小學(xué)年級(jí)作文優(yōu)選[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　煩惱，我相信這是每個(gè)人都會(huì)有過的，而我，有一個(gè)煩惱從小伴隨著我，那就是——馬虎！

　　由于馬虎，我平時(shí)寫的字很潦草，不但別人看得辛苦，連自己也經(jīng)常看錯(cuò)。記得有一次，在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)橛?jì)算第一步時(shí)，把數(shù)字4寫得潦草，像數(shù)字9，到了第二步時(shí)，就把數(shù)字4當(dāng)成數(shù)字9來計(jì)算了，等老師改完作業(yè)將本子發(fā)回來時(shí)，看著本子上那個(gè)紅紅的叉，我還以為是計(jì)算方法錯(cuò)了，找了一會(huì)兒原因，才發(fā)現(xiàn)原來是自己的馬虎把字寫潦草，做的時(shí)候又粗心，造成的錯(cuò)誤，但我還是認(rèn)識(shí)不了錯(cuò)的根源，馬馬虎虎的把題目改正過來就把本子扔到一邊去了。

　　馬虎，不但使我的作業(yè)與滿分擦肩而過了，還令我的測(cè)驗(yàn)成績(jī)排名中下，有一次英語測(cè)驗(yàn)，我本信心滿滿會(huì)考好成績(jī)的，但當(dāng)?shù)诙�天老師發(fā)卷時(shí)，“梁禮軒，61分”，當(dāng)聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我的'心就像被雷劈了一下一樣，帶著憂傷失望的心情，我拿回卷子后，馬上開始找錯(cuò)誤，卷子第一、二板我辛苦背的單詞，只扣了5、6分，但當(dāng)我翻過卷子一看，大吃一驚，原來在做兩道閱讀短文，然后根據(jù)文中意思給下面題目判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的寫字母F，錯(cuò)的寫字母T，但由于我的馬虎，無認(rèn)真審題，就按平時(shí)做題的習(xí)慣，對(duì)的我打勾符號(hào)，錯(cuò)的打叉符號(hào)，雖然意思判斷全對(duì)了，但由于符號(hào)不對(duì)題目的要求，20分全扣了，……，回到家里，媽媽拿卷子生氣地批評(píng)我：“你啊，平時(shí)總是把馬虎引起的錯(cuò)事當(dāng)小事，不重視這個(gè)”殺手”，你的成績(jī)?cè)趺磿?huì)有進(jìn)步呢？“

　　我真希望能把馬虎這個(gè)壞習(xí)慣改掉�。≌l能告訴我好方法？

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，天美，水美，田野更美。

　　漫步田間小路，路邊整齊的白楊伸展著巨大的手臂，如一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵，威武極了。枝上的葉子已換上黃色的秋裝。輕風(fēng)拂過，嘩嘩作響。葉子經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑，頑皮地在空中飛舞一番，便飄飄悠悠地落到地上，為大地鋪上了一層天然地毯。地毯黃黃的，軟軟的，踩上去沙沙作響。

　　穿過田間小路，金黃的麥田映入眼簾。秋風(fēng)吹過，麥浪滾滾，我仿佛置身金色的海洋。麥浪在陽光的照射下金光閃閃，刺得人睜不開眼。可我怎能放過這迷人的景色？冒著眼痛的危險(xiǎn)也要飽覽一番。你瞧！

　　顆顆麥穗咧著小嘴，搖擺著笑彎的腰肢，頻頻點(diǎn)頭，相互致意。它們一定在開豐收舞會(huì)，難怪風(fēng)姑娘久久不愿離去，為麥田揮灑著陣陣清香。

　　遠(yuǎn)處，玉米也挺著筆直的腰桿，似乎在守衛(wèi)著這美麗的田野。也許它們也被這迷人的'景色所吸引，甘做這美景的守護(hù)者。

　　看著麥浪翻滾，嗅著陣陣麥香，農(nóng)民伯伯一張張滿溢笑容的臉龐浮現(xiàn)在我眼前。我醉了，沉醉在這迷人的景色之中。

　　�。∥覑矍锾�，更愛秋天美麗的田野。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　今天，藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵白云像盛開的大牡丹。爸爸帶著我這個(gè)“風(fēng)箏迷”來到中亞城放風(fēng)箏。

　　公園里的風(fēng)箏真多啊！天空簡(jiǎn)直成風(fēng)箏的.樂園：有可愛的“鳥”，有美麗的“蝴蝶”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上天。我高興地說：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機(jī)才好呢！”這時(shí)，風(fēng)娃娃似乎聽見，它輕輕吹一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過飛機(jī)。我高興得又喊又跳，就像歡快的鳥。

　　風(fēng)箏啊，飛吧！向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔吧。

小學(xué)年級(jí)作文 篇4

　　我們的家鄉(xiāng)山清水秀，可美了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)歡樂的世界。

　　我先帶你去荷花塘，那里荷花朵朵，它們陸續(xù)開放，像一個(gè)個(gè)美麗的小仙子在翩翩起舞。還有頑皮的小魚在荷葉下躲躲藏藏，可愛極了。湖邊經(jīng)常坐滿了人，他們一邊垂釣，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。

　　我再帶你去田野，那里鳥兒成群，看上去很快樂的樣子，而且每天早上它們就唱著讓人舒暢的歌叫醒睡夢(mèng)中的人們，我一聽到就知道是起床的時(shí)候到了。這些可愛的小鳥可以幫助我每天按時(shí)起床，我真喜歡它們。

　　然后再帶你去小路上看看，那里樹木茂密，鮮花朵朵，五顏六色的蝴蝶在花朵上翩翩起舞，可美了。我還捉過一只蝴蝶，但是又把它放走了，我想讓它繼續(xù)為美麗的春天增添生機(jī)。

　　我最喜歡的那就是果園了，那里一年四季都很美麗。春天，那里鮮花盛開，花香四溢，吸引來了蜜蜂和蝴蝶，在果園里翩翩起舞；夏天，那里長(zhǎng)滿了茂密的樹葉，小鳥在枝頭歌唱，樹上還掛著一個(gè)個(gè)青青的.果實(shí)，像一個(gè)個(gè)小燈籠；秋天，樹枝上結(jié)滿了美味的果實(shí)，有蘋果、梨子、橘子……我都快要流出口水了；冬天，樹枝上光禿禿的，雪花落在樹枝上，一下子樹枝上邊白白的一片，成了一株株雪樹。

　　我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景，我愛美麗的大自然！

小學(xué)年級(jí)作文 篇5

　　假如我有一雙火眼金睛，我第一件要做的事情就是像孫悟空那樣，降妖捉怪 ，讓那些不法分子永無藏身之地，讓人們過上和平幸福的日子。

　　假如我有一雙火眼金睛，我將會(huì)看到海嘯和龍卷風(fēng)的`來臨，讓人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們逃過大自然的洗劫。讓人們永遠(yuǎn)健康。

　　假如我有一雙火眼金睛，我要幫老爺爺和老奶奶識(shí)別真錢假錢，讓老爺爺和老奶奶不被不法分子騙，把不法分子繩之以法。

　　假如我有一雙火眼金睛，我將會(huì)看到三無產(chǎn)品里面的蘇丹紅，警告人們不要食用，讓人們永遠(yuǎn)健康。

　　假如我有一雙火眼金睛，在公共汽車上，如果有小偷想要偷錢，我就會(huì)馬上告訴被害者，然后撥打110，這樣就可以捉到小偷了。

　　要是我真有一雙火眼金睛，人們就會(huì)更幸福，更陽光。雖然，這只是假如，但我們還是會(huì)用勤勞的雙手，讓偉大的祖國更加繁榮昌盛！

小學(xué)年級(jí)作文 篇6

　有一次爸爸去炒菜，著火了，爸爸趕緊把火熄滅了。

　　我要提醒大家，不要自己一個(gè)人做飯，你看我爸爸做飯都著火了。我媽媽還說夏天不能去小河。還有不能跟陌生人說話，吃他跟你的東西。大家記住了么？

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