【必備】初中學(xué)生作文集合9篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中學(xué)生作文 篇1

　　“哇——”我剛?cè)嚅_朦朧的睡眼，就忍不住叫出聲來。只見窗外白茫茫的一片，房子上、地面上……到處都鋪滿了雪。樓下不遠(yuǎn)處樹頂上的鳥窩變成了松軟可口的奶油蛋糕，那可愛的樣子讓人垂涎欲滴。平日里毫無生機(jī)的枯草也重新煥發(fā)了生機(jī)，穿上了白色的禮服，在寒冷的冬日里綻放出獨特的美麗。清晨的陽光經(jīng)過皚皚白雪的反射，發(fā)出耀眼的光芒，像撒落了一地的寶石。

　　雪時斷時續(xù)。轉(zhuǎn)眼之間，天又暗了下來。只見紛紛揚揚的雪花從空中飄落下來，像一朵朵輕盈的蒲公英在舞蹈，又像一簇簇潔白的棉花糖從天而降。整個世界變得銀裝素裹，分外妖嬈。我好想投入到這夢幻的世界里，和大雪來一次親密接觸。

　　“爸爸！爸爸！我們出去玩吧！”我迫不及待地說。

　　“雪太大了，等雪停了吧�！�

　　“快走吧！現(xiàn)在雪就小了。雪停了就沒有意思了！”我拉起爸爸的手就往外走。我這老爸真有點不識趣。

　　“等等，等等，我給你拿個帽子、手套。外面太冷了。”老爸順手拿上了門口的“裝備”。他一邊下著樓梯，一邊把我給“武裝”了起來。

　　“太漂亮了！”我歡呼著。走進(jìn)雪的世界，我感覺自己仿佛化身成白雪公主。天地之間到處都是白色的，萬物被厚厚的雪給覆蓋著，在陽光下熠熠生輝。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，仿佛在演奏優(yōu)美的'交響樂。我剛要張開雙臂，在雪里轉(zhuǎn)幾個圈。“砰”的一聲，一個雪球打到我身上，在我身上開了花。原來是爸爸！

　　“嘿！”我生氣地說：“你敢欺負(fù)我！”我抓起一把雪朝爸爸身上扔去。誰知道，剛?cè)鍪�，雪就四處飛揚。一團(tuán)雪屑像一個個淘氣的小精靈撲倒我的臉上，鉆入我的衣領(lǐng)，涼絲絲的，倏地就不見了。爸爸一邊笑一邊搖著食指挑釁我：“No，No，No。你太笨了！打雪仗要把雪球捏緊，用力扔……”趁爸爸不注意，我捏緊一個雪球，朝爸爸扔去。“啊——”爸爸發(fā)出一聲“慘叫”�！肮�哈哈，謝謝你提醒我。你也太不謹(jǐn)慎了，還教我！哈哈哈……”我笑得肚子都疼了�！案掖蛭�？來吧！”爸爸抖擻精神，準(zhǔn)備重新戰(zhàn)斗。一場雪球大戰(zhàn)開始了……片刻功夫，我們倆就變成了兩個“雪人”。老爸舉手示意投降，還承諾陪我堆雪人，我才放過了他。

　　整整一個上午，我都好開心，好開心！帶著滿滿的快樂和對雪人的掛念，我戀戀不舍地回了家。真希望下一場雪能早點到來！

初中學(xué)生作文 篇2

　　城里有很多樂趣，鄉(xiāng)村也不例外，天空中的繁星很多，然而最亮的還是那一顆。

　　天氣晴朗，空氣清新，媽媽帶上我和弟弟坐上公交車去外婆家，我剛踏入外婆家的門檻時，外婆似乎知道我們要來，拿上彎刀出去了，還順便帶了一句：“我去摘菜，你們看著谷子，別讓雞吃了。”我們根本沒把外婆說的`話放在心里。外婆走后，那些雞全都一窩蜂地圍過來，爭先恐后地?fù)屩�谷子吃。這時，媽媽猛然回過頭來，叫我和弟弟來保衛(wèi)谷子。弟弟拿了一根長竹竿，是弟弟身高的兩倍。我也拿了一根，是深青綠色的，比弟弟的短四分之一。弟弟找準(zhǔn)了一只雞向前追去“站住……別跑……”，弟弟吼著說。弟弟的臉上滿是憤怒的神情。那雞嚇得又跳又飛，連旁邊的雞也受到了驚嚇，被追的雞飛到了地上的一截樹枝上，猛地回來頭來，兩只眼睛直勾勾地望著弟弟，好像在說：“你再追我，我就對你不客氣了”，由于弟弟眼中只有雞，一不小心就摔了一跤。當(dāng)我見到這種情況，擔(dān)心弟弟會有危險，就立刻去把弟弟抱回了我們的“陣營”。于是，我又帶上竹竿沖了出去，繼續(xù)參加戰(zhàn)斗。當(dāng)我慢慢靠近雞群，把手里拿著的竹竿一下扔進(jìn)雞群，當(dāng)竹桿掉到雞群中時，就像一顆bomb一樣，把雞炸得四處亂撲、亂飛、亂跳、咯咯的直叫個不停，我就一溜煙跑到了屋里，看到被嚇得魂飛魄散的雞群，心里想著，看你們還敢不敢再打谷子的主意。

　　后來，我們就躲在屋里，悄悄的盯著雞群，看到它們慢慢靠近谷堆時，我和弟弟就一下子跑出去，就又把它們嚇得到處亂飛，就這樣重復(fù)了幾次，雞群再了不敢靠近谷堆了，我和弟弟都有一種勝利的感覺，直到婆婆回來了，我和弟弟就上樓去看電視了。

初中學(xué)生作文 篇3

　　俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！币馑际钦f，藥雖然苦，卻可以治��；好的建議或批評雖然不好聽，卻有利于個人修養(yǎng)，

　　是的，人生在世，錯我總是難免的。當(dāng)你走錯了路時，一句忠言，可以引領(lǐng)你重新走上正確的道路。唐太宗時期，唐太宗正是因為有魏征這個忠臣，才創(chuàng)造出了太平盛世；而吳王夫差卻因為沒有聽伍子胥的良言而被打敗。可見，聽忠言者可成大業(yè)，而不聽忠言者，便是一定要失敗的。

　　那么，要怎么正確對待“逆耳忠言”呢？其實，聽不聽得進(jìn)這“逆耳忠言”，不在客觀的事，全在主觀的人。對此，陳壽給出了極其深刻的見解：“良藥苦口，惟疾者能甘之；忠言逆耳，惟達(dá)者能受之。”也就是說，只有賢明高尚的人才能聽得進(jìn)“逆耳忠言”。反過來說，要想做一個賢明高尚的'人，就必須能聽得進(jìn)“逆耳忠言”�？稍诋�(dāng)今社會中，大多數(shù)人“諛言順意而易性，直言逆耳而觸怒”，就像那個一心想成大事卻不愿聽他人忠言，最終破產(chǎn)的人一樣，太多時候，并不是我們不知道怎樣找出錯誤，而是別人指出我們的錯誤，給我們提出建議時，我們卻把他們真心的忠言當(dāng)成是在歧視自己造成的。

　　其實在生活中，也到處都有“逆耳忠言”：父母幾乎天天都在強(qiáng)調(diào)“注意安全”“認(rèn)真完成作業(yè)”“不要丟三落四”……這些忠言，我們卻經(jīng)常置之不理。養(yǎng)我們因為不注意而扭了腳時，當(dāng)我們因為拖拖拉拉完不成作業(yè)時，當(dāng)我們丟三落四而找不到書本時，……才又后悔沒聽父母的忠言勸告。這樣的事在生活中比比皆是。也有話說：“不聽好人言，吃虧在眼前”通俗而直接地反映了這個問題。

　　可見，聽忠言才能讓自己走得更遠(yuǎn)；而不聽忠言信讒言，吃虧就在眼前了。所以，每個人都要做聽忠言的賢明高尚之人，不能做不聽忠言的昏庸之人。

　　為了讓自己走得更長更遠(yuǎn)，為了及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并改正，請聽忠言之勸！忠言雖逆耳，但終會助我走向成功彼岸！

初中學(xué)生作文 篇4

　　1、 研討式：針對寫作上的某些問題，教師可采用商量式的口氣，和學(xué)生共同探討、改進(jìn)。例如：“如果引用一首和本文有關(guān)的詩開頭，你感覺如何?”“敘述的事件，采用插敘的方法是不是更引人入勝?”“結(jié)尾的語言如果再精煉含蓄且富有哲理，更會讓人回味無窮，你認(rèn)為呢???”

　　2、 表揚式：“本篇作文選材新穎，構(gòu)思精巧，動用了對比、反襯等多種寫作手法，人物刻畫細(xì)致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作??”這樣的評語，適于那些寫作功底深厚的學(xué)生，老師衷肯的評價，會讓他們的作文更有高度與深度。

　　3、 激勵式：學(xué)生的寫作水平是不均衡的，有的作文只是局部或個別句子、詞語精彩，那么老師在寫評語的時候，就要抓住學(xué)生的這些閃光點，來激發(fā)他們的寫作興趣�！拔闹械膬蓚�比喻句很美妙，獨特，讀后有身臨其境的感覺，我很喜歡，希望以后還能享受到，老師相信你不會讓我失望的。”雖然寥寥數(shù)語，但這樣激勵所起的作用是不可估量的。

　　4、 勸勉式：作文是學(xué)生抒發(fā)心靈的芳草地，他們的喜怒哀樂盡顯其中，因此教師在寫評語的時候，更要關(guān)注學(xué)生的`思想動態(tài)，把他們引到積極向上的軌道。“人可以用精神的高度讓自己遠(yuǎn)離物質(zhì)的貧困，在別人享受美食的時候，你可以沉浸在精神食糧的攝取中，它將給你帶來無窮的樂趣，讓你在寬度與深度上超越他們!”我想，這樣幾句話帶有勸勉式的話語，足可以使那些因貧困帶來煩惱的學(xué)生感到釋然。

　　5、 反問式：教師有時可以根據(jù)學(xué)生的作文特點，提出一些帶有深度的問題，讓學(xué)生自己去思考、解答，在不斷反思中提高寫作水平。例如：你認(rèn)為哪些地方描寫最精彩?為什么?;文中有哪些深刻的體悟?;你使用了哪些寫作技巧?;你最不滿意之處是什么

　　6、 暗示式：“很喜歡你這篇作文，風(fēng)趣、幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，如果書寫再漂亮些，不就更錦上添花了嗎?”如此表揚之中的含蓄批評，更會觸動學(xué)生的心靈，引起他們的重視。

　　7、 批評式：例如：“此文語言不流暢，書寫不認(rèn)真，缺少生動形象的描寫，是一篇不成功的作文。”如此評語，對于那些寫作不認(rèn)真的學(xué)生，可適當(dāng)采用一下，但不可常用，否則會挫傷學(xué)生的進(jìn)取心。

初中學(xué)生作文 篇5

　　人生其實是一場馬拉松，短暫的得與失，并不會影響你跑完全程的成績，只要我們一直追尋理想，即使偶爾落在別人的身后，但只要持續(xù)的奔跑，最后的贏家，也一定屬于我們。

　　清晨，從寫字樓里走出來。

　　寒氣滲入肌膚，把外套緊緊的裹緊身體。

　　卻少有精神不佳，雖然眼神一直有些呆滯，可談事情的時候依舊亢奮。

　　沒有任何事情，比能夠?qū)W到東西讓我興奮與開心。

　　雖然工作難免被生活瑣碎所填滿，但仍然有值得期待的事情。

　　例如在間隙休息的時候，學(xué)習(xí)一下最新的風(fēng)險管控模型。

　　在休息的時候，去茶水間喝一下同事送的埃塞爾比亞咖啡。

　　在開會中間，思考如何能夠?qū)�會議的時間縮短，卻提高會議的效率。

　　在下班的地鐵上，手里捧著厚厚的教科書，細(xì)心的讀一些些新的知識。

　　這些細(xì)節(jié)，一點點積累，形成了我自己的生活，而生活的一日又一日重復(fù)，形成了我的人生。

　　從不覺得自己有多聰明。一本厚厚的幾百頁教科書。每天看幾章，但只要堅持不懈，一段時間就可以看完。

　　而一個行業(yè)的素養(yǎng)就是不斷的調(diào)研，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的從錯誤中總結(jié)的過程。

　　有可能今日做這個項目的時候，還是懵懵懂懂，可是細(xì)水流深，等到量變導(dǎo)致質(zhì)變的.時候。

　　那個感覺就完全的不一樣。

　　一個人，如若可以從財務(wù)調(diào)查，法律調(diào)查，以及運行調(diào)查，三個層面去分析一個項目的時候。

　　我想其個人判斷會好的很多。

　　當(dāng)然會有人說，那要律所和會計行是干嘛的。

　　我只是覺得自己的知識是別人偷不走的。

　　快速學(xué)習(xí)的能力，有時候比任何其他技能都要重要。

　　一個人要想走到更加寬闊的舞臺，就需要博學(xué)。而要博學(xué)，就需要不斷的快速學(xué)習(xí)新鮮的知識。

　　而一個人又需要在更加寬闊的舞臺上，走的更高，就需要研究，要有所專注的研究幾個領(lǐng)域。

　　當(dāng)尋找就業(yè)機(jī)會與人生際遇的時候，做自己最擅長的事情會是比較好的選擇。

　　因為你擅長，所以進(jìn)步的速度會更快，會在最短的時間內(nèi)達(dá)到更加高的層次。

　　而層次的提高，會帶動你其他綜合面的進(jìn)步。有時候，人要有長遠(yuǎn)的眼光。

初中學(xué)生作文 篇6

　　簡單，也是一種幸福。

　　——題記

　　簡單的祝福

　　“昕——”聽到背后有人叫了我一聲，轉(zhuǎn)過身，一個“不明物體”帶著完美的拋物線向我襲來。接住后一看，攤在手心的是一顆小小的奶糖。

　　“生日快樂！”那人的祝福輕柔地滑過耳朵。我笑著說了聲“謝謝”！

　　晚上將奶糖送入口中，濃郁的奶糖滿溢著，小小的幸福感隨之洋溢在心間。

　　雖然生日禮物只有這一顆小小的奶糖，而不是華麗貴重的禮物，可這簡單的祝福和禮物讓我知道還有同學(xué)記得我。

　　簡單的問候

　　早上，老師從我身旁經(jīng)過，似想起什么，在我座位旁站定，低聲問道：“身體好點沒？”我愣了一下，點了點頭。老師微笑著點頭，走了。

　　我繼續(xù)與習(xí)題拼搏，心間滑過一絲滿足。

　　昨晚我因身體不舒服而請了假在宿舍休息，可老師還是記在心上了。雖然老師只有這么一句簡短的.問候，而不是焦急的噓寒問暖，可是這簡單的問候和關(guān)心讓我明白，還有老師關(guān)心我。

　　簡單的關(guān)愛

　　周末，睡前我總喜歡將窗簾拉開，想讓清晨的第一縷陽光照進(jìn)來。

　　可第二天早上醒來發(fā)現(xiàn)，窗簾是閉上的。原來窗簾不知道何時已被父母拉上。我打開窗簾，窗外的陽關(guān)刺痛了我的眼睛，沒想帶今天的陽光如此刺眼。原來父母是怕刺眼的陽光擾了我的睡眠才拉上窗簾。我心里一時充滿著溫暖。

　　雖然父母只是幫我拉了一下窗簾，可是這簡單的關(guān)愛和動作讓我懂得，還有父母愛著我。

　　生活不缺關(guān)心，或簡單或繁瑣，但包含的心意卻是真情一片，讓我沉溺在幸福之中。

　　其實，簡簡單單，也是一種幸福。

初中學(xué)生作文 篇7

　　人生苦短，只是你，可能是不幸中的萬幸，我覺得人生不怎么好，即使你快樂，也是短暫的，你永遠(yuǎn)不會明白，人生的意義是什么，只有自己認(rèn)為，沒有實際的吧！

　　人一出生，就因為難以適應(yīng)環(huán)境而哭，因為呼吸而哭，我吃魚，啊，魚刺卡在喉嚨里了，怎么辦，又是哭，回想起自己以前的`日子，還是哭，人的臉就像一張囧字，無時無刻不在“囧”看見別人買東西，自己卻沒錢，“囧”啊，看見別人成績好，自己卻怎么也上不去，怎么辦，“囧”啊，抽獎時，別人拿到價值很高的東西，自己得到了一些沒有用處的東西“囧”啊，人臉像一張苦字，變不了什么，家境不好，你還是不開心，這就是人生，快樂的時光往往會少于“囧”時光，當(dāng)老師問你問題時，不會，額，尷尬了，你還是不開心。

　　這就是我眼里的人生，我雖然悲觀，也不曾放棄過學(xué)習(xí)，與自己的目標(biāo)，我就問你們憑什么不努力，我們要努力學(xué)習(xí)，做最好的自己。

　　其實，我曾經(jīng)也是一個樂觀的小孩，在與朋友一起快快樂樂的游戲，一切都多么快樂，只是因為挫折多了而已，其實，我可能是個帶著悲傷面具的樂觀者吧，人生是苦，因此，我們要在苦的人生快樂起來。

初中學(xué)生作文 篇8

　　分離，多么悲傷，多么痛苦的兩個字呀。在那天，我和那些與我朝夕相處的小伙伴們分離了。那時，我們才九歲。年齡雖小，但分離之痛同樣讓我們痛不欲生。

　　那天，小雨淅淅瀝瀝，我默不作聲的走進(jìn)教室。全班同學(xué)的眼睛齊唰唰的看著我，看的我不知所措。但我強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定，可還是讓那不爭氣的眼淚流了下來。他們還是盯著我，眼睛里充滿了完全不該屬于這個稚嫩的年紀(jì)的惆悵與憂傷。有幾個女同學(xué)的臉頰上已掛滿了晶瑩的淚珠。而她們依然看著我，任淚水滴落在桌子上。我受不了他們那樣熾熱的目光，趴在桌子上哭了起來，淚水慢慢浸濕了我的衣袖。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學(xué)們卻不為所動地只管盯著我看。我知道，他們是在埋怨我，埋怨我為什么要離開他們。這時，老師進(jìn)來了，她并沒有像往常一樣拿著書，教我們大聲朗讀，而是揮筆在黑板上寫下了幾個大字：今天，我們分離，明天，我們再見。這幾個字，我一輩子也不會忘。同學(xué)們走了過來，在我的桌上放下了一大堆的千紙鶴，依晰看見，每張千紙鶴上都寫滿了字。我抬頭望了望四周熟悉的`小臉，發(fā)現(xiàn)少了一個人，那個和我關(guān)系最好的女孩。老師好像看出了我的心思，說：“她請假了，讓我把這個給你�！蔽医舆^來，是一張淡紫色的小卡片，上面寫著一行字：曾經(jīng)的誓言，你忘記了嗎？沒有落款，沒有名字。我又哭了，為了我和她的誓言。我好想告訴她：“我沒忘，可我是迫不得已的�！笨晌疫`背了誓言，我沒有資格再跟她說這些。

　　老師把我叫到辦公室里，給我?guī)滋拙碜�，幾本書。老師讓我好好拿著，以后這些東西是很有用的。說罷，又用手摸了摸我的腦袋，嘆了口氣。拿完東西，我便走回教室，雖然那時已是下課，卻沒有了往日熱鬧。我默默的收拾好了書包，轉(zhuǎn)身走出了教室。我聽到了教室里的哭聲，不由的加快了腳步。雨，更大了，以前的快樂，一幕幕浮上我的心頭。

　　許多年過去了，我已忘記了他們的名字，甚至忘記了他們的模樣，可那天的每一個場景，我都記憶猶新，還有那小山似的千紙鶴。我知道，他們對我充滿了留戀，可我不知道，他們可還記的我，記的那個淚流滿面的小姑娘。

　　雨，一直下，浸濕了我的心靈。

初中學(xué)生作文 篇9

　　午休時，聽著“滴答滴答”的手表轉(zhuǎn)動聲，我閉上了眼，回想起這周我們的軍訓(xùn)時光。

　　第一天，伴隨著雷鳴般的掌聲，一位來自武警第二支隊的教官走進(jìn)了我們班里。“從今天起，我就是你們的教官了�！彼麄�子不高，穿著一身軍裝，很是威風(fēng)，但他總是一副很好惹的模樣，自然就讓很多調(diào)皮的人鉆了空子。

　　最期待的就是學(xué)軍姿了。這是我們學(xué)的第一個內(nèi)容，所以大家心里都免不了好奇和緊張。“把頭稍微抬起一點，拇指并攏貼緊褲縫，兩腳尖分開約60度�！蔽覀円粋�個都站得像軍人一般，身體立的可直了。

　　最郁悶的就是走正步了。因為每次走正步檢查時都是四個人一起走，一旦有一個人走錯，全部重走，所以就很郁悶。“當(dāng)在走正步聽到立定的口號時，如果“定”字在左腳就直接靠腳，如果“定”字在右腳，就要再往前走一步后靠腳，總之就都是右腳靠左腳�！痹诰毩�(xí)原地踏步時，教官又說原地踏步，和正步走是一樣的標(biāo)準(zhǔn)，立定也是右腳靠左腳�！本驮谶@不停的重復(fù)中，我們不僅學(xué)會了正步和踏步，還學(xué)會了團(tuán)結(jié)。

　　最開心的就是學(xué)轉(zhuǎn)向了。雖然我們之前就學(xué)過轉(zhuǎn)向，但是有些動作仍然不標(biāo)準(zhǔn)，比如：“在向右轉(zhuǎn)時，應(yīng)該先將腳轉(zhuǎn)向，右腳后腳跟著地，左腳前腳掌著地，然后再靠腳�！蔽抑�所以說學(xué)轉(zhuǎn)向開心，是因為每次轉(zhuǎn)向時都會有人左右不分，因此鬧出不少笑話。有一次，一個同學(xué)問教官：“教官你二不二？”“二。”為什么教官會這么回答呢？哦，原來當(dāng)時教官正好在練轉(zhuǎn)向，說“二”時正好被這位同學(xué)碰上了，哈哈，不過，這反而更加深了我們對轉(zhuǎn)向的認(rèn)識。

　　最辛苦的時候就是我們被檢閱的那天。太陽散發(fā)出的熱氣包圍著我們，射出的.光線直照在我們身上。一分鐘，五分鐘，十分鐘，二十分鐘……過去了，我們都堅持了下來，一個個汗流浹背，時不時一個巨大的汗珠就會像孩童玩滑梯一般滑向我的臉頰。看著身邊一個個同學(xué)倒下，我也曾萌發(fā)了放棄的想法，但一想到我們才訓(xùn)練幾天而已，學(xué)姐們都是訓(xùn)練幾個星期，卻都沒有喊苦喊累，我們這些又算什么？

　　最自豪的時候就是方陣被檢閱�！艾F(xiàn)在向我們走來的是初一某班……”我們邁著堅定的步伐走了過來，隨著教官的喊聲，我們都決定最后一搏，“一，二，三，四。”

　　掌聲響起來了，可能是被我們的精神給感動了吧。結(jié)束時我們都累倒了，擰著頭發(fā)里的水，我們笑了，在陽光下，顯得更加燦爛了。

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