- 初中生作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（薦）初中生作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
少有人走的路，光看到這個書名就會讓人覺得好奇，什么是少有人走的路？為什么叫少有人走的路？這是一條怎樣的路？
《少有人走的路》是美國杰出心理醫(yī)生斯科特派克的著作。但是，在翻開這本心理學(xué)書籍之前，我對該作者及他的其他作品都不了解。大學(xué)期間，看得最多的還是類似《平凡的世界》、《白鹿原》等之類小說類書籍。所以，我是懷著一種新鮮感以及好奇心踏上了這條少有人走的路。
本書的核心是：人生苦難重重。全書分為四個章節(jié)：自律，愛，成長與信仰，恩典。作者以心理醫(yī)生的視角，為我們揭示了心智成熟的道路道路中，會遇到的種種苦難、挫折，以及如何去正視。
人生不可能是風平浪靜的，這是一個面對問題和解決問題的過程。問題能啟發(fā)我們的智慧，激發(fā)我們的.勇氣；問題是我們成功與失敗的分水嶺，但是要做到戰(zhàn)勝恐懼，克服懶惰，就必須要學(xué)會自律，缺少了自律人生不可能會解決任何問題。
而所謂自律，就是用原則和方法，約束自己的不當行為。
人生是不可能風平浪靜的。人生是一個面對問題而解決問題的過程。問題能啟發(fā)我們的智慧，激發(fā)我們的勇氣；問題是我們成功與失敗的分水嶺，但是要做到戰(zhàn)勝恐懼，克服懶惰，就必須要學(xué)會自律，缺少了自律人生不可能會解決任何問題。
每個人都應(yīng)有著自己相應(yīng)的責任。如果不能及時解決面對的問題，擔負其對應(yīng)責任，這些問題就會浮心中，阻礙著心靈的成長，也阻礙現(xiàn)實中的事態(tài)發(fā)展。人們總傾向于逃避責任，不愿面對現(xiàn)實，不愿改變。對于自己應(yīng)該面對的問題，我們應(yīng)是勇敢的說這是我的問題，我來解決。這或許只是一小步的改變，但會對我們的一生，帶來不盡的影響。但同時，自律是一項艱苦的任務(wù)，需要耐性，勇氣，判斷力，以及眼光。
在這之前，我想先說這么一個故事。
一個以前看過的故事，一只十多歲的老狗遭受病痛的折磨，家人決定為它實行安樂死，并讓它一直伴隨成長的七歲孩子在一旁觀看了全過程。當這只狗安詳閉上眼睛后，全家人聚在一起感嘆狗的壽命太短，而一直安靜不語的孩子突然說：我知道狗的壽命為什么比人短。我們?nèi)顺錾笠热W(xué)會怎樣去愛，而狗天生就知道，所以它們沒必要活這么久。
這句從天真孩子說出的話讓人感到驚訝。人類自一出生，就承擔了一項重要任務(wù)：學(xué)會如何去愛。沒錯，這本《少有人走的路》最讓我影響深刻的地方就是愛。這本書對我最大的收獲，就是讓我對于愛的定義有了新的認識，學(xué)會去愛，如何去愛。
書中，作者斯科特對愛的定義是：愛是一種為了促進自我和他人心智的成熟，而具有的一種自我完善的意愿，愛能幫助他人進步，也能幫助自己更加成熟。
愛是什么呢？我覺得他使人有了信念，催發(fā)人生理想，甘愿面對困難承擔責任。
一個懂愛的人，一個有愛的人，他一定是一個自愛、自律、自立、自信、自強的人。
而作者覺得，自律的原動力是愛。覺得派克很了不起的原因之一，是覺得他非常睿智豁達，也非常平和包容。他所說的愛，并不是過去自己認為的狹義的男女之戀情，而是一種大愛。一種即包容自己，也包容他人的愛。自己越是愛自己，便越是愛他人。
引用書中的一句話，人可以拒絕任何東西，但絕不可以拒絕成熟，拒絕成熟實際上就是在規(guī)避問題，逃避痛苦。規(guī)避問題和逃避痛苦的趨向，是人類心里疾病的根源。
感謝李經(jīng)理贈與我這本書，讓我學(xué)著去愛，學(xué)著承擔自己的責任，勇敢面對問題，向成熟更進一步。
初中生作文 篇2
天空昏暗昏暗，它已被撕裂了一角，像一張巨大的崢嶸可怕的面孔。于是雨不停息地下著，將街道變成了一個陰影的空間，我因為馬虎忘帶外衣和傘，所以獨自蜷縮在房檐下的陰暗的角落。人們都在雨中奔跑著，試圖甩掉那冷雨帶來的寒冷。也有不少的行人與我共同在房檐下跺腳，搓手，想著有誰才能帶走我到混音遙地方走。
時間在這雨中匆匆地消耗去了，我也已在街道上看不到行人了。呼一股寒風吹來，讓我不得不扯緊了衣服，漸漸地頭上的熱度讓我昏沉了。
我用手揉了揉眼睛，感到無比的`溫暖，我竟發(fā)現(xiàn)我在一個陌生女人的背上。我喊了她一聲，她溫柔地說：你醒了。我試圖動了動，她急忙說：別亂動，你正在發(fā)高燒呢！我送你去醫(yī)院。她的語氣與對我的幫助，讓我心靈觸動了，我很自然地聽著她的話。
到了醫(yī)院，她輕輕地將我放下，然后獨自去開門診費，找醫(yī)生，還給我?guī)砹艘患窈竦耐庖�，并將我披上。我看著她匆忙的身影淚水不禁地在眼框里打轉(zhuǎn)。很隨意地一瞄，發(fā)現(xiàn)她的一雙大手凍得像紫薯之紅，之紫。我哭了，一股沖動讓我的淚任意地蹂躪著我的臉。一聲呼喚讓我從淚夢中驚醒，她過來了，說：小朋友，快點，了不容易排到了我們哦，走，我陪你進去。哦我回應(yīng)了一聲。隨之，我你前進了門珍室內(nèi)，到了病床。
時間像點滴一樣很快就流過了，她已陪了我許久了，我對她說：阿姨，你先走吧，不用陪我，我又不是小孩了。她說：還說呢？不是小孩，會連發(fā)燒什么也不知道，我走了，你做什么都不方便，我怎么放心呢。她陪我打完了點滴，問我家的電話號碼，叫我媽媽來接我。因下雨道路滑，媽媽便晚了些到，她還是像之前那么耐心地等著，媽媽到了后，要謝謝她，她死活都不肯，就這樣走了，我很感謝她。她是多么的美，如一朵圣潔的蓮花，有著純潔、不昧的心。
至今，我還記得：一個高大的女人背著一個女孩走在雨中。
初中生作文 篇3
這個暑假，是我人生的一個重要的一個里程碑，從蒙懂無知的小學(xué)，正式邁入下個階段，來到“初中時期”。走到了這個階段，要謝謝爸媽的細心照顧，也要謝謝他們在我遇到困難時，激勵我，給了我很大前進的動力。
我是個幸運兒，擁有最溫馨的'家庭。從小，就被“愛”包圍著，受到了爸媽細心的照顧，除了居家生活，他們常常帶我出去玩，給我吃好、住好、穿好，讓我有段幸福又美好的童年回憶，像在我人生中，蓋下了一個可愛又美麗的漂亮印章。
我爸媽的教育觀念很開明，從來就不是“分數(shù)主義”，他們非常注重我的全方位發(fā)展。提供我最優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境，選項豐富多元，總是不時特別安排各類的活動讓我參與，也刺激我的學(xué)習能力，讓我眼界寬闊。
語言能力是爸媽重視的，所以我的英語程度一直都蠻不錯，我最愛的直排輪，豐富了我的生活，甚至拿到體育獎。雖然熱愛運動，在靜態(tài)方面媽媽也不遺余力的培養(yǎng)我，讓我學(xué)習寫作和鋼琴。
這些動靜的活動，讓我假日的生活不再是滑手機、或是在家打混而已，因為這些學(xué)習，讓我交到許多新朋友，學(xué)到很多新知識，這一路走來，真的要感謝爸媽的用心了。
如今現(xiàn)在升上了初中，面對了很多新事物、新同學(xué)、新環(huán)境，這些都需要好好的適應(yīng)，面對更高階的學(xué)習，我已經(jīng)準備火力全開，勇敢、努力面對初中的新生活，面對全新的自己，我會加油的！
初中生作文 篇4
回想起那個幾年前的11月，那次，那天，一座美麗富饒的城市—— 金華在為一個身為武警兵官的25歲小伙哭泣。一次次鞠躬，一滴滴眼淚，無不深刻體現(xiàn)了金華人民對這個叫孟祥斌叔叔的敬意。是誰，不顧家人難得的探望，用自己的生命撐起另一個人的生命，用自己這種舍己為人的精神讓數(shù)萬人民悼念；是誰，讓古老的通濟橋為他哭泣；是誰，用軍人的身份見證了那份大無畏與勇氣可嘉的品質(zhì)。
那天，孟祥斌在陪伴家人的情況下，竟然毫不猶豫地跳到冰冷的婺江水中，用盡自己全身所有的力量撐起跳江者的身體，跳江者得救了，而敬愛的`孟祥斌叔叔卻由于體力不支而離開了這個世界�？赐赀@則消息，我只有兩個想法：1、我為那位跳江者當時的想法感到不解，為什么會想到跳江自盡呢？一個人的生命來之不易，有許多人想活著，但依然被死神帶走了，而你卻相反，想離開這個世界，如果你在什么方面遇到困難，我相信世界上會有許多人幫助你；你需要錢，我們可以為你募捐；如果你在事業(yè)上有什么不順，你只要相信自己，你努力了，依然可以東山再起。難道你死了，別人都不會傷心嗎？你的家人不會難受嗎？一句話說的好：把你的憂愁與痛苦與人訴說，你的憂愁會少一半，然而，將你的快樂分給別人一半，你會更快樂。2、我佩服孟祥斌叔叔的勇氣，但我更尊敬他，擁有3張獻血證，每個人都說“一滴血三年”，一滴血要花三年才能恢復(fù)，而孟祥斌叔叔獻出了多少血呀！我們都應(yīng)該尊敬孟祥斌，用自己的生命換回一名他毫不相識的女子的生命，這讓我是多么感動呀！
這一次你縱身一躍，滔滔婺江見證壯烈，這一次你奮力的托舉，托起生的希望震撼人間；這一次你永遠離去，傳揚正氣如唱大風歌；這一次雖不再醒來，卻用生命的光芒照亮人間，把生給別人，用死鑄就軍魂，古老的通濟橋為嗚咽，金華山水為你銘記；這一次你縱身一躍，滔滔婺江見證壯烈，這一次你奮力的托舉，托起生的震撼人間，把生給了別人，用死鑄就軍魂；英雄救災(zāi)身邊，英雄并不遙遠，你用軍人的脊梁換起一座豐碑，一座永恒的豐碑。
初中生作文 篇5
在我心最脆弱的地方，有這樣一朵花，因有花兒，我才變得勇敢！花兒萌芽，生根，開花，結(jié)果！開在我的記憶深處！——題記
花兒萌芽了
兒時，我喜歡牽著媽媽的手漫步在雨后的街道，一手牽著媽媽，一邊看著花店，我常常會久立于此，仔細觀察者櫥窗內(nèi)的那朵花。老板悉心照料著花兒，雨水打濕了花兒的身姿，但花兒仍直直的挺立著。我忍不住問媽媽：“媽媽，那是什么花呢？”媽媽語重心長的回答道：“那是琉璃苣！是勇氣的象征哦！“我心中默默念著，琉璃苣！微笑綻放在那個街頭！琉璃苣在心頭萌芽了！
花兒生根了！
幼兒園時，醫(yī)護站的白衣天使來訪學(xué)校，哇哇聲在教室里此起彼伏。每個孩子都十分恐懼，一個個臉蛋繃得緊緊的！而那時的我，頭也不回的第一個沖上了講臺。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒生根了！
花兒開花了！
小學(xué)時，學(xué)業(yè)逐漸加重，難度也加大了！同學(xué)們開始退縮，開始害怕！“這道數(shù)學(xué)題真的好難！”一個同學(xué)說到。大家互相注視著，沒有一個人勇于嘗試，眼神中多了一絲絲茫然。“我來試試！”一把奪下了課本，仔細鉆研著，但，卻毫無頭緒，豆大的汗珠順著臉頰滑啊滑！要放棄嗎？不！我否決了這樣的想法。指針噠噠，筆尖沙沙，紙張嘩嘩，汗水噙滿了雙手。終于，它綻放了！我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒開花了！
花兒結(jié)果了！
初中，原本陌生的'詞語，相依伴隨我i年了�？荚嚽暗哪菐滋欤颐Ｈ�，失落了！N多次的考試竟都不盡人意，我沒有信心，沒有勇氣再堅持下去了，真不知道期末考該則么辦？小雨過后，我一個人漫步在街邊，忽然看到了那個花店，那個櫥窗，那株琉璃苣。一下子，欣喜，信心，涌上了我的心頭，一下子，沉封的勇氣被喚醒了！我奔回家，開始了緊張的復(fù)習！只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！我再次投入了緊張的復(fù)習。終于，花兒結(jié)果了！
在我的記憶深處，在我心最脆弱的地方，有這樣一株琉璃苣，是花兒讓我變得勇敢，讓我成長，讓我有勇氣接受新的挑戰(zhàn)，也讓我大膽的說出了“期末考，我來了！”只因那朵開在記憶深處的花朵！
初中生作文 篇6
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩，不知什么時候起曾經(jīng)的琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
隨著時光的`飛逝，在現(xiàn)今社會、學(xué)校、家長三位一體的教導(dǎo)下，在每一個莘莘學(xué)子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現(xiàn)自己的夢想，首先需要４個字———“出人頭地”，所以便產(chǎn)生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會慢慢襲上心頭，特別是進入高三，面對這百舸爭流的高考，以分數(shù)定前程的現(xiàn)實，一次失落便會帶來一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思，為什么一向被老師評價全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生竟會一次次錯過同學(xué)們信任的一票，在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實生活告訴了我，只要多一點謙遜，少一點自大，多一點愛心，朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的，這一成長的煩惱卻教會了我交往的藝術(shù)。
很多時候會覺得自己在生活中失去了什么，難道成長的代價如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。
不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再沖動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風度，這是成長的煩惱。
的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大”。
初中生作文 篇7
星期天，我在教室里伴著寂寞溫習的功課。臨街的窗子外飄來了稚嫩的歌聲：“哪個爸爸不罵人，哪個孩子不挨打......”這歌聲今我想起了我的爸爸，想起了他那大的巴掌。
進入初中后，我不再是群星之首。成績不理想的困擾，學(xué)習的緊張枯燥，幾個同學(xué)的相繼輟學(xué)......我努力學(xué)習的信念開始動搖了。
當爸爸聽完我的陳述，他的目光變得異常冷漠：“我整天累死累活地供你上學(xué)，你卻想不上就不上了......”
“這年頭，上學(xué)咋樣，不上學(xué)又咋樣，別人都......我......”
“是的!就是不許你!這些年的書你白念了，好，跟人家學(xué)，你，你就滾回家來混日子吧!”他近乎咆哮了，渾身顫抖著，高高地掄起了巴掌...
此時，我才感到了自己的無知.幼稚.沖動，于是底下頭，只等著父親的巴掌落下來，落在我的身上。
“啪”父親的巴掌終于落了下來，茶幾上三只茶杯蹦到地上，碎了。
“你已經(jīng)不小了，自己好好想想吧!”父親滿臉怒氣而又無奈地轉(zhuǎn)身回屋去了，就在他轉(zhuǎn)身的一剎那，我瞥見他眼角掛著渾濁的老淚。
那一夜，我沒有合眼。
第二天，天不亮，我就逃命似地收拾起書包準備返銷、校。不想碰響地上的臉盆，驚動了那屋的父親。只聽他語氣和緩地問：“上哪兒?”“爸，我回去上學(xué)�！蔽业茁暬卮稹！叭グ�，到了學(xué)校要好好學(xué)習別再三心二意!”“我知道了�！薄岸�，還缺什么東西?”“爸我什么的不缺，我走了。”我極力克制著要流下的眼淚，匆匆上路了�！�
挨打是痛苦的，記憶也是深刻的`，我曾深深地痛恨爸爸的巴掌，痛恨父親的無情。然而，也應(yīng)有了在巴掌的印記，才使我養(yǎng)成了許多好習慣，在學(xué)習上也不斷的進步。
“打是親嘛、罵是愛，我有一個好爸爸。”窗外的歌聲還在響著，我的淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
初中生作文 篇8
新年新氣象。在這新年之際，豐富多彩的活動，節(jié)目數(shù)不勝數(shù)。我就挑幾個來講一講吧。
虎年的春節(jié)聯(lián)歡晚會，精彩的節(jié)目目不暇接：趙本山，小沈陽的小品《捐助》令人們喜笑顏開；劉謙的魔術(shù)《千變?nèi)f化》展現(xiàn)了魔術(shù)的無窮魅力······此外，還有許多精彩的節(jié)目：《傳奇》，《美麗的廉價》，《試比天高》······在春晚的舞臺上，演繹著越來越多的精彩節(jié)目，這些節(jié)目都為新年增添氣氛。
年初一，我們來到廣州旅游。在那里，我們看了大馬戲，無論是表演，還是音效，燈光，氣氛，都有了巨大的.飛躍。曾經(jīng)的馬戲只是在一個簡陋的舞臺上騎騎馬，而現(xiàn)在的馬戲內(nèi)容很豐富，比如老虎鉆火圈啦，狗熊舉重啦，猴子騎車啦，還有各種各樣驚險的雜技表演。和以前的馬戲比起來，簡直是判若兩戲。
我們不僅看了大馬戲，還去了香江野生動物園。這個動物園有些特別，游客可以步行看動物，也可以自駕游。我們選擇了自駕游。車子剛一駛進觀賞區(qū)，就看到了一群羊，有的低頭喝水，有的隨意走動。有一只小羊還走到了我們的車窗前，咩咩地叫著，我便拿了幾塊巧克力給它吃，它就很乖巧地伸過頭來吃。它吃了幾塊后，可能不想吃了，就走到了一旁去。羊群的前面，則是斑羚。公斑羚的角彎曲而堅韌，顯得很有氣勢；母斑羚則在泥地上散步。嘎－－一聲響亮的鳥叫聲從遠處傳來。
我扭頭一看，原來是幾只鵜鶘，正站在樹枝上。車子駛?cè)肓舜笙蟮牡乇P。有兩頭大象，正舉著長長的象牙，準備進行一場激烈的爭斗。棕熊懶散地躺在樹上曬太陽，黑熊則漫不經(jīng)心地走來走去。車子駛?cè)肓嗣瞳F地帶。狼！狼！我叫了起來。果然，在十米遠的地方，有一只黃狼，它窺探著四周，走進了樹林，留下了一個神秘的背影。黃狼的鄰居，是威武的獅子。其中一只公獅時不時透露出陣陣殺氣，同時張開了嘴，露出滿口的利牙。旁邊，就是百獸之王——老虎。老虎的活動范圍比較大，所以它跑了一陣，然后輕松跳上一塊巨石，掃視著下面這些奇形怪狀的鐵皮，似乎胸有成竹。今年是虎年，我便多拍了幾張老虎的照片。
【初中生作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】初中生的作文07-28
初中生作文11-09
初中生的作文12-29
初中生作文11-05
初中生的作文12-21
初中生作文08-16
（精選）初中生作文08-03
初中生作文（精選）07-24
初中生的作文(經(jīng)典)07-24
初中生作文08-18