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【精華】初中的校園作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中的校園作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中的校園作文 篇1
開學(xué)了,我們沒有像以前那樣心依舊停留在暑假里,我們很快進入狀態(tài),初四的生活如同一座大山,把我們緊緊的壓在下面,我們都知道要面臨即將到來的中考,這將是關(guān)于我們?nèi)松械谝粋€道路的轉(zhuǎn)折點……
我們都非常的努力,在課堂上與老師斗智斗勇,在下課時分與作業(yè)斗爭的你死我活,甚至在自習(xí)課上爭分奪秒,苦苦地鉆研著習(xí)題。
課文的背誦、習(xí)題的正確率、單詞的記憶、電路圖的連接、方程式的配平……把我們緊緊地包圍在一起,壓的我們喘不過氣來,下課時分,辦公室比以往人數(shù)更加爆滿,老師都幾乎倒不出一點空閑,每個老師手中的名單,每個同學(xué)的名字,后面畫滿了“√”。
我們每個人都呈現(xiàn)出了“好好學(xué)習(xí)”的狀態(tài),沒有像以往那樣下課在走廊打打鬧鬧,上課傳傳紙條……每個人的課堂筆記都記得密密麻麻,但卻清晰……
中考的'體育,是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�,第二�?jié)課的課間,便的大課間,學(xué)校便把最大的操場讓給我們,讓我們在那里練習(xí)跑步,跳遠(yuǎn),仰臥起坐,坐位體前屈……至于男生,引體向上,俯臥撐……雖然不一定都考,但是學(xué)校很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖屛覀兠恳豁椂家毜阶詈谩?/p>
史地生信全部都已經(jīng)考完了,至于政治,學(xué)校也不學(xué)了,所以現(xiàn)在只有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué),這五門課程,但雖然只有五門課程,壓力卻比以前的十門課程大的多,課間想抽一點空閑去上廁所都難,課間休息十五分鐘,不是在辦公室就是老是要提前十分鐘進教室下課拖十分鐘的堂再走,這一點,我們班主任兼數(shù)學(xué)老師當(dāng)是是問心無愧,而且,已經(jīng)引起公憤不止一次了。
我們班的同學(xué)叫老師向來是直呼其名,比如“XXX叫你去辦公室”,而不是“數(shù)學(xué)老師讓你去辦公室一趟”,這樣的我們幾乎都習(xí)慣了,因為我也喜歡這樣。
初四的生活緊張而又有壓迫,但我們一定會堅持,為了不久的中考更加奮斗!
初中的校園作文 篇2
住在鄉(xiāng)下的奶奶和爺爺總是閑不住,好幾次想接他們進城享福,可他們就是不愿來,因為他們離不開他們的小菜園,小菜園里的作物很多,到處是一片生機勃勃的景像。
小菜園的左邊,在一個茄子架上,一個個形狀不同的紫色茄子掛在枝條上,有的又長又細(xì),有的.又短又粗。我可是第一次看見長在枝條上的茄子,心里按耐不住興奮,就上前摸了摸,呵,感覺還真是好呢!我小心翼翼地摘下它,像捧著一個寶貝似的,把它放進小菜籃里。
我又往前走,看到了一個一米高的西紅柿架子。上面有好多西紅柿,大的,小的,熟的,沒熟的,半生半熟的……還沒熟的西紅柿,青綠色的,躲在綠葉之中,像個害羞的小姑娘,不仔細(xì)看,可還真以為是葉子呢,而熟透了的呢?在綠葉中特別顯眼,像一個個漂亮的小紅燈籠掛在那兒。
在西紅柿架邊,是幾排黃瓜,黃瓜藤上早已開了一朵朵小黃花,有的花兒都已經(jīng)謝了,結(jié)出了長長的黃瓜,那些嫩黃瓜特別的可愛,有點兒綠,有點兒黃,渾身長滿了刺,給人的感覺就像是一個還沒有脫下“稚氣”外衣的小孩子。
小菜園里可不止這些,在奶奶和爺爺?shù)呐ο�,里面的果實越來越多。兩位老人看著這里的一切,就像在看著自已的孫子孫女。我望著青枝綠葉中的一串串豐碩的果實,心里甜滋滋的。
初中的校園作文 篇3
時光過得飛快,如流水,又如清風(fēng),也許,你今天嘴里還是幼稚的童聲,明天,你可能已經(jīng)張嘴就是深刻的哲學(xué)。時間,也許就是這樣,改變了一切,但在這一切都改變了,我要感謝校園,感謝它給予我知識以及快樂,因此,我深深的熱愛著它!
我熱愛校園,如同鳥兒熱愛藍(lán)天,魚兒熱愛海洋,花兒熱愛雨露。在校園里,有鳥兒為我歌唱著,同學(xué)為我開心著,老師為我自豪著,在這溫馨的藍(lán)天之下,我怎能不喜愛呢?
八月的炎夏總算熬了過去,我們迎來了九月初秋的開學(xué)季,對于這個新的校園,我既感到好奇,又感到驚奇疑惑,于是,我便懷著這種心情,踏入了校園。走入校門,我深吸了一口氣,�。∵@初秋的氣息就是爽,空氣中略略帶有花兒的清香,這花香很香卻淡淡的,我陶醉于花香之中,似乎不想著離去了,因為這香實在使人神清氣爽。
初來乍到,我還不知道我到底分到一個怎么樣的班級,我心里不由著猜想著。最后,老師說我分到3班,奧,3班,到底是個怎么樣的班級呢?我隨著老師尾后慢慢地走進教室,“咦?”班里的人都很驚奇得嘆起了聲,我想,因為我是后來的,所以大家才這樣的吧?班里的的`人都眼睜睜得看著我,我不經(jīng)打了個冷顫,我緊張極了,臉上頓時露出驚慌失色的表情,心想,都看著干嘛�。坑谑�,老師安排下了個位置給我坐下了,坐在我旁邊的是個矮矮的男生,看起來很老實憨厚,“你叫什么名字?”他開口疑惑著說,“我我…我叫”我吞吞吐吐地說出了我的名字,“那,我們交個朋友吧?”他笑著說,“嗯!”我開心的答應(yīng)了他。
“叮鈴鈴…”忽然耳邊傳來一聲下課鈴聲,同學(xué)們都走出了自己的位置,有的在那兒說笑,有的在自己的桌位上看著書,還有一些熱情的同學(xué)向我打招呼,給我感覺,這就是一個熱情、和諧的班級體,剛來的我,不懂的東西有太多了,但是我并沒有懊惱,有很多熱情的同學(xué)們都樂意的幫助了我,當(dāng)然,老師也一樣,我每當(dāng)有不懂的題目,老師都會一一解答,呵呵,由于我的理解思維差了點,我跟老師說我聽不懂,但是老師依然能夠細(xì)心的為我講題,直到我弄明白,這令我十分的感到。才剛到不久,于是,我就深深的喜歡上了這個班級,可能,這就是第一印象啦!
“我知道,我的未來不是夢……”一曲曲動聽的歌曲回蕩在耳邊,這歌包含著我們的快樂,我們的汗水,我相信,如果我們努力學(xué)習(xí),同學(xué)們互相幫助,我們的未來,就一定不會是夢……
踏入校園,空氣中總是彌漫著歡樂的氣息以及那一陣陣書香,啊,我深深的熱愛著這個地方,這里飽含著我的淚水和歡笑,說著說著,一陣陣悠揚悅耳的讀書聲又彌漫在了我的耳畔。
初中的校園作文 篇4
記得有一次,我從黑龍江剛回來,路過哈爾濱時,爸爸給我買了一套衣服。剛回到家,我就高興地穿上了。
我看到后面有一座山,我就把朋友小子齊叫來,問他,想不想到山上去看看。正好,他家的貓跑到了后山,他正要去抓呢。那時我們不知去后山有路,就按他家的.貓走的路線,在灌木叢中爬行。我們低著頭,不停地往上爬。忽然,我們聽到了“咕咚”、“咕咚”的聲音,把我們嚇得趕緊往山下跑。由于我們慌不擇路,幾乎是連滾帶爬地下了山,結(jié)果,剛穿的新褲子上刮了好幾個洞。再一看小子齊,他的褲子刮得更厲害,屁股幾乎都露出來了,我們馬上忘記了剛才的恐懼,看著對方哈哈大笑起來。
雖然新衣服刮破了,但我們覺得今天可真有趣!
初中的校園作文 篇5
校園書香,書香校園。校園你是多么美麗,多么璀璨,在你這里,人才輩出,你送走了一屆又一屆的學(xué)生,他們在這里學(xué)到了許多知識,道理,他們對你心懷感激,我也是其中的一員,你在我的心里留下了深深的印記,久久不能忘記。
走進校園的校道,兩排油綠綠的樹生機勃勃,像挺拔站立的士兵,威武高大,像是在守護校園似的。這條校道是學(xué)生們的必經(jīng)之路,所以也十分熱鬧。每當(dāng)在校道中行走,旁邊總伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語,還有打掃衛(wèi)生的同學(xué)們的聊天聲,嘻嘻哈哈在校道中環(huán)繞,空氣中也伴隨著喜悅。
校道左邊是停車場,有老師們的,有同學(xué)們的,一排一排的整整齊齊擺著各式各樣的自行車,在停車場附近還有一間小賣部,這里有著很多的學(xué)習(xí)用具,有漂亮的,可愛的,精致的,多種多樣,還有買一些小零食與飲料等物品。經(jīng)過停車場就到達(dá)了小操場,小操場的左邊是教學(xué)樓,外觀宏偉高大,并且這座教學(xué)樓可抗八級地震哦!
很厲害吧。這座教學(xué)樓里大部分是教室,還有老師辦公的房間,這里劃分可是整齊規(guī)范的。進入教學(xué)樓有兩個樓梯,一個樓梯是靠近停車場的,一個是靠近角落的。我們從比較近的樓梯口進入?yún)⒂^下吧!也就是靠近停車場的樓梯口。
在走廊上望過去,一間一間的教室,走近一看,每間教室都有自己的特色,自己的裝扮,教室里的桌椅排列得整整齊齊,地板干干凈凈,讓人看了心情舒暢,前方和后方各有一個黑板,可前方的黑板是老師講課用的,后方的是黑板報,每班的黑板報都獨出心裁,都是同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真,一筆一筆完成的美麗圖案。
走到盡頭,拐角是樓梯口,還有教室辦公室與年段長室。從樓梯口下來,又返回到了小操場,可以看到教學(xué)樓對面的`建筑,那里我也很少進入,只是簡略的知道里面是校長室,與老師們集合開會的地點。這棟建筑里還有食堂,學(xué)生們都在這里食用食物,每次一到時間,這里總會飄出香氣撲鼻的味道,讓我立刻饑腸轆轆,被美味的食物吸引。再
往前走,是運動場。往左走是小籃球場,同學(xué)們放學(xué)經(jīng)常帶著自己的球,在這里比賽。往右走是乒乓球桌,直走是跑道。這個運動場是也是我們上體育課的地方,給老師們,學(xué)生們都提供了方便。
我們的校園基本就是這樣的了,很漂亮的校園吧!這里總是書聲瑯瑯,歡歌笑語,這里的同學(xué)們互相幫助,互相關(guān)心,互相包容,這里就是我的校園!
初中的校園作文 篇6
我的校園,是座落在宜興市的一顆閃爍的明珠,它培養(yǎng)著我,教育著我,關(guān)心著我,每屆學(xué)生都帶著成就走出這里。用我的眼睛看校園,校園是彩色的。
春風(fēng)吹來,吹開了花兒,那五彩斑斕的花兒爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你,都趕趟兒似的。從樓上俯視操場,一片碧綠,小草兒冒出了可愛的小腦袋,嫩嫩的,青翠欲滴。還有我們這些祖國的花朵,裝點著校園。整個就像是一幅五彩繽紛的畫卷。
用我的眼睛看校園,校園是干干凈凈的。大道上,每天值日生都辛苦地打掃,你絕對看不到一張廢紙,看不到一片落葉。操場上也沒有一點點垃圾,大家都非常自覺地把垃圾扔在垃圾箱里。教室里更是一塵不染,一排排桌椅擺得整整齊齊,從教室里往外面看,窗戶好像是隱形的。
在光燈的照明下,教室仿佛一塊魔鏡,潔白無瑕,閃閃發(fā)光。用我的'眼睛看學(xué)校,學(xué)校就好像是一個的大家庭,老師就像我們的父母,無私的燃燒自己照亮我們,把知識一點一點的教給我們,像父母一樣關(guān)心我們、照顧我們;同學(xué)就像我們的兄弟姐妹,大家互相幫助,其樂融融。
用我的眼睛看學(xué)校,它更是偉大的,它培育了一批批學(xué)子,又不辭勞苦的迎來我們,它就是我的母校。
初中的校園作文 篇7
春天,猶如一位時髦女郎,毫無保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿,早春的校園像一個“T”型舞臺,任春姑娘在臺上展示出風(fēng)情萬種。
你看,校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下,展翅欲飛,雕塑下的草兒,花兒們開了,她們歡笑的鬧春呢!黃色的太陽菊耀眼奪目,它的花瓣一層一層,像觀世音手中的'蓮花,它的花盤像一個播音機,似乎在提醒著校園里的小朋友說“同學(xué)們,一年之計在于春……”
在百花叢中,唯迎春花獨領(lǐng)風(fēng)騷了,當(dāng)你漫步在校園連心橋上,更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃,在碧綠的枝條中,特別耀眼。春風(fēng)一吹,枝條隨風(fēng)擺動,花兒眨巴眨巴的,猶如綠波中的小魚燈,使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺。梧桐樹是最趕潮流的,只要春天一到,她來不及發(fā)芽就先開花了,你看教室兩旁的梧桐樹,那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號角,歡呼雀躍般地喚著:“春天來了,春天來了
英峻瀟灑的雪松急了,他不會開花就象不會生孩子的小伙子,他有什么辦法報春呢?看!他靈機一動,趕快長出又嫩又綠的葉子,跑向春天的大舞臺上,向春天報告:“我來了”
你看學(xué)校后門口的雪松,深綠的老葉子中,夾雜著一層新綠,形成綠色多層次,成了校園又一道風(fēng)景。
望著這滿目的鮮花,滿園的綠色,我想:如果沒有了春天,就沒有含苞欲放的花朵,就沒有這蒼翠的枝條綠葉,也就沒有這姹紫嫣紅的校園。
初中的校園作文 篇8
拾起火紅的木棉花,嗅嗅陣陣芬香,牽起了我沉淀在心頭的回憶。
——題記
邁入溫馨的校園,縷縷晨曦沐浴著我的全身,親吻著大地。輕盈的鳥兒美滋美味地汲取著花兒的甘露,鮮艷的國旗隨風(fēng)飄逸,校門口的木棉樹掛罥著一簇簇鮮紅的繁花,寬大的籃球場與足球場,相相點綴在校門的左側(cè),嫣然一見,那同學(xué)們矯健的身影恍若歷歷在目,有的在籃球場上對戰(zhàn)著,有的在那悠長的跑道上揮汗馳騁著……
在人生中最值得珍藏的校園生活,我們同舟共濟,努力拼搏,欣賞著花開花落下的韻味,贊嘆著努力所創(chuàng)造的輝煌,時光荏苒,白駒過縫。什么風(fēng)雨我們沒有經(jīng)歷過,什么困難我們沒有一同化解過,什么快樂我們沒有分享過,什么憂愁我們沒有分擔(dān)過?歲月冷漠無情地帶走了我們的昔日,但卻掠不去的是我們團結(jié)一致、堅持不懈的心。嫣然回首,那如夢境般的回憶,是多么的香醇,我猶若進入了那個紫陌紅塵般的夢境,那個縈繞在我心田的夢,你們天使般的面龐,英姿颯爽的身影……
最值得回憶的是我們的班主任,她心地善良,待人真誠,是我們最好的老師!你總是毫無保留的把所學(xué)的學(xué)問,通過心來傳遞;你總是說,任何不懂的問題要來問我;你總是能帶動課堂上的氣氛,牽領(lǐng)這我們的思緒,遨游數(shù)學(xué)神秘莫測的知識海洋……
你是那么的受歡迎�?v然是下課了,你的辦公桌旁總是擠滿了來交流學(xué)習(xí)的同學(xué),有的是問學(xué)習(xí)問題,有的.純粹是來擾局的,還有的是幫你捶背的。縱然是上課的鈴聲打響了,你的辦公桌旁依然是那么多的同學(xué)!只有你那優(yōu)雅動人的聲調(diào):“同學(xué)們,回去上課了!”我知道你的心是美滋滋的!
你是那么的待人友善。校園的每一處都是你那待人友善的聲影。校運會,總有那么一些同學(xué),會不小心的受傷,你一見那情景,總是揪心的刺痛,總是噓寒問暖,雪中送炭。課堂上,總有那么一些“睡仙”,不厭其煩的老師你,會一遍一遍的溫馨的提醒,直到他們從睡夢中蘇醒過來,給足面子,不失尊嚴(yán)。老師你的溫馨提醒是那么的通情達(dá)理、善解人意!
你是那么的……那么的……
有一天,噩夢來臨在你與我們的心頭,你由于工作原因,不能再教我們了,揪心的刺痛難以言說!原來萬里的晴空變幻成烏云密布的陰霾,同學(xué)們都舍不得你,分別那天,都去你的辦公室,訴說著之前對你的諸多不尊,傾訴著對你依依不舍的多少真心流露,用淚痕詮釋一切與你的分離。你,依然是那么的無動于衷,我們知道,你的心在哭泣,強忍著,強忍著。留下的只是回憶,你那待人友善,你那真誠無私……縱然再多美言好句,道不盡對你的眷念。
林老師,你帶給我們的回憶是甜甜的,澀澀的。我們會好好珍藏那一抹記載你我的冊子于心底!閑暇時光,愜意的去翻一翻紫陌紅塵般的回憶!
初中的校園作文 篇9
清晨,一縷曙光初現(xiàn)。
他坐在屬于他的位置上,那個不起眼的角落,木桌破舊,鐵凳發(fā)銹。如果從這里看黑板是模糊的,但老師刻薄的話語卻是清晰的。他沒有抱怨,因為他沒有權(quán)利抱怨。他是班里的最后一名,似乎就應(yīng)該接受這樣的待遇。
東方的太陽緩緩爬上半空,慷慨的把她的光輝灑向人間。他的座位靠窗,陽光照在他的身上。他向木桌的另一邊挪了挪,他沒有同桌,因為沒人愿意和他坐在一起。他似乎是嫌陽光刺眼,更像是覺得自己不配享受陽光。
從他的座位向外看,是學(xué)校用來停車的空地。靠墻的地方,那個賣饃大叔的身后,是一道白線。白線圈出了一塊地,地上印著他所在的班級名稱。一列自行車,整齊的立在那里。頭幾輛是帶籃的。所有的車統(tǒng)一向左看齊。兩輛車的空隙,幾乎精確地控制在五厘米之內(nèi)。車鎖合上了它的嘴,統(tǒng)一以四十五度的直線立在地上。甚至腳蹬,都被精心調(diào)節(jié)在同一姿態(tài)�?盏厣鲜怯袠涞模厣蠜]有一片葉子。賣饃大叔的饃是有包裝的,而地上卻沒有一片垃圾。太陽似乎給了那里更多的光輝,好像是給那里的主人一張金質(zhì)的勛章,給那片無與倫比的整潔鍍上了一層黃金。
太陽的'勛章發(fā)給了那個不愿受陽光照耀的人,太陽的黃金鍍給了覺得自己臉上無金的人。這一切都是他的成績,他為打理空地花掉的光陰,遠(yuǎn)超于他打理自己的時間。他從未向那里看過一眼,即使窗戶就在身邊。他好像不以此為榮,可能也不以此為自豪。他只認(rèn)為這是小事。他那些金榜前端的同學(xué),也認(rèn)為這不足掛齒。他與他們相比,永遠(yuǎn)是一無是處。
于是,這個不愿受陽光照耀的少年,這個臉上無光的少年,這個被其他同學(xué)輕視與鄙視的少年,這個找不到光榮和自豪的少年,用自己卑微的認(rèn)真,讓校園散發(fā)出迷人的風(fēng)采。
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