【精選】初中作文集錦九篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
飲著桌上的一杯美酒，寫下了一首新詞。天氣還是那么溫和，和去年此時無異。 此處往遠處望，感覺心里多了幾分凄涼。此亭臺屹立于此數(shù)年未變，也許它還會在這兒待很久，以此銘刻以往的美好。 夕陽還懸在西方，放……
飲著桌上的一杯美酒，寫下了一首新詞。天氣還是那么溫和，和去年此時無異。
此處往遠處望，感覺心里多了幾分凄涼。此亭臺屹立于此數(shù)年未變，也許它還會在這兒待很久，以此銘刻以往的美好。
夕陽還懸在西方，放射出滿方的金黃，感到十分刺目。夕陽映上了白云，白云如幕布般承接著光，顯出一片金燦。我眺望著遠方，心中思索著，思索該用什么詞句來贊美這般美景，可地平線在那不經(jīng)意間變吞噬下了夕陽。
唉，這夕陽一沉下去，又要經(jīng)歷多少黑暗的折磨，經(jīng)歷多少思念的折磨，才能再見它一次啊。
本應是春暖花開的春季，可枝頭卻只能看見綠色。初春時綻放的'花朵飄飄零零、潑潑灑灑地飛落。一陣風吹來，吹起滿地的落花。眼前印滿了五色的花瓣，如同冬日的雪一般滿天狂奔，在風中又最后燦爛了一回，最后沉在地上，沾滿了灰塵，昔日的燦爛又淡了一層。不知為何，心里盈滿了憐惜，唉，花一落，又要到何時才能再綻放在枝頭？
正當我流連于落紅之時，一只燕子翩翩飛來。熟悉的顏色，熟悉的眼神，燕兒呵，你還是去年與我邂逅于園中的燕兒嗎？你這次會在這兒呆多久呢？你還會離開我嗎？你走后還會再回來看我嗎？你要是還要走，別忘了把我的思念和愛帶給我那些昔日的好友們。
獨自徘徊于園中，衣上沾滿花的香氣。落紅滿天飛揚，蓋住了一切，遮住了曾經(jīng)的記憶。我隔著多少年的時光，探索著曾經(jīng)。
落花飛揚，也蓋住了路，迷路在園中……
初中作文 篇2
“成功”不只有一種，尋找自己的成功。
我們是否經(jīng)常發(fā)現(xiàn)周圍有人復制著“成功人士”的成功之路，他們復制的目的也就是和那位“成功人士”一樣；一樣的地位、一樣的職業(yè)、一樣的······即使這樣作要改變自我。
或許這就是李開復老師筆下的“一元化成功”。所謂“一元化成功”就是片面追求成績或名利、限定成功方向的做法。如果被社會完全認可，那對下一代（尤其是對是90后、00后，80后也深受影響）會產(chǎn)生巨大的負面作用。一旦走進“一元化成功”的誤區(qū)，人們就會因為急功近利和目光短淺而忘記了真正屬于自己的目標理想，忘記自己在社會中應擔當?shù)呢熑魏蛻械膬r值。即使最后獲得了名利，也不會體驗到真實的快樂和幸福。
在“一元化成功”模式的影響下，即便是某些最優(yōu)秀的人，也往往不甘心于“自我評價”、“自我激勵”，他們時刻希望成為世俗評價體系中的“成功人士”，一旦遇到大的挫折或命運的捉弄就會有可能走向迷茫或消沉。那這個民族、國家豈不會很危險？
當今社會如果僅以“成績”和“名利”來衡量個人、團隊乃至社會成敗，那麼，這個社會至少85%的人都無法躋身于成功者的行列。畢竟，在考試中得到高分的只能是少數(shù)人，在工作中成為高層領導或億萬富翁的也只能是少數(shù)人。這些人成功了，那其他人就失敗了？
如果一個社會的整體價值觀只承認少數(shù)幾類成功人士，那麼，在各自領域里取得不俗業(yè)績卻不被社會認可的人才就很難體會到真正的快樂，那麼社會中有勇氣從事那些寂寞，坐冷板凳，但對社會很有價值的人就會越來越少。（頗有些當代中國的影子）那麼中國就難以達到全面發(fā)展，也很難在競爭激烈的世界舞臺擁有絕對的地位。
季老就是一個例子，他老人家是國內(nèi)唯一一個能讀懂西域的吐火羅文的學者，現(xiàn)在季老走了，中國要是發(fā)現(xiàn)了新的吐火羅文只能送到國外去研究；聽起來可悲吧，可這就是事實，像這樣的事情并不在少數(shù)。
當那些在特殊崗位兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng)造這屬于自己的成功卻發(fā)現(xiàn)這樣的成功是不會被社會普遍認同的，他們會怎樣？意志不堅定的就會轉行，或者墮落。這樣還好，至少不會落入他國，對自己的“母親”進行報復。再說我們經(jīng)�？床黄鹈窆�、工人、農(nóng)民，可是誰敢說我們離得開他們！大家都離不開。沒有農(nóng)民我們吃什么，靠進口嗎？你能買得起，人家還不一定賣給你。沒有農(nóng)民工、工人，能實現(xiàn)現(xiàn)代化，能造就現(xiàn)代中國以及中國制造？所以不要藐視、鄙視任何人、任何對這個社會有益的人，這個社會的發(fā)展離不開你我；離不開任何有用的工種。
像中國的學術界為什么近些年頻頻爆出“抄襲門”，我覺得和國人對“成功”的誤解扭曲有關，當學術變得功力、浮躁，那各種病態(tài)就會顯現(xiàn)。當原本圣潔的學術之花，玷污上了庸俗的凡塵；它將走向窮途末路。當學術界變得躁動也充滿了“扭曲的成功”，那這社會病的嚴重程度可想而知。
“成才沒有公式可以套用。試圖用一個成功個案來總結教育規(guī)律，或尋找某些成才“捷徑”，這些做法都有失偏頗�！�
“只有一元化的成功才會強迫人們復制他人的成功模式�！�
“將考試成績、財富、名利當作自己終身奮斗的'方向，那麼，他所從事的多半不是自己正真喜歡的事情，他把這件事做好并因此而獲得成績、財富、名利的可能性也幾乎為零�！�
“美國是一個典型的崇尚多元化成功的社會。最明顯的例證是，美國的人才體系是多元化的，美國人才的成功途徑也是多元化的。在美國的企業(yè)中，不同類型的人才都能找到自己的位置，獲得足夠的發(fā)展空間。例如，在微軟公司里，不同類型，不同資質的人才都能憑借自己的努力，獲得他人的尊重和認可，從而在事業(yè)上獲得成功。研究人員的成功可能是發(fā)表了一篇重要的論文，測試人員的成功可能是找到隱蔽的“臭蟲”，支持人員的成功可能是幫助客戶及時解決問題。對于這些不同類型的成功，微軟公司的管理者不但會坦然接受，還會與當事人擊掌相慶�！�
——李開復
只有“多元化成功”才是真的成功。這種成功的衡量標準是：對他人或自己乃至社會是否有益，是否能讓一個人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，并由此獲得最大快樂。這才是正真意義上的成功，一個真實的成功。
相信自己擺脫束縛追求屬于自己的成功，我們都是這個世界上獨一無二的完完全全的照搬是對自我的扭曲、毀滅，記住“條條大路通羅馬”，“天無絕人之路”。
初中作文 篇3
睜開雙眼，有人看到了生機勃勃，亦有人看到了荒煙漫草。這個世界紛繁蕪雜，想要從容入世，我們必須學會視善。
善，即是一切美好而真實的東西，誠然，它們有時會被一些表象所掩藏，但依然擋不住閃亮的光芒，
視善，讓我們學會寬容。廉藺的故事家喻戶曉，藺相如對于廉頗的羞辱與嫉妒毫不在意嗎？顯然，他是看到了廉頗的功勞和對于趙國的重要性，才寬容了他一時的小人之心。而廉頗也懂得負荊請罪，在他心里，也藏著一份人性之善。當菜園主人看到外公偷菜時，認為外公是喜歡他的菜，因此，他也寬容了外公。所以，學會視善，也學會人生最大的`美德，為自己在擁擠的世界辟一條遠離世俗塵囂的路。
視善，讓我們擁有更多的愛。世俗的混亂給我們穿上了一件厚厚的防護衣，我們出自本能地保護自己，總認為外面，是一張張?zhí)搨蔚拿婵�，一雙雙虎視眈眈的眼睛。魯迅《狂人日記》中的狂人就是最佳的代表人物，他把所有人都假想成吃人的野獸，一生都將自己困在一個噩夢之中。而孔子的學生閔子騫，對于后母的所作所為，他總認為那是出于對弟弟的愛，他相信這種母愛，最終成就了蘆衣順母的佳話，也得到了更多親人的愛。外公不也是感受到了主人的關愛，所以，他努力改變了自己而得到了尊敬和信任嗎?
視善，讓我們有勇氣面對挫折。同樣遇上了風暴，有人驚慌失措，有人卻慶幸機遇的到來。面對挫折，我們要看到它身后的希望。好萊塢女星塔吉拉，雖曾一度落魄，但她看到了自己作為一個黑人的優(yōu)勢和種種挑戰(zhàn)之后的希望之光，而不是一味抱怨眼前的不幸，最終功成名就。雙目失明的海倫凱勒，用心感受到了世界的美好；“面朝大海，春暖花開”的海子，卻沒能看透春暖后會花開，輕易地結束了自己年輕的生命。學會視善，為自己燃一炬勇氣的火，笑著跨越一切溝壑。
學會視善吧，我們會看到秋葉飄零的動人，殘陽如血的壯觀，再傷感的情也有美的片刻，再困難的事也有光芒照射的瞬間，與其悲傷，不如視善！
初中作文 篇4
遠方，不畏艱險，毅步向前�！}記隨著夕陽西下，放學鈴聲響起，我邁出校門。抬頭望見遠處的天邊一抹殘紅高掛，余留著的記憶，也隨之飄向遠方。
還記得那個處在遠方的書亭，是一位夫妻在經(jīng)營，年齡也已過中旬，卻不少分毫對于書籍的熱愛。書亭的整體規(guī)模很小，亭內(nèi)的布局卻非常的清楚，找書拿書借書都非常的方便。正是那個小小的書亭，讓我游閱了不同國家的不同名著，享受了冒險家的探程，學會了科學家的創(chuàng)新精神，還有每一部書籍背后的故事，神秘而已深奧。在一個愜意的午后，一壺清茶，一本書，仿佛是最好的'消費。遠方，可能就是這般的愜意與溫馨，博識與神秘。
還記得那個記憶遠處的孩紙，強言說到要學好奧數(shù)。最終，她沒有背棄自己的誓言。然而，今天，這個孩紙卻因為學習的壓力，背棄了自己的夢想。青春，本應該有夢想，有目標，有遠方。我很想對你說，你最初的堅持可還在？你最初的努力可放棄了？你最初的本心是否已經(jīng)迷失？可能，遠方的路并不是如此好走。我不知道，我的遠方是不是那個向往的知識與博學的天堂，亦不知道是否有同路者結伴而行。但是，我明白，如果不邁出最初的一步，就不會有到達遠方的那一步。即使家人陌路相離，即使朋友勸言漫耳，即使愛人不予支持，但是，只要相信自己，有所追求，你的遠方終會到達。遠方，我會走到，然后回首看看自己朝夕的堅持，告訴下一個行人。遠方，其實不遠，只要你想走到。
遠方的你，可還在等下一個你。——后記
初中作文 篇5
俗話說，“不積跬步，何以至千里�！庇辛藟粝�，要能實現(xiàn)。還得走好每一步。
平凡的英語教師馬云，他身材矮��；從外形看，他弱不禁風；高考三年，最終才考上杭州師范學院；大學畢業(yè)應聘求職，屢屢受挫。因為他長相原因，表哥被一星級酒店錄用，而他卻被拒絕。馬云說過：“其實大家在各方面都比十幾年前的我要強大，我能做到的，你們就一定能，只要不放棄你自己”，馬云下海創(chuàng)業(yè)，制作一個中國黃頁，讓世界了解神州大地。他與自己的團隊經(jīng)過一次次失敗，卻不辭勞苦，一步一個腳印，腳踏實地，最終創(chuàng)立強大的阿里巴巴，神奇的中國支付方式，利國利民。值得一提的是，馬云與團隊在電腦面前等待數(shù)個小時才看到一張由外地傳輸過來的圖片，整個團隊淚流滿面，激動不已。
仲永五歲能作詩，天資過人，所以有神童之稱。但他父親不肯讓他讀書，仲永沒有機會獲取新知識，所以最終就變得與普通人沒什么兩樣了。故事告訴我們：只有先天的智慧是遠遠不夠的。后天的.勤奮努力同樣是成就偉業(yè)不可少的條件。許多小朋友都非常聰明，但如果我們不努力學習，不斷充實自己，就不會成為有知識、有智慧的人才了。
外賣小哥——張楠，一舉獲得中國詩歌大會的冠軍，瞬間登上頭條。雖職業(yè)匆忙，卻利用好空閑時間，例如坐電梯時，看一下書，下班回家時，看一下書，他深知自己詩詞基礎不牢，慢慢積累，終于在中國詩詞大會上大展宏圖，將那些每天都好條件、好環(huán)境學習詩的人個個擊敗。
如果，我們空有夢想，不去腳踏實地，“集腋成裘”不去好好學習，走好每一步，怎么能實現(xiàn)自己夢想呢？
初中作文 篇6
曾經(jīng)遙遠的夢想，因為現(xiàn)代科技而變得觸手可及。
——題記
因為科學技術，我們可以在炎熱的夏季涼爽又舒適地休息；因為科學技術，我們可以輕松在萬里無云的天空翱翔；因為科學技術，我們可以跨越海洋與別人交談……科學改變了這個世界，令她更加地豐富多彩。
聽，一陣陣浪擊的聲音透過空氣一波波地傳來，像是來自天邊的吶喊。如果你認為這是在海邊才有的聲音的話，那就大錯特錯了！其實，這聲音是通過電腦的音響傳出來的。
如此真實的海浪聲居然會從那里傳出，這是百年前的古人萬萬不可想到的吧。而現(xiàn)在，不僅是聲音，就連圖像、視頻也可以在顯示屏上生動上演。這樣，人們就能通過電子設備，回味之前的開心時光與幸福時刻！它改變了人們無法記錄過去的遺憾，把一點點的回憶壓縮在設備內(nèi)，永久留存。
還記得西游記里唐僧一行去西天取經(jīng)的故事嗎？他們跋山涉水，歷經(jīng)磨難才到達了取經(jīng)的`地點，把任務完成。而這整個過程整整花費14年的漫長時間！
而現(xiàn)在，不管你想去哪國旅游，都可以乘坐交通工具到達。其中，最快最便捷的便是飛機。它像一只雄鷹飛過藍天，瞬息帶你到達目的地。唐僧師徒四人14年的路程，用飛機甚至不到一天就能到達，可見它是多么的迅捷。
而火車則如一條條臥龍，盤踞在地面上。它的速度雖沒有飛機快，但它能讓我們欣賞沿途的風景，感受旅程的樂趣。
說到火車，就不得不提起那條“天路”。
青藏高原本是一處與世隔絕之地，但是，那條“天路”徹底改變了高原兒女的命運。通往青藏高原的“天路”是一項十分偉大的鐵路工程，它連接了天與地，讓更多的人能夠相互來往，相互溝通。
如果沒有科學，就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活�？茖W改變世界，改變了我們的命運。我們也要努力學好知識，用行動回報賜予我們一切的世界！
初中作文 篇7
窗外的小雨淅淅瀝瀝，《青玉案》靜靜地躺在桌上。
我與書中的情景有幾分相似，人在窗邊，窗外有雨，手中有書。透窗望去，胡同盡頭的那棵老槐樹屹立在斜風細雨中，雖老態(tài)龍鐘，枝葉卻還蔥蘢。過去，母親總在槐樹下為我讀書。春天里，它會綻開串串白花，香氣溢滿整個胡同。清風徐來，落花如雪，母親邊拍落我的一身素雪，邊笑道說“拂了一身還滿”，這情景，至今常常在夢中縈繞。
兒時少有電子產(chǎn)品，寫完作業(yè)就喜歡去翻父親的書柜�！都t樓》《三國》是我的文學啟蒙，我常沉醉于精彩的情節(jié)而忘乎了時間；劉墉的《冷眼看人生》讓我足不出戶就閱盡世間百態(tài)；還有些是父親的專業(yè)書籍，雖有些枯燥乏味，我倒也常常看得津津有味。童年的夏夜，父親會給我講鉆堅仰高的'孔孟，講安常處順的老莊�！爸苏咧�，自知者明，勝人者有力，自勝者……”讀得久了，便有了困乏之意。父親坐在我枕邊，我仰視著他，朦朧間，只覺得滿天星辰全都涌入了他的眼。我不敢發(fā)出一點聲息，怕驚了夢，也驚了自己。
父親總笑著問我是否聽懂，我先點頭，再遲疑著搖頭，千年的文章哪是我一個小學生能理解的？父親也不惱，耐心地給我講著其中的典故——怕什么真理無窮，進一寸亦有一寸的歡喜��！
如今，閑暇的時間愈來愈少，周末的晚上，我終于能從繁重的學業(yè)中抽出身來，坐在落地窗邊，靜靜地看一本書，窺探他人的人生。沈復于落魄之際感嘆人生，懷戀過往，撰《浮生六記》，道盡世間悲歡離合；老舍先生以血淚書寫《四世同堂》，一筆一劃都控訴著野蠻和殘暴……我常常沉浸于這些文字之中。當文字被注入了感情，人和人之間，便通過這座座橋梁，跨越時空，產(chǎn)生心靈的共鳴。
假日里，我喜歡去追尋書中人物的足跡。北大的未名湖畔，晚霞漫天，沿岸垂柳依依，國槐蔥蘢茂密，銀杏一片金黃。湖心島上的那一叢楓林，紅得艷紫，與黛青色的松柏交相輝映，在靜靜的湖水中垂下色彩斑斕的倒影。季羨林曾在這湖畔沉思吧！胡適是否也于夕陽時分在此長吟？謝秋思又多少次在這里凝望楚雁潮的孤燈？
那些人，那些景，交疊在眼前，看見的，與看不見的，錯過的，與不該錯過的，都在。
我曾探尋生活的真諦，發(fā)覺唯有文學才能接納所有的我，仿佛是走了很久的夜路后，突然感受到了微弱卻溫柔的月光。我知道這月光總要照拂許多人，可是在我這里，它總是那么心動且特別。
我與書，注定了要共度流年，且，未完待續(xù)！
初中作文 篇8
船艙中，感受到船在水流中上下浮動。眼前，盡是同我和阿姨母女類似的旅人。想來，是抵達桂林的第二天了。
暑假，阿姨帶我和我表妹來游玩。她們母女二人相伴，而我卻只是“孤身一人”……我望著那遙不可及的天靜靜出神。
水藍色的天空中飄著少許幾朵云，周圍都是嶙峋的山石和蔥蘢的樹叢。遠觀，似朵朵綠色的云浮在水面上，及不忍心離開這波瀾起伏的水面，又不肯跌入水中，向江底沉去。
再轉回過頭，眼前盡是一個個家庭團坐在一起的樣子，談笑風生，眼里盡是掩不住的笑意。每個人臉上都仿佛有一朵花兒在開放，璀璨繽紛，讓人移不開眼。這對母女相互依偎著，在正午暖融融的陽光中沉沉睡去；那對母女，女兒趴在母親肩頭，用手罩住她的'耳朵，小聲說著什么，母親的頭微微側斜著，許是希望能將自己寶貝女兒的聲音盡數(shù)收入耳中，進而相視一笑，四目中洋溢著滿滿的溫情。那一顰一笑都印在我的腦海中，揮之不去。緊接著，眼前浮現(xiàn)的是遠方家中母親的身影……
不禁想到：媽媽這兩天是否像平日一樣洗衣、買菜、煮飯？現(xiàn)在是不是已將碗筷洗完進入夢鄉(xiāng)？桂林這幾天天氣不好，她那里是不是也是陰沉沉的呢？她腳上不小心被樹枝劃到的傷疤是否痊愈？低頭，看著手機上那串不知撥打過多少次的號碼——媽媽的，才意識到，每當自己陷入困境，無助的我都會想找媽媽來幫忙。而此刻，我卻只是盯著它，卻遲遲沒有按下?lián)芴栨I。也許是害怕母女間的氣氛因為這忽然的寒暄而發(fā)生微妙的轉變
這時，手機鈴聲意外響起，是媽媽。我忙不迭接通電話�！拔�？”“噢，老媽。怎么給我打電話了？”“沒什么，就恰好看到天氣預報說桂林天氣不太好，記得帶傘。”媽媽從不看天氣預報，這一點我一直知道，但未說破，許是因這拙劣的謊言帶來的溫暖。我想，媽媽也知道我那時內(nèi)心的波瀾吧。沒再多說什么，就掛了電話。再向外看時，天空更為晴明，陽光更為明媚。
親人之間，冥冥中就像有一根絲線將彼此牽連。有一種不會說破但你，我，都懂得的情感……
牽掛，就是這樣一種特殊的情感。
初中作文 篇9
“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句觸動了許多人的心靈，這種觸動源于李商隱對夕陽無限美好的熱愛。但前不久的一次邂逅夕陽也令我對夕陽產(chǎn)生了無限的遐想。夕陽，這樣一個殘缺的太陽，從那一刻起觸動了我的心靈。
周六，快樂的鈴聲響起，同學們個個都歡呼雀躍的背起書包準備回家。而我卻無力的趴在桌上不愿動彈，為何？為了一張令我汗顏的化學試卷，為了令我無言面對老師的76分。本想再反思一會兒，卻被勞動委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄桿上。淚已流盡，我只是數(shù)千次的詰問自己為何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝贈與我一顆“后悔藥”，令我重新再考一次。抬起頭，望著自己平日里喜愛的藍天。剎那間，這個不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹中的一小束陽光，順著光，尋找光源。是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹，沒有綠葉卻在樹梢處擁有一個太陽，火紅火紅的。夕陽把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時，再抬頭，怎么太陽就變半個了？我不甘心只欣賞半個太陽的落下，于是我飛快間跑到三樓，抓起欄桿，一睹她的芳容�；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽時，我居然還開心的笑了�？粗﹃柮谰埃X中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會怎樣？還會這般宜人的夕陽美景嗎？
然而頓時間，我明白了：對于那些未知的事物，我們才是主宰者，明天會怎樣是由它的`主宰者來決定的。旭日會東升，夕陽會西下，這是亙古不變的事實。不在乎明天是否會有日出壯景和日落美景，只要你心里有個太陽，同樣的道理：不在乎中途是否會跌倒，只要你心中有個信念。淚干、漫天的幻想總是無濟于事的。唯有不斷的總結經(jīng)驗，在山重水復中磨練意志，這樣便可安然的等待柳暗花明的欣喜。
不知不覺中，夕陽已不復存在了，寧靜的校園中唯有一個被夕陽觸動了的少年的響亮聲音：“回家嘍！”
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