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小學(xué)二年級(jí)看圖作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)看圖作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)看圖作文1
輕輕翻開語(yǔ)文課本，我看到了一幅十分刺眼的畫，這幅漫畫中有五個(gè)十分醒目的大字，“母子上車處”，但順著欄桿看到的卻是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男子，他們衣著整齊，但卻沒有一個(gè)人肯挪一挪步，讓那位抱著孩子的母親站一下，而那位母親卻只能無(wú)奈地站在一旁，看著那四個(gè)年輕力壯的青年。
看了這幅漫畫，我的心久久不能平靜，看著這一個(gè)個(gè)神態(tài)平靜的男青年，把手放在兜里，冷漠的平視前方，他們真的是不識(shí)字嗎？即使不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字，看到那母女兩人也應(yīng)該坐視不管嗎？看到這一幅漫畫，我想了很多很多，我真的為這幾個(gè)男青年感到可恥，我不禁深深的思考：一個(gè)人為了得到盡可能多的利益，可能會(huì)不擇手段，可能會(huì)拋棄一些屬于自己的東西，但這種人雖然得到了利益，但他的公德會(huì)隨著利益的到來(lái)而遠(yuǎn)去。
看完這幅漫畫，我感覺到了這幾位青年這為了自己的利益而全然不顧那對(duì)母子的感受，他們的那種眼神，是讓人過(guò)目不忘的.，從那眼神中可以看出幾位青年對(duì)公德的無(wú)視，看出了他們對(duì)尊嚴(yán)的無(wú)視，在生活中，這樣的事不在少數(shù)，上車時(shí)，看到車廂里坐著的大部分都是年輕人，而站著的大部分全是年長(zhǎng)一些的，難道他們就沒有一絲公德心嗎？其實(shí)做到有公德心并不難，只需一動(dòng)便可以體現(xiàn)，這樣的事為什么不去做呢？在生活中，人們往往為了一時(shí)的舒服而放棄了生活中最珍貴的公德心，你們認(rèn)為這樣值得嗎？這個(gè)答案是顯而易見的，那么我們?yōu)槭裁匆プ瞿兀?/p>
小學(xué)二年級(jí)看圖作文2
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小紅、小明、小剛約好一起去公園玩。
他們來(lái)到了公園里，小明問(wèn)：“我們玩什么？”小剛說(shuō)：“不知道�！毙〖t說(shuō)：“要不我們?nèi)?duì)面那家風(fēng)箏店，買風(fēng)箏來(lái)玩吧，怎么樣？”小剛和小明齊聲說(shuō)道：“好！”于是他們走到風(fēng)箏店買了三只漂亮的風(fēng)箏。他們興高采烈地放起了風(fēng)箏。
他們?cè)诓莸厣吓馨�，笑啊……好開心��！他們把風(fēng)箏放得很高很高，直到風(fēng)箏都變成了小黑點(diǎn)。開心的`時(shí)間總是過(guò)得特別快。小剛說(shuō)：“時(shí)候不早了，太陽(yáng)都要下山了，我們?cè)摶丶伊�！”大家都看起表�?lái)。小明說(shuō)：“對(duì)呀，現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)半了，該回家了，媽媽等著我們回家吃晚飯了�！毙〖t說(shuō)：“好，我們趕快走吧！”
三個(gè)好朋友依依不舍地說(shuō)再見，然后往自己家走去。心里都想著一件事：“今天玩得真開心，下次再約好一起玩吧！”
小學(xué)二年級(jí)看圖作文3
小兔子的媽媽生病了！小兔子請(qǐng)來(lái)森林里的`名醫(yī)狒狒給媽媽診脈。狒狒仔細(xì)把脈之后，說(shuō)：“你媽媽是勞累過(guò)度，身體虛弱。”小兔子著急地問(wèn)：“那怎么辦好呢？”狒狒說(shuō)：“多喝點(diǎn)蘑菇湯，再加上適當(dāng)?shù)男菹⒕秃昧耍 ?/p>
小兔子拎著籃子急忙去采蘑菇�？墒呛脦滋鞗]有下雨了，森林里很難找到蘑菇了！小兔子找啊找啊，找了很長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)蘑菇也沒采到。這下子小兔子可真是心急火燎了！突然，前面出現(xiàn)一條小河。小兔子朝河對(duì)岸望去，河對(duì)岸竟然有好大一片蘑菇呢！小兔子樂(lè)壞了，可是河上沒有橋，怎么過(guò)河呢？
小兔子正在發(fā)愁呢，正巧大象伯伯來(lái)河邊喝水。大象伯伯疑惑地問(wèn)：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子回答：“媽媽生病了！狒狒醫(yī)生說(shuō)多喝蘑菇湯就會(huì)好的！你看，河對(duì)岸有那么多蘑菇，可是我過(guò)不去呀！”大象伯伯笑著說(shuō)：“這好辦哪！我背你過(guò)去吧！”說(shuō)著大象伯伯用他的長(zhǎng)鼻子一下子就把小兔子卷到背上了。然后大象伯伯穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥诉^(guò)河水，把小兔子放在蘑菇堆旁。小兔子說(shuō)：“謝謝大象伯伯！”“不用謝，你快采蘑菇吧，等你采完，我再把你背回去。”在大象伯伯的幫助下，小兔子終于采到了滿滿一籃子蘑菇。
小學(xué)二年級(jí)看圖作文4
有一天一只小螞蟻出去找食物。它看見不遠(yuǎn)處的`草地上有一顆櫻桃和一顆果仁，旁邊還睡著一條大青蟲。它心里想先拿果仁還是櫻桃呢？可是大青蟲也是可口的大美餐。但是我一個(gè)人不是大青蟲的對(duì)手。于是他急急忙忙地回到家把這件事告訴了其他伙伴們。它們又來(lái)到了草地上，大家一起把大青蟲制服了后抬起大青蟲往家走，有兩只小螞蟻也把果仁和櫻桃都搬回家。一只背櫻桃，另一只扛果仁，走到最前面的小螞蟻拿著紅旗為大家加油鼓勁。原來(lái)的團(tuán)隊(duì)力量有這么大，我們都應(yīng)該向小螞蟻們學(xué)習(xí)，碰到困難就該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
小學(xué)二年級(jí)看圖作文5
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝來(lái)到小兔妹妹的窗前， “兔妹妹，你在干什么呀？”貝貝問(wèn)。小兔抬起頭認(rèn)真地對(duì)小猴說(shuō)：“我正在寫文章，以后當(dāng)個(gè)小作家�！必愗愐宦�，這個(gè)主意不錯(cuò)哦，于是他也開始學(xué)寫作了。剛寫了沒幾個(gè)字，小猴貝貝聽到窗外傳來(lái)優(yōu)美的.樂(lè)曲。哈，原來(lái)是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。于是，他丟下筆，跑出去學(xué)吹喇叭了。這時(shí)，一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過(guò)。小猴自言自語(yǔ)說(shuō)：“學(xué)長(zhǎng)跑比較容易！學(xué)跑步才是我的特長(zhǎng)��！”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊，跳下樹去練跑步了。 可是他剛跑了沒有幾分鐘，就累得趴在了地上再也不想起來(lái)了。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽如期舉行了。賽場(chǎng)上，小動(dòng)物們都大顯身手，展示才藝�！靶∽骷摇薄耙魳�(lè)家”“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢，什么也沒學(xué)成，只好在臺(tái)下發(fā)呆。
小學(xué)二年級(jí)看圖作文6
下午，天氣很炎熱，小象在家里呆悶了，想出去散散心。
小象走著走著，忽然，看見了一座橋。它想從這座橋走過(guò)去，但是這橋太輕了，小象太重了，小象走上去會(huì)掉到河里去的。小象又想從哪兒找一根又大又結(jié)實(shí)的樹根呢？忽然，小象想到了不用再去路旁找樹根了，直接把這塊木橋反過(guò)來(lái)就行了。小象走過(guò)這座橋很舒服呢！
回到家，小象媽媽對(duì)小象說(shuō)：“你真能干，一次比一次做得好。”小象說(shuō)：“謝謝媽媽�！�
小學(xué)二年級(jí)看圖作文7
一天上午，小紅和媽媽一起去公園玩。
走著走著，小紅突然看見路邊有一簇菊花很美。于是，她就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我最喜歡菊花了，讓我摘一朵帶回家，可以嗎？”媽媽溫柔地對(duì)小紅說(shuō)：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公園就不美了，你說(shuō)呢？”小紅聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，她再來(lái)公園玩時(shí)都不摘花了，而是仔細(xì)地觀看，媽媽夸小紅越來(lái)越乖了。
小學(xué)二年級(jí)看圖作文8
一天中午，爺爺端著一杯茶坐在院子里歇息。小紅說(shuō)：“爺爺，你每天干那么多活兒，一定很累了，我來(lái)給您錘錘背吧？”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“好啊，我的寶貝孫女真乖！”小紅一邊輕輕地錘著爺爺?shù)谋�，一邊和爺爺聊天，別提有多高興了。
晚上，爺爺把這件事告訴了爸爸媽媽和奶奶，大家都夸小紅是一個(gè)孝順的`乖孩子！”
小學(xué)二年級(jí)看圖作文9
星期四晚上，天非常冷。第二天早上，媽媽來(lái)叫我起床，我賴在被窩里不想起來(lái)。在媽媽的軟硬兼施下，我很不情愿地起來(lái)了。外面真冷��！
我們吃好早飯，來(lái)到樓下，爸爸和往常一樣準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)汽車出發(fā)，結(jié)果汽車沒有像往常一樣對(duì)天空大吼一聲，而是響了下，就消失了。我抱怨道：“怎么還不出發(fā)呀？”爸爸說(shuō)：“天氣太冷，電瓶的電不夠了，發(fā)動(dòng)不了了�！眿寢尵o張地說(shuō)：“要不要叫保險(xiǎn)公司的人來(lái)？”爸爸說(shuō)：“來(lái)不及了，我們會(huì)遲到的�！眿寢層窒肓艘粋�(gè)辦法：用手推車，發(fā)動(dòng)汽車。
我和媽媽下了車，正好媽媽的同事也要搭車，媽媽便把他也叫來(lái)幫忙。我們?nèi)齻�(gè)人用盡全身的`力氣向汽車推去，爸爸在汽車?yán)锟刂�，汽車慢慢地�?dòng)了�？墒侨齻�(gè)人力氣還是不夠大，第一次啟動(dòng)失敗了。媽媽叫了一位保安叔叔來(lái)幫忙一起推。我們叫了這么多人，汽車好像被我們感動(dòng)了，一下子汽車就發(fā)動(dòng)了。我們發(fā)出了勝利的歡笑。
從這件事我明白了做什么事都要敢于挑戰(zhàn)。
小學(xué)二年級(jí)看圖作文10
放學(xué)了，趙小高去上廁所。 剛進(jìn)廁所，就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了，于是他往前走，看見水龍頭沒有關(guān)掉，還嘩嘩地往外噴水。心想：誰(shuí)這么粗心，水龍頭都沒關(guān)上，太浪費(fèi)水了，那我“幫”他關(guān)上吧。想著，就把水龍頭關(guān)上了。 可是，回過(guò)頭來(lái)再一想：會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢?經(jīng)過(guò)一番思考，終于想出了一個(gè)好辦法，于是他從教室里拿了一張紙，紙上寫了“節(jié)約用水”四個(gè)大字，貼在了水龍頭的上面，這才露出了笑臉。
小學(xué)二年級(jí)看圖作文11
一天，小明正走在路上，突然感到后背一陣疼痛，好像被什么東西打到了，他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)足球。
這時(shí)，小剛急忙趕上來(lái)，連聲說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！我是不小心的�！毙∶骺粗鴿M頭大汗、充滿歉意的`小剛，說(shuō)：“沒關(guān)系。”小明轉(zhuǎn)身就走了。
剛走不遠(yuǎn)，就聽到小剛在后面喊：“請(qǐng)等一等！”小明很奇怪，轉(zhuǎn)身問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)還有什么事嗎？”小剛氣喘吁吁地趕上來(lái)，說(shuō)：“剛才的球把你的衣服弄臟了，讓我?guī)湍惆岩路系耐僚母蓛�！”說(shuō)完，小剛輕輕地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干凈。小明高興地說(shuō)：“謝謝你！”小剛說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
小學(xué)二年級(jí)看圖作文12
一天，陽(yáng)光燦爛，小明和小紅去公園里游玩。
走進(jìn)公園，首先看到了一排排松樹矗立在道路兩旁，像一排排戰(zhàn)士站在那里，那么威武雄壯。再往前走，看到了各種各樣五顏六色的.花，美麗極了。這時(shí)，小明情不自禁的伸手要去摘花，小紅看見了急忙說(shuō)：“小明，不要摘，愛護(hù)花草，人人有責(zé)�！毙∶骶桶咽挚s了回來(lái)說(shuō)：“我錯(cuò)了，我以后一定做一個(gè)愛護(hù)花草樹木的人。”
這時(shí)，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒開的更艷了。
小學(xué)二年級(jí)看圖作文13
有一天，小熊生病了，小伙伴們都來(lái)看望它。小白兔帶來(lái)了它最喜歡的胡蘿卜，對(duì)小熊說(shuō)：“胡蘿卜有營(yíng)養(yǎng)，你多吃一點(diǎn)，病一定會(huì)好的�！毙『镒訋�(lái)了它最喜歡的桃子，對(duì)小熊說(shuō)：“桃子又甜又脆，你吃了病一定會(huì)好的.。小鹿帶來(lái)了一束鮮花，對(duì)小熊說(shuō)：“祝你早你康復(fù)！”小熊看著滿屋的伙伴，激動(dòng)地流下了眼淚，說(shuō)：“謝謝你們�！�
過(guò)了幾天，小熊的病好了，它可以和小伙伴們一起玩了。
小學(xué)二年級(jí)看圖作文14
在一個(gè)寒冷的冬天，小貓?jiān)谛『舆�沒凍住的時(shí)候釣了好多條又大又肥的`魚，這時(shí)，來(lái)了一只狐貍，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著小貓手里的魚。 狐貍絞盡腦汁想辦法騙小貓，小貓靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“你可以把尾巴放在河面上，這樣就可以釣到好多又大又肥的魚啦!”狐貍聽得直流口水，于是就把尾巴放在河面上，小貓就心滿意足的走了。狐貍看見小貓這樣高興，才知道自己上了小貓的當(dāng)。 于是，狡猾的狐貍準(zhǔn)備去捉小貓，可是，它知道的已經(jīng)太晚了。 狐貍的尾巴已經(jīng)別冰面凍住了，最終，狡猾的狐貍被活活的餓死了。
小學(xué)二年級(jí)看圖作文15
春天到了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處柳綠花紅，鶯歌燕舞。
今天是植樹節(jié)，老師帶同學(xué)們到公園去植樹。大家分組植樹，干得可賣力了。小明和小紅兩個(gè)人一組，他們挖好樹坑，小明輕輕地扶正樹苗，小紅幫小樹苗培土。小芳一個(gè)人不一會(huì)兒也栽好了一棵小樹苗，她用鐵鍬幫小樹培土，看著自己剛栽好的小樹苗，她心里可高興了。同學(xué)們互相幫助，非�？炀驮院昧藰涿�，給小樹苗澆好了水。
看著剛栽好的小樹苗大家都非常高興，老師說(shuō)：“明年春天公園里就會(huì)更美了！”
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