五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文1

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中自有好滋味，一本好書(shū)就是一道美味佳肴。我對(duì)于美味佳肴，有不同的品嘗方法，或狼吞虎咽，或細(xì)嚼慢咽，或細(xì)細(xì)品味……

　　狼吞虎咽是指太饑餓了，食物又太吸引人，一到手便快速塞進(jìn)嘴巴，連嚼也很少嚼，立刻吞下去。我讀什么樣的書(shū)會(huì)這樣呢？比如剛借來(lái)一本書(shū)，由于馬上要去還，所以就快速地讀起來(lái)。一本厚厚的書(shū)，半天就讀完了。如果到新華書(shū)店挑書(shū)，為了挑得快，也是一目十行。學(xué)校里借的書(shū)，只能學(xué)校看，也是狼吞虎咽，趁下課的十分鐘里看，上課了還要偷偷地看幾頁(yè)。這樣看書(shū)，可以知道書(shū)的大概內(nèi)容，味道還是不錯(cuò)的：新鮮，刺激，有滿(mǎn)足感。

　　細(xì)嚼慢咽是指美味佳肴非常配胃口，想讓美味在嘴巴多停留一會(huì)兒，于是多嚼，嚼得很碎，慢慢咽，還有助于消化吸收。我用這種方法看的'書(shū)，往往是經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選買(mǎi)的書(shū)，因?yàn)橄矚g，就會(huì)逐字逐句細(xì)細(xì)地看，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地讀下去，有時(shí)候讀到后面時(shí)想到了問(wèn)題，又會(huì)翻回去，與前面內(nèi)容對(duì)照，就會(huì)有領(lǐng)會(huì)或者啟示。這樣盡情欣賞后，有了享受和吸收，就會(huì)轉(zhuǎn)變成精神的營(yíng)養(yǎng)。

　　細(xì)細(xì)品味，如喝酒或品茶。一小口一小口，滋味全出來(lái)了。我讀詩(shī)往往就是這樣。一首詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，眼睛一晃而過(guò)就品味不出深意來(lái)。先泛讀，然后背誦，才解其中滋味。勵(lì)志的書(shū)，深?yuàn)W的書(shū)，名著，都應(yīng)該細(xì)細(xì)品味。這樣，書(shū)中的精華、內(nèi)涵才能領(lǐng)會(huì)。

　　食物營(yíng)養(yǎng)身體，好書(shū)營(yíng)養(yǎng)精神，讓人思維敏捷，能夠深思熟慮，有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。讓我們多讀好書(shū)，多開(kāi)眼界，創(chuàng)造一個(gè)豐富的精神世界！

五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文2

　　我愛(ài)讀書(shū)，從小大到，我覺(jué)得我已經(jīng)和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　媽媽告訴我，我還是幾個(gè)月的時(shí)候，她就給我買(mǎi)了嬰兒的書(shū)，有紙質(zhì)的，也有撕不爛的布書(shū)，每次翻看到各種顏色各種圖案的頁(yè)面，我都會(huì)高興地踢著小腳，發(fā)出她聽(tīng)不懂的聲音。長(zhǎng)大一點(diǎn)后，媽媽就在每天睡覺(jué)前和我一起看故事書(shū)，邊看邊講，我一點(diǎn)也不會(huì)厭煩，到后來(lái)，我都可以把許多故事滾瓜爛熟地背出來(lái)了。我再大一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽有時(shí)間就會(huì)帶我去圖書(shū)館看書(shū)，圖書(shū)館里有小桌子小椅子，還有許多的小朋友作伴，每次我都可以在那里泡上好久。

　　這些都是媽媽和我說(shuō)的關(guān)于我和書(shū)的故事，自己記憶里真正愛(ài)上書(shū)恐怕還要從小學(xué)一年級(jí)講起。那時(shí)剛剛跨進(jìn)小學(xué)的'大門(mén)，一切都是那么陌生，新的老師新的同學(xué)，除了有些不安還有點(diǎn)孤單。沒(méi)過(guò)幾天張老師從新安書(shū)城購(gòu)進(jìn)了一大批精美的繪本供大家借閱，同學(xué)們都高興壞了，每天的午間課同學(xué)們都人手一冊(cè)，津津有味地閱讀著，前一分鐘還在沸騰的教室里立刻安靜地只剩下翻書(shū)的“沙沙”聲，后來(lái)我漸漸地明白了這些繪本的另一層意義，它們承載了張老師的用心和對(duì)大家的期望。就這樣，大家一發(fā)不可收拾地都愛(ài)上了書(shū)，隨著我們漸漸地長(zhǎng)大，教室里的圖書(shū)角也隨著更新，閱讀的范圍也越來(lái)越廣。

　　現(xiàn)在我家里的書(shū)也越來(lái)越多，一有空我就喜歡坐下來(lái)看書(shū)。有時(shí)候?qū)Ｗ⒌剡B媽媽叫我也聽(tīng)不見(jiàn)。我也越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)，當(dāng)我孤單時(shí)，書(shū)會(huì)像朋友一樣陪伴我；當(dāng)我不開(kāi)心，書(shū)又像我的家人，給我勇氣，告訴我要樂(lè)觀和勇敢；當(dāng)我遇到難題時(shí)，書(shū)更像我的老師，耐心地教導(dǎo)我。高爾基有一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽椰F(xiàn)在也慢慢地體會(huì)到書(shū)是有多么重要了。

　　我愛(ài)讀書(shū)，同學(xué)們，我想你們和我一樣，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，加油吧！

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