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初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-12-23 10:22:37 初中作文 我要投稿

【推薦】初中成長(zhǎng)作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的初中成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】初中成長(zhǎng)作文匯編五篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  小草,因?yàn)橛辛岁柟獾呐惆,破土而出?綠葉,因?yàn)橛辛擞晁淖甜B(yǎng),煥發(fā)光彩; 我,因?yàn)橛辛藧鄣呐惆椋睦锍33錆M感動(dòng)。

  愛不僅僅只融和在風(fēng)調(diào)雨順的日子里,也顯現(xiàn)在風(fēng)起云涌的'瞬間。

  教室開始劇烈地?fù)u動(dòng),有經(jīng)驗(yàn)的老師斷定這是地震的前兆,“快,同學(xué)們快往操場(chǎng)上跑!”老師急切而鎮(zhèn)定地疏導(dǎo)學(xué)生們有序地離開教室,在大樓倒塌的一瞬間,老師用身體護(hù)住桌下還未逃出去三個(gè)學(xué)生。

  在營(yíng)救的等待中,他們堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

  余震一次次發(fā)生,噩耗也隨之傳來——親愛的老師用身體為他們撐起了生命的藍(lán)天,而自己卻毅然笑對(duì)死亡!手機(jī)里只留下老師給兩歲兒子最后深深的愛戀:如果你活著,請(qǐng)相信,媽媽愛你!

  電教室里——同學(xué)們一片唏噓聲,為這撼天動(dòng)地義無反顧的大愛!

  愛,相伴成長(zhǎng)!

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  母愛和父愛,是截然不同的。母愛給予我們信心和動(dòng)力;父愛給讓我們意識(shí)到自己的不足,讓我們總結(jié)、提高自己,這兩種愛表達(dá)的方式不同,但愛永遠(yuǎn)是他們的出發(fā)點(diǎn)。

  小時(shí)候,在我學(xué)習(xí)走路時(shí),父親只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。摔倒了,我只能自己爬起來。父親臉上依然是沒有表情,一動(dòng)也不動(dòng)。在我剛剛上小學(xué)時(shí),父親不讓我家人接送我上學(xué)放學(xué)。別的孩子都依偎在父母的懷抱里,而我,卻只能一個(gè)人靜靜地呆在角落里,獨(dú)自品嘗寂寞的味道。我從小便認(rèn)為父親不愛我,甚至想到我到底是不是他們親生的。然而,去年發(fā)生的一件事,我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了。

  那天放學(xué)后,我快走到家門口時(shí),突然有輛自行車飛奔而來,撞上了我這個(gè)心不在焉的人。我當(dāng)時(shí)立即倒地,正巧同學(xué)小尹也在我身旁。“小卓,你的……左手臂……流血了!”聽到小尹這么說,我輕輕動(dòng)了動(dòng)我的左手臂,呀,真的`很疼。那輛自行車的主人已逃之夭夭了!小尹跑到我家叫我父親來。當(dāng)父親急匆匆趕來,看了我一眼,便露出滿不在乎的神情:“原來就這點(diǎn)小事呀,去包扎一下就好了。我還有事,先走了!”。父親說完,我的心頓時(shí)涼了,眼淚叭嗒往下落,小尹安慰我說:“小卓,你別這樣,我和你打賭,在左轉(zhuǎn)彎出巷口的那一瞬間,叔叔肯定會(huì)轉(zhuǎn)過頭來看你的!蔽也粮裳蹨I,死死地看著父親,可父親絲毫沒有回頭的意思,可就在出巷頭的那一剎那,父親忽然把頭微微轉(zhuǎn)回,深情地看了我一眼,便頭也不回地走了。就在這短短的時(shí)間里,我深深地意識(shí)到:父愛是深沉、無以言語的呀!可為什么這么些年我卻從未發(fā)覺。

  母愛呢?母愛又是什么?母親給我的愛太多太多,多得讓我的心很充實(shí)。就拿一件事來說吧。

  我的視力漸漸下降了,母親給我定了三不準(zhǔn):一、不準(zhǔn)躺著看書。二、不準(zhǔn)玩電腦。三、看電視不準(zhǔn)離電視太近。自從這三不準(zhǔn)下達(dá)以后,我依舊我行我素,媽媽就整天嘮叨。在媽媽孜孜不倦的嘮叨中,我靜靜地聽著,覺得充滿幸福。因?yàn)槟抢锩嫒菋寢尳o我的愛。

  我的成長(zhǎng),我的生活,有時(shí)候真的需要一個(gè)休息的地方,而那個(gè)地方就是父母給予的愛,愛讓我的生活很充實(shí),很精彩。我愛父母!父母愛我!

  ……

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  我們從出生到長(zhǎng)大都經(jīng)歷了許許多多的困難那也困難,可以使一個(gè)人變得成功,也可以使一個(gè)人變得禿廢。因而走一條黑暗之路困難,如一道墻,太高了不想越過所以你永遠(yuǎn)看不到那道墻后的世外風(fēng)光,所以困難有兩面性,有消極的一面,也有積極的一面,關(guān)鍵是在于自己想不想看到外面的大好風(fēng)光!

  我們都曾說過,困難是可怕的,可以讓人放棄一切變得禿廢?稍诿恳粋(gè)成長(zhǎng)。接的中哪會(huì)都是十全十美的。很明顯,沒有只有經(jīng)歷這些困難,那么你便是一個(gè)成功人士不經(jīng)歷困難,怎么知道先苦后甜的道理。我曾讀過兩篇作文他們相比一起來就正好相反的一個(gè)是駱駝祥子經(jīng)歷三次困難,他便失去了本來的目標(biāo)和與動(dòng)力,變得行尸走肉!這些困難可以使一個(gè)人放棄,但是也快了,也可以造就一個(gè)樂觀的人那個(gè)人變了,童年中的.阿廖沙。

  他從前不是一般人能承受的,但他卻以樂觀積極的心態(tài)來面對(duì)這些困難最終使他變成一個(gè)樂觀向上的人,這些足以證明,困難并不可怕,關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)這些困難。

  成長(zhǎng)路上,困難多,我們要以良好的心態(tài)來面對(duì)這些困難,在小的時(shí)候?qū)W著做許多事情,那些困難過后,我明白了許多,只有經(jīng)歷困難才能使自己變得更強(qiáng),長(zhǎng)大了,上學(xué)了學(xué)習(xí)中有困難那些學(xué)習(xí)上的壓力和負(fù)擔(dān),是我無力反抗,可我相信。暴風(fēng)雨后便是彩虹,困難過后便是成功。這樣把壓力化作動(dòng)力來激發(fā)自身所具有的才能!多年后的我便是一個(gè)成功的。

  成長(zhǎng)的路上不是一帆風(fēng)順,就像大海的一艘船如果你不想自救而苦苦等待救援隊(duì)的救援那么大方,大浪來了,你就會(huì)被吹走。與其被吹走,還不如想的自己有來拯救自己現(xiàn)有的生命需要有升的希望,何苦苦苦的等待死亡的來臨呢困難便是這樣,只要不放棄,只要有夢(mèng),那么就像風(fēng)箏線一樣,即使斷了,我們還可以換一根更結(jié)實(shí)的,這樣夢(mèng)想便會(huì)和風(fēng)箏一樣,飛向這美好的天空!

  成長(zhǎng)的路上,困難無處不在,把困難當(dāng)做你向上攀爬的墊腳石,只有踢開了,你才會(huì)暢通無阻。

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  “讀書百遍,其義自見!边@就是我的讀書座右銘,我認(rèn)為讀書是一種意想不到的快樂。

  在我四、五歲那時(shí),每次睡覺,媽媽就會(huì)捧著一本《格林童話》給我講故事,等到七、八歲上學(xué)了,每天回家做完作業(yè)就會(huì)拿起一本書看,直到現(xiàn)在,在學(xué)校下課,我沒時(shí)間看書可能有些同學(xué)認(rèn)為我不愛看書,回到家,我有時(shí)看書甚至看到忘了吃飯。俗話說:“飯可以一日不吃,書不能一日不讀!

  一本好書就像一位朋友,你可以和他傾訴衷腸,一本好書就像一位好老師,可以把你培育優(yōu)秀,一本好書就像一個(gè)電視節(jié)目,有吸引人故事情節(jié)。數(shù)學(xué)書讓我敏捷聰明。語文書讓我講得頭頭是道。英語書讓我說另一種語言?茖W(xué)書讓我走進(jìn)大自然。我最近閱讀了一本《十萬個(gè)為什么》,那上面有許多生活小常識(shí)!冻砷L(zhǎng)心靈雞湯》這本書有許多小故事,著一個(gè)個(gè)小故事里又有許多小道理,他們對(duì)我們的“為人處世”很有幫助。

  “讀書好,多讀書,讀好書!北哪棠陶f的,我認(rèn)為沒有哪個(gè)名人不喜愛讀書,讀書好比音樂,一個(gè)個(gè)音符就組成了悅耳動(dòng)聽的音樂,一個(gè)個(gè)漢字就組成了悲喜交加的文章,可以這么說,讀一本好書就可以看世界,想世界,聽世界,只要認(rèn)真去讀,你就會(huì)感受到快樂,如果一輩子只讀一本書,只能做一件事,我會(huì)毫不猶豫的'選擇讀書。一本好書可以陪伴你成長(zhǎng),并不是所有的東西你都付出了,就會(huì)有收獲,但書不一樣,他不分什么樣的人,只要你認(rèn)真去讀,付出了,他一定不會(huì)讓你一無所有,如果你一無所有的話,也沒有人阻擋你讀書,書,我有好多話想對(duì)你說“你能讓一個(gè)人從貧窮變得富有,真?zhèn)ゴ!庇械娜耍X得讀不懂,就去玩耍,而另一種人,有著同一本書,先開始不懂,慢慢越來越愛讀了,日復(fù)一日,這兩個(gè)人成為了不同的人,愛玩的人常年打工,沒掙幾個(gè)錢就去賭博。愛讀書的人,成為了有錢人,這就是陶知行說的——只是要靠自己像開礦去采。

  書,你讓我明白了不熱愛讀書的人是知識(shí)中最貧窮的人。

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  那是在前幾天,快要期中考試的時(shí)候!笆裁?星期五考試?”伴隨著同學(xué)們驚訝和期待的言語,我的心也忐忑不安起來:都說第一的壓力最大,開始我還不相信,現(xiàn)在看來,的確如此。我在月考的時(shí)候僥幸得了第一名,隨之而來的,便是同學(xué)們羨慕和挑剔的耳語:“我看啊,武崢也就是幸運(yùn)而已,你看人家許曉潼,上了六年級(jí)都是第一,只有這次疏乎了,才讓她鉆了空子!闭f者無心,聽者有意。我很難過,心想:難道只有許曉潼得第一才算是名副其實(shí)嗎?難道我得第一,就只是好運(yùn),鉆空子?”我下定決心:這次一定要再得第一,證明我的`實(shí)力!從那天開始,只到考試的前一天,我都在復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí),生怕漏掉了一道題,第一的位置就會(huì)與我失之交臂。盼星星,盼月亮,終于盼來了期中考試。我滿懷信心的踏入了考場(chǎng),坐在了自己的位置上,開始答題。我堅(jiān)信,我一定可以成功。于是,考試中的計(jì)算題,我一遍又一遍的驗(yàn)算;應(yīng)用題,我一遍又一遍的思考;按原文填空,我一遍又一遍的回憶……做完題,我又開始細(xì)心檢查。隨著時(shí)間一分一秒的流逝,考試結(jié)束了,我懸著的心也算平靜了下來。做完題,我并沒有急著與他們對(duì),而是拿出自己的書,仔細(xì)地找著拿捏不準(zhǔn)的題,“太好了!沒錯(cuò)!”我按捺不出自己喜悅的心情,不禁喊出了聲。

  輪到老師念級(jí)名次了,我才平復(fù)的心又忐忑不安起來,心怦怦地跳,焦急地望著老師手里的名單,希望可以看到讓自己滿意的答案。終于,老師開口了:“班級(jí)第一名—武崢!芭兑蔽矣指吲d又激動(dòng)

  ,我證明了我的實(shí)力!回到班,再聽到的已不是曾經(jīng)那些尖酸的耳語,而是同學(xué)們心里由衷發(fā)出的贊美。我笑了,因?yàn)槲也坏晒α耍收獲了同學(xué)們的肯定,得到了快樂。

  這件事將在我成長(zhǎng)的畫里留下不可磨滅的印記,它將是我成長(zhǎng)的畫中一縷耀眼的色彩。

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