【精選】初中的作文集合4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中的作文5篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
遠(yuǎn)方，一個(gè)看似很平凡的詞語，但卻包含了人們對(duì)生活的向往！
對(duì)于遠(yuǎn)方，每個(gè)人應(yīng)該都有著他自己的理解。有些人會(huì)認(rèn)為遠(yuǎn)方是一種寄托，它代表著他們對(duì)遠(yuǎn)方家人的一種思念，也是對(duì)想去地方的向往；有些人卻認(rèn)為遠(yuǎn)方是一個(gè)夢(mèng)想，是心中最美的那一個(gè)夢(mèng)；在我眼里，遠(yuǎn)方就是一段未知的旅途，是未來，是一條路。我曾幻想，如果有一天我踏上了遠(yuǎn)方這條路會(huì)怎么樣？在我看完許多關(guān)于遠(yuǎn)方的文章之后，我已經(jīng)在心中深深淺淺地描繪了我的遠(yuǎn)方。
當(dāng)我背起行囊，起身準(zhǔn)備離開這片我熟悉的土地，我會(huì)幻想遠(yuǎn)方是什么樣子，是豐富多彩的？還是絢爛奪目的？在那時(shí)，我的心里一定會(huì)對(duì)遠(yuǎn)方充滿憧憬，所以我踏上了前往這片名叫遠(yuǎn)方的神秘土地的路。在路上，我發(fā)現(xiàn)我迷茫了，我開始后悔，開始懷疑：“我要去的真的是遠(yuǎn)方么？遠(yuǎn)方真的有想的那么好么？”因?yàn)閷?duì)遠(yuǎn)方的`無限憧憬，我毅然拋開疑惑，還是選擇繼續(xù)前行。
等我來到這片神秘土地時(shí)，也許開始我會(huì)覺得新鮮，可當(dāng)我待久了之后，發(fā)現(xiàn)，原本新奇的事物竟變得平淡無奇；從前覺得清新的空氣竟變得渾濁；原先絢爛奪目的花朵竟黯然失色；原先熱鬧的城市竟變得如此嘈雜，這是為什么呢？我左思右想，終于想出了一個(gè)說服自己的理由。這就像我上次看到過的一個(gè)故事一樣：一個(gè)人站在高處眺望草原，他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的草竟然會(huì)比自己身邊的綠草更鮮艷、更茂盛。但等到他走到那一處地方時(shí)，他卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)這兩處草并沒有什么不同，他暗想：難道是因?yàn)樗难劬︱_了他自己么？不，不是的，這只是他心里對(duì)遠(yuǎn)方多了一份期待和幻想罷了。
人就是這樣，向往著遠(yuǎn)方，被遠(yuǎn)方所誘惑著，等到了遠(yuǎn)方，才頓覺心頭一片荒蕪，這里沒有親人的關(guān)心，沒有朋友的陪伴，只有自己和自己曾以為美好的土地。當(dāng)我幻想完遠(yuǎn)方，我得出了一個(gè)結(jié)論：遠(yuǎn)方的路，我們每一天都在走，遠(yuǎn)方就是未來。誰說遠(yuǎn)方一定是個(gè)地方呢！未來是未知的，遠(yuǎn)方也是未知的！你每做一件事，每說一句話，都是在通往遠(yuǎn)方路上的一段旅途，或前進(jìn)，或后退。
遠(yuǎn)方不一定要顧名思義，它就是未來，也可以說成是通往未來的旅途。它不一定很遙遠(yuǎn)，甚至有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方，其實(shí)就在你身邊。
初中的作文 篇2
“美是到處有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！狈▏拇蟮袼芗摇_丹，曾經(jīng)說過樣這句話。是呀，世界上并不缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。我用一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)與眾不同的美。
霧氣蒙蒙的早晨是美的；日落的夕陽是美的：夏夜的池塘是美的；濃濃的`母愛更是美的。愛是無處不在，但大家卻視而不見，而我卻發(fā)現(xiàn)了它，因?yàn)槲矣幸浑p智慧的眼睛。
記得那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，天空中灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲，點(diǎn)點(diǎn)雨絲打濕了一條條馬路。曾經(jīng)，就在這樣的雨天，媽媽背我去學(xué)琴，因?yàn)閷W(xué)琴讓我學(xué)會(huì)了欣賞美，感悟美。又在這樣的雨天，我們?nèi)以诖河甑挠H吻下，來到了公園。那時(shí)的我僅僅只有7歲，是一個(gè)酷愛玩耍的淘氣包。
一進(jìn)廣場(chǎng)，就被一張蹦蹦床給吸住了，我趕緊朝著蹦蹦床奔去�？蓩寢屨f那個(gè)太危險(xiǎn)了，怕我摔傷，不讓我玩。在我一再的糾纏下，媽媽還是答應(yīng)了，我高興地跑了進(jìn)去。啊，春雨好美哦！蹦蹦床好好玩喲！大家你追我趕，玩的不亦樂呼。都陶醉于眼前的美景中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一切，享受著這一切。我也開始跳了起來，哇，這“床”真舒服軟軟的，挺有彈性的。我輕輕一蹦，好高哎！不僅如此，而且蹦蹦床還是個(gè)游樂天地。里面有水簾洞、花果山、米奇妙妙屋。真是應(yīng)有盡有。我萬分興奮，大聲地叫喊著，蹦上去，落下來，摔在“床”上，好柔軟，我再一次蹦了起來，蹦過水簾洞，越過花果山，蹦上米奇妙妙屋，站妙妙屋上和爸爸媽媽打招呼。我一會(huì)兒蹦到東，一會(huì)兒蹦到西。每彈一次，我就蹦的老高，老高。仿佛間，和云兒們見了面，談了話。我沉醉于蹦蹦床的奇妙，享受著春雨的撫摸，眼前一切都很美好。
“啊——”我突然放聲地大叫，打破了這一幅美好的畫卷。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己被彈到了外面。我驚慌失措，腦子一片空白。心想這回肯定被摔得屁股開花，疼得要命。我趕緊閉上眼睛，等著災(zāi)難降臨，怎么不痛？我睜開眼睛一看。哦，幸虧媽媽抱住了我。抬頭看看把我緊緊抱在懷里的媽媽，發(fā)現(xiàn)她眉頭緊皺，卻勉強(qiáng)地?cái)D出一絲微笑，說：“還好接住了，你有沒有摔痛？”我搖了搖頭，再仔細(xì)看，卻發(fā)現(xiàn)我們坐在地上。于是立刻站起來，順手拉媽媽起來，可媽媽卻搖搖頭說：“別拉，我自己慢慢起來，”可我卻不依不饒，非要拉媽媽起來不可，爸爸見狀立即跑過來，把媽媽抱了起來。過后才知道，媽媽在接我時(shí)，不小心扭傷了要，痛得起不來了�？伤坏珱]有怪我，而且還擔(dān)心我有沒有摔痛。意外受傷后，媽媽關(guān)心的不是自己，而是我，媽媽對(duì)我的關(guān)懷使我看到了另一種美——母愛之美。
看著周圍依舊目不轉(zhuǎn)睛的人們，再看看扭傷了腰卻朝我微笑的媽媽，我忽然想起了羅丹的作品，那是一座殘缺的雕像……我忽然醒悟到：最美的景色，并不是春雨蒙蒙；最美的身姿，并不是身輕如燕……最美的景色，是媽媽的微笑；最美的身姿，是她給我溫暖的擁抱……
我用眼睛發(fā)現(xiàn)了美！
初中的作文 篇3
狂風(fēng)怒吼著，雨點(diǎn)在瘋狂地跳著霹靂舞。雨越來越大，灑在大地的每一個(gè)角落。不一會(huì)兒，雨就停了，可狂風(fēng)依然沒有絲毫減弱的意思。又過了五分鐘，我再次來到窗前。地面已經(jīng)完全干了，除了坑坑洼洼的地方還留有一些積水外，唯一能證明下過雨的就是那挺拔的大樹，嫩綠的小草，鮮艷的小花。你看大樹，一棵棵挺著腰板;你看小草，猶如披上了新裝。再來看看小花，一株株鮮艷無比。它們雖然歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，但是依然頑強(qiáng)的站著。被雨水滋潤后，它們顯得更加挺拔，更加鮮艷，更加絢麗，更加耀眼了。
你看，遠(yuǎn)方一只不知名的鳥兒正啄著自己那美麗的羽毛，在房頂上快樂地跳來跳去，仿佛在跳一支歡快的舞蹈;你聽，陽臺(tái)上的大公雞朝著天空：“喔喔——”好像在傾吐浴后的歡躍;你聞，草地上的大紅花正散發(fā)出淡淡清香，調(diào)皮的風(fēng)娃娃一吹，猶如在鼻尖綻放出朵朵百合，香得讓人舍不得呼吸。
仰望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那樣寧靜，比之前的天空更加湛藍(lán)，雖然沒有彩虹的`相伴，但是這個(gè)天空還是讓人美得說不出話來。
這一場(chǎng)美妙的雨，讓人覺得心情舒暢;讓人覺得神清氣爽;讓人覺得歡欣愉悅;讓人覺得奇妙無比。我在如此美妙的“人間仙境”中等待下一場(chǎng)雨的到來。
初中的作文 篇4
人們常說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我也這樣認(rèn)為。書確實(shí)給了我不少益處，想想那些有書陪伴的日子，我覺得自己真是一個(gè)幸福的孩子。
確實(shí)如此！是書充實(shí)了我的生活，在我金色的童年中，在我成長的道路上，書成了我不可缺少的親密伙伴與精神食糧。有時(shí)候，它是一盞錚亮的燈，照亮了我心中的迷茫，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，它是一對(duì)彩色的`翅膀，帶我飛到彩云之上，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，它是一葉輕快的小舟，帶我駛向成功的彼岸……
冰心曾說過：讀書好，讀好書，好讀書。有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書像一枚青青的橄欖，苦澀后再現(xiàn)清香……一本好書總是把真善美的做人之道放在最高的席位上，讓我端正了人生態(tài)度，使人生價(jià)值純粹；一本好書必然經(jīng)得起時(shí)間的考正、歲月的打磨、使之成為精華。
小時(shí)候，我常�？匆妺寢屧陂e暇之余手不離書，讓我也充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的快樂和奧秘。那時(shí)候，由于年齡的關(guān)系，我常常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊，小人故事書。隨著年齡的增長，我漸漸地學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于圖畫及小人故事書�，F(xiàn)在，我還經(jīng)常閱讀一些經(jīng)典名著，甚至連《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等也成了我的好伙伴。書，就是這樣成了我的親密朋友，陪伴我一起走過風(fēng)雨兼程。
我在書海中遨游，像一塊海綿貪婪地吸收著書中的精華。讀書經(jīng)常令我陶醉，其樂無窮。正如莎士比亞說的：“書是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我在書海中成長。書，使我的知識(shí)更加豐富，意志更加堅(jiān)強(qiáng)，生活更加絢麗多姿。我在書中了解了無奇不有的大千世界；明白了人類的創(chuàng)造力是無限的；品嘗到了人生的喜怒哀樂。懂得了世間事物中的種種哲理……
讀書，使我樹立了遠(yuǎn)大的理想。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。多少人為我們樹立了光輝典范，難道我們不應(yīng)該認(rèn)真讀書為將來把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎？
用真心澆灌花兒，就會(huì)有馨香的回報(bào)；用真心種植果樹，就會(huì)有碩果的回報(bào)；用真心讀書，就會(huì)有知識(shí)與智慧的回報(bào)。我給予書一份癡情，書報(bào)答我七分智慧。站在巨人的肩膀上，我們可以望得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。
書，已儼然成為我生命中的一部分，它伴隨著我，一步步走向成功的彼岸；一步步攀登光輝的頂點(diǎn)。我喜愛讀書，與書一起走過的日子是那么那么地快樂幸福��！
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