關(guān)于六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文（精選24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇1
我有一個(gè)小伙伴叫楊雨曦。她高高的個(gè)子，一雙水汪汪的.大眼睛，還有一頭烏黑的頭發(fā)，很討人喜歡。
她的學(xué)習(xí)很好，還是位很好的中隊(duì)長(zhǎng)。平時(shí)她積極幫助老師做事。老師夸她是好學(xué)生，同學(xué)說(shuō)她是好班干部。她還曾獲得過(guò)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員和雛鷹杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。我很羨慕她。
她不但學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，還樂(lè)于助人。有一次，我有一道題不會(huì)做，便去請(qǐng)教他。她耐心地給我講解，教我這道題應(yīng)該怎樣去想，怎樣去做。
正因?yàn)樗诘�、智、體、美、勞各方面都很好，所以大家都很喜歡她。我很高興有這樣的一位小伙伴。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇2
老師，是人生道路上的一盞明燈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚未干，”這句詩(shī)，形容我身邊費(fèi)盡心血的老師是再合適不過(guò)了。他們像黑夜里的星星，對(duì)我的一舉一動(dòng)，一絲關(guān)懷，都銘記在心。
記得有一次，我和伙伴們玩耍時(shí)，一不小心，其中一個(gè)就受傷了。我們驚慌失措，趕緊就去告訴了老師，老師知道后就像父母一樣，十分關(guān)心。
在教室，老師總是一次又一次關(guān)心地問(wèn)我們有什么困難，對(duì)我們的生活，學(xué)習(xí)，都兩不誤，無(wú)微不至地照顧我們。一會(huì)兒像自己的父母，一會(huì)兒又想大醫(yī)院的醫(yī)生，一會(huì)兒又像知識(shí)淵博的學(xué)者，費(fèi)盡心思地照顧我們，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。
老師在我心里的印象，似乎就是自己的養(yǎng)母，在我跌倒的時(shí)候，他會(huì)把我扶起，在我哭泣的時(shí)候，他會(huì)把我逗開(kāi)心，在我煩惱的時(shí)候，總是他替我分憂。培根說(shuō)：“如果你把快樂(lè)分給朋友，你就得到了兩份快樂(lè)，如果你把一份憂愁傾訴給朋友，你將還剩一半憂愁�！边@句話現(xiàn)在把“朋友”換成“老師”，不也是很通順的嗎？在每一件小小的'事上，也是老師可以不讓我輕視這件事，認(rèn)真做好。但老師似乎也是我的朋友，有不會(huì)的難題，他會(huì)幫我解決，在我有困難的時(shí)候，他會(huì)盡力幫助我，每天都重復(fù)把這種’愛(ài)‘播種在每一個(gè)人的心中！
老師，因?yàn)橛心�，我的童年很甜蜜，因�(yàn)橛心�，在我的世界感覺(jué)很美，因?yàn)橛心悖屛颐靼讗?ài)的真意。
“一日為師，終生為父”，發(fā)生在您身上的一切，會(huì)刻在我的心扉，直到，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇3
嗅著墨香，望著舞動(dòng)著的字眼，我的心便有一種莫名的安穩(wěn)，平靜。
書(shū)是我們的朋友，更是我們的一位好老師，它的腦海里有著讓你意想不到的驚喜，也許是一筆巨大財(cái)富，讓你的精神提高一個(gè)境界。我與書(shū)有個(gè)約定。它讓我知道慈母手中線，游子身上衣對(duì)父母要有回報(bào)；天下興亡，匹夫有責(zé)國(guó)家的興亡與是祖國(guó)花朵的我們也有關(guān)；她讓我懂得梅花香自苦寒來(lái)的只有自己勇敢的去面對(duì)挫折，才能獲得成功的道理；他還讓我懂得
我與書(shū)有個(gè)約定。在書(shū)中，我這吃的能夠在孤島上自力生活的魯濱孫；在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了為理想而拼搏最終卻成為社會(huì)毒瘤的駱駝祥子；在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了勇敢，自由的三毛。我想，這筆財(cái)富是多的，我的收獲也是多的�，F(xiàn)在，不管我是有多么的忙學(xué)習(xí)，多么的'繁重，我總會(huì)到圖書(shū)找去挑選一本我想看的書(shū)。有名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：看一本好書(shū)，就像和一群高尚的人談話，所以，我要多看書(shū)！使自己也成為一個(gè)高尚的人，然后做大事，有志者事竟成！
我看書(shū)也是會(huì)看情況的：當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，我會(huì)看一看《淘氣包馬小跳》，因?yàn)檎{(diào)皮的馬小跳與他的那些朋友們總能使我開(kāi)懷大笑。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我會(huì)看一看作文書(shū)，因?yàn)樾那楹玫奈�，是有很大的耐心去記一記好詞好句的，畢竟當(dāng)一個(gè)人愉快時(shí)，會(huì)有心情做好一切的事情。
我與書(shū)是有著割不斷的情緣，每當(dāng)周末一回家，就是捧起書(shū)然后不釋手了，忘記吃飯是常事。
書(shū)，如春風(fēng)拂過(guò)你的臉，讓你舒爽；書(shū)，如一位知識(shí)淵博的老師，讓你受益匪淺；書(shū)，如一句誓言，能夠陪你到海枯石爛
我與書(shū)有一個(gè)約定，那個(gè)約定就是：書(shū)教我知識(shí)與成長(zhǎng)，我即回報(bào)它我輝煌的未來(lái)！
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇4
一提起書(shū)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出許多有關(guān)書(shū)的名言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉……”
我是一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”。但以前并不是這樣，要說(shuō)我以前可是一個(gè)見(jiàn)書(shū)就暈的“文盲”，我為什么現(xiàn)在有這樣翻天覆地的大轉(zhuǎn)變呢？別著急讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。
小時(shí)候，爸爸媽媽老是逼我多看書(shū)，多讀書(shū)，多識(shí)字。每當(dāng)我看書(shū)犯困的時(shí)候爸爸總是騙我說(shuō)在看會(huì)有好吃的，雖然我每次都提醒自己不要上當(dāng)受騙，但是我還是次次中招。終于有一天我在也忍不住了，我將手中的書(shū)一頁(yè)又一頁(yè)的撕。后來(lái)被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我本以為我會(huì)被打一頓誰(shuí)知爸爸意味深長(zhǎng)的告訴我：“孩子，書(shū)是好的，是對(duì)你有幫助的，你一定要好好看書(shū)，書(shū)里面有爸爸教不了你的.知識(shí)，會(huì)告訴你為人處世的道理�！�
我開(kāi)始慢慢的嘗試去看書(shū)，我首先看了一本名叫《窗邊的小豆豆》這一本書(shū)是寫(xiě)作者小時(shí)候上學(xué)時(shí)的真實(shí)故事，小豆豆被退學(xué)了，她被一個(gè)全新的學(xué)校“巴學(xué)園”錄取了，在小豆豆看來(lái)，巴學(xué)園是一個(gè)與眾不同的地方。巴學(xué)園的校門(mén)與其它學(xué)校的校門(mén)與眾不同，是由兩株矮樹(shù)形成的，樹(shù)上長(zhǎng)著許多綠油油的葉子，“巴學(xué)園”有著與眾不同的教室，它們是一個(gè)個(gè)廢棄的電車(chē)車(chē)廂。巴學(xué)園有著與眾不同的校長(zhǎng)，第一次見(jiàn)小豆豆，這位小林校長(zhǎng)就不厭其煩地聽(tīng)小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，沒(méi)有一絲疲倦，一絲厭煩。巴學(xué)園有著與眾不同的午餐，每當(dāng)午飯到來(lái)時(shí)小林校長(zhǎng)會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)“山的味道，海的味道都帶來(lái)了嗎？”小豆豆和同學(xué)們都會(huì)齊聲喊道：“帶來(lái)了。”然后就開(kāi)開(kāi)心心的吃起飯來(lái)了。
巴學(xué)園還有著與眾不同的教育方式，孩子喜歡那節(jié)課就上那節(jié)，當(dāng)然在快樂(lè)的同時(shí)并且學(xué)習(xí)著。巴學(xué)園對(duì)每位同學(xué)因材施教像我國(guó)大教育家孔圣人一樣。漸漸地我克服了一看書(shū)就睡覺(jué)的壞毛病，我完全沉浸在書(shū)的海洋，書(shū)中的文字好像一個(gè)又一個(gè)小精靈，讓我在字里行間中跳躍著。
書(shū)陶冶著我的情操，開(kāi)闊我的眼界。書(shū)帶我穿越上下五千年，帶我上天入地，帶我遨游于知識(shí)的海洋，帶我飛去那知識(shí)的殿堂。
漸漸地，我的書(shū)看的越來(lái)越多，書(shū)也變成了我每一天不可缺少的“精神食糧”是我人生中的引路人。書(shū)，你是我沉入低谷時(shí)的一把火苗，是在沙漠中迷路者的指路標(biāo)，如果我是一朵花，那么你就是辛勤培育我的園丁，如果我是一臺(tái)機(jī)器，那么你就是啟動(dòng)我的電源。
��！書(shū)你是我的朋友！
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇5
時(shí)間如奔騰的駿馬，轉(zhuǎn)逝而過(guò)，卻不留下任何東西。
面對(duì)著即將來(lái)臨的期末考核，我們的生活也逐漸變?yōu)槿c(diǎn)一線：學(xué)習(xí)，吃飯和睡覺(jué)。每天都來(lái)返于家與學(xué)校。
手里抱著一大堆書(shū)，我的視線也被它們擋住，艱難地跋涉于“征途”。突然，我腳底一滑，狼狽地摔倒了，手里抱著的書(shū)“親”向地面，以我為中心的一米之內(nèi)全是一片狼藉，唉，我竟會(huì)如此不注意，現(xiàn)在很難收拾了。我緩慢地收拾起來(lái)，這時(shí)一張可愛(ài)的小臉映入我的眼簾：黑葡萄般的.大眼機(jī)靈活潑，精巧的鼻子下是一張微笑的小嘴�！按蠼憬悖襾�(lái)幫你吧！”一嘴娃娃音“蹦”了出來(lái)。我愣了一下，連忙回道：“謝謝你，小朋友�！薄拔�，不用謝啦！”
他幫我把書(shū)本一點(diǎn)一點(diǎn)地拾了起來(lái)，細(xì)心地整理好，倆只羊角辮搖來(lái)晃去，像倆只可愛(ài)的小精靈�！按蠼憬�，我?guī)湍阏砗昧�，給你�！彼谄鹉_尖，莊重地將她整理好的書(shū)交給我，像是在舉行一個(gè)儀式。我注意到了她的頭上細(xì)密的汗珠，便拿出了一張紙巾，小心地擦拭，仿佛他是我心愛(ài)的瓷器。
書(shū)全部收拾好了，我變戲法似得拿出一只手紙鶴，送給了她，他道謝后就飛撲進(jìn)她媽媽的懷抱。我輕輕笑了笑，重新抱起書(shū)走回家。此時(shí)，我的腳步輕快了許多。
謝謝你，陌生的朋友！
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇6
“書(shū)是人們進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的`格言。
我很喜歡看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆，我看的書(shū)種類(lèi)也很多，如：科學(xué)叢書(shū)、世界名著、神話故事……小小的書(shū)架上放滿了薄薄厚厚的書(shū)，它們都是我的好朋友。
我只要一啃上一本好書(shū)就什么事都忘了，周?chē)囊磺泻孟穸疾淮嬖�，世界上就像只有我一個(gè)人。別人喊我，我也只是隨隨便便答應(yīng)一聲，可整個(gè)人卻像木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。等我看完說(shuō)，大家都開(kāi)玩笑地說(shuō)：“真成書(shū)呆子了……”
我卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀。”
因?yàn)槲铱磿?shū)入迷，有時(shí)也會(huì)鬧出笑話。有一次，我在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽叫我去買(mǎi)一袋鹽。我嘴上說(shuō)：“馬上去�！笨善ü梢欢↑c(diǎn)兒也不肯挪動(dòng)。媽媽生氣了。叫道：“再不去，小心你的屁股！”可我呢，好像一點(diǎn)兒也不怕，繼續(xù)看，看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進(jìn)來(lái)，我這才站起來(lái)依依不舍地放下了書(shū)，一步三回頭地離開(kāi)了家。可到了商店卻忘了買(mǎi)什么，最后想起“一袋”這個(gè)詞，一是買(mǎi)了一袋黃酒�；丶液髬寢尠逯樥f(shuō)：“錯(cuò)了。”我為了抓緊時(shí)間撒腿就跑，去買(mǎi)了一袋味精，路上以為回家就又可以看書(shū)了，心里高心極了。回到家，媽媽看了哭笑不得地說(shuō)：“又買(mǎi)錯(cuò)了，是鹽，別再買(mǎi)錯(cuò)。”沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮，又跑出買(mǎi)了一袋鹽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，見(jiàn)書(shū)比見(jiàn)爸爸媽媽還親�！倍夷兀只氐綍�(shū)桌前，津津有味地看了起來(lái)，好像剛才的事沒(méi)有發(fā)生一樣。
我就是這樣酷愛(ài)看書(shū)。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在梅州，我很喜歡吃家鄉(xiāng)的釀豆腐。
奶奶是我們家的大廚，釀豆腐對(duì)她來(lái)說(shuō)是小菜一碟。上星期天，奶奶終于大展身手了。
我們先準(zhǔn)備好釀豆腐的材料：豆腐、豬肉、魚(yú)肉、雞蛋、鹽……然后就開(kāi)始剁肉了。只見(jiàn)奶奶用菜刀飛快地剁著豬肉，她很快就把一大塊豬肉剁成細(xì)細(xì)的肉末。接著奶奶把豬肉末和魚(yú)肉末混在一起，又加了雞蛋、生粉和鹽一起攪勻。
開(kāi)始釀豆腐了。奶奶把每一塊方方正正的豆腐切成兩半，拿起一小塊放在手掌，用筷子在豆腐上劃一個(gè)十字架，再把肉末往里面塞進(jìn)去，一會(huì)兒工夫，一塊釀豆腐就做好了。
我覺(jué)得很有趣，便學(xué)著奶奶的樣子干了起來(lái)。奶奶看見(jiàn)我釀豆腐時(shí)滑稽的動(dòng)作，不禁哈哈大笑起來(lái)。我好奇地問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么我的餡會(huì)從另一邊漏出去呢?”“傻孩子，你用力地往里面塞，當(dāng)然會(huì)把豆腐捅破啦，得小心翼翼才行�！甭�(tīng)了奶奶的話，我又重新嘗試了一次。果然，我釀的豆腐和奶奶的一樣漂亮。
豆腐釀好后，奶奶把它們放進(jìn)大鍋里蒸。半個(gè)多小時(shí)后，香噴噴的釀豆腐出爐了，白白的身子，像胖嘟嘟的寶寶，可愛(ài)極了。
我迫不及待地夾起一塊熱騰騰的`釀豆腐，放進(jìn)嘴里咬一口，細(xì)細(xì)地品嘗著，味道好極了。我越吃越愛(ài)吃，一會(huì)兒功夫，我把盤(pán)子里的釀豆腐消滅掉了。我滿意地舔了舔嘴巴，回味無(wú)窮。
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，是不是也很想嘗一嘗我們家鄉(xiāng)的釀豆腐呢?快來(lái)我家做客吧，我一定會(huì)用最美味的釀豆腐招待你們的。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇8
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了3040年，能“呼風(fēng)喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機(jī)已“進(jìn)化”成為貼身智能管家，智能家電綠色環(huán)保無(wú)污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車(chē)，還是高端的磁懸浮汽車(chē)?NO!NO!NO!都不是，而是智能心愿變形車(chē)。
智能心愿變形車(chē)——一個(gè)能讀懂駕駛者心愿，并隨之變形的車(chē)。它可以隨時(shí)根據(jù)你的心愿變成你當(dāng)時(shí)需要的`自行車(chē)、飛輪車(chē)、汽車(chē)、磁懸浮列車(chē)、光速飛機(jī)……
當(dāng)你想悠閑地看風(fēng)景時(shí)，它就會(huì)立刻變成自行車(chē)，它會(huì)載著你走過(guò)湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。
當(dāng)你想去學(xué)校接孩子放學(xué)時(shí)，它就會(huì)變成飛輪車(chē)，它會(huì)載著你穿過(guò)擁擠的人群，讓你第一時(shí)間接到孩子。
當(dāng)你著急上班時(shí)，它就會(huì)變成汽車(chē)，它會(huì)精準(zhǔn)規(guī)劃你的路線，并以1000KM/h的速度前行，確保你永遠(yuǎn)不遲到。
當(dāng)你想和同伴結(jié)伴遠(yuǎn)行時(shí)，它會(huì)變成磁懸浮列車(chē)，讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。
當(dāng)你想和異國(guó)的好朋友見(jiàn)面時(shí)，它會(huì)變成光速飛機(jī)，帶著你穿越云海，第一時(shí)間見(jiàn)到好朋友，并和好朋友共同度過(guò)美好的相聚時(shí)光。
當(dāng)你想和魚(yú)兒們成為好朋友時(shí)，它會(huì)變成魚(yú)形潛水艇，讓你在魚(yú)群中穿梭，與魚(yú)兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚(yú)戰(zhàn)斗。
當(dāng)你想探究宇宙的奧秘時(shí)，它會(huì)變成火箭，帶領(lǐng)你一一解開(kāi)宇宙無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
當(dāng)你想穿梭于未來(lái)和過(guò)去時(shí)，它會(huì)變成時(shí)光飛船，帶著你再次回到過(guò)去，重溫所有幸福的時(shí)刻;也可以帶著你去到未來(lái)，讓你提前領(lǐng)略科技對(duì)未來(lái)的改變。
這就是我想象中的3040年的交通工具——智能心愿變形車(chē)。我相信它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇9
今年，我轉(zhuǎn)到了北橋小學(xué)�？墒遣还芪肄D(zhuǎn)到哪里上學(xué)，我都不會(huì)忘記以前在城北小學(xué)同班的那個(gè)死黨－王俊強(qiáng)。由于他心地善良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人，所以?shī)Z得了＂好人＂這個(gè)光榮的`稱(chēng)號(hào)。
記得我在城北小學(xué)的時(shí)候，在一次考試時(shí)，由于走得太急所以沒(méi)有帶筆．可我向旁邊同學(xué)借時(shí)，他們都極其冷漠地話語(yǔ)說(shuō)：＂不借．＂當(dāng)時(shí)我心急如焚，心想別人都做完大半了，我卻連名字都還沒(méi)寫(xiě)。天哪！怎么辦呀？難道……難道我要交白卷嗎？上帝呀！救救我吧！突然，一支筆從天而降，我心想：難道真是上帝給我的嗎？我非常疑惑不解。我仔細(xì)一看，上面夾著一張字條，寫(xiě)著：時(shí)間不多了，快點(diǎn)寫(xiě)吧！署名是“王俊強(qiáng)”。原來(lái)是我的死黨王俊強(qiáng)借給我的呀，這筆來(lái)得可真是時(shí)候呀！
還有一次，在我和王俊強(qiáng)一起回家途中見(jiàn)到了一個(gè)盲人正要過(guò)馬路，一群不懂事的小孩子正在和盲人惡作劇，王俊強(qiáng)他奮不顧身地沖上去把那些可惡的小孩子趕走了，而且還對(duì)他們說(shuō)了一些悄悄話，居然讓他們痛改前非，一個(gè)個(gè)低下頭對(duì)那個(gè)盲人說(shuō)：對(duì)不起！事后我問(wèn)王俊強(qiáng)說(shuō)了些什么，他卻說(shuō)這是一個(gè)秘密。
這就是我的死黨王俊強(qiáng)。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇10
我有一個(gè)小伙伴，它就是芭芘娃娃，這是我一次生病的時(shí)候，爸爸送給我的禮物。
我的芭芘娃娃可愛(ài)極了，有著一雙大大的眼睛，又長(zhǎng)有翹的睫毛，金黃色的.長(zhǎng)發(fā)，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的分紅色的裙子，總是淡淡地微笑著，活像一個(gè)仙女，真是漂亮極了。
過(guò)了不久，它就成為我的伙伴。只要在家里，她總是與我幸運(yùn)不離。每一次我一回家，芭芘娃娃就如同老師一樣地看著我，仿佛在說(shuō)：“快做，快做，要不然就沒(méi)有時(shí)間預(yù)習(xí)了”。每當(dāng)我有難題的時(shí)候，芭芘娃娃仿佛在對(duì)我說(shuō)：“多讀讀題，一定能做出來(lái)的�！泵看挝掖档炎拥臅r(shí)候，芭芘娃娃如同我的觀眾，認(rèn)真地聽(tīng)我的演奏，直到吹完。
我喜歡我的小伙伴。我每天都要給她梳頭，整理衣服，讓她每天有個(gè)好形象、好心情。她就像我的一面鏡子，她每天對(duì)我微笑時(shí)，我也會(huì)對(duì)她微笑。瞧，我每天都自己打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的，是不是很像我的芭芘娃娃呀！
有一次，我在給芭芘娃娃穿衣服的時(shí)候，一不小心，將她的右眼睫毛差點(diǎn)兒掛了下來(lái)，只有一半的睫毛還貼在眼睛上。呀，會(huì)不會(huì)毀容呢？我當(dāng)時(shí)又擔(dān)心有難過(guò)，眼淚都流了出來(lái)。我趕緊向我爸爸求助。爸爸買(mǎi)回了粘得牢膠水。經(jīng)過(guò)爸爸巧奪天工，作于把芭芘娃娃的眼睫毛治好了。
直到現(xiàn)在，我也愛(ài)不釋手。在我的生活中，芭芘娃娃成了我最要好的朋友和小伙伴。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇11
我有一個(gè)特別友好的小伙伴，她就是我的好鄰居李玲。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)亮，她水靈靈的眼睛像兩顆黑色的珍珠，小小的櫻桃嘴巴顯得特別可愛(ài)。
李玲與我是同齡人，又是我的鄰居，從小我們就一起上學(xué)放學(xué)，我們可好了。雖然我們也吵鬧過(guò)，但最終我們的友誼還是牢固的，因?yàn)樗且粋�(gè)勇敢并且有正義感的小女孩。
有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位老奶奶跌倒了，但是，我又要遲到了，我心想：反正有人會(huì)扶她的，我要趕快了，要遲到了。后來(lái)，我看李玲走過(guò)去，扶起老奶奶，用溫柔的聲音問(wèn)道：“老奶奶，疼嗎？”老奶奶說(shuō)：“不疼，謝謝你，小朋友�！崩盍崧�(tīng)后連忙說(shuō)：“不用謝！”然后飛快地跑回教室，她回到教室門(mén)口的時(shí)候，老師已近回到教室了，老師罰她不許進(jìn)教室。但她得到了老奶奶的'表?yè)P(yáng)，她的心里樂(lè)滋滋的。
這就是我的好伙伴，她讓我懂得了一個(gè)道理：如果你幫助了別人，別人開(kāi)心，你會(huì)更加開(kāi)心。她是一個(gè)有愛(ài)心，而且助人為樂(lè)的好學(xué)生，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一名有愛(ài)心、助人為樂(lè)的好孩子。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇12
我有一個(gè)好朋友，我和他每天形影不離，他就是我們班的體育委員——小偉。他有一雙烏黑的大眼睛，高高的個(gè)子，同時(shí)有著一顆知錯(cuò)就改、樂(lè)于助人的心。
自從到了六年級(jí)，他改掉了許多壞毛病。比如：在五年級(jí)的時(shí)候，他動(dòng)不動(dòng)就會(huì)罵人、打架。為此，老師也沒(méi)少說(shuō)他�，F(xiàn)在，他與以前不同了，有著一顆善待他人的心，當(dāng)他和同學(xué)們鬧別扭時(shí)，他不再動(dòng)手了，而是動(dòng)口，此動(dòng)口非彼動(dòng)口，是化解仇怨的口。通過(guò)這個(gè)口，雙方許多事都揮得一干二凈了。例如有一次，我們上體育課，在打籃球時(shí)，他一不小心踩在了我的腳上，我說(shuō)：“小偉，你踩到我了�！比绻谕�，他就會(huì)說(shuō)：“怎么了，不服氣，想打架嗎?”可是在今天，他卻對(duì)我說(shuō)：“哦，對(duì)不起，一不小心踩到你了，對(duì)不起！”這時(shí)，我很吃驚，小偉變好了！從此，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)嶄新的小偉！
他不僅是一個(gè)知錯(cuò)就改的人，還是一個(gè)樂(lè)于助人的`人。有一回，我和他吃過(guò)午飯，一起回教室。在途中，我們正在閑聊。突然，他向前面跑去，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就看到他將前面的一個(gè)摔倒的小男孩扶了起來(lái)，并幫他打了打身上的土，說(shuō)：“沒(méi)事吧，疼不疼，來(lái)，站起來(lái)！”事后，他笑著向我走來(lái)，我們一起回到了班里。
小偉就是這么一個(gè)知錯(cuò)就改、樂(lè)于助人的人，他的言行使我對(duì)他刮目相看�？墒�，他唯一的缺點(diǎn)就是有些不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，如果他以后能更加刻苦學(xué)習(xí)，相信在以后的學(xué)業(yè)生涯中，他會(huì)更出色的！
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇13
一雙小小的眼睛，雙眼皮，兩條柳葉眉長(zhǎng)在眼睛上，鼻子下面，嵌著一張大嘴，薄薄的嘴唇上長(zhǎng)著一個(gè)“吃痦”，這就是我的朋友——小蓄。她一看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，真讓人受不了。所以，我常叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。
想起上學(xué)期的一個(gè)午休，老師發(fā)下了我們心愛(ài)的《中國(guó)校園文學(xué)》，草草地翻了翻，覺(jué)得很沒(méi)意思，又看了看一旁的小蓄，還在認(rèn)真看著。她在看什么呢？這么專(zhuān)心，我心里想�？戳丝此臅�(shū)，我也翻到了那頁(yè)，仔細(xì)看了看，改變了對(duì)這本書(shū)的印象。
下課鈴打響了，我很想出去玩，可小蓄還在專(zhuān)心看著，心想：怎么還在看呀！看書(shū)多無(wú)聊。我看著那些密密麻麻的.字就頭暈，她可真行。我大聲叫道：“小蓄，我們出去玩吧！”見(jiàn)她不理我，我又叫道：“‘小書(shū)蟲(chóng)’我們出去玩吧！”她這才答應(yīng)道：“噓——我正看到關(guān)鍵呢！”我發(fā)火了，搶走了她手里的書(shū)，就往外跑，回頭一看，只見(jiàn)小蓄在后面張牙舞爪的叫道：“把書(shū)還給我，把書(shū)還給我，”平時(shí)一向文靜的她，今天卻鐵青著臉，好像要跟我拼命。我拿她沒(méi)辦法，只好把書(shū)還給了她。上課了，我匆忙回到教室，第一眼就看見(jiàn)了坐在那里看書(shū)的小蓄。這就是她的優(yōu)點(diǎn)吧，她在我們班學(xué)習(xí)可是一流的好，這一定是她愛(ài)看書(shū)的原因。
回到家，我仔細(xì)的看了看這本《中國(guó)校園文學(xué)》發(fā)現(xiàn)看書(shū)的確是一種樂(lè)趣，從此，我不是那個(gè)只會(huì)瘋玩的我了。也變成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
哈哈，這就是我那個(gè)好朋友一—“小書(shū)蟲(chóng)”小蓄。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇14
那一天，我和爸爸去博物館，真是奇特壯觀，大的，小的，其中最讓我欣賞的，是異齒龍媽媽下有一只被保護(hù)的小異齒龍，突然，有一幅畫(huà)浮現(xiàn)在我的眼前······
在兩億年前，侏羅紀(jì)早期，震龍的首領(lǐng)拉布加斯多偏愛(ài)打仗，侵略其它的恐龍家族是它最大的樂(lè)趣。一個(gè)暴君，一個(gè)惡毒的統(tǒng)領(lǐng)者，那時(shí)侏羅紀(jì)稍不留神就會(huì)下場(chǎng)腥風(fēng)血雨······異齒龍家族的首領(lǐng)阿斯基摩是一位性情溫順，與平民和平共處的大好人，他的每一個(gè)決定都是與百姓一同商議的。就是因?yàn)樘齑蟮姆床�，這兩族開(kāi)展了持久的混戰(zhàn)，許多無(wú)辜的百姓就倒在了這血泊之中。
在這槍聲中，出現(xiàn)了一個(gè)哭聲，原來(lái)是一個(gè)異齒龍嬰兒的.哭聲，但在這時(shí)，沒(méi)有人為異齒龍媽媽歡呼，甚至有的親戚還勸她把小寶寶扔掉，異齒龍媽媽哭著搖頭說(shuō):“走，你們都走吧，孩子我一個(gè)人擔(dān)著，不會(huì)拖累你們的!嗚······”
然而，有一天媽媽想出去散散步，可小寶寶也調(diào)皮跟出來(lái)了，孩子的天真永遠(yuǎn)也感覺(jué)不到：危險(xiǎn)要降臨了!在公園里面，突然有五十個(gè)多彪形震龍從草坪里面跳出來(lái)，朝路上的行人開(kāi)了三槍?zhuān)殞毢ε碌耐鶍寢寫(xiě)牙镆豢s，媽媽嚇了一跳，抱起孩子往樹(shù)林里躲，突然小寶寶哭了起來(lái)，“哇，哇，哇·······”這一哭便引起了敵人的注意，為了報(bào)仇，敵人往媽媽的腦門(mén)開(kāi)了一槍?zhuān)蓩寢尩氖诌�緊摟著孩子，漸漸的媽媽的手松了，這些血染紅了孩子，知道現(xiàn)在，我覺(jué)得耳邊還有他的喊叫聲：“媽媽······”
母愛(ài)是偉大的，失去母親是萬(wàn)萬(wàn)不可的。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇15
每一個(gè)人心中都有一些印象很深的人，在我的印象中，除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花，也像一個(gè)裝滿秘密的`寶盒，更像一首回味無(wú)窮的詩(shī)。童年的事好比天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在，我就挑一顆最亮的，最使我感動(dòng)的講給大家聽(tīng)。
記得我們第一次認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在小學(xué)三年級(jí)，那天下午放學(xué)，下起了傾盆大雨，我的小伙伴們，一個(gè)又一個(gè)地都被他們的爸爸媽媽接走了，我的父母工作忙，沒(méi)空來(lái)，我又沒(méi)帶傘，我站在教室門(mén)前，心里非常著急�！鞍パ健蔽壹饨幸宦�。風(fēng)太大了，雨都吹到我身上了，我冷得直哆嗦。
雨滴滴答答的下，時(shí)間在一分一秒地流逝，雨不但沒(méi)小，反而越下越大了，我想沖出去，可剛踏出去又冷得退回來(lái)了，這時(shí)，我看見(jiàn)了盧皓月，像看到了救星般，我像她招手，她似乎看到了我的苦衷，對(duì)我說(shuō)：“我送你回家吧�！痹捯魟偮洌桶涯前褌銚蔚搅宋业念^頂，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，也不覺(jué)得無(wú)聊。盧皓月一直把我送到我家門(mén)口，她才離開(kāi)，我給她說(shuō)再見(jiàn)，她轉(zhuǎn)頭時(shí)，我看見(jiàn)她的書(shū)包都濕了，我心想：“一定是她送我回家時(shí)，怕淋著把傘往我這邊。所以我身上沒(méi)濕，她自己卻被淋著了。此時(shí)此刻，我心中非常感動(dòng)，洋溢著溫暖的幸福。
自從那件事事以后，我們成了幾乎形影不離的好朋友，那件事也使我難以忘懷。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇16
在我的印象中，有許許多多的人都幫助過(guò)我，深?lèi)?ài)著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽?zhuān)o過(guò)我最多愛(ài)護(hù)和關(guān)心，也是我最?lèi)?ài)的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人。
記得一年前的一個(gè)晚上，那時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)多了，我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽一聲接一聲，媽媽見(jiàn)我這么痛苦的樣子，急忙說(shuō)要帶我上醫(yī)院去檢查，我說(shuō)我不去，那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了，因?yàn)槲抑溃チ酸t(yī)院就可能會(huì)打針。媽媽說(shuō)，不去的'話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門(mén)為我買(mǎi)藥。過(guò)了大約10分鐘，媽媽買(mǎi)了藥回來(lái)了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來(lái)不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去�？粗鴭寢屖萑醯纳碛�，看著媽媽為我長(zhǎng)了絲絲白發(fā)，看著媽媽為我擔(dān)心而留下的歲月痕跡，我的心猛一顫，眼睛發(fā)熱一滴淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。整個(gè)晚上她都忙碌不停，一時(shí)給我探體溫，一時(shí)用給我服藥，一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感謝我的媽媽?zhuān)钜姑坝隇槲屹I(mǎi)藥，無(wú)微不至的護(hù)理 。這就是我的母親，一位為了母愛(ài)而無(wú)私地奉獻(xiàn)的人，這溫暖的愛(ài)，這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇17
我有一個(gè)非常好的朋友，雖然我們常有小打小鬧，但是最后我們總是會(huì)和好的�？蛇@次，我們的友情真的破碎了。
這一天，我的好朋友請(qǐng)我去她家里玩，我有點(diǎn)高興又有點(diǎn)發(fā)愁地回答到： 什么時(shí)候，我一定準(zhǔn)時(shí)到。 她聽(tīng)了很高興，走之前又對(duì)我嘮叨幾句話，就在吃完飯后吧!當(dāng)我說(shuō)，我一定準(zhǔn)時(shí)到時(shí)，我心里其實(shí)非常不好意思，因?yàn)槲颐靼祝菚r(shí)我不能準(zhǔn)時(shí)到，雖說(shuō)是星期六，可她并不知道，我星期六是要上補(bǔ)習(xí)班，只有星期天才在家里。
就這樣，我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到，直到星期一上學(xué)時(shí)，我不好意思對(duì)我的好朋友說(shuō)： 對(duì)不起，我視你為最好的朋友，我不會(huì)準(zhǔn)時(shí)到，只因?yàn)槲乙涎a(bǔ)習(xí)班，請(qǐng)你原諒。這時(shí)，她頭也不抬，表示對(duì)我非常不滿。我們的友情無(wú)法再和好，無(wú)奈之下，我只好不和她玩了，我們的友情破碎了。
我真恨我自己明知道無(wú)法做到，卻做出承諾，又少了一個(gè)知心的朋友，不過(guò)，如果我們都退一步，我們的'友情依然可以持續(xù)下去。這破碎的友情，我沒(méi)辦法再?gòu)浹a(bǔ)，但我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，不會(huì)再失約了，不會(huì)再失去知心朋友。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇18
每個(gè)人自從呱呱墜地后，就有無(wú)數(shù)快樂(lè)的生活片段或故事伴隨著成長(zhǎng)。有的回憶會(huì)永遠(yuǎn)定格在腦海里，而這里又蘊(yùn)藏了多少我們兒時(shí)的天真和可愛(ài)��！給我印象最深的還是這件事。
記得有一次，我們正乘坐公交車(chē)去上學(xué)。一路上堵車(chē)了，一堵就是很長(zhǎng)時(shí)間。我不耐煩地探出頭去看個(gè)究竟。原來(lái)又是車(chē)禍。路中間一輛黑色的`汽車(chē)撞了一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶。老奶奶躺在地上，一臉的痛苦。霎時(shí)間，所有的車(chē)子都停了下來(lái)，下車(chē)看個(gè)究竟。車(chē)主站在一旁，叉著腰盛氣凌人，生氣地說(shuō)：“老太婆一點(diǎn)交通意識(shí)都沒(méi)有，怎么亂穿馬路呀！”一群又一群的人圍上來(lái)，有的也跟著責(zé)怪老奶奶：“你怎么走路不看的��！”有的人挺有同情心地說(shuō)：“算了算了，快送她去醫(yī)院吧！”大家指手畫(huà)腳，議論紛紛，但誰(shuí)也沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)在旁邊修車(chē)的外地人走了過(guò)來(lái)，湊近老奶奶，低聲嘀咕著，大概在問(wèn)老奶奶傷得怎么樣了，接著二話不說(shuō)，就攔了輛車(chē)送醫(yī)院了。
一個(gè)圍觀的人自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這外地人可能是她的親戚吧！”另一個(gè)肯定地說(shuō)：“不，我認(rèn)識(shí)他，那個(gè)外地人沒(méi)有親戚的�！甭�(tīng)著這兩人的對(duì)話，望著他們倆遠(yuǎn)去的背影，人群一下子變得安靜了，大家不禁被這不起眼的外地叔叔的行動(dòng)所感動(dòng)了，有人感慨地說(shuō)：“真是善良啊，人不可貌相�！�
這外地叔叔真了不起。他有著優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的美德，我們要向他學(xué)習(xí)。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇19
每年、每月、每周，我們都在不停的成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們能體會(huì)到成功的喜悅、達(dá)到目標(biāo)后的快樂(lè)、戰(zhàn)勝困難后的欣慰……然而，在種種收獲的背后，一個(gè)個(gè)揮之不去的煩惱隨之而來(lái)。在這些年里，當(dāng)我遇到困難，奶奶鼓勵(lì)我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤，奶奶教誨我;當(dāng)我在人生路上被道路所迷惑時(shí)，奶奶教導(dǎo)我;當(dāng)我失敗時(shí)，奶奶安慰我……不管我做什么，奶奶總是陪在我身邊。但是，當(dāng)我升入初中以后，科目增多，身上的任務(wù)也隨之而重，離奶奶也疏遠(yuǎn)了許多。
有那么一天，我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)奶奶衰老了許多，額頭上的線條漸漸地增加了，臉上的皺紋也增多了不少。奶奶的力氣隨著年齡的升高在不斷減弱，但是奶奶卻每天干一些比較重的活，我都會(huì)勸奶奶別干這么重的活，別把身體累壞。可奶奶卻說(shuō)自己不干這身體才會(huì)受不了呢。
冬天的.時(shí)候，我跟奶奶說(shuō)，讓她戴上帽子再出門(mén)，可奶奶卻說(shuō)她本來(lái)耳朵就不怎么好，再戴上帽子會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)別人跟她說(shuō)話。
我煩惱奶奶快全白的頭發(fā)，我煩惱奶奶臉上的皺紋，我煩惱奶奶額頭上的線條，我煩惱奶奶日漸衰弱的身體，我煩惱……我快樂(lè)我的成長(zhǎng)，我欣慰我的人生，卻希望奶奶您能“走”慢一些。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇20
夜幕已經(jīng)降臨，周?chē)男[聲早已經(jīng)消失。我坐在深藍(lán)的天空下，回憶起我們的第一面。
時(shí)光早已模糊了金色的回憶，我和小怡是在三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。
一頂烏黑光亮的頭發(fā)，黑得耀眼。皮膚也很黑，有點(diǎn)兒像個(gè)非洲人。高高的鼻梁上戴著一雙粉紅色邊框的眼睛，一身整潔的校服，令人耳目一新。這便是小怡。
歲月的足跡早已經(jīng)模糊，我又的追隨著它。
記得三年級(jí)，我小怡排在我前面。我驀然地拍了一下她的肩膀。她回頭了，掠過(guò)一絲微笑：“你!”我叫林怡婷，?”不知道，微笑是刻入人心，就像夏分吹拂著草原一樣吹拂著心。
從那兒以后，我們倆更是形影不離，把她當(dāng)成是知己，事都與她交流。
那次，數(shù)學(xué)成績(jī)又考砸了，放學(xué)后，我跑到她跟前，傾訴著：“說(shuō)付出努力就會(huì)有收獲嗎?為……”小怡說(shuō)：“我知道，你付出了的努力�？疾缓檬悄銘峙聰�(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)信心。你要相信自己，你一定的，你用考其他兩門(mén)功課的心態(tài)去對(duì)待數(shù)學(xué)，效果一定不錯(cuò)!”
正是由于她的鼓勵(lì)，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，正是由于她的鼓勵(lì)，我從心里抹掉了數(shù)學(xué)的陰影……
她，是善解人意的，和藹的'女孩。她舉止優(yōu)雅，但卻性格開(kāi)朗。雖然是班長(zhǎng)，卻愿意傾聽(tīng)別人的痛楚。
可惜到了六年級(jí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我們也成為了命運(yùn)中的過(guò)路人。
花開(kāi)，凋落。星光閃耀，但終究會(huì)熄滅。你在我心中那個(gè)形象，卻永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。春風(fēng)吹拂心，我深深的知道，我們的友誼，是那一抹永遠(yuǎn)不會(huì)落下的斜陽(yáng)。我們的記憶，是那天空最閃爍的星星，密密麻麻卻很美好。曾經(jīng)在學(xué)校大樹(shù)下嘴角上揚(yáng)的孩子，我希望永遠(yuǎn)如此。你的樣子已經(jīng)刻在心上，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇21
云，又要沉下來(lái)了。一陣風(fēng)又吹起我的回憶。那是個(gè)寒冷的冬天。風(fēng)無(wú)情地吹著我的臉，就如針扎在我的臉上。
小菲是個(gè)平凡的女孩。一雙小小的眼睛，每當(dāng)她笑起來(lái)，小小的眼睛就會(huì)瞇成一條縫。她長(zhǎng)得很美，是個(gè)內(nèi)剛外柔的女孩。
雨，又“沙沙——”地下了起來(lái)。突然，一陣下課鈴聲把大家嚇了一大跳�！胺艑W(xué)嘍!”幾個(gè)同學(xué)開(kāi)心地叫了一聲。面對(duì)著這場(chǎng)雨，大家都不知所措，沒(méi)人帶雨具。在蒙蒙的雨中，突然閃過(guò)一個(gè)小女孩的`背影，她匆匆地奔下樓去——是小菲。我連忙叫住她：“小菲，等等我。”她并沒(méi)有停下腳步，她說(shuō)道：“對(duì)不起，你自己回家吧!我奶奶感冒了，我不能讓她久等，等久了她就會(huì)出來(lái)找我，她一出來(lái)淋到雨，那可就不得了了�！闭f(shuō)完，小菲早已不見(jiàn)蹤影。我在樓梯口等媽媽拿雨傘來(lái)接我。我望啊望，突然，在一個(gè)角落里，一個(gè)小女孩摔了下去，她滿身衣襟濕透了，可她卻堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，又匆匆地奔回家去，她——正是小菲。
雨，還是不停的下著，我心里思潮起伏。啊!小菲!你孝順長(zhǎng)輩的精神多可貴呀!是啊，我們都要學(xué)習(xí)你孝順長(zhǎng)輩，讓中華民族的美好傳統(tǒng)品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大!
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇22
小明是我的好朋友，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。
一天放學(xué)，我到小明家做作業(yè)。做完作業(yè)，我們把在手工小組做的'小木船拿出來(lái)玩。我的做得十分精致，小明愛(ài)不釋手，拿著船翻來(lái)覆去地看。忽然，只聽(tīng)“吧唧”一聲，我的小木船被小明摔在了地上。我氣急敗壞，把小明用力一推，小明往后打了一個(gè)趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說(shuō)：“你干什么!你是不是故意的?”小明也驚呆了，他吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價(jià)!”我說(shuō)完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說(shuō)：“哼!你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起書(shū)包沖出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“小明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應(yīng)該�！蔽疫B夜做了一只小木船還給小明。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇23
我有一個(gè)幸運(yùn)又高興的家庭，爸爸是年夜樹(shù)替我們遮風(fēng)擋雨，媽媽是樹(shù)枝，我們各有各的差別的地方。
比方說(shuō)我的媽媽。我媽媽是個(gè)家庭婦女，也是小窩的仆人，她上患了廳堂，下患了廚房，她做進(jìn)去的食品，把我爸爸這兩個(gè)小饞貓伺候了，就連我弟弟來(lái)了，也要拿出“菜譜”點(diǎn)上他最?lèi)?ài)好吃的可樂(lè)雞翅。但媽媽另有一個(gè)缺點(diǎn)那便是—她怕蛇。記患上有一次，我買(mǎi)了一個(gè)玩具蛇，放正在桌子上，媽媽來(lái)了，她剛要喝水，瞥見(jiàn)了玩具蛇，嚇患上把杯子都打翻了，我捂著肚子哈哈年夜笑，媽媽見(jiàn)我不斷正在笑，發(fā)明不合錯(cuò)誤勁兒了，立馬把蛇扔了進(jìn)來(lái)，我見(jiàn)狀況沒(méi)有妙，趕忙溜了進(jìn)來(lái)……
我的爸爸是個(gè)巧工匠，他的手能修良多工具，家里的燈膽壞了，他趕忙進(jìn)來(lái)買(mǎi)個(gè)新的，再安下來(lái)；窗簾壞了，他會(huì)找個(gè)釘子，把它釘上；電扇沒(méi)有動(dòng)了，他會(huì)反省究竟是那里呈現(xiàn)了成績(jī)，而后把它修繕好……這便是我的爸爸，長(zhǎng)著一雙乖巧的手。
我，是個(gè)嫻靜時(shí)猖獗，猖獗時(shí)又嫻靜的'女孩兒。我是小孩兒眼中懂事的女孩兒，我是小冤家眼中受歡送的姐姐，也是他（她）們游玩時(shí)的小同伴。我是一個(gè)異乎尋常的女孩，以及同窗們集會(huì)時(shí)是女男人，以及小孩兒們集會(huì)時(shí)是嫻靜的女孩兒，我有我的作風(fēng)，你也有你的作風(fēng)。
這便是我的家庭，一個(gè)充溢高興的家庭，時(shí)而甜蜜，時(shí)而甘美。
六年級(jí)語(yǔ)文五單元作文 篇24
我有一個(gè)小伙伴，他活潑可愛(ài)，更是樂(lè)于助人，她有一頭濃黑的頭發(fā)，現(xiàn)得更美了，她有一雙像兩顆黑葡萄般圓溜溜的大眼睛，她的鼻子猶如挺鼻如峰，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴，一笑，嘴角邊露出兩個(gè)小酒窩，花一樣美麗，臉蛋又胖又圓，一笑像個(gè)大月餅一樣，那張小嘴巴藏著她豐富的表情：高興時(shí)撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，噘起的小嘴能掛住一把小油壺。我們倆自從結(jié)識(shí)以后，整天形影不離真像一對(duì)姐妹。她就是小琴。
秋天鄉(xiāng)下景色秀麗迷人。在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我和小琴挽著手到村外去玩。我們追逐著，歡笑著，一路蹦蹦跳跳來(lái)到一處果園。啊，多么誘人的果園！一排排一棵棵繁枝交錯(cuò)的果樹(shù)上，掛滿了紅彤彤。黃澄澄的果子，在陽(yáng)光的'照耀下反射出一道道五光十色的彩條。我看著眼前的景色，不由咽了一下口水。我拉拉小琴的衣角，神秘地眨眨眼睛，說(shuō)：“喂，吃個(gè)蘋(píng)果吧！“說(shuō)著，便朝樹(shù)下走去，并對(duì)小琴努了努嘴，說(shuō)：“快，扶我一把！“小琴眨巴了幾下水汪汪的大眼睛，把嘴撅得老高老高，說(shuō)：“不，奶奶說(shuō)過(guò)，不是自個(gè)兒家的東西，不準(zhǔn)動(dòng)！““哦！“我趕忙離開(kāi)樹(shù)。小琴一句話，也使我想起了媽媽的叮嚀：“不是自己的東西，一定不許動(dòng)，更不能拿走！“想到這兒，我的臉紅了。小琴以為我生氣了，底著腦袋直吐舌頭，我轉(zhuǎn)過(guò)頭輕聲說(shuō)：“我不吃了！行嗎？“她偷偷瞧了我一眼，奶聲奶氣地“恩“了一聲。我倆又高興地玩了起來(lái)。
當(dāng)天下午，我在家里呆著，覺(jué)得自己做錯(cuò)了一件事，心里直感羞愧。突然，門(mén)“吱“的一聲開(kāi)了，原來(lái)是小琴來(lái)了。只見(jiàn)她手里拿著兩個(gè)大蘋(píng)果，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，這是奶奶給我買(mǎi)的，來(lái)，咱倆吃吧！“我望著她那雙真誠(chéng)的眼睛，感動(dòng)極了，心想：小琴妹妹真好！
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