關于初中畢業(yè)作文合集15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的關于初中畢業(yè)作文,希望能夠幫助到大家。
關于初中畢業(yè)作文1
三年的時光轉瞬即逝,有那么多難忘的事情,總是在心里徘徊,無法飄散,不管是快樂,幸福,欣慰,還是悲傷,沮喪,難過,都是我走過的路,我走的充實,走的滿足。
總是縈繞在我心里的是同學們一張張可愛的笑臉,是你們陪我走過的這三年風風雨雨。翻開耳機,看到的是我們的點點滴滴,品嘗到的是酸澀的青春。地球不是因為誰而傳動,但也不會因為誰而停止轉動,但我沒有你們是不行的,你們讓我懂得了什么是牽掛,什么是感恩,什么是愛。
在這三年的求學生涯,我們找到了自我就應走的路,以后的路我們還會遇到各種各樣的人,各種各樣的'事情,那是我們成長的過程,是這些干澀生活的調味劑。
每一天都有一個美麗的太陽,每一天都有一種新生的力量,忙碌的生活立刻就要過去了,激情的放放松吧,去嘗試自我想做的事情,探索未知的奧秘。
又換了就有悲傷,這是必然的,有誰的路會走的一帆風順呢,這三年有一些事情本市已冰錐的形式刺入了我的胸口,而我用我的提問慢慢的將它融化,他就象以往溫水流入我的心房,我甚至覺得他是溫暖的,甜蜜的。
期望同學們以后會越來越順利,我會祝福你們的,我也會努力,長大后的同學聚會期望都能夠看到你們春光滿面的笑臉!
關于初中畢業(yè)作文2
離別,這兩個字好恨,當我站在車站送走他們的那一刻時,我的淚水在蒙蒙的細雨中放縱的狂流,不留痕跡的,透過車窗看見她也在抹眼淚,是我們的不爭氣,還是我們的任性.
回憶起我們在一起的日子,好開心,摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃,還有被窩里的悄悄話,一切都是那么值得回味,記得當初也是在離別時,你問過我一個問題,是送人走的人傷心,還是被送的人傷心.說實話,這個問題我也答不出來,可是你今日又問了我同樣的問題,我依然無法回答你.我不想離開你,直到我看見你在背地里抹眼淚時,我也知道,你也舍不得我.但是……
從前,我們在一起會相互嫉妒、攀比,而如今我們都懂事了,更多的是相互的關心和珍惜,因為我們知道…每一次的離別,都有淚水的存在,我在想,哪天的離別會沒有眼淚呢?或許堅強可以是一種方法,但感情里的堅強是多么的.微不足道啊!現(xiàn)在我面對的是相同的環(huán)境,記得昨日我們還在一起說過的話,記得今日上午我們還在一起做過的事,現(xiàn)在都成了一場空了,所以我努力在回想我們在一起的日子.當我送走你們后狼狽的回到家中時,我還在想,前幾個小時,你喝過咖啡的杯子,會不會殘留你不經(jīng)意的余溫?唉!為什么每一次的離別后,心中會有種莫名的傷感,就會感覺房子里少了樣東西,于是仿佛空蕩蕩的.其實不然,只是在心中少了一個你很在意的人.她,我很在意對吧?恩,確實如此.
關于初中畢業(yè)作文3
畢業(yè)了,再也沒有一個在你沒吃早餐的那天總是轉過頭來對你說喝水充饑的那個人了;畢業(yè)了,再也沒有一個人教了你很多遍那些深奧的數(shù)理化后你還是不懂罵你笨繼續(xù)跟你講題的那個人了;畢業(yè)了,再也沒有一個人和你聊未來聊得水深火熱的那個人了;畢業(yè)了,再也沒有那個班上最兇但最愛學習的那個女生了;畢業(yè)了,再也沒有那個只要一在班上說話就哄堂大笑的那個人了;畢業(yè)了,再也沒有那群幼稚調皮的男生了;畢業(yè)了,再也沒有那群鬼靈精怪的女生了;畢業(yè)了,再也沒有那個你最討厭的經(jīng)常鄙視的那個老師了;畢業(yè)了,再也沒有那個和藹可親像個大哥哥的老師了;畢業(yè)了,再也沒有那個全年級最年輕最帥氣的班主任了;畢業(yè)了,再也沒有那個和你一起瘋瘋癲癲的女生了;畢業(yè)了,再也沒有那個我了。
20xx年6月19日16點整零響畢業(yè)。剛剛還是熱鬧的'學校,現(xiàn)在一片寧靜,安靜的讓我想哭?墒俏覅s不能哭,畢業(yè)了我們要笑著離開,這屬于我們的悲傷將被下一屆畢業(yè)生取代。一年一度的畢業(yè)季,記載著多少人的難過與不舍。曾經(jīng)以為三年好長好長,而如今卻感覺三年好短,我還沒來得及記住這三年的模樣,它就離開了。一張照片就告終了我的初中生活。
畢業(yè)的時候不許哭,看著畢業(yè)照就想起了那個全年級成績最好但紀律卻最差的哪個班級。三年的點點滴滴,我不會忘記。
關于初中畢業(yè)作文4
看著薄薄的一層畢業(yè)證,恍然間,才發(fā)現(xiàn),真的畢業(yè)了,生活了三年的校園里,從此不再有屬于我們的歡聲笑語,相處了三年的同學,從此天遠一方……
三年,說長不長,說短不短,在這個叫文峰的校園里,承載了我太多太多的回憶,或青澀,或怡然,或憂傷,或絕望……如今就要離開,這一切曾經(jīng)擁有過的,都將變成永久的回憶。
再也看不到,黑板上熟悉的粉筆字;再也聽不到,講臺上傳來的叮嚀囑咐;再也瞟不到,窗戶邊映著的笑臉……
抱怨了無數(shù)次難吃的'飯菜,如今再也不會吃到;厭煩了了無數(shù)次的宿管員的嘮叨,如今再也不會聽到,憤恨了無數(shù)次的只有空調殼的寢室,如今已經(jīng)搬出……可是為什么,點點傷感漾上心頭?
畢業(yè),簡簡單單的兩個字,卻包含了那么多的無奈與憂傷,也許……
我想,終有一天時間會老,那時的我們,也許早已回憶不了最初的模樣,也許會在某個寂寥無人的午后,手捧著那張畢業(yè)照,輕輕摩挲,也許會在想其那種叫做初戀的感情時,嘴角不自覺劃出那一抹最美麗的弧線……
關于初中畢業(yè)作文5
多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。
快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的`,初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。
但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”
初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。
初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!
關于初中畢業(yè)作文6
今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業(yè),每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。
明天,我們即將畢業(yè),我要感謝你--親愛的母校,三年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個四樓末角的陽臺;永記著,母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。
明天,我們即將畢業(yè),我要感謝你--敬愛的老師們,三年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師嚴格的指導;忘不了,數(shù)學老師衷心的表揚;忘不了;英語老師生氣的`批評;忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對我的淳淳教導,就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。
明天,我們即將畢業(yè),我要感謝你們--可愛的同學們,三年了,同學們的微笑,同學們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著,成功時的歡笑;想念著,失敗時的扶持;想念著,同學們的所有所有……所以,我要感謝同學們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關照。
明天,我們即將畢業(yè)。在此祝愿母校,老師,同學們的明天會更加美好!
關于初中畢業(yè)作文7
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我就從一個小男孩變成了小學畢業(yè)班的學生了,在我成長的足跡中,不僅包含著父母無微不至的關懷與那深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。
老師,在這里我有千千萬萬的話想對您說,但將這些話凝聚在一起,溶為一句:老師,您辛苦了這句很平凡的話,卻包含了學生對對您深深的敬意。
拿起筆來,我感慨萬千您平日深入淺出,生動有趣的講解,耐心誠懇,苦口婆心的引導,夜以繼日,不知疲倦的操勞的情景仿佛就在我的`眼前。我要把愛融入墨水,把情灌注筆端,飽蘸愛的色彩寫出對您深切的敬意。深沉的愛,澆灌著滿園的桃李,滋潤著莘莘學子;無微不至的關心,是一種責無旁貸的責任,是母愛的升華,是知識、情感的交融,是不求回報的奉獻。有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。您伸開那寬闊的臂膀,讓我們在知識的海洋中穿梭;您那小小的眼慈祥的望著我們,猶如一潭清澈的湖水,用知識映出一個美妙的世界。您放飛了希望的鴿子,而留下的仍然是你年輕卻布滿老繭的雙手。
母校就像一個港口,而您就是經(jīng)驗豐富的老水手,教導著我們,怎樣起帆遠航,怎樣度過大風大浪。我的人生在你的期待的目光里,繼續(xù)向前,向前.
關于初中畢業(yè)作文8
三年的時光轉瞬即逝,有那么多難忘的事情,總是在心里徘徊,無法飄散,不管是快樂,幸福,欣慰,還是悲傷,沮喪,難過,都是我走過的路,我走的充實,走的滿足。
總是縈繞在我心里的是同學們一張張可愛的笑臉,是你們陪我走過的這三年風風雨雨。翻開耳機,看到的是我們的點點滴滴,品嘗到的是酸澀的青春。地球不是因為誰而傳動,但也不會因為誰而停止轉動,但我沒有你們是不行的,你們讓我懂得了什么是牽掛,什么是感恩,什么是愛。
在這三年的求學生涯,我們找到了自我就應走的路,以后的路我們還會遇到各種各樣的人,各種各樣的事情,那是我們成長的過程,是這些干澀生活的調味劑。
每一天都有一個美麗的太陽,每一天都有一種新生的力量,忙碌的生活立刻就要過去了,激情的`放放松吧,去嘗試自我想做的事情,探索未知的奧秘。
又換了就有悲傷,這是必然的,有誰的路會走的一帆風順呢,這三年有一些事情本市已冰錐的形式刺入了我的胸口,而我用我的提問慢慢的將它融化,他就象以往溫水流入我的心房,我甚至覺得他是溫暖的,甜蜜的。
期望同學們以后會越來越順利,我會祝福你們的,我也會努力,長大后的同學聚會期望都能夠看到你們春光滿面的笑臉!
關于初中畢業(yè)作文9
三年的時光轉瞬即逝,有那么多難忘的事情,總是在心里徘徊,無法飄散,不管是快樂,幸福,欣慰,還是悲傷,沮喪,難過,都是我走過的路,我走的充實,走的滿足。
總是縈繞在我心里的是同學們一張張可愛的笑臉,是你們陪我走過的這三年風風雨雨。翻開耳機,看到的是我們的點點滴滴,品嘗到的是酸澀的青春。地球不是因為誰而傳動,但也不會因為誰而停止轉動,但我沒有你們是不行的,你們讓我懂得了什么是牽掛,什么是感恩,什么是愛。
在這三年的'求學生涯,我們找到了自我就應走的路,以后的路我們還會遇到各種各樣的人,各種各樣的事情,那是我們成長的過程,是這些干澀生活的調味劑。
每一天都有一個美麗的太陽,每一天都有一種新生的力量,忙碌的生活立刻就要過去了,激情的放放松吧,去嘗試自我想做的事情,探索未知的奧秘。
又換了就有悲傷,這是必然的,有誰的路會走的一帆風順呢,這三年有一些事情本市已冰錐的形式刺入了我的胸口,而我用我的提問慢慢的將它融化,他就象以往溫水流入我的心房,我甚至覺得他是溫暖的,甜蜜的。
期望同學們以后會越來越順利,我會祝福你們的,我也會努力,長大后的同學聚會期望都能夠看到你們春光滿面的笑臉!
關于初中畢業(yè)作文10
我喜歡生命里只有單純的盼望,只有一種安定和緩慢的成長;喜歡歲月漂洗過后的顏色;喜歡那沒有唱出來的歌;更喜歡和你做一生一世的好朋友!
彩虹總在風雨后;秋實總在春花后;孤獨總在寂寞后;珍惜總在錯過后;眼淚總在受傷后;笑容總在玫瑰后,愿你的好心情總在每天天亮后!
經(jīng)歷了中考的洗禮,我不得不面對高一的生活。這是一個新的旅途,我即將啟程!
現(xiàn)在回憶起來,初三的生活是多么的`寶貴和留戀。如今我進了上海市延安中學,耳聞那兒是個噩夢開始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受,只是以前從來沒有這種感受,直到收到了錄取通知書,我知道我必須邁開這一步。 高中生活再我心中是個陌生的名詞,因為我面對它不知所措。很快就要開學了,新的啟程必將在我心里重重敲打一番,讓我有一個適應的過程。旅途也許艱難,但我需要面對的勇氣!希望一切是我多慮
希望高中生活是美好燦爛,煥發(fā)光芒的!寄希望于未來。但愿不要事與愿違!
我想向您道一聲最真摯的話語:老師,您辛苦了。
和同學們一起,我們走過這讓人刻骨銘的高三。
和你們一起學習,打鬧的日子,是我過的最快樂的時光。這里面,有笑,有淚,現(xiàn)在都
變成了美好的回憶。你們的笑臉,將銘記在我的心里。
關于初中畢業(yè)作文11
緊張而又富有節(jié)奏感的中考終于平安過度.我隨爸媽按A計劃出游古城----南京.
疲勞的火車旅程讓我到達目的地后,臥床不起.最后還是老爸厲害,將南京旅游盛地簡介一翻,我被說的迫不及待馬上跳床大喊;Let's go!!
不愧是九朝古都,跳入我眼簾的中山陵,依舊顯現(xiàn)出當年的叱詫風云.居中整體放眼望去,勻稱的古式建筑,閃放出古色古香的歷史風格.將軍,武士們手拿長矛站在中山陵城門上,顯出的雄姿英發(fā),氣勢磅礴的樣子,讓我好生崇拜!如果自己能夠當一會回武士那會有多么過癮。!
除中山陵就屬夫子廟亮麗多彩了.尤其是夜市的 夫子廟更好玩.兩條生龍像富有生命力張牙舞爪,一派生機盎然的.景象,讓人驚的目瞪口呆.我連忙用照相機攝下這美景,也保今生無憾拉.
在街頭茶館遇見幾位俄羅斯美女后,我鼓起勇氣用英語來向外國朋友打招呼,當時我仍固執(zhí)的認為他們是英國人呢,最后當然不思而喻,弄了一場笑話.至今想起仍苦笑不得!
南京之旅將成為我人生的寶貴回憶.
關于初中畢業(yè)作文12
畢業(yè)禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結束,這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。
心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。想起常為班級操心的班主任。為了更好的管理班級,束手無策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個教訓,希望能喚起內心深處的`感知,一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各科老師。
他們盡職盡忠,在多少個勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩,在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強,我看到的是我們班的團結。圣誕晚會上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯歌喉,體育課上的強身健體,欣笑追逐。美術課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因為是同學,陪我走過了幾個季末。
關于初中畢業(yè)作文13
作為畢業(yè)生,我不愿相信這么寶貴的時光已經(jīng)飛逝而去。我們已經(jīng)照過了畢業(yè)照,轉眼就到了畢業(yè)典禮,我們的校服在老師眼里也變成了一種象征。這些都提醒著我們高中的生活就要結束了,到了分別的時候了。
一天午飯時,朋友開玩笑的說起,在初中的時候,我們是怎樣的認為高中生活是一場確定無疑的噩夢。一年級的時候很自負,但二年級時世界似乎全變了——在當時我們的眼中,分別已不再遙遠,所以自己的很多東西不得不收拾起來但隨著時間匆匆而過,一切似乎又變得理所當然,因為所有人都是這樣——當有你不認識的人分別時,你會難過,但著并不意味著太多,因為到處都有人在分別。
但今年不一樣當分別的人是你每天和你一起吃午飯,為你老套的玩笑一起歡笑的'朋友時,那就足以讓人震驚,因為一切并不象我們想像的那樣不朽——我們曾理所當然地認為高中生活永遠不會結束,我們也會永遠在一起。
然而,我們這些畢業(yè)生必須分離,必須去各奔東西去走完各自不同的人生。我相信友誼會永存,然后在許多年之后的重聚時又被點燃,即使那時,我們會與高中時判若兩人。
是的,人生有聚有散,分分和和,才更加美麗,只要曾經(jīng)擁有,何必長久廝守,但領到畢業(yè)證,走出校門,在第一次以畢業(yè)生身份回頭凝視校門的那一瞬間,我淚流滿面……
關于初中畢業(yè)作文14
心中回想起那段旋律,不曾又潸然淚下,因為,要畢業(yè)了。
畢業(yè)之際,傷心總是難免的,但是在我們班中,真所謂“一日不哭,如已分離”,還全是拜那首歌所賜。
六一將近,校園星聲代又要舉行了,老師給我們挑了一首《明天你好》,這四個字意義豐富,說是要讓我們圓滿地度過小學的最后一個六一,聽了老師說的話,每個同學心中無不彌漫著淡淡的憂傷與不舍。
老師先把歌放給我們聽一遍,當旋律出來時,一股憂傷的氣氛迅速渲染全班,當我們聽了幾句后,有人已經(jīng)控制不住自己的情緒了,低聲抽泣了起來,接著,班上大家都在無聲地哭泣,宣泄對同學的不舍之情。
記得班上以前流行一種游戲,說是比誰先哭出來,誰就贏了,當時的我不但不想哭,還有一種想笑的感覺?墒堑搅爽F(xiàn)在,眼淚卻不自主地溢滿眼眶,從而淚流滿面。是的,快畢業(yè)了,心情低落總是難免的,畢竟到了初中,再也不能天天QQ刷屏了,畢竟老師們說,我們是她們最舍不得的.一個班;畢竟同學說,以后天各一方,再也見不到你們了……畢竟我們一起哭過、笑過、鬧過,可是無論如何,我們永遠是一條心,因為,我們在一起了六年,早已知道對方的性格,懂得互相理解與寬容。總說,畢業(yè)時不會哭,要哭也要到轉角處哭,可是,當這一刻來到時,你真的會這樣做嗎?
轉眼,一首歌早已放完,全班低聲哭泣的人不減,我也跟著在哭,因為,畢業(yè)了。
關于初中畢業(yè)作文15
曾記得三年前年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,在老師耐心的幫助和教育引領下,如今個個都已變成風華正茂、全面發(fā)展的少年。三年的小學生活在不知不覺中就要結束了,我們馬上就要踏進高中的大門,成為一名合格的高中學生了。
就要與相處三年的同窗好友分別,告別尊敬的老師和敬愛的母校,在此,我代表所有三年級的同學向尊敬的老師,敬愛的母校真誠的道聲——謝謝。謝謝您們三年以來對我們的悉心教導與關心幫助。因為您的付出,才給了我們最堅定的信心,所有拼搏的汗水都會化做我們高中時代學習的動力。
我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們三年培養(yǎng)和愛護的老師們。三年來,老師和我們如影相隨、不離不棄。在陽光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后。老師享受著我們的`快樂。老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂,老師開懷是因為我們興奮。
同學們,我提議:大家向所有為了我們無私奉獻的親愛的老師們揮揮手,大聲地說一聲:謝謝您,親愛的老師們,我們會永遠想念您們的。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會在中學中倍加努力,取得更大的成績。最后,我代表三年級的全體同學祝福所有的老師——越來越年輕,身體健康,萬事如意!祝福我的母!登f中心中學的明天會更好! 謝謝!
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