小學(xué)年級(jí)作文【共7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
也許我不可以拽著一只蘋果在沙漠走上三天三夜而找回生存的希望，但我擁有自己的方法使生命迸發(fā)光彩;也許我不能夠勇敢攀登上珠峰而傲視群山，但我相信雙眼熾熱的目光足以讓一切燃燒殆盡，也許我不可以在狂風(fēng)中屹立不倒，但我意志堅(jiān)如泰山…面對(duì)浩瀚無(wú)邊的沙漠，高入云宵的山嶺，凌峰的冰雪，熱海的波瀾…想怎么做就怎麼做，不為事而后悔，不為后悔事而煩惱＿不做后悔事……坦然拋開一切，“像馬兒在碧綠草原上馳騁，傾聽潺潺流水聲，呼吸清新的空氣，享受清風(fēng)吹拂…”幻想著所向往的.……
有人對(duì)我說(shuō)“改變你的態(tài)度，生活的態(tài)度，學(xué)習(xí)的態(tài)度… 不要吊兒郎鐺…”
Where there is a will,there is a way.
xyz,you must make up your mind.
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
既然要擁有自己的一方天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途。在我們頭頂既有重重迷霧又有燦爛陽(yáng)光。這時(shí)需要?jiǎng)e人的喝彩，幫助你撥開迷霧，見(jiàn)到陽(yáng)光。但是靠別人不如靠自己，有的時(shí)候，更重要的是自己為自己喝彩。
那一次自己為自己喝彩是在去年暑假，學(xué)游泳的那些日子里。
去年，我學(xué)習(xí)自由泳，最基本的動(dòng)作就是打水。一次，我正兩手抓著池壁練習(xí)打水呢，教練卻給了我一項(xiàng)新的任務(wù)：在水中打水前進(jìn)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次前所未有的挑戰(zhàn)。我懷著緊張、好奇和期待的心情做起了打水前進(jìn)的動(dòng)作。“啪!啪!啪!啪!”我打起了水花在泳池中濺出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)�？芍钡轿夷_都打酸了，身體卻還是沒(méi)有絲毫前進(jìn)。就像被繩子縛住了一樣。就這樣屢試屢敗，還是無(wú)法前進(jìn)。我看著他人自由自在游泳的身影，漸漸失去了信心。一旁的教練正在給其他的同學(xué)加油打氣，這時(shí)，我突發(fā)奇想，我何不為自己加油喝彩？“加油!你能行!你現(xiàn)在已經(jīng)做得很棒了，只要繼續(xù)努力，一定能行的!”這句喝彩頓時(shí)給了我力量和勇氣。我雙手握拳放在胸前，堅(jiān)定的'眼神透著必勝的信念。受到了鼓舞，我信心大增，立刻重新開始了練習(xí)。我練得十分刻苦，一刻也不敢停，直到教練對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)，再試試!”我才停了下來(lái)。
我再一次直面困難，重新嘗試，這一次情況大有好轉(zhuǎn)。我上下有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)雙腿，奮力地打出水花，只覺(jué)得水貼著我的身體朝后流去�！鞍�!我游起來(lái)了!我成功了!”我再一次為自己喝彩，所不同的是這一次是為成功喝彩。我高舉雙臂，嘴巴張得老大老大的，雖然在水中沒(méi)法跳起來(lái)，可那種跳的欲望還是十分強(qiáng)烈�！袄怖怖�!”我又情不自禁地哼起了歌，就像得了冠軍一樣。我在我的喝彩聲中一步一個(gè)腳印，終于學(xué)會(huì)了自由泳。
在一座陡峭的山崖上，有一朵沒(méi)有開放的雪蓮，她長(zhǎng)得和雜草差不多，于是便招來(lái)了草的惡笑，可它不在乎，她在為自己加油，終于，她開花了，圣潔而高貴。我們也和雪蓮一樣，起初都是默默無(wú)聞，但我相信，只要奮斗，不斷為自己喝彩，就一定能成功。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
青青的你走，帶走一片土地。沙風(fēng)陣陣，我們需要團(tuán)結(jié)。
一棵青青的小草，在一大片肥沃的土的上，顯得微不足道。這里空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空，連一絲風(fēng)兒也沒(méi)有。它對(duì)這片土地的依賴甚深，雖然生活的無(wú)憂無(wú)慮，但是危險(xiǎn)正在降臨。它無(wú)知的對(duì)這片土地說(shuō)，你是我賴以生存的家園，我要永遠(yuǎn)保護(hù)你。它在這片土地上感到很孤寂，但在它看來(lái)這是上天的恩賜，在這里沒(méi)有任何同伴與它掙搶任何東西，在這里它就是皇帝，它想長(zhǎng)矮一點(diǎn)就矮一點(diǎn)，不像草原上的同伴把腰撐得老高來(lái)掙搶陽(yáng)光和雨露。
當(dāng)沙風(fēng)來(lái)襲，空氣開始干燥，陽(yáng)光不在明媚，而是變得異常猛烈。大地在它那無(wú)情的烘烤下裂開一道道傷痕。小草的.處境很危險(xiǎn)，但它沒(méi)有屈服，它堅(jiān)強(qiáng)的活著。雖然說(shuō)野火燒不盡，但面臨這種災(zāi)難他最終枯萎，在它受盡折磨之后。隨著它的消失，這片土地也消失。
在一片青青的草原上，一棵棵青青的小草團(tuán)結(jié)著，把大地捆綁在一起。這里生機(jī)勃勃，空氣新鮮，微風(fēng)陣陣。人們?cè)谶@里放牧，許多小動(dòng)物在這里棲息繁衍。
人們想一棵小草微不足道，但一片草原卻能夠給人們和動(dòng)物們提供和平安祥的生活地方這是擁有多大的力量啊。是團(tuán)結(jié)，這正是中華民族歷經(jīng)滄桑備經(jīng)磨難最終站起來(lái)的精神。
在我的家鄉(xiāng)就有很多這樣的草原，我在其間玩耍嬉戲。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
春風(fēng)是和煦的，如太陽(yáng)一樣，暖進(jìn)人們的心里，她帶給人方便，帶給人涼爽，她使萬(wàn)物復(fù)蘇，使大地生機(jī)勃勃。
假如我是一縷春風(fēng)，我將是春派來(lái)的使者，負(fù)責(zé)使萬(wàn)物復(fù)蘇。我撫摸著含苞欲放的`花兒，花兒就綻開了笑臉，向我頻頻點(diǎn)頭；我披著綠色的禮裙，拂過(guò)小草，小草馬上換上了綠裙子，瞧！她綠的生輝，綠得耀眼，這綠真讓人心曠神怡��！我飛向柳樹，柳樹就搖擺著身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)在風(fēng)中搖曳，婀娜的身姿在風(fēng)中顯得多么漂亮。
我走向小溪，原來(lái)結(jié)冰的她馬上就融化了，變得活躍起來(lái)，歡快的歌唱著，“叮咚，叮咚�！边@仿佛是大自然贈(zèng)給她的美好的嗓子。小溪奔跑著，一些水濺到了岸上，岸上的花草得到了滋潤(rùn)，就紛紛舒展著筋骨，整理著頭發(fā)，看，露珠在她們身上睡的多舒服��！她像一位可愛(ài)的小寶寶，又像一顆晶瑩剔透的水晶。
我奔向青蛙的洞穴，輕輕地呼喚著他：“快醒醒！”青蛙揉著蓬松的眼睛，說(shuō)：“謝謝你把我叫醒，我該去產(chǎn)卵了，再見(jiàn)！”于是，我又趕到蛇的身邊，只見(jiàn)他繞成一圈，像蚊香似的，我搖了搖蛇，只見(jiàn)他伸了個(gè)懶腰，醒了，它對(duì)我說(shuō)：“謝謝，你幫了我我要去捕獵了，再見(jiàn)！”我聽了，多么得意��！
我是一縷春風(fēng)，我吹紅了花兒，點(diǎn)綠了柳樹，逗笑了溪水，喚醒了動(dòng)物。我感到自豪。
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
有朋友真好,她會(huì)在你最困難的時(shí)候幫助你,她會(huì)在你悲傷的時(shí)候陪伴著你。
我的朋友有許多，但最要好的是孫思佳，她是我的同學(xué)，我們倆人從不吵鬧，關(guān)系很好。
在一次考試的前幾分鐘，我打開鉛筆盒檢查學(xué)具的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶尺子，我很著急，心想：怎么辦，怎么辦，怎么辦，老師昨天特意提醒我，可今天還是忘帶了，現(xiàn)在回家取是來(lái)不及了，再去買一把新尺子又不讓出校門，今天就是我的倒霉日，急得像熱鍋上的`螞蟻，坐立不安。這時(shí)孫思佳走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吳天琪，你怎么了？我把尺子落在家里”。我著急地回答“那怎么辦呀！”孫思佳也很著急。她回到了座位上，這時(shí)只聽見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)“啪”的聲音，我回頭一看，孫思佳把自己今天新買的尺子折斷了，把另一半遞到了我的手里，我拿著這把尺子，心里熱乎乎的，有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)�！扳忊忊彙笨荚嚨拟徛曧懥耍易龊脺�(zhǔn)備，開始考試，我開始佩服起孫思佳。
放學(xué)，我趕緊回了家，把那個(gè)一半的尺子從書包里拿了出來(lái)，我拿著它就像那著貴重的寶石一樣，愛(ài)不釋手，因?yàn)樗俏液蛯O思佳的友誼，我把它珍藏了起來(lái)，心里總是有一種暖暖的感覺(jué)。有朋友真好！
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
一天，在森林圖書館里，小刺猬、小白兔、小烏龜和小松鼠同坐在椅子上津津有味地看書。
小刺猬看《笑話大全》看得哈哈大笑，一不小心扎到了小白兔，小白兔哭了，她大聲地說(shuō)：“哎喲，真刺人！”小刺猬聽了紅著臉低下頭，說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”說(shuō)完，小刺猬回頭就走，“你別走，跟我一起坐吧！我不怕刺，因?yàn)槲矣杏灿驳凝敋��！毙觚斦f(shuō)。于是，小烏龜和小刺猬同坐在一張椅子上看書，小刺猬說(shuō)：“好朋友，謝謝你！”
小學(xué)年級(jí)作文 篇7
奶奶前幾天去重慶開縣老家，今天要回來(lái)了。我和爸爸去接奶奶。
六點(diǎn)左右，我們到了后湖高速口，奶奶已經(jīng)等在了路邊，瘦弱多病的她在細(xì)雨中提著大包小包里面全是吃的呀，用的呀，穿的呀，身上還挎著幾個(gè)包，連傘都沒(méi)有打，讓人心疼。爸爸急忙下車去接奶奶提的東西，我也打開車門扶奶奶進(jìn)車。
奶奶一看見(jiàn)我，伸開手就抱了過(guò)來(lái)，我也伸開手抱了過(guò)去。奶奶左看看右瞅瞅，看我變了沒(méi)有。她關(guān)切地說(shuō)：“向向，這么晚了吃飯了嗎？”我笑著搖了搖頭，說(shuō):“還沒(méi)有吃呢！聽爸爸說(shuō)你回來(lái)了，就來(lái)接你了！”她一聽，趕緊在包里找著拿出了一包肉松餅，遞給我，說(shuō)：“吃了吧，你不是餓了嗎？不夠這還有面包呢！”我趕緊接了過(guò)來(lái)，一邊吃著美味的肉松餅太，一邊聽著奶奶講去老家的趣事兒，不知不覺(jué)回到了奶奶家。
一回家看到了大伯伯做的一滿桌美味佳肴，饞的我直流口水，正準(zhǔn)備拿起筷子，卻聽見(jiàn)奶奶在叫我。我極不情愿地走進(jìn)臥室。沒(méi)等奶奶開口，自以為是地嘟囔著:“學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，生活很快樂(lè)，你還有什么要問(wèn)的，快問(wèn)，我要吃飯了！”奶奶像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩，低下了頭。一看這樣，走了過(guò)去，握住奶奶的'手，說(shuō)：“你問(wèn)吧！剛才是我太餓了。對(duì)不起！”奶奶這才抬起頭說(shuō)：“我并不想問(wèn)你一些事，只是想給你看一下給你買的睡裙�！彼贸鲆患棺�，那裙子下面是黃色的還帶著幾朵粉色小花兒，上面是藍(lán)色的星空。奶奶說(shuō):“我只給你買了一件哦！漂亮吧！”真想不出，奶奶對(duì)我如此細(xì)心。
別人都說(shuō)家是港灣，也是保護(hù)自己的一雙大手，奶奶更像我的一座靠山，一把為我遮風(fēng)擋雨的傘。
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