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精選初中生作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
今天，我們一家人又去滑雪了，是去沈陽世博園冰雪樂園滑。
我們準(zhǔn)備好滑雪用具，就走到滑雪場(chǎng)滑雪了。我先站著看，山坡很高，還有幾個(gè)坡度很陡，別人基本上滑到陡的地方就會(huì)摔倒。我越看越可怕，都不敢滑了。媽媽先滑下去，可是滑了一點(diǎn)路就摔倒了，媽媽起不來，叫爸爸過去扶她。因?yàn)槟抢餂]有電梯，他們都要走上來。他們走到了山頂，我還是不敢滑，可是我鼓起勇氣，勇敢地滑下來，我感到我的心都要跳出來了，好像從樓上跳下來，一口氣就滑到了底，站在了雪地上，我轉(zhuǎn)頭看了爸爸媽媽，一不小心，就摔倒了。我堅(jiān)持站起來，用雪杖壓住雪橇，把鞋子抬起來。
我重新回到山頂，覺得很累，可我又繼續(xù)滑。這次還是很緊張，滑到陡坡上，快要摔倒了，我趕緊把身子蹲下來一點(diǎn)，穩(wěn)定住了自己，最后順利地滑到了底了，我大叫一聲：“我成功啦！”我看到爸爸也滑下來了，他的速度很快，我看他差點(diǎn)人就要翻到后面去了，我真替爸爸擔(dān)心��！可是爸爸用雪杖站住了，停在了沒有坡的地方，爸爸準(zhǔn)備好，又繼續(xù)滑了下來，滑到了我的`身邊。爸爸和我又把東西抬到山頂，媽媽也爬了上來，媽媽又先滑，因?yàn)閶寢屗さ沽说脑挘覀円ゾ人�。媽媽滑到了一半，因�(yàn)榉�(wěn)定不住，屁股坐在了雪地上，正巧是一個(gè)大坡度，坐在雪地上自己滑出了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，我們看到媽媽很笨重，怎么也起不來，爸爸趕緊滑下去救媽媽�；揭话氲臅r(shí)候，爸爸也摔倒了。我也滑下去，到了一半也摔倒了，因?yàn)槟莾浩露茸畲蟆Ｎ液桶职肿约壕推饋砹�，又�?zhǔn)備好一起滑下來，滑到媽媽身邊扶起媽媽。
經(jīng)過這次摔跤，媽媽就不敢去山頂了，說：“我就在中間這段滑吧。”我說：“我也在這里滑�！蔽覀円患胰硕甲叩桨肷狡麻_始滑。媽媽先滑，她終于成功了一次。我和爸爸都很輕松地滑下來了，可我覺得不夠刺激，我和爸爸又到山頂滑。
要走到山頂?shù)臅r(shí)候，別的人把棒子插在山坡上，要彎來彎去滑花樣。我站在那里看他們滑，他們滑得真好啊，都沒有摔跤，我好羨慕他們。我要滑了，這次沒害怕，走到有坡滑下來又很快的地方，滑了下來，我覺得自己速度很快，像飛機(jī)一樣快，滑到了底下，我覺得這次最刺激。我高興地喊起來：“我又成功啦！”爸爸也順著我的道滑了下來，像馬一樣快，也滑到了底下。我聽到旁邊的人在表揚(yáng)我，說我滑得很輕松。
今天，我的滑雪本領(lǐng)進(jìn)步了許多，我好開心啊！“只要努力，就有收獲！”我對(duì)爸爸媽媽說。小朋友，你們會(huì)滑雪嗎？這項(xiàng)本領(lǐng)有點(diǎn)難，也很害怕哦，不過，只要努力、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，就能成功！看看我的滑雪過程，你就知道了。
初中生作文 篇2
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”
——題記
青春的歲月，帶鎖的年華，將自己刺猬般防范著，將那童稚歲月里最親密無間的兩個(gè)人拒之門外，將心房緊鎖。青春，我們開始叛逆，開始自以為是的成長(zhǎng)，聽厭了媽媽的嘮叨，拒絕了爸爸的肩膀，開始那自以為是的獨(dú)立，那可笑的成長(zhǎng)……
擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何，不管是甜還是苦，我只在乎今天，昨天已經(jīng)逝去了，再也回不來了，世上沒有后悔藥，今天我要過得很開心！試卷發(fā)下來了，盡管很差，但是我相信，吸取這一次的教訓(xùn)，下次我一定可以考得更好！
擁有青春，我們可以盡情的放飛自己的夢(mèng)想。不管你怎么說，我就是愛音樂，我就是愛唱歌，無論你如何說，無論你如何反對(duì)，我就是要大聲的唱，我就是要堅(jiān)持我的夢(mèng)想，神馬都是浮云，什么都阻擋不了我前進(jìn)的'步伐！
青春無悔，因?yàn)槲覀冇脽嵫秩厩啻海磺啻簾o價(jià)，因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻�；青春無懼，因?yàn)槲覀冇煤顾虧?rùn)青春。
青春是神采飛揚(yáng)的，青春是熱情奔放的，青春是狂放不羈的，青春是瑰麗光彩的，青春是激情澎湃的……我們的青春，五彩繽紛，但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流動(dòng)，但是，我們的血液流得洶涌澎湃，如一簇簇巨浪拍擊著礁石，我們不向任何逆境低頭，我們有自己的主張與想法，不像木偶一般被人操縱，我們活力四射，激情無限，我們……我在鬧，你在笑，這就是幸福。青春，就應(yīng)該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。
我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板，但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸，瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……
初中生作文 篇3
在非常遙遠(yuǎn)的一片森林里有著許多奇怪的東西，那被人們稱為“奇幻森林”。那里有著各種各樣人們從沒見過的東西。正如他的名字一樣，很多人進(jìn)去就從來沒有出來過，沒有人知道他們?nèi)チ四睦铮矝]人知道他們到底在哪。不過這個(gè)消息被政府封鎖了，所以，這里依舊是世界著名旅游景點(diǎn)每天的人流量可想而知。
我住在奇幻森林里，不過那些人類不知道我在哪里，我可跟他們不一樣，因?yàn)槲也皇侨祟惗莻�(gè)精靈。我可是至高無上的木之精靈，讓我?guī)愎涔渖职伞?/p>
看，這里是奇幻之泉，這里是奇幻森林的力量源泉，要是沒了這口泉水奇幻森林就變成一個(gè)普通的森林了！所以奇幻之主（森林的主人）命令除非有奇幻最高通行證才可以來這里喲！記住，我?guī)銇磉@里對(duì)誰都不許說否則人類會(huì)大肆開發(fā)這口奇幻之泉的！記�。〔辉S外傳！
這里是奇幻宮殿，就是奇幻之主生活的地方。宮殿華麗至極，各種郁郁蔥蔥的樹木香艷欲滴的花朵簇?fù)碇�，山泉環(huán)繞著它，真是個(gè)仙境。當(dāng)我正陶醉在這里時(shí)，木之精靈說：“快看！奇幻之主派人來接引你了�！蔽乙慌ゎ^便看到了一個(gè)鶴發(fā)童顏的白衣老者，他張口說道：“歡迎你，孩子。”鶴發(fā)童顏的白衣老者向我走來，“這里是奇幻森林它只向善良勇敢的人開放，你可以選擇是住在這里還是離開？”“住在這里�！备襾怼昧�，這里以后就是你的家了，這乍一看像人猿泰山的房子對(duì)吧。我走了祝你在這住的`愉快。
白衣老者一走，我一看天哪！原來失蹤的人么全都在這里！原來如此，可怎么出去呢？環(huán)顧一周沒有路？那我怎么進(jìn)來的呢？算了，不想那么多了。想著想著迎面走來兩個(gè)人他們一看到我就打招呼說：“新來的，歡迎到仙境（仙境只是住在這的人么這么稱呼這里）你叫什么？”“楊�！薄皸�？”“這名字好古怪，算了。你好我叫孟辰�！薄拔医型郏呱�。”“很高興認(rèn)識(shí)你們�！薄案呱行氯肆�?”“當(dāng)然了!不然我在這干什么？”“楊，那個(gè)人叫吉米，是第一個(gè)入住這里的人�！薄澳愫�，吉米。”“你好，楊�！�
三年了什么事情也沒發(fā)生，好無聊�。⊥蝗宦牭搅巳祟惖臋C(jī)器的噪聲，出門一看，呵！人類的機(jī)器開到這里來了！“怎么回事？”高升跑過來問？“不清楚？一來就是這樣的。我也沒搞清楚呢？”“高升！”孟辰也跑了過來“怎么了？”“不清楚�！敝灰姌淠疽活w一顆的倒下。人類的機(jī)器開到了這里走下來一個(gè)人說：“感謝你們提供的信息我們才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。那奇幻之泉的力量可真是強(qiáng)大，你們之中的一個(gè)人給我們提供了很多關(guān)于奇幻森林的秘密我們才能控制住那個(gè)討人厭的奇幻之主。要不是我們控制住奇幻之泉不然我們都要被趕回家去！哈哈哈！這下賺大了�！�
“怎么回事？楊，是不是你透露的消息？”“我？沒有啊，我這三年里手機(jī)早就找不到了！怎么聯(lián)系他們啊？”“難道是你？孟辰？”“高升你別亂說！我可是跟你一起進(jìn)來的,我的為人你還不清楚么？”“高升，孟辰，看，奇幻之主來了�！边h(yuǎn)處一個(gè)看似很像鹿又很像人的生物走過來對(duì)大家哭訴道：“如今奇幻森林已不再是我們的家園，我們要把它奪回來！因?yàn)檫@是我們的家園！這是我們?cè)谶@生活了一輩子的地方！”
從今以后我們就是“奪回森林”第一集團(tuán)軍！由我親率！現(xiàn)在我們得找塊空曠的地方作為營(yíng)地……
經(jīng)過了三年的努力終于準(zhǔn)備好了進(jìn)攻，伴隨著奇幻之主的一聲令下我們“奪回森林”三個(gè)集團(tuán)軍（在準(zhǔn)備過程中又多了兩個(gè)集團(tuán)軍）朝著奇幻森林出發(fā)了！沖��！我們沖進(jìn)了毫無防備的人類的陣營(yíng)，伴隨著漫天的怒吼聲和各種各樣的慘叫聲（被拳打腳踢時(shí)發(fā)出的聲音）我們有奪回了奇幻森林，當(dāng)我們回來時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn)奇幻之泉竟然一點(diǎn)都沒事!隨后我們看到了吉米，他正在和人類指揮官說說笑笑，我們立刻抓住了他，經(jīng)審問得知就是他告訴了人類奇幻森林的秘密。
當(dāng)我們得知這個(gè)消息后吉米承受了奇幻森林最嚴(yán)厲的懲罰。以后再也沒有人來過奇幻森林這里成了真正的仙境。人們都活得很快樂。大家也都知道了有一個(gè)地方叫奇幻森林只有那些心的善良，品質(zhì)良好的人才可以去那里安家，這也成了大人教導(dǎo)小孩子要成為品性善良的人最常講的一個(gè)故事。
初中生作文 篇4
在人生的旅途中發(fā)生過許許多多的事，它們就像一個(gè)裝滿酸、甜、苦、辣、咸的瓶子。在我的腦海中，有一件事使我記憶猶新。
那一年是冬天，是我上五年級(jí)的時(shí)候，天特別的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著，樹木也好像在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
第2節(jié)課下課后，那令人討厭的廣播操，又想起來了。我心里埋怨著，這么冷的天還要做操，真煩人。沒辦法，我只好隨著老師的步伐走下樓梯。剛走到門口，一股寒風(fēng)便吹了過來。天又下起了雪。老師見了緊皺的眉頭，愣了一會(huì)兒，然后沖進(jìn)風(fēng)雪。同學(xué)們要走下樓梯，雙腳踩在雪里，就像踩在冰渣里一樣，過了一會(huì)兒，直接老師拿了一把大掃帚，對(duì)我們說：“你們離遠(yuǎn)點(diǎn)，別弄你們身上了�！彪m然語言很短促，但是，一股暖流涌向我們的心頭。老師還在凜冽的寒風(fēng)中掃著雪。這是與剛開始不同，現(xiàn)在，老師喘著氣，吃力的為我們掃出，整個(gè)操場(chǎng)唯一一片空地。同學(xué)們都哭出了聲，老師還在守著學(xué)，我看著他的背影，心想：我的`老師雖然并不很出色，但是她比其他老師都認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)。備課一絲不茍，就連回到辦公室都要學(xué)習(xí)。我們開始做操了，盡管天氣很冷，但我們心里暖暖的，一點(diǎn)也不覺得冷。
現(xiàn)在那位令同學(xué)們敬愛的老師不教我了。但是他做過的每一件事情，我都記在心里。這件事雖然過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我仍歷歷在目。因?yàn)樗侨Ｎㄒ灰粋�(gè)為學(xué)生們掃雪的教師。
天然而雖冷，但我心已暖。
初中生作文 篇5
人生自古多愁事，也許說的就是對(duì)人生悲憤的人吧！
今生多磨難，越磨越光彩。雖說這是對(duì)人生挫折的真實(shí)寫照，但是，有多少人能這樣想呢？看古今，望未來。只有少數(shù)的名人和革命家能禁起挫折的痛苦與失敗，試問：有多少人能禁起人生的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
只有上帝對(duì)我們的愚弄；只有成功的人對(duì)我們的嘲笑；只有生活對(duì)我們的欺騙！人生的深?yuàn)W，是我們無法解讀的！是我們無法探索的！只有我們嘔心瀝血后的努力使我們更加傷心！更加使我們?cè)骱奕松釉骱尬覀兊牟煌昝�，我們還有什么話可說！
我寫這篇文章不是給自己寫的，我寫這篇文章是周圍憎恨人生的人太多了！讓我感覺到：每個(gè)人是為什么而活著呢？是為每個(gè)人的信念？是為每個(gè)人的未來？是為對(duì)人生的追求嗎？其實(shí)真正知道自己為什么而活著的人卻寥寥無幾，因?yàn)槿嘶钤谑郎�，含有未知�?shù)的東西太多了，人們已經(jīng)被眼前的東西所迷茫，陷入了一個(gè)無底洞中，在痛苦的掙扎，在哀號(hào)以至于連自己為什么活著也不知道了，只有對(duì)眼前事物的憤怒與憎恨！世上多少煩心事，多少憂愁多少苦，人生的深?yuàn)W，人生的難懂，似乎讓我們變成了個(gè)沒有靈魂的肉體，一具空殼罷了，只是在人生的每一天中，碌碌的干這機(jī)械般的程序罷了。似乎沒有什么比這樣更悲慘了，更令人傷心了！
憂郁終此生
苦難在心頭
傷心看往事
回首只是愁
莫道不銷魂
悲痛笑人生
這只是我的一種發(fā)泄罷了，這是我真實(shí)的內(nèi)心寫照，這是我真實(shí)的靈魂。誰能體會(huì)到到悲痛人的內(nèi)心呢？只是選擇沉默，只是不讓父母擔(dān)心，可是在人生的道路上的我們，會(huì)多次陷入迷茫中，只是在無邊的沙漠中尋找一泓清泉而已，卻是很困難的，也是很痛苦的找不到出路的我們會(huì)怎么樣呢？選擇放棄？還是選擇堅(jiān)強(qiáng)？我們不知道，也是無法預(yù)料的.，我們每個(gè)人都不知道明天將要發(fā)生什么，我們會(huì)選擇什么，一切的一切只是未知數(shù)而已了！
今天的我們與明天的我們又有什么區(qū)別呢？增加一份快樂？，還是增加一份痛苦？今天的我們無法預(yù)知明天的事，只有被明天的命運(yùn)所折磨，控制罷了，我們將要怎么樣？我們會(huì)怎么做呢？誰都不知道的！只是有痛苦多快樂少的人生而已，真正將要享受快樂的時(shí)候，生命的蠟燭快已熄滅，等待我們的，只有被后人的遺忘罷了，還會(huì)有什么？還將有什么？只是過眼云煙罷了，人生的匆忙讓你無法感覺到！也不會(huì)深刻的體會(huì)到！只有喪失了最不珍惜的東西后，才懂得真正要珍惜這件東西。轉(zhuǎn)眼間人生已過，留下的只是對(duì)人生的悲痛和留戀而已，僅此而已僅此而已
痛苦的我們還會(huì)有什么呢？苦笑？大哭？傷心？已無從得知了，命運(yùn)的玩弄已讓我們身心的疲憊，是��！該休息了也許，休息后的我們又該開始勞累的一天，又該開始令人悲憤的人生嗎？我不知道該如何作答，誰又知道呢？神嗎？也許神也有不知道的時(shí)候。
初中生作文 篇6
像蝴蝶飛過花叢，留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷，留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過去，我，是一名初中生了。
記得六年前童稚的我，對(duì)未來充滿了幻想，當(dāng)一名初中生，多么自豪。然而六年后的今天，我已經(jīng)是一名初中生了，完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。
我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門，這將是我人生跑道上的起跑線，懷著夢(mèng)想，帶著希望，向未來沖刺，向成功的未來沖刺。我來到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的一切事物對(duì)我都是那么的新鮮，我對(duì)這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么，每當(dāng)我晚上上床睡覺的時(shí)候總想哭，覺得自己無依無靠，很孤獨(dú)，也許是想家造成的吧！
在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我結(jié)識(shí)了新的朋友，新的同學(xué)，新的室友，認(rèn)識(shí)了新的老師。在這里一切都要靠自己，應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。剛開始來的時(shí)候，也不適應(yīng)，不過習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后，也漸漸適應(yīng)了。
牡丹花開的美啊，可是在百花之中，它又是多么平凡呢?人的學(xué)習(xí)也一樣，當(dāng)我踏入初中生活的大門以后，學(xué)習(xí)科目多了，壓力也大了，不過，我還算不錯(cuò)，至少我寫的一些文學(xué)作品得到了老師們的認(rèn)可。
我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，正如政治老師說的一句話：“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體�！辈诲e(cuò)的，在這樣的班集體中學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃，因此會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。
最有趣的.是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后，舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱，等做完各自的事情以后，便回宿舍休息去了。熄了燈，按理說應(yīng)該好好的睡上一覺，可是，我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”，讓人聽了毛骨悚然。還有猜謎語，當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，一說出答案，便逗得大家哈哈大笑。不用說，在那種情形下，也難以入眠。
我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在這個(gè)初中與高中共同的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我感覺自己是那么的渺小，微乎其微。可是在家，我卻裝著大人的樣子，輔導(dǎo)弟弟妹妹學(xué)習(xí)，我也一直“引以為榮”。
我自豪，我真想發(fā)自肺腑地說那幾個(gè)字：“我長(zhǎng)大了，我，是一名初中生了！”
初中生作文 篇7
青春，我懷揣著自己的夢(mèng)想，走在奮斗的路上�！}記
清晨的微風(fēng)拂過，吹醒我朦朧的睡眼，晨曦透過樹葉，在地上灑下斑駁的碎影，我走在夢(mèng)想的道路上，又開始了嶄新的一天。
春天，我種下了一顆夢(mèng)想的種子，種子在希望的田野上，抽根，發(fā)芽，生長(zhǎng)。熬過了春寒，凍雨，冰霜。種子一天天生長(zhǎng)，夢(mèng)想在一天天茁壯。春天是夢(mèng)想開始的季節(jié)。
夏天，種子懷揣著夢(mèng)想的力量，不畏懼驕陽的灼烤，不懼怕暴雨的沖刷，開出一朵柔弱的花朵。可是夢(mèng)想的花朵過于弱小，沒能引來一只蜜蜂�？墒菈�(mèng)想并不氣餒，于是夢(mèng)想悄悄積蓄力量，為自己構(gòu)建未來的藍(lán)圖。夏天是夢(mèng)想生長(zhǎng)飛季節(jié)。
秋天，夢(mèng)想積蓄了一夏天的努力，終于結(jié)出了理想的果實(shí)，可是卻被現(xiàn)實(shí)壓彎了腰。成功本應(yīng)該是一件高興的`事兒，可夢(mèng)想不這么想。秋天本應(yīng)該是收獲的季節(jié)。
冬天，夢(mèng)想進(jìn)入了泥土的溫床，一年的努力讓夢(mèng)想疲倦了。可是四季是輪回不止的，一輪新的夢(mèng)想又種在夢(mèng)想的頭上，舊時(shí)的夢(mèng)想成為了新夢(mèng)想的動(dòng)力，新夢(mèng)想給舊時(shí)的夢(mèng)想以欣慰。于是新的夢(mèng)想又開始生長(zhǎng)。冬天是夢(mèng)想的終結(jié)，又是夢(mèng)想的開始。
一年又一年，夢(mèng)想不斷生長(zhǎng)，夢(mèng)想也在不斷變化，可是不變的是那份追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，是那份追逐夢(mèng)想的努力，是那份追逐夢(mèng)想的失敗與懊惱，是那份追逐夢(mèng)想的不甘與奮力，是那份追逐夢(mèng)想的成功與喜悅。
豆蔻年華，似水流年，我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，一路有夢(mèng)想，并不孤單。
初中生作文 篇8
“搖過幾縷風(fēng)，吹面不寒；飄過幾絲雨，沾衣欲濕；水面初平，燕子子銜泥，一轉(zhuǎn)身——也只是一轉(zhuǎn)身的功夫，柳枝綠了，桃花紅了，榆錢兒竄上了樹梢”
去年農(nóng)歷3月26日，天高地遠(yuǎn)，云淡風(fēng)輕，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，空氣中幽香暗浮。
我?guī)е荒昙?jí)一班的孩子來到學(xué)校后面的田野里放風(fēng)箏。
一踏上田間小道，孩子們唧唧喳喳的笑著、鬧著，驚飛了停歇在水杉樹上晨起練歌喉的小鳥，拍打著翅膀向一望無際的的田野間飛去。
一陣輕柔的春風(fēng)吹來，碧綠的麥苗微微搖動(dòng)，如少女般請(qǐng)純可愛，放眼望去田地被分成一塊一塊，一直延伸到遠(yuǎn)方。那柔嫩的綠色讓人心醉使人心歡。中間偶爾夾雜著一小塊兒一小塊兒的金黃色的油菜花，黃綠相間，恰似一副大型油畫，一副春天的圖畫，色彩亮麗，醉綠無邊。
孩子們放飛著一只碩大的金魚風(fēng)箏，在春風(fēng)中扶搖直上。吸引著無數(shù)顆童心，歡叫著撲向田野，灑下一路清脆的笑音！
“老師快來看啊，風(fēng)箏飛的好高哦”孩子們興奮的呼叫聲，讓我也情不自禁地加入到他們的隊(duì)伍之中。
畢竟不是孩子，不到一會(huì)功夫，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了！坐在田埂上，看著孩子門快樂地嬉戲，興奮地奔跑，那粉撲撲的小臉，猶如在春風(fēng)中盛開的.桃花。
我不覺看呆了！
平日只覺得孩子們淘氣，今天卻覺得他們是那么的可愛。
風(fēng)箏隨著風(fēng)勢(shì)，飄舞在白云下面。
孩子們?cè)诳鞓返刈冯S著，陶醉著……
田埂上，一個(gè)叫多多的男孩子，似乎玩累了，正在拔路邊一種紐扣般大小不知名的蘭色小花，
“多多，干嗎呢？”我問到。
“老師你看這個(gè)花好漂亮哦，送給你吧。我給老師插在頭上”
多多把花插在了我的馬尾辮上。
“老師，你好漂亮啊，好象新娘子”
“老師老了，沒有人愿意讓我做他的新娘子了”我開玩笑地說道
“老師，你等著，等我長(zhǎng)大了我讓你做我的新娘子吧”
“哈哈哈哈”我大笑起來
“好，老師等著，等你長(zhǎng)大成人，成為一個(gè)有出息的人，好嗎？”
孩子似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭！
我知道，孩子們會(huì)長(zhǎng)大的。
我也相信，這些孩子們一定不會(huì)讓我們失望的，正如這滿眼的綠，到了秋天，會(huì)收獲著希望，孕育著理想.
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