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初中生作文【精品】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的初中生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
那天正是雨過初晴的好日子,空氣格外的清新,樹葉被雨水沖刷的碧綠通亮,花瓣含著晶瑩的露珠,石子路洼處還滲透著一汪汪的積水,天空看不到一片云彩,碧藍碧藍的。新的一天開始了,一切都在這雨后的清晨睜開了眼,蘊含著希望。
吃罷早飯,爹穿好衣服,抽起旱煙,對我說:走,和爹到河邊去釣魚。我連忙幫父親拿起了魚竿,拎著魚簍跟在爹的后面。爹抽的旱煙可真中,嗆得我直咳嗽,但那濃濃的煙味我很喜歡。
雨后的小河漲了水,比平時流得急。爹先選定了一塊回旋水窄的地,把一截魚網(wǎng)插在水里,游過的魚十有八九會鉆進網(wǎng)里,然后拿起魚竿,往別處轉(zhuǎn)悠。我則坐在河邊玩起水來。
雨后的地有點濘,小草濕漉漉的,一些不知名的花爭相的開著,地里的稻田油綠油綠的,今年又是不錯的光景。
半晌,爹回來了,手里拎著一條筷子長的魚,放在魚簍里,走到魚網(wǎng)邊起魚,也沒接到幾條魚,十來條鯽魚在打挺,還有兩三條泥鰍。父親把它們統(tǒng)統(tǒng)放在魚簍里,又把網(wǎng)插到剛才的地方,坐下又抽起了一支旱煙,抽完吧嗒吧嗒嘴,拿起魚竿向北沿走去。我雙手托著下巴,腳放在小里,被太陽曬得暖洋洋的,覺得無聊,隨即躺在草地上,竟然睡著了。
也不知過了多久,被爹叫醒:走吧,咱們回家。這時我在看看魚簍,三四條筷子和工的鯉魚,二十多個小鯽魚,幾條泥鰍,居然還有巴掌長的小鲇魚呢。我高興的拎著魚簍,蹦蹦跳跳的跟在爹的屁股后頭。爹也高興的'哼著小曲。
晚飯,必然少不了香噴噴的燉魚了。爹盤腿從而在炕桌中,喝了一盅白酒,又和我們談起他的陳年往事。一家人圍坐在桌前,吃著香噴噴的魚,聽著父親的陳年往事,愜意而又滿足。現(xiàn)在我在想一家人其樂融融,那就是人間最美的風(fēng)景了。
哦,難忘的童年的魚喲!
初中生作文 篇2
從開學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)從一名初一新生成長為一名合格的初中生。而在這幾個月中,我經(jīng)歷了許多事情,其中,國慶節(jié)前那次趣味運動會最令我難忘。
那天下午,我們迎來了入學(xué)以來的第一次全校性活動,這使我很激動。在聽校長講完話之后,全校運動會正式開始了。
這次運動會一共有三個項目,我報了趕豬這個項目,而趕豬是最后一個項目。
第一項比賽是運球,規(guī)則是一邊跳繩,一邊運球,球的數(shù)量不規(guī)定,但球如果中間掉了,必須換下一個人。
比賽開始了,我們班參賽的同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去,跳到另一邊,夾起一個球,趕緊往回跳。不參加的同學(xué)也不休息,一直大聲地為他們加油。那“初一2班加油!”“×××加油!”的口號聲在整個場地里回響,這也使我們班的同學(xué)長了不少志氣。比賽的同學(xué)掉了一個球,沒關(guān)系,趕快回來,讓下一個同學(xué)快去。很快第一項比賽結(jié)束了。
緊接著是第二項比賽,“飛盤穿梭”。這個比賽是讓把飛盤從兩個呼啦圈里穿過去。這可是一項技術(shù)活,我們不再高聲吶喊,而是靜靜地、默默地為他們加油。每當(dāng)飛盤從呼啦圈中間穿過去的.時候,我們便高聲喊“好樣的”,如果沒穿過去,我們也不互相責(zé)怪,只是鼓勵他再努力一些,就在這種開心、快樂的氛圍里又結(jié)束了第二項比賽。
到最后一項比賽了,我即緊張又高興,因為輪到我上場了。我的手握在竹竿的中間處,竹竿的頭“摸著那豬”,當(dāng)老師一聲令下,我便趕著這只“豬”越過重重“困難”,終于到了“豬的籠子”前,我用桿子把“豬”一打,“豬”就進去了,同時這時候,后面又響起了歡呼聲,我拿著桿子趕緊往回跑,把桿子給了下一個同學(xué),我才算松了口氣。
就這樣,一場趣味運動會就結(jié)束了。
在這次運動會中,我為我們的比賽精神快樂,為初一(2)班的團結(jié)快樂,為我們每個人的努力快樂,而有這些就足夠了,因為友誼第一、比賽第二!我們希望得到好的比賽成績,更注重的是那快樂的比賽過程。
初中生作文 篇3
在小學(xué)六年里最使我難忘的就是六年級時的班主任——陶老師了。
她本來有一頭好看的長發(fā),但她為了更好的教我們,剪掉了一頭好看的長發(fā),變成了短發(fā),雖然不如以前好看了,可那時的陶老師在我心中才是最美的。這種老師我對她很是尊重。
她講課時大家都沒有壓力,課上得也很活躍,這讓本來不喜歡發(fā)言的`我也會舉手發(fā)言了,再也沒有以前那般拘束了,我想如果沒有陶老師,現(xiàn)在的我也一定很膽小,是陶老師打開了我內(nèi)心的矛盾使自己變的膽大了起來。
有一件事對我的印象十分的深刻,使我徹底的愛上了學(xué)習(xí),那天放學(xué),陶老師把我叫到了她的辦公室。她對我說:“你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的差,作業(yè)做出來都是一塌糊涂,按照我對你的感覺你不應(yīng)該是這樣的人,你回家好好反省一下!彼f完這些還拿出一本教材全解:“你再去看看這個把正確的筆記都補上來,再好好復(fù)習(xí)一遍,明天還給我!被氐郊,我拿出教材全解,翻開第一頁是她對我們班的評價和對每一個學(xué)生的評價,發(fā)現(xiàn)給我對評價很高,我不禁心頭一酸,我讓她失望了吧。再往后翻,上面寫滿了課程內(nèi)容,課后筆記。我在那刻暗自下決心:老師,您就是我的榜樣,我會像您前進,好好學(xué)習(xí)的。第二天我回到學(xué)校把書還給老師,對她說:“我知道該怎么做了,老師你放心!彼牢康匦α恕拇宋冶憧炭鄬W(xué)習(xí),成績猛然提升。我想因為陶老師我才會是這樣的吧!如果沒有她我不敢想象現(xiàn)在的我是什么樣的,謝謝你!陶老師,因為你,才有我的現(xiàn)在!
如今我已經(jīng)上了初中了,但我永遠不會忘掉這個改變我一生的美麗老師!
初中生作文 篇4
時間就像白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我告別了小學(xué),跨進了初中的大門。新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的起點。在這收獲累累碩果的秋天,我站在了一個新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn)。
初中與小學(xué)在許多方面都有所不同。在第一天上課的時候,我就有所體會。小學(xué)的課程只有語。數(shù)。外三門課程,而初中卻有七門課程。頓時,我的頭頂升起了一股異樣的感覺,我是一名真正的初中生了,我的未來應(yīng)該由我自己做主。
回顧從前,我會因自己是一名小學(xué)生而在學(xué)習(xí)的時候稍有懈怠,從而分神去做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的.事情,但通過這幾天的學(xué)習(xí),我已經(jīng)深深地體會到,初中與小學(xué)截然不同,因為你稍不留神,就會被人遠遠地甩在身后。我們在同一個起跑線上,只有盡力沖刺,才能取得最后的輝煌。
進入一個新的班級,我也重新認(rèn)識了許多小伙伴,他們中有的人時曾經(jīng)陪伴我度過小學(xué)六年的老同學(xué),有的人則是我在新學(xué)期認(rèn)識地將要陪伴我未來三年的新同學(xué)。這些同班同學(xué)臉上雖然帶著稚氣的微笑,但指其中有帶著一股自信,是我們這個時代的少年都會有的自信,那是對未來的憧憬,對即將到來的挑戰(zhàn)的渴望。我們經(jīng)歷了長達兩月的假期的沉淀,是時候該整理自己的羽毛,等待搏擊長空!
在中學(xué)的新起點上,我們就像大海里的船,準(zhǔn)備著隨時乘風(fēng)破浪,勇往直前。
在這個年輕的戰(zhàn)場上,努力拼搏,讓自己的明天變得更加美好!
初中生作文 篇5
初中是新的起點,是對我們?nèi)松挠忠淮文ゾ,也是一次旅程?/p>
在初中這個起點上,我們帶著新奇懷著自信,激動地出發(fā)了。在這條路上我們不知道未來是什么樣的,但我相信,只要努力就一定會達到成功的。
也許,你會想我小學(xué)沒有打好基礎(chǔ);上初中會不會很吃力;我想只要我們好好學(xué)習(xí),也會成為好學(xué)生。
初中的知識與小學(xué)會有脫節(jié)點,也會有很多的新知識,更多的困難等待我們?nèi)ッ鎸,回頭遙望小學(xué)的生活那只是千里之行的'第一步,生活和廣闊的天地有無際風(fēng)光在召喚我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我們已經(jīng)離開了小學(xué)熟悉的環(huán)境,迎來的是新的陌生;
初中的知識也許我們不會,比如我,如若我有一些不會的不懂得,但我會大膽的去問老師和同學(xué)克服膽怯,上課多發(fā)言多提問下課與同學(xué)多交流。
上了初中我們要把全部的時間用在學(xué)習(xí)上,偶爾也需要放松一下自己的心情。
在初中我們要學(xué)會快樂學(xué)習(xí),不能讀死書要靈活掌握知識勞逸結(jié)合,多和同學(xué)借鑒好的學(xué)習(xí)方法,這樣才可以學(xué)得更好。
讓我們努力吧,不論遇到再大的困難不拋棄,不放棄。
策馬揚鞭,路遙知馬力吧。
初中生作文 篇6
生活中有許多平凡的小事,而那件事卻讓我記憶猶新……
那天,一個朋友請我和她一起到戚城公園玩,我高興極了。快到了約定的時間,我穿著我的新衣服,嘴里時不時的哼著小曲,就連走路都一蹦一跳的。
我來到了站牌,不一會兒車就來了?缮厦鏀D滿了人,我好不容易才找到一個不太擠的地方。就在這時,我眼一亮,“啊,座位!”我連忙擠了過去。到了下一站,人幾乎都下完了。車上空著好幾個座位,就在這時,一個小男孩子上來了。他臟兮兮的,頭發(fā)蓬亂,臉黑乎乎的,估計有好幾天不洗澡了……我心想:“可千萬別坐我旁邊啊!正想著他就坐了過來,他一過來,我就聞到一股惡臭,我往后退了一下,心想,唉,可別弄臟我的新衣服!
又過了一站,呼,人一下子蜂擁而至,都擠上了車。有一個老奶奶年紀(jì)大了,站不穩(wěn)。售票員阿姨說:“誰給這位老人讓個座?”老人走到一個穿得很時尚的小女陔旁,她扭過頭,假裝沒盾看見。我正想讓,可還沒等我站起來,那個小男孩就說:“阿姨,我讓!”
我呆住了,表情僵在了臉上。我實在沒想到,那個男孩竟會讓座給老人。小男孩的心靈是高貴的`,衣服臟算什么?頭發(fā)亂又算什么?心靈美才是真正的美!
在平凡的人身上我看到了不平凡的美!
初中生作文 篇7
小學(xué)生生活結(jié)束了,我現(xiàn)在已升入了初中,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我給大家?guī)須g樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:
我有一頭烏黑、清爽的短發(fā),再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經(jīng),有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點吧!因為,從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續(xù)。我可不是在吹牛:
記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經(jīng)四年級了,我這個人本來就要強,看著同學(xué)們在考試的時候總是能拿到理想的'分?jǐn)?shù),自己卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學(xué),爭取超越他們!從那以后,我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力:每周日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習(xí)……就這樣,憑著我對英語的執(zhí)著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經(jīng)名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎
沒有一個人是完美的,當(dāng)然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了,我真得很想改掉它?墒,我怎么努力也無濟于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。
你們認(rèn)識我了嗎?這就是我,一個相貌平平的我,一個像男孩子一樣的我,一個堅持不懈地我,一個粗心的我!
初中生作文 篇8
靜待花開,是厚積薄發(fā)的過程。
蘇東坡說:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,這恰如“十年磨一劍”,經(jīng)時間與歷史的打磨與淘洗,沉淀下的是光華和銳利。
恰如你。
車輪在不停的轉(zhuǎn)動。司馬氏的天空何以如此的昏暗,竟容不下一只崇尚自由的鳥?端坐于囚車,不屈的心猛烈的敲打著你那堅實的胸膛,別人看不穿你的硬氣,可你自己知道,一股不可磨滅的氣郁結(jié)其中。刑臺的距離這么近,上得刑臺,你卻無什么豪言壯語,只向弟子要來一把琴,伸出枯而黝黑的手,花白的胡子風(fēng)中亂舞。那故事,從指間,琴弦間流淌,你的不屈之情迸發(fā),盡管這是你生命的盡頭,剎那間,死寂一片,三千弟子跪下了,自此,你的'名字——嵇康,便與《廣陵歌》一同,經(jīng)受歷史的淘洗,然后沉淀。像流星似的生命,短暫卻燦爛。
這種厚積薄發(fā)的境界更深層一些,在生前并無震撼,但所作所為一點點堆砌,反而在死后震撼后世,流芳千年。
公元前494年,吳伐越,大敗越。勾踐夫婦入臣于吳,為吳王夫差養(yǎng)馬三年,臥薪嘗膽,其中的辛酸誰又能得以盡悉?勾踐忍辱負(fù)重,于公元前491年返國,誓復(fù)吳仇。十年生聚十年教訓(xùn)勵精圖治,厚積薄發(fā),使國力大增,終于在勾踐24年一舉吞并吳國。進而遷都瑯琊,窺視中原,成為春秋霸主之一。
這就是厚積薄發(fā),靜待花開。
經(jīng)歷了年少時的意氣風(fēng)發(fā),最終歸于安靜——靜心思考,懂得了分寸與韜光養(yǎng)晦,堅持不懈地努力。終于走向成熟。至此,他不再是從前高高在上的公子哥兒,或傲氣逼人的顯貴,經(jīng)過時間的打磨后,他是懂得靜待花開的一代霸主。
靜待花開,是蜇伏與堅韌;
靜待花開,是歷煉與淡定;
靜待花開,是持之以恒與和耐心地沉淀……
收此境藏于心底,縱使明日萬劫不復(fù),也安然入眠,厚積薄發(fā),盼明日,靜待花開。
初中生作文 篇9
看了《辛亥革命》這部紀(jì)念辛亥革命一百周年的電影后,我心中久久不能平靜……
時間定格在一九零七年……
影片一開始便把我引入一位婦女身上,她身戴枷鎖一步一步順著被圍觀群眾開辟的道路中走著。她的步伐鏗鏘有力,頭發(fā)凌亂卻目光堅定……她就是革命同盟會中的一位婦女代表——秋瑾。她邊走邊望著周圍的群眾,尤其是婦女們和剛出生的嬰兒們,她的眼神是同情的,也是憤怒的,但她唯有望著這些無知愚昧的所謂的“大清子民”一聲不吭地走著。此時她已在腦海里交出了一份對“革命”的答卷:革命并非革誰的命,而是為天下所有的孩子一個溫暖的家。當(dāng)一位清朝官員對她說:“你的兩個孩子快要沒母親了……”而她卻堅定地打斷:“不,是天下的孩子們失去了我一個母親!蹦俏磺宄賳T聽完之后嚇壞了,急忙解開枷鎖,并讓檜子手準(zhǔn)備。而秋瑾說完,便毅然走上了斷頭臺……
一九一一年十月十日,就是農(nóng)歷辛亥年八月十九,這看似是一個普通的日子,然而它又是那么的不平凡。因為就在這一天,武昌城城頭的`一聲槍響,不僅預(yù)示著革命的第一次成功,也宣告了清王朝的覆滅,這就是辛亥革命的開端。然后,經(jīng)過各地義士如雨后春筍般激烈的起義之后,光復(fù)了中國的半壁江山。光復(fù)完畢后,一個嶄新的中華民國從此屹立在世界的東方。
在武昌首義前后,影片中無數(shù)革命志士為中華民族的新生拋頭顱、灑熱血,舍生忘死的革命精神令我敬佩。他們那敢于犧牲的獻身精神,熠熠生輝,萬古流芳。
而在一百年后的今天,當(dāng)年的辛亥革命留給我們的是一筆巨大的精神財富——辛亥武昌首義精神,所謂它的精神,便可以概括為“愛國主義精神”、“創(chuàng)新精神”、“獻身精神”和“協(xié)作精神”而武昌起義的成功,與湖北革命黨人一呼百應(yīng)、精誠團結(jié)的協(xié)作精神是分不開的。
辛亥革命值得紀(jì)念。辛亥革命的精神值得贊揚,值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并了解辛亥革命,也是我們應(yīng)該履行的職責(zé)。
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