初中生作文錦集6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　9月1日晚上8點(diǎn)，我守在電視機(jī)前，準(zhǔn)備觀看20xx年的《開學(xué)第一課》，這次的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”，談到夢(mèng)想，我不禁想到自己。

　　《開學(xué)第一課》主要講了“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就要出彩”這三個(gè)方面的內(nèi)容，并圍繞這三個(gè)話題請(qǐng)了一些嘉賓。美妙的音樂，感人的故事，有趣的游戲，無(wú)一不吸引著我。

　　其中，令我印象最深刻的還是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”這個(gè)話題。那位美麗的舞蹈老師，十分熱愛舞蹈，但在一次地震中，她失去了雙腿，裝上了假肢，每試走一步，都如踩在刀尖上一樣疼，連走路都難，更別說(shuō)跳舞了。有一段時(shí)間，她十分消沉、悲觀。但她并沒有放棄舞蹈，沒有雙腿，還有雙手，她開始跳輪椅舞，也別有一番情趣。是什么力量讓失去雙腿的舞蹈老師重新燃起生的希望，開始跳輪椅舞呢？對(duì)，是夢(mèng)想，還有她那種堅(jiān)持不懈的精神，她，為了夢(mèng)想，堅(jiān)持了下來(lái)。如果她沒有夢(mèng)想，也許她連站起來(lái)都十分艱難，再?zèng)]有想跳舞的念頭了，她一定覺得跳舞是根本不可能的事。當(dāng)她坐在輪椅中，在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，她的堅(jiān)持，她的'毅力深深地打動(dòng)了我，眼眶中不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)淚花。

　　古往今來(lái)，許多名人從小就有夢(mèng)想，再加上堅(jiān)持不懈的努力，便取得了成功。世界聞名的乒乓球冠軍鄧亞萍，從小就喜歡打乒乓球，并渴望加入國(guó)家隊(duì)，但因?yàn)樗�身材矮小，被拒之門外。從此，她更加努力地練球，最終，以高超的球技令人折服，進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，成為家喻戶曉的乒乓球冠軍。確實(shí)，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　我不禁陷入了沉思。想想自己，曾經(jīng)，我想成為一名畫家，任何的事物都難不倒我，畫出的畫活靈活現(xiàn)，栩栩如生。從此便開始畫畫，見什么畫什么，但總是畫不像，不但畫不像，甚至像丑八怪。那東西，給你看你都看不出我畫了什么。我也意識(shí)到了這點(diǎn)，想放棄。既然我沒有這方面天賦，何必逞強(qiáng)，花再多時(shí)間也是白搭。還有，但一想到畫出的一幅幅畫，便再也不敢想象了。現(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔極了，剛開始畫，自然畫不好，但只要我堅(jiān)持努力地畫，畫得活靈活現(xiàn)，也是遲早的事。那位失去雙腿的舞蹈老師，鄧亞萍等，即使遇到了挫折，只是畫得不好而以，這和她們的比起來(lái)，真是微不足道啊。

　　看了《開學(xué)第一課》，我才明白有夢(mèng)想的重要性，它可以給你動(dòng)力�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名老師，老師必須有淵博的知識(shí)。所以現(xiàn)在我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。我相信，我一定可以乘著夢(mèng)想的翅膀，在藍(lán)天中自由翱翔。

初中生作文 篇2

　　一年一度的春節(jié)又來(lái)到了，今年與往年不同，好似完了些，然而我也與往年不同。今年對(duì)過年也更加關(guān)注，從往年的只顧拿壓歲錢到今年的準(zhǔn)備過年、感受過年，從中體味到年味十足的快樂！ “媽媽，請(qǐng)問今年買年貨需不需要一個(gè)掂包的？”“需要，當(dāng)然需要，只不過……你！唉，將就著用吧！”為了能去感受一下購(gòu)物的快樂，也只能忍氣吞聲了。

　　我和老媽雄糾糾、氣昂昂地來(lái)到時(shí)代超市，沒想到超市門口早就熙熙攘攘、人山人海的，超市里非常擁擠。我趕緊找了個(gè)小推車與媽媽擠進(jìn)購(gòu)物大軍中，嘿！貨架上的物品果然比平日增添了不少。蔬菜貨架已經(jīng)堆積如山，上面放滿了各種季節(jié)的蔬菜，像山藥，金針菇、黃瓜、西紅柿，真是應(yīng)有盡有；水果品種更是琳瑯滿目，榴蓮，火龍果，柚子，甘蔗，真是令人垂涎欲滴！ 我和老媽同時(shí)出擊，一眨眼的功夫，就撿了滿滿兩大袋，下一步就該買零食了。因?yàn)檫@個(gè)我最在行，所以老媽只好把決定權(quán)交給我了�？傻礁�前又發(fā)愁了，該買什么呢？我東張西望、前后穿梭，品種繁多的食品讓我看花了眼。這時(shí)我和媽媽已經(jīng)熱得直冒汗了，管不了那么多，碰見什么拿什么，簡(jiǎn)直像個(gè)大掃蕩，果不其然，時(shí)間不長(zhǎng)，我手里的購(gòu)物籃就冒尖了，老媽一反常態(tài)，二話沒說(shuō)，把籃子往車上一放，就地交錢了，啊，還是過年好哇！

　　除了辦年貨，還有一件重要的事情就是貼春聯(lián)。除夕那天，家家戶戶熱鬧極了，都要以紅彤彤的春聯(lián)迎接新年的第一天，當(dāng)然我家也不例外。 春聯(lián)是我和老媽一起挑選的，這方面她是高手，每年選購(gòu)的春聯(lián)又大氣又漂亮。今年老媽把門上的`福字的挑選權(quán)交給了我，我把攤位前前后后轉(zhuǎn)了足足有十幾圈，最后選中了一款立體造型的，中間是個(gè)福字，下面盛開著層層疊疊的花，上方還有兩只活潑可愛的小兔子，老媽對(duì)我的眼光贊不絕口！ 終于開始貼了，看著漂亮的春聯(lián)，我不禁摩拳擦掌，也想露兩手�！袄蠇�，我來(lái)貼吧！”“不行，這可是個(gè)技術(shù)活，你干不了！”我只好把希望寄托到“老好人”老爸身上，到底禁不住我的軟磨硬泡，終于同意了。我趕緊找了一把凳子，老媽給我撕膠帶，老爸幫我摁住春聯(lián)，我拿著膠帶開始粘春聯(lián)，可那膠帶好像是在跟我故意作對(duì)似的，總是歪歪扭扭。兩只胳膊又酸又痛，我一下子沒了興趣，決定打退堂鼓。

　　媽媽說(shuō)話了：“要做就把事情做好，俗話說(shuō)熟能生巧，一回生，二回熟，相信你一定能做好。”聽了媽媽的話，我決定再試一次，由于吸取了前次的教訓(xùn)，這次貼得又平整又漂亮！ “新年好，新年好，祝福大家新年好……”在奶奶家傳來(lái)了歡樂地歌聲！ 接著我們就開始做年夜飯，不一會(huì)兒桌子上滿是香噴噴的的飯菜，我和妹妹從樓上沖下來(lái)一起吃飯。

　　全家人互相說(shuō)著祝福的話，我抓住時(shí)機(jī)對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“祝爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意，福如東海，壽比南山！”爺爺奶奶笑得眼睛都瞇成了一條縫兒。 飯后，我又給爸爸媽媽拜年，當(dāng)然也收到了很多回福，不僅如此，還收到了好多pocket money！這把我給了的樂啊。

　　隨著新年名聲的響起，新的一年又來(lái)到了，新的一年有新的希望、新的一年有新的夢(mèng)想，當(dāng)然新的一年我會(huì)更加努力，讓我所有的夢(mèng)想都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

初中生作文 篇3

　　初中，并非小學(xué)。自然而然，學(xué)習(xí)的難度也不同。上了初一后，成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒有那么重要。只要能進(jìn)全年級(jí)排名的一半、不掛科，我就覺得OK了�？杉议L(zhǎng)也是這樣想嗎？不，他們的要求永遠(yuǎn)都和小學(xué)一樣。殊不知，我的童年失去了原本的快樂。

　　盡管現(xiàn)在我也處于童年之中，但我已記不清其中的快樂時(shí)光到底是什么樣了。在我的記憶中，童年不是作業(yè)就是考試。正是如此，失去了原本意義的童年還是真正的童年嗎？不，不是！而這一切的來(lái)源都取決于成績(jī)。它真的那么重要嗎？成績(jī)好的也不一定可以找到一份好工作，即是找到了，還可能是最初夢(mèng)想的工作嗎？

　　由于家長(zhǎng)希望我成績(jī)好，硬生生地將我轉(zhuǎn)入一所好學(xué)校。難度學(xué)校的'好壞可以斷定一個(gè)人的成績(jī)？說(shuō)是為我好，卻把我的一段友情葬送在火海中。如果與我商量一下，詢問一下我的想法，或許今天我便不會(huì)這樣想了吧�？墒羌议L(zhǎng)替我做了決定，絲毫不管我的感受。

　　我真的累了，請(qǐng)家長(zhǎng)們還我一個(gè)真正真正、無(wú)憂無(wú)慮的童年吧！當(dāng)你們還在讀書時(shí)，無(wú)論成績(jī)好壞，依舊過得快樂，我也好想如此。你們總說(shuō)我“身在福中不知�！�，也對(duì)，我得到了好的家境，不似原來(lái)連吃喝都成問題的長(zhǎng)輩們。但我也在得到的同時(shí)，也失去了許多……

　　童年的記憶不管是怎樣的都已成為事實(shí)，不能更改，可至少也應(yīng)保留一個(gè)好的遐想，不是嗎？

初中生作文 篇4

　　當(dāng)我走出校門的那刻，驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)此刻黃昏下的校園格外美麗，握了握手中的那張畢業(yè)證，忽然覺得惆悵萬(wàn)分。

　　中考炙熱的天氣已漸漸遠(yuǎn)離，心中既為自己能高分考上夢(mèng)寐以求的湛江一中而高興，又為要離別相處三年的母校湛江市第七中學(xué)而失落，她記載著我年少的輕狂，記載著青春的腳印，記載著我成長(zhǎng)的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　已記不起在哪一天，我們?cè)��?jīng)在校園的哪張墻上偷偷畫上了一朵朵永不枯萎的花，一張張充滿童稚的'笑臉；還記得校園的那張光榮榜，記載著我拼搏的汗水，寫下了我成功的喜悅；教室的那套桌椅，是它們陪我熬過初三的疲苦，給予我重新的信心；那空曠的操場(chǎng)，那揚(yáng)起的飛塵，那母校的一切切，都給予我深沉的感動(dòng)，給予我前進(jìn)的信心，我要離開了，你們會(huì)想念我嗎？

　　又一天，又一年，原先以為很漫長(zhǎng)的初中生涯竟一下子就要走完了，一切都來(lái)得那樣的突然，那樣的令人措手不及。同學(xué)們?cè)��?jīng)和我一起拍手說(shuō)要做一輩好朋友的，在這離別的時(shí)刻，為什么所有人都沉默了？

　　我的朋友們，在這青春的跑道上，是你們陪伴著我，走過歡樂，走過悲傷，走過那絲絲的感動(dòng)，那時(shí)我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時(shí)光撒在墻上映出回憶的畫面：記得那年夏天，阿勇叫我去東海島玩，已經(jīng)第三次叫我了，可每次都沒空，注定我與東海島無(wú)緣；那年圣誕，清清送我一個(gè)小豬玩具，祝我學(xué)業(yè)進(jìn)步；失落時(shí)，小浩買來(lái)兩大桶雪糕，說(shuō)把不開心溺死在食……

　　Frends,在這分別的時(shí)刻，我送你們一首《朋友》：

　　這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也走

　　有過淚，有過錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么，

　　真愛過，才會(huì)懂，會(huì)寂寞，會(huì)回首，

　　終有夢(mèng)，終有你，在心中。

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，

　　一句話，一輩子，一生情，一杯酒

　　……

　　風(fēng)吹葉落堆積成回憶，初中生活隨時(shí)光流逝得無(wú)影無(wú)蹤，我已跨過初中的門檻，正步向高中，再見了，我的母校，再見了，我的初中生活。

初中生作文 篇5

　　生活，是絢麗多姿、五彩斑斕的。在我們的生活中，充滿了陽(yáng)光與白云，鳥語(yǔ)和花香，也許有過電閃雷鳴，也許有過濃煙滾滾……但總之，生活屬于我們，我們要學(xué)會(huì)享受生活。

　　享受輕快的音符：

　　窗外，春雨淅淅瀝瀝，“沙沙沙……”這是一段悅耳的前奏；“呼呼呼……”那是風(fēng)兒爭(zhēng)先恐后的聲音；“轟隆隆……”那是“鼓手們”有勁地敲擊……一串串輕快的音符在細(xì)雨中跳著芭蕾，它們?cè)诰G葉上旋轉(zhuǎn)，惹出銅鈴般的笑聲一串一串；它們輕輕拍擊著地上的水洼，濺起銀白的水花一朵朵。這時(shí)，我們?yōu)楹尾环畔率种械墓P，在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲，張開雙臂去擁抱自由與快樂，盡情的享受大自然賜予我們的音樂。

　　享受寧?kù)o的月夜。

　　一個(gè)人，靜靜的走在林間，什么也不想，什么也不用想。只覺得今晚月光很淡，很淡，西天那一彎月，像在田間揮舞的銀鐮，但沒有鐮刀那般堅(jiān)韌，又好像美女回眸一笑，但卻少了一絲嬌媚，又如蒙娜麗莎黑色的面紗，但作文卻沒有那一種神秘……月光如流水一般，傾瀉在這片幽深的樹林里，林間浮起一層薄薄的霧，像在牛初乳中洗過一般。這時(shí)，我們何不靜靜地走著，享受這難得的寧?kù)o，遠(yuǎn)離了都市的喧囂，沒有任何瑣事的索繞，肩上沒有任何負(fù)擔(dān)靜靜享受屬于自己的幸福。

　　享受路邊的荊棘。

　　我們的人生之路漫漫悠長(zhǎng)，我們赤腳走過了山，淌過了水，心中便有一絲一縷的快慰。即使前面還有一片刺人的荊棘在等待著我們，那么，我們也不用慌張，同時(shí)也不必失落，拿起手中的'武器鼓足勇氣，把那一株株棘草盡力砍斷。當(dāng)全部砍斷的那一瞬間，一種無(wú)名的喜悅涌上心頭，這時(shí)的我們仿佛完成了斑羚飛渡的那一壯舉，不又仿佛是登上了泰山之巔？

　　在生活中，不免會(huì)遭受困難與挫折。不要灰心，不要喪氣，鼓起勇氣與之拼搏，享受這種得天獨(dú)厚的快樂。

　　我們擁有生活，所以我們享受生活，像小鳥享受浩瀚的藍(lán)天，魚兒享受大海的無(wú)邊，而我們更要享受精彩的生活！

初中生作文 篇6

　　花，總有開的時(shí)候；路，總有盡的時(shí)候；人，總有成功的時(shí)候。在我的成長(zhǎng)歷程中，總有遇到挫折與失敗，可當(dāng)我回頭面對(duì)這些困難時(shí)，總會(huì)覺得這些曾讓我失落的往事也不過如此。

　　我是一個(gè)愛花的人，也是一個(gè)深受大地母親的魅力影響的人。我愛花的程度已經(jīng)接近癡迷的境界，有時(shí)能一動(dòng)不動(dòng)地望著那些花發(fā)呆好久，不管有什么事都不能擾亂我賞花時(shí)的平靜，可你要知道當(dāng)愛花演變成種花也是十分艱辛的。

　　那是我五年級(jí)的時(shí)候，有可能是遺傳我爸爸愛花的基因吧！我每天都會(huì)往爸爸的陽(yáng)臺(tái)-----種花的地方跑。有一天，爸爸突然問我；你這么喜歡花，為什么不來(lái)種花呢！我那時(shí)當(dāng)然是欣喜若狂的答應(yīng)了，可后來(lái)發(fā)生的事讓我悟出了一個(gè)人生的哲理。

　　當(dāng)天下午，我和爸爸出門去采購(gòu)花種和花盆�？赡苁且�?yàn)樯�于不同的年代吧！為此我們一直在�?zhēng)辯，但爸爸終究說(shuō)不過曾在辯論賽場(chǎng)上馳騁的我，我也如愿以償?shù)玫搅宋疫x中的花……回到家中，我立刻與爸爸向那陽(yáng)臺(tái)奔去，仿佛要去干一件刻不容緩的事。種花開始：播種，蓋土，施肥，澆水，搬放……這步驟仿佛流水一樣滔滔不絕！終于搞定了！我長(zhǎng)舒一口氣，接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待了。

　　有人說(shuō)種花是一種等待不恰當(dāng)，可我恰恰認(rèn)同這一觀點(diǎn)。沒過幾天，那幾株綠色的芽?jī)罕銒尚叩貜耐恋乩锾匠鲱^來(lái)，是那么可愛。這時(shí)我的心情一下子變得極好，假如有什么不開心的.事，也已被丟在九霄云外了�？粗�它們?cè)絹?lái)越大，我不禁感嘆生命是如此神奇!

　　突然有一天，不知因?yàn)槭裁丛�因，�?dāng)我再去照顧它們時(shí)，只剩下了兩株，其他的，它們往日的同伴都一動(dòng)不動(dòng)的伏在土地里，我內(nèi)心仿佛被五雷轟頂，說(shuō)不出的酸楚，道不出的哀怨……花，總有凋零的時(shí)候；路，總有走盡的時(shí)候；人，總有落魄的時(shí)候……有時(shí)，我會(huì)陪著那兩株僅存的花坐在陽(yáng)臺(tái)上，聽著汽車來(lái)往的聲音，才真正理解了車塵馬足富者趣，酒盞花枝貧者緣的深刻意義。

　　人生的終點(diǎn)是死，死卻不該是人生的目的。人生原本就是一趟沒有目的的旅行。生的沉重，死的虛無(wú)。人永遠(yuǎn)走在從生存到存在的途中。我們也是如此，生命是如此寶貴，是如此卑微，讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，讓生命散發(fā)獨(dú)一無(wú)二的絢麗光芒。

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