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初中作文素材

時間:2022-11-11 09:56:01 初中作文 我要投稿

初中作文素材

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中作文素材,希望對大家有所幫助。

初中作文素材

初中作文素材1

  婦女節(jié)剛過,馬上又要到母親節(jié)了,我打算幫媽媽做件事,算是送給媽媽的節(jié)日禮物吧。我想了又想,決定幫媽媽洗完。

  我迅速地吃完飯,大聲宣布:“今天洗碗的事我包了。”媽媽不放心,說:“你洗的時候小心點(diǎn),別把衣服弄濕了,該感冒了!蔽倚赜谐芍竦卣f:“您就放心吧,我已經(jīng)長大了,應(yīng)該幫家里做事了!

  我系上圍裙,按照媽媽的樣子刷起碗來。這時,媽媽有點(diǎn)不放心,想來看看我干得怎么樣。我攔住了媽媽說:“現(xiàn)在不許看,我要給您一個驚喜!”我拿起一只碗一看,呀,真臟!今天吃的是排骨,碗里有一層黏糊糊的油。我便擠了幾滴洗潔精,用洗碗布里里外外擦了一遍。碗立刻變得光滑起來,有點(diǎn)拿不住了。洗碗池里出現(xiàn)了許多的泡沫,像一個個小精靈,我用手去抓,可又抓不住,真好玩!

  我用水把碗上的零零星星的.洗潔精泡沫沖一沖。最后,我打開水龍頭一邊沖碗一邊用洗碗布全擦了一遍。當(dāng)干凈潔白的碗出現(xiàn)在我手中時,我突然想起一句廣告詞:干凈的碗會唱歌,我洗的碗真的干凈了嗎?我用手在碗上使勁搓了搓,碗發(fā)出“吱吱”的好聽的聲音,哈哈,我家的碗也會唱歌了!

  “媽媽,我洗的碗會唱歌了,我可以天天幫您洗碗了!”我高興地喊著,媽媽也欣慰地笑了。

初中作文素材2

  已故的佛蘭克·陸培博士因?yàn)轱L(fēng)濕病,不得不躺在華盛頓州西雅圖他那張床上23年!段餮艌D報》的記者史都華·懷特豪斯寫信告訴他的朋友說:“我多次拜訪陸培博士。在此之前,我從來沒見過像他這樣無私、如此珍惜生命的人。”

  像他這樣的病人,只能每天躺在病床上,怎樣過日子呢?他有沒有整天抱怨和批判呢?沒有!他是不是充滿自怨自艾,想要成為所有人注意的.焦點(diǎn)呢?不是!他是不是希望所有人都同情他、照顧他?也不是!相反,他把威爾斯王子“我為人服務(wù)”這句名言當(dāng)做自己的座右銘,同時搜集了許多患者的名字和聯(lián)系方式,寫信鼓舞他們,讓他們得到快樂。這樣做對他自己也是一種激勵。他還組織過一個旨在維持病人之間聯(lián)絡(luò)的俱樂部,還組織過一個被稱作“病房里的社會”這樣一個全國性的組織。

  他就這樣躺在床上幾十年,平均每年發(fā)出1400封信,人們贈送的收音機(jī)和書籍,又被他轉(zhuǎn)送給其他病人,為成千上萬名病人都帶來了快樂。

  與普通人相比,陸培博士有什么特別的嗎?只有一點(diǎn),他有一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量,以此來完成任務(wù)、接近目標(biāo)。他能從這高貴的理想中得到快樂,而不是成為一個蕭伯納筆下的“以自我為中心的老家伙,整天抱怨世界不讓他開心”。

初中作文素材3

  今天第三節(jié)課是研究性學(xué)習(xí),是由校長擔(dān)任教師地,這節(jié)課要學(xué)習(xí)跳雙搖,于是校長帶領(lǐng)我們來到操場進(jìn)行雙搖比賽。

  我們被分成4個小組,每組十個人,一名作裁判,九名同學(xué)進(jìn)行比賽,我被選擇為一組裁判(因?yàn)槲也粫p搖),規(guī)則是這樣的:每個雙搖繩上都有一個計數(shù)器,,1分鐘內(nèi)看誰跳得多,每組第一名與其他三組代表進(jìn)行比賽,再選出二人進(jìn)行大決戰(zhàn),勝者獎的到一支筆。

  比賽開始我組雙搖大將------王熙寧“首奪頭功”-----57個。其他同學(xué)也不干示弱,紛紛攻擂,但也沒一個人攻進(jìn)去。于是,王熙寧晉級4人賽。

  “二戰(zhàn)”開始,四員大將各顯神通,都使盡了“平生氣力”,雙搖繩呼呼直響,最后還是熙寧和一個“武林中人”進(jìn)入大決戰(zhàn)。

  “三戰(zhàn)”開始,熙寧先不急快跳,慢慢加速,我們在一邊大喊“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵,團(tuán)結(jié)就是力量!卑褜Ψ蕉盒α耍瑪橙艘仓尾蛔×,最后,熙寧以108個的'好成績成功奪冠。

  這堂課真有趣啊!

初中作文素材4

  這時的河邊已是一首歌了。一擔(dān)一擔(dān)的苞谷插得尖尖的,擱在河灘上。一擔(dān)一擔(dān)的谷子壘得滿滿的,擱在河灘上。還有一捆一捆的'黃豆、一筐一筐的小米都如畫地擱在河灘上。要收工了,一天的勞累與辛苦,都得痛痛快快地跳進(jìn)河里,洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱,壯實(shí)的胸脯,都赤裸裸的呈現(xiàn)在你的視野里,是一尊尊誘惑人心的雕塑,縱使原始粗獷,但極具柔和嫵媚,沉醉得沒有一絲邪念。上了年紀(jì)的人,都有一個上了年紀(jì)的故事,那令人艷羨的經(jīng)歷,像女人割禾的鐮刀,深深地鏤刻在心里。因此,當(dāng)年輕人的玩笑隨水而飄時,他們只是偶爾插上一句補(bǔ)補(bǔ)白,盡管嘴角的笑意一直未消,可心里卻在思忖、盤算。

  賞析:這段話行文優(yōu)美,如流水般娓娓道來,好一幅熱鬧的秋收圖:苞谷、谷子、黃豆、小米、河灘、年輕人、老人……景美人更美。情景交融,這一幅秋收的景象因而更加美不勝收。作者筆調(diào)優(yōu)美,語言生動形象富有表現(xiàn)力,選擇一些代表性的事物展現(xiàn)了獨(dú)特的秋收之美。

初中作文素材5

  1981年2月1日,發(fā)生了一起搶救落水兒童的事。地點(diǎn)是離龍?zhí)逗贿h(yuǎn)的蒲黃榆大橋東側(cè)的護(hù)城河,在下河救人的人中,不但有解放軍戰(zhàn)士、老工人,還有許多青年工人。青年工人高云濤和老工人田繼躍因此獻(xiàn)出了自己的生命。

  在解放軍戰(zhàn)士正在打撈為搶救兒童犧牲的高云濤時,岸上擠滿的圍觀的人中有一位蓄長發(fā)、戴墨鏡的青年,嘴里喊著“哥兒們”,撥開人群,擠進(jìn)來看熱鬧。當(dāng)他看清是怎么回事時,立刻被解放軍的行動所感動,一邊稱贊,一邊從腰包里掏出兩瓶二鍋頭,用力咬開瓶蓋遞給戰(zhàn)士們,要戰(zhàn)士們暖暖身子。接著,又用酒幫戰(zhàn)士們擦身體。等到人們想到要問他的'姓名的時候,小伙子已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。

  這是一個偶然路過的人,那兩瓶二鍋頭,也許是送人的禮物,也許是為哥兒們聚會準(zhǔn)備的,是解放軍戰(zhàn)士的英勇行為感動了他,才使他有了上述舉動。

初中作文素材6

  別了,我的童年

  童年,對我來說,已經(jīng)遠(yuǎn)去。這也就意味著煩惱增多了,不再是以前那樣無憂無慮的,更意味著踏上了成熟之路。

  時間老人是公平的,給了每個人一樣長而又顯得那么短暫的童年。童年并不一定都是金色的,有的人的童年無比黑暗。但是,無論是光明或是黑暗的'童年,無論是幸;蚴潜瘋耐,還是有著天地之差的童年,它最后都匯聚于一個方向,那就是成熟。

  其實(shí),童年就像一輛列車,而人,是站在車道旁的。你剛出生時,也就是你的童年到來時,就像是列車的車頭開到你跟前;等到童年中期是,就等于是列車的車開到了;童年結(jié)尾時,正是列車的車尾開過了。而,列車過后,對面是一片海洋,海風(fēng)迎面吹來,你,在風(fēng)雨中搖擺,再也不會有第二輛列車來替你遮擋風(fēng)雨了。

  童年過去了,說明父母已經(jīng)不再像以前那樣什么都順著你,不再像以前那樣無憂無慮了,不再是家中的小皇帝了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了……

  不過,同年的過去并不代表結(jié)束。讓與我同齡的朋友們,讓我們擦干眼淚,對永年說聲永別,一起面對未知風(fēng)雨吧!

初中作文素材7

  李白生活在盛唐時期,他性格豪邁,熱愛祖國山河,游蹤遍及南北各地,寫出大量贊美名山大川的壯麗詩篇。他的詩,既豪邁奔放,又清新飄逸,而且想象豐富,意境奇妙,語言輕快,人們稱他為‘峙仙”。

  李白覺得憑借自己的才能,可以“出則以平交王侯,遁則以俯視巢許”(《送煙子元演隱仙城山序》),對于那些靠著門第蔭封而享高官厚祿的權(quán)豪勢要,他投以強(qiáng)烈的卑視,表現(xiàn)出傲岸不屈的性格。他蔑視封建等級制度,不愿阿諛奉迎,也不屑于與俗沉浮。

  現(xiàn)實(shí)的黑暗使他理想幻滅,封建禮教等級制度的束縛使他窒息,他渴望個性的自由和解放,于是采取狂放不羈的生活態(tài)度來掙脫桎梏、爭取自由。其表現(xiàn)方式或縱酒狂歌,尋仙學(xué)道,然而,酒既無法銷愁,神仙更虛無飄渺,于是他“一生好入名山游”(《廬山謠》),把美好的`大自然作為理想的寄托、自由的化身來歌頌。他筆下的峨嵋、華山、廬山、泰山、黃山等,巍峨雄奇,吐納風(fēng)云,匯瀉川流;他筆下的奔騰黃河、滔滔長江,蕩滌萬物,席卷一切。表現(xiàn)了詩人桀傲不馴的性格和沖決羈絆的強(qiáng)烈愿望。

初中作文素材8

  1、只見蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,給山川大地披上了一層厚厚的棉衣,連我們院子也不例外。

  2、都渴望雪,就像是一種注定的心情。我亦是凡人,就像空中千萬朵雪花中的一朵,平凡而又晶瑩,把自己玲瓏剔透成一片神圣,寒冷時,有棱有雨,溫暖時,甘心融化。

  3、又是一場大雪過后,天空一樣蔚藍(lán),并且比海藍(lán)得更晶瑩剔透。千峰萬嶺,極目一望,盡是白色,閃耀著一片連接不斷的銀光。

  4、一眼望去,盡是紛紛繁繁落下的枯葉。遠(yuǎn)方的.夕陽穿上了嫁衣,將整片樹林染成妖艷的紅。殘雪覆在落葉上,裝點(diǎn)著斑駁的土地。

  5、白色的屋頂,白色的樹,白色的人兒,白色的路。繚繞的霧把一切都變得神秘朦朧,就是稍遠(yuǎn)的電線桿也若隱若現(xiàn)。都說江南的雪“滋潤美艷之至”,北國的雪“如粉”“如沙”,隨著旋風(fēng)蓬勃奮飛。但此時的我覺得眼前的美景才可謂是“天下獨(dú)絕”。

  6、不知何時,下雪了,坐在窗前,久久凝望窗外。雨落在地上,會發(fā)出聲響,而雪是悄悄地來臨的,它仿佛是不希望在自己來臨時受到人們的關(guān)注,而走后給人世間留下一片美景,給人們留下驚喜和歡樂。雪,就是如此的默默無聞,無私奉獻(xiàn)。

初中作文素材9

  淡淡地一縷陽光,從破舊的窗口中射入,站在窗邊,任那陽光,融化著我的心。

  低垂著眼簾,看到的僅僅只是那一米窗簾和那潔白的墻。

  把自己封鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不喜歡的人的靠近,享受孤獨(dú)和陽光,我看到了心中的窗口,默默地流著淚。

  曾經(jīng),我試圖,將那緊封的窗口打開,卻刺痛了我心中永遠(yuǎn)的傷口。從此,我再也沒有想過,打開那扇封塵已久的心靈之窗。

  突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那一絲絲的陽光漸漸、漸漸地消失了,原來,陽光也拋棄了這里。

  輕輕地關(guān)上窗,失落地走到了一架古老而不缺典雅的鋼琴前,《我們的歌》從指間流瀉而出,伴隨著音樂喧瀉的只能是孤獨(dú)。

  空曠的房間,充滿著音樂與哀愁,琴聲嘎然而止,這并不驚奇,因?yàn)槟桥_老鐘,響起了它蒼老的鐘聲,又是一晚……

  終于,可以逃離這幢古老、空虛的豪宅,獨(dú)自一人,走在江濱的'小路上,似乎感受到了什么,令人又想去敞開那心靈之窗。

  那扇緊閉的窗,并不愿意被人找擾,它要永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的只屬于自己。

  可是后來,那心中的窗口,還是開啟了,因?yàn)椋辉俟陋?dú),不再自私,它看到了人世間的美好,它向往人世間的一切善的源泉。

初中作文素材10

 。ㄕ湎瞬牛

  20世紀(jì)30年代末,徐悲鴻認(rèn)識齊白石后,對齊白石的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格極為推崇,稱贊他的畫“妙造自然”、“渾然天成”。他在擔(dān)任北京藝術(shù)學(xué)院院長后,就派人給齊白石送聘書,邀請齊白石到學(xué)院任教。但數(shù)日沒有回音。經(jīng)查詢,才知道有人貶低排擠齊白石,在正在開放的一個畫廊上把齊白石的畫冷落在一個角落。徐悲鴻來到展廳,看到掛在角落的`齊白石的水墨畫《蝦趣》,畫上的蝦子體若透明,形態(tài)逼真,實(shí)屬神品,標(biāo)價卻只有8元。他當(dāng)即找來展廳負(fù)責(zé)人,把《蝦趣》移到展廳正中,掛在自己的《奔馬圖》旁邊,將標(biāo)價改為80元,并在說明欄里注上:“徐悲鴻標(biāo)價”。而他自己的《奔馬圖》標(biāo)價為70元。一時在京都書畫界傳為美談。齊白石深為感動,馬上寫信給徐悲鴻同意到學(xué)院任教,徐悲鴻又為齊白石編了畫集,親寫序言,使齊白石名聲大振。

初中作文素材11

  兔子是奔跑冠軍,可是不會游泳。有人認(rèn)為這是小兔子的弱點(diǎn),于是,小兔子的父母和老師就強(qiáng)制它去學(xué)游泳。

  兔子耗費(fèi)了大半生的時間也沒學(xué)會。它不僅很疑惑,而且非常痛苦。

  貓頭鷹說:兔子是為奔跑而生的,應(yīng)該有一個地方讓它發(fā)揮奔跑的特長。

  看看我們的四周吧!大多數(shù)公司、學(xué)校、家庭以及各種機(jī)構(gòu),都遵循一條不成文的定律:讓人們努力改正弱點(diǎn)。

  我們整個教育制度的設(shè)計,就像捕鼠器一樣,完全針對人的弱點(diǎn),而不是發(fā)現(xiàn)和激勵一個人的優(yōu)點(diǎn)與特長。

  公司經(jīng)理人把大部分的時間用在有缺點(diǎn)的'人身上,旨在幫助他減少過失。

  父母師長注意的是孩子成績最差的一科,而不是最擅長的科目。

  幾乎所有的人都在集中力量解決問題,而不是去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢。

  人人都有這樣的想法,那就是:只要能改正一個人的缺點(diǎn),他就會變得更好。最終的結(jié)果卻只有一個:造就無數(shù)平常、平庸的人或公司。

初中作文素材12

  蠟燭

  有一天,家里突然停電了。我從柜子里拿出1根蠟燭,點(diǎn)燃。一瞬間照亮了整間屋子。

  我看著蠟燭,不由得想:“蠟燭雖然小,卻非常頑強(qiáng)。它具有不怕疼、不怕犧牲、默默無聞的為人們奉獻(xiàn)自己的`高尚品質(zhì)!

  蠟燭默默無聞、無私奉獻(xiàn)、為人服務(wù)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。它燃燒了自己照亮了別人。我要向它學(xué)習(xí)!其實(shí)我們生活中也有這樣的人,就像清潔工人

  清潔工人無私奉獻(xiàn),為我們掃地。在街上,我看到許多人都往地上亂扔垃圾。還有一些大人亂吐檳榔汁,把地板都弄臟了。只有清潔工人在掃地。第二天,地板就變干凈了,可她們卻走了。他們很不起眼,可卻默默無聞地掃地。

  在我們生活中還有許多像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)自己的人,例如:老師在深夜里默默地為我們批改作業(yè),邊防戰(zhàn)士在默默地守衛(wèi)邊疆,工人們在默默地為我們建造房屋,郵遞員在默默地為我們送報紙等等……

  蠟燭雖然平凡,沒有臺燈高貴、美麗;也沒有吊燈那么豪華;也沒有熒光燈那么光亮。但是我依然喜歡無私奉獻(xiàn)的蠟燭!

初中作文素材13

  前段時間我們?nèi)胰ダ霞铱赐麪敔斈棠獭?/p>

  坐了兩個小時車,到了爺爺奶奶家。一進(jìn)門,我迫不及待地拉著爺爺?shù)氖忠臀蚁萝娖欤瑺敔敶饝?yīng)了。自從我學(xué)會下軍旗后,總想和別人挑戰(zhàn),于是我們把各自棋陣擺好,我喜歡把大官擺在前面,炸彈和官小的擺中間,地雷在后面保護(hù)軍旗,我以為這樣就萬無一失了,爺爺一定下不贏。

  開始下棋了,我首先用師長碰了爺爺?shù)钠,原來是個排長,爺爺好像知道我會用大官來碰他的棋,輪到他下的時候,居然把我的'師長給炸了,爺爺把那些棋子一會兒擺這里,一會兒堵那里,結(jié)果我的棋越來越少,最后爺爺把可以過河的路全堵上,而我沒有了有用的棋根本過不了河,這時爺爺派一個軍長把我的棋吃得所剩無幾,還奪了我的軍旗。我生氣極了,一直以為自己的棋下得很好,結(jié)果被爺爺打敗了。我又哭又鬧,爸爸、媽媽、爺爺看著我哭鬧也不理我,等我哭鬧夠了,爸爸媽媽對我說:“世界上每個人都失敗過,今天你勝利了,不代表永遠(yuǎn)都勝利,只有不斷地進(jìn)步,你才可能取得勝利!

  回到益陽,我也學(xué)著爺爺下軍棋的陣法,靈活運(yùn)用、果然棋技大有進(jìn)步。這件事讓我明白不管干什么事,只要虛心學(xué)習(xí),才能有進(jìn)步。

初中作文素材14

  王羲之吃墨的故事

  王羲之小的時候,練字十分刻苦。據(jù)說他練字用壞的毛筆,堆在一起成了一座小山,人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個小水池,他常在這水池里洗毛筆和硯臺,后來小水池的水都變黑了,人們就把這個小水池叫做“墨池”。長大以后,王羲之的字寫得相當(dāng)好了,還是堅持每天練字。

  有一天,他聚精會神地在書房練字,連吃飯都忘了。丫環(huán)送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃,催著他吃,他好像沒有聽見一樣還是埋頭寫字。丫環(huán)沒有辦法,只好去告訴他的夫人。夫人和丫環(huán)來到書房的時候,看見王羲之正拿著一個沾滿墨汁的饃饃往嘴里送,弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺暋?/p>

  原來,王羲之邊吃邊練字,眼睛還看著字的`時候,錯把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。夫人心疼地對王羲之說:“你要保重身體呀!你的字寫得很好了,為什么還要這樣苦練呢?” 王羲之抬起頭,回答說:“我的字雖然寫得不錯,可那都是學(xué)習(xí)前人的寫法。我要有自己的寫法,自成一體,那就非下苦工夫不可!

  經(jīng)過一段時間的艱苦摸索,王羲之終于寫出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫的字像彩云那樣輕松自如,像飛龍那樣雄健有力,他也被公認(rèn)為我國歷史上杰出的書法家之一。

初中作文素材15

  施恩的最高境界

  入冬時,陳太太帶著孩子去紐約與先生團(tuán)聚,把孩子送進(jìn)了一所公立學(xué)校念書。

  紐約的冬天真是冷極了,暴風(fēng)雪幾乎就是家常便飯,有時幾尺厚的積雪使部分單位和商家不得不暫時歇業(yè),可是公立小學(xué)卻依舊照常開課。接送小學(xué)生的公車艱難地爬行在風(fēng)雪路上,按時將孩子們接來送往。

  陳太太像許多家長一樣對校方的這種做法很不理解:有必要在這樣惡劣的'天氣里非要讓孩子們?nèi)W(xué)校嗎?她忍不住打電話給學(xué)校,打算向校方提出停課的建議。待陳太太說明原委后,校方的答復(fù)卻令她感動良久:“正如您所知,紐約是富人的天堂,窮人的地獄。不少窮人家庭冬天甚至用不起暖氣,把那些孩子接到學(xué)校來上學(xué),他們不僅能擁有一整天的溫暖,還能在學(xué)校里享受到免費(fèi)的營養(yǎng)午餐!

  感動之余,陳太太靈機(jī)一動,想出一個兩全其美的法子,她又打了一個電話:“為什么不在有暴風(fēng)雪時,讓家庭條件好的孩子們待在溫暖的家里,只接送那些貧窮人家的小孩去學(xué)校呢?”這一次,校方的回答令陳太太終生難忘。

  校方回答說:“施恩的最高境界應(yīng)該是保持人的尊嚴(yán)。我們不能在幫助那些貧窮孩子的同時,踐踏他們的自尊。”

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