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小學(xué)年級作文

時間:2023-07-22 09:15:14 單元作文 我要投稿

【優(yōu)】小學(xué)年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)】小學(xué)年級作文

小學(xué)年級作文 篇1

  我不是詩人,寫不出柔情的詩歌;我不是作家,寫不出精彩動人的文章。但是,如果要談到關(guān)于“老師”的話題,我便能寫出自己的真情實(shí)感。

  人們說,老師是土壤,把知識化作了養(yǎng)分,傳授給了祖國的花朵;人們說,老師是一把金鑰匙,能打開知識的寶箱;我卻認(rèn)為,不如說老師是默默奉獻(xiàn)的蠟燭,為人們照亮黑暗,卻犧牲了自己。

  上幼兒園時,我便對老師產(chǎn)生了一個簡單的認(rèn)識:親切、和藹,每天都伴隨著我們從爸爸媽媽送去玩耍到爸爸媽媽接來。同學(xué)之間的不和,也是老師輕輕蹲下,繪聲繪色的教我們做人的道理,勸告我們不要爭吵、打架。中午,老師為我們蓋好被子,輕手輕腳,像母親一般的呵護(hù)。于是,我對老師產(chǎn)生了一種好感,相處得很融洽。

  進(jìn)入小學(xué),我就發(fā)覺老師總是板著面孔,并沒有原來的老師笑的那么甜美。年齡漸漸增長,壓力越來越大,這時我真的好懷念在幼兒園里老師的微笑。這樣的微笑越來越少,憤怒、發(fā)白的`面孔越來越多,師生之間的來往越來越少,使我不禁有些恐懼!敖屑议L來!”“站出去!”“下課來我辦公室!”這樣的語句也是不斷增加。雖然我心里明白,老師的確很不容易,是因?yàn)槌煽儾畹膶W(xué)生沒考好才發(fā)火的,是因?yàn)榈赖虏缓玫膶W(xué)生犯了錯才發(fā)火的。但是我對老師的印象又有了新的認(rèn)識:老師雖然親切、和藹,但是在某些時候總愛發(fā)脾氣,上課時總是那么嚴(yán)肅,讓人感到“害怕”。

  我心目中的好老師是這樣的:上課時應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅,下課時陪陪學(xué)生,親切的和他們聊聊天,講講故事啊什么的;這樣可以更加深入地了解學(xué)生們,他們的脾氣啊,性格啊,愛聊些什么啊,愛玩些什么啊,愛看些什么書啊,都得以了如指掌。

  作為好老師還可以經(jīng)常組織些對學(xué)生有益的室內(nèi)活動。比如:書籍拍賣會啦,自定義特殊節(jié)日活動啦,不插電的日子等等。獎罰分明,表現(xiàn)好的可以獎勵到一些文具;當(dāng)然,表現(xiàn)不好的則可以適當(dāng)?shù)貞土P掃地。但懲罰之前,需要讓孩子們知道自己做錯了什么。

  好老師還應(yīng)該合理接受同學(xué)們的建議或者提出的意見。這之間的連接需要一個班長,班長必須管理班級中的一些小事,把好人好事報(bào)告給老師,把同學(xué)們的意見、建議報(bào)告給老師,老師做出適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

  人民教師不容易,人民好教師更不容易。我心目中的好老師就是這樣,感謝教師們給予我們知識,祝老師們工作順利!

小學(xué)年級作文 篇2

  “給我!”“不給!”教室里一陣鬧哄哄,這怎么了,隨我去瞅一瞅。原來是王帥和荷花在吵,為的是我的書。從下午大掃除開始,荷花一直向王帥要書,直到放學(xué),真正的好戲才開始。

  荷花不大好氣的說:“把書給我!”王帥一臉悠閑,但心里忍著氣說:“把我的基礎(chǔ)給我!蓖瑢W(xué)們在旁邊議論紛紛,班長不懷好意地說:“你干的吧,肯定是你!”我驚訝的說:“我……什么呀?我現(xiàn)在跳進(jìn)黃河洗不清。”“小心還沒跳就淹死了!闭f完大搖大擺地走開了,還是看看王帥吧,場面成僵局。

  全場一片寂靜,旁邊的同學(xué)你看看我我看看你,王帥對視荷花,都是很憤怒的呢,一個個都不說話,一根針掉在地上都聽得一清二楚。這時荷花開口了,說:“你把書給我,我把基礎(chǔ)給你,再回家!蓖鯉浕亓怂痪洌骸跋胂笫敲篮玫腵,現(xiàn)實(shí)是殘酷的!”“那只好來硬的了。”她掄起了拳頭,可就算這樣荷花也打不過王帥,況且她還是個小女生。還是男生性子好,你看荷花她就像一個饑渴難耐的獅子,想要一口吞了王帥。過了一會兒,兩個人都哭了,王帥哽咽的對我說:“不……要把……書……給荷……花……”我答應(yīng)了,再怎么說他是我的好兄弟呀!有福同享有難同當(dāng)。

  一位同學(xué)告訴了老師,不一會兒老師來了,同學(xué)們紛紛讓出了一條道,老師走了過來,問怎么回事?我把這件事的來龍去脈說個清楚,老師想了下,沉默片刻,先制止了他們哭,再解決這件事,一場風(fēng)波就這樣結(jié)束了。

小學(xué)年級作文 篇3

  母親——是偉大的;母親——是無私奉獻(xiàn)的;無人能比得上母親對我關(guān)心。這么多年來,我一直沒為母親做些什么,也只能用我自己真誠的心來報(bào)答母親對我的恩德。

  已經(jīng)是又一年了。母親眼看就要奔75歲的人了。再想想這么大年紀(jì)的人還沒有吃過荔枝,我這做兒子的可真是有些慚愧。荔枝那么貴才可以買到一斤,可真虧得慌。〉幌肫鹉谴葠鄣睦夏赣H時,還是咬咬牙買上了一斤;氐郊抑,我本以為母親會很高興?墒牵(dāng)她一看到我手中的荔枝時,卻把我責(zé)罵了一頓。我也看得出母親的心思。她舍不得讓我買這么貴的東西。我問道:“怎么?這么貴的東西就不興咱們吃?”母親一不再推辭,只好上去嘗上一個。

  不久,我得知母親的荔枝都被那饞嘴的小孫孫吃了后,便硬著頭皮又買了兩、三斤,讓母親多吃一些。這么多,母親是可以吃個夠。但是她總覺得自己吃有些太白瞎了,恐怕我吃不著。我也曾經(jīng)欺騙母親說我早就吃過了。母親這才放心。母親還不斷地夸獎這荔枝真不一般,好吃得不得了!當(dāng)我聽了這句話的時候高興極了!心想:“以后每個月我都給母親買荔枝吃!

  至今以來,我們家一直沒有停過吃荔枝的這個習(xí)慣。每當(dāng)母親看到著鮮紅的.荔枝時,都是笑容滿面地走過來。用那蒼老的手輕輕地拖著荔枝,像是拖著一只剛出殼的小雞,生怕它掉下來。細(xì)細(xì)地品味著這甜美的味道。

  又過去了兩年,母親不幸得了一場大病。我的心就想被尖刀刺了一樣的難受。母親看了看桌子上的一盤荔枝,慈祥地對我說:“傻孩子,哭什么!媽這一生沒有遺憾!泵看萎(dāng)我看到荔枝的時候,就會想起那恩重如山的母親。我想忠心地對自己的母親說一聲:“我永遠(yuǎn)愛您!”

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