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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2023-05-17 09:41:05 單元作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)三年級的作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)三年級的作文錦集六篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  每坐過一次飛機(jī),我就會得到一張機(jī)票,就會把它保存起來。如今,我最新的一張機(jī)票,就是去上海的那一張。

  “十一”我們乘飛機(jī)來到了上海,又從上海直奔杭州,在杭州我們游玩了美麗的西湖。來到西湖,我們坐上了船,開始了我們的“水上之行!

  西湖的景點(diǎn)可真美啊,有雷峰夕照、有三潭映月、還有斷橋殘雪……可最讓我記憶深刻的,還是三潭映月。當(dāng)我們坐上船,看著煙波滾滾的湖面時(shí),我想:西湖有多深的水呢?剛想到這兒,我就聽見阿姨說:“二、三米罷了。”原來大人們也在議論這個(gè)話題。

  當(dāng)船開到湖中央時(shí),一幅美景映入眼簾。我終于看到了三潭映月,只見湖面上立著三個(gè)小尖塔,聽說沒到農(nóng)歷的八月十五——中秋節(jié),你就可以從這里看見三十三個(gè)月亮。哪里有三十三個(gè)月亮呢?原來,一個(gè)小塔有五個(gè)孔,塔上會反射出五個(gè)月亮,倒影在水面上又是五個(gè)月亮,一個(gè)塔就可以映出十個(gè)月亮。所以三個(gè)塔是三十個(gè)月亮,再加上天上一個(gè),水中一個(gè),還有我們心中的`一輪明月,總共就是三十三個(gè)月亮了。

  離開了水面,我們上了岸。嗬!人還真多,岸上黑壓壓一片。這時(shí),突然來了一陣霧,我猛然想起了一首古詩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!苯裉煳医K于體會到了這首詩的真正意境了。

  西湖是一首詩,西湖是一幅畫,西湖更是一個(gè)美麗的故事。這次旅行,我不僅看到了西湖的美景,還懂得了許許多多關(guān)于西湖的知識,真是不虛此行。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  那年,小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院,我去陪護(hù)。

  同病房有一個(gè)女孩,她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來的。自住進(jìn)來的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著:“媽媽,媽媽!”

  女孩的爸爸手足無措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不停地懇求醫(yī)生:“救救我女兒,救救我女兒!”

  他不知道,醫(yī)生該用的藥都已用了,而病人,有時(shí)候也是要自救的。能不能活下,既要看她對這個(gè)世界是否充滿生的渴望,也要看她的造化。

  一個(gè)護(hù)士問那個(gè)男人:“孩子的媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來?”

  男人埋下頭,低低地說:“我們離婚很久了,我找不到她。”

  護(hù)士皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲說:“女兒乖,媽媽在,媽媽在!

  男人抬起頭,吃驚地看著護(hù)士,少頃,淚流滿面地說:“謝謝,謝謝!”

  女孩喚一聲“媽媽”,護(hù)士答應(yīng)一聲,而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡,還沒結(jié)婚。

  女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住護(hù)士的手,呼吸慢慢均勻下來。

  在以后的日子里,那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握著她的手,跟她說話,講故事,輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。

  醫(yī)生說:“她能蘇醒是個(gè)奇跡!

  女孩說:“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,一直牽著我,把我從一個(gè)黑黑的`冰冷冷的井里拉上來……”

  人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛心的護(hù)士,護(hù)士的臉微微紅了說:“我記得讀過一句名言,母愛可拯救一切。”

  想一想

  “女孩蘇醒是個(gè)奇跡”,請問是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡?此時(shí)你最想對這位女護(hù)士說些什么呢?

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我家陽臺上有許多的花,有百合、玫瑰、墨菊,這些花五顏六色,絢麗多彩。

  潔白而優(yōu)雅的就是百合,百合花的根像大蒜瓣一樣,能夠食用,據(jù)說它的營養(yǎng)價(jià)值很高,還能夠藥用。百合花長著一根很長的莖,莖上有許多嫩綠的葉子,它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的`時(shí)候,花骨朵自然就會炸開,里面冒出七根花蕊,其中一根就是雌蕊,其余六根就是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合。火百合就是紅色的,然后花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合花都開謝了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。

  百合花生命力堅(jiān)強(qiáng),不怕太陽曬,也不怕雨水打。不管天氣再怎樣干旱,然后它照樣亭亭玉立。

  清新的就是吊蘭,它外型美觀,像一個(gè)亭亭玉立的少女,深綠色的又細(xì)又長的葉子沒精打采地低垂著,好像一群做了錯事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過,低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來。吊蘭的莖十分修長,它大約長50――60厘米,它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部,有一個(gè)粗粗的,矮矮的東西,那就就是吊蘭的根。這個(gè)根一旦扎到泥土中,就會快速生長,一盆嶄新的吊蘭又會生長出來吊蘭的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜,而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中,低下頭一聞,淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣,既秀麗又淡雅。嗬,真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀!

  吊蘭的花雖然小,但也會放出光彩!學(xué)習(xí)也就是一樣,只要努力,就會放出光彩!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  蔣辰燁是我以前的同桌,他是個(gè)可愛的男孩。

  他長著一張胖乎乎的臉,嘴唇厚厚的,一看就知道是個(gè)不善言辭的孩子。他的眼睛水汪汪的。最有特點(diǎn)的是他的身體很胖,像一個(gè)大圓柱,所以他跑步很慢。

  他在生活中常會給我們帶來很多笑聲:有時(shí)他會把六六三十六說成“扭扭三十扭”,有時(shí)把四四十六說成“濕濕十扭”。蔣辰燁也很喜歡玩,他一動就出汗,因?yàn)榕钟峙艿寐,所以每次雖然看他跑得滿頭大汗,但是總是追不上我們。他平時(shí)從不會欺侮別的`小朋友,但是有一次可能是周煜超真的把他惹火了,他居然用鉛筆盒把我們班周煜超的頭打出血了,幸虧后來止住了,不是很嚴(yán)重。

  蔣辰燁學(xué)習(xí)不太好,那是因?yàn)樗袝r(shí)候不認(rèn)真。但是他有時(shí)候也很認(rèn)真的。但是每次作業(yè)幾乎都有錯誤,我很少見他全對。我想學(xué)習(xí)也要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松吧。蔣辰燁也很關(guān)心人:有一次,我跟他玩,一不小心摔跤了,他見了連忙過來說:“你沒事吧?”

  這就是我以前的同桌,一個(gè)可愛的朋友。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  天陰沉沉的,北風(fēng)呼呼的刮著,這是要下雪的前兆。我背著書包往家趕,剛出校門,就看到了漫天飛舞的雪花!耙,下雪了!下雪了!哈——”我興奮地?fù)]了一下拳頭。

  雪不停地變著魔術(shù),一會兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,好像美麗的玉色蝴蝶,好像吹落的蒲公英,好像隨風(fēng)飄舞的柳絮,好像天使賞贈的小白花兒,夾著北風(fēng),飄飄悠悠,輕輕盈盈地落下。一會兒又好像撒鹽,專門往路人的脖子里鉆,涼絲絲的。不一會兒,眼前到處是白茫茫的一片,一切都變白了,美不勝收:大地披上了銀白色的盛裝,樹枝丫也毫不遜色,戴上了鹽白的小帽,真是雪白的.世界。

  到了家,我又不知不覺得望著雪花出神,雪花時(shí)而好像在空中飛舞的白蝴蝶,時(shí)而好像輕飄飄的鵝毛,時(shí)而又好像天上的繁星……雪越下越大,玉屑似的雪從天空中左搖搖,右擺擺,有的跌跌撞撞,好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一會兒上,一會兒下,又好似一個(gè)個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花好像春的使者,預(yù)報(bào)著春天的到來,那些雪花又好像歡樂的精靈,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn);那些雪花又好似生命的保護(hù)神,有了它,世界才會一片生機(jī)勃勃……

  !純白的雪花,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風(fēng),踏著韻律穿過灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來新的信息,是大自然的使者,是快樂的精靈,是我們歡樂的保護(hù)神……

小學(xué)三年級的作文 篇6

  紅日西沉,天色逐漸暗了下來。西邊,燃起了一片火紅的晚霞……

  天空的色彩真是美妙呀!近處一片橙色,西邊一片紅色,把深藍(lán)色的天空映照得格外艷麗。

  晚霞,紅紅的晚霞,映紅了半邊天。一片又一片,像馬,像人,像紅紅的旗幟。遠(yuǎn)處的云彩,薄薄的一片,淡淡的一縷,也被晚霞映照得分外美麗。晚霞越來越紅,越來越亮,啊,真美麗,真壯觀!這令人陶醉的晚霞!

  天邊,一片耀眼的晚霞……

  一天傍晚,我出外散步,忽然覺得被籠翠在一種綺麗的景色之中了。舉目遠(yuǎn)望西邊的天際,我發(fā)現(xiàn)那玫瑰色的云塊,在天空中徐徐變幻著形狀—時(shí)而像巨人,時(shí)而像雄獅,時(shí)而像演染了多種色彩的.山巒……那橙黃色的光柱透過云層,直射大地,猶如拉開天幕,即將表演一推壯美的舞劇。我被這迷人的景象陶醉了。

  慢慢的,太陽被堆積起來的灰黑色云片遮掩了。光線逐漸暗淡下去,好像誰不小心打翻了墨汁瓶,給天幕染上了一層藍(lán)黑色。

  漸漸的,黑云又散了。太陽把似柔的余暉反映到地面,那光線一點(diǎn)兒也不刺眼;ㄑ,樹呀,都被染上了一層橘紅的顏色,連我自己也成了橘紅色的人!沐浴在這瑰麗的霞光中,真是心曠神怡。

  真想放開喉嚨唱一支歌,表達(dá)我心中難以抑制的激情;真想吟誦一首小詩,贊美這綺麗的自然美景。

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