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【精品】初中生作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生作文7篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
白駒過隙，又一個(gè)夏天來臨。
――題記
三年的生活，就快劃上一個(gè)完美的句號。記得來時(shí)驕陽似火，陌生的面孔，對新的偌大的校園充滿了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不過的同學(xué)，和像家一樣的溫馨校園。生活便是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別。
初中，我又多了幾個(gè)要好的朋友，多了幾份與大家的合作，多喝了幾瓶墨水，即將多一次離別。我戀戀不舍，但時(shí)光已說明這是一個(gè)不能停留太久的世界。
才來時(shí)真的`很新鮮，放眼望去好奇心總是在膨脹中，班上的同學(xué)都是這樣，整天都作著一些胡亂的猜想。從軍訓(xùn)過后一板一眼規(guī)規(guī)矩局的演練，到中期考試過后整體失利的一片沉思，再到奪得流動紅旗后全班的歡呼雀躍，我們開始熟悉彼此。
還記得初二時(shí)讓全校為之轟動的運(yùn)動會，盡管班上的總分并沒有取得很好的名次，可是同學(xué)之間的互助合作精神卻是有目共睹的。雖然我們那時(shí)盡盡在一起相處了一年多一點(diǎn)的時(shí)間，但田徑場勇奪第一、努力拼搏、不放棄的矯健身姿有我們班的同學(xué)，看臺上大聲呼喊蓋過別班的加油、全身心投入和比賽的同學(xué)一樣緊張、爭分奪秒彌補(bǔ)缺陷拼命寫通訊稿，一樣有我們班的同學(xué)。場內(nèi)場外，齊心協(xié)力。未能取得名次，我們給予安慰；取得名次的，我們予以贊揚(yáng)。
轉(zhuǎn)眼，夏天又將至，我們終于能讀懂彼此的一個(gè)眼神、一個(gè)動作，卻將面臨離別。
留戀。
展望。
初中生作文 篇2
月亮缺了，有再圓的時(shí)候；太陽落了，有再升的時(shí)候；潮汐來了，有再落的時(shí)候。但是，雖然人生如戲，但它并不會像戲一樣能夠一模一樣地重演。就像花兒落了，重新開出的再不會也不可能是原來的那朵了。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，我就將要從襁褓中的'小嬰孩變成一個(gè)初中生了，剛開始時(shí)，我覺得這種日子挺快樂的，沒有什么煩惱和壓力。但是，隨著年齡的增長，時(shí)間一長，我就發(fā)現(xiàn)，除了快樂，又多了自己對新生活的憧憬，對將要告別童年美好生活的不舍，還有因發(fā)現(xiàn)時(shí)間的一去不復(fù)返的感嘆。
可是，我又能如何？幾乎所有人都希望自己能夠長壽，希望上天給自己的時(shí)間多一些，再多一些，好讓自己能做更多的事情�？捎钟袔讉�(gè)人能做到不浪費(fèi)自己現(xiàn)有的時(shí)間？洗手時(shí)磨蹭一下；工作時(shí)往窗外看幾眼；出神時(shí)，時(shí)間又在你的眼皮子底下溜走了。這可不容小視，日積月累，便會浪費(fèi)很長時(shí)間呢！
時(shí)間是公平的。它不會因任何想法和舉動放慢或是加快自己的腳步，也不會出現(xiàn)任何差錯(cuò)，總是有條不紊地邁著步子，分辨不出任何快慢。
在已經(jīng)度過的四千多日里，過去的日子似乎已漸漸被我淡忘，蒙上了一層塵埃，我又在這個(gè)世上留著有誰知道的痕跡呢？或者說，是什么也沒有留下嗎？
爸爸說：“新陳代謝是萬物生存的根本，我們做父母的總希望一代更比一代強(qiáng)的��！”
人生如戲，如戲的短暫與長久。然而，我們能夠決定的，則是這出戲的精彩與否。于是，就讓我們用有限的時(shí)間來演好這出“人生戲”吧！
初中生作文 篇3
不得不說，我在心里有些討厭他，甚至有些怨恨他。他對我十分嚴(yán)厲，仿佛我一不小心，天就要塌下來。他就是我的爸爸。
過了許久，我才明白他那不一樣的愛。
那一天，作業(yè)很少，我很快就寫完了。剛想打開動物小說細(xì)細(xì)“品嘗”時(shí)，一個(gè)極具危險(xiǎn)性的`火箭筒沖到了我耳邊：“不準(zhǔn)看！”我不禁打了幾個(gè)寒顫：又是他！你們應(yīng)該已經(jīng)猜到，他就是我的父親！緊接著，一個(gè)又一個(gè)高級火箭朝我飛了過來：“你看你，眼睛都近視了，還顧著看動物小說，出去玩會兒去！”“人家都沒近視，就你近視了！”“人家小朋友都愛玩，偏偏你愛看書，你還真‘與眾不同’！”這幾個(gè)高級火箭把我沖的頭昏眼花，分不清東南西北。接著又是一個(gè)炸彈：“把書給我收起來！出去玩去！”“為什么？”我終于答話了，語氣中夾雜著憤怒，“你天天叫我出去玩，出去玩，我就不能靜一靜心欣賞一下動物小說嗎？就知道叫我玩！”爸爸愣了愣，但依然怒吼：“你就要給我出去玩！身體不好，學(xué)習(xí)還有什么用？”只是這怒吼沒有開始時(shí)底氣足了。爸爸轉(zhuǎn)身，出了房間。我依舊固執(zhí)地翻開動物小說看了起來，可再也融入不了這美好的動物世界了……
我放下書，朝父親的書房走去。我躡手躡腳地來到門口，偷偷地向房間里望去：只見父親坐在桌旁看書，可仍掩飾不住他的焦躁，皺紋映入我的眼簾，我頓時(shí)感到了一陣?yán)⒕危喊职植蛔屛铱磿彩菫榱宋液�，他說得對“身體不好學(xué)習(xí)有什么用？”
第二天吃過早飯，我看見父親靜靜地吃著飯，好像昨天并沒有發(fā)生什么。我吃過飯便飛快地跨上自行車，去了學(xué)校。沒想到早讀時(shí)翻開語文書，一個(gè)小字條出現(xiàn)在我的眼前：“對不起小寶，我昨天太暴躁了，我不應(yīng)該發(fā)火，應(yīng)該好好說。我向你道歉！”
我被感動了，父親是為我好，我卻渾然不知，昨天還氣憤地頂嘴，傷了他的心。父親原來是這樣的愛我。
我終于懂得了父親嚴(yán)厲而深沉的愛。
初中生作文 篇4
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒;再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的6年生活就過去了�；叵肫鹦W(xué)讀書的日子，真的有很多令人難忘的事：有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時(shí)，我們分了班，我被分在了X(X)班，一聽這個(gè)班級就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是XX，她的同桌是XXX，有一天，他們倆鬧變扭，XXX就想用腳去踢XX可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時(shí)候，XX用手拉住XXX的'腳，一把送了出去，把XXX摔了個(gè)“四腳朝天”。這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。
你先別忙著笑，還有一件更好笑的，也是發(fā)生在他們的身上：一天XX正在看笑話的書，手里拿著一瓶水，剛喝了一口水，就因?yàn)樾υ捁适绿眯α�，一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 還有一次，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚(yáng)，十分熱鬧�！傲x賣活動開始!”隨著校長的一聲令下，每個(gè)班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。
伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲，“啦啦隊(duì)”不住地喊：“獻(xiàn)出你的愛心，救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。 正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒上5年級的時(shí)候，我們班的體育很差，在運(yùn)動會上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù)。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個(gè)時(shí)候相信，只要通過我們的努力沒有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光，當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過的路，我相信，我們有的戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。 回憶起以前的生活，真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會忘記在我們小的時(shí)候，曾經(jīng)在學(xué)校有著那么有趣的一段生活。
初中生作文 篇5
因?yàn)橛心�，我不再孤單；因�(yàn)橛心�，我懂得了很多道理；因�(yàn)橛心悖覍W(xué)到了很多知識。
雖然你不像太陽那樣熾熱；星星那樣美麗；樹木那樣高大；花兒那樣芬芳；草兒那樣嫩綠，但你像園丁那樣辛勤，像老師那樣教育我。將一個(gè)個(gè)精彩的故事作為例子，告訴我一個(gè)個(gè)深刻的道理。
讀《與時(shí)間賽跑》，你告訴了我“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；讀《囊螢映雪》，你告訴了我“世上萬般皆下品，思量唯有讀書高。無限朱門生餓殍，幾多白屋出公卿”讀《朋友的.忠告》，你告訴了我“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。相逢好似初相識，到老終無怨恨心”；讀《君子無憂》，你告訴了我“人生豈能盡如人意，但求不愧我心。平日不做虧心事，半夜敲門心不驚”；讀《將相和》，你告訴了我“知己知彼，將心比心。責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”；讀《晏子的車夫》，你告訴了我“滿招損，謙受益。得意不宜再往，凡事當(dāng)留余步”。
在我孤單時(shí)，有你陪伴我；在我傷心時(shí)，有你安慰我；在我無助時(shí)，有你告訴我許多道理，教我怎么做。
因?yàn)橛心恪獣�，我懂得了很多很多�?/p>
初中生作文 篇6
我喜歡任務(wù)繁忙的中學(xué)生活。在繁忙的中學(xué)生活中，我往往在深夜都能接到母親那解渴的清茶。隨著淡淡的.茶香裊裊長起，我整個(gè)身心都隨之放松下來，輕輕吸入一口茶，頓時(shí)整個(gè)大腦都清醒了許多。
只記得我那次還不懂品茶，只覺得茶入口有些許的苦澀，并不是非常喜歡它，但母親常常微笑地看著我，說：“清茶的味道其實(shí)很單純簡單，除了初嘗時(shí)的苦澀，而后便是醇香的余味了。生活也是這樣，先苦后甜。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕吸了一口茶香，端起精致的茶杯，喝了一口，茶水順著喉嚨向下滑去，仿佛是一股汩汩的泉水。只一會兒，果真便“苦盡甘來”，一股清新從心底慢慢溢了出來。
“茶好了，喝吧�！蹦赣H的疾慢慢流進(jìn)心底，把我喚回了現(xiàn)實(shí)，端起杯子，小小地喝一口，一絲苦澀掠過心底。
現(xiàn)在每天都是匆匆回家、匆匆上學(xué)，于時(shí)便少了許多溝通，每次一進(jìn)家門，迎接我的總是溫暖的排骨湯或是一杯清茶。
思緒間，茶已飲盡，口齒留香。
母愛如茶，我也十分喜歡茶，無論是那剛?cè)肟诘目酀�是過后的甘甜，都將是我最美好的回憶。
我喜愛那一杯杯盛滿濃濃母愛的清茶，也喜歡繁亂的中學(xué)生活，更喜歡的仍是那在中學(xué)深夜里，母親給我泡的一杯清茶。
初中生作文 篇7
暑假期間，揚(yáng)子晚小記者舉行了一次“趣話蘇州”的活動。
我和媽媽來到了文化藝術(shù)博覽中心，來到了活動地點(diǎn)，坐在位子上靜靜地等待老師的到來。這個(gè)講座后面有一幅無人不知，無人不曉的作品，名叫《清明上河圖》。
老師終于來了，他邁著輕盈的腳步，向舞臺走去。他穿著很普通，幾乎跟平常人一個(gè)樣，不過頭上戴著一頂棕色的帽子。不一會兒，所有的光都射在他的身上，猶如一顆光芒四射的星星，在舞臺上一閃一閃的，十分耀眼，我不禁想起了晚上的東吳塔，他們倆簡直就是不能跟任何人比。
開始講座了，我興奮又期待，他會給我們帶來什么樣的驚喜，他一開口就講了一段蘇州話。他講得委婉連綿，讓在坐的每一個(gè)人都驚訝了。雖然我不是蘇州人，也聽不懂蘇州話，不過我愛這古老的'蘇州。
在他的講話過程當(dāng)中，我明白了幾句：第一句，孝，要對自己的父母做出一件很感人的事情，讓他們感動；第二句，忠，要對自己的主人忠誠、忠實(shí)，就像狗對人的忠誠是最珍貴的；第三句，刻苦學(xué)習(xí)的小孩是最努力的。這就是他講得三位不同的小孩。
我們要結(jié)合他們仨不同的故事，來做一個(gè)文明，懂禮貌的人。
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