下身去,四處摸索著。在你的手觸碰到蓋子的那一刻,不知為何,我的心頭怦然一震。瘦弱的你,用盡全身的力氣,將蓋子慢慢地移過(guò)去并放回原處。而我,卻只是傻傻地站在一邊。你仿佛在身上翻著什么,我忽然回過(guò)神來(lái),將自己潔凈如新的手絹遞給你。你擦掉手上的臟水沙子后,輕輕地對(duì)我說(shuō):“到家后,你先坐一會(huì)吧,我把手絹洗干凈了給你!甭(tīng)了這話,我先是一愣,接著輕輕的說(shuō)了聲:“謝謝!

  美麗的風(fēng)景沉美景;可口的食物稱為美食;漂亮的人稱為美人。美就是使周圍的人,感到愉悅,美是一種由內(nèi)散發(fā)出來(lái)的魅力,在我眼中,你,最美。

最美初中作文11

  一聲呼喚美在心頭,一句問(wèn)候甜在心頭,一個(gè)動(dòng)作暖在心頭. 媽媽啊,你曾在田間地頭彎下多少次腰,.流過(guò)多少的汗,.女兒一無(wú)所知,但,女兒知道,媽媽的微笑是最美的.!

  那是秋季,作物豐收,一片大好景象,早晨,涼颼颼的。爸爸不在家,收田的這個(gè)重任落在媽媽的肩上,我不忍心,也起了個(gè)大早,整理好行裝,準(zhǔn)備出發(fā)。

  天剛蒙蒙亮,我就和媽媽到了田里,望著被風(fēng)吹的搖曳的玉米桿和那望不到頭的20幾壟地,心中不知是喜是悲。我們開(kāi)始干活了,揮舞著鐮刀,只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)的玉米桿倒下,我心中大喜,不僅又加快了速度,十米,二十米,三十米……“媽,我餓了。” “快,背包里有好吃的,你快去吃吧。”其實(shí)我并不是餓,只是因?yàn)橹溃瑡寢屘匾鉃槲屹I的好吃的,饞了而已。我快速的去把包拿了過(guò)來(lái),吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,看媽媽已割得好遠(yuǎn),我趕緊把背包放下,跑了回去,繼續(xù)割了起來(lái)。十米,二十米……“媽,我渴了!薄叭,媽給你買的飲料。”“媽,你渴不渴?”“你把水拿來(lái)吧,媽喝水就行了!眿寢層掷^續(xù)往前割去。在我的眼前,是媽媽愛(ài)喝的水,我愛(ài)喝的飲料?媽媽愛(ài)吃的.餅,我愛(ài)吃的蛋黃派抬起頭,媽媽還在不停地重復(fù)那個(gè)動(dòng)作

  我呆呆的望著她,一個(gè)女人的偉大,一個(gè)女人的辛苦,一個(gè)女人無(wú)盡的愛(ài),就在于此。這是,我忽然明白,母親是多么的不

  容易,我大聲的喊了一句:“媽,我愛(ài)你“媽媽回過(guò)頭露出一個(gè)笑容,我被震撼,仿佛世界被冰凍,媽媽這里才是融化的光點(diǎn),讓我能感覺(jué)溫暖,我打不得向前沖去,沖進(jìn)媽媽的懷里。

  有多少次的挫折才能成就一次輝煌?有多長(zhǎng)時(shí)間的守候才能變?yōu)橛嗌男腋?母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨總來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空的蔭蔽呢?

最美初中作文12

  翻看媽媽的相冊(cè),一張張照片都是滿滿的回憶。其中,這樣一張照片在我眼中,它是最美的。

  照片中,爸爸看著我,樂(lè)呵呵地笑著,我呢,開(kāi)心地依靠在爸爸懷里,一臉的幸福!看著這張照片,我的思緒飄到去年的年底……

  爸爸長(zhǎng)年在外地工作,只有在過(guò)年的時(shí)候,他才回來(lái)。記得去年,大人們開(kāi)始為春節(jié)忙碌著,年味越來(lái)越濃了。我思念爸爸的情感也加深了許多。那天,門外傳來(lái)“咚咚咚……”的敲門聲,我跑過(guò)去打開(kāi)門,眼前出現(xiàn)的正是爸爸,我高興地抱住了爸爸,生怕他又要溜走似的。這一天,我們?nèi)覉F(tuán)聚了,我的心情無(wú)比的激動(dòng)。

  除夕那天,家家戶戶都在忙著貼春聯(lián)。爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“女兒,和我一起來(lái)貼春聯(lián)吧!”“好呀,好呀!我還是第一次貼春聯(lián)呢!”我邊說(shuō)邊幫爸爸拿來(lái)了剪刀和膠水。爸爸首先拿了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián),我像跟屁蟲(chóng)似的`跟在爸爸的身后!把绢^,幫我用手按一下對(duì)聯(lián)!卑职钟H切地說(shuō)道。我連忙用雙手將對(duì)聯(lián)撫平,爸爸將膠帶按在了對(duì)聯(lián)上,我趕緊用剪刀剪下了多余的膠帶。就這樣,我們互相配合,大門上的對(duì)聯(lián)一會(huì)兒就貼好了。

  我看著春聯(lián),情不自禁地讀起來(lái):“福門進(jìn)財(cái),寶地生金!卑职致(tīng)了,哈哈大笑起來(lái),“女兒呀!讀春聯(lián)要從右邊讀,記住了嗎?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,看看對(duì)聯(lián),頓時(shí)感受到小小的春聯(lián)中竟有著博大精深的文化。

  該貼“!绷,爸爸將一個(gè)“!钡竭^(guò)來(lái)了,我大聲喊道:“爸爸,你將“福”貼倒了!薄笆茄!福到了,福到了!和女兒在一起就是幸福呀!”爸爸摟著我開(kāi)心地笑了。

  “咔擦!”抬頭一看,媽媽將這美好瞬間給拍了下來(lái),它將成為我們美好的回憶。

最美初中作文13

  朋友,你會(huì)笑嗎?微笑是一杯濃咖啡,微笑是一朵美麗的鮮花,微笑是一杯熱牛奶,微笑是一塊甜美的糖果,微笑是一塊可口的蛋糕,微笑是一幅美麗的畫(huà),微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)。微笑讓我們生活充滿了溫馨。

  在我看來(lái),許多好聽(tīng)優(yōu)美的話還不如一個(gè)微笑。微笑著面對(duì)生活中的每一件事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑是一門非常美麗的語(yǔ)言。

  老師在講課時(shí),面帶著微笑,讓我們聽(tīng)得更加認(rèn)真,老師的每一個(gè)微笑都像是鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題,專心聽(tīng)講。在路上遇到的人或在學(xué)校遇到的同學(xué),如果都保持著微笑,我的心情會(huì)更好。家人的微笑表示著對(duì)我們的關(guān)心。

  有一次,我在和同學(xué)玩時(shí),他不小心撞倒了我。我當(dāng)時(shí)很生氣,罵他說(shuō):“你這個(gè)人怎么沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?"他微笑著說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的`。我看著他臉上露出的微笑,我的氣立即消了。還有一次,我答應(yīng)了一個(gè)同學(xué)要一起寫(xiě)作業(yè),可是我忘記了。第二天,他找到我,跟我說(shuō):“你為什么要騙我呢?明明說(shuō)好要跟我一起寫(xiě)作業(yè)的。我微笑著說(shuō):"我忘記了,對(duì)不起!"他的氣也就消了。微笑真的一門簡(jiǎn)單又美麗的語(yǔ)言。

  微笑是人類最美麗的語(yǔ)言,有了微笑,就多了陽(yáng)光,就多了陽(yáng)光,就快樂(lè),我希望全世界的人都可以微笑著對(duì)待生活。

最美初中作文14

  見(jiàn)過(guò),一朵花。

  那是生長(zhǎng)在華山上的一朵白花,柔弱卻堅(jiān)強(qiáng)。

  那時(shí)正是冬末春初,氣溫仍然很低,在華山上,只有常青樹(shù)是蒼翠的,其它一些不知名的植物,都凋落。就在那時(shí),一株在風(fēng)中搖搖晃晃的東西吸引了我的目光——是一朵花!花莖從巖石縫里鉆了出來(lái),卻似柔軟地連花瓣都支撐不起;花瓣還未全部張開(kāi),上面帶著些許清露。白花與巖石,多么奇特的.對(duì)比!但那一瞬間,我卻有點(diǎn)震撼:這朵花,也許很平凡,但,它很美。

  最美,不過(guò)是巖石中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的勇氣。

  見(jiàn)過(guò),千萬(wàn)塊磚塊。

  那是屹立在東方的長(zhǎng)城,滄桑都雄偉。

  依稀記得那時(shí)的情景:蒼天茫茫,那蜿蜒盤(pán)旋著的巨龍,在蒼天大地間,靜靜地伸展著,美得令人窒息。走上長(zhǎng)城,那一塊塊磚瓦,有些已經(jīng)殘碎,有些似還有灼燒的痕跡,那歷史的厚重感,呼之欲出。是經(jīng)歷了多少春秋,仍傲然盤(pán)臥大地之上?是受過(guò)多次戰(zhàn)火的洗禮,才洗盡鉛華,終以永恒的姿態(tài)展現(xiàn)給世人?

  最美,不過(guò)是歲月積淀后的永恒。

  見(jiàn)過(guò),一個(gè)人。

  那是億萬(wàn)個(gè)民工中的一人,平凡卻樂(lè)觀。

  那時(shí)我家正裝修,他一臉黝黑的皮膚,一笑便露出大白牙,憨厚而忠誠(chéng)。每天下午,他總是會(huì)打電話給老家的妻子女兒,告訴她們自已生活得可好了,繼而爬上手腳架,繼續(xù)做瑣碎平凡的工作。待到工期結(jié)束,不知是誰(shuí)算錯(cuò)了工錢,多算一千,他沒(méi)說(shuō)什么,只是在臨走之前說(shuō)一聲:“多的錢我放架子上了”。

  最美,不過(guò)是艱苦生活中的積極。

  其實(shí)最美,是一種態(tài)度,一種經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后仍能綻放的美麗。

最美初中作文15

  我以為我可以瀟灑的轉(zhuǎn)身,可以輕松的對(duì)著話筒說(shuō)再見(jiàn),可我發(fā)現(xiàn)我不能,聽(tīng)到她的聲音,我就慌了,再也無(wú)法按下那個(gè)紅色鍵子,一秒,只要在多一秒就好,讓我在聽(tīng)聽(tīng)它的聲音,有多就沒(méi)有 聽(tīng)到了。

  老天,我有時(shí)真的很恨你,為什么,既然不讓我和她在一起,當(dāng)初又為什么讓我們相識(shí),你知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)有 多殘忍 嗎?

  朋友昨晚跟我說(shuō)她的心事,多年當(dāng)朋友相處的一個(gè)人,居然說(shuō)喜歡自己,她從沒(méi)有想過(guò),她也不知道自己喜不喜歡那個(gè)朋友,只是最近,曾經(jīng)以為遺忘了的片斷,這幾天卻又清晰的浮現(xiàn)了。我問(wèn)她:你現(xiàn)在是不是能清楚的回想起每一個(gè)小的細(xì)節(jié),還有她說(shuō)過(guò)的'每句話。她點(diǎn)頭。接著說(shuō):她曾說(shuō)過(guò),只要你想,我愿意陪你去任何地方。我?guī)闳タ醋蠲赖娘L(fēng)景。

  我一怔,隨即暗笑,我這個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的朋友,居然當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)出這話里的意思。

  我關(guān)上臺(tái)燈,房間頓時(shí)陷入一片黑暗,時(shí)間已走向凌晨2點(diǎn)。我緩緩的說(shuō)出口:其實(shí)。。你喜歡她,你知道嗎? 因?yàn)槲乙睬宄挠浀梦液退谝黄鸬拿恳粋(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)都忘不了,回憶是我每天堅(jiān)持下來(lái)的理由。

  她問(wèn):是嗎?我不知道。我怕她就此消失了。我想哭卻哭不出。

  她哭不出。可她看不到黑暗中的我卻早已是淚流滿面,只為那句。

  我?guī)闳タ醋蠲赖娘L(fēng)景。

  這也是她曾經(jīng)對(duì)我許下的諾言,好美。

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