激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文（通用30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 1
每個(gè)人都有難過(guò)、傷心的時(shí)候，而這個(gè)時(shí)候，如果有個(gè)人激勵(lì)了你，你的心情有可能會(huì)緩解一些。而這個(gè)人，我想激勵(lì)你��！
記得有一次我表姐的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)了，120分的卷子考了80分。她都不敢拿給伯父伯母看，可她回到了家，伯母說(shuō)：“數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)了沒(méi)有？。”她本來(lái)想說(shuō)沒(méi)有發(fā)下來(lái)，可是她想如果這么說(shuō)的話(huà)，那自己就不是一個(gè)好學(xué)生了，再說(shuō)，伯母也會(huì)知道的.。但是如果給伯母看了的話(huà)，她肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。算了，我豁出去了。
于是她支支吾吾的說(shuō)：“發(fā)……發(fā)下來(lái)了。”伯母說(shuō)：“還愣著干嘛，快拿過(guò)來(lái)給我看看��！”她打開(kāi)書(shū)包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有千萬(wàn)斤重，怎么也拿不起來(lái)。于是，她拿起試卷遞給了伯母，果然她頓時(shí)發(fā)火了。她怒氣沖沖：“怎么才考這點(diǎn)分，去你的房間去，今晚不許吃飯了�！苯憬銈牡刈叩搅朔块g，自己在房間偷偷的哭。
晚上我偷偷拿了兩個(gè)面包想給姐姐吃，可是我怕姐姐會(huì)罵我，我想了一會(huì)兒后，就下定決心去姐姐房間里。我輕輕的打開(kāi)門(mén)，走向了書(shū)桌，把面包放到了桌上，對(duì)著姐姐說(shuō)：“姐姐，給你吃。姐姐，你別再傷心了，這一次考不好，下一次再好好復(fù)習(xí)。考好了，不就行了嗎？”姐姐思考了一會(huì)兒后，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，我覺(jué)得你說(shuō)得對(duì)，謝謝你，我會(huì)努力復(fù)習(xí)的�！�
姐姐聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)后，就準(zhǔn)備好好復(fù)習(xí)，在下一次的數(shù)學(xué)考試中取得了非常好的成績(jī)。這時(shí)她才高興的笑了。
有時(shí)，人生就是這樣，在你頹廢的時(shí)候，總有一個(gè)人會(huì)把你從絕境中拉出來(lái)。
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 2
夜已深了，雨已停了，我的眼已紅腫。四周一片漆黑，看著卷子上鮮紅的76分，我的眼淚就又一次不爭(zhēng)氣的落下來(lái)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次考下90分，還是這么徹底的考下了90分，原本是優(yōu)秀生的我的心中很不是滋味。
這時(shí)，一只手拍了一下我的肩膀，我一驚，是媽媽?zhuān)一艁y地站起來(lái)，低下頭不敢看她。
媽媽推開(kāi)窗戶(hù)，雨后清新的空氣撲面而來(lái)，讓我的精神為之一振，媽媽指了一個(gè)方向，我尋她的指尖望去，��！是那棵洋槐。
我曾在雨中時(shí)不時(shí)地望向它，它挺拔在風(fēng)雨中，高大粗壯的樹(shù)干支撐著一樹(shù)的茂盛，如一把巨大的傘在遮擋風(fēng)雨的淫威。它在風(fēng)雨中顫抖，它在風(fēng)雨中怒吼，它像一頭發(fā)怒的獅子搖著全身的樹(shù)葉。曾有幾次，我以為它快要折斷了，可是在閃電照亮天空的瞬間，我看見(jiàn)它的樹(shù)干始終挺拔而有韌性，它的渾身都充滿(mǎn)了不屈的`斗志。
不一會(huì)，風(fēng)停雨歇，外面的世界恢復(fù)了靜寂。
雨后的洋槐，葉子充滿(mǎn)著水分，綠得嬌嫩，綠得生動(dòng)。
媽媽說(shuō)：“孩子，你看，洋槐經(jīng)歷風(fēng)雨，但它并沒(méi)有倒下，它依然堅(jiān)強(qiáng)的站在那里，面對(duì)風(fēng)雨，它不屈不撓。你呢？一次考試下90分就哭成這樣，好好學(xué)學(xué)洋槐！”
是啊，現(xiàn)在我不應(yīng)哭泣，哭泣是無(wú)用的，只有行動(dòng)才會(huì)成功。于是那晚，我和媽媽分析了考題，并預(yù)習(xí)了下一課的內(nèi)容，只想要下一次考的好一些。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌唱的對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)有風(fēng)雨后的那個(gè)美麗的彩虹？
所以，生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)有磨難，所以跌倒了一定要爬起來(lái)，抖抖身上的灰塵，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 3
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……
大興安嶺火災(zāi)后，被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專(zhuān)家判了“死刑”，誰(shuí)料到，第二年春天一到，所有的樹(shù)干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會(huì)在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩(shī)人蘇軾。在做官時(shí)的一次次貶職，在與家人分隔兩地時(shí)只能對(duì)月暢飲，但沒(méi)有忘記送上“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無(wú)窮的酸楚，在他貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí)，游赤壁時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng)，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達(dá)。如果沒(méi)有當(dāng)初的貶職，沒(méi)有當(dāng)初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩(shī)句？
“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，丈夫身亡，書(shū)畫(huà)財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的'傷感�？梢�(jiàn)，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
挫折時(shí)常發(fā)生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競(jìng)賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發(fā)進(jìn)取，我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，下次的競(jìng)賽一定會(huì)有我的名字。
挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng)，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記：成長(zhǎng)需要挫折。
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 4
人生，是在挫折與痛苦中成長(zhǎng)的，面對(duì)挫折，不同態(tài)度終擇成不一樣的人生，落于瓦礫的種子，只有直面挫折，而不是放大痛苦，用希望與微笑堅(jiān)強(qiáng)生存。生命，在挫折中綻放。
出水芙蓉出淤泥濯青漣，在層層挫折圍含下，不染不妖，亭亭凈直，展現(xiàn)挫折后的純凈美麗。漫天劃過(guò)的流星，綴滿(mǎn)無(wú)邊的暗夜，綻放勇敢的微光，聚成生命的美麗弧線。直面殞落生命的挫折，戰(zhàn)勝了畏懼，世俗濁流，生命坎坷，挫折一面刺入心房，一面化作手中的利劍，成就堅(jiān)毅生命。執(zhí)著的花兒終在挫折孕育中盡情綻放。
夏衍說(shuō)，：種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ��！缬龃煺郏灰^嘆氣，要相信生命的磨礪換來(lái)生命的茁壯。即便落在瓦礫間，用希望的微笑面對(duì)，在阻力中吸取養(yǎng)分，不一樣的生命意義將破芽，絕處逢生，塑造更堅(jiān)毅的生命，因?yàn)樯系坳P(guān)上門(mén)，也會(huì)給你留一扇窗，所以永不言棄、
屈原，江水向你怒吼嘲笑，楚地冷雨又澆滅了你幾多豪情，但你以堅(jiān)毅的.心感慨出清自堅(jiān)貞，留下千古離騷絕唱。十幾年的落寞，當(dāng)作一次挫折，你邁過(guò)去了，把腳印丟在身后，執(zhí)著地追求，直面挫折沒(méi)有放大痛苦，用筆作劍銘寫(xiě)不一樣的生命意義與堅(jiān)貞不渝的氣節(jié)。
世俗的海浪呼嘯，單薄的扁舟，一位老者孤苦地罵舟，巨鯊驚吼，閃電下，留下海明威你單薄卻堅(jiān)強(qiáng)的身影。挫折中注定孤獨(dú)，被世俗排擠，你決然做了生命的勇者，流盡奮斗的淚泉，微笑面對(duì)，用堅(jiān)毅的勇氣面對(duì)苦難。
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 5
一年一度的期末考試已經(jīng)過(guò)去，考完試最激動(dòng)人心的時(shí)刻就是公布成績(jī)的時(shí)候了�！按蠹野察o一下，考試成績(jī)出來(lái)了。我現(xiàn)在公布一下每個(gè)人的成績(jī)”亂哄哄的教室立馬安靜了下來(lái)。靜得連根針掉地上都可以聽(tīng)見(jiàn)，每個(gè)人的心里老師從高到低開(kāi)始念成績(jī)，宋明和李浩臉通紅，因?yàn)樗麄冞@次因?yàn)樨澩鏇](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
“宋明58分，李浩59分�！甭曇魟偮�，宋明和李浩眼眶里充滿(mǎn)淚水。公布完成績(jī)后，有的同學(xué)笑得像花兒一樣又蹦又跳走出校門(mén)，也有沉重地抬腳一步步走向回家路上的同學(xué)。宋明和李浩眼里滿(mǎn)含淚水，這時(shí)他們看到一顆綠油油的大樹(shù)。這個(gè)大樹(shù)就是正在努力伸展枝葉的我，我看到這兩個(gè)沮喪的同學(xué)。我的眼里充滿(mǎn)慈愛(ài)，因?yàn)槲腋杏X(jué)他們像是我的孩子一樣，溫柔的說(shuō)“小寶貝們，你們?cè)趺戳恕边@兩個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們因?yàn)樨澩鎯�，沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試不及格，回家可能會(huì)挨批評(píng)�！蔽矣梦业闹θ~撫摸著兩個(gè)孩子的頭，輕輕地說(shuō)到：“沒(méi)有關(guān)系，你們可以在這次考試中找到自己的.紕漏，然后糾正，那么這樣就可以不斷進(jìn)步了。父母批評(píng)你們不是因?yàn)槟銈兂煽?jī)太低，是因?yàn)槟銈儧](méi)有盡自己最大努力去學(xué)習(xí)，把自己的時(shí)間都花在了游戲和電視上。你們只要回家和父母多分析自己的試卷，找出自己知識(shí)點(diǎn)遺漏的地方，下次考試注意就可以了。小寶貝們，你們現(xiàn)在是祖國(guó)的希望，就像我的小樹(shù)苗一樣，代表了無(wú)限的希望。希望你們能夠勇于面臨成長(zhǎng)中的絆腳石，我想激勵(lì)你！”宋明和李浩聽(tīng)完我的話(huà)，自己擦干眼淚，走向了回家的道路……都咯噔咯噔。老師開(kāi)始從高分
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 6
挫折，當(dāng)你遇見(jiàn)它，是望而生畏，還是知難而進(jìn)。
我選擇后者，因?yàn)槲艺J(rèn)為經(jīng)歷挫折是人生的一大筆財(cái)富，只有在經(jīng)歷中我們才能一步步地從幼稚走向成熟，所以挫折伴我成長(zhǎng)，使我走向了成功的殿堂。
半年前，我?guī)е鴮?duì)初中的好奇和憧憬走進(jìn)了二中的大門(mén)，環(huán)顧四周的一切，天是那樣的藍(lán)，草是那樣的綠，一切都是那樣的美麗，那樣的誘人。我在心里問(wèn)著自己：今后在二中的生活會(huì)怎樣？和老師、同學(xué)們能否相處的好……
沒(méi)過(guò)多久，我參加了入校以來(lái)的第一次測(cè)試，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都還好，唯獨(dú)只有英語(yǔ)，我只考了73分［滿(mǎn)分120分］“73”呀，這可是我從未有過(guò)的成績(jī)，我陷入了自卑。再次環(huán)顧二中的一切，我想在這美麗的二中，能有一片屬于我的小天地嗎？
一個(gè)明媚的星期天，媽媽看出我悶悶不樂(lè)的樣子，便說(shuō)要帶我去菜園走走，我看著母親那慈祥的面孔。勉強(qiáng)的使自己的臉上浮出一絲笑意。我猛一抬頭，正好與母親的目光相對(duì)，從那目光中，我感受到了從未有過(guò)溫暖和關(guān)愛(ài)。媽媽和藹的說(shuō)：“燕兒，還記得嗎？你小時(shí)候練自行車(chē)的情景，那時(shí)，多少次你想要放棄，可到最后，你還是在爸爸媽媽的`鼓勵(lì)下堅(jiān)持下來(lái)，并且學(xué)會(huì)了騎車(chē)。比起你現(xiàn)在的挫折那不難多了，你要知道挫折伴你成長(zhǎng)，對(duì)你來(lái)說(shuō)是件好事，可以磨礪你堅(jiān)強(qiáng)的意志�！蹦赣H的話(huà)，正如二月的春風(fēng)喚醒了我這顆沉睡而絕望的心。
我從此開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，難的不行，我先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始。功夫不負(fù)有心人，最終我的成績(jī)就如直線上升，80、85、89、95，100分。從此我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)再?zèng)]低過(guò)96分。
在歲月的長(zhǎng)河中，人難免會(huì)遇到挫折，正因?yàn)橛辛舜煺鄣陌殡S，才使我一次又一次的走向了成功。
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 7
我的學(xué)校座落在美麗的同山腳下，四周花木蔥蘢，翠竹婀娜，景色優(yōu)美，給學(xué)校增添了不少生氣。
每天走進(jìn)學(xué)校，看到一棟棟現(xiàn)代化的教學(xué)樓，寬暢明亮的教室，清潔的食堂，醒目的跑道，讓我感到無(wú)限的舒暢，更使我思緒萬(wàn)千�；叵肫饎傞_(kāi)學(xué)那段痛苦的日子：
由于不適應(yīng)中學(xué)的快節(jié)奏，面對(duì)每天的大量學(xué)習(xí)任務(wù)。我像一棵被太陽(yáng)曬枯的小草，總是無(wú)精打采。每天的心情都是"陰云密布"，煩悶極了。我的考試成績(jī)非常不理想，且有偏課的現(xiàn)象�？墒牵以谛W(xué)時(shí)的'各門(mén)功課還算不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)，在班上名列前茅。如今，數(shù)學(xué)即是"大題不會(huì)，小題不對(duì)，"語(yǔ)文看得我一頭霧水，更加糟糕的是作文寫(xiě)得不知所云，錯(cuò)字連篇，實(shí)在是羞于啟齒。
是什么讓我的成績(jī)退步如此神速呢？終究其原因是暑假時(shí)間貪戀了網(wǎng)絡(luò)虛幻世界，被五光十色的動(dòng)漫所吸引。無(wú)疑，把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵。我不知所措，一下子覺(jué)得前途茫然。我捫心自問(wèn)，難道我已不如從前了嗎？不！難道我已輸給了那可恨的小數(shù)點(diǎn)了嗎？不！難道我已輸給了那討厭的句點(diǎn)號(hào)了么不！不！不！
作為一名中學(xué)生，就要時(shí)刻提醒著自己應(yīng)該做什么，激勵(lì)著自己應(yīng)該怎樣去做。自從家長(zhǎng)會(huì)后，父母的傾心交談，老師的作文評(píng)語(yǔ)，使我的心徹底復(fù)蘇了，自信和喜悅又充溢在胸中，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，多閱讀課外書(shū)，積極參加課外輔導(dǎo)，遠(yuǎn)離浩蕩渺茫的網(wǎng)絡(luò)世界。讓一些不良習(xí)慣見(jiàn)鬼去吧！我將為自己的理想而奮斗，絕對(duì)不輸給自己！
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 8
人生路上有風(fēng)也有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有掌聲在等待著我們。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“挫折對(duì)無(wú)能得人就像是萬(wàn)丈深淵，而對(duì)于那些敢于直視挫折，不畏艱難的那些人，挫折也不過(guò)只是一塊墊腳石。”
記得有一次我弟弟的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)下來(lái)了，只考了30分，他不敢拿回家給媽媽看。他剛回到家里，媽媽就問(wèn)他：“你的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該下來(lái)了吧？”他本來(lái)想說(shuō)沒(méi)有下來(lái)的，但他又想了想，如果他這樣說(shuō)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)更加責(zé)備他了，他正要說(shuō)的時(shí)候，我搶先一步說(shuō)“還沒(méi)有下來(lái)呢�！逼鋵�(shí)那個(gè)時(shí)候老師已經(jīng)把成績(jī)公布在家長(zhǎng)群里面了，但媽媽也沒(méi)太注意。
直到起晚飯的時(shí)候，媽媽拿起手機(jī)是無(wú)意間看到了弟弟的成績(jī)，媽媽怒氣沖沖地問(wèn)弟弟：“你的成績(jī)到第下來(lái)沒(méi)？”弟弟當(dāng)時(shí)都要被嚇哭了，他支支吾吾的說(shuō)：“成績(jī)下....下來(lái)了，我...不是有意要欺騙你的�！钡艿苣脕�(lái)書(shū)包打開(kāi)，不知道是怎么了，卷子似乎有千萬(wàn)斤重，怎么有拿不出來(lái)，他將卷子遞給媽媽?zhuān)瑡寢尶吹骄碜雍鸬溃骸澳阍趺椿厥�？怎么才考這點(diǎn)分？到你房間反省去，今晚不準(zhǔn)吃飯！”弟弟含著淚跑回房間，一個(gè)人趴在桌子上哭。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽出去了。我拿了兩塊面包走進(jìn)了他的房間，將面包遞給他，對(duì)他說(shuō)：“別哭了，這一次你雖然沒(méi)考好，下一次好好復(fù)習(xí)，一定能考好的�！彼肓艘粫�(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的'對(duì)，我會(huì)努力的�！�
弟弟聽(tīng)了我的話(huà)，好好復(fù)習(xí)功課，在下次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，這時(shí)他才高興的笑了。
別人的一句話(huà)雖然不會(huì)起到什么大的作用，但是可能使你終身受益！
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 9
女兒對(duì)父親抱怨，生活是如何如何的痛苦與無(wú)助，接踵而至的難題，讓她無(wú)力招架。父親帶著女兒走向廚房，燒了三鍋水，水開(kāi)之后，他在第一個(gè)鍋里放進(jìn)蘿卜，第二個(gè)鍋里放了一顆雞蛋，第三個(gè)鍋里則放進(jìn)咖啡粉。女兒疑惑地望著父親，父親只示意她靜靜地看著。
一段時(shí)間過(guò)后，父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來(lái)放進(jìn)碗中，把咖啡粉倒進(jìn)杯子。女兒?jiǎn)枺骸斑@是什么意思？”父親解釋?zhuān)@三樣?xùn)|西在面對(duì)相同的逆境時(shí)，卻各有不同的反應(yīng)。原本堅(jiān)實(shí)的蘿卜，在滾燙的水中卻變軟、變爛了；原本非常脆弱的蛋，經(jīng)過(guò)沸騰的.水后，蛋殼內(nèi)卻變堅(jiān)硬了；而咖啡粉卻在滾燙的熱水中，改變了香醇的咖啡。
大多數(shù)人遭逢挫折時(shí)，不免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責(zé)與謾罵，讓自己沉浸在挫折失敗的經(jīng)驗(yàn)中，無(wú)法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經(jīng)千錘百煉的磨難，才能名留千古，永垂不朽。
如同故事中的食材，遇到變化時(shí)，如何改變自己，順應(yīng)局勢(shì)。因此，挫折并不可怕，可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經(jīng)驗(yàn)，作為日后成功的基石。
俗話(huà)說(shuō)：“命好不怕運(yùn)來(lái)磨�！迸囵B(yǎng)接受挫折的能力是十分重要，因?yàn)樘^(guò)一帆風(fēng)順，太過(guò)養(yǎng)尊處優(yōu)，如何能面對(duì)人生旅途中的疾風(fēng)驟雨呢？古人云：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！币虼�，如何越過(guò)重重?zé)o盡的山頭，發(fā)現(xiàn)綠柳成蔭，百花鮮明的園林，讓自己有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的恬適，端看遭逢逆境時(shí)，要讓逆境打倒你，還是你來(lái)扭轉(zhuǎn)逆境了。
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 10
春耕時(shí)節(jié)，連續(xù)下了幾天雨。一位年輕人在田邊遇到了一位種樹(shù)的老農(nóng)。年輕人說(shuō)：“有這樣充足的雨水，樹(shù)木一定能長(zhǎng)好�！笨衫限r(nóng)的見(jiàn)解卻是：“不對(duì)！不要以為風(fēng)調(diào)雨順就好，這只會(huì)使樹(shù)木的根長(zhǎng)在表土上，大風(fēng)一刮它們就會(huì)立刻倒下。相反，如果現(xiàn)在天氣有些干燥，樹(shù)就會(huì)將根扎到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)料。這樣，即使將來(lái)的.風(fēng)再大，天再旱，它們也照樣能夠活下去。”
如果沒(méi)有挫折，再茁壯的樹(shù)也會(huì)被吹到，經(jīng)歷過(guò)挫折的樹(shù)，再矮小也能頑強(qiáng)挺立。人生也是如此，只有挫折才能使人完善自己。
挫折可以使人樂(lè)觀。曾看過(guò)一篇文章：一人在辦公室被同事算計(jì)，極其憤怒，可他的朋友卻說(shuō)：“你遇到的是一位天使。當(dāng)你遭人暗算時(shí)，那是你事業(yè)欣欣向榮；當(dāng)你遭人詆毀時(shí)，那是你生活蒸蒸日上。因?yàn)槟懵耦^向前飛奔，渾然不知自己幸福，所以上帝派了這樣的天使給你提個(gè)醒�！彼D時(shí)開(kāi)懷大笑。若他沒(méi)有遇見(jiàn)這么一位算計(jì)他的人，他又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)自己如此幸福？又怎會(huì)樂(lè)觀面對(duì)今后的一切？
挫折可以使人得到啟迪。美國(guó)著名網(wǎng)球明星、溫布爾登網(wǎng)球公開(kāi)賽冠軍---阿瑟。阿什在一次輸血時(shí)感染上了艾滋病。有人說(shuō)他：“上帝如此不公，讓你染這種病�！彼麉s回答：“當(dāng)我終于過(guò)關(guān)斬將，手捧金杯時(shí)，我感謝上帝，也感謝我自己，我相信事在人為，個(gè)人成就不是偶然，是拼搏的結(jié)果。如今我身患絕癥，不愿上帝，也不怪自己，因?yàn)槲抑烙行┦氯藷o(wú)法左右，當(dāng)不幸來(lái)臨時(shí)，我們只能面對(duì)�！比羲皇艽煺�，怎會(huì)收到“不怪上帝”的啟迪？
四大名著之一《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，從出生開(kāi)始就榮華富貴，到最后不還是碌碌無(wú)為？可見(jiàn)，挫折是激勵(lì)人們前進(jìn)的絆腳石。
世間沒(méi)有不停的雨，雨后的天空會(huì)更加美麗；雨后的空氣會(huì)更加清新；雨后才會(huì)有彩虹！人生需要挫折，才會(huì)出現(xiàn)彩虹！
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 11
昨天在公交車(chē)上，無(wú)意間聽(tīng)到電視里傳來(lái)男主持人富有磁性的聲音：今天是6月的第二個(gè)星期天，所以讓我們把最美好的祝福送給全國(guó)的父親們，祝他們節(jié)日快樂(lè)！恍然明白原來(lái)今天是父親節(jié)，此刻聽(tīng)著廣播里那動(dòng)人優(yōu)美的歌聲，全部是圍繞父親這一主題，心里有種想打電話(huà)的沖動(dòng)，一下車(chē)立即奔到電話(huà)亭，真的有好多話(huà)要對(duì)父親說(shuō)，可拿起電話(huà)的我盡然一時(shí)語(yǔ)塞，只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候了幾句，在父親還意猶未盡之時(shí)就匆匆掛了電話(huà)，我恨自己的行為和舉動(dòng)，對(duì)于父親我虧欠地太多。
其實(shí)父親在我印象中一直是個(gè)很模糊的概念，這主要是因?yàn)槟赣H，父親和母親是包辦婚姻，從我記事起，他（她）們經(jīng)常吵架，哪怕是很小的事情都要爭(zhēng)執(zhí)不休，母親簡(jiǎn)直就是弱勢(shì)群體的代表，每次戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，都能看到她瘦弱的身軀躲在黑暗的角落傷心地暗自垂淚，每到這個(gè)時(shí)候我恨父親的無(wú)情與冷漠，但我更氣母親的膽小和軟弱，我希望她幸福，因?yàn)樵谖业臐撘庾R(shí)里善良的'人是不該享受如此高級(jí)的待遇，這不公平，可母親仍然無(wú)法泯滅一個(gè)女人本能的母愛(ài)，為了我們幾個(gè)孩子她再三的留了下來(lái)，所以我時(shí)刻提醒自己，等我有能力承擔(dān)一切時(shí)，一定要讓母親過(guò)上幸福快樂(lè)的生活，來(lái)彌補(bǔ)對(duì)母親的愧疚。
時(shí)光荏苒，我們都已長(zhǎng)大成人，父親也收斂了往日的蠻橫不講理，偶爾家里還會(huì)傳來(lái)爽朗的笑聲，雖說(shuō)父親對(duì)母親那樣，可說(shuō)實(shí)話(huà)對(duì)于我們幾個(gè)孩子，他確實(shí)付出了很多，能明顯感覺(jué)到他那種發(fā)自?xún)?nèi)心沉甸甸的愛(ài)，還記得以前我有個(gè)不吃早餐的壞習(xí)慣，每次去學(xué)校走出家門(mén)的那一刻，總能聽(tīng)到父親在后面關(guān)切的問(wèn)我吃早餐的聲音，那時(shí)的我只覺(jué)得他為我們所做的一切都是應(yīng)該的，不值得有任何感激的色彩，我也絕不會(huì)領(lǐng)情，依然對(duì)他保持一種沉默是金的態(tài)度，其實(shí)這種在別人眼里溫馨的情節(jié)，在我的成長(zhǎng)歷程中不止一次的發(fā)生，可倔強(qiáng)孤傲的心依舊如初，就這樣我們和父親的感情越來(lái)越淡，幾乎沒(méi)有多少交流，也許是血濃于水的緣故，隨著時(shí)間的推移，我竟然也有些于心不忍，我突然間明白父愛(ài)如山，任何力量也無(wú)法撼動(dòng)，唯有惜之。
想想以前自己的偏激與刻薄，心里有某種東西在隱隱作痛，此刻只想祝福親愛(ài)的父親永遠(yuǎn)健康、幸福！
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 12
如果，我是一只小船，那么，親情就是引航的風(fēng)帆；
如果，我是一片沙漠，那么，親情就是純凈的綠洲；
如果，我是南巡的小鳥(niǎo)，那么，親情就是溫暖的港灣。
親情是我前行路上最大的力量，使我有勇氣去逆風(fēng)飛翔。
清晨，悠揚(yáng)的火車(chē)長(zhǎng)鳴便是我的鬧鐘，睜開(kāi)朦朧的睡眼，瞇成一條細(xì)縫，從被窩里探出頭來(lái)，撇一眼鐘，“不好，五點(diǎn)十分啦，天啊!又起晚啦!”也不知的一股動(dòng)力，使我“嗖”的從被窩里跳出來(lái)，連忙脫掉睡衣，換上校服。咦？不對(duì)，校服昨天明明叫我灑上墨水了，怎么一覺(jué)醒來(lái)，不但沒(méi)有了墨水印，而且還變干凈了了呢，甚至還有股洗衣液的淡淡清香。于是，我拉開(kāi)窗簾，向窗外望去，只見(jiàn)奶奶圍著圍裙，用洗衣盆在水龍口那接水，盆里裝的正是我那身弄臟了的校服。哦!我明白了，是奶奶把我的臟校服拿去洗了，還在我枕邊放好了另一套干凈的校服。聽(tīng)著窗外水龍口流水嘩嘩響的聲音，我心里不是滋味的想到:在這十一月的清晨，天黑漆漆的，連老天還在睡夢(mèng)中，小村莊也安靜地睡著，遲遲不愿醒來(lái)，而奶奶卻已經(jīng)在這寒冷的早晨，把手伸進(jìn)冰涼的'水里，為我洗臟衣服。想到這，我的心也涼了，本應(yīng)該我來(lái)孝順奶奶的，可現(xiàn)在，奶奶那么大卻年紀(jì)日夜為了我操勞著。
穿好衣服，我走向衛(wèi)生間開(kāi)始洗漱，盆里已經(jīng)裝好了熱水，牙膏也已經(jīng)擠好了，在鏡子上還貼了張紙條：“女兒，加油，祝今天考個(gè)好成績(jī)。愛(ài)你的媽媽�！蔽铱粗垪l，想哭，但淚濕潤(rùn)眼眶，我卻笑了。我想：“嗯，我會(huì)的，我也愛(ài)您�！笔帐昂茫议_(kāi)始吃飯，餐桌上一碗飯，一個(gè)已經(jīng)扒好了的雞蛋，一杯熱麥片。滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，我的心被愛(ài)包圍著，融化了??這十一月清晨的寒冷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是暖的??
親情，多么美好的字眼。我很慶幸，我能被家人的愛(ài)包圍著。感謝父母、家人對(duì)我的愛(ài)。現(xiàn)在的我，在氣氛壓抑的考場(chǎng)上，送去對(duì)您們的感謝。謝謝你們，激勵(lì)我成長(zhǎng)。
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 13
人們都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)永遠(yuǎn)在我們身旁縈繞。母親對(duì)我的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完，在我的成長(zhǎng)道路上她陪我走過(guò)了一程又一程。
在我五歲時(shí)，還在老家上學(xué)，暑假期間，在博野上班的媽媽把我接到了縣城。一天，我們經(jīng)過(guò)縣幼兒園，我的眼睛不由自主的移到了那里。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，好像看透了我的心思。停下車(chē)子，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，是不是想在這上學(xué)？”我毫不猶豫的使勁點(diǎn)頭，生怕媽媽看不到。于是，媽媽把我從車(chē)上抱下來(lái)，走到幼兒園去敲門(mén)。看門(mén)的.老爺爺打開(kāi)門(mén)，媽媽求老爺爺讓我們進(jìn)去看看，求了好半天，老爺爺才答應(yīng)下來(lái)。我興高采烈的蹦著，跑著。只聽(tīng)到媽媽在后面喊：“慢一點(diǎn)，千萬(wàn)別摔著。”我只顧著應(yīng)，卻沒(méi)有看路，身子一下碰到墻上，蹭破了皮。我嚎啕大哭起來(lái)，媽媽飛快的跑過(guò)來(lái)。向老爺爺要了些紫藥水，小心翼翼的涂在我受傷的地方。過(guò)了幾分鐘后，我的心情才開(kāi)始恢復(fù)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，媽媽的身上早已是揮汗如雨。從此，我愛(ài)上了這里，媽媽也不顧奶奶的反對(duì)，把我接來(lái)了這里上學(xué)，為了讓我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
上小學(xué)后，媽媽對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)更是無(wú)微不至。每天都要接送我上學(xué)，六年如一日，風(fēng)雨無(wú)阻。除此之外，媽媽每天晚上都要陪著我學(xué)習(xí)，每次做錯(cuò)題，媽媽都會(huì)給我不厭其煩的講解。還把錯(cuò)題抄下來(lái)，做了一個(gè)錯(cuò)題本，以便今后讓我不斷復(fù)習(xí)。我生病時(shí)，媽媽對(duì)我更是照顧有加。那次發(fā)燒，在我心中留下了永遠(yuǎn)的烙印。
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，只有我和媽媽在家看電視，我覺(jué)得有些頭暈，便去拿體溫表測(cè)量溫度，呀，39度。我的腦袋一下翁了一聲，只好叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢尶吹蕉葦?shù)后，把我背起來(lái)就向外走。媽媽帶著我艱難的敲了一家又一家衛(wèi)生所的門(mén)，可沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)門(mén)。當(dāng)媽媽?xiě)阎詈笠唤z希望敲最后一扇門(mén)時(shí)，一位醫(yī)生打開(kāi)了門(mén)，媽媽興奮地走進(jìn)去，把我放下來(lái)，讓醫(yī)生為我診斷�！靶液媚銇�(lái)的及時(shí)，如果再晚一小步，孩子恐怕就……”聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，媽媽總算松了口氣，看著醫(yī)生為我治療。這樣的事情發(fā)生過(guò)很多次，每次發(fā)燒都會(huì)是半夜，弄的媽媽總是徹夜難眠，可她從沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
光陰似箭，日月如梭。母愛(ài)陪伴我走過(guò)了14個(gè)春夏秋冬，我愿在母愛(ài)的庇護(hù)下，一直快樂(lè)成長(zhǎng)！
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 14
人們常說(shuō)，前世五百次回眸才能換來(lái)今生的一次相遇。那么我遇見(jiàn)了你，又花費(fèi)掉了我多少勇氣……
她呀，相貌平平，仔細(xì)看臉上還雀斑點(diǎn)點(diǎn)，可就在這平凡的外表下，卻藏著萬(wàn)里挑一的慈祥；她呀，生起氣來(lái)估計(jì)連藏獒都要敬畏三分，但在笑的時(shí)候，誰(shuí)的心都會(huì)化掉吧；她呀，是我這生最難忘、最需要仰望的人啊……
我和她沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)在暴風(fēng)雨里送我去醫(yī)院的揪心場(chǎng)面，沒(méi)有催人淚下的故事，甚至還天天和她拌嘴。可是，我知道她是愛(ài)我的。雖然她沒(méi)有在下雨天送我去醫(yī)院的事例，但每當(dāng)我生病時(shí)，她寧愿不工作也要一直守在我身旁；雖然我經(jīng)常跟她吵架，但每一次吵架都是為我好，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)出一番做人做事的道理……
記得以前我去參加英語(yǔ)演講競(jìng)賽，由于我是班上唯一一個(gè)被選拔上的選手，激動(dòng)之情不言自明，第一個(gè)告訴的人就是她。我至今都忘不了，當(dāng)她聽(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí)是多么自豪，多么驕傲，仿佛要告訴全世界似的：“那你一定要好好準(zhǔn)備哦，別讓老師和同學(xué)們失望哦！”她的眼里閃著光，那一次，我仿佛覺(jué)得，她的眼里，有星辰大海。
回到房間里，我和她一起寫(xiě)演講稿。我至今都忘不了，忘不了她幫我修改稿子的樣子。她是那么認(rèn)真，清秀的字體從她手中飛出。不一會(huì)兒，就寫(xiě)滿(mǎn)了白紙�？墒牵钟姓l(shuí)知道，在這白紙黑字后面，卻蘊(yùn)含著無(wú)限大的期望……
時(shí)光如白駒過(guò)隙，歲月不饒人，短短的幾周在我們不經(jīng)意間逝去。眼看僅剩一周時(shí)間，這時(shí)正巧，學(xué)校又組織考試，一會(huì)兒復(fù)習(xí)，一會(huì)兒背稿子，我一遍又一遍地練習(xí)，幾乎可以倒背如流，可是我還是不滿(mǎn)意：繼續(xù)練！
每當(dāng)我想說(shuō)，“放棄吧，這已經(jīng)夠好的了”時(shí)，她卻總能在這個(gè)時(shí)候猜透我的心思：“如果你想放棄老師對(duì)你的信任，那你就放棄吧。”聽(tīng)了這話(huà)，我咬了咬牙，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，我既然選擇了它，我還在顧慮些什么呢？
練！繼續(xù)練！
比賽日終于來(lái)了。初賽，復(fù)賽，八強(qiáng)爭(zhēng)霸賽，都順利通過(guò)�？吹轿乙淮未螘x級(jí)，朋友們都在下邊為我喝彩。每當(dāng)我聽(tīng)到她們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)，我的心里總是暖暖的。可是，在半決賽的時(shí)候，可能是因?yàn)榘l(fā)揮不好，我沒(méi)能再進(jìn)一步。為什么？憑什么？明明自己已經(jīng)付出那么多，做得那么好。
我強(qiáng)忍著著淚水一個(gè)人回到了家，感覺(jué)自己對(duì)不起朋友對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)不起老師對(duì)我的期望，更對(duì)不起她對(duì)我的激勵(lì)。想著想著，淚水像斷了線的珠子似的.，在偌大的房間里，感覺(jué)自己好渺小……此時(shí)，平日里怎么記都記不住的號(hào)碼，一瞬間在腦海里浮現(xiàn)，我撥通了電話(huà)……
“喂？你半決賽如何？進(jìn)了嗎？”電話(huà)那頭傳出熟悉的聲音。
“沒(méi)，沒(méi)有……”
“哦，那下次加油哦。”
“嗯。”雖然回答只有短短的幾個(gè)字，但她還是能聽(tīng)出我是哭著和她講話(huà)的。
“在哪里跌倒就要在哪里站起來(lái)�！毙r(shí)候聽(tīng)了不止一遍的話(huà)又傳入到我耳朵里。
“哭，是解決不了問(wèn)題的。知道你小時(shí)候摔倒的時(shí)候，我為什么不扶你嗎？因?yàn)槲乙屇阒肋@句話(huà)的意義。依賴(lài)別人是無(wú)用的，現(xiàn)在有人扶你，那以后呢？”朦朧中，我仿佛又聽(tīng)到了這番話(huà)，深深地敲打著我的心靈。
這些話(huà)令我感觸很深，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，鞭策著我嚴(yán)格要求自己，使自己變得強(qiáng)大，激勵(lì)著我繼續(xù)向前走。如果不是這些話(huà)，估計(jì)，我還跌倒在那兒呢……
我寧愿花費(fèi)這輩子所有的勇氣去回眸你五百次，哪怕只能換來(lái)來(lái)世的一次擦肩而過(guò)，我也滿(mǎn)足了。因?yàn)樵谶@一世遇見(jiàn)了你，是我最大的幸運(yùn)！
“夜空中最亮的星，是否，聽(tīng)清……”媽媽?zhuān)�，就是我生命中最亮的星�?/p>
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 15
當(dāng)我們開(kāi)始來(lái)到這奇幻的世界，第一眼看到的是充滿(mǎn)笑容的家人，是父母給了我們生命，是家人給了我們一個(gè)棲身之所，他們一直陪伴著我們，對(duì)我們細(xì)心呵護(hù)，正如俗話(huà)所說(shuō)：“捧在手怕掉了，含在口里怕化了。”
在我們心情不好的時(shí)候，家人會(huì)故意逗我們開(kāi)心；在我們失落的時(shí)候，家人會(huì)給我們填充自信；在我們考試失敗的'時(shí)候，家人會(huì)給我們關(guān)懷。
記得有一次，我考試考的不怎的，整天自甘墮落，在學(xué)校上課無(wú)精打采，在家里郁悶不歡，整天就像個(gè)沒(méi)事人一樣，我的家人看到我這個(gè)樣子，著急的不得了，天天想方設(shè)法逗我開(kāi)心，但我卻對(duì)他們不理不睬，最后他們沒(méi)辦法，只好叫家里的都坐在一起，像家庭開(kāi)會(huì)一樣，我不知道他們要做什么，只是呆呆的坐著，之后他們都對(duì)我說(shuō)：“你這次考試沒(méi)考好，沒(méi)事，家人又沒(méi)有怪你，只是盡力就行，這次考試沒(méi)考好還有下次，你只要在下一次考試中努力撫回就行�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼框中流了出來(lái)，心靈好像有一定觸動(dòng)，心想：“他們說(shuō)的也對(duì)啊，我為什么要這樣自甘墮落呢，不行，我要重新站起來(lái)�！比缓髮�(duì)他們說(shuō)：“你們說(shuō)的對(duì)，我以后不會(huì)這樣了。”之后，我們都笑了。
經(jīng)過(guò)這件事，我才知道原來(lái)一直有人在鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我的成長(zhǎng)。
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 16
世間上最偉大的，最崇高的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)了，我從呱呱墜地開(kāi)始，便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下，它無(wú)聲無(wú)息的滲透進(jìn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它如同絲絲春雨，滋潤(rùn)著億萬(wàn)兒女的心田。
當(dāng)我呱呱落地，迎接我的是母親欣喜的目光；呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，關(guān)注我的是母親的.情懷；蹣跚學(xué)步時(shí)，牽引我的是母親慈愛(ài)的雙手；明白事理時(shí)，期盼我的是母親無(wú)限的希望。
母愛(ài)就像一首深沉的歌，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限；母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)；母愛(ài)就是時(shí)時(shí)刻刻的牽掛……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！�
母親是什么？是生命之本，是萬(wàn)物之源，母親就是創(chuàng)造我們生命給予我們成長(zhǎng)的最親最親的人。
當(dāng)看到野山羊給老獵人跪下的那一刻，你是不是鼻子一酸，它為了什么？只是為了腹中即將出生的孩子！
當(dāng)看到老牛被打的渾身傷痕，你是不是茫然了？它為了什么？只是為了讓小牛喝上一口水。
在汶川大地震中，母親為了保護(hù)自己剛剛出生的孩子，將身體弄成一個(gè)“弓”字型，當(dāng)把母親的身體搬開(kāi)時(shí)，母親的身體已經(jīng)僵硬了、已經(jīng)冰涼了，可她下面的孩子、安詳?shù)氖焖�，上面有個(gè)手機(jī)，里面有著一條編輯好的短信：“寶貝，如果你活下來(lái)，請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你�！�
的確，母親為了我們可以付出一切代價(jià)，包括她的生命！但她卻無(wú)怨無(wú)悔，從不求回報(bào)。而她想要的就只是我們一個(gè)開(kāi)心的微笑，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
從我背上書(shū)包，踏進(jìn)校園的那一刻起，她也開(kāi)始了工作，每天熱騰騰的早飯，床頭上一件件擺好的衣服……
無(wú)論黑夜與白天的交替，開(kāi)心和悲傷的共融，成功和失敗的身后，總有一聲叮嚀伴隨著我們，總有一個(gè)目光注視著我們，總有一個(gè)人在支持我們。這個(gè)人就是母親。
時(shí)間毫不留情的從我身邊溜走，在我成長(zhǎng)的每一寸光陰中，母親為我付出了很多很多，無(wú)論何時(shí)我都沐浴在母愛(ài)之中。感謝我的母親，她給予了我很多東西。母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是偉大的同樣也是崇高的。
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 17
我是枝生長(zhǎng)在黑夜里的花，沒(méi)有陽(yáng)光溫暖的擁抱，沒(méi)有雨露的辛勤澆灌，只有那寂靜的黑夜陪伴我，激勵(lì)我成長(zhǎng)。其實(shí)，在很久以前，我便不知為何被人丟棄在墻角的爛泥中，狂風(fēng)暴雨將我與那爛泥混為一體，我被這熏臭的爛泥掩埋著，見(jiàn)不到外面的陽(yáng)光，我沮喪極了，我看不見(jiàn)周?chē)�，只是黑漆漆的，仿佛永遠(yuǎn)只是黑夜，周?chē)肋h(yuǎn)都是臭泥味，這種生活讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了迷茫，但是這種迷茫很快消散了。
那是一個(gè)平常的早晨，一個(gè)什么聲音傳入我的耳邊驚擾了我的睡眠。我睜開(kāi)眼睛，可是周?chē)琅f黑暗，沒(méi)有什么不一樣的，我聽(tīng)見(jiàn)了一些細(xì)微的聲音，像是一個(gè)女孩在自言自語(yǔ)，可是因?yàn)樘h(yuǎn)，聽(tīng)得不真切，不知為何，我十分好奇她會(huì)是一個(gè)怎樣的女孩，于是我拼命生長(zhǎng)，想象著她會(huì)不會(huì)是一個(gè)穿著白色連衣裙的女孩，有著飄逸的黑發(fā)，雪白的肌膚。我每天夜里都會(huì)努力生長(zhǎng)，在黑夜中，我想起了女孩喃喃細(xì)語(yǔ)，燦爛的笑容。
終于有一天，我沖破了爛泥，那種破殼的疼痛是我從未感受過(guò)的，我想叫，卻出不了聲，但是，疼痛并沒(méi)有減弱，我拼命沖擊，出現(xiàn)了一絲小小的裂縫，我看到了有一絲光線射進(jìn)來(lái)，很微弱，但我沒(méi)有放棄，黑夜中，我更是努力，我用手掌張著，用頭顱頂著，身體撐著，黑夜仿佛永遠(yuǎn)都在，而我不放棄，這種黑夜激勵(lì)我成長(zhǎng)，日復(fù)一日。終于讓我等到了那天，我破殼而出了，我欣喜若狂，可是欣喜過(guò)后又是一片失落，我終于認(rèn)清了我所處的位置，在一個(gè)破舊的`墻角，這里沒(méi)有充足的陽(yáng)光，我失落極了。不過(guò)我期盼的女孩來(lái)了，她大聲的朗讀著：“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地變小了。”于是我又在黑暗中思考，我是否是一枝花呢？我又開(kāi)始了我的成長(zhǎng)。每到黑夜我便汲取泥中僅存的營(yíng)養(yǎng)，終于有一天，我聽(tīng)見(jiàn)了小女孩的驚呼：“媽媽?zhuān)炜�，這兒有朵花，你看它多堅(jiān)強(qiáng)。”媽媽微笑著說(shuō)：女兒，只要你相信生活美好，遲早有一天你的腿會(huì)好的！“女孩笑了。
我依舊努力生長(zhǎng)，只是我多了份信念，我時(shí)常在想，那個(gè)女孩是否會(huì)像我一樣在黑夜中拼命生長(zhǎng)呢？會(huì)的。在遠(yuǎn)處一個(gè)清甜是聲音回答了我。
隱藏在黑夜里的精彩，是女孩那最美的聲音。它激勵(lì)我成長(zhǎng)，擁抱那最溫暖的世界。
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 18
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，我不想再讓你變老了……”這是筷子兄弟唱的《父親》一歌。
當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到這首歌的時(shí)候，年幼無(wú)知的我并不知道這代表著什么，只是單純的覺(jué)得很好聽(tīng)，它給我的感覺(jué)就像是《小蘋(píng)果》一般。
漸漸的大了，也懂事了不少，愛(ài)聽(tīng)歌的我有一天又聽(tīng)到了這首歌，這時(shí)候，我才想起了我的父親。
我的父親文化不高，只是一名工人。但他對(duì)我的愛(ài)可是很多很多，無(wú)論是衣著還是學(xué)習(xí)上，爸爸從來(lái)沒(méi)舍得過(guò)讓我用次的，總是盡量給我買(mǎi)最好的。
而我卻不知感恩，只是一味的索取。于是，我便想感恩感恩爸爸。像我這樣的小學(xué)生，一沒(méi)錢(qián)二沒(méi)勢(shì)，怎么能報(bào)答爸爸呢？
我一直都知道爸爸的望子成龍夢(mèng)，他對(duì)我的期盼一直很高很高，他希望我將來(lái)能夠出人頭地，不向他這樣一直打工。
當(dāng)然，我也一直沒(méi)有辜負(fù)爸爸，小學(xué)的.我是班級(jí)前十名，每一次都以不錯(cuò)的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸。
可是爸爸好像不太滿(mǎn)意，他每次都問(wèn)我考了年級(jí)多少，我總是說(shuō)年級(jí)前一百名，從來(lái)沒(méi)有上過(guò)年級(jí)五十。
于是，我便想上年級(jí)前五十，考一回出色的成績(jī)，來(lái)回報(bào)爸爸。
于是伴隨著筷子兄弟的《父親》，我開(kāi)始努力，第一次年級(jí)前六十，我沒(méi)有滿(mǎn)意。第二次我考了年級(jí)五十一，我暗暗發(fā)誓：下一次一定要進(jìn)年級(jí)前五十。
娛樂(lè)的時(shí)間逐漸變少，學(xué)習(xí)的時(shí)間逐漸增加，總是在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背書(shū)、做試卷……
在我的堅(jiān)持不懈下，在第三次，我終于順利考進(jìn)了前五十，我高興的就差蹦起來(lái)了。
晚上放學(xué)回家，我把卷子往爸爸面前一放，說(shuō)：“爸爸，怎么樣？這次我考了年級(jí)四十一！”爸爸很高興，媽媽也很高興，當(dāng)然我是最高興的。
在歌聲的激勵(lì)下，我不停地奮發(fā)努力，不停地超越自己，終于有一天，我終于考進(jìn)了年級(jí)前十名，從此再也沒(méi)有落下。
伴隨著歌聲，我逐漸成長(zhǎng)；伴隨著歌聲，我逐漸優(yōu)異；伴隨著歌聲，我逐漸快樂(lè)……
同學(xué)們對(duì)我的眼光變了，老師們對(duì)我的眼光變了，甚至連班長(zhǎng)都不敢瞧不起我了，但是我知道，我之所以取得這么大的成就，都依賴(lài)于那首《父親》和我的堅(jiān)持不懈。
于是乎，我在歌聲的激勵(lì)下，向著我的夢(mèng)想努力……
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 19
8月8日晚,舉世矚目的第29屆奧林匹克夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在北京鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)隆重舉行。當(dāng)我國(guó)體育代表團(tuán)步入會(huì)場(chǎng)中心時(shí)，全場(chǎng)歡呼聲雷動(dòng)，掌聲經(jīng)久不息。這時(shí)，護(hù)旗手姚明身邊的一位小男孩引起了我的注意。這是誰(shuí)呀，怎么不認(rèn)識(shí)，會(huì)不會(huì)是一個(gè)前來(lái)?yè)v亂的調(diào)皮蛋？但主持人的解說(shuō)很快打消了我的疑慮，這位小男孩就是在四川汶川大地震中舍身救人的英雄少年——林浩。
5月12日下午2點(diǎn)28分，一個(gè)讓人刻骨銘心的災(zāi)難時(shí)刻，我國(guó)四川汶川等地發(fā)生了烈度為8.0級(jí)人類(lèi)歷史上罕見(jiàn)的特大破壞性地震。霎時(shí)間,天色陰沉,狂風(fēng)大作,伴隨聲聲巨響,地震惡魔頃刻間將一幢幢高樓大廈夷為平地，上萬(wàn)條鮮活的生命在一瞬間被無(wú)情地奪走，還有不少的活人被掩埋在倒塌下來(lái)的廢墟中動(dòng)彈不得。此時(shí)，四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩也被掩在倒塌下來(lái)的教學(xué)樓中。在明白了自己的處境后，為了趕走恐懼，他帶領(lǐng)旁邊的同學(xué)一起唱歌。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)努力，林浩從廢墟中艱難地爬了出來(lái)，而且沒(méi)有受傷。死里逃生的`小林浩并沒(méi)有被震魔嚇倒，而是立即加入了救人的行列中，他兩次折返已經(jīng)倒塌的教學(xué)樓，救出了兩名同學(xué)，自己也被不斷掉落的磚石砸傷了額頭和手臂。當(dāng)他第三次去救人時(shí)，被垮塌下來(lái)的樓板埋住，是校長(zhǎng)把他拉了出來(lái)……
看著網(wǎng)上的事跡介紹，我早已淚流滿(mǎn)面。與此同時(shí)，我也在認(rèn)真地思考著一個(gè)問(wèn)題：生命是一個(gè)人最寶貴的東西，失去它就意味著失去了一切，是什么讓不足10歲的小林浩在死里逃生后再次面臨生死抉擇時(shí)作出那樣的壯舉？還是讓林浩來(lái)告訴我們答案吧：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”從他的話(huà)語(yǔ)中，我感受到了一種前所未有的強(qiáng)烈震撼，一種他人生命高于一切的社會(huì)責(zé)任感讓他義無(wú)反顧地作出了舍身救人的選擇。少年英雄林浩的感人言行舉止，深深地激蕩著我的內(nèi)心，讓我明白了這個(gè)世界上還有比生命更重要的東西，那就是意味著對(duì)他人甘于付出的社會(huì)責(zé)任！
林浩，讓我一下子明白了許多，也長(zhǎng)大了許多。
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 20
假如我是一棵向日葵，媽媽就是太陽(yáng)，因?yàn)樗恼找也拍軌蚪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)；假如我是一棵果樹(shù)，媽媽就是一名辛勤的園丁，在她的精心照料下我才能結(jié)出香甜的果實(shí)；假如我是一棵小草，媽媽就是甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)……
媽媽就是我人生中最重要的指路牌，在媽媽的指引下，我學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)做人。
我清楚地記得，那是大年初四的上午，你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年，我們先去超市買(mǎi)了禮品。選好禮物結(jié)賬時(shí)，《倒霉熊》映入了我的眼簾，這可是我最?lèi)?ài)看的一張光碟，我毫不猶豫地從貨架上拿了下來(lái)。弟弟見(jiàn)了，也嚷著要，就亂抽了一張抱在懷里，生怕誰(shuí)把他的拿走了似的'。媽媽見(jiàn)狀，哄著他：“乖！你們倆一張就夠了，看完了再來(lái)買(mǎi)！”可弟弟就是不依。
結(jié)了帳出來(lái)，弟弟屁顛屁顛地?fù)u著出來(lái)了，得意地從外衣里面抽出一張花里胡哨的東西。天��！我和媽媽驚呆了，那是一張光碟！弟弟嘟囔著：“咋樣？俺也有！”
我連忙四下瞧瞧，小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)麄兌紱](méi)看見(jiàn)，就別放回去了，這個(gè)便宜，我們不占白不占呀！還不用花錢(qián)�！�
媽媽卻漲紅了臉，用力地咬了咬嘴唇，從弟弟手里奪過(guò)了光碟，拉著弟弟返回了超市，我怔住了。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才拉著弟弟出來(lái)，不過(guò)，神態(tài)變得輕松起來(lái)，我剛想埋怨幾句，她沖我擺擺手，凝重地說(shuō)“咱不缺這幾個(gè)錢(qián)，最關(guān)鍵是丟不起這個(gè)人咱做人就得清清白白！”
這幾句實(shí)在淳樸的話(huà)一直印在我的腦海里，時(shí)刻提醒著我，做人要清清白白。媽媽就是用語(yǔ)言和行動(dòng)教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，影響著我的成長(zhǎng)……
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 21
幽空一般黑暗的童年，無(wú)數(shù)星星的來(lái)往及暗默，唯他的話(huà)語(yǔ)是最亮的那顆星，向我指明方向，激勵(lì)我成長(zhǎng)。
他的到來(lái)，似有些唐突。不知為何爺爺與媽媽會(huì)突然將這么一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人接回家好吃好喝地供養(yǎng)。問(wèn)了許多，也只告訴我應(yīng)叫他“老太”。而他對(duì)我不禮貌的行為也沒(méi)有說(shuō)什么，只是慈祥地笑著。
他，比我童年時(shí)期所認(rèn)識(shí)的任何一個(gè)人都要寬厚。雖然他并不能給我任何我所想要的東西，但每次我因頑皮而被父母責(zé)罵時(shí)，他總會(huì)將我護(hù)在身后。待風(fēng)波平息過(guò)后，他又會(huì)變戲法似地從口袋中抓出我所愛(ài)吃的零食，讓我邊吃邊聽(tīng)著他那淺顯但對(duì)我影響頗深的話(huà)語(yǔ)。
很快，我從幼稚的頑童變?yōu)榱诵嘏寮t領(lǐng)巾的小學(xué)生，老太看到我神氣話(huà)現(xiàn)的樣子，又笑了…
意外再次發(fā)生。那一次，我考試變沒(méi)考好父母對(duì)我萬(wàn)般責(zé)備。窗外的雨聲滴嗒作響，轟隆隆的雷聲更渲染了悲傷的`氣氛，當(dāng)我飽受了責(zé)罵之后，他從門(mén)后緩緩拄著拐杖走了過(guò)來(lái)，坐在了離我最近的一張椅子上。片刻靜寂之后，我倒在他的懷中放聲大哭。而他，也沉默不語(yǔ)，只是輕輕地拍著我的頭。
那一晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠，在苦苦地思考他所說(shuō)的那一番話(huà)：“孩子，你這次可能考得不夠好，所以你的爸爸媽媽才會(huì)這樣，我知道你一直很用功，但你要記住，你是為自己學(xué)，你是為你想要的東西學(xué)，你是為你所相信，所愛(ài)的人學(xué)！"
從那以后，每個(gè)深宵苦讀，燈火通明的夜晚，當(dāng)我看著那一堆書(shū)和不理想的考卷想放棄。都會(huì)想起他那慈樣的話(huà)語(yǔ)，從而有了無(wú)窮的力量，從低谷中崛起。也是從那以后，我在心中暗暗立誓：我一定要好學(xué)習(xí)，孝敬老太！
然，是我太不懂事，只看得見(jiàn)老太對(duì)我進(jìn)步的笑容與鼓勵(lì)，看不見(jiàn)老太日漸衰弱的身體和媽媽爺爺日漸擔(dān)憂(yōu)的神情，仿佛他走得也是那么唐突，那么平靜。
我沒(méi)哭，我跪在他的墓前，盯著那發(fā)青的石磚回想他所說(shuō)的一言一語(yǔ)，他所帶給我的無(wú)窮的激勵(lì)……
我在人間彷徨，尋不到你的天堂，東瓶西鏡放恨不能遺忘；又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最?lèi)?ài)的歌來(lái)輕輕唱…
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 22
夜行時(shí)，北極星會(huì)指明方向；生活中，夢(mèng)想會(huì)提供動(dòng)力與希望。
思緒回到了多年前：剛下舞蹈課的我，擠在隔壁教室的門(mén)縫里，羨慕地看著那些會(huì)彈琴的姐姐們演奏。第一次聽(tīng)到那優(yōu)美琴聲時(shí)，我被迷得如癡如醉。再看那撥動(dòng)琴弦的靈巧的手指，猶如一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一首《荷塘月色》，我卻完全陶醉了。于是，我夢(mèng)想著我也能演奏出這樣柔美動(dòng)聽(tīng)的.古箏曲。
此后，我便央求媽媽給我報(bào)古箏班。也不知怎么回事，媽媽很爽快地答應(yīng)了，并且給我買(mǎi)了一架嶄新的古箏。我如獲至寶。這也就開(kāi)啟了我的漫漫學(xué)箏路……
剛開(kāi)始，我還興致勃勃地上課，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著一首首簡(jiǎn)單的入門(mén)曲目。21根弦就像是我認(rèn)識(shí)的21個(gè)好朋友，每天都會(huì)和它們親密交流。再加上我的學(xué)習(xí)速度比別人快，我就像一個(gè)拔尖兒的天才，每節(jié)課都會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。
然而，這樣的情況只維持了一年多，我便失去了優(yōu)勢(shì)。原因很簡(jiǎn)單，借故作業(yè)多、累、手疼等等的理由，三天打漁兩天曬網(wǎng)地練琴。越不練，越不熟，越出錯(cuò)，越心急。干脆到后面就弄虛作假，濫竽充數(shù)，假裝自己會(huì)了。那段時(shí)間，沒(méi)有了成就感，沒(méi)有了優(yōu)越感，我想過(guò)無(wú)數(shù)次的放棄。
媽媽給我講了《孔子學(xué)琴》的古事，大思想家孔子向師襄學(xué)琴，勤學(xué)苦練，精益求精，最后孔子的琴藝達(dá)到了爐火純青�？鬃訄�(jiān)持一首曲子反復(fù)練習(xí)，熟悉曲譜，掌握神韻，體會(huì)意境。用心投入，深入下去，絕不半途而廢。
我懂了：只有勤加練習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我演奏美妙箏曲的夢(mèng)想。
五年來(lái)，我經(jīng)歷了多少磕磕絆絆，多少坎坎坷坷！但我沒(méi)有放棄，我收獲了許多：精準(zhǔn)地演奏出了《荷塘夜色》，也酣暢淋漓地展示了《茉莉芬芳》、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》……這些曲子帶給我的不只是音樂(lè)的享受，更是追逐夢(mèng)想的見(jiàn)證。
有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就有未來(lái)，有夢(mèng)想就有成功。逐夢(mèng)之人，永不言棄。為了我的夢(mèng)想，加油！
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 23
在我們現(xiàn)在青春氣息十足的年紀(jì)里，每個(gè)人都有彷徨、黑暗、迷茫的時(shí)候，但是那一聲聲的優(yōu)美聲樂(lè)，堅(jiān)定了我前進(jìn)的信心！
“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)不人山人海，我曾經(jīng)擁有過(guò)的一切，轉(zhuǎn)眼間飄散如煙……”這就是樸樹(shù)的成名歌曲——《平凡之路》，樸樹(shù)用了數(shù)年的沉默是金造就了他的輝煌。每當(dāng)我墜入深淵，落入黑暗，我就會(huì)想起這首歌。這首歌可以讓對(duì)生活無(wú)希望的人讓他重獲新生！
“一次就好，可陪我去看天荒地老，在陽(yáng)光燦爛的日子開(kāi)懷大笑，在教室里面吵吵鬧鬧，你可知道，我唯一想要……”這首歌唱出了青春的經(jīng)歷，讓人們想起了懵懂無(wú)知的青春，這一首歌唱出了青春獨(dú)有的感覺(jué)。
“Talkingtothemoon，不能說(shuō)的理由，是不是會(huì)擔(dān)心變成一只野獸……”這首《心如止水》，他唱出了青春生活的失落，但是細(xì)細(xì)品味，也可以從中體會(huì)到對(duì)青春生活的希望。但是我卻品味出了對(duì)年少的執(zhí)著。對(duì)于青春的過(guò)錯(cuò)，我們也就付之一笑罷了。所以這首歌也致給我們逝去的青春。
《光輝歲月》，我聽(tīng)著這首歌，我的內(nèi)心是異常激動(dòng)的。我初聽(tīng)這首歌時(shí)，是我人生中最煩悶的時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到這首《光輝歲月》，我破開(kāi)了心中的黑暗，迎接美好的光明。當(dāng)我第二次停電這首歌時(shí)，我是非常迷茫的，當(dāng)時(shí)我不知道自己是為了什么而在這個(gè)世界上，我再一次聽(tīng)到他，我就如太陽(yáng)破開(kāi)了早晨的.晨霧，我默默等待光明的到來(lái)。以后再一次聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都有一種大步向前走，不顧一切的氣勢(shì)。光輝歲月，光輝時(shí)刻，終將屬于我們！
在歌聲里，我有一種一往無(wú)前的斗志，那歌聲終將會(huì)激勵(lì)我們前行，直到，到達(dá)我們每一個(gè)人心目中的圣地！
歌聲激勵(lì)我們成長(zhǎng)，也激勵(lì)著我們這一代人，也激勵(lì)著我們每一個(gè)人！所以歌聲是優(yōu)美的，是堅(jiān)定的，是激勵(lì)的，是他激勵(lì)了我們前進(jìn)的信心！
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 24
俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗是成功之母”，哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò)？有首歌唱得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。只要你挺過(guò)艱難，你將會(huì)迎來(lái)成功！
想想偉人們，比如馬云，他創(chuàng)業(yè)時(shí)沒(méi)有失��？愛(ài)迪生發(fā)明時(shí)沒(méi)有失敗？成功，是靠失敗的教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)累積而成的。當(dāng)然，我也失敗過(guò)。下面，我來(lái)講講我的故事吧！
暑假，又是補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)賺得最多的時(shí)候，各種補(bǔ)習(xí)班如轟炸機(jī)隊(duì)般地向你飛來(lái)。還好，我英明的媽媽只給我報(bào)了一門(mén)新學(xué)科：物理。講真的，我對(duì)這門(mén)學(xué)科十分感興趣。我的同班同學(xué)鄧芷妍也在這個(gè)班，而我的目標(biāo)，就是超過(guò)她，為了超過(guò)她，我每節(jié)課都十分認(rèn)真地做筆記，聽(tīng)老師講課。第一次考試，我考了91分，她考了95分，我十分難受，我為什么沒(méi)有考過(guò)她呢？
這個(gè)問(wèn)題，我想了一節(jié)課，以至于老師講評(píng)試卷我都沒(méi)聽(tīng)到�；丶业穆飞�，我沉默不語(yǔ)，我的腦子里一直在盤(pán)旋著這個(gè)問(wèn)題，回到家之后，我的媽媽問(wèn)我：“這次物理考得怎么樣��？超沒(méi)超過(guò)鄧芷妍？”我十分不耐煩地說(shuō)：“考了91分，沒(méi)考過(guò)她。”
我媽又說(shuō)：“那你訂正了嗎？”
我說(shuō)：“沒(méi)有，馬上去訂正�！�
說(shuō)完，我扭頭就沖進(jìn)了房間，開(kāi)始整理錯(cuò)題，在看完了整張?jiān)嚲硪院�，我發(fā)現(xiàn)，我的弱點(diǎn)是在填空題上，大題基本沒(méi)扣分，選擇全對(duì)，然后我又發(fā)現(xiàn)，我的'錯(cuò)誤都是因?yàn)榇痤}不夠嚴(yán)謹(jǐn)，我開(kāi)始改正我的錯(cuò)誤，讓我的答題更規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。
開(kāi)學(xué)之后，進(jìn)行了單元測(cè)驗(yàn)，我考過(guò)了鄧芷妍，我91分，她86分，而且我是全班第一。
失敗，不僅僅是一種打擊，誰(shuí)都不想失敗，但失敗，是壓力，也是動(dòng)力，你只要吸取教訓(xùn)，你就能成功！要記得，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，還會(huì)有更美的彩虹！
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 25
在我成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)日子里，受到很多啟發(fā)，也有自己喜歡的名言。就在一剎那讓我想起了這句名言——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。正是這句名言在絕望中鼓勵(lì)著我，在我傷心地時(shí)候安慰我，讓我對(duì)前方的道路充滿(mǎn)勇氣。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，在班里我的成績(jī)只能算中等，每次考試成績(jī)都一般般。我非常羨慕班上的`某些同學(xué)，應(yīng)為他們每次考試都名列前茅，我心里很不是滋味。這時(shí)一個(gè)想法在我思想里萌發(fā)，我小聲嘀咕著：如果我超過(guò)他們?cè)撚卸嗪醚?我搖了搖頭心想：你是在做白日夢(mèng)的嗎？你想想別人多聰明，而自己像一只小笨熊。于是，我失落地低下了頭。
那時(shí)候我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很緊張，為了一年一度的期末考試做準(zhǔn)備，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。那可怕的一天終于來(lái)到了，在考試的過(guò)程中，我認(rèn)真讀題，仔細(xì)做題，不肯漏掉每一個(gè)字，不受外界任何干擾；可是那一向我認(rèn)為的榜樣也坐不住了，東看看、西瞧瞧心不在焉。幾天后，老師邁著沉重地步伐來(lái)到教室，開(kāi)始發(fā)卷�！袄钏瑪�(shù)學(xué)98，語(yǔ)文96。”當(dāng)這一句話(huà)響起時(shí)，我自己都不敢相信，拿著金黃的獎(jiǎng)狀激動(dòng)得哭了，這時(shí)我想起了這句名言——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言，我一直銘記在心。
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 26
“少年智則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！睌S地有聲的歌詞，整齊響亮的步伐，滿(mǎn)含希望的口號(hào)；敲擊著人們的心靈，踏出夢(mèng)想的道路，回蕩在書(shū)香的校園里；這一幕不正是我們跑操的時(shí)候嗎？天還未亮，頂著朦朧的睡眼，坐著擁擠的公共汽車(chē)，精神與意識(shí)卻早已清醒，日復(fù)一日，是為了什么？難道不是為了實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想和目標(biāo)嗎？
“少年智，則國(guó)智”
智者，看透一切，但也往往會(huì)有更多的痛楚。正所謂，智者的痛苦。
智慧，是打敗敵人最有力的武器。回顧歷史，不正是因?yàn)槿鄙僦腔鄄鸥冻鋈绱藨K痛的代價(jià)嗎？而我們現(xiàn)在坐在教室里，不正是為了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不僅僅是為了自己，更不是老師和家人，而是為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)�。∽鲆粋�(gè)有智慧的人，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值！
“少年富，則國(guó)富”
富，并不單單只是財(cái)富上的擁有，更是精神上的寶貴財(cái)富。
魯迅曾意識(shí)到，救國(guó)，要先拯救國(guó)人麻木的思想，而這思想如不麻木了，難道不是精神上的富有嗎？一個(gè)人的學(xué)識(shí)、閱歷全部在于思想中，如若你的思想豐富，學(xué)識(shí)豈不也是增長(zhǎng)了，閱歷不也豐富了嗎？
少年是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望寄托在小小少年的身上，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子肩上都有一份重任，只有少年的精神力量富起來(lái)了，國(guó)家才會(huì)富有。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”
強(qiáng)，強(qiáng)大；身體上亦是思想上，健康是生存的根本，只有身體好，才能做別的事罷。思想方面的強(qiáng)大，更猶為重要。做人，需有腦，否則，和一具行尸走肉的軀體有何區(qū)別。思想的強(qiáng)大，更需你的堅(jiān)持，雖然現(xiàn)在心智尚不夠成熟，但只要堅(jiān)持下去，必會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才！
雖只是中學(xué)生，但現(xiàn)在應(yīng)有承擔(dān)責(zé)任的概念，人生在世，總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，即使無(wú)人陪伴，也要堅(jiān)強(qiáng)的走下去！人生如歌，我，會(huì)努力的，加油！
耳邊再度回蕩起歌聲，我終會(huì)成長(zhǎng)。
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 27
夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力，我曾經(jīng)為夢(mèng)想哭泣過(guò)因?yàn)槲遗挛沂ニ�，我曾�?jīng)為夢(mèng)想奔跑過(guò)因?yàn)槲遗挛覔碛胁涣怂�；我曾�?jīng)為夢(mèng)想努力過(guò)因?yàn)槲蚁氲玫剿�。�?mèng)想，它給我?guī)?lái)希望照亮未來(lái)的道路。
那是初秋的一個(gè)傍晚，我為夢(mèng)想奮力一搏。學(xué)校馬上就要迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò)要在萬(wàn)眾矚目之中拿一次跑步第一名。那天，我努力了，但我卻不是萬(wàn)眾矚目當(dāng)中的一位，夢(mèng)想破滅，夢(mèng)想被阻止。無(wú)從下手、不知所措的我“失去”了夢(mèng)想，一次挫敗告訴了我——人生不是一帆風(fēng)順，但你總要去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)榭傆幸惶炷阋L(zhǎng)大學(xué)會(huì)面對(duì)。
多年后，我焦急地在道路邊等待一個(gè)人的到來(lái)。已經(jīng)很久了……我再也沒(méi)有耐心了，我低落地一人走在燈光閃爍著的漆黑的'道路上。突然，一陣悅耳的音樂(lè)傳入我的耳畔。原來(lái)是賣(mài)藝的，但走近一看前面有個(gè)牌子——不賣(mài)藝，只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我震住了，仿佛這句話(huà)是對(duì)我說(shuō)的�！暗业膲�(mèng)想是什么，我還可以擁有它嗎？”心里起伏不平地一個(gè)人走上了回家的道路。
“砰”一陣沉重的聲音，將我一人關(guān)閉到了“密室”。躺到床上腦海里浮現(xiàn)出一幅幅我的追夢(mèng)之旅，很艱辛但也很快樂(lè)。因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間它還給我?guī)?lái)了友情，帶來(lái)了一個(gè)不同的童年。心想：明天將要開(kāi)啟初中生活，將要邁進(jìn)少年時(shí)期一切要重新開(kāi)始了。我對(duì)自己說(shuō)：“忘了過(guò)去吧，盡管成長(zhǎng)道路漫長(zhǎng)讓夢(mèng)想陪你度過(guò)這四年吧�！蔽液芮宄刂烂魈煲磺卸紝⒅匦麻_(kāi)始。
之后發(fā)生了些什么不記得了，但我知道自己不是孤軍奮戰(zhàn)，身邊還有它給我?guī)?lái)的友情。但是我終究沒(méi)能忘記那些自己追夢(mèng)的旅程，最終還是再次選擇了它——跑步。它對(duì)我而言是一生要寶貴的財(cái)富。
夢(mèng)想，它給我?guī)?lái)動(dòng)力讓我繼續(xù)前進(jìn)尋找一片新大陸。
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 28
我的愛(ài)校——解放路小學(xué)的教學(xué)樓外墻上鐫印著四個(gè)大字“協(xié)同 進(jìn)取”，這四個(gè)大字從我剛踏進(jìn)校門(mén)至今，整整四個(gè)年頭，伴隨著我一路走到現(xiàn)在。特別是“協(xié)同”，我覺(jué)得相對(duì)于“進(jìn)取”而言，顯得更為重要。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：森林里，一群螞蟻被大火困住�；鹑υ娇s越小，螞蟻也漸漸變得無(wú)路可逃。就在螞蟻們快要葬身火海時(shí)，意想不到的一幕發(fā)生了：螞蟻們迅速地圍成一個(gè)黑壓壓的蟻球，然后快速地滾向火海。在火海中翻滾時(shí)，外層的螞蟻被不斷燒焦。
當(dāng)滾出火海后，大螞蟻團(tuán)變成了小螞蟻團(tuán)，外層的螞蟻全部“壯烈犧牲”，只有里層的螞蟻逃出生天，活了下來(lái)。這個(gè)故事告訴我們：在當(dāng)下，“協(xié)同”精神是必不可少。試想一下：如果螞蟻們不做出那個(gè)驚人的.舉動(dòng)，結(jié)果很可能是全軍覆沒(méi)！
記得三年級(jí)的拔河比賽，我們班的參賽隊(duì)員在賽前都信心十足，因?yàn)槲覀兊陌魏雨?duì)員各個(gè)像小牛犢一樣壯碩，反觀我們的對(duì)手卻看上去有些弱不禁風(fēng)。可是到了賽場(chǎng)上，結(jié)果竟讓我們大跌眼鏡，我們以0—2的成績(jī)完敗給對(duì)手。
當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，老師給我們分析了原因：拔河比賽不會(huì)因?yàn)槟骋晃魂?duì)員或者一小撮隊(duì)員就可以獲得勝利，拔河的勝利依靠的是協(xié)同，是集體，是合作。
原來(lái)是這樣，道理真的很簡(jiǎn)單！我們的對(duì)手為什么會(huì)以弱勝?gòu)?qiáng)？因?yàn)樗麄兌季哂小皡f(xié)同”的意識(shí)，力往一處用，勁往一處使，再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手最終都要甘拜下風(fēng)。所以，很久以前我就已經(jīng)我們下定了決心，首先從自身做起，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，再帶領(lǐng)著全班，一同努力奮斗，從而取得更好的成績(jī)。
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 29
成長(zhǎng)是人生不斷進(jìn)取、不輟前進(jìn)的歷程。一眨眼的功夫，我已經(jīng)站在青春的門(mén)檻前。回首往事，從幼兒園里稚嫩的身影，到迅速成長(zhǎng)的小學(xué)生活，有心酸的淚水、成功的喜悅，更有戰(zhàn)勝困難后的激動(dòng)。
人生的道路是靠自己走的，而不是父母一直在扶著我們走�；貞浧鹱约旱谝淮为�(dú)自睡覺(jué)時(shí)候的.“驚險(xiǎn)”，我的心情就猶如過(guò)山車(chē)一樣，忽上忽下的。那次的事，就如同昨天發(fā)生的一樣，我至今記憶猶新。
“寶貝，媽媽去市里考科目二了，明天才能回來(lái)。你要乖乖的，聽(tīng)爸爸的話(huà)�。“莅��！眿寢屨f(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我正沉浸在書(shū)的海洋里，毫不在意頭也不抬的對(duì)媽媽揮了揮手。媽媽走了以后，我看完一篇故事，放下書(shū)，這才警覺(jué)到家里只剩下我自己。我有點(diǎn)不知所措，只好一直等爸爸回來(lái)。
晚上，爸爸回來(lái)了。給我煮好飯，有事又走了，叮囑我自己好好睡覺(jué)。我洗了一個(gè)澡，便上床睡覺(jué)。我緊緊關(guān)上房門(mén)，關(guān)上大燈，打來(lái)了床頭燈。我躺在被窩里，有點(diǎn)不安的打量這個(gè)幽暗的世界。我看見(jiàn)平時(shí)可愛(ài)的布娃娃那一雙黑乎乎的大眼睛瞪著我，我忽然覺(jué)得恐怖，打了一個(gè)寒顫，嚇得躲進(jìn)被子里。被子軟乎乎的“摸”著我，就像觸到了一條蟲(chóng)子。我嚇得“手舞足蹈”，把被子蹬了。我趕緊關(guān)上燈，閉上眼睛。我閉了一會(huì)，瞇了一下眼睛，然后慢慢睜開(kāi)。更可怕的事發(fā)生了：窗戶(hù)外，有好幾只“鬼”向我撲來(lái)，還有的“鬼”在跳舞。我淚流滿(mǎn)面的打開(kāi)燈，竟然發(fā)現(xiàn)是一些在風(fēng)中飄動(dòng)的衣服！我不禁愣了一下，沒(méi)想到我竟然會(huì)被衣服打到。嗨！
我已經(jīng)不那么害怕了。我重新關(guān)上燈，爬到床上，揉了揉眼睛，眼皮子越來(lái)越重。最后我閉上眼睛，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那一夜，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一只雛鷹，展開(kāi)翅膀，努力向天空飛翔，最后終于飛上了湛藍(lán)的天空……
激勵(lì)我成長(zhǎng)初中作文 30
說(shuō)起挫折每個(gè)人都有說(shuō)不出的感覺(jué)，回想過(guò)去的酸甜苦辣，人們總是感慨萬(wàn)分。面對(duì)挫折，想想這挫折帶給我們的是不便還是困難，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)讓我們憤怒和沮喪的挫折不過(guò)是一種不便，你就會(huì)更容易采取積極的態(tài)度去面對(duì)它。
幾乎每個(gè)成功者都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的必經(jīng)之路。如果你正在遭遇挫折，那么你也正走在通向成功之路。因此，當(dāng)?shù)貌坏剿说?承認(rèn)也不必自嘆懷才不遇，而要勉勵(lì)自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠，當(dāng)然會(huì)有人賞識(shí)你。
記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生：人的一生猶如嬰兒初啼，雖有苦澀，但卻是全新鮮嫩，不管你遭到何種挫折與苦難，只要你不放棄自己，就沒(méi)有任何事情可以難倒你。你是讓挫折嚇退你前進(jìn)的步伐而做不成想做之事，還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的動(dòng)力？選擇權(quán)在自己的手里。一次又一次的挫折，難免你要放棄。但是越是想要放棄，你就越要咬牙堅(jiān)持。
當(dāng)我們沒(méi)有力量去改變困境，移動(dòng)障礙。不必為此感到挫折和沮喪，選擇從不同的角度來(lái)看待障礙或困境，會(huì)從其中發(fā)現(xiàn)障礙或困境帶給你的價(jià)值。凡是處在不利境遇中的人，對(duì)生活才會(huì)有更多更深刻的體驗(yàn)。在遭遇巨大挫折和打擊時(shí)，生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望，未來(lái)的生活就一定會(huì)再度充滿(mǎn)陽(yáng)光。有些挫折和困境是人們沒(méi)辦法改變的，這個(gè)時(shí)候不要抱怨，接受它，用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會(huì)成就你別樣的人生。
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